新生入门知识-色彩

新生入门知识-色彩

1色彩基础知识

　色彩的概念

　光从物体反射到人的眼睛所引起的一种视觉心理感受。色彩按字面含义上理解可分为色和彩,所谓色是指人对进入眼睛的光并传至大脑时所产生的感觉;彩则指多色的意思,是人对光变化的理解。

　1)常用色彩名词

　三原色

　绘画色彩中最基本的颜色为三种即红、黄、蓝,称之为原色。这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈,而且这三种原色本身是调不出的,但是它们可以调配出多种色相的色彩。

　间色

　有两个原色相混合得出的色彩,如黄调蓝得绿、蓝调红得紫。

　复色

　将两个间色(如橙与绿、绿与紫)或一个原色与相对应的间色(如红与绿、黄与紫)相混合得出的色彩。复合色包含了三原色的成分,成为色彩纯度较低的含灰色彩。

2)其他色彩名词

　对比色

　色相环中相隔120度至150度的任何三种颜色。

　同类色

　同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。如**中可分为柠 檬 黄、中黄、橘黄、土黄等,都称之为同类色。

　互补色

　色相环中相隔180度的颜色,被称为互补色。如:红与绿,蓝与橙,黄与紫互为补色。补色相减(如演练配色时,将两种补色颜料涂在白纸的同一点上)时,就成为黑色;补色并列时,会引起强烈对比的色觉,会感到红的更红、绿的更绿,如将补色的饱和度减弱,即能趋向调和。

　3)色彩的基本因素

　光源色

　有各种光源发出的光(室内光、室外光、人造光),光波的长短、强弱、比例性质不同形成了不同的色光,称之为光源色。一般在物体亮部呈现。

　固有色

　自然光线下的物体所呈现的本身色彩称之为固有色。但在一定的光照和周围环境的影响下,固有色会产生变化,对此初学色彩者要特别注意。固有色一般在物体的灰部呈现。

　环境色

　物体周围环境的颜色由于光的反射作用,引起物体色彩的变化称之为环境色。特别是物体暗部的反光部分变化比较明显。

4)色彩的三要素

　色相

　色相是指色彩的相貌,是色彩最显著的特征,是不同波长的色彩被感觉的结果。光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的基本色相。

　明度

　明度是指色彩的明暗、深浅程度的差别,它取决于反射光的强弱。它包括两个含义:一是指一种颜色本身的明与暗,二是指不同色相之间存在着明与暗的差别。

　纯度

　也称彩度、艳度、浓度、饱和度,是指色彩的纯净程度。

5)色彩的调和

　光源色调和

　在带有明显光源色的影响下,统一染上光源色所构成的色彩调和。

主调调和

　某类物体色彩占统治的成分所构成的调和。

中性色调和

　黑、白、灰、金、银五色为中性色。无论它们与任何色彩之间,都能独立承担起各色之间的缓冲与补色平衡的角色。在任何不协调的色彩之间,只要间隔一条黑线或银等中性色线条,立刻就能将整幅画的色彩统一起来

　6)色彩的对比关系

　色相对比

　因色相之间的差别形成的对比。当主色相确定后,必须考虑其它色彩与主色相是什么关系,要表现什么内容及效果等,这样才能增强其表现力。

　明度对比

　因明度之间的差别形成的对比。柠 檬 黄明度高,蓝紫色明度低,红色和绿色属中明度。

　纯度对比

　一种颜色与另一种更鲜艳的颜色相比时,会感觉不太鲜明,但与不鲜明的颜色相比时,则显得鲜明,这种色彩的对比便成为纯度对比。

　冷暖对比

　由于色彩的冷暖差别而形成的色彩对比,称为冷暖对比。红、橙、黄使人感觉温暖;蓝、蓝绿、蓝紫使人感觉寒冷;绿与紫介于期间,另外,色彩的冷暖对比还受明度与纯度的影响,白光反射高而感觉冷,黑色吸收率高而感觉暖。

　补色对比

　将红与绿、黄与紫、蓝与橙等具有补色关系的色彩彼此并置,使色彩感觉更为鲜明,纯度增加,称为补色对比。

　7)色调

　色调指得是一幅画中画面色彩的总体倾向,是大的色彩效果。在大自然中,我们经常见到这样一种现象:不同颜色的物体或被笼罩在一片金色的阳光之中,或被笼罩在一片轻纱薄雾似的、淡蓝色的月色之中;或被秋天迷人的黄金色所笼罩;或被统一在冬季银白色的世界之中。这种在不同颜色的物体上,笼罩着某一种色彩,使不同颜色的物体都带有同一色彩倾向,这样的色彩现象就是色调。色调是画面色彩构成的总体效果。色调,

　也是作画者在写生过程中,将对象的色彩,从色相、明度、纯度及面积大小分布等几个方面,在画面上进行组织、加工、调整后形成的,因此带有主观性,它并非是对客观对象的照搬。

　色调的作用和对色彩的重要意义

　在当今美术高考色彩中,色调是精髓部分。一张好的色调作品是让你迈向高分的关键一步。色彩构成对现代设计和绘画起到巨大的作用如室内装饰,服装,国画等等。

　(1)影响色调的因素

　光源色

　色彩是不稳定的,它会因光线的变化而变化,受光面与背光面的色彩呈现出互补色的关系,这也是阳光下的风景色彩的一个基本特点。室内自然光线下景物的色调就普遍偏向冷色,但如果在有色灯光的照射下,光源颜色的冷暖决定静物的冷暖。

　 主题色彩决定画面色调走向

　主体物颜色

　主体色彩是决定画面色调走向的主要色彩,它可能是画面面积最大的一块色彩,也可能是画面纯度最高、最引人注目的一块色彩。主体色的主要性体现在画面其他色彩都要以它为中心而展开,依据主体色的纯度、明度调整自身的色彩,共同形成统一和谐的画面色调。

　个人用色习惯

　个人用色习惯与色彩感觉如何影响色彩,作画者都有自己的习惯,画面色调的确定与个人用色习惯有直接的关系,比如梵高就喜欢用纯度较高的色彩,反差大,形成充满旺盛生命力的视觉效果。而有些画家则喜欢用单纯而含蓄的色彩,比如维亚尔,他喜欢用土黄、赭石、熟 褐 一类色相较近的色彩,追求色彩间的微差正是他色彩语言的特点。

　每个人的色彩感觉有很大的差异,对色彩感觉敏锐的人来说,丰富多变的色彩从自然中拿来即可,像莫奈这样的色彩大师就具有这种与生俱来的天赋,而且难以模仿。而对于色彩感觉不太好的人或初学者,则可以通过对技术的合理运用、对色彩的理性控制使色彩关系合乎规律。

　(2)色调的分类

　色调可以从以下四个方面来分类:1以明度来分类:亮调、灰调和暗调。2以纯度来分类:鲜调、中纯度色调和灰调。3以色性来分类:冷色调、暖色调和中性色调。4以色相来分类:红、黄、橙、蓝、绿、紫、赭。

　(3)色调与色彩的关系

　色调与色彩关系是密不可分的,色彩关系有序、合理,画面色调感就强;色彩关系凌乱无序,画面就缺少色调感。换句话说要想获得画面的整体色调,就必须建立和谐统一的画面色彩关系,推敲用色的纯度、明度,并对色彩进行适当的归纳与概括。对现实的色彩进行归纳与概括,或者说准确把握一幅画面的整体色彩关系,是完成一幅作品的必要条件。如果在落笔前就能明确表现出对象的整体色调,那么局部色彩也会随之变得明确而容易把握,色彩的整体关系就不会出现大的偏差,这时,色调就成了作画者对缤纷的自然色彩进行归纳和概括的有效手段。

　(4)色调中的大体色彩关系

　色彩关系:两者或者两者以上,前后、左右、上下之间或物体本身之间的冷暖、明度、纯度关系。

　明度:前亮后灰

　纯度:前纯后灰

　冷暖:暖光下,受光部位偏暖,暗部偏冷。冷光下,受光部位偏冷,暗部偏暖。

　色相相同,便从明度、冷暖去找物体之间的变化。

(5)对比色调中的色彩关系

　和谐之美

　和谐的原则是指色彩作品中色彩相互协调,在差异中趋向一致的视觉效果。和谐的原则是构建画面氛围的重点之一。

　对比变化

　对比是一幅作品形成的基本条件,对比是一种艺术的表现手法。一幅作品的色彩在色相、纯度、明度上的差异,以及色块的大小、曲直、虚实、动静、强弱、清浊、冷暖、聚散、断续、阴阳、简繁、疏密等都是艺术的重要对比关系。恰当的运用对比手法,强化对比效果,可以提高艺术表现力和感染力。

　主次原则

　画面色彩有主次之分,形成画面基调的色彩是主体色,比如蓝色调中大面积的蓝色,衬托色和点缀色是次要色彩,它们对画面的色调不起决定作用,通过对比,它们能达到丰富画面的作用。

　均衡原则

　画面的均衡包括两层意思,一种是画面重量感的均衡,另一种是色彩对比上的相对稳定感,要使画面均衡、统一,一定要避免一边倒或头重脚轻的情况出现。均衡的画面是以画面的偏中心为基准,向上下,左右或对角线作重量来调整的,稳定的色彩关系使画面有舒适、优雅的视觉效果,是色彩具有美感的表现。

　节奏原则

　作品中色彩的配置富有节奏感,才能产生统一中有变化的美感。如果画面中都是比较极端的颜色,如大红、大紫似的,就会令人烦 躁 不安;画面全是灰色就会显得消沉,没有活力;只有将纯色、中间色、灰色作合理搭配,用心经营位置,推敲用色,才能获得富有节奏感的画面效果。

(6)组织色调的方法

　主体色配方法

　主体色是形成画面色调的基本色彩,其作用是决定性的,因此主体色在画面应是最醒目的。

　概括归纳法

　概括归纳法简单地来说就是把色彩作简化处理不等于随意,而是对自然色彩进行符合整体特征的归纳。掌握概括归纳法的关键是在于要对色彩作准确观察,在绘画中,观察也是一种思考,思考的结果就是提炼出最能反映事物本质的特征色彩。

　微差法

　微差简单地讲就是过渡和对比微弱,不明显。微差可以营造一种和谐统一的色调感。这种微差效果的运用,需要围绕画面的中心部分展开,将画面的色彩关系向丰富的方向引导。

　微差的运用涉及主体色与点缀色双方的面积对比,如果大色调已经确定,即使局部有小面积的色彩与主调形成较大反差也不会影响主色调,相反恰当的对比会使画面色彩更具张力。

　透底法

　透底法是一种制作感较强的色调组织方法。其作画步骤是:先在整个画面薄涂一种基色,然后再基色上敷加色彩。色彩不作大面积覆盖,而是适当露出底色,形成两层或多层色彩层次感的透气效果。

;

色彩是以色光为主体的客观存在，人产生这种视象感觉基于三种因素：光、物体对光的反射、人的视觉器官眼睛。即不同波长的可见光投射到物体上，有一部分波长的光被吸收，一部分波长的光被反射出来刺激人的眼睛，经过视神经传递到大脑，形成对物体的色彩信息，即人的色彩感觉。

光的作用与物体的特征，是构成物体色的两个不可缺少的条件，它们互相依存又互相制约。只强调物体的特征而否定光源色的作用，物体色就变成无水之源；只强调光源色的作用不承认物体的固有特性，也就否定了物体色的存在。

扩展资料 

色彩的基本特性

1、色相：是有彩色的最大特征，是指能够比较确切地表示某种颜色色别的名称。如玫瑰红、桔黄、柠檬黄、钴蓝、群青、翠绿等。从光学物理上讲，各种色相是由射入人眼的光线的光谱成分决定。

2、纯度：指色彩的纯净程度，它表示颜色中所含有色成分的比例。含有色彩成分的比例愈大，则色彩的纯度愈高，含有色成分的比例愈小，则色彩的纯度也愈低。可见光谱的各种单色光是最纯的颜色，为极限纯度。当一种颜色参入黑、白或其他彩色时，纯度就产生变化。

3、明度：指色彩的明亮程度。各种有色物体由于它们的反射光量的区别而产生颜色的明暗强弱。色彩的明度有两种情况：一是同一色相不同明度，如同一颜色在强光照射下显得明亮，弱光照射下显得较灰暗模糊。二是各种颜色的不同明度。

-色彩

用色温就很好说明

我们知道，通常人眼所见到的光线，是由7种色光的光谱所组成。但其中有些光线偏蓝，有些则偏红，色温就是专门用来量度光线的颜色成分的。

用以计算光线颜色成分的方法，是19世纪末由英国物理学家洛德·开尔文所创立的，他制定出了一整套色温计算法，而其具体厦定的标准是基于以一黑体辐射器所发出来的波长。

开尔文认为，假定某一纯黑物体，能够将落在其上的所有热量吸收，而没有损失，同时又能够将热量生成的能量全部以“光”的形式释放出来的话，它便会因受到热力的高低而变成不同的颜色。例如，当黑体受到的热力相当于500—550摄氏度时，就会变成暗红色，

到1050一1150摄氏度时

，就变成**……因而，光源的颜色成分是与该黑体所受的热力温度相对应的。只不过色温是用开尔文(。K)色温单位来表示，而不是用摄氏温度单位。打铁过程中，黑色的铁在炉温中逐渐变成红色，这便是黑体理论的最好例子。当黑体受到的热力使它能够放出光谱中的全部可见光波时，它就变成白色，通常我们所用灯泡内的钨丝就相当于这个黑体。色温计算法就是根据以上原理，用。K来表示受热钨丝所放射出光线的色温。根据这一原理，任何光线的色温是相当于上述黑体散发出同样颜色时所受到的“温度”。

色温：光源发射光的颜色与黑体在某一温度下辐射光色相同时，黑体的温度称为该光源的色温。

因为在部分光源所发出的光通称为白光，故光源的色表温度或相关色温度即用以指称其光色相对白的程度，以量化光源的光色表现。根据Max Planck的理论，将一具完全吸收与放射能力的标准黑体加热，温度逐渐升高光度亦随之改变；CIE色座标上的黑体曲线显示黑体由红枣橙红枣黄枣黄白枣白枣蓝白的过程。黑体加温到出现与光源相同或接近光色时的温度，定义为该光源的相关色温度，称色温，以绝对温度K（Kelvin，或称开氏温度）为单位（K=℃+27315）。因此，黑体加热至呈现红色时温度约为527℃即800K，其他温度影响光色变化。

光色愈偏蓝，色温愈高；偏红则色温愈低。一天当中光的光色亦随时间变化；日出后40分钟光色较黄，色温3000K；下午阳光雪白，上升至4800-5800K；阴天正午时分则约6500K；日落前光色偏红，色温又降至2200K。

因相关色温度事实上是以黑体辐射接近光源光色时，对该光源光色表现的评价值，并非一种精确的颜色对比，故具相同色温值的二光源，可能在光色外观上仍有些许差异。仅凭色温无法了解光源对物体的显色能力，或在该光源下特体颜色的再现如何。

光源色温不同，光色也不同，色温在3300K以下有稳重的气

色彩学上有光源色、环境色、固有色，没有物体色和固体色。

固有色：指受光物体本身的表面颜色，它的颜色决定了物体对外光的吸收和反射能力。

光源色：指本身为发光体的物体投射到物体表面的光的颜色，通常来说光源有几种：自然光、灯光、火光等。不同的光源，光的色相不同，常说的有冷光源和暖光源。

环境色：指受光物体周围环境的颜色，是反射光的颜色，这里指的环境物体都是自身不反光，靠反射光源光来影响物体的。正常情况下，环境色是最复杂的，和环境中各种物体的位置、固有色、反光能力都有关，是环境物体吸收了光源光中与自己不符的波长的光之后反射相对单一的光色。

具体举例来说：

放在红色衬布上的柠檬，被自然光照射。柠檬的固有色是柠檬黄，光源色是冷光（天光是蓝紫相的冷光），环境色是暖色。这样，柠檬的受光面颜色会偏冷，比较亮，比较灰，它的测光面颜色比较接近固有色，比较鲜，它的反光面颜色会比较暖，偏红。

钨丝灯泡，想必大家是很熟悉的了，虽然现在它已经被很多光照灯取而代之，慢慢淡出我们的生活，但是曾经他带给我们的便捷之处却是无可取代的。钨丝灯泡色温，大家又知道这个概念吗？所谓的色温，简单来说，就是用于表示光源(比如说：钨丝灯泡、影视镜头拍摄、闪光灯、电视屏幕等等)光色的一个尺度。那接下来呢，我就讲给大家介绍介绍它的一些原理以及作用。

　　

　　原理：

　　开尔文认为，假定某一纯黑物体，能够将落在其上的所有热量吸收，而没有损失，同时又能够将热量生成的能量全部以“光”的形式释放出来的话，它产生辐射最大强度的波长随温度变化而变化。例如，当黑体受到的热力相当于500—550℃时，就会变成暗红色(某红色波长的辐射强度最大)，达到1050一1150℃时，就变成**……因而，光源的颜色成分是与该黑体所受的温度相对应的。色温通常用开尔文温度(K)来表示，而不是用摄氏温度单位。打铁过程中，黑色的铁在炉温中逐渐变成红色，这便是黑体理论的最好例子。通常我们所用灯泡内的钨丝就相当于这个黑体。色温计算法就是根据以上原理，用K来对应表示物体在特定温度辐射时最大波长的颜色。

　　

　　根据这一原理，任何光线的色温是相当于上述黑体散发出同样颜色时所受到的“温度”。颜色实际上是一种心理物理上的作用，所有颜色印象的产生，是由于时断时续的光谱在眼睛上的反应，所以色温只是用来表示颜色的视觉印象。

　　

　　作用：

　　(在色温上的喜好是因人而定的，这跟我们日常看到景物景色有关，例如在接近赤道的人，日常看到的平均色温是在11000K(8000K(黄昏)～17000K(中午))，所以比较喜欢高色温(看起来比较真实)，相反的，在纬度高的地区(平均色温约6000K)的人就比较喜欢低色温的(5600K或6500K)，也就是说如果您用一台高色温的电视去表现北极的风景，看起来就感觉偏青;相反的若您用低色温的电视去看亚热带的风情，您会感觉有点偏红。)

　　上述说法是一种很常见的误解。地球上不同人种、不同种族的正常人，对颜色的感受是一样的，不要以为地区或者虹膜颜色不同。看到的颜色就会有差异。试想在美国有来自世界各地不同的种族，如果大家对同一种颜色的感知是不一样的，那为什么从来就没听说过**、电视节目、杂志会接到不同人种所投诉的不同偏色呢由此反过来也证明了，所有人看到的颜色应该都是一样的(色盲除外)。

　　

　　根据温度的变化，光源的颜色也会有些许变化。其实关于色温的知识还有很多，但以我的知识经验，在这里也只能给大家介绍这么多。以上这些就是关于钨丝灯泡色温的一些基本的知识信息了，如果大家对这方面的知识比较感兴趣的话，可以自己到图书馆查阅相关的资料、书籍。但不管怎样，还是希望以上提供的这些信息能够帮助到大家。

1、LED灯色温4000K是暖白。

2、按我国的“照明灯国家标准”：4000-5700k属于暖白。大商场大酒店的灯光色温基本是4000K左右的。4000官方一般是叫冷白色，家用4000-5000（中性白色）都不错。

3、色温是表示光线中所含颜色成分的一个计量单位。从理论上讲，色温是指绝对黑体从绝对零度(一273℃)开始加温后所呈现的颜色。黑体在受热后．逐渐由黑变红，转黄，发白，最后发出蓝色光。当加热到一定的温度．黑体发出的光所含的光谱成分．就称为这一温度下的色温。

扩展资料：

原理

1、开尔文认为，假定某一纯黑物体，能够将落在其上的所有热量吸收，而没有损失，同时又能够将热量生成的能量全部以“光”的形式释放出来的话，它产生辐射最大强度的波长随温度变化而变化。

2、例如，当黑体受到的热力相当于500—550℃时，就会变成暗红色（某红色波长的辐射强度最大），达到1050一1150℃时，就变成**……因而，光源的颜色成分是与该黑体所受的温度相对应的。

3、色温通常用开尔文温度(K)来表示，而不是用摄氏温度单位。打铁过程中，黑色的铁在炉温中逐渐变成红色，这便是黑体理论的最好例子。通常我们所用灯泡内的钨丝就相当于这个黑体。色温计算法就是根据以上原理，用K来对应表示物体在特定温度辐射时最大波长的颜色。

4、根据这一原理，任何光线的色温是相当于上述黑体散发出同样颜色时所受到的“温度”。颜色实际上是一种心理物理上的作用，所有颜色印象的产生，是由于时断时续的光谱在眼睛上的反应，所以色温只是用来表示颜色的视觉印象。

参考资料：

中国政府网---《中华人民共和国节约能源法》

有光才有色，而色彩的产生，是由于物体都能有选择地吸收，反射或是折射色光。

简单来说， 物体呈现了什么颜色，就是物体反射了什么颜色的光 。

例如：白光照射白纸呈白色，蓝光照射白纸呈蓝色。

通常：

并且，光源色的光亮强度也会物体色彩产生影响：

物体色是指 光源色 （固有色指的是 阳光下物体所呈现的色彩效应）经过物体的有选择地吸收和反射，反映到人的视觉中的光 色感觉 。眼睛所看到的色彩就是物体的物体色。

人们习惯将阳光下物体呈现的色彩效应的总和称为固有色。

实际上，生活中物体所呈现的色彩并非固定不变，经常会受到光源色和环境色的影响。(譬如前面提到的光源色的影响)

固有色比物体色更加概括和凝练，更能反映事物的本质，能更加简洁准确地传达设计色彩信息。

那么色光三原色与色料三原色的不同之处到底在哪里呢？简单的来说，色光三原色是发光体，而色料三原色是将不能吸收的光反射出来。

我们人眼中三种视锥细胞分别用来感知光中红色、绿色、蓝色的强度，所以我们所感知到的色彩都是由红色，绿色，蓝色叠加而成。所以色光三原色属于光的叠加模式，而色料三原色是通过吸收光的颜色（反射不能吸收的光）形成的，所以它为色光的减色模式

将色光三原色两两混合便得到了色料三原色。（**，青色，品红）

譬如：我们看见的青色：是物体吸收了红色，反射了蓝色和绿色，蓝色和绿色混合在一起便成了青色。

还有CMYK色彩模型，是印刷所用，k代表的是黑色，因为black中的b已经被占用，所以便选用了k。

具有色相，明度，纯度三种属性

以 红橙黄绿青蓝紫 为基本色。

彩色系中的色彩的性质，由光的波长和振幅决定。

波长 ——色相

振幅 ——色调（明度，纯度）

（只有明度一种性质）

黑色，白色，灰色系列。

黑白系列 ：按照一定的变化规律，由白色渐变到浅灰，中灰，深灰，再到黑色构成的系列

生活中，纯色占少数，更多的色彩包含了黑，白，灰的成分。

两种色光相混合，结果为白光，那么这两种色光就称为互补光。

一个原色与其他两种原色相混得出的间色之间的关系，称为互补关系

互补关系： 红绿，黄紫，蓝橙

在色彩设计中，利用互补色的特性，有目的的控制色彩的鲜艳度，对突出和调整色彩的对比效果具有重要的意义。

色相环

以色光三原色为基础，两两相混，得到六种颜色，再将相邻的颜色两两混合得到12种颜色，再继续混合便得到了24种颜色

红色和**混合，形成橙色。

也可以这么理解：想让红色变成**，就要不断的加入绿色，当绿色的值到达最高点时，此时的颜色是**，当绿色的数值为中间值则为橙色

色环（牛顿色环）

色彩表示的三维空间形式，即色立体

由色立体，我们可以看到PS中的纯度，明度变化：

HSB色彩模型：

H hum 色相

S saturation 饱和度

B brightness 明度 （最低为黑色，最高为颜色本身）

HSL色彩模型：

H hum 色相

S saturation 饱和度

L lightness 明度 （最低为黑色，最高为白色）

色光的混合:明度增高，纯度也增高

色料混合:纯度，明度越低

分为:物理混合和生理混合。生理混合，明度既不增加，也不减少，是相混色彩明度的平均值。

分为：旋转混合，空间混合