广陵小学的张新发老师在抖音上的名称是“张新发老师”。他是江苏省扬州市广陵小学的语文教师,因其在教学中富有创意和热情,引领学生发现语文的美妙之处,深受学生和家长的喜爱和好评。他在抖音上分享了自己的教学经验和教学成果,通过创意性的教学方法和生动形象的语言表达,让学生在轻松愉悦的氛围中学习语文知识,提高语文素养。
张新发老师的抖音视频内容涵盖了语文课堂教学、阅读指导、作文指导等方面,通过生动活泼的语言和形象,让学生在轻松的氛围中学习语文知识,提高语文素养。他的教学方法和教学成果也引起了广泛的关注和赞誉,成为了教育界和社会各界的一位知名人士。
张新发老师的抖音视频不仅在教育领域内走红,也在社交媒体上受到了广泛关注。他的教学理念和教学方法也受到了很多教师的借鉴和学习。他在抖音上的分享,不仅让人们了解到了一位优秀的教师,也为教育事业的发展注入了新的活力和动力。
富春大青小学教师朱润琦老师执教《认识图形》、顾思怡老师执教《三位数乘两位数》,方老师工作室成员曾超平老师执教《简便运算的整理复习》、邵丽芳老师执教《观察与发现》、倪新美老师执教《圆的认识》。
朱老师从对身边物体分类入手,让学生初步认识立体图形。然后通过看一看、摸一摸、滚一滚等动手操作活动,加深学生对立体图形特征的理解。顾老师这节课从生活情境中引出数学,先是复习旧知---两位数乘两位数,再是引出新知。通过旧知迁移、数形结合等方法帮助学生更好的理解算理,同时还有三位数乘三位数的拓展。整节课思路清晰,重难点明确。曾老师执教的这节《简便运算的复习》,从学生前测题目入手,通过分析、交流,加深学生对简便运算的理解,在练习中总结出“整体分析、灵活拆分、合理运算”的思路,引导孩子正确、巧妙地进行计算。曾老师幽默风趣,给孩子留下了深刻的印象。邵老师的课材料简单,上的却不简单。以一道题“12÷025”贯穿整节课,引出多种计算方法,让孩子在对比分析中感受算法多样化和方法的优化。
倪老师的课整体环节清晰,过渡自然,整节课很流畅。一开始用了“套圈游戏”,很巧妙地引出了半径,直径的引出也是非常顺利。整节课老师把主动权交给学生,使孩子对圆心、直径、半径的理解很透彻,而不是灌输式的教学,真正做到了高效课堂。方老师首先肯定了几位上课老师的教学设计,同时也对老师们提出了中肯的意见的更高的期待。在“双减”的背景下。如何提高课堂效率,离不开教师对教材知识的把握和挖掘。方老师针对每节课指出了哪里可以挖掘深度,哪里还可以再扎实饱满。
课堂是“减负、增效”的主阵地,只有让自主、合作、探究的教学方式成为课堂的主流,只有教师认真钻研教材、深度挖掘知识,才能更好的实现精讲精练的高校课堂。(大青小学)
东关小学的所有老师名单,回答如下:
1、郝舒茵:女,东关小学支部书记
37年教育生涯,坚守初心不改。20年校长经历,大爱育人,带领东关小学成就辉煌。共生共长,追求卓越,只为办家门口的好学校。
2、晏莉萍:女,东关小学副校长
工作扎实,热心服务师生,长期致力于学校教师队伍建设,为青年教师培养做出了优异的成绩。甘为绿叶,只为春色满园,先后培养省市教学能手10余人。
3、刘静:女,东关小学一级教师
陕西省教学能手,汉中市优秀教师、少先队工作先进个人,略阳县“师德标兵”。长期担任小学中高段语文、道德与法治教学和班主任工作,勤于钻研,勇于实践,形成了自己的独特风格教育风格。“勤奋做事,朴实做人”便是她真实的学习、生活和工作写照。
4、邓冬娥:女,东关小学二级教师
汉中市教学能手,略阳县第四批学科带头人、优秀教育工作者、优秀班主任。主持或参与多个市、县课题研究,10余篇教学论文、设计、微课在省、市参赛中获奖。任教21年来,始终用爱培养学生,用心引领学生成长,志愿做孩子心中的那盏灯。
简而言之,就是只要去考试的是你本人,就不会有问题,放一百个心考吧。
主考都没叫你去考务办公室,说明没问题,真有问题主考会在你考后把你叫到办公室验人,如果你写完卷子交上去后监考老师没留你让你直接走了,那就说明主考官已经线上验过你了,没问题了。
好好考,别怂别紧张,就是干。
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