蜡笔小新5里的宝箱有什么用，怎么捡，好的再加100

　　第一关：

　　然后还是剧情……一个怪物把所有人卷入了一个洞里，小段剧情。然后开始冒险，看到一块正方形石后操作说明Y或A：放下东西 上键：抬起东西

　　这个关卡主要用粘土制造各种形状来过障碍，①上下键连续快速按做成正方形；②左右键连续快速按做成长方形；③上下左右连续快速按做成圆形防止毒气喷出。全部通过后有操作说明+剧情，A键攻击，上下左右来控制方向，剧情过后本关结束。

　　第二关：

　　本关比较多操作说明。①刚开始走了一下路就看到了一个很窄的路，此时操作说明，按下键把小新变成圆球通过窄路。②一直走，有一根柱，操作说明，走到柱下按上键爬上去通过。③走到有一些风的地方，操作说明，按下键飘过去，掉下去不要紧，用攻击把妖怪变为粘土再把粘土变为长方形或正方形，跳上去就可以不用飘直接过。（注：以上全部都可以按B键还原。到最后有些蘑菇的地方，也就是走过去把你弹开的蘑菇的那个地方。变成圆球弹上去，继续走，然后剧情，本关结束。（本关有一个宝箱，把妖怪变为粘土变为长方形或正方形，然后跳上去，把宝箱抬起来，把它从上面丢下来，宝箱就开了）

　　第三关：

　　①一开始看到一个坦克，然后操作说明，使用触笔把小新和坦克融合起来，用顺时针或逆时针在小新周围旋转，然后就成了坦克小新。使用方法：触笔点着一个地方坦克就会移动，点击坦克就会发射炮弹，点得越久，威力就越大，石块用炮弹炸掉，有一个地方是个台阶，必须解除合体才能跳上去，按B键解除（我也不知道是不是，总之ABXY四个键中）然后就不必用合体了。②一直走，看到一些粘土，剧情，粘土变为一条龙，开始boss战

　　Boss战：操作说明，只要我方的体力压过龙的体力就可以了，刚开始等一下就会出现坦克，与坦克合体，然后瞄准龙的头发射炮弹，就能使龙受伤，唯一注意的是小心龙的火焰。基本就是这两个了。胜利后龙变回粘土，粘土变成了电视，剧情，电视把小新和一个妹妹吸进去了。然后超长剧情，本关结束。

　　アラスカ（第二大关）：

　　现在开始是自由选择关卡，总共有5个，第一个（クソア~）是我们之前1~3关的，我先选アラスカ（有雪人的那个）一个一个来。

　　第一关：

　　一小段剧情后，冒险开始。①一直走，看到有一个雪球滚下去冰柱的地方，同时看到一个妖怪，把它变为粘土，再把粘土变成什么形状都行，把它抬起来，走下去，扔到冰柱上，然后就碎了，接着跳下去来到下面。②下面有冰柱的地方用上面的方法可破坏，（有一条冰柱后面有一个洒水壶，那个不知道如何破坏，不过不影响游戏，请知道的达人告诉我）③一直走，看到有一条柱，按上键爬上去。一直走看到窄路，按下键把小新变为圆球通过，本关结束。

　　第二关：

　　①本关是需要用触笔把小新和滑板融合在一起，然后划过去，后面会有雪球滚下来，所以等于是计时赛一样，点击某个方向，滑板小新移动，触笔点击滑板小新再划到某个方向是加速。点击某个方向在点一下是跳跃，一直来到一块板前，来到这里就算被雪球砸了也不怕，这里开始是另一个计时赛，这里有火箭和滑板，本人是选火箭的，用一些比较贱的招数，火箭一直在高空飞行，就不怕被雪球砸了，提醒一下：选滑板的小心下面有一个妖怪，要跳过去才可以。选火箭的要先等第一个雪球滚过才前进。选火箭一直在高空飞行，它会自动降落，然后剧情，本关结束。

　　第三关：

　　剧情，可以使用辅助人物，按L或R键使用。然后是水上移动，①首先要把妖怪变为粘土，要不然他会攻击你。②第一个水上移动过了以后，第二个水上移动，需要把妖怪变为粘土变成正方形扔下水（最好扔到中间），然后踏上正方形再跳过去。要不然距离不够，跳不到。掉下水会返回原处重新来。③一直走看到一块板，还有一个水上移动。不过这次掉下去是会返回版那里的，这里的水上移动需要像②一样才能过去，第二个水上移动上岸的时候有一个妖怪，用它就可以。④过了以后，看到一条绳，按上键爬上去，会有火箭，变成火箭从上面绕到下面，因为要用火箭才能过高处，用火箭一直走，走好长一段路，就会自动降落，本关结束。

　　第四关：

　　剧情，然后开始boss战

　　Boss战：①这个boss会放出雪人攻击；②它会跳向左边或右边；③会突然冲过来

　　战斗一开始要尽量躲避，等到洒水壶出现了就合体反击，点击某个方向洒水，会形成冰柱，点击水壶小新是跳跃雪人合体是避它突然冲过来的招数的，你可以在他落下的地方洒水成冰柱，他就会受伤。胜利后剧情。第二大关结束。

　　ハワイ（第三大关）

　　第一关：

　　剧情，①一直走，看到窄路把小新变成圆球，通过窄路后跳上椰子树。②下来以后看到地上有箭头就把小新变成圆球滚过去，但是要注意椰子树的椰子。③一直走，看到一块**的冲浪板，与冲浪板合体，然后开始游泳，在冲浪小新周围画圆可以前进。有浪的时候可以乘浪而上，不过要小心鲨鱼和妖怪，乘浪时可以调高度，一直游泳过去上岸后，本关结束。

　　第二关：

　　①

　　一直走，看到一辆消防车，与小新合体，然后一直走，看到有些地方有火，过不去，点击有消防车小新，它就会喷水，火就会熄灭，一直灭火前进。②过了上坡，看到钻地机，与小新合体，然后会自动钻地，来到下层，这时就要自己操作了，点击某个方向就会移动，点击石头就钻石。那些蜘蛛可以钻死它，被蜘蛛碰到要重新来，有岩浆的石头是BOOM的。一直走，走到一个右下角，它就会自动上去。③看到消防车，合体，一直走，剧情。增加辅助人物

可以在迅雷下载。蜡笔小新下载步骤如下：

1、打开迅雷，搜索栏中输入蜡笔小新，按回车键。

2、弹出相关词条后点击带有“官网”认证标志的蜡笔小新官网词条，进入官网。

3、点击右上角“下载游戏”，设置文件保存路径，点击确认下载即可。

一部分动画片的播出引起了几代人的喜爱，截止到目前《蜡笔小新》动画开播 27 年了，而里面的动画人物更是受到了许多人的喜爱，而令人印象最为深刻的不属主角蜡笔小新。而这个动画人物不仅拥有极为明显的外貌特征，更是一个极为会撩妹的小可爱，当然最为令人印象深刻的还是他最为擅长的“屁股舞”。据说这个动画角色是作者以一个车祸去世的小男孩为原型创作的，是为了用这种图画的方式来纪念这个小男孩。

 

漫画家臼并仪人极为擅长漫画的创作，而他本人也拥有多部成功的作品，虽然现如今已经去世，但是他所创作的作品却被流传至今，而蜡笔小新就是其中的代表作之一。之所以会创作这样一部分作品，他的灵感是来自于一位母亲，车祸去世的5岁男童，成为了一个母亲疯癫的原因，但是这位母亲后续逐步走出困境。

 

最为重要的是开始用图画的方式来记录儿子的生活，想象儿子活着时会是怎样的状态，而漫画家臼并仪人在得知此事后受到了极大的感染，随后就有了创作的灵感出现，最终成功的制作了这部以儿童喜剧为题材的剧本。而蜡笔小新这个形象可以说是刻画的相当成功，让许多看过这部作品的小朋友都难以忘记。

虽然这个形象的原形已经去世，但是并不妨碍后续有人会一直记得他，可以说是蜡笔小新被人们记住的同时，这个动画片的原型也会不断的被提及。虽然这位母亲面临孩子去世是不幸的，但是却用自己的方式永远的让孩子活下去，这样的母爱也是相当伟大的。现在这部动画片还在不断的播放当中，而这个可爱的形象也会被大家永远的记住。

1 一盒新蜡笔看图写话

那天是星期二。

丁零零，上美术课了。我旁边的一位同学忘了带蜡笔，我只好把我的蜡笔送入虎口。

这盒蜡笔是我新买的，本来是想不借他的，因为他是我们班上赫赫有名的“丢东西大王”。不管什么东西只要一到他手上，一眨眼的工夫，就会被他给弄丢了。

他也是有名的“搞破坏博士”，任何东西到他手上，只有死路一条。他呀，也是全年级有名的“暴力专家”，只要谁惹他了，他就会去教训那个人，总是用暴力解决事情的。

我无可奈何地借了他蜡笔。下课了，等美术老师走出了教室，教室里就开始热闹起来。

那个同学把蜡笔还来时，显得有些忐忑不安，我觉得不对劲，就连忙打开蜡笔盒子，“不会吧！”我大叫，差点把老师也招来了。教室里的同学都纷纷围了过来，原来我的新蜡笔被他搞得面目全非。

我生气地问他：“这几支蜡笔怎么快用没了？”他告诉我：“因为这几支用来涂底色的。”“那么这几支怎么断了？”我被气地火冒三丈。

“只能怪它们长得太瘦了。”“我呸，”我马上反驳，“秀逗，蜡笔怎么会自己长呢。”

我又说：“还有几支呢？到哪去了，不会……”“嗯，还有几支被我一不小心给弄丢了。”“没了？！这……这可是我刚买的呀，我连自己也还没有用过呢，就这样被你弄丢了？”这几天，我和他像不认识似的。

事发后的一个星期，他买了一盒蜡笔给我，当作上个星期把我蜡笔搞得面目全非的赔罪。这时我快哭了，我心中的怒气也已经消了，对他笑着说：“算了算了，只要以后我需要时借我就行了。”

这时，他也冲了我笑了笑。我们俩又成了好朋友。

2 一盒新蜡笔看图写话

那天是星期二。丁零零，上美术课了。

我旁边的一位同学忘了带蜡笔，我只好把我的蜡笔送入虎口。这盒蜡笔是我新买的，本来是想不借他的，因为他是我们班上赫赫有名的“丢东西大王”。不管什么东西只要一到他手上，一眨眼的工夫，就会被他给弄丢了。他也是有名的“搞破坏博士”，任何东西到他手上，只有死路一条。他呀，也是全年级有名的“暴力专家”，只要谁惹他了，他就会去教训那个人，总是用暴力解决事情的。我无可奈何地借了他蜡笔。

下课了，等美术老师走出了教室，教室里就开始热闹起来。那个同学把蜡笔还来时，显得有些忐忑不安，我觉得不对劲，就连忙打开蜡笔盒子，“不会吧！”我大叫，差点把老师也招来了。教室里的同学都纷纷围了过来，原来我的新蜡笔被他搞得面目全非。我生气地问他：“这几支蜡笔怎么快用没了？”他告诉我：“因为这几支用来涂底色的。”“那么这几支怎么断了？”我被气地火冒三丈。“只能怪它们长得太瘦了。”“我呸，”我马上反驳，“秀逗，蜡笔怎么会自己长呢。”我又说：“还有几支呢？到哪去了，不会……”“嗯，还有几支被我一不小心给弄丢了。”“没了？！这……这可是我刚买的呀，我连自己也还没有用过呢，就这样被你弄丢了？”

这几天，我和他像不认识似的。事发后的一个星期，他买了一盒蜡笔给我，当作上个星期把我蜡笔搞得面目全非的赔罪。这时我快哭了，我心中的怒气也已经消了，对他笑着说：“算了算了，只要以后我需要时借我就行了。”这时，他也冲了我笑了笑。

我们俩又成了好朋友。

3 假如我有一盒神奇的蜡笔作文

假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用**变出许许多多的金钱，送给灾区的人们，让每家每户不用为吃穿而发愁；让失学的儿童重返校园，好好学习，成为栋梁之材，长大报效祖国。

我还会把金钱送给残疾人，让盲人不再生活在乌黑的环境里；让失去双腿的人能站起来，不再坐在轮椅上默默地度过一生。假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用绿色变出树木，让城市空气变得更清新，老人、儿童不用三天两头的去医院；炎热的夏天，小朋友们可以尽情的在树下嬉戏玩耍，大人们在树下纳凉、聊天，消除一天的劳累。

我还会把树木种在沙漠旁，让沙漠渐渐地消失。假如我有一盒神奇的蜡笔，我要用蓝色变出清澈的河水，送给那些缺水的山区，让那里的人们不再为吃水而走上几十里的山路；送给那些水被污染的地区，让那里的人们喝上洁净的水，不再因中毒而死亡，让那里的树木不再为此而干枯，让庄稼不再为此而枯萎。

假如我有一盒神奇的蜡笔，我还要用成千上万种颜色来造福人类。

4 蜡笔作文

我家有一片“宝地”书桌。

其中我最喜欢一盒漂亮的蜡笔。 蜡笔们像亲姐妹一样，挤在一起，好像在说着悄悄话。

一个个蜡笔姐妹们穿着色彩艳丽的衣服，不娇气，不怕脏，努力的画着自己的画。 画呀，画呀，画。

蓝娃娃画成了湛蓝的天。白娃娃画成了洁白的云朵。

粉娃娃画成了美丽的花朵……把这副画画得生机勃勃。 到了最后，蜡笔变的越来越短，越来越小。

但亲姐妹们仍然无怨无悔，继续画着自己的画。她们不后悔，果断。

坚持着。希望看到她们得出的结果。

经过一次又一次的修改。画充满着活力。

你看苍天大树，清澈的小溪……一幅美丽生机的画面展现在我的眼前……。

5 《蜡笔展有感》作文怎么写

苏兰微有一盒蜡笔，有14种颜色，红色、橙色、**、绿色、青色、蓝色和紫色，还有白色和黑色，可是蜡笔们却被破坏的狼狈不堪。

有一天，兰微用放大镜到处观看，看到了一个迷你小本子，上面写着《蜡笔的日记》。天生好奇的他打开看了看：

我是红色的蜡笔，主人用我画国旗什么的，当时我可骄傲啦，过了几天，主人的妹妹说要带她出去玩，主人一听就乐得不知道怎么形容，丢下我就跑，我被丢到了地上，我的身子还剩了一半，主人回来后看见我就把我扔进了垃圾箱，幸亏橙儿和黄儿、蓝儿拉我上来，否则，我已经被盗在垃圾箱里了。

我是橙色的蜡笔，主人用我画狮子、老虎什么的，过了几天，主任不知道为什么不喜欢画老虎了，他说老虎它们很凶猛，于是把我丢进了垃圾箱，那里可真臭啊，幸亏青儿也在那儿，我们齐心协力才到了主人的桌子上。

我是白色的蜡笔，主人要是稍微画错了，我可以帮助他，如果用我画，没有颜色，但可以去除颜色，又有一天，主人看我不能画别的，把我扔到了外面，我害怕极了，突然想起我可以划出翅膀，于是我在身上画了一对翅膀，我终于飞到了主人家里。

我们是**、绿色、青色、蓝色和紫色还有黑色的蜡笔，我们可以画出许多东西，但主人不喜欢我们这个颜色，偷偷把我们包在一个纸团里，那纸团真厚，厚的我们透不多气，还好，有黑色画门，我们又能出来了。主任给他的哥哥说：“帮我买一盒蜡笔吧，我的蜡笔用完了。”当时我们就气得头上有火了，还好呀，有蓝色，是水，帮助我们缓解活啊！

兰微看了以后，很惭愧，以后好好用笔了。

日记本上又开始写了：

我们是所有蜡笔，不知道为甚么，主人把我们用的非常到位，我们感谢主人！

6 以蜡笔我想对你说写一篇作文

我是一名蜡笔，但是很喜欢入比，他的帅气，洒脱，幽默，还有离开舞台时的那份淡定，都让我深深的感动。其实也许这个商业的舞台并不适合真性情的入比，也许他只希望能够自由快乐的唱歌，唱给懂他音乐的人听，唱给史努比们听，这才是他想要的。所以，史努比们不要难过了，我想你们也是希望你们的老大幸福，这才是最重要的，不是吗？这样他会有更多的时间和你们交流，也不错啊。我们心心，现在活动，演出越来越多，比赛也越累越紧张，想让他来吧里和我们聊聊天真的很难，看着他每天那么累，我们也很心疼，不过只要是他的选择，我们蜡笔都会尽全力支持，所以，在某些方面，史努比们是幸福的。入比是个很棒的音乐人，我们只要他用心做自己的音乐，只要他开心就足够了。我会抽时间帮着你们顶快男吧的帖子，因为我也想让更多的人认识真实的邓入比！最后，我想说，史努比们很棒，和入比一样都很棒！

┏ （^ω^）=

7 一篇关于文具盒的作文怎么写

我有一个新的文具盒，它的外形是一个长方形，长15厘米，宽7厘米。

厚3厘米。外面的皮子上画着一只可爱的小猫。

文具盒是蓝颜色的，我很喜欢它。 这个文具盒有很多的功能，在正面有四个白色按扭，第一个是自动打开文具盒。

第二个是打开放大镜。第三个是打开温度计。

第四个是打开卷笔刀。还有一个指南针。

打开文具盒里面是一个可以插五枝笔的套子。右边有一个放橡皮的小盒子。

在盖子上有一个可以放课程表的一个小套子。在背面，打开盖子里面是一个空间很大的可以放尺子、铅笔、修正液、修正贴…… 它不像铁做的文具盒会把书包加重，而塑料做的文具盒很轻不会把书包加重，而且即能环保又漂亮，还很便宜，功能又多。

里面还藏了一个小暗门，打开里面是一个小太阳能台灯，可以在没电时用来照明，写作业。我很喜欢这个文具盒。

这就是我的文具盒。

8 作文写跑题反思400字怎么写

在我上一年级时，我和我的好朋友吵架了，事情是这样的。

在一次上美术课的时候，我的好朋友向我借蜡笔，我非常爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了，他就把一半还给我，另一半自己继续画。当我看到这一半蜡笔时，我心想：他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说，还把一半留下，才一半还我？我就过去瞟了他几眼，看到他还拿着我的蜡笔在画呢？还画得津津有味。此时我的心里特别难过，我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上？我就很不高兴地说：“你把我的蜡笔弄断了都不说，还留下一半在自己手上，我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔，有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来，过后谁也不理睬谁。

放学了，我回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评了我，然后说：“你对同学要宽容，不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后，我很后悔。到了第二天上学校，一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。

我们同学之间要团结友爱，相互帮助，化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。

9 作文 给蜡笔小新的一封信

“砰砰砰——”糟糕，响起了敲门声，家人都不在家，不会是……鬼吧？想到这里，我宁死也不去开门。突然外面传来一句大声喊叫：“你回来了！”不是吧？这个说话的语气，还有说话的内容，好像挺耳熟的，我哆嗦着开口：“应该是‘我回来了’。”说完我就向门口走去，开了门，突然，一个比我矮两个头的小孩子把双脚上的鞋子往后一踢，鞋子马上飞出去，一只在家里，一只在门外。

“你你你，你是？”这个小孩子好像有点恐怖的样子，我不禁吓的半死。“呵呵呵呵——”那个小孩子居然在傻笑。我定睛打量了小孩子：又浓又粗的眉毛，圆的像光盘的眼睛中间还有圆的眼珠子，好匀称啊，鼻子小小的，嘴巴张大着。难道是蜡笔小新？我瞟了一眼桌子上的《蜡笔小新》。的确挺像蜡笔小新的，如果不是蜡笔小新，那也可以算是蜡笔小新第二代。

“你你你，你是蜡笔小新？”因为遇到长的这么怪的小孩子，我说话有点结巴。“不是。”小孩子回答。原来不是啊，怪不得呢，看来是我多心了。“我不是小新，我是野原新之助。”小孩子又侃了一句。“晕，蜡笔小新等于野原新之助。”我一拍脑子。

“以后我就在这里住了。”那个蜡笔小新，哦不，是野原新之助。（我的脑子怎么秀逗了？）突然，我发现蜡笔小新的后面有一袋行李，里面发出一声幽幽的惨叫。“你的包里？闹鬼了？”我不寒而栗。蜡笔小新打开包袱，用“呜”的声调说：“小白——”

“小白？”天呐，玩完了，家里又得住只狗，和我的宝贝小乐打起来怎么办？

蜡笔小新端起沉重的背包又马上摔倒了：“呜呜呜呼呼呼——喂——来帮我——”我站在那里不动，拿出了我招牌式“教育”弟弟的话：“喂什么喂啊？要叫姐姐知道吗？你叫喂我怎么知道你在叫谁啊？”蜡笔小新惊恐的听完话，背对着我蹲在那里：“呜——”可怜我一心软，就说：“算了，叫喂就叫喂吧！”