物理科技小制作

简易发电机，可做成风力的。10元钱以内的成本。在元器件专卖店或修理影碟机的地方，买个VCD的主轴电机（不要DVD的。转速太高，发电量不好）。电机进价不超过3元，应该在10元内搞定。

主轴电机买回后，在它的转盘上固定风叶。风叶可用易拉罐自制,。但是一定要做平衡，角度匀称，不要让它转的不平稳。事先在电机引线上接上100欧姆电阻，和高亮度发光二极管串联起来形成回路。一定要注意电机的旋转方向。从转盘看去，顺时针方向转动时，红线为“发电机”正极输出端。调整风叶角度使它符合条件，风力发电机模型就竣工了！是网上的，稍加改动，将易拉罐底部粘在电机转盘上，调整风叶角度，让发电机在风力下顺时针转动就行了。

简易圆规”二．简单制作：1设计意图在讲述尺规作图时，为了使作图步骤更规范、效果更准确，从而让学生易接受、易理解；并能准确作图。2设计步骤首先，拿一根粉笔（颜色据情况可自选），把它从中间段开，取其上部；然后准备一根稍长的细线，将其绕在所选粉笔的中间部位，并曳紧；最后将线系牢，使其成为一个整体，便做成了一个“简易圆规”。

第一个实验：

研究凸透镜成的实像规律

（一）实验要求：完成凸透镜成倒立缩小实像的实验，并研究此时凸透镜成像的规律。

（二）实验器材：光具座（带附件）一套，凸透镜一只，蜡烛一支，火柴一盒（或打火机一只）、污物缸一个。

（三）实验过程：

实验步骤 操作过程和记录 

1．检查器材

 ①检查实验所需器材是否齐全；

②观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值为 。 

2．组装实验装置

 ①将凸透镜固定在光具座的滑块上，使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐，记下该刻度的刻度值为 ；

②将蜡烛、光屏正确放置在光具座上；

③调整凸透镜、光屏的高度，使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度。 

3．完成实验

 ①将蜡烛移到适当位置。点燃蜡烛，沿直线移动光屏，直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的放大实像；

②记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为 -------，因此物距u是 -------- ;

③记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为 --------，因此像距v是----------；

④比较分析以上数据，得出凸透镜成放大实像的成像规律是----------------------- 

4．整理器材

 实验完毕把器材整理好放回原处。

5注意事项：a:蜡烛要由远及近的顺序操作

            b：在光屏上要得到一个清晰的像

            c：三心同高等

第二个实验：

 电阻与电压的关系：欧母定律。

一个定值电阻的阻值是不可以改变的。这个电阻元件本身的特性，只与电阻元件本身有关。

电阻能够承担电压，但不能产生电压。电压是由电源产生的。电源，电阻元件与导线组成的闭合电路，就会产生电流。当电流通过电阻元件时，电阻元件才有了电压。也可以说，是因为电流流经电阻，电阻才有电压，所以一个定值电阻的电压，是由电流决定的。

像你说的，滑动变阻哭，通过改变阻值改变电压，这句话没错。滑动变阻哭与电源串联时，改变阻值，电压也是不变的。U=IR。从这个公式中可以看出，电阻值改变，电流也改变，电压的变化是不能确定的。而你所说的，电流变了电压就变了，这句话的前提是电阻不变。

不知道我说的你有没有听懂。电压与电阻是两个概念。两种性质。两个物理量。这两个物理量之间有关系，但不是决定关系。任何一个物理量的决定因素，都是本身的性质。不能被它们之间的公式联系误导。

第三个实验：用天平和量筒测量小石块的密度

器材准备：托盘天平（带砝码）一架、量筒、小石块、细线、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量小石块的密度。

过程与记录：

⑴检查器材：检查实验器材是否齐全、完好。

⑵检查天平是否平衡：把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。（1分）

⑶用天平测出石块的质量，并记录在下面的表格中。（2分）

⑷用烧杯和滴管向量筒内添加适量的水，并读出量筒中水面所对应的刻度值，记录在下面的表格中。（2分）

⑸用细线系牢石块，然后把石块完全浸入量筒的水中，读出此时水面对应的刻度值，并记录在下面的表格中。（1分）

⑹利用所测量的数据计算石块的密度记录在下表中。（2分）

⑺整理实验器材：将实验器材恢复到实验前状态。

小石块质量

m/g

 水的体积

V1/cm3

 水和小石块的总体积V2/cm3

 小石块的体积V/cm3

 小石块的密度g/cm3

A3　用天平和量筒测量小石块的密度（8分）

实验过程

 评分要点

 分值

 得分 

⑴清点器材

 有检查实验器材的意识。 

⑵调节天平平衡

 把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。

 1 

⑶测量质量

 操作规范（把石块放在左盘中，根据对小石块质量的估测从大到小添减砝码，添减砝码和移动游码必须用镊子，用手直接添加砝码或拨动游码扣05分）。

 2 

⑷测量体积

 读数时视线没有与凹液面的底部相平的扣1分。量筒中取水不适量造成无法正确测量小石块体积的扣2分。 3

⑷实验结论

 能正确记录和处理实验数据的得2分

 2 

⑹整理器材

 实验完毕整理好实验器材，恢复到实验前的状态。

第四个实验：如下左图所示，讲定值电阻串联电流表后再与灯泡并联，然后再串联滑动电阻器、开关、电源。闭合开关，调节滑动电阻器，观察电流表读数，另电流表读数等于灯泡额定电压除以定值电阻的阻值时停止，注意，调节滑动电阻器时一定要让电流从0开始增大。此时，灯泡两端的电压就等于灯泡的额定电压，然后再讲电流表取下，放在右图所示位置，测量电源总输出电流，该电流减去左图中电流表电流的差值即为灯泡的额定电流，灯泡的额定电流乘以灯泡的额定电压就为灯泡的额定功率！