感恩主题活动总结报告

#活动总结# 导语拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容。以下是 无 整理的感恩主题活动总结报告，欢迎阅读！

1感恩主题活动总结报告

为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人，感恩节来临之际，xx幼儿园开展了以“浓情感恩节，跃动感恩心”为主题的一系列活动，一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育！

　活动之始，各个班级运用“故事、谈话、儿歌、幻灯片”等多种途径和形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗，引发孩子主动关注周围人对自己成长付出的一切。活动中，各年级组制做了“感恩节”手工展板宣传，不同班级采取了不同的活动形式：小班组海马班采用绘本故事“猜猜我有多爱你”引导幼儿理解其意义，懂得感谢、关爱他人，并且请孩子回家对父母说一句感恩的话，做一件感恩的事情。如：为父母进门时拿一双拖鞋，为父母递上一杯温暖的茶，给爸爸妈妈擦擦护手霜等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。中班组海燕班幼儿的亲子互动手语表演“感恩的心”“让爱住我家”，无声表达着孩子们的感恩之心—感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、朋友……海藻班手工小制作《爱的棒棒糖》甜蜜送祝福，令在场的每一个人无不为之感动。大班组海葵班的幼儿，用手中画笔制作出一张张感恩贺卡，对身边每一个值得感谢的人送去一句感恩的话，感谢周围人对自己的付出，懂得善待他人，懂得爱要大声说出来。海螺班幼儿的火鸡小制作寄祝福，海贝班的孩子们走出班级进行以大带小活动等，让孩子们学会关爱，懂得感谢。

　通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润“感恩之心”，让孩子们学会了珍惜朋友，感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长吧！

2感恩主题活动总结报告

　感恩节来临之际，幼儿园首先是通知幼儿和家长们来参加活动，诚恳的在群里发通知，然后再让老师们制作出活动的邀请函，尽心尽力举办这次的感恩节活动，让幼儿和家长们感受到了这个节日的重要性。

　1、对幼儿园和教室的布置，我们是以班级为单位举行活动，每个班级就在各自的教室内搞活动。我园的老师把幼儿园精心进行了装扮，从进门开始就是一路的感恩话语条幅，让大家直接就能感受到节日的氛围。每个教室的黑板上都精心的写上了感恩节的内容，以此迎接此节日的到来。准备了很多气球，气球上面写了感恩父母和老师的字样，悬挂在空中，教室里的展示栏里都是幼儿为感恩父母和老师的写的话。

　2、活动中，每个班级都准备了有关感恩的视频进行观看，让大家直面感恩，视频放完，就是对于感恩的演讲，选了代表上台发表演讲，让在座的父母们能够感受到来自孩子的深情感恩。还进行了感恩诗歌朗诵，所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗读，用诗歌去表达对父母的感恩之情。

　最后，孩子们当着父母们的面把自己提前准备好的贺卡送给父母，里面是孩子们对爸爸妈妈的写下的感恩话语，然后每一个家庭都进行贺卡朗读，让大家进行欣赏。活动结束之际，孩子们齐声对父母们说一声“爸爸妈妈，谢谢你们！”

　

3感恩主题活动总结报告

　我校六（3）中队在学校电教室举行了《常怀感恩之心》主题中队会。这次主题中队会充分体现了队活动自主性、教育性和趣味性的特点，参与者的表演非常出色，掀起了一波又一波的感恩热潮。动情处，很多家长、学生和观摩的老师都感动得热泪盈眶。我们对开展这次主题中队会的主要体会有如下四个方面：

　一、领导重视，为开展感恩教育营造良好氛围

　今年以来，我校根据形势发展的需要和学生成长的特点，把“感恩教育”作为德育教育的切入点，在全市中小学校部署开展感恩教育活动。学校领导班子对此高度重视，专门开会进行研究，决定在六（3）中队率先开展一场以感恩教育为主题的中队会。德育处的领导和学校的总辅导员亲自参与，在使用电脑、提供排演场地方面给予大力支持，并组织出版了一系列黑板报进行宣传，营造开展感恩教育的良好氛围。在活动开展前后，学校还专门发出通知，号召全校少先队员积极参与，观看此次主题中队活动。每次彩排，学校领导都亲自参加，提出改进意见或建议。

　二、精心策划，主题中队会内容丰富多彩

　在代表六（3）中队接受开展感恩教育主题中队会这个任务以后，我首先虚心向学校领导、同事请教感恩教育的主要内容、开展方法，找准切入点，了解感恩教育的目的和意义，精心进行策划、设计，把这次感恩教育主题中队会的内容划分为“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩他人”、“感恩的心”四大部分；其次是从网络、书本上查阅大量资料，参考有关感恩教育的内容，取其精华，结合中华民族优秀的传统文化，赋予感恩教育新的思想内涵；三是通过采用制作课件的办法，在课件中编排小品、歌曲、舞蹈、朗诵、快板、合唱等生动活泼、形式多样的节目，通过电脑、投影播放出来，让学生能够比较直观地接受感恩教育。

　三、动员家长学生齐参与，互动教育效果良好

　我们这次感恩教育以主题中队会为载体，力求做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵”，让学生在活动中理解父母的艰辛，在理解父母的基础上，进而理解老师、集体、他人对自己的帮助和爱护，初步形成感恩的意识。为此，我们专门邀请家长们来现场观摩这次主题中队会，并策划部分家长参与节目演出，和学生开展互动。家长们对主题中队活动也非常支持，特别是参与演出的家长，每次排练都亲自参加。

4感恩主题活动总结报告

　为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然，进一步明确社会责任感，强化道德实践，全面提高青少年学生的思想道德素质，我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始，让爱温暖艺高”的系列活动。

　活动分为三个阶段：第一阶段是前期宣传阶段，通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养；第二阶段是全面实施阶段，活动分为三部分；第三阶段是总结表彰反思阶段。活动三部分内容：

　1、“感谢父母养育我”，要求学生利用周末协助父母做三小时家务后，写一篇心得，然后请父母看完心得后写一句感受；

　2、“感谢老师教育我”，在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，同时开展了学生向老师献真情活动，做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上，可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等；

　3、“感谢社会关爱我”，在此部分我校专门开展了“感恩社会，做知法、守法好公民”系列活动，制订了“市艺术高级中学法制教育活动实施方案”，并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向高点。

　通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则；懂得了“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩，包含对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与社会的感恩，对大自然的感恩等。

　

5感恩主题活动总结报告

　在感恩节来临之际，xx幼儿园开展了“大声说谢谢”园本特色节日活动，期望通过自主开放的感恩节系列活动，激发幼儿主动感受周围人对自己的关心、关爱，并乐于表达心中的感恩，对爱自己的人大声地说出自己心中的感谢。

　在一日生活中，老师们运用“故事、谈话、视频、绘本”等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来，引发孩子主动关注周围人对自己的关爱;和老师、同伴一起讨论、收集，形成各班“爱的宣言”，并用实际行动为感谢的人做一件事，用多元的方式大胆表达自己心中的感谢。

　各班级根据特色开展多样化的区角活动，孩子们把要感谢的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都来说说自己的感恩计划;大家一同演一演，用歌表演表达心中的爱;动手来制作，用多种材料、形式设计制作幸运草、感恩卡、感恩棒、爱心棒、温暖围脖等感恩礼物。

　11月22日，悠扬的音乐声弥漫在校园里，LED大屏幕上轮动播放着“心中有爱学会感恩”专题片，记录下了孩子们感恩行动及爱的宣言，到处散发着浓浓的节日气氛。

　9：30分，在欢快音乐声中，幼儿及家长们一起来到了户外操场上。在“说说我要感恩的人和事”环节，幼儿大声说出了心中感恩的话语：谢谢家人的照顾、谢谢朋友的陪伴、谢谢老师的关爱、谢谢辛苦的环卫工人、警察叔叔、医生护士等。

　随后，在《亲亲宝贝》、《亲爱的，谢谢你》的音乐声中，幼儿之间、师幼之间、孩子和家长之间交流着、拥抱着、感动着，一曲结束，孩子们纷纷送上感恩祝福和礼物。

　

6感恩主题活动总结报告

　青少年是祖国的未来，从小培养他们做一个知感恩的人是非常重要。我们学校利用11月是感恩活动月，开展了一系列丰富多彩的活动，培养同学们怀着感恩之情去报答父母，报答师长，收到了良好的效果。

　一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。

　二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召。

　三、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。

　四、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。

　11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。

7感恩主题活动总结报告

　自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，为了引导幼儿从小懂得珍惜别人的爱，学会感恩，做一个富有爱心的人，11月23日，xx区xx中心幼儿园开展了“心怀感恩，快乐成长！”系列活动。

　老师通过唱歌、手语舞蹈、讲故事等多种途径，引导孩子了解感恩节的由来，让孩子们理解感恩的意义，懂得感恩。下午各班老师带领幼儿制作了充满浓浓谢意的感恩贺卡、爱心、花束等等，并集体合影留下了爱的纪念。放学的时候，各班幼儿在老师的带领下把亲手做的小制作送给爸爸妈妈、爷爷奶奶，并对他们说一句感恩的话语，给一个温暖的拥抱，以表达自己的感恩之情，家长们看到孩子们的感恩行动，个个感动万分。

　通过这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润感恩之心，让孩子们学会了感恩父母，尊重他人，真诚地去体贴和关心身边的人。只愿将感恩的种子悄悄地播撒在孩子们的心田，让感恩的心伴随孩子们茁壮成长。

8感恩主题活动总结报告

　为了引导幼儿从小学会感恩，从小怀有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心，11月23日，xx幼儿园开展了感恩节主题活动，教师、幼儿、家长一起营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育！

　各个年龄段都以自己的特色开展活动。其中小班组邀请家长来园和孩子们一起制作感恩贺卡、后将贺卡送父母并说一句感恩的话，为父母亲捶捶背揉揉肩，同时引导孩子懂得在园要感恩小伙伴的陪伴、感恩老师的付出等等。中班组让孩子回家和爸爸妈妈一起动手，请家长把孩子说的话写在心形纸上，布置“感恩有你”主题墙并学习手语“感恩的心”。大班组因幼儿已理解了“爱”的意义，所以让幼儿把对父母的爱画在了纸上。

　最后活动要求全园孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等等，以此让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。

　通过本次活动，孩子们对“爱”有了新的体会，他们懂得了珍惜朋友，理解父母，真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会，知道感谢、怀有一颗感恩之心是很有必要的，期待着我们的孩子带着一颗感恩的心，快乐成长！

　

9感恩主题活动总结报告

　本月我园开展了“感恩节”系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。

　在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。特别是小班孩子回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。

　(1)班要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。

　(2)班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。

　在自助餐的活动中，老师为孩子精心布置教室，把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点，孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中，孩子们表现的非常出色，没有一个浪费的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。

　总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。

　

10感恩主题活动总结报告

　xx中心幼儿园以此为契机，围绕感恩节举行了感恩活动。现在的孩子都是家庭的中心，为了让孩子学会感恩，要记住别人对自己点点滴滴的爱;让孩子感恩帮助和关心自己的每一个人，懂得感恩的真正含义。

　在本周内，要求每个幼儿每天给爸爸妈妈及家中的长辈，做一件感恩的事情。如：给父母洗洗脚、给长辈们捶捶背、捏捏腿、递上一杯温暖的茶等等，帮妈妈洗刷碗筷、扫地等力所能及的活儿;说一句感恩的话，如“爸爸妈妈我爱你”、“奶奶你辛苦了”、“我爱你”等等，让孩子了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。感恩节当天每个班级都用不同的形式制作了感恩卡，大班幼儿运用剪纸、制作、粘贴、折纸，中班幼儿运用绘画、粘贴，小班幼儿则用描绘、粘贴的方法，制做了一张张感恩贺卡，一件件感恩小礼品，上面均留下了孩子们真诚的话语：“感恩父母”、“感恩爷爷奶奶、姥姥姥爷”、“感恩老师”等温馨的祝福，孩子们将心中的爱用不同的表达方式送给了自己的亲人。

　这次活动，使孩子们在耳濡目染的环境中，不断浸润“感恩之心”，学会了珍惜朋友，感恩父母，真诚地去体贴和关心身边每一个人，以阳光心态面对生活。

说到于正这个人，首先得承认他确实厉害，于正作为当今知名的导演及制片人，相信大家对其都有着一定的了解，他有属于自己的”于正工作室“，俗话说的对，一个好的导演必定会培养出优秀的演员。于正也为娱乐圈培养了很多优秀的女演员。

杨幂、袁珊珊、赵丽颖、等，她们都是于正剧中的“正女郎”！

1、赵丽颖

赵丽颖如今在娱乐圈中可以说得上是风生水起，出生在农村的她，贫寒的家庭并不能给她在演绎的道路上有所帮助，自从出演了《陆贞传奇》中聪明睿智的一代女相陆贞，其演技深受人们的喜爱，真可谓一夜爆红，后来的《知否，知否，应是绿叶红瘦》更是未播先热。

2、吴谨言

吴谨言凭借于正工作室的新作《延禧攻略》红极一时，算是目前于正工作室风头最劲的女演员，《延禧攻略》让吴谨言迅速大火，后来《外滩钟声》和《皓镧传》两部作品又紧随其后的播出。不到一年的时间，已经上线了三部作品，签约于正工作室，真的为她的事业带来了很大的助力，虽然网上对她的评价两极分化严重，但如今的她是真的红了！

3、杨幂

作为如今在娱乐圈中颜值和演技数一数二的杨幂，应该是于正捧红的花旦里如今发展最好的一位，凭借《宫锁心玉》夺得了第17届上海电视节白玉兰奖观众票选最具人气女演员奖，从那以后说到幂幂也就无人不晓了。

所以我觉得肯定是杨幂发展的最好了，你有其他看法吗？欢迎互动讨论~

1 想象作文《五年后的我》怎么写

人的一生要经历四个阶段。

它们分别为；幼年、童年、青年、老年。这些阶段的人们有着不同的生活经验与自己不同的岗位。

幼年就好比0-3岁的婴儿，她们经历的就是在妈妈的怀抱里快乐茁壮的成长；童年就好比4-13岁的儿童，他们就是在学校里听老师讲课，好好学习的；青年就好比14-30岁的这个年龄阶段的人，包括的有青年人和阿姨们；这个阶段差不多是学习的人也有，在工作岗位上的人也有，在学习阶段的青年们是努力学习，争取考上自己理想的学校。在工作岗位上的阿姨们是努力工作，争取自己能够更往上走，好给自己的家庭提供更好的生活来源；老年就好比40岁以后的人们就像是我们的爷爷奶奶，他们已是白发鬓鬓，他们在这个阶段更需要的是家人的陪伴，一家人好好地在一起吃一顿饭。

他们真是享受幸福晚年的时刻。这就是这四个阶段的人们，有着自己理想的东西。

这些人们都经历过十五年的酸甜苦辣，十五年的劳动成果。现在的我是一个年仅15岁的小女孩，还是在学习上努力奋斗的女孩。

虽然，中考过后，在我拿到成绩单的那一时刻看着自己没有考上自己理想的高中，心里显然还是有一点的不是滋味。但我不气馁我知道世间不止只有走学习的道路，还有很多适合我去做。

比如：幼师、医生、、、、、、等等。最后我鼓起了勇气，做了一个正确的选择。

我选择了一所专门培养幼儿园老师的学校，等学业完成之后出来的时候是一名和小朋友们待在一起玩耍，一起打闹的幼儿园老师。我很喜欢幼儿园老师，我觉得他们很可爱。

我的初中同学都说：“你怎么选择了当幼儿园老师这个工作，这工作既累又要照顾许多小孩子。遇到好弄的孩子不必烦，但遇到不好弄的孩子调皮的孩子弄得个脑袋就要爆炸一样，而且有些家长看到自己的孩子哪里受伤了、磕着了。

他们就会来学校找老师这多麻烦呀！”但是我告诉她们，我既然选择了这个职业我就要把它做好，况且我很喜欢小孩子，喜欢和小孩子们在一起玩耍，一起找回自己的童年。这是多么的无忧无虑，这是多少年轻人都梦寐以求的呀！在学校里我也在努力的学习舞蹈、钢琴、绘画等等，争取自己以后能当一名幼儿园老师，能被园长录用。

这是我的心里还在暗暗地想：也不是没有考上高中就没有很好的未来，心里还是有一点的高兴，但我还是不能骄傲。毕竟“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

我在外面还报了学前教育大专，这是属于自学考试，报了这些以后我的学习压力就更大了。我有时在想只要我努力就还是会拿到一个大专本吧！只要我努力就一定会有成效吧！现在的我只有15岁，到了十五年之后我也就30岁了。

以后我们的未来自己是不知道的，但是我们可以自己去创造、去创造属于我们更美要的未来。我现在选择的是一名幼儿园老师，当时五年过后我可能是一位美术老师，一位舞蹈老师，还有很多很多这些都是自己不知道的都是一些未知的。

其实，我从小的梦想是当一名著名的画家，我想画一些不同特点的画，不同味道的画，画出那些人物的各种神态、表情。让他们看起来更显得生机勃勃，渐渐的我长大了这个梦想还一直在我的心里隐藏着，一直被埋没在心里。

这应该是我中考过后看到自己不理想的成绩之后就一直把这个梦想埋藏在心里。但我最后想通了不要因为一次成绩就放弃自己的梦想，自己的目标。

在今后我还是可以靠着自己的努力去创造、去实现我这个藏在我心里已经很久的梦想。十五年后的我已是30岁，在这个时候也有很多30岁的阿姨们都在努力工作。

有工作的阿姨在她们的工作岗位上去奋斗、去追求自己理想的目标。有的虽然没有工作，但自己在家中有事可做就像是家庭妇女在家做一些饭、打扫一下家务。

但有些没有工作的阿姨，他们整天只知道游手好闲，工作也不去找，总有一些适合自己的工作呀！我很想对这些没有工作整天游手好闲的阿姨们说：“虽然自己没有工作，但自己有手有脚可以自己去奋斗。不想街边的乞丐有的没手没脚，只能靠一些乞讨的钱物来维持自己生存和生活上的来源，你们和他们相比你们是幸运的。

你们是健康的，你们是幸运的，你们每个人都有自己的闪光点，只是你们没有察觉到。只要你们去努力观察找到自己发光的地方就一定会成功的。

这句话说得好：“是金子总会发光的”这句话就是告诉我们只要你是人才到最后关刻始终会显出自己的本领始终会发光的。最后给你们说一句，希望你们好好的找工作，不要老呆在家里游手好闲。

我相信只要你们好好的去努力一定会找到属于自己的工作。十五年后的我也会是这样吗？也会是没有工作吗？也会是游手好闲吗？不是，只要我去努力去奋斗就一定会创造出属于我自己的工作自己的未来。

我也不会像这些阿姨一样整天呆在家里游手好闲只知道“衣来伸手，饭来张口”不为家里分担一些。我想为了我十五年后的我有一个好工作一个圆满的好家庭。

我想现在就应该努力去奋斗吧！不要到了最后才知道当初自己没有去努力、去创造，那时就后悔莫及了。我说的这句话也就是现在所说的一句谚语“少壮不努力，老大徒伤悲”少年时候不好好学习，到了老的时候就后悔莫及了。

所以，我们要珍惜现在美好的生活，我们要一。

2 作文《十五年后的我》

依旧提供格式。

第一段，做个有悬念的开头，可以直接就写到十五年后的自己，可以写高的科技，自己的容貌变化和城市的改变，需重点突出与现在的不同。

第二段开始就间接摄入自己的工作。比如医生护士警察消防员。重点的是要写和自己岗位息息相关工具的高档。如果是医生，就说病人一生病或者出一些事故，就可以通过手上的微型感应器向指定的医院和医生提出治疗和救助。这样不但方便，最重要的，是保证了病人的健康和生命安全。（可以按照各个职业的来分配）

第三段进入正题，可以说是今天，也可以是以前的一个事情，我做了一件事情非常成功，还获得了荣耀和勋章，但是我不骄傲，我要坚持的是做好自己工作岗位上的每一件事情。（比如，医生救助了一个生命危在旦夕的传染病人，随之又发现其奥秘，研制出一种不但能预防传染病，还能马上治好的口服液。警察就是侦破了一个反社会的大案件，抓获了犯罪嫌疑人及其团伙，解救出所有的人民群众，给他们一份安全和保障。警察写负伤使文章更加贴切。本段写关于自己职业所相关的事情和案件即可。如，消防员灭火：在灭火的时候，看见一个火柱正砸向自己的队友，自己想都没想就扑了上去。律师打正义官司：一家黑心公司花高价请自己去帮他打黑官司。但自己心中正直的意念拒绝了黑心公司，然后去帮助被黑心公司诬陷的贫穷小夫妻，并最终打赢了官司，还给小夫妻清白，给黑心公司一个严惩。等等）

第四段就写自己以后的作为，医生有医德，不顾医院反对，坚持给穷人做手术。民警关心老百姓的生命和财产安全，不顾辛劳的巡逻和慰问。（根据自己的职业写出，这个职业本应该尽到的责任。）

第五段的话，可能比较司空见惯了。（我一下子从幻想中跳了出来，看了看眼前的作业，我又认真地一笔一划的写起来。我会努力，为那个十五年后正直伟大的自己做努力。）

3 作文（十五年后的我）

你好！想起十五年后是多么漫长的岁月遥想十五年后的事情该是多么有趣。

那时我一定是一位优秀的人民教师培育着祖国的幼苗。 为什么我的理想是一位人民教师呢？那是得从我的班主任刘老师说起，五年来刘老师用金色的钥匙打开了我通向知识宝库的大门是她教育我们爱祖国，爱人民，是她使我们插上理想的翅膀；是她在我们幼小的心灵里撒下智慧的种子。

为了我们她呕心沥血忘我工作，因此我下决心做一名培育祖国花朵的园丁。 假如我是一位人民教师，我要大力宣传雷锋的事迹来教育学生。

我不会把学生当作瓶子往里面塞知识，我也不会偏心优等生，也决不嫌弃差生。对于一些犯错误的学生我会循循善导，让他们认识到自己的错误，给他们改过的机会，我会鼓励那些天真活泼的孩子们多读课外书，让他们不仅仅依靠老师获取课本上的知识，我会让他们去更亲近的接触大自然，让他们汲取更多课外知识。

我会让他们积极参加各种集体活动，使他们在阳光下健康成长；他们将学习成为一种乐趣而不是一种负担；让他们的童年充满阳光；让学习给他们的童年带来无限快乐和美好的享受似乎漫步在绿林中，领略到无限乐趣。 我还要像一部永不生锈的播种机不断在孩子们心里播下理想和知识的种子，让知识和力量驶进孩子们一个个心灵的港湾。

为了实现这个美好的愿望，我将以“全优”的目标来严格要求自己，争取将来做一位人类灵魂的工程师。——————老师。

4 写给十五年后的自己作文

这有篇范文，你适当的改改吧 十年后的我： 你好！ 第一次这样称呼很不舒服！当然，现在写信的人是我，以后收到这封信的人同时也是我。

感觉好奇怪，貌似我穿越了时空。 还是直接点题吧！我之所以会给你写这封信，是因为我希望自己在十年之后能够拥有一个很美好的未来。

当然，那时的你已经知道我十年后是什么样子了。我是不是还倔强地在嘴角留着那一撇小胡子，当别人劝我刮掉的时候，我是不是还会执着地说想要把它留成圣诞老人的样子？你的身体有没有和我现在见到的大多数中年人一样发福，告诉我当你低头往下看的时候，是看到了自己的脚尖还是看到了自己的肚脐眼？我总是很关心你的，因为你就是另一个我。

不是说爱你就等于爱自己么，我为了更好地爱自己，只能多一份心思去爱你了。我希望你的老婆并不介意，因为我可以肯定你不是一个同性恋，所以告诉咱们的老婆让她就把心放在肚子里面吧。

首先，我想向你咨询几件我特别想知道的事情。 第一，告诉我我的老婆漂不漂亮。

我知道人长得再漂亮也不能当饭吃，但是在有饭吃的情况下，长得漂亮一点还是可以获得某些优惠的。当然，你要是告诉我你还单身的话，这就是我所不能饶恕的了。

有人说过，拥有爱情之后，你会后悔半辈子；而假如没有爱情，你将后悔整个人生。我现在单身没关系，因为我还有十年的时间去找一个适合的女朋友。

对于你来说，剩下的时间已经不多了。所以，赶紧找一个合适的人一起过下半辈子。

我可不希望我终生的幸福毁在你的手里面。 第二，告诉我你现在的月薪是多少了。

虽说这是一个涉及到个人隐私的问题，我本来不应该胡乱打听的。可是我总得知道我以后是一个怎么样的状况吧，总不能到了十年之后我依旧舍不得买一张**票吧。

那样的话，麻烦你尽早告诉我，我可能就会在现在离开这座大城市，回到咱们的家乡发展。那样也许会更好，你觉得呢？我想你的人生经历比我要丰富十年，应该可以给我一些指导性的建议。

第三，十年后的我是不是还像现在一样不听父母的话？我向来就不怎么爱听父母的话，所以我觉得那时候的你应该也不会有太大的改变吧。不过父母渐渐地上了年纪，如果你已经为人父，就一定会明白父母的良苦用心。

所以，即便他们有时候向你提出一些要求，能满足他们的话就尽你最大的能力满足他们吧。现在的我已经很让他们生气了，麻烦你替我好好照顾他们一会。

等我到了你的那个年纪，你就可以把接力棒交到我的手中了。 好吧，鉴于你可能十分介意我过多地刺探你的隐私问题，我还是就此打住为好。

你生活的年代我是怎么也想象不到是怎么样的。本来打算让你写信告诉我，可是突然想起来：我写的这封信只要不出意外，十年后你一定可以看到；但是你要是打算给我回信的话，除非出了意外，否则不可能出现时空穿梭的现象。

也就是说，你的回信我看不到了。那么，接下来就让我对你多一些期待吧，如果你愿意按我现在的愿望去执行的话，说不定你以后真的会功成名就，到时候你再好好犒劳自己一下就可以了。

毕竟对你自己好就就是对我好嘛！ 第一，我承认我刚从大学校园里毕业，我也承认自己所学的知识和社会上需要的能力之间有很大的差距。不断学习是一个能够让我不断进步的最佳途径，我已经认识到了这一点，并且打算在这条路上义无反顾地前进。

我相信经过我的努力，你已经取得了一些小小的成就，不过我希望你不要停下来，继续在这条路上走下去。看看现在的你，再回头看看今天的我，你就知道学习是一件多么不可或缺的事情了。

第二，你和我都不可能回避一个话题，那就是学校教育的问题。从小到大，我们上的一直都是同一所学校，接受的是一模一样的教育，因此在这个问题我想我们可以达成共识。

当社会上很多人在用拜金主义的观点去叫嚣着读书无用论的时候，我希望你可以保持理智，用自己的亲身经历告诉咱们的孩子上大学接受教育是一件多么神圣的事情。也许他或者她会对自己的学习成绩感到失望，那么请你告诉孩子，在学校里面应该学会的是如何去学习。

“授之以鱼，不如授之以渔”。如果孩子还不明白的话，那就麻烦你带着他或者她到河边去钓鱼吧。

第三，我知道我现在还在坚持着单身主义和丁克主义，但是我还是期待那时的你已经成家立业了。在先成家还是先立业这个问题上，我想我还没有什么资格来和你讨论。

但是就像我刚才所说的一样，爱情终归是美好的。拥有美好事物的人，也一定可以创造美好的生活。

所以，你也不用再在这个问题上纠结。情到深处的时候，该怎么办就怎么办吧。

也不必拘束于一些社会世俗的观点，找个自己喜欢并且喜欢你的人，好好过一生吧。 第四，不知道那时候的你会不会被生活的重担压得喘不过气来。

其实生活一直都没有改变，唯一变化的是我们的年龄。现在的我拿着微薄的工资却可以活得很快乐，尽管也有一些小烦恼，但是我在做我自己喜欢的事情，还有什么比这更好的呢？有人说，要想做自己喜欢的事情，就要先做许多自己不喜欢的事情。

虽然你的生活压力要比我大得多，因此也就难免要做很多自己不喜欢的事情，但是我希望你要一直坚持自己的梦想，不要因为金。

5 十五年后的同学聚会想象作文300字

我正在看电视，一个机器人来到我身边说：“主人，你的同学约你晚上八点在长江大酒店参加二十年后的同学聚会。”

晚上八点，我来到200层的长江大酒店，到了哪里，一个穿着天蓝色礼服的人微笑着对我说：“模特，幸会幸会，你还认识我吗？我是吴宁呀！”我说：“哦，你现在在哪里工作呀？”“我现在是苹果公司的总裁。”昊宁说。我心想：“哇！这么好。

我们正聊着，突然，从太阳能汽车走下了一位先生，哦！原来是小时候最顽皮的冯业淮，他已经成为了一名科学家了，还有陈雨雯成了明星，戴卓君成了一位化妆师……

我透过玻璃看到了外面的景物。哇！那些树木都被那些保护圈给护住了，还有马路也是全封闭的，房子也都成了洋房别墅了，而且人人都开着豪车。不知什么时候，昊宁来到我面前说：“我们一起来唱歌吧！”说完，一个麦克风已经在我面前了，我往前一看，哇！这是高清晰的全屏图象，唱完了还可以帮你打分。这间房子有太阳能四季空调、全自动沙发和桌子。你想吃什么，只要在酒店为你准备的纸写上，食物马上就会出现在你眼前。

我和同学们随着歌声跳起舞来，不知过了多久，大家都累了，我们才依依不舍地分手了，但我们约定：二十年后再相聚。

6 十五年后的我们作文

光阴似箭，一转眼十五年过去了，我已经变成了一个年轻漂亮亭亭玉立的大姑娘。

十五年后的我当上了一名优秀的的人民教师，那时我在认认真真地给同学们上课，

帮助成绩差的同学解决学习上的困难，提高成绩。下课的时候我像大姐姐一样和

同学一起做游戏“老鹰捉小鸡”、“写王字”……我不仅给孩子们传授课上的知识，

还会让他们去接近大自然，让他们在阳光下能健康、快乐地成长。

十五年后的我当上了一名医生，医生是一个崇高的职业，治病救人时医生的职责。

那是我身穿白大衣，拿着手术刀，专心致志地在给病人动手术。不敢有一丝疏忽大意，

否则一个小错就能酿成大祸。每当我救治好一个垂危病人，我的心里感到无比的自豪。

十五年后的我当上了一名空姐，那时我在飞机上用流利的英语跟外国游客交流…

这也是我在长大以后的理想。我知道，要让我的理想变成现实我现在必须好好学习

努力奋斗，今后我才能为国家做贡献。

7 想象作文20年后的我

2028年，我是国家教育部部长，我对教育进行了改革，得到了社会的认可，因此学生们十分敬爱我。

我首先取消了考试。学生们的成绩就靠他们的平常表现和综合能力而走进理想的学院。不再让他们局限于书本上的知识而死记硬背；不再让他们感到学习是件痛苦的事；不再让老师为学生的分数而烦心。让老师和学生都自由发挥，学生可以按自己的喜好去发挥特长，老师则根据学生的特长进行辅导。

第二我要给学生彻底减负。我们现在的学生，每天起早贪黑，特别是高中，早上六点多就去上学到晚上九点才回家，回到家还睡不了觉，还有一大堆作业等着呢，多辛苦啊！怪不得个个都戴着个眼镜，目光呆滞，精神恍惚。我让全国老师都不布置作业，让学生来凭自己的自觉性来完成学校发给他们的资料，学期结束把资料全拿出来展览，评选出完成最好的，发给那位学生奖品和“学习星”的称号。

第三我要重视体育教育。你看我们这一代的学生，虽然营养丰富，但是体形不是过瘦就是过胖，跑起步来一个个气喘吁吁，劳动起来手无缚鸡之力，所以，我让全国大小学校把每天最后一节课改为体育课，让学生个个长的像泰森那样强劲有力。让外国人不敢蔑视我们中国。

为了学生都有一个快乐的学生时代，在玩中学习，在学习中玩。所以我发布一个命令：所有的学生都有双休日。让每个学生都好好放松下吧！

怎么样，我这个部长还够格吧

8 想象作文：二十年后的我们作文 9 写一篇想象作文,题目：二十年后的我

20年后的我是一名出色的软件工程师。

“叮铃铃”……“是李若宸先生么？我是N飞机公司的董事长，听说你研发的软件很好，我厂需要4盘无人驾驶的软件，安在飞机上……”我接听电话后犹豫地说：“好吧，10天后来取。”

这10天里，我日夜加班加点，终于用电脑制作出V盘无人驾驶软件，安在飞机或汽车上，就根本不需要人来驾驶了。

忙完这批V盘软件的开发后，我去参加第一届世界家用软件比赛，我带去了我花20天完成的家用软件。比赛开始，当主持人叫到中国选手号上台演讲，我先把这盘软件按装方法介绍给大家：先把这盘软件安装在电脑上，然后把我特别做的线装在家里所有的电器上，再把线的一头接在电脑上，如果要进家门，就不需要钥匙，只需用中指按一下左边的玻璃上，经过V盘软件的分析，指纹是主人的，门就会自动打开，如果不是主人的，他便告诉你不是主人。如果你工作很忙，忙得不能回家煮饭，家了没人，你可以试试着盘软件的另一项功能，在工作时，你只需打一下电话，说一声电饭锅煮饭，顺便说一下火力，它边便自动煮饭了。

我在介绍着V盘软件的时候，心里很紧张，可是我还是把这盘软件一一介绍完了，当我走下讲台时，紧张的情绪才渐渐平息了，在宣布谁是第一名时，我的心再次绷得紧紧的，可当主持人宣布第一名是来自中国的3号选手李若宸时，我是多么激动，多么自豪！我再次登上讲台，又是多么高兴，我上台说：“如果你们工作很忙的话，请购买我设计的全自动家用软件吧！它可以让你的生活更方便，更美好！”

20年的学习、工作，我没有白费。我还将在开发软件这方面继续研发，为造福人类，尽我的绵不之力。

10 《二十年后的我》想象作文

二十年后的我，将成为一位有名的医生。因为非典型肺炎等病还在流行，对人们的生命造成很大的威胁，所以我要研究出一种特效药，无论是大人、小孩，还是男女老少，无论是什么病，只要一吃这种药，就会药到病除。我面前摆放着成千上万盒特效药，一律免费给病人吃。病人吃了这种药后，病很快就会好了。世界上再也没有人生病了，我这个有名的医生也只好去做科学家了。

这种会说话的树。它的树干笔直，蛀虫不敢侵入。它还可以做平滑的家具和美丽的工艺品。如果用这种会说话的树做成乐器，声音悠扬，音质优美。它不但能为人类做出贡献，还能保护自己，比如有人拿小刀去刮它，它会说我是有生命的，请你不要伤害我，拿小刀去刮它的人听了后会羞愧万分，还会改恶从善。

这就是二十年后的我，一个有理想、有爱心的人。

可能有点太短了。仅作参考。摘自：

惠州化妆学习可以通过以下几种途径：美容美发院校、美容美发培训机构、线上化妆学习、个人化妆师指导、参加化妆展和讲座、自学和实践等。

1、美容美发院校：惠州有多家美容美发院校，这些院校有专业的化妆师教师，可以提供化妆培训课程，包括课堂讲解和现场实践。

2、美容美发培训机构：惠州也有很多美容美发培训机构，可以提供专业的化妆课程，如基础化妆、彩妆、造型等，培训期可短至数天至几个月不等，学员可以根据自己的需求和时间自由选择。

3、线上化妆学习：网络上也有很多化妆视频和教程，可以免费或付费观看，如品牌官网、视频网站、App等，可以为化妆初学者提供基础知识和技巧指导。

4、个人化妆师指导：有些专业的个人化妆师也会愿意担任学员的导师，进行一对一的指导和培训。通常情况下，个人化妆师的培训周期和费用会比较灵活，可以更好地满足学员个性化的学习需求。

5、参加化妆展和讲座：惠州也会定期举办化妆展和讲座，这些活动通常会邀请相关行业专家和知名化妆师进行演讲和课程讲解，学员可以通过参加这些活动，获取最新的行业信息和化妆技巧。

6、自学和实践：化妆也是一门“动手能力”的技能，除了上述途径外，学员也可以通过自学和实践来提升自己的化妆技能，例如通过查看化妆视频、阅读化妆教程和实际尝试化妆等方式进行学习。

学化妆的好处

1、增强自信心：学会化妆技巧，可以帮助人们更好地掌握自己的外貌，挖掘潜在的美丽和魅力，从而增强自信心和自尊心。

2、提升形象和自我塑造：化妆可以让人美化自己的外貌和形象，打造出不同的风格和气质特征，从而使自己更加出色和有吸引力。

3、适应不同场合和场景：随着职业和社交圈子等方面的变化，人们需要适应不同的场合和场景，学会化妆技巧，可以使自己更好地适应和融入不同的环境和场景。