享有"东方侏罗纪"美誉的中华恐龙园位于江苏省常州新的现代旅游休闲区内，在沪宁沿线上占有得天独厚的地理优势，水、陆、空交通十分便捷。她是一座将博物、高科技声光电、影视特效与多媒体网络等完美结合，融展示、科普、娱乐、休闲及参与性表演于一体的以恐龙为主题的综合性主题游乐园。接下来是小编为大家整理的关于常州的恐龙园导游词，方便大家阅读与鉴赏!
常州的恐龙园导游词1
亲爱的游客朋友：
您好!欢迎您来到中华恐龙园。象征着古老龙城新一代旅游形象的中华恐龙园，将带给您一个充满恢弘气势和神秘色彩的现代旅游境界。
中华恐龙园座落在常州新区现代旅游休闲区内，筹建于1997年，目前一、二期占地500余亩，是一座以恐龙为主题的，融博物、科普、娱乐、休闲及表演于一体的综合性游乐园，也被称为“东方侏罗纪公园”。园区共分中华恐龙馆、湖面草坪区、恐龙山生态表演区、外商休闲区、极限项目区几部份。您可以在一天内领略远古年代的神秘气息，撩开史前动物--恐龙的神秘面纱，感受惊险欢乐的现代游乐氛围。
驱车前往常州新区，您可以在新区的主干道上遥观恐龙园的依稀风貌，汽车驶过长江东路带您来到恐龙园的大门口，当您处在飞来石大门下，您今日的游程也就正式开始了。这道大门高17米，总跨度达42米，以其造型独特、寓意深远而被誉为“龙城第一门”，又因其酷似一块浑然天成的奇石而得名“飞来石大门”。在您的正前方有一座旱地喷泉，抽象的世界版图形成了整个平面，出水孔的位置恰恰是当今世界出土恐龙化石集中的区域。盛夏季节，游客朋友们常常穿梭于时喷时歇的水柱中尽情嬉闹，留下了不少欢声笑语。
走进恐龙园大门，在您的右方有一组充满卡通气息的石屋叫作欢乐一条街。常州著名的乱针绣、梳篦及其他富有江南特色的工艺品在这儿都能看到，由我公司自行开发设计的恐龙吉祥物、恐龙纪念品应有尽有，您不妨选购一两件别致的礼品带给您的亲朋好友。
游客朋友，右前方的山山水水是不是吸引你的目光如镜的湖面绕山而行，湖中的小岛上两只恐龙似乎刚从湖水中回到陆地，正悠闲而惬意的休憩，俨然一对甜蜜的情侣，在他们身边，两株合欢树长得茂盛而又生机勃勃。
左边的近万平方米大草坪四季长绿，像一块翠绿的羊绒毯铺在山坡上，而上面此时正上演着一幕“螳螂捕蝉、黄雀在后”的精彩场面。一只凶残的异特龙正追逐着一群幼年的似鸟龙，恐龙妈妈在催促他们用尽力量奔跑的同时频频回首，尽管她明白在这场猎杀中自己无力保护所有的孩子，终究有一个会成为异特龙美味的午餐。然而异特龙绝不会想到的是在自己身后，一只号称陆上霸主的霸王龙正对它虎视眈眈。
当您继续前行，一棵苍劲、古朴的巨树呈现于眼前，似乎已干枯的树杆代表着时间的沧桑，然而在它的顶部和树干周边却仍顽强地生长出一簇簇新鲜的嫩枝，犹如生命的复苏、生命的延续，这棵就是“生命之树”。而它所在的区域就是恐龙山热带雨林区了，这个区域由26棵仿真大树组成一片微型森林，这些大树基本是与恐龙生活在同一时代的植物，有巨杉、古银杏、榕树等，游客进入此区域将看到被深色藤蔓缠绕着的巨树，通过增设的灯光音响设施、喷雾效果、林中怪兽、机器恐龙、游戏等趣味项目营造巨树区内神秘的气氛，树丛中烟雾缭绕，隐约可闻阵阵恐龙的吼叫声，游客走进该区域仿佛已置身于数千万年前真实的侏罗纪世界，原始而充满神秘气息的新奇感扑面而来，许多惊险的探险游戏等待着您的参与!
常州的恐龙园导游词2
热带雨林的美丽与神秘是不是让您留连忘返，那么此时在您眼前白色顶篷下的的特技舞台表演剧场又将给您的游程掀起一个小小的高潮，数名特技演员以其夸张、幽默和不凡的武打身手为您献上一台惊险刺激的舞台剧，我们平时只能在**电视中才能看到的枪战、爆炸等场面此刻搬到了现实中来，您不妨先睹为快。
在特技舞台北面的化石广场静静驻立着几尊石头，可不能小瞧了它们，它们的生存年代和恐龙一样久远，是二亿年前的树木经过硅化以后所形成的硅化木化石，它们的故乡远在新疆，是新疆阿勒泰地区政府赠送给我园的珍贵展品，代表着两地人民的友谊，一群洁白的鸽子或休憩或觅食，构成一幅美丽平和的画面。此处也成为游客朋友们观赏留影的好去处。
中华恐龙馆是我园最为精华的部份。作为恐龙园的核心建筑物，恐龙馆的馆体外形充分运用仿生建筑手法，远远望去仿佛三条恐龙高昂着龙头在窃窃私语，一条丰盈巨硕的恐龙躯体呈现出大写意的造型，由此勾勒出恐龙馆的博览、娱乐及科普空间，全馆总面积20000平方米以上，龙首最高处达71米，馆体穹顶最高处达36米，它已经成为常州旅游乃至沪宁沿线上旅游业的标志性建筑。
中华恐龙馆是由中国国土资源部、中国地质博物馆与常州市人民政府共同建设，收藏展示中国系列恐龙化石最为集中的专题博物馆。它以古生物的发生、演化和灭绝为线索，旨在弘扬人类与自然界和谐发展的新自然观。馆内运用多项现代技术和娱乐手段，营造科学启智与审美情趣相融合的动感空间。下面就让我们走进这座新型的科学殿堂。
无论是恐龙时代还是人类时代，都存在着大自然亘古不变的规律-适者生存。步入馆内，影视特效厅的声光电联动表演将带您回到二亿多年前的恐龙时代。在声光电的演绎中，您将感受到春天的鸟语花香，夏天的电闪雷鸣，秋天的清朗绚丽和冬天的雾雪纷飞，险峰瀑布中您仿佛能看到这具凶猛的永川龙张牙舞爪，好像要一口吞掉善良的马门溪龙，而马门溪龙立起近十八高的庞大身躯，弯着长颈，虽然明知无力抗敌，却也准备拼死一战。至于结局如何，大家看完之后自然会有答案的。
恐龙对于大家来说，神秘而又陌生，它的英文名字叫做Dinosaur，拉丁文的意思是“恐怖的大晰蜴”，而只有中国和日本这两个极富想象力和创造力的民族才称它为“恐龙”，从而使它披上了一层龙的神秘面纱。如果要真正了解恐龙，可能首先要从了解我们人类与恐龙共有的家园-地球开始。我们接下来要进入的地球厅就是以地质演变为背景，介绍地球46亿年来的发展演化史。
常州的恐龙园导游词3
我们居住的地球是太阳系家族中的一员，地质学家把地质史分为三个年代：古生代、中生代、新生代。古生代是古老生命的时代，而中生代也被我们称作恐龙时代，恐龙在中生代第一纪三叠纪出现，侏罗纪达到鼎盛，而在白垩纪，即6500万年前神秘消失，使之成为千古之迷。新生代就是以我们人类为代表的哺乳动物和开花植物的时代。可以说地球是所有生命的载体，眼前的地球模型则向您介绍了地球的构造。地球是由地核、地幔、地壳三部份组成，地壳是最外的一层，平均厚度达17千米，主要由岩石圈组成，最厚的地方是我国的青藏高原，可达70千米。现在在您的右方有四个滚轴灯箱，它向我们展示了大陆板块的漂移过程。在地球厅的顶部，有一个周围镶有罗马数字的巨大表盘，中间的小穹顶星光闪烁，好象神秘莫测的宇宙空间，地面上对应的地板走灯以逆时针方式倒退计时，当我们在穹顶的正下方讲话时声波通过球石形穹顶反射就会产生优美的回音，您有兴趣可以试一下。在脚下的地台下和墙壁的展示台里陈列着中国地质博物馆赠送给恐龙馆的各类矿石及化石精品，有鹗头贝、方解石、紫水晶、石英等等。
原始的地球并非如我们现在所见的鸟语花香，四季分明，它最初是一个火球，当它逐渐冷却，蒸发到空中的气体形成了雨水降落回地球表面，形成原始海洋，有了水，生命得以萌动和发展，可以说世间万物源自海洋。请随着这条海底通道去欣赏一下海洋厅!
在海洋厅，我们运用现代化的科技手段营造出一个幻真的海底世界。拾级而下您会发现：脚下水草在飘浮摇曳，头顶鱼群在舞动，身边水波的荡漾，三株雪白的珊瑚树婷婷玉立，使我们仿佛置身在几亿年前的史前海洋。当时由于地壳运动，发生大规模的海退，一部分海洋生物逐渐向陆地寻求更广阔的生存空间，它们用了1000万年的时间进化成两栖动物，又用了3000万年的时间进化成爬行动物，恐龙时代从此拉开序幕!翼龙遨翔于天空，恐龙主宰着陆地，鱼龙则霸占着海洋。
沿着台阶而上就进入真正的恐龙世界了。这破墙而出的就是当时恐龙中的暴君-霸王龙，它是目前为止陆地上发现的最大食肉动物，这点相信从它的利牙上就可以判断，它的牙齿像匕首一样向后弯曲着，最大的可达15公分，但长短不一，这是因为食肉恐龙的牙齿很容易脱落，旧的脱落，新的会很快长出来，而且一生都在不停的生长，不像我们人类，臼齿只换一次，因此所有肉食恐龙的牙齿都是长短不一的。
现在让我们沿着恐龙的足印走进丛林厅。在我国云贵地区，少数民族每逢婚丧嫁娶，都会踩一踩被称为“金龙”的脚印，他们深信这样能为他们带来吉祥和如意，后来经科学家考证，这些金龙的足印是恐龙脚印的化石。
顺着恐龙的脚印，您将来到一具珍贵的恐龙化石-许氏禄丰龙的面前。它的珍贵就在于它是在中国大陆上发现的第一具恐龙化石，1941年出土于云南禄丰，属于食草类恐龙。沿着脚印继续向前走，您会发现有两具恐龙相对的排列在一起，主要是便于游客朋友可以对食草类恐龙与食肉类恐龙加以区别。一般来说，食草类恐龙颈部比较长，头比较小，牙齿较为细小，并且大多数是四足行走，比如眼前的许氏禄丰龙。食肉类恐龙颈部比较短，头比较大，牙齿较为锋利，并且大多数是两足行走，比如眼前的甘氏四川龙。
常州的恐龙园导游词4
穿过丛林厅，我们来到的是晶莹剔透的廊厅，设计师巧妙的将柱子、天花板、楼梯构成了一个巨大的恐龙造型，使我们仿佛置身于一只庞大恐龙的腹内，而透明地台下的沙滩、珊瑚及散落的恐龙遗骨又为我们演绎着大自然沧海桑田的变迁史。两旁的多媒体电脑网络是我们精心设计的虚拟网站-网上缚苍龙。它可以让您在弹指间触及世界所有的以恐龙为主题的网站。
在廊厅的一角还有更为别致的溶洞厅，它以造型奇特而神秘著称。在这里陈列了出土于蒙古的巴克龙，它是赖氏龙类中最古老的一种。还有恐龙群中的侏儒-鹦鹉嘴龙，因其拥有一个鹦鹉一样的嘴巴而得名，曾经生活在我国及南亚地区。另外还有出土于加拿大的艾尔伯塔龙，它是由加拿大皇家自然博物馆赠送我馆的珍贵展品，也代表了中加两国的合作交流，加拿大的艾乐伯塔省的是一个出产恐龙化石的大省，当地曾一次性出土了300多具恐龙化石，加拿大皇家博物馆也座落于此。
走出溶洞厅，也就步入了馆内的最大展厅-恐龙演化厅。作为目前国内规模最大的恐龙博物馆，中华恐龙馆和大家所熟知的四川自贡恐龙博物馆、山东诸城恐龙博物馆等相比，他们是发现恐龙化石的原址馆，而中华恐龙馆则是集大成的馆，集中了我国各地具有代表性的恐龙化石。眼前的武定昆明龙和巨硕云南龙向我们展示了恐龙年代的和平景象，当然并不是所有的恐龙都能和平相处，这五只凶残灵敏的恐龙爪正在合力袭击一只巴刻龙，恐爪龙有着豺狼一样的习性和镰刀般的利爪，它们成群出动片刻就能将猎物置于死地。
镶嵌在玻璃罩中的是三角龙的头部化石，是由美国自然博物馆赠送的。它头上的三只角锋利无比，最长的角可达1米，是足以使敌人致命的武器，不过最奇妙的还是它的颈盾，除了有防御敌人的作用外，它还有着亮丽的色彩，不但可以吓退敌人还可以在交配的季节吸引异性的注意。三角龙看似威武，但它其实却是一只温顺的食草类恐龙。
三角龙边上的这具体型格外巨大的恐龙叫马门溪龙，它是国内最大的恐龙，也是脖子最长的恐龙。它体长22米，颈长11米，存活时体重达50吨。您也许会有疑问：恐龙为什么多数比较庞大据科学家推测：当时地球引力比较小，空气密度比较大，并且当时的环境气候有利于植物的生长，从而给食草类恐龙提供了丰富的食物来源。所以说恐龙的一生都在不断的生长，平均寿命达200多岁。
常州的恐龙园导游词5
在马门溪龙的右方陈列着中华恐龙馆的镇馆之宝之一--巨型山东龙，它长15米、高8米，出土于山东诸城晚白垩纪地层中，这是世界上迄今为止发现的最早、最大、最完整的鸭嘴类恐龙，出土时完整性高达80%，因其较高的学术价值而被誉为“中国龙王”。巨型山东龙属于杂食类恐龙，在它的嘴里长有许多排牙齿，而且旧的牙齿磨损之后新的可以替代使用，同时它的嗅觉与视觉都特别灵敏，借此逃避霸王龙等凶猛恐龙的袭击，这些无疑都成为恐龙们顺应自然生存而产生的自我保护措施。
山东龙旁边陈列的是棘鼻青岛龙，因其发现地为美丽的海滨城市-青岛而得名。它高49米，长662米，头部有骨质管状角，和山东龙一样也同属鸭嘴类恐龙。此外。这个展厅内还陈列有很多珍贵的恐龙化石，您可以慢慢欣赏。
游客朋友，您也许会注意到在三厅有一个欢乐的角落，那就是我们为了满足年青朋友的娱乐需求而特意开辟的“欢乐世界游艺厅”，里面有丰富多彩的游艺项目，如“影像合成”、“畸变世界”、“疯狂夺宝”、“打老鼠”等等，您不妨一试!
您现在看到的这个蛋壳造型的建筑是恐龙蛋陈列厅，共摆放了128枚出土于我国各地的形态各异的恐龙蛋化石，有椭圆型、扁圆型、玉米棒型等等。1992年，在我国河南南阳地区一次性就出土了5000多枚恐龙蛋化石，被外国科学家誉为“世界第九大奇迹”。世界各地发现的恐龙蛋绝大多数都是在恐龙灭绝的一个纪--白垩纪的，所以也有推测认为：当时天气骤然变冷，恐龙蛋得不到充足的热量使得恐龙蛋的孵化率极底，即使孵化出来的也大多数是雌性恐龙，这也是有关恐龙灭绝的各种假说之一。
无论是恐龙化石的发现还是恐龙蛋化石的发现，都凝聚着科学家无数的智慧和心血。恐龙蛋陈列厅旁边的超写实雕塑现场就向我们展示了恐龙化石从发现、挖掘、整理到装架的一整套工作流程，是不是栩栩如生呢
现在请您沿楼梯而上去了解一下有关恐龙灭绝的各种原因吧!
目前世界上关于恐龙灭绝的假说不下60余种，在这个恐龙灭绝厅内通过投影**向我们演示了四种最主流的假说。分别是小行星撞击地球论、彗星碰撞论、气候骤变论和空气中氧气与二氧化碳比例变化论。在脚下的地坑内通过灯光的映衬，仿佛重现了恐龙遭遇灭顶之灾时的情景。加拿大自然博物馆的罗素博士认为，如果恐龙没有灭绝，地球上的生物就会走上另一条进化道路。今天统治地球的很可能不是人类，而是由一种叫做“窄趾龙”的恐龙进化而来的、并具有很高智商的动物，他把这种纯属假设的动物称作“恐人”。灭绝厅四周的展橱内陈列了我国境内濒临灭绝的珍稀动物标本，提醒我们：保护地球、珍爱自然、不要让恐龙的昨天成为我们人类的明天。
在科学界一直存在这样一种假说：恐龙还没有灭绝，它还生活在我们身边，是什么呢就是现在的鸟类!让我们走进龙鸟厅来探一番究竟。在龙鸟厅陈列着中华恐龙馆另一个镇馆之宝-中华龙鸟化石。它在1996年发现于我国辽宁西部北票市。它的牙齿、四肢和尾巴还保留着恐龙的基本形态，但在其身上却发现了黑黑的绒毛，可以这样说中华龙鸟是中生代小型食肉类恐龙和鸟之间的过渡型生物。中华龙鸟化石的发现有力的证明了新的鸟类起源说。前美国总统克林顿说，中华龙鸟化石的发现是二十一世纪以来最激动人心的发现。
离开龙鸟厅，您可以沿着这个木楼梯去观赏一下侏罗纪时代的种种景观。这也就是中华恐龙园的主打项目之一--穿越侏罗纪。乘坐小船有如将您送回到恐龙繁盛的侏罗纪时代，在经历了种种意想不到的惊险中，小木船带着您从18米的高处呼啸而下，其惊险刺激会让您终身难忘。
各地域代表性的文化、美食等都是中国的特产，所谓的中国传统文化大都是能够代表中国特色的“特产”，比较有名的有：京戏、中医药、广州舞狮、四川的大熊猫、北京烤鸭、天津狗不理包子、山东鲁菜等都是具有国际知名度的特色产品或文化。
1京戏
京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种[1]之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，场景布置注重写意。被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。
2中医药
中医药也叫汉族医药，它是中华民族的宝贵财富，为中华民族的繁衍昌盛作出了巨大贡献。传统医学的治疗理念正逐渐被世界所接受，传统医药受到国际社会越来越多的关注，世界范围内对中医药的需求日益增长，这为中医药的发展提供了广阔的空间。
3广州舞狮
舞狮是我国优秀的民间艺术。每逢佳节或集会庆典，民间都以舞狮来助兴、舞狮有南北之分，南方以广东的舞狮表演最为有名。狮子是由彩布条制作而成的。每头狮子有两个人合作表演，一人舞头，一人舞尾。表演者在锣鼓音乐下，装扮成狮子的样子，做出狮子的各种形态动作。在表演过程中，舞狮者要以各种招式来表现南派武功，非常富有阳刚之气。
4四川大熊猫
大熊猫是中国特有种，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。截止2011年10月，全国圈养大熊猫数量为333只。
5北京烤鸭
烤鸭是具有世界声誉的北京著名菜式，起源于中国南北朝时期，《食珍录》中已记有炙鸭，在当时是宫廷食品。用料为优质肉食鸭北京鸭，果木炭火烤制，色泽红润，肉质肥而不腻，外脆里嫩。北京烤鸭分为两大流派，而北京最著名的烤鸭店也即是两派的代表。它以色泽红艳，肉质细嫩，味道醇厚，肥而不腻的特色，被誉为“天下美味”。
6天津狗不理包子
狗不理包子是一道由面粉、猪肉等材料制作而成的小吃，始创于公元1858年（清朝咸丰年间），为“天津三绝”之首，是中华老字号之一。狗不理包子的面、馅选料精细，制作工艺严格，外形美观，特别是包子褶花匀称，每个包子都不少于15个褶。狗不理包子以鲜肉包为主，兼有三鲜包、海鲜包、酱肉包、素包子等6大类、98个品种。2011年11月，国务院公布了第三批国家级非物质文化遗产名录，“狗不理包子传统手工制作技艺”项目被列入其中。
7山东鲁菜
鲁菜，是起源于山东的齐鲁风味，是中国传统四大菜系（也是八大菜系）中唯一的自发型菜系（相对于淮扬、川、粤等影响型菜系而言），是历史最悠久、技法最丰富、难度最高、最见功力的菜系。
扩展资料：
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，具有民族特色鲜明、历史悠久、内涵博大精深、传统优良等特点。
1传统节日
中国有各种各样的传统节日，很多事情有各种礼仪和习俗。汉民族传统节日近50个。如下是15个主要节日：春节、上元节（元宵节）、花朝节（百花生日）、上巳节（三月三）、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中元节（鬼节）、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节、祭灶日（小年）、除夕。每个地方还有地方和民族的特色。
2中国戏剧
京剧、越剧、秦腔、潮剧、昆曲、湘剧、豫剧、曲剧 、徽剧、河北梆子、皮影戏、川剧、黄梅戏、粤剧、花鼓戏、巴陵戏、木偶戏、梨园戏、歌仔戏、庐剧等。
3中国建筑
苏州园林、亭阁牌坊、园林寺院、钟塔庙宇、亭台楼阁、民宅等。
4传统中医
中医、中药、《黄帝内经》、《针灸甲乙经》、《脉经》、《本草纲目》、《千金方》《神农本草经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》等。
5民间工艺
潮绣、剪纸、风筝、中国织绣（刺绣等）、中国结、泥人、面人、面塑、纹样（饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹、祥云）、凤眼、千层底、檐、鹫等。
6中华武术
太极拳、咏春拳、武当、形意、少林等。
参考资料：
常州的游玩还是有很多地方的
春秋淹城、恐龙园、新开的动漫嬉戏谷
有千年历史的天宁寺、文笔塔、红梅公园
当年苏东坡停留且11次来过常州最后终老在常州而纪念他的东坡公园
清明时代一直保留的民宅青果巷
张太雷和瞿秋白的纪念馆
曾经的古运河（乾隆皇帝六下江南的时候，三次在常州登陆）在怀德桥下面
郊外的溧阳天目湖，再顺路可以到三省交界的南山竹海
小吃多的地方就是繁华的商业街--南大街
还有就是特色的白云那里的美食一条街
自助餐：
富都香格里拉海鲜很好,还有烤肉,汤都不错中午78/位晚上108/位,饮料另算
爱汀堡，波斯曼，里约人巴西达枷玛,亚麻逊
中午便宜 一般是38/人 晚上好象应该是58/人,都是不包括酒水
常州大酒店自助餐,中午58元/位,晚上78/元,含饮料和冰淇凌
中油大厦27楼，海鲜不错，菜的味道也可以。当然品种不如富都。但是情调好，环境优雅，还可以居高临下俯瞰南大街。 晚上98元/位。
酷酷韩烧烤，韩国料理，肉类为主，午餐38／位，晚餐58／位，不含酒水，有苹果汤和大麦茶可以免费提供，地址：好福记红梅公园文笔塔大门旁边
龙虾：
1 民族鱼舫
2 王胖鱼头
3 杨四
4 喜洋洋
其他龙虾:
七荤八素
同济桥下的，东北水饺店（新开了个分店地址是：武宜北路290号电话：6505682小灵通：3398902老店的电话是：8829675）
新安聚丰源饭店（乘公交15路，线路：天宁寺——金太阳——火车站——大润发——三角场——东青——郑陆——新安，就在车站那地方，20元钱一斤）
老农土菜馆
清潭体育馆对面，光华路夜排挡第一摊,四川厨子烧的
湖塘乐购对面的定安路上有家盱眙龙虾馆
马公桥那里就家 陈大龙虾馆
唐桥老锅的手抓龙虾
常乐酒店，大份68元外送(加5元)
香辣虾，市行政审批服务中心对面，建议不要放辣，让他单独烧
夜宵：
光头鸡，
杨四龙虾，
城中路的饭店，福记之类的，
青果巷头、城中路上的潮州砂锅粥---好吃
光华路南方火锅那的十字路口的第一个夜排挡（他家的咸泡饭不错），
刘家香，
民族鱼舫，
王胖鱼头新推的九鼎烧，
北环，夜排挡不但多，还有露天烧烤，有家胖子烧烤，
长兴楼(天目湖鱼头：比天目湖的还好吃，醒酒用西兰百合：很清爽的菜）
清潭路口东北烧烤的特色脆骨,常州最低价每串5毛，鸡翅膀也不错
正宗的加蟹小笼包：
迎桂，农工商旁边的一家（关河西路和青山桥交处），一中门口的（新坊桥脚下），局前街化龙巷面店对面，糕团店，
其他包子：
义隆素菜馆，劳动西路好友多对面，都是素包子
同济桥下有一店，叫大茶馆
龙丰楼
大娘水饺店（部分）
海鲜：
博爱路一带的海鲜，妇产医院对面民航大厦边上，有条弄堂，上面有牌子：浙江海鲜，就那里面蛏子，蛤蜊等贝壳类基本18/份虾类20-25/份鱼是最贵的，在25-45/条蟹35-55/只
中天凤凰大酒店海鲜在特卖了，河虾只要35元/斤，大青蟹48元/斤，多宝鱼45元/斤，象拔蚌只要168元/斤，澳洲大龙虾只要228元/斤，如果有想再打点折的话或予留座位可以找他们的姓王的经理
常州有什么好吃的川菜和火锅还有东北菜阿？？？
南大街 多利，
一院旁边的老根
怀德桥下的：“川渝人家”
东北菜在迎春步行街“东北人家”
常州日报社对面的巴蜀人家（川菜）
甜品点心：
九龙冰室的双皮奶，芒果米西
潮汕的木瓜鲜奶
大拇指的蛋挞
小吃：
小笼包：
龙凤楼， 糕团店， 川良美食城，
迎桂，农工商旁边的一家（关河西路和青山桥交处），一中门口的（新坊桥脚下），局前街化龙巷面店对面，糕团店
浦南那边英杰小吃店,那里的小笼包味道绝对好~~~!!而且7块钱12只~!!!!~~!!!
北直街人事局对面的金柱鸭血粉丝汤店的粉丝汤和鸡汁汤包也超级喜欢。
河海菜场那里的南京鸭血粉丝汤店的汤包，2元一笼，个小但是味道很不错，价格便宜
馄饨：
香当当馄饨,就金色新城大门的旁边,沿街店铺
厨香馄饨，各处都有连锁
三鲜的鲜肉馄饨
马复兴的菜肉馄饨
常武书店背后鸿运饭店，蟹黄馄饨，现点现做的，不过很贵，一碗要15大洋（10只）
亿家乐馄饨,红梅新村康云明居对面
福建沙县脆香馄饨，现在知道的有两家：明都大酒店对面；河海菜场那边有一家，就在鸭血粉丝汤隔壁
面：
关河西路安利隔壁的"川龙面馆"里面的面很有特色特别是有个叫"冰粉"的小吃很好吃
青果巷附近广悦面馆
同济桥下清凉寺旁大头面馆
粉丝汤:
北直街人事局对面的金柱鸭血粉丝汤店
北大街上的回回锅贴店的牛肉粉丝和锅贴
“老牌牛肉店”吃牛肉锅贴和牛肉粉丝汤（清潭和怀德桥的）
其他：
兰陵中学与工舌路交界处的凉皮 是我至尽吃过最好的凉皮
红梅乡政府对面吃正宗的西安凉皮~2元/份
勤业菜场的凉皮
常武购书中心后面二院对面有一家过桥米线
路桥旁边乐购迎桂楼上的大理春过桥米线
凉皮石家村村口(天宁寺河对面)有一家,和前面讲的是一家人,她们是姑嫂,凉皮出自一人之手
各饭店经典美食：
红梅公园的听松楼上的菜做的不错
花园瑞兴大酒店的牛肉烧黄豆和河豚做的相当好
唐桥老锅的手抓龙虾也不错
紫苑的鲍鱼不错
民族鱼舫的龙虾和菠萝饭!黄金鱼头！田锣！
大娘水饺的三菇
亚细亚对面的北国人家，东北酱骨和小鸡炖蘑菇不错
百岁鱼庄的金椒乌鱼、水果沙拉
光华路的古桥酸菜鱼
老浙江海鲜馆的海鲜
民族鱼鲂的鸡丝凉面、龙虾、辣子鸡
新一村的酸菜鱼
花心的鱼子料理
九洲料理的烤鱼
满圆楼的椒麻凤爪，川北凉粉，竹筒豆腐
川乐园的沸腾鱼，大佛鱼片，脆皮蹄花，酸笋烧牛肉
肥牛火锅的福寿螺，凤爪
长兴楼的凉拌蛇皮、炝虾、、桑拿基围虾、烤乳鸽、咸蛋黄锔肉蟹
川福楼的蟹黄豆花、香烤肉
鸿运饭店的腻蟹糊、盐水猪肝，油浸昂公，干虾烧豆腐，清炖乳鸽
巴蜀人家的笋烧兔肉，毛血旺
德克萨斯的牛排
必胜客的风情香鸡翼、自助沙拉
富临酒店的狗肉火锅
怀德苑问口的锦福大酒店的特色菜“卤水拼盘”真是一绝啊
五香居的牛肉也是一绝
光华路上有家北京烤鸭，味道正宗，价格便宜
会常去北环路上的“王胖鱼头”吃龙虾~泡椒风爪~印度手抛饼~鸦片鱼头~
会去“龙凤楼”吃日本豆腐
小通通饭馆（劳动西路加油站旁的）的红烧鸡爪和铁板鲳鱼
劳动西路的
1写事作文
我和老师的故事
在我的印象中，发生在我身上的有许多故事，有欢乐的，也有伤心的，尤其是我与老师的故事更是五彩斑斓，最令我感动的是开学后发生的一件事
那天中午，最后一节是数学课李老师提出了两点规律，让我们把这两条规律综合起来，再得出一个新的结论我苦苦凝思，也没能想出来，只能漫无目的地摆弄着这两条规律谁知道李老师叫我回答这道问题，我一下子愣住了，慢吞吞地站起来李老师严肃地说：“把这两条规律合成一个结论是怎样的？”我紧张极了，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，犹如一只贝飞快地把石头磨成珍珠“想了这么久还没想出来？”李老师紧皱着眉头问我同学们的眼睛像一支支飞快的箭齐刷刷地向我射来，把我的脊背、脸颊射得 辣的像被火烧一样李老师又叫了另一位同学说，才让我坐下排队放学的时候，李老师把我叫了出来，走在队伍后面我的心像一只活泼乱跳的兔子一样四处撞，竟然做好了被训斥的准备李老师语重心长得我说：“岑嘉瑶，你怎么能这样，要认真听讲才行你想想，一个优秀生被批评多丢脸呀······”我听着听着，一阵心酸涌上心头，把肩膀都冻得麻了，该死的眼泪在眼眶里直打转儿，我抽着鼻子，假装擦掉眼睛里的沙子，偷偷地抹掉眼泪李老师讲完了，让我回到队伍里去我把头埋得低低的，拖着像灌了铅似的腿回到队伍，同学梦想像刚才一样向我投来诧异的目光过了几天上数学课时，我举手回答了几道题，这几道题恰恰没有其他人举手放学时，李老师在队伍里赞扬了我，同学们依旧向我投来目光，不过这一次是羡慕的目光我的心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样甜
这时，我突然领悟到了老师的用心良苦：教导我时，不被其他同学知道，表扬我的时候当众表扬，让同学们知道我多么聪明，顺便让其他同学学习我深深的吸了一口气，感到树木茂盛了，空气清新了，心情感到格外开朗
2帮我想下我的历史老师的作文,突出老师幽默特点
我从小就喜欢听历史故事，直到我上初中时我们才开了历史课，我对历史特别感兴趣，但是由于学习的关系到初三时我们的历史课就停了我进入高中后又可以上历史课了，我非常开心 终于盼到了我们的第一节历史课，我的心情无比激动上课铃响了，只见一位年轻漂亮的老师走了进来她的身材小巧玲珑，三十岁左右，鼻梁上还架着一副眼镜，一看就知道是个知识渊博的人她一进来就面带微笑地为我们作了个自我介绍，她介绍完以后，我才知道原来她叫林惠仙 历史嘛，本来就是讲故事，而历史老师就是说故事的人，她经常弄得我们哈哈大笑林老师不仅讲课很有意思，工作也非常认真，负责 每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识使我们记忆深刻的还是哪堂课，哪堂课我们学习鸦片战争，英法美与中国签定不平等条约《天津条约》，这个条约使中国被迫开放了十个海岸口当时我们都觉得特别难记，林老师教了我们一个口决让我们很快就记住了课后她又把课文的重点勾出来，让我们更有目的的去复习，更能提高我们的学习效率 她还放弃了自己的休息时间，冒着大雨来上我们的晚自习，这让我们班的许多同学都深深地喜欢上了她 林老师队了上述诸多优点，总觉得她很有唱歌的天份，我猜她年轻时很有实力，不过是因为某些元素，使她选择了教师，真是常可惜！ 没听过她唱歌的人肯定不会相信她有音乐天份吧！不过，真不是吹牛，林老师可是把她的唱歌本领用到了课堂上记得她在讲“九一八”事变时，还特地唱了《松花江上》《南泥湾》这两首歌帮助我们加深记忆，当时我们全班都为之震惊！ 因此历史课上笑声不绝，震惊不断而在一片片吹声笑语中，我们也记住了某年某月某日发生了某些事件 她讲课很幽默也很深刻，她对工作的认真，努力，负责赢得了我们同学的青睬和赞扬，直到现在，许多读理科的同学还一直怀念着她——一个坚守着自己岗位，身我们诉说中国历史世界历史的老师、她的一番苦心，我想同学们都会感受到我们大家都非常感激她 敬爱的老师，我不是您最得意的学生，您却是我最尊敬的老师，很荣幸做了你的学生，我们永远祝福你，你的付出一定会得到回报！让我们真诚地身你说一声：“老师，谢谢你！” 很想有一天，你和我们一起驻足喜马拉雅；很想有一天，你和我们一起探索金字塔的秘密；很想有一天，你和我们登上长城，一起眺望祖国的大好河山 如果有来生，我还要做你的学生！o（∩_∩）o 希望能帮助到你！o（∩_∩）o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （^__^）。
3我和老师的一件事的好段从一年级至六年级，我和老师之间发生过数不清的事，每件事我都历历在目，每一件事我都记得清清楚楚，当然我和老师难忘的事也很多。但要说最难忘的，当然还是非三年级的那件事莫属了。
三年级那时侯老师正在严抓放学、早操路队，可我那时候却偏偏犯了这个大忌：
有一天，我们放学了，正要整队出校门时，我发现老师没有在旁边监视路队，于是我心里暗自庆幸，当我看见我们前面的路队像一条长龙一样，如果要排路队就要等几分钟。于是我为了早点回家写作业，就没有站路队，和我们班同学吴金喜勾肩搭背、有说有笑的从路队旁边绕了过去。可没想到，我和吴金喜勾肩搭背、有说有笑的从路队旁边绕过去的时候，我们头上有一双火冒三丈的眼睛正在死死地盯着我们，我们却浑然不知，大摇大摆地走出了学校。
第二天，我们正在兴高采烈地上美术课的时候，我和吴金喜一点也没有察觉到噩梦即将降临。这时孔老师走到班级门口喊：“王世伟和吴金喜给我出来，我身上打了个寒颤，心惊胆颤的走向班级门口，心里想：不会是没站路队的事露馅了。这时我又自我安慰：不会不会，老师昨天没有看路队。”就在这种心理斗争下，我走出了教室门口，走到了孔老师身旁。老师先开始批评吴金喜，我仔细的听老师说着。可当老师说到路队的时候，我的心一下凉了一大截。这时我才如梦初醒，心想：完了，没站路队那事真露馅了。老师批评完吴金喜之后又来批评我，只见老师生气的对我说：“王世伟啊！你平时不是挺老实的啊！怎也不站路队啊！”老师刚说完，就给我们一人一个“毛栗子”。这时我再也忍不住了，我的金豆豆就像决了堤的洪水一样止不住的往下流。可这时孔老师怒火冲天的说：“王世伟、吴金喜，你们两给我背着书包，滚出去。”我一听这话，哭得更厉害了，这时美术老师帮我向孔老师求情，孔老师才勉强让我回座位上。我回到座位上我仍然还在抽噎着，人家问我怎么了我也一字不答。吴金喜被退学两天后又回来了。我呢！从此以后再也不敢不站路队了。
这件事一直在我的脑海里，像放**一样不停的在我的脑海了重复播放、重复播放迟迟不能散去，我感谢老师能给我这次机会，让我重新感受到校园的美丽，我自从经历过这件难忘的事的以后，我就从没有再犯过同样的错误了
4以“我的老师”为题,写一篇不少于600字的记叙文,关于语文和历史他，挺着一个圆圆的大肚子，鼻梁是架着一副无框眼镜，眼睛的后面，一双乌黑的小眼睛，滴溜滴溜转个不停，头顶上的头发差不多快掉光了，好想一个没戴帽子的圣诞老人。他总是干出一些让我们意想不到的事，让我们措手不及。他就是我们的语文老师——X老师。
别看我们的语文老师平时笑呵呵的，其实也不是个善茬。如果有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消王老师的“酷刑”——“海打”“臭骂”“严惩”，三道美味佳肴，保你一吃身子就跨！比如说我们班的XX，他就是吃过王老师的“酷刑”。你听：“啪啪啪”老师照着他的脖子拍了几下（““海打”一番”），“XX”，你就不能把你的毛病改一改？到处惹人厌！俗话说：“朽木不可雕也（”臭骂结束“）！不写完作业，不准上电脑课（”严惩完毕！ “）！”这句话可真是让人害怕、丧胆啊！
上个星期，老师在我们考完试后，大声地向全班同学宣布：“考试第一版错了抄1遍！
“啊！”
全班同学几乎同事叫起来，努力的回想自己第一版到底错了几分，几乎所有人都在对答案。自己觉得不会有错的，松了一口气，而那些有错的，甚至错好多道题的人就没有那么开心了，一个个垂头丧气，等着抄考卷。没多久，考卷发下来了，每个人脸上表情各有不同，有的喜，有的悲，还有的人平平淡淡，好像已经做好心理准备似的。很可惜，我的第一版也被扣了一分，可这一分可把我害惨了，那天晚上为了干这份作业，我奋战到了十点，还是没把他做完。这时，爸爸妈妈开始催我睡觉了，我实在太困了，于是我把还没做完的作业丢进了书包，直接上床睡觉了。第二天，我的下场可想而知，与其他没做完作业的人一样，被吃了一顿 “酷刑”。从这以后，我作业在也不敢马虎了。
虽然，x老师王老师经常刚出一些“坏”事出来，但其实他也很善解人意的。上一次，老师有一整个下午的课，可刚上完前两节课，有些同学就已经听不下去了，正在讲课的老师很快看穿了我们的心思，略加思索，便一挥手说：“大家带上复习材料，到操场去复习吧！”“好！大家一哄而散，从道操场，站好位置后，开始背起书来。这方法真管用，原来没精神的同学顿时精神大振，上课不专心的同学此时也在专心的背书吗，三页的复习材料两下就背完了。从这以后大家好像对这种方法着了迷，一到下课就三五成群地跑到操场的长椅上背书，才几天时间，大家的学习效率提高了很多。这都是老师的功劳。
在我们的心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨；老师是阳光，能够给我们带来温暖；老师是雨露，能够滋润我们的心田。十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。老师，您对我们的恩情，我们永远不会忘记的！
5我和老师的德育故事作文在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放**一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。
她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟她套近乎。
马老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。
因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。马老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她，马老师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白她才放心。
有一次，我因为贪玩，作业写得很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我“嗯”了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。
每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。马老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们。
有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而马老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪。
因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，马老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了五年级，马老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心。
那天，我们全班同学唱了《小草》与马老师惜别，马老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的。”听罢，我们班几个同学都激动得哭了。
是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。好多年了，马老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，马老师得言行举止，深深地印在了我。
6历史老师要我讲一个小故事,最好跟当天讲的内容符合,所以我选灿烂讲苏轼的吧苏轼的《江城子·密州出猎》是选自《东坡乐府笺》。
苏轼的著名诗还有《记承天寺夜游》，《定风波》等。苏轼是父亲苏洵的第五个儿子，嘉祐二年（1057）与弟苏辙同登进士。
授大理评事，签书凤翔府判官。熙宁二年（1069），父丧守制期满还朝，为判官告院。
与王安石政见不合，反对推行新法，自请外任，初为杭州通判。迁知密州（今山东诸城），移知徐州。
元丰二年（1079），罹“乌台诗案”，责授黄州（今湖北黄冈）团练副使，本州安置，不得签书公文。哲宗立，高太后临朝，被复为朝奉郎知登州（今山东蓬莱）；4个月后，迁为礼部郎中；任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰，知礼部贡举。
元祐四年（1089）出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。元祐八年（1093）宋哲宗亲政，被远贬惠州（今广东惠阳），再贬儋州（今海南儋县）。
徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年（1101）卒于常州（今属江苏），享年六十六，葬于汝州郏城县（今河南郏县）。 编辑本段背景 这首词作于公元1075年（神宗熙宁八年），作者在密州（今山东诸城）任知州。
这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词，在题材和意境方面都具有开拓意义。词的上阙叙事，下阙抒情，气势雄豪，淋淳酣畅，一洗绮罗香泽之态，读之令人耳目一新。
首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。过片以后，叙述猎后开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担起卫国守边的重任。
结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情：总有一天，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的“天狼星”，将西北边境上的敌人统统一扫而光。 这首词在偎红倚翠、浅斟低唱之风盛行的北宋词坛可谓别具一格，自成一体，对南宋爱国词有直接影响。
作者对此阕也颇感自豪，在《与鲜于子骏书》中，他曾说此词“令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也”“自是一家”。可见这首词可能是作者第一次作豪放词的尝试。
他与他的父亲苏洵（1009年—1066年）、弟弟苏辙（1039年—1112年） 皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。“三苏”为“唐宋八大家”中的三位唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩（分为唐二家和宋六家）。
作为杰出的词人，他开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。
苏轼的作品有《东坡七集》、《东坡乐府》、《前赤壁赋》与《后赤壁赋》等。在政治上属以司马光为领袖的旧党。
在书法方面成就极大，与黄庭坚、米芾、蔡襄（也有学者认为是蔡京）并称“宋四家"。 苏轼提携后人，有“苏门四学士”，即黄庭坚、秦观、晁补之和张耒。
7我和张老师经历的一件事作文300算起来，自己也上了10几年的学了，和老师打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老师的关系就越来越密切了，隔三差五的，我就要去和老师交流下感情，那个点击率啊，真是高啊。每天，必有一次谈心。我不知道为什么，我只知道，老师特别喜欢和我聊天。
第一次月考完了之后，我不小心，在全年级进步了70多名。我并没付出什么努力，该怎么玩还是怎么玩，可能就是老前辈们说的，雨花石偶尔反一下光。所以，我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。有一天，我和同桌闹了矛盾，她就不帮我看着老师了，任由我睡，她也不管了，正好，上课的时候是班主任的课。结果可想而知，我被老师抓住了。老师说：“刘柏森，下课来下办公室。”我站起来点点头，说：“我可以坐下了么？”“你给我站着。”“拜托，老师，昨晚上看历史书来着，没睡好，站着，我睡不着。”全班一阵安静。老师笑了（历史老师）：“什么？昨晚上看历史？嗯，不错，你坐下吧。”忽然反应过来，“你什么意思啊？看历史你就不站了啊？站着，没什么好说的！”下课后，我到了办公室里蹲下。老师回过头，看着成绩表说：“你是不是考得好嘛！看下你成绩嘛！比上次期末。”她拿着尺子从成绩表上划下来，划到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子说：“我们先不说这个成绩的问题，我们先说一下你上课睡觉的问题。”我无语。
某天，英语老师上课的时候，写了个句子出来：We study with teacher is better than we study by ourselves全班狂笑，我也跟着笑。老师问：“这个句子错在哪里？刘柏森，你来说下。”我笑不出来了。别说，我还真没看出来哪是错的，我站起来，盯着那个句子半天说：“不知道。”老师提醒道：“几个动词了都？”我数了数：“好象多了点，3个。”老师说：“这什么句子都不是，是按照主语从句搞出来的，主语从句我都多少年没用过了，我都是二昏二昏的，你们还敢用？”我又笑起来。老师白了我一眼：“还笑，就是你写的！”我一愣，我写的？老师又接着说：“这就是你写的，还高手呢，写的都是什么啊？”我看了看我的作文本，我写的是“We go to schoolby bus is better than we go to school by foot”于是我说：“那个不是我写的。”“反正也是半斤八两。”我再看了看：“没错，格式是正确的。”从此，就没人再把我当成英语高手了。
摸底考试完了之后，我下降了很多，原因我就不说了，班主任大人一看成绩，顿时火冒三丈，把我叫到办公室说：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出来，我要好好教训你。”说罢，拿起那把教棍，对着我的手一通乱打，然后问：“记住好好学习没有？”“记住了。”“好了，你走吧。”我抬起头，刚要走出去，老师又把我叫住：“回来！”我问：“还有什么事？”老师说：“你还有什么没说的？”我想了想，没想出来，旁边一个蹲在地上的哥们说：“一看就是不怎么进办公室的，你忘了说‘谢谢老师’了。”我一听，赶紧说：“谢谢老师。”老师点点头：“嗯，去吧。”我的那个汗啊。
我现在正在期待究竟在初三下期还会有什么样的事情发生。
8随笔《我和老师的故事》我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
9发生在我和班主任身上的故事（小作文）我们有一个班主任老师，她个子高高的，白里透红的脸上有两个炯炯有神的大眼睛，说话时总是面带笑容。
我们的老师有五好。第一是爱讲普通话，她无任在什么时候都讲普通话，在课堂上就因为她的话好听、生动，所以同学都专心致志。
第二是知识多，她在我们的眼里，就像是一本百科全书似的，什么历史、地理、动物、天文、气象……她总是对答如流，同学们都很崇拜她。
第三是对我们教育有方。她不仅知识多，而且教育我们很有方法，她教育我们不像我们家长那样又是打又是骂，而是耐心的给我们讲解。我们犯错是，总是会原谅我们，帮助我们改正，给我们机会，因此，她也很少和我们发火。
第四个是老师对我们关爱、呵护，在我们做题做错时，她就会给我们耐心地讲解。某个同学学习有了退步的话，她就会把那个同学带到办公室和他耐心的单独谈话。有一次，一个同学来到学校人却不见人影，把老师急得满头大汗，后来找到了，老师才长长地舒了口气。
第五个是老师爱干净。因为老师爱干净，我们班全体同学都爱干净了，教室总是又漂亮又整洁。
我们的班主任老师不光只有这些好处，还有更多的好处和优点。
啊！我爱我的班主任！
我与我们班的班主任李老师相处了三年了，我可喜欢听李老师讲的课了，她教的语文课又生动又有趣。李老师的字写得工整又大方，记得刚入学的时候，我的字写得不怎么好，老是歪歪扭扭的，在老师的严格的指导下，我的字也一天天地好了起来，我想在这儿说：“老师，您辛苦了。”
李老师是一个负责任的好老师。在课堂上，她总是严厉又耐心地为我们讲解课文，表扬大家写得好的文章，指出其中的不足。如果大家表现好，老师就会心情舒畅地眉开眼笑。如果有个别同学调皮捣蛋，老师就会把眉头皱得紧紧的。下课后，再把调皮捣蛋的同学叫过来，严厉地批评了他们。
一次，老师在课堂上声情并茂地朗读着优美的文章，我们大家都得津津有味。不料，几只“小麻雀”便在一旁叽叽喳喳地说起了闲话。李老师发现后，便用责备的目光盯了他们一眼。这一招果然有效，“小麻雀”立刻变成了“哑雀”，李老师真有办法！
这就是我们的班主任――李老师，一个即关心我们又负责任的好老师。
我的班主任，她带着一股豪迈；一股力量；一股朝气向我们走来。她自信地站在讲台上，面对学生，第一句话就是：“从今天开始，我就是初一5班的班主任，也是你们中的一份子。让我们共同努力，一起完成学习和教育的任务，把初一5班建设好。”同学们听完老师的一席话，发出了热烈的掌声，老师的脸上也露出了欣慰和自信的笑容。
这是发生在我们踏入中学的第一节课上的事。现在回想起来，她——我的班主任，那时也不过刚刚迈出大学的校门，浓浓的学生气、学生腔、学生装束，还有那稚气的脸庞，然而，一切的一切，却让我相信，她就是我的班主任！
她教数学，我曾怀疑她年纪轻轻，又是个女老师，能教好吗？随着时间的推移，她自身的天赋和教学能力得到了验证。她不仅表现出敏捷的思维，还把她的思维方法灌输给她的学生。她的教学方法，不是生搬硬套，而是采用很通俗的讲解，由浅入深，反复让我们实践，体会，直至理解。这样我们学习到的东西都很扎实！经过一学期的学习，我们班的数学成绩在年级中名列前茅，她的辛勤劳动得到了回报，同学们也更加信服她。在我心中，班主任的形象更加高大了，我崇拜她对工作的敬业、对学生的厚爱、对理想的执着。为了她的学生，我知道她常常不能陪伴她的父母，其实，在父母的眼中，她也不过是一个孩子。即使这样，她在休息日仍义无反顾地出现在那间熟悉的教室。当我们同家人父母欢度周末之时，她却带着一周的疲惫和对家人的思念静静地制定下一星期地教学计划和安排……
她常常告诫我们：提高学生的学习成绩可放在第二位上，而教会学生如何做人，做一个对社会有用的人，才是做老师的首要工作！所以她身体力行，不仅教书，更育人，发现学生中有不良的苗头出现，便会立即与家长取得联系，共同帮助学生健康成长。我曾在心中默默地说：“老师，如果有那么一天，我成功了，出现在万人瞩目的‘名人’访谈节目中，我要说的第一句话就是：“感谢我的富老师，是她传授给我知识，教给我做人的道理，她用青春的力量，唤起我自立、自强、自进的信念。”
这就是我敬仰的班主任——富艳姿老师，一个焕发着勃勃朝气，却又端庄沉稳的年轻女教师。我赞美她，赞美辛勤工作在教育战线上的每一位园丁。
补充一下，自己的班主任还是自己写比较好。每一个班主任都有她与众不同的地方。自己多动手写写，也可以锻炼一下写作能力……
欧单就是出口欧美专柜的货，欧美订单的简称。
G-STAR中国专柜货是广东番禹翡翠制衣加工的，G-STAR出口欧美的货是江苏常州艾贝、艾帛加工的。由于G-STAR进驻中国，做了些许调整，所以国内专柜款和欧款有细微差别。
淘宝上的欧单G-STAR鱼龙混杂，绝大多数是假货。因为G-STAR欧款和国内款并不完全一样，所以判断欧单G-STAR真假，不能以国内专柜货为依据。这样就给了造假者以“理论支持”。我也是个G-STAR爱好者，在国外购物网站买过G-STAR，并以此作为参考，发现淘宝上绝大多数欧单G-STAR都是假货。据行内人士讲，淘宝上泛滥的欧单G-STAR都是常州一些小厂子做的，一般外行凭肉眼，很难分辨真伪。当然淘宝上也有些真货，这个就要凭运气了。
能买到正品，不但要靠实力，还要凭借些许运气。
1、爱汀堡自助餐厅（文化宫新华书店隔壁，大概中午：48元\人，晚上：58元\人）
这家自助餐厅是常州开放较早的，记得还是初中的时候，第一次进去，尤其喜欢。鸡翅、牛肉、牛舌、香肠等等一波波地上，都来不及下肚，还有自选美食区的热炒和糕点，那叫一个馋人，有了第一次的好印象，当然少不了常光顾，但近几年，越来越发现，爱汀堡的菜式及上菜速度明显不能和现在的自助餐厅相媲美了，故而，我想我大概不会再去了。
2、听松楼自助餐厅（红梅公园小河上，大概中午98元\人，晚上138元\人）
这家餐厅的用餐地点相当有氛围，因为她坐落在风景如画的红梅公园，最主要的她是建在河中间的，所以在一个阳光明媚的暖冬中午，在这里用餐是一种享受。其次，我们来谈谈她的菜肴。之所以被她吸引，是因为一开始大家都说里面免费享用的冰淇淋是哈根达斯，于是我就想，我进去就是其他不吃，多吃几块哈根达斯，也算赚回来了，进去了才知道，其实不然，传说中的哈根达斯其实和普通的差不多，不是店里的那种精品，还有免费红酒，仿佛兑了不少水，味太不正了，不过三文鱼、牛排等等到是很新鲜，很多，至于热炒种类不多，我记忆深刻的就是烤鸡翅了，还有一块就是我们常见的麻辣烫了。上次去吃，我大概就是被鸡翅和麻辣烫灌饱的。
3、巴西烧烤自助（南大街对面联合售票厅那，大概中午48元\人，晚上不知）
说实在的，这是我所有去过自助餐里，最差劲的一个，我之所以会进去，是因为我有次去徐州，就去了巴西烧烤，才28元\人，里面的菜式那叫一个多，上菜速度那叫一个快，所以有了这样的好印象，我去试了，结果我和老公的用餐时间没有超过40分钟，我们就像吃盖浇那样草草了事了。她在自选菜区所有的菜大概就那么20多中，糕点占了一半，热炒就少的可怜了，连个记忆深刻的都没有，而且连免费的饮料都没有，中途的烧烤，就牛肉、培根、面包、鸡心几样在转，我想下次估计连路过都不会瞄她一眼了。
4、加州风情自助餐厅（新世纪西边七匹狼楼上，大概中午58元\人，晚上78元\人）
这家餐厅给我的印象比较好，我是在8月份的时候去过一次，里面的菜式大致分为这几种，热炒，日韩氏糕点，北京烤鸭卷、寿司、海鲜类、火锅类、饮料类、水果类，在每个品种里面的菜都还比较多，上次用餐，我个人吃了大概有半斤基围虾、还有海贝、烤鸭卷，寿司等等，总之，本人对其印象还是不错的。
5、德泰恒龙虾自助（新世纪东侧，69元\人）
在龙虾上市的季节，因为想一次吃个痛快，看到巷子里很多人在讨论，于是就约着同学一起聚了回，里面的龙虾真的很多，大致把龙虾做成6个口味：甜的、辣的、清汤的、炸的等等，量很多，盘子不会空，一直有的上，总能吃到饱，那次我们去，大概没人都吃了七八十个，也算赚会来了。
是否可以解决您的问题？
#报告# 导语总结报告是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。以下是 无 整理的主题实践活动总结报告，欢迎阅读！
1主题实践活动总结报告 篇一
本主题的教学目标是引导学生对食物的关注，认识食物的重要性；帮助学生更深入地了解食物的功用，让食物更好地为我们健康成长服务。了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。根据人体健康状况，试拟定健康食谱。培养学生观察研究、想象创新及与人协作发展等方面的能力；在活动中，学会交往与合作、学会与人交流等，培养学生各方面的能力，促进学生个性健康发展。
学生在教师的引导下各个小组认真选择活动主题，制定活动方案。然后，小伙伴们认真收集资料，积极交流讨论，精心设计了营养菜、一日菜谱、一周菜谱并且撰写关于饮食健康的倡议书。尤其是同学们十分认真的完成“饮食卫生情况调查表”，在调查中锻炼了同学们的交际能力，学生对调查法也有了一个初步的认识。
通过这一系列的主题活动，培养了学生团结合作的思想意识，并在具体实践活动中，使每一位学生亲自实践研究身边的科学（教学案例，试卷，课件，教案），探索身边科学（教学案例，试卷，课件，教案）的奥秘，掌握有关科学（教学案例，试卷，课件，教案）饮食的知识、技能，及辨别优劣食品的慧眼。同时启发和培养少年儿童在实践活动中爱科学（教学案例，试卷，课件，教案）、懂科学（教学案例，试卷，课件，教案）、用科学（教学案例，试卷，课件，教案），培养学生科学（教学案例，试卷，课件，教案）的思维方式和行为方式，成为新一代具有创新意识和较强实践能力的未来接班人。另外通过调查资料了解科学（教学案例，试卷，课件，教案）饮食的重要性，使学生们养成良好的饮食习惯，不挑食，不吃垃圾食品，注意饮食的营养与卫生。健健康康的成长，作祖国明天有用之才。
2主题实践活动总结报告 篇二
一、师德建设：
全组团结协作，师德好，关心学生，不私自向学生收费，无体罚现象，无教学事故。教师钻研意识浓厚。能自觉学习相关理论。
二、常规管理：
学期初有教研组计划，有综合实践活动课程开发方案，期中有综合实践活动基地挂牌方案，有学生外出实践活动方案；期末按要求完成总结。
每月至少一次教研活动，校内教研活动共6次，有教材开发的讨论，学生资料包设计的研讨；教师素质赛课的集体备课；课例学习；学生外出实践活动方案的制订等。
根据学校计划定期对教师的备课情况进行检查，督促做好特色课程的特色备课，每位教师备课前有每一研究主题的方案设计要求、有对教师备课背景资料提供的要求等，以彰显该课程的独特性。
三、本学期所取得的成果：
沈婕撰写的《调查问卷》案例在省综合实践活动课例会上交流，并载入《江苏省中小学综合实践活动课程案例集》。黄伟华、将静霞两位青年教师参加片区青年教师素质赛取得了理想的成绩。
四、前景展望：
因课程需要，教研组与学校行政商量，吸纳王琼老师加入本教研组，为我们增添活力；为进一步开发课程资源，将区文化馆、塘桥老哥饭店和，运河五号等地作为我校的综合实践活动基地，并进行了挂牌活动。学生的主题研究资源不断扩充，形成以“走近常州”为抓手，配合书法校本课程做好常州书法特色研究，结合市区综合实践活动课程开发趋势进行劳科技研究的三大课程资源研究系列，将我校综合实践研究从单一走向多元。
3主题实践活动总结报告 篇三
三月份，我有幸参加了综合实践活动课的学习，通过学习，我懂得了很多，明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的潜力。它能够使我们在实践活动中了解社会，让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识，让我们增长了见识，也打开了视野，使我受益匪浅。
首先，此次综合实践课中教师创设必须的问题情境，让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中，教师摆脱了传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，鼓励学生克服困难，不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的潜力，成为活动的落脚点。教师带给很多机会，让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动，将学到的知识运用到实践中去，把知识变成活的。在活动中，不仅仅关注学生解决问题的方法和策略，而且关注学生的情感态度，教师鼓励学生学会总结学习方法，学会认定和寻找策略。
其次，让我学会了如何指导学生确定主题。能够把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点，也能够发掘学校周围社区教育资源，设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态，为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学，学得简单，学得愉快，学生的主体作用得到充分的表现，激发学生的学习兴趣，让他们感受到原先学习是这么快乐的事，学生在每一节课堂上，享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。
4主题实践活动总结报告 篇四
xx县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于20xx年5月15日在县民族中学成功举行，来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛，现将竞赛情况予以通报。
一、值得肯定的地方
1、大多数单位的领导已经对综合实践活动课程引起了足够的重视，他们认真及时领会落实《xx县中小学综合实践活动课程实施方案》，并且制定本单位的实施办法，办法具体，专人负责，措施得力，领导有方，顺利启动，活动有声有色。
2、广大教师积极参与，表现在许多学校以综合实践活动课专任或兼任教师为主，其他各科教师能够积极配合，出谋划策，主动参与，这些教师在做好本学科工作的同时，又帮助学校顺利启动和开展了综合实践活动。15日的竞赛活动，参加的单位有91个，参加人数有132，可谓规模空前，从一个侧面说明了教师们参与的积极性。
3．参赛选手精神可嘉，成绩突出。他们勇于承担参赛任务，积极与人合作，查找资料，尽心竭力，设计指导，不厌其烦，制作课件，精益求精。
4、14位评委恪尽职守，任劳任怨，公正合理，慧眼识珍珠。
5、县民族中学为竞赛活动提供场地并做了大量工作，受到与会教师的肯定。
二、不足的地方
1、对综合实践活动课程的四大特性理解不够，领悟不深。电子演示报告不能很好的突出四大特性。
2、不能正确区别综合实践活动课程和学科课程内的活动。把综合实践活动课上成了学科活动课。
3、主题活动的基本步骤不全面，电子演示报告中的“活动过程”不充分，也即对活动过程展示不够。
4、个别电子演示报告制作仓促，主题活动走过场，不能生成学生能力，升华学生情感。
5、清坪镇中心学校安排清坪民族中学参赛，但是清坪民族中学没有指定参赛选手，没有制作电子演示报告，致使清坪镇中心学校成为本次竞赛活动缺席单位。
三、竞赛成绩公布
略。
5主题实践活动总结报告 篇五
我校本学期综合实践课的开设，为小学生自由舒展身心提供了前所未有的空间。学生通过自主探究的学习活动接触了解自然与社会，对身边的自然现象、社会现象积极观察和思考，并通过简单的操作实践，品尝自己动手动脑探究和解决问题的愉悦，获得问题探究的兴趣。初步养成好观察，好品质，好探究的心理倾向。
我们每次搞探究活动，一般分为三个阶段：活动准备阶段。活动实施阶段。总结交流阶段。
1、活动准备阶段
教师指导学生确定活动主题，项目或课题；指导学生制定合理可行的活动方案，培养学生的规划能力；指导学生准备必要的工具。
2、活动实施阶段
教师指导学生进行资料的搜集；指导学生展开活动过程；争取家长和社会有关方面的关心。理解和参与；开发对实施综合实践活动有价值的校内外教育资源；指导学生注意中的安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能力，防止意外事故的发生。
3、总结交流阶段
学生要通过总结阶段将自己经过实践探索所取得的收获进行加工整理。由于小学生的书面表达能力弱，他们的最终成果可以主要是口头材料，事物，图画，音像制品或简单的书面材料等。成果交流方式要多样化，可以通过辩论、研讨、展览墙板，刊物等方式交流。
总之，选取的综合实践活动的主题应是具有情趣性，务实性，可操作性等特点。要遵循小、趣、实的原则。在活动中教师不是教师，而是导师。教师明确自己在活动不同阶段指导任务。
本学期综合实践活动课我们虽然取得了一些成效，也有失败之处：比如有些学生不能有始有终的完成研究性学习项目的任务，自然也就达不到预期的目标。另外教学时间偏紧加上教学经验不足，所以虽然经过努力，有时仍不能获得满意的结果。
6主题实践活动总结报告 篇六
时光荏苒，匆匆忙忙中，一个学期的指导工作又结束了。回顾整个学期的综合实践活动，做如下总结：
一、一如既往地学习：
学习是无止境的。根据学期工作计划，我们中年级组的老师，一如既往地积极学习综合实践活动方面的相关知识，用新的知识不断来武装自己的头脑。我们利用教研活动时间来共同探讨借鉴优秀的活动方案，以博取众人之长；利用自学时间阅读理论书籍，并作好理论笔记参与。通过学习，教师或多或少都学到一些新的东西，并能联系、利用到自身的工作实践中。
二、井然有序地活动：
学期初，各年级各班根据学校的计划制定了班级自身计划，并能按照计划有序地进行活动。四年级的综合实践活动在“我的家乡常州”这样一个大主题下，派生出了相关系列小主题，学生在活动的过程中锻炼了相关能力，也培养了自己的主人翁精神。
各班学生以活动小组的形式围绕大主题，设立了小组探究的主题。有的研究“常州的历史”，了解了常州的发展；有的研究“常州的名人”，并绘声绘色地讲述了这些名人的故事；还有的小组走访了常州的大街小巷，寻找“常州名小吃”，还亲自品尝了一番。孩子们能充分利用家长的资源，走上社会，与他们进行实地的练习，培养孩子的生存自理的能力，激发了对家长常州的热爱之情。
三、同心协力地思考：
教育是一门遗憾的艺术，实践活动的过程中难免会碰到一些棘手的问题，为了让教师指导得更到位，学生活动得更有乐趣，我们组织教师将活动中的困惑、疑难说出来利用共同学习时间商讨解决。组织教师写好活动反思，在活动中思考，在思考中完善。
一个学期是有些长的，可以有那么多个星期给我们开展活动；一个学期又是短的，每到总结时，总发觉开展过的每一个活动还近在眼前。不论学期长短，扎扎实实地开展好每一次活动才是最重要的。相信只要有捧着一颗心来，不带半根草去的思想，我们的教育才会越来越尽人意，综合实践活动也会越来越精彩！
7主题实践活动总结报告 篇七
综合实践活动是学生的实践，是学生的活动，通过一学期的实践，我深深地体会到，实施综合实践活动，关键在于要突出学生主体。当然，要在活动中充分突出学生的主体地位和主动性、用心性，务必要加强对综合实践活动教师的有效指导。
由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程，因而，务必突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动用心的实践和各种实际操作活动，如果离开了学生作为主体的实践活动，综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。
1、建立新型的师生关系。
综合实践活动课程作为一种实践性课程，要求以学生活动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，因而，教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。
2、充分发挥学生在课程实施中的能动性。
学生是综合实践活动课程的主体，一方面是指学生是课程的直接实施者，另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动性，综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径，学生也不是完全地通过对成人生活方式的复制来成长的。因此，在教学中，我不把课程及其教材看作是学生务必毫无保留地完全理解的对象，而应发挥学生对课程的批判潜力和建构潜力的作用。
3、尊重学生的兴趣、爱好和需要。
综合实践活动课程是一种学生本位课程，从学生出发是体现学生本位课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都就应尊重学生的实际，关注他们的兴趣、爱好和需要。
8主题实践活动总结报告 篇八
xx小学濒临莱州湾，多数家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生，学生跟随家长上海下滩是常事。由此启发了我们学校综合实践活动的思路，自20xx年8月份开始，我们从采集、制作海洋生物标本入手，在全体学生尤其是中高年级中广泛开展以制作海洋生物标本为载体的综合实践活动。
在组织指导学生采集、制作海洋生物标本的过程中，我们发现，近年来莱州湾的海洋生物非但数量剧减，而且种类也远不及以前，有的海洋生物已濒临灭绝。我们就将“濒临灭绝的海洋生物的调查与研究”作为学生寒假综合实践活动的主题。学生以生活区域就近的组成活动小组，到渔港、海产品养殖基地、市集调查搜集濒临灭绝的海洋生物并制成标本，通过访问渔民、查阅图书资料、上网查询等方式，了解这些海洋生物的生理特点、生活习性及其价值，他们在小组长的带领下，自己动手设计表格，填写调查表并写出调查报告。
寒假结束后，我们对学生在寒假中搜集的资料（、文字、数据、标本）进行了汇总整理，对活动的开张情况进行了总结，对活动开展好的班级、活动小组进行了表彰。
以上活动的开展，不仅培养了学生的实践能力，而且有利于学生综合素质的提高。学生学会了运用网络、书籍查阅资料的方法以及怎样对搜集的资料进行归类、整理的方法。通过制作标本、调查访问、搜集资料，学生了解了莱州湾海洋生物的种类、生活习性、与当地人民的关系以及部分海洋生物濒临灭绝的原因等。在调查与访问的`过程中提高了学生的交往能力、与他人合作的能力。学生通过写观察日记、调查报告等，提高了习作能力，同时增强了环保意识，使爱护环境成为大家的自觉行为。
9主题实践活动总结报告 篇九
9月23日，我校五年级学生带着家长的叮咛，教师的期望和对实践生活的憧憬，来到中小学实践基地，参加了为期五天的学生综合素质实践活动。学校领导的高度重视，实践基地的周密安排，参训教师的通力协助，基地教师们的辛勤教导，全体同学的积极配合，在大家的共同努力下，本次实践活动圆满落幕。
短短5天的时间，给同学们留下了深刻的印象。锻炼的是身体，磨练的是意志，训练的是作风，熔铸的是梦想，增长的是知识，发扬的是精神。
开学第一天，随着起床号的吹响，同学们拉开了一天紧张忙碌、充实欢乐的学习。在这五天里，大家认真学习，遵守纪律，独立整理内务。在这五天里，同学们学习了做蛋糕、做木工、烤了草莓蛋挞、学习传统文化等等，同学们尝试着用自我的双手制作美味的食物、制作极具创意的作品，每一天都过得充实又欢乐。在每一天的个人内务检阅中，同学们都能把被子叠得方方正正，宿舍卫生也能打扫的十分干净。在这五天里，大家了解了很多的知识，是以前课本上学习不到的，孩子们可能手工做得歪歪扭扭，形状千奇百怪，有的还不细心受了伤，可是在这些知识的学习中，在玩乐中增长了见识。经过短暂的五天，同学们个个精神饱满，兴致高涨，意志更加坚定、独立本事、团体荣誉感和团队意识得到提高。严谨的军事化作风，欢乐的笑脸，汇成了一道靓丽的风景。这次实践活动也许在同学们的人生中仅仅是昙花一现，但相信这份经历却会历久弥香。
五天的磨砺和洗礼，五天的准备和成长，五天的眼泪和欢笑，五天的综合素质实践活动虽然结束了，但这绝不是终点而是今后学习生活的一个新起点，相信全体同学们必须会在今后的学习生活中继续发扬这种不怕苦、不怕累的精神，勇往直前。
10主题实践活动总结报告 篇十
暑期社会实践对大学生而言是非常重要的，学生可以在实践中随时检验自己所学的知识，或根据实践经验及时调剂自己的学习计划。大学生还可以在暑期社会实践中真正熟悉自己，熟悉自己的理想，熟悉自己的不足，熟悉自己的上风，进而调剂自己的人生目标，为自己真正进进社会做好充分的预备。
我以为，在这个布满剧烈竞争的社会，需要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公平的估计自己，把今天当做一个新的出发点，从头开始，过往的就让他过往。
我总喜欢挑战一些新鲜事物，由于只有选择有价值成心义的事，英勇的往尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力遇上。优越略汰是社会进步的法则，超出压力，克服自己是我人生的奋斗目标，工作眼前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。
今年暑假我参加了社会实践活动，固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践。使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才华，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层，同基层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中往的真正涵义，熟悉到只有到实践中往、到基层中往，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。
艰辛知人生，实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大一学生，行将走上社会，更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。
纸上得来终觉浅，尽知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。特别是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，常常在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这进程中成长了很多，晓得了很多。
做为一位大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希看以后能够常常参加实践，这类社会实践活动是在大学中的社团生活所没法相比的，只有在真实的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以应用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
这次的实践活动不但锻炼了我各方面的能力，也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神，不怕吃苦，勇于吃苦，才能有一番新天地。人生的意义不单单在于得到，付出一样别有一番滋味，服务群众，为社会作贡献，让我感到了以往不曾有过的充实感。我还会继续积极参加大学生暑期社会实践活动，在实践中磨练自己，服务他人。
面对世界日渐严峻的环保问题，世人都逐渐认识到：环境保护，教育为本，提高全民环保素质，必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位，保护环境、美化环境是人类自下而上的需要，在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下，我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风，紧紧围绕“水资源”，开展了“清清水世界”的环保主题活动，通过这样的活动，幼儿对“水资源”的了解更深了，对“保护水”环保意识日渐提高。
本次的“清清水世界”的。探索活动进行了近两周，在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣，在活动中，幼儿亲近自然，接触社会，了解了人与环境的依存关系，懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为，由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成，因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会，这也是我们活动所想要达到的目的。
（1）、幼儿能力的提高
在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高，每当一个问题提出，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来，在活动中，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。
（2）、幼儿学会了学习
在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况，这些知识经验的获得并不是老师传授的，而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动，学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况，充分展示了他们的聪明才智，争做小小发明家。
（3）、幼儿科学行为习惯的养成
地球是我们人类赖以生存的地方，通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子，知道要爱护花草树木，要保护水资源，要节约用水，更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯，这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。
地球是人类生存的星球，自古以来，由于人类对对大自然的掠夺，造成令人担忧的势态，大气的污染，臭氧层的破坏，土地沙漠化，海洋生态的失衡，绿色屏障的锐减，垃圾越来越多，环境问题触目惊心。
全球性的环境问题要加以控制，必须从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件，关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体，人是大自然的一部分，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质，我们要保护环境，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为。
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