用蜜蜂鲜花青草来编一个作文。

蜜蜂的村落

今天，我又来到了美丽的花园中，我的目光追随着一只行色匆匆的小蜜蜂，做了一次奇异的游历。

空间。看啊！一只蝴蝶悠悠地从村子上方飞过，村民们纷纷驻足痴望，但有几个反应过来，继续搬运食物，大家也继续忙活起来。

我的目光为一群舞蹈家们所吸引，它们有十几个吧，在两朵含笑的花瓣上面优美地舞蹈着，几只蜜蜂伴奏，她们都穿着充满魅力的衣服，个个都陶醉其中，达到了忘我的状态。它们时而两个手牵着，你转一圈，我转一圈，时而迈着小步伐，表演极其优雅的小碎步。这种无与伦比的舞蹈，只有蜜蜂和蝴蝶们才能表演出来！

我的目光顺着僻静的小路探索，我看到了蜜蜂们在开会，国王坐在一小块石头上，威严地宣布着什么。我想是在讨论怎样过冬吧。底下的蜜蜂们真不守纪律，你说你的，我说我的，交头接耳地十分热闹。大会开得十分短暂，才一两分钟，便散了。大家熙熙攘攘地又各自赶路去了。

我惊讶地发现，原来蜜蜂的天地里有和蔼可亲的老师！一片隐蔽的草丛中，有着一大群很小很小的小蜜蜂。几只大蜜蜂把自己的知识传授给这些小蜜蜂，课堂上格外宁静，大家都认真地听讲着，仿佛不把任何的知识错下！那位老师蜜蜂十分耐心地、细致地、一点一点地教授于它们。

我还看见了许多许多……

我在蜜蜂的村落里漫游了整整一天，要不是可爱的鸽子悠扬的音乐声，我还要继续去漫游！

你愿意跟着我，一起到草虫的天地里去散一散步吗？

1 一只小鸟（3年级上课文续写）作文

小鸟被衔上去了，两只老鸟飞快的找来许多的草药，它们用嘴把草药咬碎，然后再把草药敷在小鸟的伤口上，又用叶子盛了一点水，撒了上去，剩余给小鸟喝。

过了几天后，小鸟的伤口渐渐好了起来。它很想再回到那种快乐又自由的生活：趴在树枝上，唱着欢乐的歌，由小溪哗哗的流水声伴奏。

可它又会想起上次那件可怕的事情，又不敢出去。

两只老鸟回来了，看穿了它的心思，于是，老鸟带着小鸟飞上了树枝。可当它们一出去的时候，许多的小朋友都诚恳的对小鸟说："我们再也不伤害你们了，我们需要你的歌声！''小鸟还是原谅了他们从此以后，小鸟还是天天为他们唱歌，小朋友也还是天天来。

2 三年级续写作文有哪些

凡卡续写

过了一个钟头，他怀着甜美的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信······

突然，凡卡被一阵开门声惊醒了，老板回来了 ，他拉开自己的立柜。随后，转过头来，向凡卡大喊：“你用了我的笔？”凡卡刚想说什么，老板便冲了过来，揪着小凡卡的衣领，咆哮道：“你居然敢动我的东西，我看你是活腻了，找死。”说罢，便把小凡卡拖到了餐厅，抡起了一把大长椅子向可怜的小凡卡……

太阳升上了天空，一切似乎都变的光明了起来，可这只是表面的，黑暗的魔爪还在抓着这并不光明的世界，凡卡已经挣脱了这魔爪，他追他的爸爸妈妈去了。他没有再回来，人们也没有记住他，他如一条不出名的狗，被人们丢弃了。

3 三年级作文续写400字小蜜蜂采蜜

假如我是蜜蜂，我会为人民酿造出甜甜的蜂蜜。

一天，我躺在大树底下，我做了一个梦。梦见我被一阵奇怪的风吹到了一片森林。

再一看，我变成了一只蜜蜂。下身是**黑色的尾部还有一根小刺，哈哈！我真的变成了一只小蜜蜂！ 我来到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有着自己的工作，周末的时候所有蜜蜂都会聚在一起，品尝着自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它们融入到了一起。

和大家一起玩耍，真是快乐极了。这不就是人类一直渴望的和谐和幸福吗。

今天，我又要开始工作了，我拿着小桶去采蜜。那些蜜蜂带我来到了一个大花园，哇！好漂亮呀！一大片美丽的花朵有红的、粉的、紫的……。

五彩缤纷，花的品种也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太阳花、康乃馨……其中，玫瑰就有几百朵呢，在这里工作真高兴！我学着大家的样子开始采蜜，一天后，我已经采了满满一桶蜜，它们都夸我学的快、采的多，我高兴的笑了。

“叮叮叮”闹钟响了，想起晚上做的那个梦，心想：假如我真的是蜜蜂，那该有多好啊。

4 续写（人教版三年级下19课）作文

……路人喝过水以后，把水罐还给了小姑娘，小姑娘发现水已经不多了。

她想：”这些水谁也不够喝了，花草干枯，我为什么不给花草树木浇一点呢？”想到这里，她就把剩下的水倒在手中，向身边洒了一点，奇迹出现了，被水洒过的地方竟长出了美丽的花朵，小姑娘，喜出望外，赶紧这里洒一点，那里也洒一点……不一会这里出现了小溪，那里长满绿草……看到这些，小姑娘赶紧跑到小溪边，她盛了满满的一罐清水给妈妈喝，妈妈喝下水以后病很快好了，小姑娘又赶紧盛满水分给其他的人和小动物，人们和小动物有了水就又都活了过来，许多小孩子围着大树尽情嬉戏，大地上又一次充满了生机，到处都是欢声笑语……。

5 三年级作文续写400字小蜜蜂采蜜

假如我是蜜蜂，我会为人民酿造出甜甜的蜂蜜。

一天，我躺在大树底下，我做了一个梦。梦见我被一阵奇怪的风吹到了一片森林。再一看，我变成了一只蜜蜂。下身是**黑色的尾部还有一根小刺，哈哈！我真的变成了一只小蜜蜂！

我来到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有着自己的工作，周末的时候所有蜜蜂都会聚在一起，品尝着自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它们融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快乐极了。这不就是人类一直渴望的和谐和幸福吗。

今天，我又要开始工作了，我拿着小桶去采蜜。那些蜜蜂带我来到了一个大花园，哇！好漂亮呀！一大片美丽的花朵有红的、粉的、紫的……。五彩缤纷，花的品种也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太阳花、康乃馨……其中，玫瑰就有几百朵呢，在这里工作真高兴！我学着大家的样子开始采蜜，一天后，我已经采了满满一桶蜜，它们都夸我学的快、采的多，我高兴的笑了。

“叮叮叮”闹钟响了，想起晚上做的那个梦，心想：假如我真的是蜜蜂，那该有多好啊！

6 三年级续写作文有哪些

凡卡续写 过了一个钟头，他怀着甜美的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信······ 突然，凡卡被一阵开门声惊醒了，老板回来了 ，他拉开自己的立柜。随后，转过头来，向凡卡大喊：“你用了我的笔？”凡卡刚想说什么，老板便冲了过来，揪着小凡卡的衣领，咆哮道：“你居然敢动我的东西，我看你是活腻了，找死。”

说罢，便把小凡卡拖到了餐厅，抡起了一把大长椅子向可怜的小凡卡…… 太阳升上了天空，一切似乎都变的光明了起来，可这只是表面的，黑暗的魔爪还在抓着这并不光明的世界，凡卡已经挣脱了这魔爪，他追他的爸爸妈妈去了。他没有再回来，人们也没有记住他，他如一条不出名的狗，被人们丢弃了。

　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的蜜蜂话题作文，希望对大家有所帮助。

蜜蜂话题作文1

　沿着一条飞行的痕迹，我看到了一只小蜜蜂在空中盘旋着，好像在找食物。

　过了一阵，它停在一朵美丽的小花上，它先闻了闻，随即将自己的尾巴插入花心中，随即展开翅膀，飞了起来，看来它又有了新的收获。我想它是要回去交差了。一路上，小蜜蜂飞过来，飞过去，见到花丛就会停下脚步，在花朵从中嬉戏玩耍一会儿。

　经过一段时间的飞行，小蜜蜂终于回到了家，哇！那是一个椭圆形的球，细细密密的小洞原来是小蜜蜂温暖的家啊。完成了任务的小蜜蜂，实在是自在得不得了，这边看看，那边玩玩，时不时展开翅膀跳跳8字舞。它嗡嗡叫着，飞到蚂蚁哥哥那里学本领。见他们兄弟数十个在同心协力搬运比自己身体大几百倍的食物，一块西瓜皮，正艰难地前进着，告别了蚂蚁哥哥继续前行，它觉得有点儿口渴，便来到池塘边大口大口地喝起水来。鱼儿弟弟伸出头来对它说：“小蜜蜂，妈妈给我准备了丰盛的晚餐，你也来我家吃吧！”看远处的夕阳快落山了，小蜜蜂微笑着说：“鱼儿弟弟，天快黑了，谢谢你的好意！改天吧！”

　不远处，荷叶妹妹正伸着懒腰，小蜜蜂落在她的肩上，甜甜地睡着了。不知什么时候，一阵大合唱把我吵醒了，原来是蟋蟀哥哥、青蛙弟弟正在搞联欢。新的一天又开始了！

　原来蜜蜂们真懂得生活之道啊：该努力工作的时候尽心尽力，工作完了也会悠然自得的娱乐。

蜜蜂话题作文2

　今天，我又躺在静谧的田野上，全神贯注地盯着花丛中忙碌的蜜蜂。一阵阵微风轻拂这我，我不知不觉地睡着了。

　当我醒来后，眼前的一切让我惊呆了，一个庞然大物出现在我眼前——一只黑色的大蜘蛛。再看看自己，竟然变成了一只蜜蜂！我奋力挣扎，终于在千均一发之际逃离了这个“虎穴”。

　正当我像无头的苍蝇到处乱飞的时候，一只蜜蜂朝我飞了过来。蜜蜂不是会蜇人么？我立刻逃跑，可它紧追不放，我才想起自己也是蜜蜂。

　我停下来，在空中朝它友好的打了个招呼，“你好。”它朝我警惕的打量好一会儿，觉得我不是奸细后，就叫我去采蜜，我只好灰溜溜的跟它飞走了。

　我飞到一朵郁金香上，低下头贪婪地吸着花蜜，“啊，好甜啊”，我不禁叫了出来。心想：原来当蜜蜂也有好处啊。于是我低下头品尝这这美味的花蜜。过了一会儿，一只“哨兵”急匆匆的赶来，说：“家园……正受到……侵害……”我们听了，就以光一般的速度赶到蜂巢，而我在最后一个。来到蜂巢，看到一只体型略小的灰熊正舔着蜂蜜。我们全体愤怒了，“将军”大喊“冲啊！”我们便一齐蜂拥而上，伙伴们拿出自己的秘密武器冲向可恶的大灰熊。我心想：用了这个它们会死去啊，难道就不会有一只蜜蜂因为胆怯而逃跑吗？大灰熊看见了我们，叼起蜂巢，就向湖边跑去，我想：如果它逃到水中就完了，一定要在这之前制止它。这时，“将军”发令，它和伙伴们一齐冲了上去，竟然没有一只蜜蜂逃跑，我被它们的精神深深震撼了……到了最后，伙伴们几乎全死了，只有少数还在死亡的边缘挣扎，而灰熊身上仲起了大小不一几百个包。

　当我醒来后，回想起那誓死保卫家园的伙伴们，不禁佩服它们的伟大。这次历险以后，蜜蜂那高尚的品质令我难忘。

蜜蜂话题作文3

　蜜蜂像是丢了东西的人，总是在匆匆忙忙寻找。

　故事说，蜜蜂寻找着封古代皇帝留下的信件，信上写着小蜜蜂怎样可以变成一只飞越大海的鸟儿，变成鱼或一头大象。

　虽然大家认为当一个蜜蜂已经很好了，轻盈，而且芬芳。但蜜蜂还是愿意变成更大的动物，至少可以在水里游来游去。

　传说这封信藏在花朵里面，当然它很小，只有一滴水的十分之一左右，上面的字小得只有蜜蜂才能看得清。蜜蜂们找遍了所有的花朵。找不到，就在空中“嗡嗡”地抱怨一番，接着飞向另一多花。每找过一朵花，蜜蜂做一个记号。但花朵实在太多了，它有时来不及做记号，所以时常返工，把花蕊重新翻检一番，弄得到处都是花粉。

　当它们太累的时候，就吐出蜜来。对蜜蜂来说，蜜就像一个日记本，记载着每一朵花的形状和颜色，包括花瓣的长短和花粉的味道。

　有一天，一个蜜蜂老了。它的薄翅有许多地方已经残破，修补不好，飞不动了。它伏在槐树上大瞌睡，看到许多年轻的蜜蜂飞来飞去，一时替它们惋惜。

　它想告诉年轻的蜜蜂——当然这是善意的——不要再找那封信了，也许压根就没有这封信。但年轻的蜜蜂没时间停下来听老蜜蜂的劝告。也许就在它听劝告的时候，恰巧找到那封信了。

　老蜜蜂想，找就找吧。如果不这么奔忙，蜜蜂会胖得像一制大白蚕，也不会留下那么多蜜。可能花朵是为蜜蜂而开，把花的话语带给其他的花。这是一个造物主的秘密。

　这个秘密包括，让蜜蜂永远相信可以找到那封信，然后变成更大的动物。

蜜蜂话题作文4

　我喜欢这个世界上的许多动物，例如狮子、斑马、狗等等，而我最喜欢的动物是蜜蜂。

　我最喜欢蜜蜂的原因是它们是一群很重要的动物。

　看《蜂**》时，发现所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂来授粉，不然会枯掉，而且那不是好结果，因为蔬菜水果会没得吃，动物也会因为没有植物吃而饿死而且再来动物也会跟着植物一样绝种了。

　我有一次二、三年级在别的学校一个关于环保的社团时，我有参加而且有一次上课我们去蜜蜂保育区认识蜜蜂，也穿上特别的服装去开蜂巢(人类做的蜂巢)。每次拉开一片网，意群蜜蜂就倾巢而出。蜂巢的网是用几百个橘色的六角形格子做出来的。这些六角形格子是储存蜂蜜的格子。回到学校时，社团老师给我们看她从蜜蜂保育区带回来的一只死蜜蜂。

　当人家攻击蜜蜂时它就会叮人。常常吃有家蜂蜜的食物时，会记得它的蜂蜜是许多千辛万苦的蜜蜂做出来的。想到他们有多辛苦，我就会想多吃一点，因为这是多么值得惜福感恩的事呀!

　蜜蜂有许多好处，也有许多坏处。坏处就是，它们一生气，就会叮人，不过好处有很多：蜜蜂会帮花授粉，让花朵变的五颜六色，而果们香甜可口的蜂蜜，真的对我们的世界有许多贡献。

　蜜蜂给了我们许多蜂蜜，又要帮花授粉，是很辛苦的一件事。而我们人类不但没感谢他们，反而一直砍树做纸，盖房子等等，这是破坏大自然的行为，而且没有树，蜂巢要建在哪儿呢所以我们不要对大自然有太多破坏，这样才能救蜜蜂还有其他还没绝种的动物。

蜜蜂话题作文5

　那边一片的嗡嗡声把我吸引了。我上前一看，呀，竟然是一群蜜蜂！我顿时来了兴趣。我的意识脱离了身体，要进入蜜蜂的村落----探蜜蜂的秘密。

　一只体态娇小的蜜蜂从远处飞来。它一来，面前立刻聚集了一大群蜜蜂，就像磁铁一样。只见这只蜜蜂跳起了舞，像围着一个“8”绕圈圈。等它一跳完，这群蜜蜂一窝蜂地飞向同一个方向，我夹杂在其中。

　只见它们飞进来一个大花园。到了花园，它们就解散，开始采花蜜。看！那只小蜜蜂举起手，就像举起一把小扫帚，小心翼翼地把花粉扫进自己带着的一个“桶”里。突然刮起了一阵大风，把我们吹得东倒西歪，风停时我发现我们处在一片陌生的树林里。怎么回家呢？我急得抓耳挠腮。可看看周围的蜜蜂，却都是一副不慌不忙的样子，突然结成了一个小队，飞向远方。我尾随其后。

　真不敢想象它们居然回到了家。蜜蜂就是有些特异功能。没等我猜想，突然看到一只大黄蜂在远处鬼鬼祟祟地往这边探头探脑。我赶忙通知其他蜜蜂做好一级备战准备。听了这个消息，所有工蜂都护好孩子，并做出拼命三郎的架势。果不其然，黄蜂恶狠狠地迎面扑来。随着一场惊心动魄地恶战，牺牲了无数工蜂，最终还是将黄蜂赶走了。我们胜利了！

　直到夕阳亲吻西山，我才在梦幻中觉醒。多么一场奇幻的游历啊！

蜜蜂话题作文6

　“小蜜蜂说话——“甜言蜜语”。我的妹就是一只这样的“小蜜蜂”。别看她今年还不到五岁，可说起话来，小嘴像抹了蜜似的，让人听了心里甜丝丝的，一不小心就会晕乎乎地掉进她的“温柔陷阱”。就说前几天，小表妹在我家玩，吃过晚饭，奶奶带我们去散步。我们一边走一边笑，不知不觉走了好远。回来的时候，表妹嚷着让人抱，我和奶奶都不理她。上楼时，这只“小蜜蜂”嗡嗡嗡地“唱歌了：“外婆，你真年轻！”奶奶一听，喜上楣梢，眼睛眯成一条缝。“外婆这么年轻，一定有很多很多的劲儿，我还小，又很轻，背起来一点都不累。不信奶奶试试看！”她一边撒娇，一边往奶奶身上蹭。“好！好！好！”奶奶连声答应着，“我背！我背！”奶奶一直把她背到四楼家门口才肯放下，虽然嘴里还喘着粗气，可脸上早就笑成了一朵花。

　你看，“小蜜蜂”的糖衣炮弹有多厉害！要说，我的警惕性比奶奶来要高得多，可还是没能躲过她这一招。那天，我、表弟，还有“小蜜蜂”一起去姑姑家玩儿。路上，我买了三包跳跳糖，一人一包。没可一分钟，她的糖全进肚子里了。天知道，她是怎么狼吞虎咽的。看着我津津有味地吃，她嘴馋了，紧盯着我手里的糖，拐着弯说：“吃不完就给别人吃算了”。我是她肚子里的蛔虫，知道她打我主意，干脆装糊涂，不理她。“小蜜蜂”粘着我，嗡嗡地“唱”起来：“好姐姐，你知道孔融让梨的故事吧？大的要让小的，你说对不对？”

　是呀，孔融都知道让梨，我这个当姐姐的自然应该主动让“糖”给她。就这样，我心甘情愿的把整糖都拱手让给了她。不光是我和奶奶，被她糖衣炮弹打中的人多着呢！不信？如果你无休止的领教过，哪怕只有一次，就知道我绝对没瞎编。这只“小蜜蜂”实在厉害！

1 三年级续写作文有哪些

凡卡续写 过了一个钟头，他怀着甜美的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信······ 突然，凡卡被一阵开门声惊醒了，老板回来了 ，他拉开自己的立柜。随后，转过头来，向凡卡大喊：“你用了我的笔？”凡卡刚想说什么，老板便冲了过来，揪着小凡卡的衣领，咆哮道：“你居然敢动我的东西，我看你是活腻了，找死。”

说罢，便把小凡卡拖到了餐厅，抡起了一把大长椅子向可怜的小凡卡…… 太阳升上了天空，一切似乎都变的光明了起来，可这只是表面的，黑暗的魔爪还在抓着这并不光明的世界，凡卡已经挣脱了这魔爪，他追他的爸爸妈妈去了。他没有再回来，人们也没有记住他，他如一条不出名的狗，被人们丢弃了。

2 三年级作文《续写小摄影师》怎么写

又是一个阳光明媚的早晨，小男孩再一次来到了高尔基办公的地方。秘书看见了说：“你就是昨天给高尔基同志照相的那个小男孩吗？”小男孩说：“是的。麻烦您能让我进去吗？”秘书又说：“请等一会儿，我去向高尔基同志转告一下。”秘书小声地对高尔基说：“昨天的那个小男孩又来了。”高尔基高兴地说：“快，快让他进来。”

秘书把小男孩引进了高尔基的办公室。小男孩向高尔基鞠了个躬，说：“高尔基同志对不起，上次我忘拿胶卷了，没有照成相，白让您摆坐了那么长时间，请原谅我好吗？”高尔基说：“没关系，我喜欢和少先队员合作，今天你带胶卷了吗？”小男孩说：“带了，我带了！”小男孩接着又说：“请您还是坐在沙发上看报纸好吗？”高尔基又按照小男孩的吩咐坐好了。

相片照完了，小男孩飞快地跑向照相馆把照片冲洗出来。回到学校，他立刻把照片贴在了墙报上。同学们看见了说：“你真勇敢，能给高尔基文学家拍照可不简单呀！”小男孩听了露出了甜甜的笑容。

3 续写发愤立志三年级作文怎么写

司马迁： 天汉二年，司马迁因为“李陵事件”触怒了汉武帝，遭受宫刑。

在狱中司马迁发奋图强，自强不息，忍受了常人所不能忍受的痛苦，继续编写《史记》。司马迁出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》。

古代篇 立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。 我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家 越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。

伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。

不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。

一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。 王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。

他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。

和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！ 祖逖 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。

他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。

祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。 后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。

他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。 一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。

于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。

功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

鲁班学艺 鲁班学艺这个故事已在民间无人不知无人不晓，他经过了六大关的考验，时时刻刻在练就他的品行和修养。年轻的鲁班告别了家乡，千里迢迢来到终南山学艺。

弯弯曲曲的小道有千把条，这样没有吓倒鲁班，他凭着毅力走出了山道。 他到了一个破屋前，断定了这就是老师傅的房间。

坐下来耐心的等。太阳下山，老先生醒来。

问了他几个做木匠的基本问题，鲁班靠着本领轻松的答对了。老师傅收了他做徒弟。

可鲁班的艰辛才刚刚开始，他把门后已长满锈的斧子、刨子、凿子依依不停的 磨，磨了七天七夜，一件件都磨的闪闪发亮。随后，鲁班把自己磨的斧子去伐一棵参天大树，然后砍成一个光滑大柁，用凿子在大柁上凿了两千多个眼，鲁班足足干了十二白天，十二个黑夜。

把成果让师傅看，师傅连声叫好。 师傅看鲁班这样的好学，诚恳。

就带领鲁班来到西屋。原来西屋满是精致的模型，鲁班下定决心一定要把手艺学好，于是认真的研究起模型来。

往后，鲁班茶不思，饭不想。时时刻刻不放下手中的模型。

三年后，鲁班把所有的手艺都学会了。 而鲁班在人们心中建起了深厚的位置，鲁班学艺便成了后人磨练自己的目标。

4 三年级续写作文离开同伴的小兔子

今天天气很阴沉，风，特别的冷。我的心情也冷到零下37度，因为我最心爱的小兔兔今天离开了我。

吃完早饭，我本想像往常一样，和我的小兔子陶陶玩耍一下。我去厨房拿出一个胡萝卜，满心欢喜的来到陶陶的笼子前，却发现陶陶无精打采的趴在里面。陶陶小小的眼睛眯缝着，四条腿盘在一起佝偻着，后背和头上的毛轻轻的颤抖，耳朵也不像平常那样听到声音就竖起来了。不管我用胡萝卜如何逗弄它，就是一动也不动，对我毫不理睬。我着急了，陶陶是不是病了？怎么办呢？我赶紧给妈妈打电话，告诉她陶陶的情况。妈妈说会尽快回来，带陶陶去宠物医院。哪知我打完电话回来，陶陶就闭着眼彻底不动了。

妈妈回来了，但是陶陶已经没救了。我不知道陶陶到底怎么了，是生病了还是毋吃了什么东西中毒了呢？因为怕它乱吃东西，已经忍痛把它关进笼子里了，想不到它还是离开了我。难道是因为把它关起来之后，它太难过了么。

我又何尝不是如陶陶一样呢，周围的人都以为我好的名义，用各种方式限制着我的自由。我好难过。既难过陶陶离我而去，又难过自己身不由己。泪水止不住的流了下来。外面风更紧了，天更寒了，但是春天终究也会来到的。我的春天何时能来呢？

5 三年级作文续写400字小蜜蜂采蜜

假如我是蜜蜂，我会为人民酿造出甜甜的蜂蜜。

一天，我躺在大树底下，我做了一个梦。梦见我被一阵奇怪的风吹到了一片森林。再一看，我变成了一只蜜蜂。下身是**黑色的尾部还有一根小刺，哈哈！我真的变成了一只小蜜蜂！

我来到了蜜蜂村落，在那里，那些蜜蜂都有着自己的工作，周末的时候所有蜜蜂都会聚在一起，品尝着自己辛勤取得的蜂蜜，我很快和它们融入到了一起。和大家一起玩耍，真是快乐极了。这不就是人类一直渴望的和谐和幸福吗。

今天，我又要开始工作了，我拿着小桶去采蜜。那些蜜蜂带我来到了一个大花园，哇！好漂亮呀！一大片美丽的花朵有红的、粉的、紫的……。五彩缤纷，花的品种也有很多。瞧！有玫瑰，月季、太阳花、康乃馨……其中，玫瑰就有几百朵呢，在这里工作真高兴！我学着大家的样子开始采蜜，一天后，我已经采了满满一桶蜜，它们都夸我学的快、采的多，我高兴的笑了。

“叮叮叮”闹钟响了，想起晚上做的那个梦，心想：假如我真的是蜜蜂，那该有多好啊！

6 猫和老鼠故事的续写 三年级作文怎么写

猫和老鼠续写

有一天，老鼠想：“猫的体格比我大得多，胃口也比我大得多。到时候它喝得多我喝的少，那就太不合算了。”这样想着，老鼠眼珠滴流一转，有了一个好主意。

这天晚上，夜已经很深了。老鼠趴到猫的卧室门缝一听，“呼呼，嗯——”猫睡得正香。老鼠悄悄地关好了门，径直来到了大庙里。

它把坛子背到了背上东瞅瞅，西望望，小心翼翼地向家走去。办路上，因为坛子太重了老鼠累得上气不接下气。真想把坛子放下来，可是没有找到能安全放下的地方，怕把坛子打碎，只好咬着呀，一步一步向前走着。

突然，一个黑影从天而降，吓得老鼠身体本能地一缩，差点把坛子打碎。仔细一看，原来是一片大树叶，真是虚惊一场。这样，老鼠一路谨慎，终于回到了家。它怕被猫发现，把坛子藏到了房子后面的深草丛里。

第二天，猫对老鼠说：“我今天决定要去山的那边去旅行了，你和我一同去吧。”老鼠一听，心里乐开了花。说：“你放心去吧，我留下来看家。”猫走了。

老鼠把自己地亲戚朋友都招呼过来，开了一个盛大的party。每张桌子上都摆着一盘油，满屋子都飘满了油香，每只老鼠都有一个舞伴它们跳着恰恰，跳着牛仔舞。并推举这只老鼠当它们的大王。

一个星期过去了，猫旅行回来。看到满屋都是碎盘子，还有那只空坛子。猫明白了一切。从此以后，猫见到老鼠就咬。老鼠呢，只能躲在阴暗潮湿的地下了。

7 三年级作文怎么写

作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。