求解！！！这是神马蜜蜂？！在我家屋檐下驻扎

这不是蜜蜂，应是常见的黄蜂，又称胡峰。

你说的蜂巢上黄绿色的球状物应是胡蜂的幼虫。 胡蜂属于完全变态的动物，一生经历四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫，每个阶段的身体外观都不同。由卵孵化后的幼虫尾部仍附着于巢穴底，即使窝巢是倒吊的也不至于摔落，并且由工蜂负责喂食，待发育成熟时身躯由晶莹剔透逐渐转为明**，接着在穴口封上一层薄茧并化成蛹，等到羽化为成虫后就破茧而出。

从照片上看，蜂巢在屋檐下，近窗口边，保不齐哪天不小心惊了它，那可就捅马蜂窝了， 胡蜂受到惊扰后常是蜂拥而来，集体发起攻击，受螫皮肤立刻红肿、疼痛，甚至出现瘀点和皮肤坏死。我小时曾被黄蜂群螫过，痛苦的滋味至今耿耿于怀。 因此，为消除隐患，趁其巢穴尚小之时，尽快找有经验的人除之（没经验的最好不要贸然动它）。

如有兴趣，可参看http://baikebaiducom/view/48375htm。希望能帮到你。

　　蜜蜂是大多数人都非常熟知的昆虫之一，它们不仅对花草的传粉有着极其重要的作用，而且还被人们当作一个重要的养殖品种。关于蜜蜂是否有脚及具体有几只脚这个问题，其实也让很多人感到困惑。

　　首先，我们需要明确一点，蜜蜂是一种六足昆虫，和其他昆虫一样，它们都有六条脚，每条脚上有着许多细小的肢节和爪子，以便于充分利用这些部位进行站立、行走等活动。

　　而在蜜蜂的腿上，还长着许多细小的毛发，它们可以帮助蜜蜂定位和粘取花粉、蜜等物质。此外，在蜜蜂的腿上，还会产生一些特殊的分泌物，通过这些分泌物，蜜蜂不仅可以传递信息，还可以防止疾病的传播等。

　　综上所述，关于蜜蜂是否有脚及具体有几只脚的问题，其实已经得到了明确的答案，蜜蜂是六足动物，每只脚上都有各种细节结构，它们不仅有着很强的站立、行走能力，同时还有着许多特殊的功能，为人类的生活和生产提供了很大的价值和帮助。

蜜蜂（Apismellifera）是一种会飞行的群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。

蜜蜂对人类的作用：1、蜜蜂给农作物、果树、蔬菜、牧草、油茶作物和中药植物传粉，产量可增加几倍至20倍；

2、蜂蜜是人们常用的滋补品，有老年人的牛奶的美称；

3、蜜蜂的蜂花粉被人们誉为微型营养库，蜂王浆更是高级营养品，不但可增强体质，延长寿命，还可治疗神经衰弱、贫血、胃溃疡等慢性病；

4、蜜蜂的蜂毒对风湿、神经炎等均有疗效；

5、蜜蜂的蜂蜡和蜂胶都是轻工业的原料。

想知道如何在蜜蜂剪辑软件上将转变成视频的操作步骤，有很多小伙伴都想了解如何操作，下面小编就为大家来详细分解步骤。

蜜蜂剪辑变视频操作

1、打开软件，选择新建或者打开项目。

2、点击“导入”，将导入。

3、然后将导入的按照需求排列顺序的拖到下方“视频轨道”，调整。

4、选中点击上方“设置时长”功能图标，弹出界面可以设置时长，设置好后，点击“确定”。

5、然后双击，在跳转界面可以设置“动态”，选择好后点击“确定”，其它同样。

6、然后点击左侧“转场”按钮，下载一个转场效果并添加到衔接处，可以直接拖进去，其它同样。

7、还可以对设置好的视频添加滤镜等效果，完成后点击“导出”即可。

首先，这应当是一种熊蜂（体形较大的蜜蜂，有很多种），熊蜂属蜜蜂总科，全身黑色有黄横纹。

其次，所有的蜂和蚁均属膜翅目昆虫，膜翅目的定义中有关翅的内容为“翅膜质二对，前翅常较后翅为大，脉少”，因此发现四个翅（或两对）是对的。

膜翅目资料参阅：http://baikebaiducom/view/85001htm

熊蜂的资料参阅：http://baikebaiducom/view/48510htm

熊蜂的参阅：http://imagebaiducom/ifr=bk&tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=%D0%DC%B7%E4

根据您提供的，这可能是一个蜜蜂或黄蜂的巢。

蜜蜂和黄蜂都是社会性昆虫，它们会在特定的地方建造巢穴。这些巢穴通常是由蜡或泥建造的，并且有许多小洞，每个洞都通向一个储存花蜜或虫子的房间。

如果您遇到这样的巢穴，请尽量不要干扰它，以免激怒成群的蜜蜂或黄蜂。如果您需要处理这个巢穴，请务必穿上防护服，并使用适当的方法，以避免与这些危险的昆虫接触。

为了通知其他蜜蜂蜜源植物的方向与距离。

当“侦察蜂”发现蜜源之后，它们会快速飞回蜂房，然后在蜂房外用“舞蹈语言”告诉同伴们蜜源植物的方向与距离。假如蜜源比较近，它们会跳简单的“圆圈舞”；假如蜜源较远的话，它们则会跳复杂的“摇摆舞”。

蜜蜂的“舞蹈语言”可以传达多种信息，比如到达蜜源所需的能力、蜜源的性质和相对于太阳的位置方向等等。接收到“舞蹈语言”信息的工作，会迅速起到蜜源所在处。如果蜜源不是很远的话，它们通常能够在5分钟之内到达。

扩展资料：

当侦察蜂见到蜜源后，它会飞回巢穴，用舞蹈告诉工蜂或采集蜂蜜源的方向和距离；随后，工蜂以同样方式一传十、十传百地告诉其他工蜂——作为社会性昆虫，“蜜蜂舞蹈”是蜜蜂们传递信息的最基本方式之一。

比如蜜蜂舞蹈之一的“8”字舞，表示蜜源与蜂巢的距离超过150米。“8”字舞由直线和弧线构成，直线阶段蜜蜂身体来回摇摆，并发出250～300Hz的蜂鸣，这一阶段是传递信息的关键部分。摇摆的时间越长，蜜源距离蜂巢越远，而“8”字舞直线部分的指向，则代表了蜜源的方向。

科普中国-蜜蜂：最勤劳的酿蜜小能手

-蜂舞

　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的适合中班简笔画教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

适合中班简笔画教案一

　《蜜蜂》

　活动目标

　1、让幼儿初步掌握简笔画的技巧。

　2、完整的画出蜜蜂的身体结构，体验绘画的乐趣。

　3、培养幼儿懂得劳动是最美的。

　4、感受儿歌与绘画相结合。

　活动准备

　蜜蜂的彩笔记号笔画纸等。

　活动过程

　1、打开给小朋友讲解蜜蜂喜欢什么样的花朵？含苞未放的和刚刚开放的蜜蜂不会钻进去，蜜蜂喜欢的是怒放的花朵。因为这样的花朵里花蜜和花粉比较丰富；蜜蜂是靠触角来判断花的气味；蜜蜂的后腿上有一个凹槽，周围长满了绒毛，想一个花篮。蜜蜂把收集来的花粉花蜜都放进这个花篮里去，等盛满了再回家。

　2、了解完了关于蜜蜂的知识现在开始学画蜜蜂，老师在黑板上按照顺序画，先画一个圆圈这是蜜蜂的头，接着画眼睛，嘴巴，触角，然后再画身体，斑纹，翅膀。最后画上蜜蜂的腿这样一张简笔画就完成了。

　3、提问幼儿蜜蜂是什么颜色的？再给蜜蜂涂上正确的颜色。

　4、活动结束：

　作品完成后教给幼儿一首自编的儿歌《小蜜蜂》

　小蜜蜂嗡嗡嗡

　飞到西飞到东

　采花粉把蜜酿

　爱劳动做榜样

　小朋友要学它

　好好学习本领大

适合中班简笔画教案二

　《半个蛋壳》

　活动目标

　1、能够联系生活经验，在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测，并且清楚的表达。

　2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中，体验蛋壳变化带来的快乐。

　重难点

　重点：根据给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测，并且清楚的表达。

　难点：通过蛋壳变变变，能够联系生活经验想象出各种不同的东西。

　活动准备

　小老鼠皮皮一只，半个蛋壳实物、故事《半个蛋壳》幻灯片、蛋壳简笔画若干张。

　活动过程

　一、谈话导入：

　小朋友们，今天老师给大家带来了两位新朋友，你们想认识他们吗？（想）。好，请看这是什么？（蛋壳）对，是半个蛋壳。这节课我们就来听半个蛋壳的故事。在没有听故事之前我们先来看看这半个蛋壳都像什么？

　二、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。

　半个蛋壳像（碗、杯子、帽子、花盆、船等）小朋友们真聪明，能说出半个蛋壳像这么多东西。教师边出示简笔画，帮助幼儿记忆。下面我们再来认识第二位朋友好吗？出示小老鼠（幼儿和小老鼠打招呼）老师再给它起个好听的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友们想知道小老鼠皮皮想把半个蛋壳当成什么吗、？现在我们就来听这个故事。

　三、教师播放幻灯片：

　半个蛋壳，让幼儿感受故事。引导幼儿观察并猜测故事情节。

　1、完整的讲述故事。

　2、边看图边提问：

　（出示图一）小老鼠皮皮来到了什么地方？看到了什么？

　（出示图二）小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么？有了蛋壳草帽会怎样？

　（出示图三）前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会把蛋壳当成什么呢？

　（出示图四）前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊？下山怎么办？它会把蛋壳当成什么呢？（提示：要是有辆小车多好）

　（出示图五）皮皮回到家，它会把蛋壳当成什么？你们看蛋壳怎么了？为什么会碎的？（幼儿回答）

　四、幼儿完整欣赏故事：半个蛋壳。

　（1）蛋壳最后怎么了？为什么会碎？（幼：摔破了、摔了一跤摔破了）

　（2）我们应怎样保护蛋壳？（幼：放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里）

　今天小朋友为小老鼠皮皮想出了很多好办法，小老鼠皮皮邀请大家一起去旅行？你们想去吗？带着蛋壳宝宝，我们跟着皮皮一起出发咯！

适合中班简笔画教案三

　《冰箱》

　活动目标

　学会分四部画会冰箱。

　知道冰箱都有哪些用处。

　活动准备

　冰箱图、画画本、铅笔、水彩笔。

　活动过程

　1、看这个图大家认识它是什么不啊？

　2、大家还知道是家里装好吃的冰箱那！

　3、那你们还知道冰箱能干什么啊？

　4、不知道了，那我们一起想想，冰箱能给你们冻雪糕，那我们吃的肉怕坏，是不也可以冻冰箱里，天热蔬菜、牛奶、糕点都能放在上面保鲜啊！

　5、动脑想想才知道冰箱还有这么用处那！

　6、那你们会画家里的冰箱吗？

　7、我们学一学画冰箱

　——拿出笔本先画出冰箱的外形，是长方形的对吧！

　——冰箱是上下两个，我们从中间分两半。

　——我们开冰箱时又把手，在画上把。

　——冰箱下边加个底，变成大冰箱。

　8、我家冰箱画完了，你们家的冰箱画完没？

　9、我们是不是四部就学会了画冰箱，用水彩笔涂上喜欢的颜色。

　10、涂色注意什么小朋友没忘吧？涂完色冰箱变的更好看了。

　活动结束