下面给大家精选了一些中英双语特蕾莎修女经典语录、特蕾莎修女名言,一起来感受一下这位一生致力于帮助印度穷人的诺贝尔和平奖得主的信仰吧!
Love until it hurts
2假如你爱至成伤,你会发现,伤没有了,却有更多的爱。
Mother Teresa said:I have found the paradox that if I love until it hurts,then there is no hurt,but only more love
3人们经常是不讲道理的、没有逻辑的和以自我为中心的,特蕾莎修女,不管怎样,你要原谅他们
If you are kind,people may accuse you of selfish,ulterior motives;Be kind anye false friendsAnd some true enemies;Succeed anyween you and God;It is never between you and them anyway
上面给大家精选的中英双语特蕾莎修女经典语录、特蕾莎修女名言,希望对大家有所帮助!
蕾秋·乔伊斯经典语录1戴维拿自己身体冒过所有的险,仿佛都是为了反抗父亲的平凡。《一个人的朝圣》
2给予和接受都是一份馈赠,既需要谦逊,也需要勇气。《一个人的朝圣》
3或许人就是这样,越害怕什么,就越容易被什么吸引。《一个人的朝圣》
4或许这就是世界所需要的,少一点理性,多一点信念。《一个人的朝圣》
5记得这些东西是一种痛苦,当这一切已经远得永远不可追寻。《一个人的朝圣》
6历史就是历史,你无法逃离你的出身,就算你戴上领带也不会改变。《一个人的朝圣》
7你每次都是这样,一有人做一些你没做过的事,你就忙不迭地说那是不可能做到的。《一个人的朝圣》
8你一定会不断挣扎,难以置信,会被现实一次次打倒,直到终于接受事实,尘埃落定。《一个人的朝圣》
9清晨,天空是单纯的蓝色,飘着几缕白云,未沉的月亮在树影后徘徊。《一个人的朝圣》
10去接受一些你不了解的东西,去争取,去相信自己可以改变一些事情。《一个人的朝圣》
11事物并不总是以消失的方式终结,也不总是以突然出现的方式开始,你以为会有一个时间说再见,但人们往往在你回过神来之前已经消失。《一个人的朝圣2:奎妮的情歌》
12谁都可以做我做的事,但人一定要放手,要放开你离不开的东西。《一个人的朝圣》
13他们都自觉和对方停留在最表面的交流,因为言语之下是深不可测、永不可能逾越的鸿沟。《一个人的朝圣》
14他试着想象人们经过福斯桥路13号时对莫琳和他的生活会有什么感觉,突然意识到他们不会了解到太多,因为家里装着窗帘呢。《一个人的朝圣》
15他望向窗外的花园,看到一个塑料袋挂在月桂篱上,在风中上下翻飞,却无法挣脱,获得自由。《一个人的朝圣》
16他无法想象没有她的生活,那就相当于将他生活中有生命的部分裁掉,整个人只剩下一个空空的皮囊。《一个人的朝圣》
17他想到自己的人生,表面上看似再平凡不过的生活,实际上却藏着这么多的黑暗与磨难。《一个人的朝圣》
18他用一贯的语气说道,仿佛两人的联系不是血肉至亲而是个讽刺的玩笑《一个人的朝圣》
19她爱过,也失去过,这样应该就够了。她触碰过生命的实质,也曾经游戏人生,终于有一天,我们都将关上门,把一切放下。《一个人的朝圣》
20谢谢。我想我们应该不会再见了,但我很高兴今天遇见了你。我很庆幸我们说了话。《一个人的朝圣》
21也许当你走出车门真真切切用双腿走路的时候,绵延不绝的土地并不是你能看到的唯一的事物。《一个人的朝圣》
22也许有一天你会做一件在别人看来毫无道理的事,他们会问你为什么,那时你会想起我,并坚持下去。《一个人的朝圣》
23有时你能爱上一样东西,并不因为你本能上与它相连,而是因为另一个人的关系,把他们的东西放进心里能够把你带回他们身边。《一个人的朝圣2:奎妮的情歌》
24有些事情可以有好几个起点,也可以用不同的方式开始,有时候你以为自己已经展开了新的一页,实际上却只能重复以前的步伐,直面并克服自己的短处,人生才刚刚开始。《一个人的朝圣》
25原来只要知道寻找的是什么,就往往能从身边随手拈来。《一个人的朝圣》
26这世上有许多人每天做的事就是不断将一只脚放到另一只脚前面,日子久了,生活便显得平淡无奇。《一个人的朝圣》
27真相如刺破黑暗的光线袭来。她忍过这些年,是因为无论和哈罗德在一起的日子有多孤独,没有他的世界只会更加孤独。《一个人的朝圣》
28指甲缝里塞着泥土的感觉真好。重新养育一些东西的感觉,真好。《一个人的朝圣》
29总而言之,我听过很多人只磨嘴皮子。我听他们说话言不由衷,看他们说到做不到,但我从没遇到一个人,他说出的话如此简单,却意味深长。《一个人的朝圣2:奎妮的情歌》
30走在通往码头的路上,真相如刺破黑暗的光线袭来。《一个人的朝圣》
德兰修女名言1、饥饿的人所渴求的,不单是食物;赤身的人所要求的,不单是衣服;露宿者所渴望的,不单是牢固的房子。即使是那些物质丰裕的人,也都在追求爱、关心、接纳及认同。今天,正是因为缺乏关爱、仁慈和体恤之心,所以人们的内心才极度痛苦。
2、我永远也不会忘记曾经访问过的一家养老院。这家养老院里的老人都是儿女将他们送来的。尽管这里的生活用品一应俱全,甚至还有点奢华,但是这些老年人却都坐在院子里,眼睛盯着大门,脸上没有一丝笑容。
3、我转向一位老姐姐,问她:这是怎么回事?为什么这些衣食不愁的人总是望着大门?为什么他们脸上没有笑容?我已经太习惯看到人们脸上的笑容,甚至那些挂在垂死的人脸上的笑容。但是在这里,我看到的却是一种对爱心的企盼。那位老姐姐对我说:他们每天都在乞盼着儿女来看望他们。他们的心受到了极大的刺伤,因为他们是被遗忘的人。
4、爱,不为伟大,只为细小。从细微的小事件中体现博大的爱。
5、瞧,这就是世上存在的另一种贫乏,被爱心遗忘的贫乏。也许这样的贫乏已经悄悄来到我们身边和我们的家庭中。
6、我们所做的一切只不过是汪洋中的一滴水。但若欠缺了那一滴水,这汪洋总是少了一滴水。
7、我不赞同一心只想做大事,自我看来,个人才是重要的。要爱一个人,我们就必须与他紧密接触。假如我们要凑足一定的人数,才开始工作,我们就会在数目中迷失,无法全面照顾和尊重个人。我只相信个别的接触,我面对的都是基督,他是那时那刻世上的唯一一个人,因为基督只有一位。
8、帮助穷人的方法其实有许多种。只要我们有一颗慷慨的心,那么我们总能找到帮助穷人的方式。
9、当吾用心去爱,以致于不得不受苦受难时,所有的伤痛都荡然无存,惟余至纯至真之爱。
10、其实受苦可以成就更深厚的爱和更宽广的恩慈。
11、人生最大的幸福之一:拥有真正的朋友知道有人与你同在,即使他们不一定能帮你解决问题。
12、有些人的生活比较富足,个中必有原因,他们肯定曾为生活奔波过。而我只会在看见他们浪费时,才会感到愤怒,因为他们在抛弃对这个世界的另一些人非常有用的东西。
央视美女主播张蕾经典语录
张蕾,1979年4月1日出生于山西阳泉,毕业于中国传媒大学播音与主持专业,中央电视台节目主持人。
张蕾经典语录:
每次采访,都是了解一种此前未知的生活。只有深入对方内心的柔软处,你才能了解故事的本真,你才能懂得生命的不同在哪里。
生活就是这样,有残酷凛冽的现实,更有温暖流淌的爱。
话是人说的,屁也是人放的,说话和放屁一样,都是一口气而已。
人生一大痛苦,莫过于吃嘛嘛不香。
妈妈对我说,知道我为什么给你取名叫蕾吗因为花蕾是生命中最美的时期,而且,我希望你能像蕾一样学会等待,等待在适合的温度、季节和地点开始最美丽的绽放!
面对挫折你们谁静得下来沉得住,谁才会胜。
广播于我而言,与其说是一种职业,不如说是一种生活和思考的方式:一种敏感而细微、真诚而平和的方式。我用广播的方式来经历自己的成长,而在这个过程中,幸运的是,有你们一直温暖而宽容的陪伴。
虽然我曾做了四年的主持工作,但离我梦想中的综艺主持的舞台还很遥远。我为什么取名叫蕾因为花蕾是生命中最美的时期,我希望能像蕾一样学会等待,等待在适合的温度、季节和地点开始最美丽的绽放!
蝴蝶的遗憾在于出世后的美丽稍纵即逝,而经历过成长磨练的我,却能够让自己艺术之路走得更长久。感谢大家给予我宝贵的经验和珍贵的友情,以及值得我用一生去品味和珍藏的东西。
我一直很喜欢蝴蝶,不仅仅因为它翩翩的舞姿、华美的外貌,更多是感叹它由蛹化蝶的成长过程。而参加这次大赛对我来说就好像蝴蝶成长的过程:虽然要经过艰苦的培训和意志的磨练,但是我相信终有一天我会破茧而出,给世界一抹惊艳!
反向教育!妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱:想考验他会选喜欢的卡片还是诚信。 12月4日,陕西西安。妈妈假装逃单5元,5岁儿子坚决让回去付钱。孩子妈妈李女士称,因为他平时特别喜欢卡片,吃完饭我就想用这个事情试一下他,就说不结账拿这5元钱给他买卡片,最后他还是选择了要给老板付钱,当时我还是挺开心的,妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 陕西西安一个妈妈带着儿子去买水,水五块钱,妈妈拿着水没付钱转身就走了。然而下一秒,不可思议的一幕出现了。妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 据孩子妈妈说,她是故意不给钱的,想看看孩子的反应。当她拿着水没付钱转身就走的时候,她告诉儿子,这个水的钱咱就不付了,省下的钱咱们去买你最喜欢的卡片妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱,没想到5岁儿子坚决让她回去付钱。孩子妈妈李女士表示,看到孩子这样明事理,觉得挺开心的。 妈妈买了东西故意不给钱,她想试探一下孩子的反应这是一种比较成功的反向教育,可以因此来塑造孩子的价值观以及生活习惯、社会素质,这种反向教育比苦口婆心的说服教育要好得多。 之前刷到过一个视频,说是一个妈妈带着孩子将家里藏的私房钱拿去网吧上网打游戏,并借此机会来测试孩子的财富观,通过这样生动形象的“反向教育”,可以迅速地让孩子养成比较好的个人习惯,这会更好地帮助他们成长。各位家人们,你们试过对孩子进行反向教育吗? 李女士带着孩子去买水,她故意不给钱,希望用这样的“反向教育”来引导孩子塑造良好的价值观我们注意到一个细节:李女士不给钱,然后她问孩子,我们不付钱拿着这个钱去买卡片最后,在李女士的诱导之下,孩子顺利地回答出了李女士想要的答案。妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 反向教育!妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱 其实,我认为李女士做的这个反向教育并不成功,她是通过把“不给钱”这个事情告诉孩子最后才得到答案的,这个带有明显的暗示和诱导,可能并不是孩子真正想要表达的
妈妈的出发点是好的,不过反向教育也要注意界限,孩子年龄尚小、学识较浅、分辨能力较弱的情况,如果知晓妈妈考验他,是否会存在被妈妈和老板利用和欺骗的感觉,还是要顾及孩子的小心灵的。我们假设如果考验的结果是,这个小孩选择了卡片,而不给老板水钱呢?“反向教育”不是让孩子不敢冒险,而是让孩子知道风险。
“反向教育”提倡当孩子执意要做不合理的事情时,便让他们去做,既不责骂,也不讲道理,更不阻拦,让孩子切身体验到自己承担后果的感觉,然后自然而然地去做正确的事情。这种教育方式有利于培养孩子自主学习、自主成长的观念和意识,让孩子更好地独立。家长在教育子女的同时切记要注意方式方法,孩子尚小,考验他们实属不应该。
尽管很多家长表示“反向教育”有时候非常奏效,但它也并非万能的。孩子之间存在个体差异,这种教育方式并不意味着它适合任何孩子,家长也要根据孩子的具体情况,具体分析,做出适当的调整,正确地引导和陪伴孩子,才能给孩子更好的未来。
这种“试探教育”,家长们到底可取吗?其实,很多家长都跟这个妈妈一样,曾经做过类似的事情。比如,有的会故意放钱在桌子上,看孩子会不会偷偷拿家里的钱等等。她们想得也很简单,就是想了解一下孩子内心的想法,看看他有没有底线意识。
有,就会像新闻里的妈妈一样,感觉自己的孩子很棒;假如新闻里的孩子顺着妈妈的意思,拉着妈妈逃单了,妈妈转过头来就会对孩子一顿训斥,甚至会生出“我这孩子这么小就干这种事,将来可怎么办”的沮丧念头。其实,孩子是一张白纸,你给他画上什么,他的头脑中就有什么。所谓的“试探”,本质上还是对孩子的不信任。
本来孩子不知道什么叫”撒谎”,家长这可好,给孩子形象生动地示范了什么叫“撒谎”。家长每一次试探和考验的结果,都是以信任为代价换来的。孩子的心,本来纯洁无暇,不要硬生生地给它乱涂乱画。乔伊斯·布拉泽斯说:“爱的最好证明就是信任,彼此信任才是给孩子最好的爱。”
所以,真正爱自己的孩子,就要选择去信任孩子,只有信任孩子,孩子才会更有自尊,更有自我价值感,才会更加珍视自己的行为。知乎上有个热门问答:不被父母信任是种怎样的体验?有个高赞回复是这样说的:那种感觉大概就是,非常生气却又无可奈何,明明是最亲的人,却口口声声用怀疑的语气试探,我们明明想把孩子培养成人格最健全的人,却用最不健全的人格去试探、考验、监控着孩子。
反向教育!妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱:想考验他会选喜欢的卡片还是诚信。 12月4日,陕西西安。妈妈假装逃单5元,5岁儿子坚决让回去付钱。孩子妈妈李女士称,因为他平时特别喜欢卡片,吃完饭我就想用这个事情试一下他,就说不结账拿这5元钱给他买卡片,最后他还是选择了要给老板付钱,当时我还是挺开心的,妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 陕西西安一个妈妈带着儿子去买水,水五块钱,妈妈拿着水没付钱转身就走了。然而下一秒,不可思议的一幕出现了。妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 据孩子妈妈说,她是故意不给钱的,想看看孩子的反应。当她拿着水没付钱转身就走的时候,她告诉儿子,这个水的钱咱就不付了,省下的钱咱们去买你最喜欢的卡片妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱,没想到5岁儿子坚决让她回去付钱。孩子妈妈李女士表示,看到孩子这样明事理,觉得挺开心的。 妈妈买了东西故意不给钱,她想试探一下孩子的反应这是一种比较成功的反向教育,可以因此来塑造孩子的价值观以及生活习惯、社会素质,这种反向教育比苦口婆心的说服教育要好得多。 之前刷到过一个视频,说是一个妈妈带着孩子将家里藏的私房钱拿去网吧上网打游戏,并借此机会来测试孩子的财富观,通过这样生动形象的“反向教育”,可以迅速地让孩子养成比较好的个人习惯,这会更好地帮助他们成长。各位家人们,你们试过对孩子进行反向教育吗? 李女士带着孩子去买水,她故意不给钱,希望用这样的“反向教育”来引导孩子塑造良好的价值观我们注意到一个细节:李女士不给钱,然后她问孩子,我们不付钱拿着这个钱去买卡片最后,在李女士的诱导之下,孩子顺利地回答出了李女士想要的答案。妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 反向教育!妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱 其实,我认为李女士做的这个反向教育并不成功,她是通过把“不给钱”这个事情告诉孩子最后才得到答案的,这个带有明显的暗示和诱导,可能并不是孩子真正想要表达的
妈妈的出发点是好的,不过反向教育也要注意界限,孩子年龄尚小、学识较浅、分辨能力较弱的情况,如果知晓妈妈考验他,是否会存在被妈妈和老板利用和欺骗的感觉,还是要顾及孩子的小心灵的。我们假设如果考验的结果是,这个小孩选择了卡片,而不给老板水钱呢?“反向教育”不是让孩子不敢冒险,而是让孩子知道风险。
“反向教育”提倡当孩子执意要做不合理的事情时,便让他们去做,既不责骂,也不讲道理,更不阻拦,让孩子切身体验到自己承担后果的感觉,然后自然而然地去做正确的事情。这种教育方式有利于培养孩子自主学习、自主成长的观念和意识,让孩子更好地独立。家长在教育子女的同时切记要注意方式方法,孩子尚小,考验他们实属不应该。
尽管很多家长表示“反向教育”有时候非常奏效,但它也并非万能的。孩子之间存在个体差异,这种教育方式并不意味着它适合任何孩子,家长也要根据孩子的具体情况,具体分析,做出适当的调整,正确地引导和陪伴孩子,才能给孩子更好的未来。
这种“试探教育”,家长们到底可取吗?其实,很多家长都跟这个妈妈一样,曾经做过类似的事情。比如,有的会故意放钱在桌子上,看孩子会不会偷偷拿家里的钱等等。她们想得也很简单,就是想了解一下孩子内心的想法,看看他有没有底线意识。
有,就会像新闻里的妈妈一样,感觉自己的孩子很棒;假如新闻里的孩子顺着妈妈的意思,拉着妈妈逃单了,妈妈转过头来就会对孩子一顿训斥,甚至会生出“我这孩子这么小就干这种事,将来可怎么办”的沮丧念头。其实,孩子是一张白纸,你给他画上什么,他的头脑中就有什么。所谓的“试探”,本质上还是对孩子的不信任。
本来孩子不知道什么叫”撒谎”,家长这可好,给孩子形象生动地示范了什么叫“撒谎”。家长每一次试探和考验的结果,都是以信任为代价换来的。孩子的心,本来纯洁无暇,不要硬生生地给它乱涂乱画。乔伊斯·布拉泽斯说:“爱的最好证明就是信任,彼此信任才是给孩子最好的爱。”
所以,真正爱自己的孩子,就要选择去信任孩子,只有信任孩子,孩子才会更有自尊,更有自我价值感,才会更加珍视自己的行为。知乎上有个热门问答:不被父母信任是种怎样的体验?有个高赞回复是这样说的:那种感觉大概就是,非常生气却又无可奈何,明明是最亲的人,却口口声声用怀疑的语气试探,我们明明想把孩子培养成人格最健全的人,却用最不健全的人格去试探、考验、监控着孩子。
科幻和奇幻给了我们一笔丰富的遗产――从阿西莫夫到品钦,这种类型里产生过一些奇妙而颇具野心的作品。然而它们也着实令人畏惧。所以我们很多人只好糊弄了事,假装已经读过了这些经典――其实没有那么难,因为它们无所不在,而我们也听过无数遍讨论它们的声音了。我们科幻迷擅长假装。但有一个原因,这些书都是经典――而他们也确实值得阅读。
我们询问了一些我们最爱的作家,他们告诉了我们10本大家都爱假装读过的科幻/奇幻书――还有你为什么应该真的阅读它们的理由。
《万有引力之虹》 托马斯・品钦
后现代主义经典之作,故事背景设置在二战结束之际,其事件主要围绕德国V2火箭计划展开。
这一个有点奇怪。我们为这篇文章联系过许多作者,因为《万有引力之虹》是一本大家都假装读过的书――然而他们都承认他们自己也没有真正读过。
“我不相信有人真的读完过《万有引力之虹》。托马斯・品钦用了几十年的时间等待读者们为结尾处漂亮的螺旋式设计捧腹,而现在他开始想不明白了。我自己就读过五次开头。”Paul Cornell(漫画Saucer Country还有即将出版的小说London Falling的作者)说道。
所以像他这样厉害的类型作者都失败了的情况下,为什么你还应该读《万有引力之虹》呢?有人说起码这书的某些部分他们可以感到相当充实地读下去。Pat Murphy(The City, Not Long After和The Wild Girls的作者)提供了一些理由:“这是一部可以与詹姆斯・乔伊斯(的作品)媲美的科幻小说,曾经是普利策奖的有力竞争者,它纠缠不清而复杂万分,既出格又晦涩又离题(transgressive and regressive and digressive)。1974年它一出版,随后就获得了国家图书奖,而又是Irwin Corey教授出面代品钦领奖。”另外将超常的性和V2火箭相结合,这也让Pat Murphy喜欢:“我爱自己对这本书的感觉,以及它于世界的精神性(psyche)中制造混乱的潜力。”也许有天她会读完――或者也许她将坚持自己对这本书的想象。
托马斯·品钦Thomas Ruggles Pynchon, Jr,1937——),全名托马斯·鲁格斯·品钦。美国后现代主义文学代表作家。
1937年5月8日,托马斯·品钦出生于美国长岛,曾于美国海军服役两年,1957年毕业于康奈尔大学,后在波音公司担任技术作家。1960年起开始着手创作第一部长篇小说《V》,其主要作品有《拍卖第四十九批》、《万有引力之虹》、《梅森和迪克逊》等,曾获得福克纳文学奖 、美国国家图书奖等多个奖项 。
在托马斯·品钦的小说中,包含着当代社会丰富的信息,风格独特到了没有人可以模仿他的地步,其小说主题广泛地涉及到美国和人类历史历史、自然科学和数学、工程学、军事科学、信息学、现代物理学等不同的领域,以全新的视野和感受性表达。
在品钦那里,看似不讲道理的漫长句型却有着内生的数学模型般的精密。它们的过度生长并非依赖于并列,而更多依靠的是递归和内嵌。即使对于以英语为母语的人士,品钦的句法也是稀奇古怪的(甚至有人称之为“拜占庭式句型”),不仅挑衅他们的常识和语感,更需要耐心的拆解方可抵达意义。品钦的词语政治有一个核心原则,即他总是在高语境下进行着小说叙述,将读者默认为语言共同体的成员。对于非英语国家的译者来说,这绝对不是施恩,而更像是一种施咒。于是,在《V》里品钦说着美国海军的专属俚语,在《万有引力之虹》里绝非浅尝辄止地谈论巴普洛夫心理学和火箭弹道学,在《梅森和迪克逊》里肆意复古18世纪英语的拼写和词法,在《性本恶》里用上世纪60年代的流行乐和电视剧打着各种机锋……于是,在品钦的小说中,某些词语(尤其是大写时)就成为了深层意义的神经元节点。托马斯·品钦在他的作品中透露,他是个流行音乐的狂热爱好者。抒情歌曲和仿音乐剧的韵律,出现在他的每部小说中。
反向教育!妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱:想考验他会选喜欢的卡片还是诚信。 12月4日,陕西西安。妈妈假装逃单5元,5岁儿子坚决让回去付钱。孩子妈妈李女士称,因为他平时特别喜欢卡片,吃完饭我就想用这个事情试一下他,就说不结账拿这5元钱给他买卡片,最后他还是选择了要给老板付钱,当时我还是挺开心的,妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 陕西西安一个妈妈带着儿子去买水,水五块钱,妈妈拿着水没付钱转身就走了。然而下一秒,不可思议的一幕出现了。妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 据孩子妈妈说,她是故意不给钱的,想看看孩子的反应。当她拿着水没付钱转身就走的时候,她告诉儿子,这个水的钱咱就不付了,省下的钱咱们去买你最喜欢的卡片妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱,没想到5岁儿子坚决让她回去付钱。孩子妈妈李女士表示,看到孩子这样明事理,觉得挺开心的。 妈妈买了东西故意不给钱,她想试探一下孩子的反应这是一种比较成功的反向教育,可以因此来塑造孩子的价值观以及生活习惯、社会素质,这种反向教育比苦口婆心的说服教育要好得多。 之前刷到过一个视频,说是一个妈妈带着孩子将家里藏的私房钱拿去网吧上网打游戏,并借此机会来测试孩子的财富观,通过这样生动形象的“反向教育”,可以迅速地让孩子养成比较好的个人习惯,这会更好地帮助他们成长。各位家人们,你们试过对孩子进行反向教育吗? 李女士带着孩子去买水,她故意不给钱,希望用这样的“反向教育”来引导孩子塑造良好的价值观我们注意到一个细节:李女士不给钱,然后她问孩子,我们不付钱拿着这个钱去买卡片最后,在李女士的诱导之下,孩子顺利地回答出了李女士想要的答案。妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱。 反向教育!妈妈假装逃单5岁儿子坚持让付钱 其实,我认为李女士做的这个反向教育并不成功,她是通过把“不给钱”这个事情告诉孩子最后才得到答案的,这个带有明显的暗示和诱导,可能并不是孩子真正想要表达的
妈妈的出发点是好的,不过反向教育也要注意界限,孩子年龄尚小、学识较浅、分辨能力较弱的情况,如果知晓妈妈考验他,是否会存在被妈妈和老板利用和欺骗的感觉,还是要顾及孩子的小心灵的。我们假设如果考验的结果是,这个小孩选择了卡片,而不给老板水钱呢?“反向教育”不是让孩子不敢冒险,而是让孩子知道风险。
“反向教育”提倡当孩子执意要做不合理的事情时,便让他们去做,既不责骂,也不讲道理,更不阻拦,让孩子切身体验到自己承担后果的感觉,然后自然而然地去做正确的事情。这种教育方式有利于培养孩子自主学习、自主成长的观念和意识,让孩子更好地独立。家长在教育子女的同时切记要注意方式方法,孩子尚小,考验他们实属不应该。
尽管很多家长表示“反向教育”有时候非常奏效,但它也并非万能的。孩子之间存在个体差异,这种教育方式并不意味着它适合任何孩子,家长也要根据孩子的具体情况,具体分析,做出适当的调整,正确地引导和陪伴孩子,才能给孩子更好的未来。
这种“试探教育”,家长们到底可取吗?其实,很多家长都跟这个妈妈一样,曾经做过类似的事情。比如,有的会故意放钱在桌子上,看孩子会不会偷偷拿家里的钱等等。她们想得也很简单,就是想了解一下孩子内心的想法,看看他有没有底线意识。
有,就会像新闻里的妈妈一样,感觉自己的孩子很棒;假如新闻里的孩子顺着妈妈的意思,拉着妈妈逃单了,妈妈转过头来就会对孩子一顿训斥,甚至会生出“我这孩子这么小就干这种事,将来可怎么办”的沮丧念头。其实,孩子是一张白纸,你给他画上什么,他的头脑中就有什么。所谓的“试探”,本质上还是对孩子的不信任。
本来孩子不知道什么叫”撒谎”,家长这可好,给孩子形象生动地示范了什么叫“撒谎”。家长每一次试探和考验的结果,都是以信任为代价换来的。孩子的心,本来纯洁无暇,不要硬生生地给它乱涂乱画。乔伊斯·布拉泽斯说:“爱的最好证明就是信任,彼此信任才是给孩子最好的爱。”
所以,真正爱自己的孩子,就要选择去信任孩子,只有信任孩子,孩子才会更有自尊,更有自我价值感,才会更加珍视自己的行为。知乎上有个热门问答:不被父母信任是种怎样的体验?有个高赞回复是这样说的:那种感觉大概就是,非常生气却又无可奈何,明明是最亲的人,却口口声声用怀疑的语气试探,我们明明想把孩子培养成人格最健全的人,却用最不健全的人格去试探、考验、监控着孩子
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