一、单项选择题 （每小题15分，共60分）
1下列不属于生物的是
A．梨树 B．蘑菇 C．鱼化石 D．病毒
2 某化工厂每天要排出大量的二氧化硫，为减少污染，周围应多种植的植物是
A．女贞和海桐 B．海豚和柠檬
C．芭蕉和法国梧桐 D．槐树和女贞
3用显微镜观察装片时，物像位于视野的左上方，要使物像移到视野的中心，装片移动的方向应该是
A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方
4 如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确顺序是
A．④②①③ B．③④②① C．②③④① D． ①②③④
5 山羊的结构层次是
A、细胞→器官→组织→系统→动物体
B、细胞→组织→器官→动物体
C、器官→组织→细胞→动物体
D、细胞→组织→器官→系统→动物体
6与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的是
A线粒体 B叶绿体 C细胞壁 D液泡
7 我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的
A胚芽 B胚轴 C胚乳 D 子叶
8解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为
A土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B土壤温度太高
C水分太多，根无法呼吸 D土壤缺乏足够的营养
9．木本植物的茎能够不断加粗，是因为有
A．筛管 B．导管 C．形成层 D．茎的全部
10．西瓜的果实中水分充足，在结果期间，西瓜吸收的水分主要用于
A．植物生长 B．蒸腾作用
C．形成果实 D．光合作用
11．移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是为了
A保护根冠和分生区 B保护幼根和根毛
C保留水分和无机盐 D防止植物不适应环境
12．一朵花中最重要的部分是
A．花蕊 B．雄蕊 C．雌蕊 D．萼片
13．人体个体发育开始于
A卵细胞 B受精卵[来源:学C胎儿 D婴儿
14．下列哪项不是青春期发育的特点
A．身高和体重的突然且迅速的增加 B．性心理有所觉醒
C．第二性征发育 D．出现生殖器官
15． 调节人体跑步动作的系统是
A．运动系统 B．呼吸系统 C．神经系统 D．内分泌系统[来源:学科
16．人体内食物的化学性消化开始于
A．胃 B．小肠 C．食道 D．口腔
17．人体缺乏维生素C会患
A．夜盲症 B．佝偻病 C．贫血 症 D．坏血病[来源:
18．当人体出现急性炎症时，血液里数量明显增多、并能吞噬病菌的血细胞是
A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆
19．血液从主动脉到右心房流经的途径是
A．肺循环 B．体循环
C．肺循环——体循环 D．体循环——肺循环
20．外界气体与肺泡内的气体交换是通过（ ）实现的。
A．呼气运动 B．呼吸作用 C．气体交换 D．肺的运动
21．用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化
A．变蓝 B．变浑浊 C．无变化 D．变红
22．泌尿系统的主要器官是
A、膀胱 B、输尿管 C、肾 D、尿道
23．下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是
A．缩手反射 B．排尿反射 C．眨眼反射 D．望梅止渴
24．内分泌紊乱会引起一些疾病。下列与激素分泌无关的疾病是
A扁桃体炎 B巨 人症
C地方性甲状腺肿 D侏儒症
25．某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是
A．根的有无 B．陆生或水生
C．果实的有无 D．种子的有无
26．列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是
A．细菌 B．酵母菌 C．霉菌 D．衣藻
27．下列关于无脊椎动物的叙述中正确的是
A．腔肠动物都可以食用 B．扁形动物都是寄生虫
C．环节动物都生活在土壤中 D．线形动物有口有肛门
28．属于国家一级保护植物的是
A．红桧 B．梧桐 C．龙棕 D．桫椤
29．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性
30．多数科学家认为人类进化的主要历程为
①能人阶段 ②南方古猿阶段 ③智人阶段 ④直立人阶段
A①②③④ B②①④③ C①②④③ D②①③④
31．人曲肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是
A、关节 B、骨 C、骨骼肌 D、骨骼
32．唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为
A．攻击行为 B．贮食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
33． 动植物种类相对较少,结构简单,受人类活动影响较大的生态系统是
A森林生态系统 B草原生态系统
C 农田生态系统 D 海洋生态系统
34．保护生物多样性最有效的措施是
A．建立自然保护区 B．将动物放到动物园里
C．建立基因库 D．将濒危物种迁出原地
35．家蚕一生中吐丝的阶段是
A、受精卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫
36．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖 ，比较理想的方法是
A、种子繁殖 B、植物的组织培养 C、扦插 D、压条
37．下列与娃娃鱼生殖和发育方式一样的动物是
A、鲍鱼 B、鲸 C、蝾螈 D、鳝
38．影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是
A、温度 B、阳光 C、水 D、空气
39． 下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是
A． 一条染色体上有许多DNA分子 B．5ykjcom 一条DNA分子上包含有许多基因
C． 基因是DNA 上控制生物性状的片段 D． 成对的基因位于成对的染色体上
40．下列属于相对性状的
A． 豌豆的圆粒与绿粒
B． 人的有耳垂与卷舌
C． 番茄的红果与黄果
D． 桃的果实表面有毛与李的果实表面光滑
第二卷（非选择题，共40分）
二、非选择题（每空1分，共40分）
41 （6分）如图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从l→2表示的生理过程是：______ ，图中3表示的生理过程是______．
（2）图中5是由受精后的______发育而成的．
（3）番茄体细胞的染色体数目是24 条，那么，图中4的细胞中染色体数目是______条，图3中卵细胞的染色体数目是______条．
（4）番茄的果实红色（R）为显性，**（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______ ．
42．（6分）科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回．统计其数目，结果如下表：
类型
数据
项目 工业污染区 非工业区
深色 蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
（1）桦尺蛾的体色（深色、浅色）在生物学上称为 ．其体色有深浅之分，这是一种 （填“遗传”或“变异”）现象．
（2）从表中可以看出，在不同环境中活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上） 的结果．
A．烟熏 B．捕食这种颜色的食物 C．自然选择
（3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做完全变态发育． 期的桦尺蛾对桦树的危害大，用 的方法治理这种林业害虫，既经济又环保．
43．（8分）如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，据图回答下列问题：
（1）请你结合此实验的操作过程，将图中操作步骤正确排序 。
（2）图②的目的是 ；图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是 。
（3）将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的 溶解于酒精中，直到叶片变成 ．脱色时为什么要隔水加热？ 。
（4）本实验得出的结论： 是光合作用的产物， 是光合作用的条件．
44．（8分）下图为外界物体在视网膜上成像示意图，请分析回答：
(1)远处物体反射来的光线，经过[ ]_________的折射，在[ ]_____________上形成物像。
(2)青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴___________透镜加以矫正。
(3)某同学看故事书是，激动地热泪盈眶。在些过程中，故事书中的文字先在眼内成像，产生神经冲动，然后通过[ ]_________传递到__________________，产生视觉。
45．（7分）下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。
（1）在该生态系统中有 条食物链，其中最长的食物链中有 种生物。
（2）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过 固定的光能。这些能量是通过 依次进行传递的。
（3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成 、 的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因此，动物在维持 中起着重要的作用。
46．（5分）某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__________________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：___________________________ 。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_________，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯__________________ 。
（3）分析实验现象，得出结论：
一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：__________________
答案
一、单项选择题（每小题15分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案 C A D B D A C A C B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案 B A B D C D D C B A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案 B C D C D A D D B B
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案 A D C A B B C A A C
二、非选择题（每空1分，共40分）
44 （8分）(1)2 晶状体 3 视网膜 (2)凹
(3)4 视神经 大脑的一定区域
45．（7分）（1）4、4；
（2）光合作用；食物链
（3）鼠、昆虫、生态平衡（生态系统稳定性）
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2、言行不一是一种极坏的。
3、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
5、由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。
6、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
7、尽管天气不好，我们总是按时到校。
8、我回想起过去的往事。
9、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
10、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
11、小明不但认真学习，而且成绩很好。
12、平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
13、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
14、在老师的帮助下，小明终于克服了困难。
15、10月13日，终于戴上了红领巾。
15、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
17、这个问题引起来大家的沉醉。
18、刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
19、《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。
20、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。
21、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
22、我们要运用和理解学过的词语。
23、半个学期来，我的语文知识提高了。
24、尽管天气不好，我们总是按时到校。
25、实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。
26、看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
27、大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
28、小刚数学考试得了100分，老师的脸上露出欣慰的欢笑。
29、老师夸耀我们班上的纪律好。
30、雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
1．“六一”儿童节那天上午。 我校全体少先队到**院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了**院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
2．我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
3．我的表哥是个大学生。很爱学习，特别是外语。一读起来，就一切忘掉了周围的。因为他学会了三四国英语。
4．我的妹妹天真活泼；聪明可爱，已上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，学习取得了好成绩。
5．学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学陆续被评为优秀少先队。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
6．一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
18、李老师上课时对我们的态度非常严格。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
23、我敢肯定，明天大概要下雪。
24、大家必须讲究卫生的好习惯。
25、河水倒映在云朵里，显得更白了。
26、香山的秋天是令人向往的地方。
27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
28、这学期是我小学学习生活的最后一年。
29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
30、哥哥最喜欢打篮球和足球。
31、我日夜希望的春节，终于来到了。
32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
33、我们要养成边读边想的好办法。
34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
38、每次老师提问他总是首先第一个发言。
39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
40、我校请解放军叔叔经常作报告。
41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
43、言行不一的人是一种坏作风。
44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
45、尽管天气不好，我们总是按时到校。
46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
50、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
一、词序颠倒。
1．语文对我特别感兴趣。
2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3．这个深深有趣的想法印在我心里。
4．我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
5．英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
二、用词不当，搭配不当。
1．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
2．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
3．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4．我在区运动会上，为学校争得了名誉。
5．有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
6．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
7．漫山遍野响起了激动人心的口令。
8．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
三、成分残缺。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2．赢了齐威王。
3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5．战场上短暂的安静。
6．经过普法教育，使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4．王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。
5．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
五、前后矛盾。
1．老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
2．春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3．上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。
4．小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1．山村里，满山遍野到处都是果树。
2．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3．我有一条很红的鲜红的红领巾。
4．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。
5．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
七、逻辑混乱。
（一）归类不当。
1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
（二）结构混乱。
1．我的家乡是广东中山人。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
4．《海上日出》的作者是巴金写的。
八、综合练习：修改病句。
1．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
4．我猜想他肯定是一个六年级学生。
5．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6．看了这本书，很受教育。
7．桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
8．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
9．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。
11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
18、李老师上课时对我们的态度非常严格。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
22、当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
23、我敢肯定，明天大概要下雪。
24、大家必须讲究卫生的好习惯。
25、河水倒映在云朵里，显得更白了。
26、香山的秋天是令人向往的地方。
27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
28、这学期是我小学学习生活的最后一年。
29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
30、哥哥最喜欢打篮球和足球。
31、我日夜希望的春节，终于来到了。
32、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
33、我们要养成边读边想的好办法。
34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
35、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
37、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
38、每次老师提问他总是首先第一个发言。
39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
40、我校请解放军叔叔经常作报告。
41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
42、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
43、言行不一的人是一种坏作风。
44、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
45、尽管天气不好，我们总是按时到校。
46、相声节目开始了，一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
49、她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
调查是科学探究常用的方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，调查过程中要如实记录，对调查结果要进行整理和分析．
调查目的：
1、了解学校及周围环境中的生物，记录所看到的生物和它们的生活环境．
2、尝试对所知道的生物进行归类，初步认识生物的多样性和生物与环境的关系．
3、初步学会调查笔记．
方法步骤：
1、选择调查范围．调查校园生物种类
2、分组：以5为人为一组，确定一个人为组长
3、设计调查路线．由学校大门前开始，向北至教学楼前，再经东边绕过教学楼进入操场，边观察边记录，最后由学校西边回到大门口．
4、调查记录：沿着事先设计好的路线边观察边记录，记录不同的植物、动物、其他生物名称、数量、以及生活环境的特点．沿途观察到的生物主要有：梧桐树、白蜡树、冬青、草、桃树、石榴、樱花、蝴蝶、蜜蜂、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、蜘蛛、蒲公英、蚊子、小飞蛾、毛毛虫、苍蝇、七星瓢虫、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、梨树等．
5．归类．属于植物的是：石榴、冬青、樱花、杂草、蒲公英、桃树、苍梧桐树、白杨树、月季、枣树、爬山虎、松树、槐树等．属于动物的是：、蜜蜂、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、蜘蛛、蚊子、小飞蛾、毛毛虫、苍蝇、七星瓢虫、壁虎、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛等．
6、将归好类的生物的资料整理．
故答案为：（1）画出校园路线图（2）写出相应的植物名称．
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