孩子最先接触钢琴是通过电视，看到电视节目中钢琴演奏者那优雅的动作，一串串美妙的音符，天生的爱美心性被深深的吸引了，发现了专注眼神，我便刻意让她看一些有关钢琴的节目，接触些周围学钢琴的孩子，讲一些有关钢琴的简单话题，想学琴的愿望越来越强烈，总是缠着我问：“妈妈，你什么时候让我学钢琴呀！”
爱表扬是孩子的天性。在那段时间，上课时，老师根据情况，放慢了课程进度，更加耐心的辅导她，并常表扬她的进步鼓励她。在家里她不想练琴时，我也没有逼她练琴，而是让她和同龄的孩子玩，从网上视频看着练习。
俗话说“做家长难，做琴童的家长更难”，我觉得家长不会弹琴并不重要，重要的是“必须掌握一定的音乐基础知识，学习科学的辅导方法，掌握钢琴学习训练的规律，能密切配合老师的指导，按老师的要求辅导督促孩子学习”。
毕竟，爱玩是孩子的天性，有时到了练琴的时间，看到窗外别的小朋友还在玩耍，我提醒她要练琴了时，看到孩子眼中那羡慕的眼神，我心里也有些不舒服，这时我就告诉孩子和自己，喜欢—是坚持唯一的理由。
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