1有关绿色环保的名言或者句子
关于"环保"的名言 1只有服从大自然，才能战胜大自然 ——达尔文 2大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫 ——雨果 3人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜 ——甘哈曼 4大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾 ——惠特曼 5非但不能强制自然，还要服从自然 ——埃斯库曼斯 6我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美 ——诺曼·卡曾斯 7人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足 ——南丁格尔 /z/q733294641htm。
2保护环境绿色行动的名言1，手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
2、植树造林，功在千秋。
3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
5、保护环境，就是爱惜生命。
6、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
7、那里有绿色，哪里就有生命。
8、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
9、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
10、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
11、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！
12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！
13、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
14、让地球妈妈永远年轻美丽。
15、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
16、废气，stop！废水，stop！染污，goaway!
17、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
19、节约能源，人人有责！
20、用好你的手，垃圾无处溜。
3有哪些关于保护环境绿色行动的名言或诗句关于保护环境绿色行动的名言或诗句有：1、只有服从大自然，才能战胜大自然 ——达尔文 2、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫 ——雨果 3、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜 ——甘哈曼 4、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾 ——惠特曼 5、非但不能强制自然，还要服从自然 ——埃斯库曼斯 6、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美 ——诺曼·卡曾斯 7、人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足 ——南丁格尔8、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
——萨迪9、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐10、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生11、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹。
4有关“保护绿色生态环境”的名人名言保护环境的格言 1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
2、植树造林，功在千秋。 3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。 5、保护环境，就是爱惜生命。
6、那里有绿色，哪里就有生命。 7、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
8、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
9、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 10、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！ 11、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
12、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。 13、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
14、风清水绿天蓝，我们美丽的家。 15、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
16、捡起一张纸，创造一个美的环境。 17、陆地、天空、大海，我们都要保护。
18、谁不爱家？谁不爱妈妈——保护地球。 19、爱护我们共同的家园——地球。
20、人的生命是有限的，保护环境是无限的。 21、请脚下留情，别伤害一棵小草。
22、请别乱坎树林，让空气更加清新。 23、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。
24、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！ 25、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。 26、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
27、因为人类的恶作剧，所以地球 在痛哭，快止住妈妈的眼泪。 28、参与绿色行动，保护美丽家园。
29、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！ 30、少抽一支烟，多栽一棵树。（ ） 31、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
32、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。 33、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
34、绿化是我们生存的希望，美化是我们 的根本。 35、快快行动起来，保护自然生态！ 36、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
37、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。 38、我是一朵花，请爱我，别采我。
39、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。 40、莫踏青草，勿采红花。
41、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。 42、娇娇小草，请足下留情。
43、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。 44、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
45、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。 46、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
47、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。 48、留住草的美，体现你的美。
49、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。 50、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
51、地球的 ，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。 52、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。
53、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。 54、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。
55、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。 56、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的**！ 57、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。
58、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。 59、含一滴水，还一份真情！ 60、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园 母亲 名人名 做人 梦想 60、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
5关于环保的诗句名言人人为环保、环保为人人 人人关心环境质量人人参与环境保护 珍惜资源永续利用 保护环境光荣污染环境可耻 依靠科技进步促进环境保护 提高环境意识保护美好家园 合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展 保护环境就是保护生产力 保护环境山河美持续发展事业兴 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 发展经济不能以牺牲环境为代价 环境保护是一项基本国策 建设项目必须依法进行环境影响评价 合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天爱人 判天地之美、析万物之理 环境保护，人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。 保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。 保护环境就是保护我们自己。
6绿色环保经典句子诗词名人名言都可以少而精哈1只有服从大自然，才能战胜大自然——达尔文 2大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫——雨果 3人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜——甘哈曼 4大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾——惠特曼 5非但不能强制自然，还要服从自然——埃斯库曼斯 6我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美——诺曼·卡曾斯 7人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足——南丁格尔1、树木拥有绿色，地球才有脉搏 2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下 3、地球是我家，绿化靠大家 4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情 5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 6、小草有生命，足下多留“青” 7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕 8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花 9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高 10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林 11、绿色是地球的本色 12、地球是我家，绿化靠大家 13、保护树木，就是保护自己 14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 15、绿色——生命之源 16、踏破青毡可惜，多行数步何妨 17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来 18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放 21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远 22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴 23、森林是氧气的制造工厂 24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好 25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净 26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好 27、草儿可爱，大家爱 28、距离产生美，谢绝亲密接触 29、绕行三五步，留得芳草绿 30绿色是地球的本色 [第二组] 萋萋芳草青，贱踏何忍心？ 栏杆拦人，人自拦心 生命如歌，让绿色来渲染这美丽的旋律 动物：别再猎杀我们了，好吗？难道人类认为朋友太多了吗？ 要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈 大自然是人类的母亲，你忍心伤害我们的母亲吗？ 绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他 生命如此短暂，请不要将我伤害 你在我心中最美，请不要将我摧毁 人人爱花草，空气环境好 让优雅的环境与美好的心灵同在 美化校园环境，就是美化我们的生活 环境卫生的洁净，有您的一份文明 地球是我家，环保靠大家 环保做不好，生命就难保 绿化环境，净化心灵 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园 保护生态环境，就是爱护自已 校园美如画，受益你我他 为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草 从小树立环保意识，做绿色人生使者 今天节约一滴水，留给后人一滴血 有地球的健康就没有人类的健康 善待地球就是善待自己 拯救地球，一起动手 保护环境，从我做起 促绿色消费，做绿色选民 追求绿色时尚，拥抱绿色生活 把消费限制在生态圈可以承受的范围内 让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
7关于环保的诗的名言标语关于环保的标语：、“我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们" 落实环保责任，完善环保制度。
推展减废运动，做好废气管理。 水是生命之源，环保利民，节约先行。
保护环境是责任 ！！为了我们共同生存的家园，请立即行动起来，加入绿色环保行动吧！ 小草才露尖尖头， 莫让鞋印踩上头 让优雅的环境与美好的心灵同在。 美化校园环境，就是美化我们的生活。
环境卫生的洁净，有您的一份文明。 绿化环境，净化心灵。
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 环境与人类共存，开发与保护同步。
贯彻环境教育，宣导环保资讯。 生产绿色产品，节约地球资源。
全员参与改善，持续环保社区。 落实环保责任，完善环保制度。
推展减废运动，做好废气管理。 水是生命之源 1保护环境，造福后代！！2。
保护环境，净化心灵3保护环境，爱护我们共有家园4保护环境，5保护环境，就是保护生产力6保护环境，创建生态城市7保护环境，共建美好家园8保护环境，让蓝天白云永驻 愿绿水青山长留。9保护环境，生产绿色产品，倡导绿色生活。
10保护环境，发展经济不能以牺牲环境为代价11保护环境，请加入环保行动者的行列12保护环境，从点点滴滴做起13保护环境，购买尾气排放达标的汽车14保护环境，请选用无磷洗衣粉15保护环境，多乘公交车，少用私家车16保护环境，21世纪拒绝含铅汽油17保护环境，节约地球资源18保护环境，人人有责 ！！ 环境与人类共存，开发与环境同步全员参与改善，持续环保社区落实环保责任，完善环保制度树立环境意识，保护生态环境树立环境意识，保护生态环境推展减废运动，做好废弃管理生产绿色产品，节约地球资源1水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！2保障饮水安全，维护生命健康3坚持团结治水，构建和谐流域4坚持人水和谐，建设生态文明5改善民生，共享水利发展成果6珍惜水资源，保护水环境，防治水污染7全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展8节约为本，治污优先9珍惜水，保护水，让水造福人类。社 会 类1、创建环保模范城市 建设环保绿色家园2、建环保模范城市 创美好幸福生活3、创建环保模范城市 促进社会可持续发展4、创模你我他 实惠在大家5、树立科学持续发展观 全民共创环保模范城6、保护一片绿地 撑起一片蓝天7、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园8、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古9、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜10、提高环保意识 建设美好家园11、污染环境千夫指 保护环境万人颂12、蓝天之下你我他 优美环境靠大家学 校 类1、大手小手齐动手 共创环保模范城2、争做环保小卫士 共建环保模范城3、用我们的小手放飞绿色的希望4、青草绿树你我他 咱们同住一家5、创建绿色学校 美化学习环境 1、垃圾----你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便。3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上，因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨，就无法装扮校园的美丽校园如果你怜香惜玉，请您给我们一些关爱吧！5、谁说草木我无情，校园增添光彩我亦行。6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。8、校园是我家，卫生靠大家！9保护环境 就是保护生产力10水-----20亿人生命之所系11既要金山银山 更要青山绿水12提倡绿色生活 实施清洁生产13树立节水意识 反对浪费水源14保护环境 抗击非典15提高环境道德水平 建设文明小康城区16保护环境 造福后代17全面建设小康社会 同心共创美好家园18当环保卫士 做时代公民19让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿20企业求发展 环保须先行21别让眼泪成为地球上的最后一滴水22提高环境保护意识 爱护我们共有家园23天蓝水清 地绿居佳24合理利用资源 保护生态平衡25环境保护是我国一项基本国策26全面建设小康社会 切实走可持续发展之路27保护校园卫生——学生人人有责28爱护花草——人人有责29保护环境=生命长寿30保护环境=造福子孙 环保宣传语今天节约一滴水，留给后人一滴血没有地球的健康就没有人类的健康善待地球就是善待自己拯救地球，一起动手保护环境，从我做起促绿色消费，做绿色选民追求绿色时尚，拥抱绿色生活把消费限制在生态圈可以承受的范围内让经济发展的浪潮进入绿色的河道把绿色带进21世纪心动不如行动，去怨不如去干我是环保一员地球是我们从后代手中借来的破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋与自然重建和谐，与地球重修旧好有限的资源，无限的循环垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚不要旁观，请加入行动者的行列人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存保护环境，保存希望用行动护卫家园，用热血浇灌地球环保不分民族，生态没有国界人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民珍爱自然遗产，永续山水胜景（四川省建设厅张明）地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。
（宜宾市真武路301号楼附6号。
8关于环保的名言警句关于环保的名言警句：
1：大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾 --惠特曼
2：我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美 --诺曼·卡曾斯
3：人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水； 三要流通沟渠；四要扫洒房屋； 五要日光充 足 --南丁格尔
4：我们已经背弃了大自然。她曾经那样准确恰当地为我们指路，而我却想用她的教导来教训她。 ——蒙田
5：谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪
扩展资料：
1、《诣徐卿觅果栽》唐代：杜甫
草堂少花今欲栽， 不问绿李与黄梅。
石笋街中却归去，果园房里为求来。
2、《诗三百三首》唐代：寒山
我昔少年时， 种松满东岗。
初移一寸根， 琐细如插秧。
3：《寄旧山僧》唐代：王建
因依老宿发心初，半学修心半读书。 雪后每常同席卧，花时未省两山居。
猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。 一向风尘取烦恼，不知衰病日难除。
4：《观书有感二首·其一》宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
参考资料：
关于"环保"的名言 1只有服从大自然，才能战胜大自然 ——达尔文 2大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫 ——雨果 3人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜 ——甘哈曼 4大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾 ——惠特曼 5非但不能强制自然，还要服从自然 ——埃斯库曼斯 6我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美 ——诺曼·卡曾斯 7人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足 ——南丁格尔 8历览前贤国与家，成由勤俭败由奢（李商隐） 9静以修身，俭以养德（诸葛亮） 10、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
（白居易） 11谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。（萨迪） 接下来的可以算是俗语~或者说是广告词吧~ 人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境，人人有责 人人为环保、环保为人人 人人关心环境质量 人人参与环境保护 珍惜资源 永续利用 保护环境光荣 污染环境可耻 依靠科技进步 促进环境保护 提高环境意识 保护美好家园 合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展 保护环境就是保护生产力 保护环境山河美 持续发展事业兴 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失 发展经济不能以牺牲环境为代价 环境保护是一项基本国策 建设项目必须依法进行环境影响评价 合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天爱人 判天地之美、析万物之理 环境保护，人人有责。 为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。 保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。 树立大环境意识，保护生态环境。
青山清我目、流水静我耳 山中何所有？岑上多白云 水光山色与人亲，说不尽，无穷好 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费 只有一个地球、人类应该同舟共济 人类善待自然、就是善待自己 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命 环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持 由俭如奢易，由奢入俭难。
#教案# 导语环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。以下是 整理的《环保主题班会教案五篇》，希望对您有所帮助。
环保主题班会教案篇一
班会目的：
通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：
（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
一、 引入班会主题
1、欣赏音乐《地球，你好吗？》
教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？
教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）
3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。）
4、了解：20xx年中国地球日主题“低碳生活”
教师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法
学生小组讨论后回答，教师小结
①低碳（low carbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活 （low—carbon life） 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢？
小组自由讨论，学生各抒己见。
三、“低碳世博”知多少
师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。
学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。
四、行动：低碳生活，我倡议
教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。
学生分组完成低碳生活的倡议书
五、课堂总结：
师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
教学反思：
通过本活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，学生畅所欲言，几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手，表达自己的想法，我很开心。
环保主题班会教案篇二
一、活动目的：
通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：
1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的资料；
2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程
一>各小队报告人数
中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
二>出队旗，敬队礼。
三>齐唱队歌。
四>队会过程。
（一）宣布主题班会开始
甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；
乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！
乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！
甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，
合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始！
（二）环保小品表演
乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢？请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！
（三）环保知识知多少
乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：
1、眼睛劳累了，看一看（B）色对眼睛有好处。
A．红色 B．绿色 C．
2、为保护蓝天，我们在出门时，应该（C）
A．尽量选择乘坐舒适的交通工具
B．使用私人车
C．尽量选择乘坐公共交通工具
3、减少“白色污染”我们应该（A）
A．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B．乱扔塑料垃圾
C．尽量使用塑料制品
4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚
A．追求时尚 破坏环境
B．保护环境 崇尚自然 C．保护环境 盲目消费
5、21世纪是（C）世纪
A．科技 B．经济 C．环保
6、选无磷洗衣粉（B）
A．保护衣物 B．防止污染 C．保护双手
7、1972年联合国人类环境会议把（C）定位环境日
A．4月5日 B．5月5日 C．6月5日
8、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。
A．人类、动物 B．人类、动物、植物 C．动物、植物
9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染
A．1立方米水 B．1000立方米水 C．6万立方米水
10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B）
A．生态环境恶化问题
B．生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题
C．新资源开发的问题
（四）我为环保支支招
甲：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。
（看大屏幕上出示的资料）
甲：从刚才的资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空……这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。
乙：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。
甲：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（自由交流）
我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为……
（五）诵读环保公益广告
乙：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。（齐声朗读）
——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。
——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。
——保持地球生态平衡，就是保护人类自身。
——爱护环境，护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
（六）制作环保小卡片
（七）活动小结
甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。
甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。
乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。
甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。
乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！（最后请班主任老师发言）
四、班主任总结发言：
同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。
让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！
我提议，全班同学一起高唱《少先队员植树造林歌》，让我们在歌声中结束这次主题班会！
（全班放声高歌《少先队员植树造林歌》）
主持人宣布：《让环保走进我们的生活》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！
环保主题班会教案篇三
一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：
(一)学生室内表演儿童剧
内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识
1《小雪豹的故事》
(本文来源：网络赚钱与感悟人生的博客)
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言，说说想法。
(三)实践活动
1说说自己打算怎样保护周围环境。
2建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
环保主题班会教案篇四
活动目的：
1 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
2 激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。
3 让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点：
使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
辅导难点：
体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。 活动用具：多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法：讨论法。
时间安排：
40分钟。
活动场地：
教室。
活动过程：
第一环节 引出班会主题
观看视频音乐 《地球，你好吗？》
我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
第二环节 认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”
1 我们的现状。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球
臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
中国政府已对全世界公开量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。
2 什么是低碳？
（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。（教师解释：我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。）
二氧化碳有什么特性呢？
（出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻灯片，讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。
3 介绍“低碳生活”。
低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
第三环节 互动交流，发现感悟
1、批评与自我批评
小组讨论：你自己或周围的同学在现实生活中有哪些行为违背了节能环保，绿色低碳这一理念的呢？
2、学生出谋献策
3、总结“低碳生活”的一些小窍门
很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。下面，我简单介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。
（1）废物循环再用；
（2）少用纸巾，重拾手帕；
（3）纸张的双面使用，节约用纸；
（4）减少粮食的浪费；
（5）不用一次性的筷子，水杯，饭盒和一次性的塑料袋；
（6）随手关灯，随手管好水龙头；
（7）开启电脑的节能模式，合理关闭相关设备，节约电耗；
（8）出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。
4、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。
第四环节 教师总结
同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。
环保主题班会教案篇五
活动准备：
1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程：
一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。
1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。
2、学生代表上台发言。
3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起。
目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：
1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝;
2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾;
3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
大海的味道。
这款产品为用户提供三种香型可选：海风晨露、星月木兰、碧湖雪松。
产品包装背面对产品型号及相关参数做了介绍，通过介绍我们可以了解到米家自动香氛机套装采用全天候间歇式自动喷香，每15分钟自动喷香，一瓶香氛液可享受1-4个月的持续芬芳。熏香机主机采用白色环保PP材质，采用磨砂工艺，不留指纹，顶部有一个雾化喷头，其采用微孔雾化技术，香氛通过几百个微米级细孔释放，快速扩散到空气中，柔润细密。
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