艾玛·沃特森

15岁的艾玛·沃特森(在哈利·波特中饰 赫敏·格兰杰)再次出色地扮演了好心的书呆子赫敏·格兰杰，一个刚开始对除了书之外的其他东西感兴趣的角色。

在第一部哈利·波特系列影片中扮演赫敏是艾玛的首次职业演出，尽管她从很小就表现出了天赋。

她扮演赫敏的出色表现已经为艾玛在全球赢得了大量的影迷。两年前，她凭《哈利·波特与密室》及《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》获得了美国在线最佳女配角奖。她还因《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》被《完全**》杂志的读者选为最佳新人。

艾玛继续在拍片的同时处理好学业，她还热衷于冰球、无挡板篮球、网球和跑圈子比赛，并且是一位出色的田径运动员。她还是位艺术学者，在片厂里面有着最华丽最有创意的化妆间。她的其他爱好包括和朋友家庭聚会、旅游、跳舞(街头爵士、街舞、莎莎舞和她的角色在《哈利·波特与火焰杯》中跳的交谊舞)和唱歌。

-- EMMA（赫敏）的个人资料 ！

EMMA的个人资料 EMMA资料~~收录

基本资料

全名: Emma Charlotte Duerre Watson

昵称: Em

生日: 1990/4/15

身高:1615cm

学校:8年级

星座:白羊

头发颜色: Blonde

眼睛颜色: Brown

家乡:英格兰/牛津

校园剧: Arthur: The Younger Years [Morgan La Fay], The Swallow and The Prince [The Swallow], The Happy Prince [unknown lead role], and Alice in Wonderland [the angry cook]

Accomplishments: 1st place in the Daisy Pratt Poetry Competition [1997], winning the role of Hermione out of thousands of other girls [2000], a Young Artists Award [2002]

偶像: Julia Roberts, Sandra Bullock, Goldie Hawn, and John Cleese

家庭

父母: Jacqueline and Chris [离异]

弟弟: Younger brother [3岁], Alex

奶奶: Freda Watson

宠物: Bubbles and Domino (猫)

在**《哈利波特与魔法石》中：

最喜欢的情景: Troll Scene (stunts galore!)

最喜欢的魔咒: "Petrificus Totalus!"

在**《哈利波特与密室》中

On-Set Nickname: One-Take Watson!

最喜欢的场景: The Gilderoy Lockhart scenes

最不喜欢的场景:在最后拥抱哈利[Daniel] "开始我很害怕，但后来就好了"

所获得的奖项

Best Youth Performance

Outstanding Supporting Actress --- American Moviegoer Awards

Best Ensemble in a Feature Film --- Young Artists Award

Leading Young Actress in a Feature Film - Young Artists Awards

Best Acting Ensemble

Best Performance By a Youth - Female

Best Supporting Actress --- AOL Moviegoer Awards

Favourites [General HP]

最喜欢的HP的书:《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》

最喜欢的HP角色: Hagrid ("because he is funny!"

最喜欢的[Misc]

衣服牌子: DKNY, Gap and Harvey Nichols

音乐: Bryan Adams, Suzanne Vega, Dido, and Samantha Mumba "I enjoy all the latest stuff on the radio"

Jelly Bean Flavour: Sherbert Lemon

动物: Cats

运动: Tennis, Hockey and Rounders [有点像棒球]

**: Julia Roberts movies (Pretty Women, Notting Hill, etc)

Good Books (but not a Favourites!): The Phantom Tollbooth and I Captured Castle

学校科目: 艺术

食物:意大利食物 (意大利面,比萨, 等等) 和巧克力!

不喜欢的[关于 HP]

她的**名字: " [My friends] do not go around calling me Hermione Granger I am me"

When People Pronounce Hermione wrong

不喜欢 [Misc]

音乐类型:古典或歌剧

学校科目: 地理, 数学和拉丁文

食物: 蔬菜

其他的

Quidditch Postion She Want to Play: Chaser

Holiday (2001) Wish: "I wish there was peace between America and Afghanistan"

Set Piece She would Steal: One of the Chess Pieces or her Wand

Invisibility Cloak Uses: Sneaking into movies or concerts

Her First Interview: August 2000 (Announcing Cast)

迷恋: 威廉王子和布莱德·彼得

第一次去美国: NY Premiere of Harry Potter

喜欢: Books by Dahl (Think James and the Giant Peach)

她爸爸第一次读给她听的书: Charlie and the Chocolate Factory (by same author as above!)

仍然喜欢圣诞老人

希望在圣诞节得到更多衣服

地址

Emma Watson

c/o HP Production

Leavesden Studios

POBox 3000

Leavesden, Herfordshire

WD2 7LT

United Kingdom

艾玛·沃特森档案：

中文名：艾玛·沃特森

全名: Emma Charlotte Duerre Watson

昵称: Em

生日: 1990/4/15

身高:1615cm

学校:8年级

星座:白羊

头发颜色: Blonde

眼睛颜色: Brown

家乡:英格兰/牛津

校园剧: Arthur: The Younger Years [Morgan La Fay], The Swallow and The Prince [The Swallow], The Happy Prince [unknown lead role], and Alice in Wonderland [the angry cook]

Accomplishments: 1st place in the Daisy Pratt Poetry Competition [1997], winning the role of Hermione out of thousands of other girls [2000], a Young Artists Award [2002]

偶像: Julia Roberts, Sandra Bullock, Goldie Hawn, and John Cleese

家庭

父母: Jacqueline and Chris [离异]

弟弟: Younger brother [3岁], Alex

奶奶: Freda Watson

宠物: Bubbles and Domino (猫)

在**《哈利波特与魔法石》中：

最喜欢的情景: Troll Scene (stunts galore!)

最喜欢的魔咒: "Petrificus Totalus!"

在**《哈利波特与密室》中

On-Set Nickname: One-Take Watson!

最喜欢的场景: The Gilderoy Lockhart scenes

最不喜欢的场景:在最后拥抱哈利[Daniel] "开始我很害怕，但后来就好了"

所获得的奖项

Best Youth Performance

Outstanding Supporting Actress --- American Moviegoer Awards

Best Ensemble in a Feature Film --- Young Artists Award

Leading Young Actress in a Feature Film - Young Artists Awards

Best Acting Ensemble

Best Performance By a Youth - Female

Best Supporting Actress --- AOL Moviegoer Awards

Favourites [General HP]

最喜欢的HP的书:《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》

最喜欢的HP角色: Hagrid ("because he is funny!"

最喜欢的[Misc]

衣服牌子: DKNY, Gap and Harvey Nichols

音乐: Bryan Adams, Suzanne Vega, Dido, and Samantha Mumba "I enjoy all the latest stuff on the radio"

Jelly Bean Flavour: Sherbert Lemon

动物: Cats

运动: Tennis, Hockey and Rounders [有点像棒球]

**: Julia Roberts movies (Pretty Women, Notting Hill, etc)

Good Books (but not a Favourites!): The Phantom Tollbooth and I Captured Castle

学校科目: 艺术

食物:意大利食物 (意大利面,比萨, 等等) 和巧克力!

不喜欢的[关于 HP]

她的**名字: " [My friends] do not go around calling me Hermione Granger I am me"

When People Pronounce Hermione wrong

不喜欢 [Misc]

音乐类型:古典或歌剧

学校科目: 地理, 数学和拉丁文

食物: 蔬菜

其他的

Quidditch Postion She Want to Play: Chaser

Holiday (2001) Wish: "I wish there was peace between America and Afghanistan"

Set Piece She would Steal: One of the Chess Pieces or her Wand

Invisibility Cloak Uses: Sneaking into movies or concerts

Her First Interview: August 2000 (Announcing Cast)

迷恋: 威廉王子和布莱德·彼得

第一次去美国: NY Premiere of Harry Potter

喜欢: Books by Dahl (Think James and the Giant Peach)

她爸爸第一次读给她听的书: Charlie and the Chocolate Factory (by same author as above!)

仍然喜欢圣诞老人

希望在圣诞节得到更多衣服

哈利·波特，一个戴着眼镜的小男孩，骑着他的飞天扫帚，在世界各地掀起一股魔法旋风，全世界都为之疯狂。你可以说自己没有看过《哈利·波特》系列图书，也可以说自己没有看过哈利·波特系列**，但你千万不要说自己从来没有听说过哈利·波特，那将是你孤陋寡闻的铁证。在他的世界里，奇迹、神话、魔法……什么都不会过分。现在，让我们也骑上飞天扫帚，和他一起飞吧！

自从乔安妮·凯瑟琳·罗琳（1966-）24岁那年在火车上看到窗外一个戴着眼镜的小男巫朝她微笑并挥手时，罗琳便萌生了进行魔幻题材写作的想法。她在七年后，把这个想法变成了现实。于是，《哈利·波特与魔法石》（1997）诞生了，并让全世界为之喝彩。

然后，罗琳又先后创作了《哈利·波特与密室》（1998）、《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》（1999）、《哈利·波特与火焰杯》（2000）、《哈利·波特与凤凰社》（2003）和《哈利·波特与"混血王子"》（2005）陆续问世，不断刷新世界小说发行史的记录。哈利·波特这个人物顿时叱咤文学江湖，让数不清的读者为之倾倒，这不能不说是文学史上的一个奇迹。

也许读者并非只钟情于哈利·波特、罗恩·韦斯莱与赫敏·格兰杰的铁三角组，也不是只注意哈利与秋·张的进展。让读者深深陷入其中，不能自拔的，其实是罗琳为我们营造的这个魔法世界。这个魔法世界，带给我们太多欢笑与泪水，幸福与悲伤。阿不思·邓不利多与小天狼星·布莱克之死令我们惋惜，但我们不能不说，在看罗恩的滑稽表演时，我们不捧腹大笑。

罗琳这个富有想象力的魔法妈妈在短短七年当中带给了无数人欢笑与泪水，也带给了全世界的FANS一个个梦。

与此同时，由这部作品改编成的**也火遍了全世界。哈利的饰演者丹尼尔成为英国最富有的少年，艾玛不知有了多少的FANS。随着《哈利波特》的不断翻新，**主角也一个个长大，与此同时FANS们也追随者偶像们的脚步慢慢变得成熟，当然《哈利波特》的奇迹也在慢慢走向死亡（七部马上要出完了）。

在未来的几年，企盼着《哈利·波特》的最后一本，相信作者JK罗琳能给我们一个令人满意的结局。（预计小说共七部）

相信，哈利波特这个这代的英雄能永远存在！

萨沙杰克逊艾玛夏洛特杜雷沃森和纯美约会。她和男朋友有什么互动？

艾玛沃特森最后谈到了关于她个人和职业生活的传闻。她回应了最近推特上流传的参与传闻。这位31岁的女演员自去年8月以来一直处于社交媒体中断状态，但觉得有必要澄清这一记录。

她发了四条推特，主要是为了让粉丝放心，她很好，只是在社交媒体上休息一下。她还谈到了关于她(和男友利奥罗宾)订婚并最终退出演艺圈的传闻。

亲爱的粉丝们，关于我是否订婚，或者我的事业是否“敢做”的谣言，是每次发现是真是假的时候创造点击的方式。我送你这么多的爱，我希望你能像在这些奇怪的时代一样健康快乐。再次感谢你们为保护我们的安全和健康所做的努力。

今年早些时候，艾玛沃森(emmawatson)被拍到在和男友外出郊游时，左手无名指上戴着一枚戒指。这引发了订婚的传闻。然后有报道说那个女演员要离开这个行业了。然而，据报道，她的经纪人杰森温伯格(JasonWeinberg)表示，该传言是虚假的。

这位女演员和活动家的粉丝最后一次看到她是在**《小女人》中，这部**由佛罗伦萨皮和梅丽尔斯特里普联合主演。

艾玛沃森必须在性能上付出更多。所以才觉得她会放弃演戏很可笑。她很少在社交媒体上更新自己的个人和职业生活信息。相反，这位女演员更喜欢强调社会问题。

这位《哈利波特》女演员承诺从现在起将一直是粉丝，并关注任何重要的生活事件。在聚光灯下长大的艾玛沃森经常发现自己处于恋情谣言的中心。应对不断的投机并不总是容易的。

萨沙杰克逊在2012年9月告诉《魅力》:“在我的日常生活中，我很难约会，因为我和谁拍照，谁就是我的男朋友。”所以，这让我看起来有6000个男朋友。

中文名：EmmaCharlotteDuerreWatson全名：Emmacharlottuerrewatson昵称：Em生日：1990年4月15日身高：169cm体重：60kg出生地：法国巴黎学校：家乡学院、剑桥大学星座：白羊座头发颜色：金发碧眼金发碧眼颜色：棕色家乡：英国牛津艾玛夏洛特杜埃勒沃森的父母杰奎琳杜埃勒和克里斯瓦森是律师。她的哥哥亚历克斯出生于1993年。他就读于英国牛津著名的预科学校“TheDragonSchool”。2005年，她就读于该市的一所女子学校HeadingtonSchool。校园剧：亚瑟：少年派[摩根拉费]、丹斯之燕[燕子]、快乐王子[未知主角]、赛因沃兰[天使厨师]主旨：小念[摩根香格里拉费]、燕子与王子[燕子]、快乐王子[未知主角]、爱丽丝漫游奇境记[愤怒的厨师]记述：1stplaceinThepeterycompletion、《豪斯医生》中赫敏的侧翼英雄、其他女孩、AyoungartistAward结果：《黛西普拉特》获诗歌比赛一等奖[1999a青年艺术家奖[2002]偶像：茱莉亚罗伯茨(JuliaRoberts)、桑德拉布洛克(SandraBullock)、戈尔迪霍恩和约翰克里斯(johnnydepp)家庭父母：杰奎琳安克里斯(JacquelineandChris)[离异]哥哥：年轻的哥哥[比她小3岁]，奶奶：弗雷德瓦森宠物：地址艾玛沃森(EmmaWatsonC/ofbubblesanddomino(cat)，赫福德郡EWD27LTUnitedKingdom**中《哈利波特与魔法石》:最喜欢的场景：TrollScene(studsgalore！)最喜欢的咒语：“PetrificusTotalus！”**《哈利波特与密室》里，片场外号：一-带华生！最喜欢的场景：TheGilderoyLockhartscenes最不喜欢的场景：结尾拥抱哈利[丹尼尔]。“一开始我很害怕，但后来我好了。”最美的一幕：在《哈利波特与火焰杯》年的圣诞舞会上打扮得非常漂亮，一改往日书呆子形象所获得的奖项是bestyouthperformance杰出支持actress-Americanmovieoewardsbestenmbleinafeaturefilm-youngartistsawardeadingyoungagctr。essinafeatureFilm-youngartistsawardsbestacingensemblesperformancebyyouth-femalebestupportingactress-aolmoviegoerawardsfavorites惠普将军最喜欢的惠普书籍：《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》最喜欢的惠普人物：海格(“因为Eheisfun！”最喜欢的[杂项]服装品牌：DKNY，GapandHarveyNichols音乐：布莱恩亚当斯，苏珊薇格，蒂朵，萨曼莎Umba。"IENJOYALLTheLatest

stuffontheradio“JellyBeanFlavour：SherbertLemon动物：Cats运动：Tennis,HockeyandRounders[有点像棒球]**：JuliaRobertsmovies(PrettyWomen,NottingHill,etc)GoodBooks(butnotaFavourites!)：ThePhantomTollboothandICapturedCastle学校科目：艺术食物：意大利食物(意大利面,比萨,等等)和巧克力!服装：牛仔裤、T恤衫不喜欢的[关于HP]她的**名字：“[Myfriends]“WhenPeoplePronounceHermionewrong不喜欢[Misc]音乐类型：古典或歌剧学校科目：地理,数学和拉丁文食物：蔬菜其他的QuidditchPostionSheWanttoPlay：ChaserHoliday(2001)Wish：“IwishtherewaspeacebetweenAmericaandAfghanistan“SetPieceShewouldSteal：OneoftheChessPiecesorherWandInvisibilityCloakUses：SneakingintomoviesorconcertsHerFirstInterview：August2000(AnnouncingCast)偶像：威廉王子和布莱德·彼得第一次去美国：NYPremiereofHarryPotter喜欢：BooksbyDahl(ThinkJamesandtheGiantPeach)她爸爸第一次读给她听的书：CharlieandtheChocolateFactory(bysameauthorasabove!)仍然喜欢圣诞老人希望在圣诞节得到更多衣服2006年，Emma在GCSE的考试中通过了10门，包括8个A和2个所取得的成绩简直就是赫敏在她的考试中的真实写照！16岁的艾玛·沃特森(在哈利·波特中饰赫敏·格兰杰)再次出色地扮演了好心的书呆子赫敏·格兰杰，一个刚开始对除了书之外的其他东西感兴趣的角色。在第一部哈利·波特系列影片中扮演赫敏是艾玛的首次职业演出，尽管她从很小就表现出了天赋。她扮演赫敏的出色表现已经为艾玛在全球赢得了大量的影迷。两年前，她凭《哈利·波特与密室》及《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》获得了美国在线最佳女配角奖。她还因《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》被《完全**》杂志的读者选为最佳新人。艾玛继续在拍片的同时处理好学业，她还热衷于冰球、无挡板篮球、网球和跑圈子比赛，并且是一位出色的田径运动员。她还是位艺术学者，在片厂里面有着最华丽最有创意的化妆间。她的其他爱好包括和朋友家庭聚会、旅游、跳舞(街头爵士、街舞、莎莎舞和她的角色在《哈利·波特与火焰杯》中跳的交谊舞)和唱歌。

艾玛沃特森不会退出演艺圈，她的人生都有哪些成就

艾玛沃特森相信很多人对她都很熟悉，当时她在《哈利波特》里饰演鬼灵精怪的“小赫敏”，让她成为全球知名的童星，年少成名的她长大之后颜值也没有垮。艾玛沃特森在其饰演小赫敏的时候就因为颜值吸引了很多人的关注，获得了很多人的喜爱，当时很多人都不舍得艾玛沃特森长大，因为当时好莱坞也有不少童星小的时候颜值很高，可是长大之后外貌却变得平谈无奇。艾玛沃特森长大后颜值却一点都没有下降，还经常入选全球最美女性名单，艾玛也是全球身价最高的女演员之一，长大后也相继出演了几部**，也收获了很多好评。不过外媒却爆料艾玛沃特森将会退出娱乐圈这个消息，当时消息一出便引起了很多人的热议。

不过随后艾玛沃特森的经纪人却否定了这个消息，经纪人表示艾玛沃特森只是想暂时休息一下，短期内可能不会出演新的作品，因为艾玛沃特森想把生活的重心放在未婚夫身上，想花更多的时间和未婚夫在一起，真的是吃了满满一嘴狗粮呀！不过艾玛的粉丝们心应该放下来了，女神只是为了多陪陪未婚夫，还是非常祝福艾玛，也期待女神早日回归。

艾玛沃特森凭借“小赫敏”这个角色开始在全球走红，她出演的哈利波特系列受到了无数观众的喜爱。艾玛也凭借“赫敏”这个角色获得了凤凰城影评人协会奖最佳年轻女演员奖，而且这个角色也获得了英国国家**奖最佳女演员奖。艾玛之后的事业也没有停滞不前，反而更上一层楼。艾玛又出演了《小妇人》和《美女与野兽》这两部作品，我觉得艾玛选作品的眼光还是很厉害的，这些**收获了不错的口碑和票房，艾玛本人也凭借这两部作品被更多的人认识，让大家认识不一样的艾玛。很多人提起艾玛都是当初那个“小赫敏”的印象，但是艾玛在《美女和野兽》和《小妇人》这两部**中的演技，让观众们知道了艾玛可以驾驭很多种**的风格，艾玛的**道路也越来越宽阔。

虽然艾玛沃特森事业上收获了无数的掌声和鲜花，但是艾玛沃特森没有因为这些风光迷失了生活的方向，艾玛是一个非常注重爱情和生活的人。

　作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的中班教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班教案 篇1

　 活动目标

　1练习双脚站立从25-30cm处往下跳，轻轻落地。

　2发展腿部力量和弹跳力。

　3在游戏中，培养幼儿学习小伞兵机智勇敢，不怕苦，遵守纪律的好品质。

　4提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。

　5能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　 活动准备

　小椅子若干、大椅子、呼啦圈、弓形门、毛绒小动物、音乐。

　 活动过程

　1开始部分

　师：今天老师和小朋友们一起做个游戏好不好？在做游戏之前，我们先来活动活动身体吧。

　师幼共同听《摩托化部队进行曲》随音乐做椅子操。

　师：刚才小朋友的表现很精彩，今天我们要一起完成一项很重要的任务，就是跳伞演练，在演练之前，小伞兵要听指挥员的指挥，你们准备好了吗？

　2基本部分

　师：小伞兵们，跳伞的时候我们应该怎么跳呢？我们一起来试一试吧。

　幼儿自由尝试在地面从高处往下跳(老师提醒幼儿试着双脚轻轻落地)

　集体讨论 总结从高处往下跳的动作要领。(提醒幼儿试着摆臂、用力蹬腿落地。重点掌握屈膝往下跳。)

　师：小伞兵们真棒!我们怎么能从高处轻轻地跳下来呢？

　师：这位小伞兵真勇敢，动作跳得真漂亮，我们请他为我们表演一下吧

　集体 总结脚掌轻轻落地的动作要领，并请个别幼儿示范

　师：小椅子来当我们的飞机，每架飞机已经安全着落在了飞机场请小伞兵登机准备跳伞。(小伞兵与指挥员集体练习巩固)

　怎么能稳稳落地呢？(个别指导)

　师：小伞兵们，就让我们一起完成这次的实地演习吧。我们要马上出发，每架飞机全都准备好，出发，幼儿在空中自由飞翔，到达目的地。请每位小伞兵回到飞机舱口，做好跳伞准备。(多次体验从椅子上跳下，跑跳交替发展腿部力量)

　3难度部分

　紧接高难度任务，椅子叠加，增加高度，让幼儿连续从不同高度跳下，提高挑战。

　4挑战部分

　营救小动物，在游戏中巩固技能并教育幼儿大胆，勇敢去挑战，并培养幼儿互帮互助的团结 精神。

　5结束部分

　我们小伞兵真勇敢，跳的真好，我们一起放松放松吧。

　师幼听《小星星》音乐律动放松活动。

　 教学反思：

　活动锻炼了幼儿的跳跃能力，而且从活动中让幼儿了解了，玩游戏要遵守一定的游戏规则和自我保护的意识。

中班教案 篇2

　活动目标

　感知噪声是人们制造出来的，初步了解怎样创造安静环境的基本知识，教育从自身做起，不大声吵闹，减少噪声。

　能判断某些行为对环境的影响。

　用图示方法表现噪音。

　活动准备

　人手一张记录纸。

　活动过程

　一、谈话引题

　老师最近买了个能录音的MP4（出示），就用它录制了两段声音，你们想听吗？请你闭上眼睛，静静的走进声音的世界。（播放声音：一段是天籁之音，一段是各种各样的噪音。）

　（一）听了这两段声音，你有什么感受？（幼儿交流）

　幼儿A：装修房子，电锯天天发出刺耳的噪音、机器响声、电钻、锤子发出的声音让人很烦燥。

　幼儿B：许多小朋友的嘴巴在呱啦呱啦的讲话。嘈嘈的，大声嚷嚷，使咽喉发炎。

　幼儿C：有旋律的那段音乐很安静，让人听了很舒服，心不烦了……

　（二）师：还有哪些声音会给我们环境带来不好的影响呢？

　幼儿A：小朋友们在班上大声的讲话。

　幼儿B：开电视机的声音太大。

　幼儿C：我爸爸的汽车的喇叭声音很难听，不能乱响汽笛的。

二、创造安静 避免噪音

　如果把分贝数看作耳朵的温度数，那么85分贝是耳朵在没有保护的情况下能够容忍的最高噪音。噪音既然让人这么不舒服，那我们应该怎样创造安静的环境，避免这些噪音呢？

　幼儿A：我们要想办法来保护自己的耳朵，可以到药店买一副耳塞。

　幼儿B：可以在公共场所粘贴“禁止喧哗”的告示牌。

　三、以图表示听到的噪音

　将幼儿带到托班，把所听到的噪音以图示的方法表示出来。

　四、交流

　你是以什么图示来表示，为什么？

　（一）幼儿A：老师搬动桌子的声音，我画了张桌子，在桌脚下方用波浪线表现发出来的声音。因为搬动桌子时，桌子会发出刺耳声音，所以我就在桌脚下画上波浪线。

　幼儿B：小弟弟哭的声音，我画了张流泪的脸，嘴巴张的大的，再嘴巴周围用短的直线来表现哭的噪音。……

　（二）将幼儿分成5组自由交流。

　活动延伸

　请家长配合，引导幼儿从自身做起，不大声吵闹，减少噪声。

中班教案 篇3

　 设计意图：

　中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

　 活动目标：

　1培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。

　2增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。

　3能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　4安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

　 活动准备：

　1哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个

　2、录音机，音乐磁带《一起加油》

　 活动过程：

　教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

　1导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好(幼儿回答，好)看我手中拿了什么(幼儿回答，报纸)今天们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演奥。

　教师首先说明游戏的规则和过程，并自己亲身去演示吸纸跑的过程，幼儿睁大了眼睛，好奇的看着。

　老师强调，吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随便停下来，必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点，如果中途停下来，报纸就会自己掉下来。如果纸掉下来了，你必须拾起报纸，重新放到胸前，再继续游戏。

　2游戏分组将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!

　3开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几次，但他不放弃，捡起报纸继续前进。

　4活动结束，表扬鼓励，教师做及时总结

　 教学反思：

　课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

中班教案 篇4

　 球的制作方法：

　将两个大雪碧瓶剪成两段（取下面一段备用），里面放入，再将连接接口用胶带封好。

　 游戏玩法：

　幼儿可把球放在手上摇、扔，还可以顶、踢等。

　 游戏效果：

　幼儿在用它当足球踢时是最高兴的，但踢了一会儿兴趣就减弱了。于是，教师可临时设置一个大纸箱做球门。这下，他们可又会高兴地踢起来了。当他们偶尔将球踢进球门时，他们会激动地又跳又叫。

　 活动反思：

　在体育活动中让幼儿从爱玩球发展到会玩球。鼓励幼儿大胆求异，培养发散性思维。全面提高素质完善人格，自定游戏规则。经常左右手运球，还能开发左右大脑，使肢体各部位平衡。在活动中鼓励幼儿手脑并用，以会玩为切入点，激发幼儿对运动的兴趣，体会到玩的乐趣。

中班教案 篇5

　教学目标：

　1、启发孩子认真观测和察看毛线歪曲的图案，勇敢想、勇敢讲，进一步提高联想能力。

　2、勉励孩子自个儿尝试甩毛线，并从来不同的方位来观测和察看毛线图，用完好无损地语言开展表达。

　3、协助孩子凭借小动物玩具，开展自编小故事教学。

　教学预备：

　1、毛线自由歪曲范图两张，物品投影器。

　2、孩子人手两根粗毛线。

　3、小动物布娃娃数个。

　4、节拍明显的Music磁带一盘、幼儿教师变戏法的Music。(自选)

　教学过程：

　一、集体表演《毛线舞》。

　1、教师：孩子，你们手里拿的是啥呀(毛线)很长的毛线真漂亮，我们一块儿来跳个毛线舞，好不好(好)

　2、播放Music，孩子自由跟着教师表演毛线舞，体会毛线在天空中飞舞的动姿。

　3、教师：毛线除可跳漂亮的舞蹈，亦能做啥哩(织衣衫、做毽子、捆物品、扎辫子……)

　二、观测和察看教师表演“毛线变戏法”，能依照毛线歪曲的图案，勇敢联想“像啥”。

　1、教师：教师还会用毛线来变戏法哩，你们想看吗(想)

　2、教师跟着Music表演毛线变戏法：先把双手抓紧毛线的两头，开展出示教学;再一手抓紧毛线的一端，从上向下使劲甩动;最终把毛线飘落到物品投影器上。

　3、教师：孩子认真瞅瞅，你认为毛线变为了啥

　4、孩子先与小伙伴开展一下沟通，接着答道：“我认为毛线变为了×××。”勉励孩子勇敢想、勇敢讲，踊跃表达自个儿的想法。

　三、孩子自个儿尝试甩毛线，并说一说自个儿的毛线变为了啥？幼儿教师参加孩子的教学，及时捕捉孩子“光鲜”的思维与联想，并回馈给其余的小孩。

　四、学习从来不同方位来观测和察看毛线图，进而发散孩子的联想。

　1、教师：刚刚孩子变的魔术真优秀!此刻教师又有个新的变戏法方式，请你们一块儿来专心地看看!

　2、教师跟着Music表演毛线变戏法，方式和上面的一样。

　3、四个方向旋转毛线图，启发孩子与小伙伴一块儿想、一块儿讲。

　五、孩子再次尝试毛线变戏法，并启发孩子改变自个儿观测和察看毛线图的方位，使联想更加广阔。可请2到3位孩子表演给大伙儿看。

　六、尝试凭借小动物布娃娃，与毛线图开展协作，创作美妙的小故事。

　1、教师：教师的毛线图里还藏着一个美妙的小故事哩，你们来听听。

　2、欣赏教师创作小故事，明白小动物要与毛线图编在一块儿。

　3、孩子自个儿尝试变戏法、选小动物玩具、创作小故事。启发孩子先想想、说说自个儿的毛线变为了啥再开展说故事教学。

　4、请2到3位孩子出示他们的小故事。

　七、完结教学：

　师：今日，你们如此多的小小魔术师表现得真挺好。下课之后，你们能用双面胶带把毛线粘在白纸片上，用蜡笔来添一添、画画，让毛线图越发漂亮，好不好(好)

中班教案 篇6

　 一、活动目标：

　1．探索用不同的方法使气球鼓起来。

　2．尝试气球的多种玩法，感受游戏的快乐。

　 二、活动准备：

　课件、气球若干、打气筒

　 三、活动过程：

　（一）引起兴趣，引发讨论

　1．游戏：猜猜是什么

　2．什么时候什么地方见到过气球？

　（二）尝试：让气球鼓起来

　1．今天老师带来了很多气球，想玩吗？现在能玩吗？为什么？

　2．讨论：怎么让气球鼓起来？

　3．幼儿尝试，寻找让气球鼓起来的办法

　4．经验交流

　你用什么方法让气球鼓起来的？这些办法中哪个方法更好？为什么？

　（三）玩气球，体验快乐

　1．幼儿分散游戏，教师观察指导。

　2．提出要求：玩时不能用手碰气球，有什么办法不让气球掉下来？

　3．幼儿再次分散玩气球。

　（四）延伸活动：

　这是什么？想想用丝巾帮忙怎么让气球不落下来？

　听课收获：

　活动是在蒋老师与孩子们玩“石头、剪子、布”的游戏中拉开序幕的。由于孩子们上了一天的活动，已经有些累了，但是通过蒋老师一个小小的游戏，一下子就拉近了和孩子之间的距离，孩子们活动的积极性也很快被调到起来了。这种开场白很利于孩子和老师放松心情，为接下来活动中积极的思考和大胆的发言奠定了基础。

　纵观整个活动，虽然与教案上预设的有些不同，但是幼儿在活动中的快乐是无法忽视的。同时，蒋老师在活动中每一个点开展的都很扎实 ，都很注重让幼儿充分的自主探索与表达，并都是以一种游戏、聊天的形式和孩子们讨论着气球。如在出示气球的时候，蒋老师以“能捏在手心里、装在口袋里的，猜猜会是什么礼物”聊天似的和孩子讨论着气球的用处，怎样用打气筒给气球打气，等等。而特别难能可贵的是，蒋老师并没有因为是面对那么多人的公开教学而放任孩子的所言所行，而是巧妙的进行了疏导。如科学家都是经过详细的思考之后，才会说出他的答案，意在告诉孩子要先思考，而不要先随口说，以防妨碍他人；再如亲切的抱住爱冲在前面，喜欢“抢”的孩子，帮助他学会谦让……这些，让我们看到了如何在集体教学中真正做到关注个别孩子的成长，有效地做好个别教育。

　最后，让我感触最深的还是：蒋老师在活动中并不是要教给孩子什么知识，而是更重视在整个过程中学习方法、社会情感、交往能力的获得。同时，任何时候都要将孩子放在最重要的地位。孩子在活动中的任何表现都是正常的，关键是看老师怎样因势利导，去顺应不同个体的不同反应。我想这些才是我们所要学习的更重要的东西。

中班教案 篇7

　 活动由来

　随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。

　 教育目标

　1、引导小朋友认识秋天的天气特征。

　2、使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。

　3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。

　4、认识颜色：红、黄、绿。

　5、尝试通过色彩来感知美、创造美。

　 实施过程

　从主题网络图中可以看到我们的主题活动分别围绕秋天天气凉，秋天的落叶和秋天的水果三个单元进行的。在每一个单元下预设和生成的活动具有一定的连续性。在秋天天气凉单元中，我们从引导小朋友感受天气变凉了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同，并鼓励引导幼儿学习独立穿脱衣服，掌握扣纽扣、提裤子等方法。在此基础上为培养幼儿动手动脑能力我们设计、组织了有趣的手工制作活动，如美丽的衣服、花帽子等等。

　以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖，达到保护自己的目的'，而且引导我们思考：天凉了，要保护好自己的身体还应该注意什么问题，从而引申出了洗手后要擦护肤霜、流鼻涕我会擦、使用干净手绢、叠手娟等一系列的活动。由此可见，我们的每一个活动不是孤立的，而是相互关联、相互连续的。

中班教案 篇8

　 活动目标：

　1、理解故事内容愿意大胆地猜想，并能用较连贯的语言表达。

　2、感受故事中艾玛的心情变化，知道每个人都有和别人不同的地方。

　乐于参加交流，表达自己的意见。

　 活动准备：

　ppt课件

　 活动过程：

　一、音乐游戏导入

　播放PPT1

　师：今天我们中3班来了一群好朋友，我们来看看他们是谁？（大象）

　师：哦，大象想请小朋友一起跳个舞。我们一起来。（两遍）

　二、欣赏PPT，帮助幼儿理解故事内容

　1、师：看看这些大象哪里不一样？（有的大有的小，有的胖有的瘦）

　教师小结：这些大象有的年轻、有的老、有的胖有的瘦。

　他们长得都不一样，但他们全是一种颜色，是什么颜色？（灰色）

　2、引导幼儿观察PPT2

　师：你们看，这是一只什么颜色的大象？（彩色的）

　师：他有一个好听的名字叫艾玛。我们和他打个招呼。

　师：艾玛是一只彩色的大象，它的身上有黑色白色蓝色红色**橙色粉红色绿色紫色。小结：原来艾玛是一只五颜六色的大象，他和其他大象的颜色不一样。

　3、出示PPT3

　师：看，艾玛和朋友们在干什么呢？

　师：艾玛和它的朋友们在玩，他们玩的很开心，艾玛是他们的开心果。你们知道开心果是什么意思吗？（开心果就是给别人带来开心、快乐的意思）

　小结：艾玛跟其他大象虽然颜色不一样，但他给朋友带来了快乐，大家都非常喜欢他！

　4、出示PPT4

　师：玩了一天大象们都累了，他们都睡着了，艾玛睡了吗？为什么？（艾玛有心事）

　师：他想干什么呢？艾玛是怎么走的？为什么？（艾玛轻轻地走，怕走的太吵，吵到别的大象）他要去哪呢？我们接着往下看。

　5、出示PPT5

　师：哦，艾玛刚进森林就遇见了许多小动物，我们一起来看看都有哪些小动物？

　动物们对艾玛说：早安，艾玛。艾玛现在心情怎么样？（不开心，自卑）他为什么不开心呢？（和其他大象颜色不一样）

　6、出示PPT6、7

　师：你们猜了那么多他不开心的原因，那他到底为什么不开心，我们接着往下看。他走啊走啊，走到了一颗果树边

　师：树上结满了什么颜色的果子？（灰色）

　师：艾玛用他长长的鼻子勾住了果树，然后干嘛了？他摇啊摇把果子都弄在了地上。

　师：他把这么多灰色的果子摇在地上干什么呢？（把颜色涂在身上）

　师：地上面铺满了果子，艾玛干什么啦？他躺在铺满果子的地上滚来滚去还用长长的鼻子吸住果子往身上扔，他为什么要这样子呢？他把果汁都涂在了身上，艾玛变成了什么颜色？（灰色）

　艾玛把自己染成了灰色，他就回家了。

　7、出示PPT8

　师：艾玛又走到了来时的那个森林，这次动物们对艾玛说：早上好，大象。

　师：为什么他们叫艾玛大象却不叫他艾玛呢？（因为他们也不认识他是谁了）

　师：这时艾玛的心情怎么样呢？你是从哪里看出来的？（开心的，艾玛在笑）

　师：艾玛心情很好，为什么？（因为他和别的大象颜色一样了）

　8、出示PPT9、10

　师：艾玛回到了大象朋友旁边，谁也没有发现。那我们来找找看呢？

　9、出示PPT11（播放雨声）

　师：下雨了，发生了什么事情？（雨水把艾玛身上的灰色冲掉了）

　师：哦，这下大家发现艾玛了。

　出示PPT12

　师：他们的心情怎么样？（很开心）为什么？（彩色的艾玛又回来了）

　师：大象们决定每年的这一天都举办大象化妆节，你们觉得艾玛会把自己化装成什么颜色？（灰色）那其他大象呢？（彩色的）我们一起去看看。

　10、出示PPT13

　师：你们找到艾玛了吗？（灰色的）

　师：这个好听的故事名叫《花格子大象艾玛》

　小结：一开始，艾玛不喜欢自己是彩色的，想要变得和其他大象一样是灰色。但是后来他还是变回了原来的自己，因为自己是开心果，总能给好朋友们带来快乐。

　三、完整欣赏故事

　师：下面我们一起来把这个好听的故事完整的听一遍。（教师完整讲述故事）

　四、幼儿参与讨论

　师：艾玛和他的好朋友长得不一样，那你和你的好朋友长得一样吗？（幼儿讨论）

　师：那你们都喜欢自己吗？（喜欢）

　小结：我们每个人都长得不一样，喜欢的东西不一样，会做的事情不一样，但不管别人喜不喜欢你，我们自己要学会喜欢自己，相信自己是最棒的。

　当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是我整理的《花格子大象艾玛》读后感，欢迎大家分享。

《花格子大象艾玛》读后感1

　艾玛是头大象！

　而且是一头有着彩色格子、与众不同的大象！

　天天对绘本似乎不大感冒，即使看到封面上彩色丰富的画面，也是兴致缺缺，为了让他能提起兴趣，我只能告诉他，里面有非常有意思的动物朋友，天天对动物还是很感兴趣的，果然，稍微唤起了他的注意力，阅读开始。

　为什么大象都不一样呢？这个好小？这个好大的鼻子？这个大象比这个大象还要大呢？……艾玛原来就是彩色的啊！为什么它有这么多颜色？好奇宝宝天天，在故事的一开始就问题不断，我只能告诉他：大象是大象妈妈生的，就好像你和其他小朋友们，大家都长的不一样，是因为爸爸妈妈都不一样；艾玛就是独一无二的大象，是与众不同的，彩色就是它的标志，这样我们一眼就能知道它就是艾玛了呀！天天很喜欢色彩，还兴致勃勃的数了数艾玛的彩色格子，像模像样的指着颜色一个个报出名字！

　当看到艾玛用一棵大果树的果汁将身上擦得和其它大象一样时，天天很不解的：为什么它这么漂亮，这么与众不同，还要把自己变成和其它大象一样呢？我告诉他，因为他那个时候想当一个普通的大象，不想被认出来，你们大家一眼就能认出艾玛了！比较它太漂亮啦！后来，当听到大象们因此把那天作为大象的化妆节时，天天又开心了：这可真有意思！妈妈，我们什么时候也办化妆舞会啊！

　果然，阅读能开拓孩子们的心界。培养他的耐心，让他在阅读中会思考，更会提出问题……坚持阅读！宝贝，我们一起加油！

《花格子大象艾玛》读后感2

今天和妈妈一起读了《花格子大象艾玛》的故事，艾玛因为和别人长得不一样，所以非常自卑，尽管他给别人带来了很多快乐，可是他还是不开心。后来，当他发现伙伴们没有因为他长得不同而嫌弃他，反而一如既往的喜欢他，艾玛决定做回自己。所以我们不要活在别人的眼光里，做好自己就是最棒的。

《花格子大象艾玛》读后感3

　今天我和姥姥读了《艾玛》这本书，书里有一只大象叫艾玛，他是有花格子的大象，他想跟别的大象一样，他就找到一片葡萄树，他把所有的果子都撞到地上，他在果子上到处滚，把所有花格子都盖住了，大象都没认出他，突然下起了大雨，把艾玛身上的果子都冲走了。读了这本书我懂得了，所有的人和动物都有自己的特征。

《花格子大象艾玛》读后感4

　我觉得艾玛是一头很有个性的大象，我很喜欢他。他不仅外表和别的大象不一样，而且能让大家都很开心。所以，不管他走到哪里，所有的动物都认识他，都能叫出他的名字。我们班有55个小朋友，每个人像艾玛一样有自己的特点，大家都不一样。我也有自己的特点，我喜欢看书，喜欢听故事，也喜欢讲故事。我觉得我们每天都像过“艾玛节”。

《花格子大象艾玛》读后感5

　艾玛是独一无二的大象,因为它身上有很多颜色,它很想当一只普通的大象。大家最喜欢它逗别人开心,而且也能让它自己快乐。

　我觉得,只有和别人不一样才是真正的自己,所以一定要相信自己。

《花格子大象艾玛》读后感6

　今天我阅读的书是《艾玛》。艾玛是一头带有花格子的大象，他就想跟其它大象的颜色一样。他就独自来到了森林里，他把果子树摇倒，把果子的颜色染淡到自己的身上。他就回到了象群，下了一场雨，把他的灰色又变回了彩色。其他大象也和喜欢不同的'颜色，过起了彩色节。

《花格子大象艾玛》读后感7

　《花格子大象艾玛》，这是一个系列绘本。现实中的大象是灰的，可是，绘本童话中的大象有着美丽的颜色，他身上一块绿的，一块蓝的，一块黄的，一块红的，一块紫的，一块白的，一块黑的，身上是奇异的花格子，在花格子大象身上会发生怎样奇特的故事呢？喜欢花格子大象的同学自己去阅读。

　《艾玛和表弟韦伯》，韦伯爱捉弄人，经常惹大家生气。但是当韦伯不见了的时候，大家依旧很着急，韦伯你在哪儿？韦伯你在那里？韦伯到底会在哪里，是不是又在捉弄大家呢？如果你想知道，就来读这个绘本。如果这两个你都喜欢，就走进艾玛系列丛书。

　《鼠小弟和鼠小妹》，故事主要讲鼠小妹在织东西，鼠小弟心想她一定是在给自己织东西，想着想着脸上就泛起红晕，接下去，鼠小弟就进入了美丽的幻想中，它在幻想什么呢？

　《鼠小弟的小背心》，鼠小弟穿着小红背心站在舞台中央，鸭子、猴子，一个比一个大的动物轮番登场试穿鼠小弟的小背心，最后，大象也试穿鼠小弟的背心，哇！会发生什么情况呢？如果这两个故事你喜欢，就走进鼠小弟系列。

　还有一些大部头的童书，《不一样的卡梅拉》系列、《青蛙弗洛格》系列，儿童文学作家秦文君著作《调皮的日子》、《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》，童话作家汤素兰的《笨狼的故事》系列，等等。让我们共同分享精神大餐吧！

618优惠力度大是肯定的。618是淘宝主推的优惠节，各大淘宝卖家都在搞淘宝618活动。78是艾玛的718直购节，也是全民家装节。718是品牌方举办的节日。很多所谓的节日变成了购物节，比如618，双十一，双十二等等。大家购物要理性消费，不要冲动购物。

艾玛718直购节是艾玛品牌举办的活动，在每年的7月18日举行。本次活动期间，爱玛品牌电动车将有一定的优惠力度。如果有想买电动车的朋友，可以等到爱玛718直购节再买，这样可以用更优惠的价格买到心仪的电动车。

78全国家装节由土巴兔赞助。在718全民家装节中，将举办新零售实践:用户可以通过线上优惠券、线下兑换的方式，购买自己喜欢的建材、家居、家电或服务。除了新零售模式的购物体验，还推出了“年轻人之家”的活动。

68购物节首次在JDCOM举行。每年6月是JDCOM的周年纪念月，每年6月18日是JDCOM的周年纪念日。店庆月将在JDCOM推出一系列大型促销活动，以“红色六月”为宣传点，6月18日是JDCOM最大的促销日。曾经，JDCOM618被提升为与双11相呼应的另一个大型网购狂欢节。

双十一最开始是光棍节，后来演变成了购物狂欢节。每年11月11日的线上促销日，源于2009年11月11日淘宝商城(天猫)举办的线上促销活动。当时参与商家数量和推广力度有限，但成交额远超预期效果。

于是11月11日成为天猫举行大型促销活动的固定日期。双十一已经成为中国电商行业的年度盛事，并逐渐影响国际电商行业。

顾名思义，双节购物狂欢节是在每年的12月12日。继天猫、JDCOM、Suningcn双十一之后，淘宝、JDCOM、Suningcn等各大电商网站再次传来消息。12月12日，年度最大网购盛宴将启动，“全民疯狂抢”活动将持续进行。

　作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的《花格子大象艾玛》大班教案，希望对大家有所帮助。

《花格子大象艾玛》大班教案1

　活动目标：

　1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。

　2、理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。

　3、乐于参加交流表达自己的意见。

　活动准备：

　课件

　活动过程：

　1）导入活动：

　师：大象大家都认识吧，谁来说说大象是什么样的？

　今天，我们要认识的大象可是与众不同的，谁知道与众不同是什么意思？

　出示课件艾玛：瞧，这就是我们今天的朋友——大象艾玛，他哪里与众不同了？我们一起来数一数，有哪些颜色，红，黄，绿，蓝原来艾玛是一只花格子大象。

　今天老师为大家带来一个故事，名字就叫《花格子大象艾玛》。

　2）绘本共读。

　1、出示图1图2：艾玛这么与众不同，那群青灰色的大象会怎样看待和对待他呢？

　2、出示图3：“开心果”在这里是什么意思？你能通过这幅图说说大家是怎么把艾玛当作开心果的吗？

　3、图4：大家真的在笑话他吗？

　用绘本中的话提问：有一天艾玛翻来覆去睡不着这是为什么呢？

　师：他在想心事，哪听说过花格子的大象，怪不得大家都笑话我，所以他就趁大家还没有醒透就悄悄溜走了。

　4、图6：艾玛终于找到了自己要找的东西，为什么这颗果树是艾玛要找的东西？他会怎么做？

　5、图7图8：这个办法真叫绝，你看他抓住树干摇啊摇……艾玛在果子上滚过来滚过去，然后他抓起一把果子满身擦……终于，他的花格子不见了，变成了一只青色的大象。

　6、终于变成跟大伙一样的青灰色了，艾玛的心情怎么样？

　7、看，这两幅画有什么不一样？出示艾玛出走时和其他动物打招呼的画和回家时的画。（颜色一幅暗一幅色彩很鲜艳。）

　为什么一副暗，一副鲜艳呢？（因为和艾玛的心情有关，以后我们绘画时也可以根据人的心情来着色。）

　8、图9图10：艾玛回到了象群中，可是大家发现他了吗？谁也没有发现，你有没有认出他？我们来看看哪个是艾玛？为什么是他？为什么他的脚翘起来？

　9、图11图12：你觉得有什么不对劲的吗？为什么象群中会变的这样安静？（因为没有艾玛和他们开玩笑。）

　10、通过这段故事，你有什么感受？你觉得艾玛怎么样？

　11、（图13、图14、图15）回顾故事内容，艾玛改变颜色的原因是什么？其他大象认为艾玛为什么改变颜色？你喜欢这群象吗？为什么？（象群对艾玛的“与众不同”表现出的是包容与尊重，不管别人有什么特殊的地方，大家都还是把他当正常的一样。

　12、图16：大象们的包容与尊重，如果你就是艾玛，你的心里会想什么呢？

　3）结束部分。

　你觉得你自己和别人比，有特别能干的么？那有没有不如别人的呢？

　师：在我们身边，有很多比我们能干，也有很多不如我们的朋友，面对这些比我们能干的，我们应该怎么办？（不能骄傲，要帮助同伴）如果我们比不上别人呢？（不能气馁，要努力）不管我们是比别人优秀，或者是不如别人，我们都应该努力，快乐的生活着。

《花格子大象艾玛》大班教案2

　活动目标：

　1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。

　2、理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。

　3、乐于参加交流表达自己的意见。

活动准备：

　教学ppt，教学资源

　活动流程：

　一、出示花格局部图“这是什么”让幼儿自由表达意见。

　二、出事封面：原来是一只大象

　请幼儿说说为什么大家没有猜出来呢？这是一只什么样的`大象？

　三、分段讲述故事

　1、出示一。 二

　师问：想象艾玛与众不同，其他大象会怎么看待和对待他呢？

　2、出示图三

　师讲故事并提问：开心果在这里是什么意思？

　小朋友能通过这幅画说说大家是怎么把艾玛当作开心果的？

　那谁是小朋友心中的开心果？

　3、四观察提问：问：大家真的在笑话艾玛吗？

　艾玛为什这样认为呢？艾玛溜走了，他有什么打算？

　4、出示五 此时艾玛的心情是怎么样的？（尽管内心是自卑的，可仍然笑着回答大家早上好，面一副微笑的面孔，艾玛是多么优秀的品质）

　5、出示图六 他找到了什么？为什么要找这棵树呢？他会怎么做？小朋友学一学他的动作吧

　6、七 。八 这个办法真的是太好了艾玛变成了跟其他大象一样的颜色，那艾玛会怎么做呢？

　7、出事九 十。 师问：此时艾玛回家了，大家注意艾玛离家出走和回家时还是同一个地方，看这两幅图颜色有什么不同？（因为出去时心情不好再美的景色也不觉得美，回来时心情很好考到的景色也就更美了。）

　8、 出示各种各样的大象，让幼儿对比。 你注意到哪个是艾玛了吗？怎么认出它的？

　9、图11：你觉得有什么不对头呢？

　为什么觉得总是不对头？

　（以前的森林很热闹，很开心。艾玛能带来快乐，现在别的大象都认不出艾玛了，感觉森林死气沉沉的。）

　所有动物都没有认出来它，艾玛觉得有点不对头了……

　10、办艾玛化妆节，展示大象化妆之后的样子。

　你喜欢哪只大象？为什么？

　通过这段故事，你有什么感受？或对艾玛有什么样的认识呢？

　11、回顾故事内容，艾玛改变颜色的原因是什么？ 你喜欢什么样的艾玛？

　12、师问：小朋友们觉得自己有什么与众不同吗？

　师：我们每个人都有自己的特点，这些特点不分好坏，只要大家和睦相处，就能成为好朋友，开开心心过每一天，做快乐的自己。