最终让李国华决心走这一步的是房思琪的自尊心。一个如此精致的小孩是不会说出去的,因为这太脏了。自尊心往往是一根伤人伤己的针,但是在这里,自尊心会缝起她的嘴。 --林奕含
《房思琪的初恋乐园》,这不是一个甜美的初恋小说,而是心疼到滴血的真实故事。讲的是一个13岁的女生房思琪,在教师节那天,遭到补习班名师李国华的强暴,此后的六年,二千多个日日夜夜,她生活在噩梦之中,不敢睡觉,不敢闭眼,用咖啡刺激自己醒着,直到分不清现实和梦境,直到失忆出现幻觉,直到彻底疯掉。恶魔老师,不仅没有受到惩罚,反而谈笑风生地继续做名师,继续受到家长们的推崇。
名师利用少女的单纯、乖巧、温顺、爱慕,肆无忌惮地为所欲为,丧心病狂地借职业之便,毁了像房思琪、郭晓奇这样的美少女。他们没有自责、愧疚,负罪感,而是用玩味的心态欣赏着那些受伤害的少女,看着她们在纯洁和肮脏、羞耻和恐惧的矛盾中挣扎,看着她们的精神走向崩溃。少女们的悲剧,成就了他们的魅力!他们甚至自豪地说:“瞧,那么多女生给老师写求爱信,那么多女生为了教师要死要活,强暴你是老师爱你的方式。”
最近网络上爆出上市集团高官性侵“养女”案就是一例,人高马大、履历光鲜的社会精英,性侵人言微轻、涉世未深的无知少女,鲍某某作为精通法律的法律工作者,连续性侵李某某四年4年里,女孩3次报警、2次立案、1 次撤案,皆因为证据链不完整,无法把他定罪。“这是爸爸爱你的方式,你也要这样爱爸爸”,他用这样的话语和视频给女孩洗脑,让她把受辱当成爱,从而依恋他。
作者林奕含在高二那年的暑假,因为参加补习班而遭到老师的性侵,让她患上了忧郁症,两次考上大学,两次因病休学。《房思琪的初恋乐园》是她用自己的亲身经历为蓝本,揭露人性背后的黑暗。面对性侵者逃离法律的惩罚,她勇敢地拿起笔,为了千千万万的少女不要遭受同样的痛苦,忍受着撕心裂肺的疼痛,写出这样一部惊人又特别的小说。三年前她26岁,终究没能走出阴影,在家中用自杀的方式结束了生命。
房思琪的性侵的经历告诉我们,社会对女孩并不友好,一旦女孩遭到性侵,就会被全社会所抛弃,人们会认为是她的错,她也认为是自己的错。少女们面对父母的指责、朋友的鄙视、社会的恶意,无处可逃,最终只能说服自己去接受和爱上恶魔,任其蹂躏和糟蹋,直到精神崩溃。
父母耻于对女孩子进行性教育,把女孩听话忍耐视为美德;社会用落后的贞节观压迫女孩,让女孩视处女膜完整为纯洁;恶魔用扭曲的爱情观灌输给女孩,让女孩把性侵当成爱的方式。天使的堕落不仅是恶魔的伤害,也是社会的合谋。
一、父母缺席对女孩的性教育,第一道防线成了摆设
小时候孩子们会好奇地问妈妈,我是从哪儿来的?妈妈们总是撒谎说:“是从路边捡来的,是垃圾桶里淘来的,是充电话费送的,是从肚脐眼里蹦出来的,是天使送来的……"很少有妈妈会合理又巧妙在回答这个问题。妈妈们普遍认为“性”是羞于谈论的事,“性”是肮脏的,”性“是不能和孩子谈论的话题。
房思琪和刘怡婷是同一层楼的邻居,两人同龄,好的像灵魂双胞胎,许多时候不用出声,只用唇语就能心意相通。某天整幢楼的大人孩子在饭店餐厅聚会,刘怡婷看到海参躺在白瓷大盘里,觉得就像一条屎在擦得发光的马桶底。她在齿间吞吐一下,就吐回盘子。笑得像打嗝停不下来。妈妈问她笑什么,她说是秘密,妈妈提起音量再问一次,她回答:“这好像口交。”妈妈非常生气,叫她去罚站。房思琪看到刘妈妈发火,乖巧地说,愿意陪她受罚。
13岁的刘怡婷根本不懂“口交”是什么意思,也许是从书上看到过,或者听说过,觉得好玩、有趣而说了出来。妈妈的反映是如临大敌,用发火罚站来解决女儿的性好奇。房思琪第一次被老师强迫”口交“,不敢回家和妈妈说,刘怡婷一句“口交”比喻就被妈妈罚站,现在真的做了,那将面临怎样的惩罚?她不敢直说,而是用面包涂奶油的口气对妈妈说:“我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。”思琪一下子明白了,她无法得到妈妈的知识传授和正确引导。
传统文化中,“性”是家庭禁忌的话题,性和羞耻、粗俗、肮脏、流氓连在一起,父母用堵来教育女儿洁身自好。在这样的社会氛围中,女孩身体成长为少女,知识停留在儿童时期,这种空白就给了恶魔洗脑的空间,他们用花言巧把性侵伪装成爱情,让少女们陷入其中。
“当思琪第一次被老师逼到墙边,“老师说了九个字:‘不行的话,嘴巴可以吧。’我说了五个字:‘不行,我不会。’他就塞进来。那感觉像溺水。可以说话之后,我对老师说:‘对不起。’有一种功课做不好的感觉。虽然这不是我的功课。老师问我隔周还会再拿一篇作文来吧。我抬起头,觉得自己看透天花板,可以看见楼上妈妈正在煲电话粥,粥里的料满满是我的奖状。我知道,不知道怎么回答大人的时候,最好说好。”
房妈妈只关心女儿的成绩,对楼下的老师没有丝毫的戒心,放心地让那位名师,一次次以看展览为借口,带着思琪去小旅馆。放心地委托老师在台北照顾女儿。她没有意识到五十多岁的老师是个男人,美丽乖巧的女儿交到他手里会出现的后果。她的疏忽大意,让老师能够在眼皮底下长期霸占着房思琪。
一个受到性侵的女孩,必定有一个粗心大意的妈妈。妈妈们总以为性是不用教的,是长大后自然而然就懂的知识, 她们没有从小就告诉女儿,女孩子的身体不允许男人触碰,如果有人强暴她要及时告诉妈妈,不管遇到什么问题都可以求助妈妈,妈妈是她坚强的后盾。她们没有告诉女儿,害人之心不可有,防人之心不可无,要避免和男人单独相处,男同学不行,男性老师也不行。她们没有告诉女儿,即使她真的被坏人强暴了,那也是坏人的错,她依然是妈妈的小天使。
如果房妈妈不是只关心女儿的成绩,忽略性的教育,思琪能选择向妈妈隐瞒真相吗?前苏联教育家马卡连柯认为:“性的本能是一种巨大的推动力量。任它留在原始的‘野蛮’状态中,或者用‘野蛮’的教育把它加强,那就只能成为反社会现象。”由于几千年的封建思想作怪,不少人至今还把性活动视为洪水猛兽,把了解性知识视为犯罪行为。父母对于性问题难以启齿,学校认为性教育不登大雅之堂。房思琪们在性问题上处于盲目无知的状态,给了李国华这样的恶魔老师有了可趁之机。
二、封建贞操观的残留,成了囚禁女孩的枷锁
思琪被老师性侵后试图求助妈妈,在家一面整理行李,一面用一种天真的口吻对妈妈说:“听说学校有个同学跟老师在一起。”“谁?”“不认识。”“这么小年纪就这么骚。”思琪不说话了。她一瞬间决定从此一辈子不说话了。她脸上挂着天真的表情把桌上的点心叉烂,妈妈背过去的时候,她把渣子倒进皮扶手椅的隙缝里。
女生饼干被老师性侵后,告诉了男朋友,男朋友立即提出分手说“我干吗跟脏掉的饼干在一起?”
女生郭晓奇被老师性侵后,她的爸爸说:“你以为做这种事以后还能嫁得出去?”“什么叫这种事?”“**!”妈妈把喉咙都吼出来:“你跑去伤害别人的家庭,我们没有你这种女儿!”
郭晓奇把自己遭性侵的事在网络上指名道姓地公布,希望通过网络的力量申张正义,却想不到每天收到成千上万条恶毒回应,像千万次刀刑加在她的身上。
老师强暴女生,全世界都觉得是女生的错,连她自己都觉得是她的错,无脸见人,不配得到别人的爱,不配活在这个世上。自尊心和罪恶感让女孩无处可逃,无边的指责把她赶回他身边,强迫自己去爱上施虐者。
她们表现出对施暴者的依赖和爱恋,这不是爱情,而是人质情结,心理学上称之为斯德哥尔摩综合症。这种病症让恶魔们方便地操控她们,让她们生不如死。
男权社会,一切都可以归结为女人的错。纣王亡国了,是妲己红颜祸水;安禄山反叛了,是杨贵妃祸国殃民;女人被强奸了,是她穿得太露;老师性侵学生,是学生小小年纪太骚。这种思维把受害者打入了坏人的行列。房思琪们关上了心门,认定自己“脏了”、“不纯洁了”、“不值钱了”,不配有美好爱情了,在自我否定中,进一步落入老师的虚幻之爱中。
贞操观是男权社会对女性进行单方面性禁锢的枷锁。封建统治虽然推翻了,但上千年的封建贞操观还在影响着现代社会,深藏于男人女人的意识之中。在男人看来,女人要么是处女,要么就是荡女。 对女人来说,一旦失身,便也与男人一样认为自己是“不正经”的女人了。在这种贞操观下,受性暴力伤害的女性不仅得不到同情与保护,反而被世人认为是坏女人,是自取其辱,在这种逻辑下,“色狼”反而成了“被害者”。
三、女孩的自尊和自傲,成了恶魔的助害剂
房思琪有整架的书,读了很多诗歌小说,文学的醺陶把她塑造成极度敏感和自尊的女孩子。李国华老师掌握她想当大人又想做小孩的心理,用诺贝尔奖全集赢得她的崇拜,用晞晞的好爸爸形象获得她的信任。他先让她粉碎在自己语境里,让她在话语里感到长大,再让她的灵魂欺骗她的身体,接受强暴是老师爱她的方式。
“这是老师爱你的方式,你懂吗?你不要生我的气,你是读过书的人,应该知道美丽是不属于它自己的。你那么美,但总也不可能属于全部的人,那只好属于我了。你知道吗?你是我的。你喜欢老师,老师喜欢你,我们没有做不对的事情。这是两个互相喜欢的人能做得最极致的事情,你不可以生我的气。你不知道我花了多大的勇气才走到这一步。第一次见到你我就知道你是我命中注定的小天使。你可以责备我走太远。你可以责备我做太过。但是你能责备我的爱吗?你能责备自己的美吗?更何况,再过几天就是教师节了,你是全世界最好的教师节礼物。”
伊纹是住在思琪楼上的姐姐,二十几岁,比较文学博士,嫁给了四十几岁的钱一维哥哥。结婚不到一年,就遭受家暴,打得遍体鳞伤。她虽然是女博士,读了很多书,可是在遭到第一次家暴时,没有选择积极地反抗、制止和寻求帮助。而是消极地选择穿高领长袖,遮住新旧的瘀青,维护可怜的自尊心。她的遭遇给了房思琪一个错误的示范,以为爱情就是伤害和痛苦,女人只能忍耐和奉献,而不能向人倾诉。
书籍能提供智慧,却也能产生流毒。李国华教师用背育和讲解《长恨歌》来灌输歪曲的爱情观。“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 杨家有女初长成,养在深闺人未识。”他把自己比作唐明皇,教育房思琪,她那么美,不可能属于全部的人,只能属于他了。
“你为什么哭?”“怡婷,如果我告诉你,我跟李老师在一起,你会生气吗?”“什么意思?”“就是你听见的那样。”“什么叫在一起?”“就是你听见的那样。”“什么时候开始的?”“忘记了。”“我们妈妈知道吗?”“不知道。”“你们进展到哪里了?”“该做的都做了,不该做的也做了。”“天啊,房思琪,有师母,还有晞晞,你到底在干吗,你好恶心,你真恶心,离我远一点!”
房思琪在世界观正在形成的阶段,她虽然不知道真正的爱情是平等的、相互的,是尊重、爱恋、体贴和奉献,但她知道这样的爱让她不不舒服,是黑暗的、畸形的、恶心的,不道德的爱。她既为得到老师的爱而幸福,又为这肮脏的关系而痛苦,她想寻找帮助,妈妈的偏见让她关上了心门,闺蜜的一句恶心让她更加无助,伊纹的苦难让她选择了沉默。她环顾四周,只有无边的黑暗将她吞没。
“一份古老的阿拉伯医学文献中写道:人的心脏分成两个心房,一个叫幸福,另一个叫绝望。”房思琪听着老师的甜言蜜语,忍受着他的强暴,感性的她认为得到了老师的爱恋而幸福,理性的她知道这是不对的,可耻的,心里充满了绝望 。幸福和绝望在她心里每时每刻在搏斗,让她痛苦得彻夜痛哭,潜意识中一次又一次地自杀,一次又一次梦中受虐,最后失去了自我成了疯子。
四、乖巧的女孩最容易成为折翼的天使
怡婷的鄙视堵死了她的最后一条出路,没有人可以把她从黑暗中拉出来,她只能把自己的经历和痛苦写下来,用墨水去稀释她的感觉。
“他说:‘这是老师爱你的方式,你懂吗?’我心想,他搞错了,我不是那种会把阴茎误认成棒棒糖的小孩。我们都最崇拜老师。我们说长大了要找老师那样的丈夫。我们玩笑开大了会说真希望老师就是丈夫。想了这几天,我想出唯一的解决之道了,我不能只喜欢老师,我要爱上他。你爱的人要对你做什么都可以,不是吗?思想是一种多么伟大的东西!我是从前的我的赝品。我要爱老师,否则我太痛苦了。”
乖巧的孩子只懂得把错误归结到自己身上,明知道老师不应该这样做,道歉的却是她,明知道老师侵害了她,她却要努力爱上他。她的忍耐和顺从纵容了老师的犯罪,也失去了法律为自己维权的证据。
“不给别人添麻烦、不向别人提要求、不惹别人不开心”,这样乖巧的女孩子,善良得就像被拴在木桩上的羊羔,遇到恶狼跑都没法跑。只懂得乖巧懂事,顺从听话,不懂得拒绝不合理的要求,这样的女孩怎能自保。
长期对女孩乖巧听话的教育,使思琪在遭到老师猥亵后,还会答应下次去交作业,给了老师性侵的机会。遭到老师强暴后,羞耻感使她只是无声落泪、逃到街上淋雨、创伤性失忆,而不是反抗或者向爸爸妈妈诉说。当她终于鼓起勇气向闺蜜倾诉时,自尊心还是让她隐瞒被强暴的真相,只说“和老师在一起了”,造成怡婷的误解,遭到痛骂和厌恶。乖巧像一把锁,把受伤的痛苦封堵在心里,直到逼疯。
韩国一部根据真实事件改编的影片《素媛》,讲述一个乖巧的小女孩素媛,有天下雨,拒绝了妈妈的陪送,独自打伞在上学校的路上,看见淋雨的大叔在自己面前,善良的她答应了和大叔一起撑伞,结果遭到了变态大叔的性侵和伤害。被人发现送去医院抢救,发现她下身和肠道都被塞满了树枝和硬物,最后换上人工子宫,肠道也被大部分切除,从此都要带着便袋生活。
家长都希望自己的孩子能够听话、懂事,不知道这样的教育在孩子们心里产生多大的隐患。就像没有孙悟空保护的唐僧,走在充满妖魔鬼怪的取经路上,人人都想吃他的肉,而他没有丝毫反抗的能力,其结果只能是毁灭。
五、消除性的暴力,整个社会都要行动起来
“任何关于性的暴力都是‘社会性’的,或应该说,任何关于性的暴力,都不是由施暴者独立完成的,而是由整个社会协助施暴者完成的。”对少女的性侵,对家暴,每个人都要大声地说“不”。
1 、父母是孩子的第一任老师 ,应该传授给孩子正确的性知识,让她们有自我保护的意识,远离伤害。同时父母也要切实履行保护者的责任,任何时候都要把她们置于自己的保护之下,而不要轻易地交给别的男人。
2、 女孩子面对不合理的要求,要勇敢地反抗。 不要轻信他人的甜言蜜语,你的善良中要带有锋芒,让人不敢轻易对你动手。受到第一次伤害后,不能选择忍耐,而是要选择离开。记住“忍耐不是美德”。
3、 社会要对女孩更加友好 ,不能把男人的脏水泼向女孩子,而是要对施虐者进行遣责,女孩子加倍友善。要消除封建贞操的遗毒,树立现代社会的道德观。
4、 进一步完善法律对性侵女孩子的惩罚力度 ,让恶魔们不想碰、敢碰,如果碰了,他们不仅会身败名裂,判刑入狱,还要付出经济补偿。
近日,在众人围观之下,甘肃一位花季少女跳楼自杀身亡。
消防员撕心裂肺的哭,围观群众冷漠的看,同时说着恶毒的话。
场景之悲催,一时间找不到合适的语言来评价。
看6月26日的北京日报的新闻,庆阳市教育局党委进行专题会议,
决定将“甘肃庆阳女孩跳楼事件”中涉案老师吴永厚调出教育系统、取消其教师资格。
而跳楼是否与遭受老师猥亵有关,还在调查当中。
从小到大,老师都是正面的形象。
如果谁说老师不好,那这个人可能有问题。
自小也听说过一些无良老师骚扰女生的传说:
借故借书给女生,然后夹纸条写情书;
在漂亮女生作文本上写“你的眼睛真好看”。
当然也有更恐怖的传说,比如某女生因为老师而怀孕
而这类的故事,家长们都是偷着说,
不允许小孩子听,更不会告诉女孩,
遇到这样的坏老师该怎么办。
大家都觉得不幸只是万一,
老师都是好的,自家孩子都是安全的。
而正是这一个个万一,
演变成一个又一个家庭的悲剧。
无数花季少女陨落,留下唏嘘和谜团。
今年春天,在爆出北大教授沈阳和女生高岩的自杀的新闻有关之后,
著名学者李银河解读了受害女生的心理状况,
讲解国外关于“性骚扰”的定义。
李银河强力推荐了《房思琪的初恋乐园》,说这本书写的相当好,
值得读者认真阅读。
而这本书的作者,在写书之后不久自杀,
书中的故事,是以她自己为原型,
一个13岁就被老师强暴的女生。
李银河评价说,从社会学角度来看,
这部小说涉及了儿童性侵和家庭暴力两大社会问题。
从纯文学角度看,
林奕含令人肃然起敬,她是一位杰出的小说家,
属于“老天赏饭”的类型。
《房思琪的初恋乐园》书中人物不多,
有国文补习班教师李国华,
房思琪,房思琪的闺蜜刘怡婷,
饱受家庭暴力的伊纹姐姐,
道貌岸然的暴力男一维,
还有同样被老师骗上床的小女生郭晓齐。
这本书读起来很慢,像读散文,像读古文,
每一个句号都蕴含着作者的感情。
整本书里,看到的都是精灵般的绝望。
思琪有个朋友,是一位漂亮的姐姐,
伊纹,一个和思琪一样有文学梦的女孩。
读完全书,会觉得伊纹其实就是长大后的房思琪,
伊纹是房思琪幻想的女人,温柔,漂亮,却得不到真爱。
在暴力中幻想爱情,然后让爱情破灭。
从伊纹姐姐写给思琪的信中就能看出这样的想象。
伊纹姐姐在信中说,
读这段话,通篇看到的都是矛盾的心情。
一个文学出色的少女,一个对生活无望的少女。
从13岁遭受老师欺侮那年开始,
她越长大,痛苦也就越深,
而这样的痛苦,没有人能够分享,
没有人能感同身受的安慰她。
而读书,则也找不到答案,
把写日记当成宣泄口,
而当闺蜜看到她日记里的故事,
跟她差点决裂,认为她不应该那样对待老师。
和自己妈妈谈,妈妈认为小孩子还涉及不到性的问题。
周围竖起了高高的围墙,把她阻隔在合理世界的外面。
作者在书中关于房思琪的心理描写,实际就是作者内心的痛苦写照。
怡婷在思琪的日记里读到:
李国华第一次扑向房思琪的时候,
他说这是老师对她的爱的一种方式。
而思琪出于自尊心,默默承受着心理和身体的痛苦。
也渐渐想象这大概就是爱情的样子。
所以才有了后来在小旅馆里房思琪和李国华的对话。
此刻作者的心中,已经知道自己并不是个傻小孩,她和李国华的关系也不是师生恋。在提这些名人爱情的时候,只是一种自我安慰,甚至是对上述名人的亵渎。
李国华只是用爱情这个词来意*,行龌龊之事。
自尊的房思琪最后的崩塌是她真的发现,自己不过是老师的玩物。
除了带房思琪去小旅馆,还有若干个郭晓奇被带到李国华的小公寓,
供他凌辱。
一旦家长发现,老师也死不承认,说是女生引诱他,
为自己的所谓才学贴金。
肆无忌惮的把女孩的自尊践踏在地上。
郭晓奇没死,睡遍校园里的小男生以寻求心理慰藉,
到网上发帖骂李国华是人渣。
可她最终退学,和父母一起卖早餐,
在网上被人围攻,说她才是一个坏女孩。
陷入老师魔掌的女孩的出路都摆在了《房思琪的初恋乐园》这本书里面。
活着身败名裂,醒着无法入睡,或者干脆去死。
很多不能理解少女自杀,觉得小题大做,有什么大不了,不就是被老师睡了吗?上床这种事情不是和吃饭喝水一样平常吗?
说这种话的人,肯定不是房思琪的父母,不是高岩的父母,因为这样的事情,太多人都不能感同身受。
这些自杀的姑娘大多是聪明漂亮的好女孩,
自小教育温良恭俭让,在《房思琪的初恋乐园》里多次出现这几个词。
她认为师生关系是纯洁的,爱情是神圣的,
自己是干预了老师的生活,成为了自己一直所不齿的人。
从圣洁少女到娼妇,这是她们内心信念的崩塌。
受不了自己,也受不了别人的评价。
在房思琪的语言中,能看到这样信念崩塌的语言。
而那些受害少女,如果读到这本书,
或许会觉得找到了知音,
也许会像“ME TOO”的团体一样,勇敢的晒出自己,
我就是受害者,就是要向人渣老师宣战!
从小教育孩子善良没有错,但是善良不等于懦弱。
在林语堂写的小说《京华烟云》里,姚木兰勇敢善良,嫉恶如仇,
敢以身涉险,去找色狼官员救孔立夫脱险。
莫愁悲催,遭遇凌辱,也终找到幸福。
在民国时代,社会没有现在进步,
尚且人们能容忍各种女生的不公遭遇,
在现代社会,众人多是出手相帮,
围观跳楼冷言冷语的人确实只是少数。
人们往往有这样的惯性思维,
比如女孩在偏僻小路被暴徒强奸,似乎就特别值得同情。
而被坏蛋老师骗上了床,再说些诗情画意的词掩饰一下,
仿佛这个女生就是咎由自取,说不清楚谁勾引谁。
其实在坏人的群体中,是不分职业的。
当老师变成强奸犯的时候,就再也不是什么老师,
而是和其他犯罪分子一样,不会因为你有文化,
就显得有多高贵。
所以受害者其实也一样,并不是被有文化的老师侵犯,
就显得你有多弱智。
都是被狗咬的感觉,去死的应该是狗,而不是你。
只有勇敢的活着,才能见到坏人被绳之以法的一天。
只有勇敢的活着,才有可能遇到真爱,才能掌控自己的幸福。
为人父母的,更该多关注下孩子的动向。
《房思琪的初恋乐园》里,
姑娘从13岁就被恶魔老师盯上了,
一直到大学毕业,父母都没有发现这个事,
可见是多么的失职!那个郭晓齐的父母,
领着姑娘去和老师对峙,结果却像自己做错了事,
完全没有一副担当的样子。
在教育孩子有担当的同时,
父母更应该学会担当。
教育姑娘勇敢,教育儿子对女人尊重,
多一分自律,就少一个万一。
撰文 李艳波
联系 微信 jishuistudy
这是一个套着华丽文字外壳的残酷故事。有很多人都说,不忍卒读。因为它里面涉及到了很多的社会现实与阴暗面。就像**《悲伤逆流成河》里的女主易遥所说的那样:生物的本能就是趋利避害。我们看到积极的、美好的、向上的东西,都会自然而然地想要去接近,而对于那些消极、负面、阴暗的事情也会不自觉地产生排斥、抵触。但是这个世界就像一枚硬币,你不能只看到它的正面而看不到它的反面。有句话这样说:一个人若要天真地活下去,是需要身边很多人的极力守护的。可大多数的普通人都没有这样的运气。我们走过了危机四伏的青春,形成了自我稳定正确的三观,不会轻易被洗脑和挫伤,就算得上是生活的幸存者了。
故事里的少女房思琪和**许伊纹,分别代表着两类受害者,前者是性侵受害者,后者则是家暴受害者。她们所受的伤害看似各不相同,但本质上却都是对女性所施加的暴力。因为她们所受的伤害不仅仅来源于施暴者,还来源于家庭与社会。房思琪遭到李老师侵犯后曾数次试探家人朋友的反应,却并没有得到重视,反而被误解,由此她就没能道出自己的痛苦,内心越来越荒凉,甚至逼迫自己爱上李老师,最后直至绝望陷入崩溃。她的家人曾说:性教育是只留给需要性的人的。而她的朋友生活在光明里,未曾涉足过黑暗,因此也并不能理解她。在李老师诸多的受害者之中,有一个叫郭晓奇的女生,好不容易鼓起勇气在网上发起举报,最后反而被网暴(网络语言暴力),说是她不检点、主动勾引之类的云云。看到这的时候,我都惊呆了,想提问:网友并不了解事实真相,何以对一个素昧平生的小女生抱以如此恶毒的揣测?就因为李老师的身份地位?
许伊纹嫁给了心爱的男子钱一维,本对未来充满期许,不料婚后钱一维酗酒还家暴,把她打得伤痕累累。邻居张太太明知道钱一维曾打跑过女朋友,却还是眼睁睁看着许伊纹嫁进了钱家,袖手旁观;而钱一维母亲老钱太太更是心知肚明,熟视无睹,只把伊纹当作是一台能传宗接代的生育机器。在不知情的人看来,许伊纹是风光无限的钱家少奶奶,却没有人知道她背后所承受的苦楚,除了一个单恋她的男子,毛毛先生。(毛毛先生可谓是故事里最好的男性角色了,他单恋伊纹却并不越轨,只是默默守护着她,而且他很细心体贴,别人没注意到的他都注意到了)
由于生理原因,女性身体力量大多弱于男性;由于文化原因,社会对女性的某些偏见仍然存续。由此可见,女性一生,道阻且长。
本书作者林奕含(亲身经历者:少时遭补习教师性侵,后状告无果,完书后自杀。)是一个非常敏感细腻的女生,她运用了诸多生动形象又巧妙的修辞去营造了整个故事的意境——华美而荒诞,瑰丽而讽刺,让人读罢后劲无穷。也因此,不少名家评价她是当代天赋型的作家,如此逝去,实在令人痛心惋惜。《房思琪的初恋乐园》语句部分摘录如下:
(1)我是馊掉的柳丁汁和浓汤,我是爬满虫卵的玫瑰和百合,我是灯火流离的都市里明明存在却没人看得到也没人需要的北极星。
(2)全世界都觉得是她自己的错,连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边。罪恶感是古老而血统纯正的牧羊犬。一个个小女生是在学会走稳之前就被逼着跑起来的犊羊。
(3)后来入夏,毛毛先生是唯一发现伊纹的长袖没有随着季节脱下来的人。除了思琪她们以外。毛毛责备自己是不是想看见伊纹的手臂。伊纹除了袖子,还多出一种畏寒的表情。当他问她要不要咖啡的时候,她会像被吓到一样,声音跳起来:“嗯?”他知道她低头的时候不是在看首饰,只是怕泛红的眼眶被看见。也知道她抬起头不是为了看他,只是不要眼泪流出来。你怎么了。
林奕含以撕开自己内心的伤疤为代价,写了这么一本书,目的就是为了让其他女孩从书上看到世界的反面,从而能够避免去经历这些事情。也如她自己所说的那样:我想要成为一个什么样的人?我想要成为一个对他人痛苦有更多想象力的人……我想要成为可以实质上帮助精神病去污名化的人。
每个人都不能对别人的遭遇做到完全的感同身受,所以身为旁观者,对受过伤的人说一些安慰的话语其实是轻而易举却又显苍白无力的。但是我还是想对“房思琪”们说一句:我们的生命都是很珍贵的,只有一次。生命的价值并不取决于外界,而只在于生命本身。生命漫长又短暂,会有痛苦会有快乐,记得我们自己才是最重要的呀!以前我在海底世界看过水母,觉得这种生命真是神奇,它们看着就像一个塑料袋,一朵蘑菇,一片云,却能在水里翩然起舞。而我们人类拥有思想,拥有感情,应该活得比它们更美丽才对。还有那些置身事外的旁观者:如果你做不到对别人的经历感同身受,那么请你保持善良保持沉默,善用语言慎用行为。毕竟,众口铄金,积毁销骨。我是语言学专业的,深知语言的力量。
这一周虽然很忙,但是小拜伦也还是抽出了些时间来阅读台湾作家林奕含的《房思琪的初恋乐园》,我读得很快但也算细。
作者林奕含的笔,这样跟我说:“忍耐不是美德,把忍耐当成美德是这个伪善的世界维持它扭曲的秩序的方式,生气才是美德。”
张亦炫这么概括故事:
已婚补教名师李国华五十岁了,诱奸十三岁的房思琪之前,狩猎学生的经验已很老到。在初次性侵五年后,与思琪情同双胞的刘怡婷,接到警局通知,去带回神志不清被判定疯了的思琪。透过思琪的日记,怡婷得知思琪五年中的所见所思。五年初始,嫁入钱家的伊纹,是少女的忘年交,但在李国华的用计下,将其“文学保姆”的位置,让出给李国华。二十余岁的她,是丈夫家暴的沉默受害者,如此懦弱的女前辈,形成少女吊诡的守护者。在思琪与伊纹之间,存在某种“不幸的平等”。尽管伊纹的关怀,是思琪的一线希望,但在李国华对思琪的暴力加剧之后,终究未成救援。伊纹鼓励怡婷不忘房思琪之痛——尽管不知内情的众人,尊敬李国华如故,并将房思琪疯掉一事,归咎于伊纹让她们“读太多文学”。
而这已是她的遗作了。自杀的八天前,她接受采访时说,这个故事折磨、摧毁了我一生。91年出生的女孩子,永远停留在2017。
其实我好想推荐这本书于你,但温柔的软香的美好的女孩子们啊,你们不要去读原著了。我真不想你们看完也如此难过,对世界的期望被透顶失望绝望浇成畏缩。我不希望这样。
我是一个,读书时候总会加入自己好恶的人。尤其忍不住爱在读书的过程中寻找与主角的共情。哪怕是一点点情感体验的相似,都会代入进去借以观己。
但是在这本书里完全没有。我找不到。
初夏的白日里我伏在窄小的桌上,背后沁一片黏腻的汗,缓过神来冰冰凉贴在身上。只觉得冷。
《房思琪的初恋乐园》的作者是写出来后,才被体会却仍无可挽回。还有那么多女孩子,那么多那么多,被伤害,被强迫被施暴被控制到扭曲破碎崩坏,却为了自己的被伤害而感到抱歉,觉得是自己不配得到爱。
文中房思琪对李国华说:“伊纹老师跟她们讲《百年孤独》时讲过这样一句话:如果他开始敲门,他就会一直敲下去。”可是啊,李国华已经走进门了。
文中还有一个许伊纹姐姐,在饱受大她三十岁丈夫的暴打和发泄后,酷暑天也只穿高领衬衫,但她依旧美丽、坚强、勇敢。比起思琪和伊纹,怡婷才是幸运的,她不知道,就如同我们。
这本书里有喧哗,日头透过绿到透明的叶在白墙上洒出光斑,有女孩子欢乐的笑,和心爱的人手牵手在阳光里走。被收割后青草的香味,喷泉里水的香味,擦身而过姑娘后颈迷雾般的香味。
“这个世界没有污秽。在明面上的生活里,它们被默认不存在。没有失焦的瞳孔,也没有被按在墙上用喉吞咽的绝望,没有未尝过爱的味道却要去爱的强迫。”
哗啦啦,一场大雨冲刷,痛苦们拂过了我喑哑的口,起身,世人看到的仍是一张搪瓷般纯洁的脸。
最后,我真希望世界上不要再出现这样的房思琪和许伊纹,应该说是不要再出现李国华和钱一维吧,希望这个“天才少女”在天堂里没有折磨与病痛,能够开怀。很心痛,也感觉自己无情的撕开了别人的伤疤,也很感谢作者选择把这一段短暂人生中漫长的黑暗诉诸笔下,让更多含苞欲放的花朵提前预知这个世界的丑恶,感受忧伤,也让更多的人警醒,学会反思。
我还明白了一个道理:你身边每一个不可能的坏人都极有可能是坏人呢!
旋转的小拜伦
对一个作品最好的讲解是这个作品本身。所以任何想看看社会的背面的人,任何想知道爱作为麻醉药是怎么一回事儿的人,任何觉着性侵很遥远的人,任何对男性暴力没概念的人,都可以看看这本不是悲剧不是喜剧不是悲喜剧的惨剧。
怡婷和思琪亲如双胞胎,思想精神和灵魂的双胞胎。喜欢同一个歌手,连原因都一样。都崇拜补习班的语文老师。只不过思琪长了小羊脸,更漂亮,更顺从,她们才在13岁这一年,因为一个坏人,彼此渐行进远。当怡婷知道思琪和李老师"在一起"的时候,有了下面对话。
"天啊,你真的好恶心。我没办法跟你说话了。"
"我一直很痛苦。"
"我以为你很爽。"
"拜托不要这样跟我说话,如果我死了,你会难过吗?"
"你要自杀吗,你要怎样自杀,你要跳楼吗,可以不要在我家跳吗?"
这也是吊诡的地方。灵魂双胞胎此时灵魂的距离已是沟壑。
5年后,思琪疯了,5年的时间,五年的噩梦,一千五百多天的泪水浸透枕头的夜晚。看到日记的怡婷痛哭,"为什么没有告诉我?"
要怎么告诉你?"我被老师强暴了。" 抑或“我被老师诱奸了。” 抑或“我成了老师的性奴。” 自尊心让思琪的嘴变成了眼睛,眼睛变成了嘴。但自尊是什么?自尊不过是“护理师把围帘拉起来,把盆塞到底下,我可以准确无误地拉在下面”。
为了不让那个恶人逍遥法外,怡婷放下自尊,去抱那禽兽的小腿,去搜集证据。警惕性很高的李老师把她扔了出去。他不碰有钱人的小孩,麻烦,但为什么不放过思琪?
就是利用了思琪强烈的自尊心,利用了思琪对文学的喜爱,利用了思琪对他的崇拜,认为一个能完整背诵《长恨歌》的中年大叔是了不起的。
还有,如文章开头所说,“刘怡婷知道当小孩最大的好处,就是没有人会认真对待她的话”。还有,性教育的缺失。没人告诉她,一些地方是不能被别人碰的,没人告诉她,不能单独跟陌生异性相处,没人告诉她,文学也美化不了性侵。没人告诉她,你没错,不用说对不起,你要举报那个该说对不起的人。
不但没人告诉她,而且连她诉说事实的环境都没有。对她的文学导师伊纹姐姐诉说时也不能用最直白的文字,而是说:"我觉得李老师做事情的态度,我讲个比喻,嗯,很像清晨还没开灯的房子。" 为什么要用比喻呢?文学充当了坏人的帮手,要是我,直接说:"李老师强暴了我,是个伪君子。"
最亲近的人,妈妈,在听到思琪试探性地说:"听说学校有个同学跟老师在一起。" "谁?" “不认识。” “这么小年纪,这么骚。” 女生永远是那个被责备的对象。
所以,思琪想出的唯一解决之道是“我不能只喜欢老师,我要爱上他。你爱的人要对你做什么都可以,不是吗?思想是多么一种伟大的东西!我是从前的我的赝品。我要爱老师,否则我太痛苦了。” 她用自己都不理解的爱,另自己不舒服的爱,麻痹自己。但最后,当自己被脱掉衣服并用童军绳绑成螃蟹时,当被拍成李老师威胁另一个女学生的照片时,她再也想不起任何可以安慰自己的句子了。
她疯了。李老师告诉别人,是伊纹让她看太多的文学书。别人都信了。文学是什么?这个语文老师说文学让女生精神失常。他自己确安然无恙。继续补习一个又一个学生,让他们读《活着》,背《长恨歌》。
这锅文学不背。人性有多复杂,文学有多复杂。文学是什么?百度说"文学是以语言文字为工具,比较形象化地反映客观现实,表现作家心灵世界的艺术"。不要美化它,也不要丑化它,它就是它。
但是,这社会对文学鄙夷。伊纹出嫁之后,只能以给思琪怡婷读书为名读书,否则就会挨婆婆骂。她们认为"女孩子不能读文学,只有像李老师那么强壮的人才可以。"好像不是对文学鄙夷,而是对学文学的女性鄙夷,你看,文中的珠宝设计师毛敬苑,懂那么多文学,多招人喜爱。李老师,多招人崇拜。李老师不能跟毛敬苑相提并论,李老师最脏,毛毛最美好。
文中还有一个最关心女儿婚事的张妈妈,她把打跑了好几个女朋友的钱一维介绍给伊纹。“没有喝酒的一维是世界上最可爱的男人”。但是,喝了酒,他就不是他了。在他酒醉暴打伊纹至堕胎后,二人离婚了。爱一维的伊纹已经死了。
毛毛和伊纹是最登对的,只怪相见恨晚。毛毛说"我愿意放弃我拥有的一切去换取你用看他的眼神看我一眼,那是真的。" 他会永远为他准备柠檬蛋糕。"柠檬蛋糕是永永远远的,毛毛也是。" 永远有多远?"差一年,一个月,一个时辰都不算一辈子",那永远,要求更高。
但是,当怡婷问伊纹姐姐你会永远幸福吗,伊纹也不知道。她还是不能原谅自己没有好到思琪可以对自己无话不谈的地步,没有保护好思琪。所以她一感到幸福,就想起思琪,就痛苦。而她又不想让毛毛整日对着一个愁眉苦脸的人。所以,他俩有没有在一起,是个谜。但,我相信,毛毛是不会离开伊纹的的。
作者在本书发布会上说,她不想读者读完还抱有希望。她建议我们与思琪同感,把自己放在思琪的鞋子里。正如,书中伊纹和思琪怡婷一块儿在家看**《活着》时所说"可不要只旁观别人的痛苦"。
言外之意是什么呢?可能就是,要去理解,要去感同身受。要知道每个人活着都有自己的痛苦。我们所能做的,就是让这痛苦少一些,或承受它。
家珍对富贵说,"我什么也不图,图的就是跟你过个安生日子。" 思琪连平庸的日子也没机会过了。
于我而言,这是一本没办法一次性看完的小说书,不是文字晦涩、剧情乏味,而是这12万3千字描述的故事令人痛苦不堪,文字令人惊艳,现实令人愤怒。
早前就听过很多读书人推荐这本小说书,但是本书故事的残忍性一直让我望而却步,直到最近,我重新鼓起勇气,花了两天时间看完了。然后去网上查资料,了解了作者的生平,看她的访谈等等,看了几天的信息以后,我确信,我的第一遍没有完全理解到作者写这本书的初衷。然后我马上二刷,带着作者的心境去感同身受字里行间的热爱、失望、痛苦、挣扎。
读完第一遍的时候,我个人是震撼的。首先扑面而来的是令人窒息的社会问题:13岁的房思琪遭到补习班老师李国华的诱奸,性侵以及性虐待多年;伊纹止步学业嫁于爱人却惨遭暴力对待;郭晓琪控诉李国华性侵却遭遇亲人和社会的恶意中伤…
然而对于书中房思琪的行为,有些地方我也产生困惑,比如:李国华侵犯了思琪,为什么她没有说出来没有反抗,第二次她依然去老师家里交作文。这个答案我读第二遍的时候我捕捉到了蛛丝马迹。思琪是一个高自尊的人,有着比一般人还要强烈的羞耻感,她无法确定这件事会对她的社会关系产生什么影响,从她试探父母就能看出来她的诚惶诚恐,遗憾的是连父母都在把她推入深渊。最终,自尊心缝起了她的嘴。跟老师恋爱和被老师性侵这两种状况,思琪的内心可以勉强承受第一种,第二种无法承受。思琪遭遇非常打击后,为了让自己活下去而产生一种扭曲的心理状态。
看完这本书我更是充满愤怒:类似李国华这样的施暴者,披着文学和教育者的外衣,行的却是下作、龌龊之事,最终却不能得到制裁,逍遥法外。并且,关于性的暴力都不仅仅是由施暴者独立完成的,而是整个社会协助施暴者完成的。如果思琪的母亲在思琪试探的时候给予的是正确的看法而不是鄙夷偏见,如果怡婷在思琪告诉她和老师在一起后能多关注她眼中的呆滞而不是歇斯底里指控她脏,如果张太太没有明知钱一维有暴力倾向却依然将伊维介绍给他,如果郭晓琪的父母在与李国华一家人对峙以后的第一感受不是幸好对方没有要求真付饭钱…我总是在幻想,如果那天早上思琪的母亲没有说“这么小年纪就这么骚”,那么思琪的结局是否就会截然不同,我太难过了。
同时,我也震撼于作者的丰富异常的想象力,细腻如丝绸般的文笔,拷问灵魂的洞见力。她是如此热爱文学,降之奉为圭臬,然而,不是学文学的人,而是文学辜负了她。作者想要表达的是对艺术真善美的质疑:一个真正相信中文的人,一个热爱文学之人,却背叛这个浩浩汤汤五千年的传统和文明,他们有着一定的思想体系,却用这种思想体系作恶,并以此为借口为自己开脱;艺术是否含有巧言令色的成分,更甚者说,艺术是否就只是巧言令色而已;每个人都能从文学作品中感受美和丑,喜悦和痛苦,然而这些都是由文字和修辞建构出来的,是否只是虚拟的建构…作者对自己文学梦境破碎感到绝望,这让深处重度抑郁的她更加支离破碎,文学和真实,向来是割裂的。
唯一可以还比较庆幸的是,作者也描写了伊纹这个人物,如果说刘怡婷是没有遭遇强暴的思琪,那么晓琪可以看作是反抗失败的思琪,伊纹是治愈自己后的思琪,总算,我感受到那么一点对于命运的抗争和顽强倔强的自我生长。
读这本书的时候有很多生僻字词,我需要查字典还能懂其含义;几乎每个动作叙述之后就会跟随比喻想象,这让想象力匮乏的我读得非常艰难;文中的一些具有台湾省特色的语言和语境,让我这个大陆人不太理解。但是抛开这些,这本书对我而言意义重大:幸运的是,我的人生不会也不可能经历书中这些事儿,但是,作为一名女性,一位母亲,一个社会公民,我们有必要自省。李安说:“**不是把大家带到黑暗里,而是把大家带过黑暗,在黑暗里检验一遍,再回到阳光底下,你会明白该如何面对生活。”我觉得这本书对于我的意义也是如此。
1、诚实是一封见不得人的情书,压藏在枕头下面,却无意识露出一个信封的直角,像是在引诱人把它抽出来偷看。
2、一维凌晨两点回家,她躺在床上,可以看见锁和钥互相咬合的样子。凭着烟味也知道他走近了,可也没地方逃。隔天傍晚下班他还是涎着脸跟她求欢。
3、他发现社会对性的禁忌感太方便了,强暴一个女生,全世界都觉得是她自己的错,连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边。
4、后来她才知道那是一维在伊纹心里放养了一只名叫害怕的小兽,小兽在冲撞伊纹五官的栅栏。那是痛楚的蒙太奇。
5、人人坐享小小的幸福,嘴里嚷着小小的痛苦当赤裸裸的痛苦端到他面前,他的安乐遂显得丑陋,痛苦显得轻浮。
6、千千百百个伊纹撑开来印在泡泡上,扭曲的腰身像有人从后面推了她一把,千千百百个伊纹身上有彩虹的涟漪,慈爱地降在每一张圆桌上,破灭在每个人面前。
7、最终让李国华决心走这一步的是房思琪的自尊心。一个如此精致的小孩是不会说出去的,因为这太脏了。自尊心往往是一根伤人伤己的针,但是在这里,自尊心会缝起她的嘴。
8、体温渐渐融化了糖,黏在手指上,思琪干脆就手吃起来。怡婷孵出笑,唇语说:真难看。思琪本来想回,你才难看。话到了嘴边,和糖一起吞回去,因为说的怡婷,那就像真骂人。怡婷马上发觉了,孵出来的笑整个地破了。
9、后来刘怡婷明白,还有靑春可以失去的不是那些大人,而是她们。隔天她们和好得像一罐麦芽糠,也将永永远远如此。
10、婚礼是一个女人一生中最美的时刻,意思不但是女人里外的美要开始下坡,而且暗示女人要自动自发地把所有的性吸引力收到潘多拉的盒子里。她和一维的大双人床,是她唯一可以尽情展演美貌的地方。
11、我非常想念你,希望你一切都好,希望所有俗套的祝福语都在你身上灵验,希望你万事如意,寿比南山,希望你春满乾坤福满门,希望你生日快乐。
12、刘怡婷枯萎在房间正中央,这个房间看起来跟自己的房间一模一样。怡婷发现自己从今以后,活在世界上,将永远像一个丧子的人逛游乐园。
13、喜欢陪一维飞日本,一维去工作,她就从他们在银座的公寓里走出来:闲晃大半天。日本真好,每个人脸上都写着待办事项四个字,每个人走路都急得像赶一场亲人的喜事,或是丧事。
14、一个蓝色的身影出现,一个带着全框眼镜的圆脸男人,不知道为什么让人一眼就感觉他的白皮肤是牙膏而非星沙的白,蓝针织衫是电脑萤幕而不是海洋的蓝。他上唇之上和下唇之下各蓄着小小一撮胡子,那圆规方矩的胡子有一种半遮嘴唇的意味。思琪看见伊纹姊姊把脸转过去看向他的时候,那胡子出现了一片在等待人躺上去的草皮的表情。毛毛先生整个人浴在宝石小精灵的眼光之雨中,他全身上下都在说:我什么都会,我什么都可以,我什么都不是。那是早已停止长大的房思琪第一次也是最后一次看对一个人。
15、后来她才知道那是一维在伊纹心里放养了一只名叫害怕的小兽,小兽在冲撞伊纹五官的栅栏。那是痛楚的蒙太奇。后来,升学,离家,她们听说一维还打到伊纹姊姊流掉孩子。
16、她很愉悦,又突然隐约感觉到头手还留着混沌之初,自己打破妈妈颠扑不破的羊水,那软香的触感。她第一次明白了人终有一死的意思。
17、她们不知道,每一次把手擦拭干净,小心翼翼地拿下沉重的艺术品,小心拖鞋小心地毯,小心手汗小心指纹,是老钱太太罚伊纹的精致苦刑。
18、没办法的,我们都没有办法从此过着幸福快乐的日子,其实我很害怕其实有时候我真的很幸福,但是经过那个幸福之后,我会立马想到思琪,如果有哪怕是一丁点幸福,那我是不是就和其他人没有什么两样。
19、怡婷很悲愤,她知道的比世界上任何一个小孩都来得多,但是她永远不能得知一个自知貌美的女子走在路上低眉敛首的心情。
20、她知道的比世界上任何一个小孩都来得多,但是她永远不能得知一个自知貌美的女子走在路上低眉敛首的心情。
21、刘怡婷要过好几年才会理解,运用一个你其实并不懂的词,这根本是犯罪,就像一个人心中没有爱却说我爱你一样。
22、我一直以为的眼熟,是像大众言情小说里那种一见如故,那种上辈子看过你。原来我真的看过你,原来那天那个让人无法直视的新娘是你。
23、她明白为什么老师从不问她是否爱他,因为当她问他你爱我吗的时候,他们都知道她说的是我爱你。
24、刚刚在饭桌上,思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说:我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。妈妈诧异地看着她,回答:什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗?思琪一时间明白了,在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。
25、跟李国华在一起的时候,晓奇曾经想过,她的痛苦就算是平均分给地球上的每一个人,每个人也会痛到喘不过气。
26、毛毛先生每天在心里撕日历,像撕死皮一样,每一个见不到你的日子都只是从腌渍已久的罐子里再拿出一个,时间不新鲜了。整个蝉叫得像电钻螺丝钉的夏天,伊纹都没有出现。
27、柏拉图说人求索他缺失的另一半,那就是说两个人合在一起才是完整,可是合起来就变成一个了。只有永远合不起来,才可以永远做伴。
28、我看过你早起的眼屎,听过你冲马桶的声音,闻过年的汗巾,吃过你吃过的饭菜,知道你睡觉的时候旁边有一只小洋娃娃,但是我知道我什么也不是,我只是太爱你了。
29、她的罪不但是让老钱太太的儿子从一堵墙之隔变成一面天花板,更是因为老钱太太深处知道自己儿子配不上她。
30、她爱老师,这爱像在黑暗的世界里终于找到一个火,却不能叫外人看到,合掌围起来,又鼓颊吹气揠长它。蹲在街角好累,制服裙拖在地上像一只刚睡醒不耐烦的尾巴。但是正是老师把世界弄黑的。她身体里的伤口,像一道巨大的崖缝,隔开她和所有其他人。
31、知道她是一个多聪明的小女孩吗?你知道她是多么善良,对世界充满好奇心吗?而现在她唯一记得的就是怎么剥香蕉!
32、忍耐不是美德,把忍耐当成美德是这个伪善的世界维持它扭曲的秩序的方式,生气才是美德。怡婷,你可以写一本生气的书,你想想,能看到你的书的人是多么幸运,他们不用接触,就可以看到世界的背面。
33、伊纹晚上从来睡不着,直贴到天花板的绣花壁纸连着四壁像一个精美的盒子,把她关在里面。她总是下到客厅看**台,大白鲨吃了人她哭,大白鲨给宰了她也哭,哭累了就在沙发上睡着了。
34、思琪知道,一个搪瓷娃娃小女孩卖弄聪明,只会让容貌显得张牙舞爪。而怡婷知道,一个丑小女孩耍小聪明,别人只觉得疯癫。好险有彼此。否则她们都要被自己对世界的心得噎死了。
35、在在这个人人争着称自己为输家的年代,没有人要承认世界上有一群女孩才是真正的输家。那种小调的痛苦其实与幸福是一体两面:人人坐享小小的幸福,嘴里嚷着小心的痛苦当赤裸裸的痛苦端到他面前,他的安乐遂显得丑陋,痛苦显得轻浮。
36、学生时期我跟坐在隔壁的同学变成好朋友,我心底都很害怕,如果她不是坐我隔壁,我们还会是朋友吗?又对自己这样的念头感到羞愧。
37、一个人被监禁虐待了几年,即使出来过活,从此身份也不会是便利商店的常客,粉红色爱好者,女儿,妈妈,而永远是幸存者。
38、告诉她她是他混沌的中年一个莹白的希望,先让她粉碎在话语里,中学男生还不懂的词汇之海里,让她在话语里感到长大,再让她的灵魂欺骗她的身体。
39、这美真孤独。美丽总之是孤独。在这爱里她找不到自己。她的孤独不是一个人的孤独,是根本没有人的孤独。
40、那一次,钱一维凌晨酒醒了,觉得握在被子里的手湿湿的,蹑手蹑脚不要吵醒伊纹,拍打脸颊,走进浴室,开灯看见脸上是血手印。此时的一维像希腊悲剧里的一幕,主人公不可思议地看着自己捧势却成空的双手,浴室灯光如舞台灯光如一束倒挂的郁金香包裹住他。他马上洗了脸,跑回房,开了灯。
41、她永远在想思琪,事过境迁很久以后,她终于明白思琪那时候是什么意思,这一切,这世界,是房思琪素未谋面的故乡。
42、柏拉图说人求索他缺失的另一半,那就是说两个人合在一起才完整,可是合起来就变成一个了,你们懂吗?像你们这样,无论缺少或多出什么都无所谓,因为有一个人与你镜像对称,只有永远合不起来,才可以永远做伴。
43、绕个没完。他绕个没完。生命绕个没完。他趴在她身上狗嚎的时候,她确确实实感觉到心里有什么被他捅死了。在她能够知道那个什么是什么之前就被捅死了。他撑着手,看着她静静地让眼泪流到枕头上,她湿湿的羊脸像新浴过的样子。
44、我想跟她躺在凯蒂猫的床单上看极光,周围有母鹿生出覆着彩虹薄膜的小鹿,兔子在发情,长毛猫预知己身之死亡而走到无迹之处。
45、一个如此精致的小孩是不会说出去的,因为太脏了,自尊心往往是一根伤人伤己的针。但是在这里,自尊心会缝起她的嘴。
46、文学的生命力就是在一个最惨无人道的语境里挖掘出幽默,也并不向人张扬,只是自己幽幽地、默默地快乐。文学就是对着五十岁的妻或十五岁的情人可以背同一首情诗。
47、有一天,她又把手伸进去的时候,顿悟到自己在干什么:不只是他戳破我的童年,我也可以戳破自己的童年。不只是他要,我也可以要。
48、思琪她们走之后,许伊纹把自己关在厕所,扭开水龙头,脸埋在掌心里直哭。连孩子们都可怜我。水龙头哗啦哗啦响,哭了很久,伊纹看见指缝间泄漏进来的灯光把婚戒照得一闪一闪的。像一维笑眯眯的眼睛。
49、有一天,她又把手伸进去的时候,顿悟到自己在干什么:不只是他戳破我的童年,我也可以戳破自己的童年。不只是他要,我也可以要。如果我先把自己丢弃了,那他就不能再丢弃一次。
50、星期二要补习,每次骑车与你擦肩而过,渐渐地,前前后后的日子都沾上了星期二的光,整个星期都灿烂起来。
51、戒指里又自动地画上一只无名指。回想你叫我毛先生的声音,把这句话截断,剩下一个毛字,再播放两次:毛毛。
52、怡婷的脸像个辽阔的战场,小雀斑是无数闷烧的火堆。你根本不知道自己在羡慕什么,你好残忍,我们才十三岁啊─思琪放声大哭,眼泪渐渐拉长了五官,融蚀了嘴型。怡婷真的看不懂。
53、刘怡婷知道当小孩最大的好处,就是没有人会认真看待她的话。她大可吹牛、贪言,甚至说谎。也是大人反射性的自我保护,因为小孩最初说的往往是雪亮真言,大人只好安慰自己:小孩子懂什么。挫折之下,小孩从说实话的孩子进化为可以选择说实话的孩子,在话语的民主中,小孩才长成大人。
54、刘怡婷顿悟,整个大楼故事里,她们的第一印象大错特错:衰老,脆弱的原来是伊纹姐姐,而始终坚强勇敢的其实是老师。从辞典,书本上认识一个词,竟往往会认识成反面,她恍然觉得不是学文学的人,而是文学辜负了她们。
55、洗澡的时候,伊纹把手贴在跟手一样大的伤上面,新的拳脚打在旧的伤上,色彩斑斓得像热带鱼。只有在淋浴间,哭声才不会走出去,说闲话。
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