什么教我学语文作文

　　在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

　　如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

　　走在街上，一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”计算机的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告，一个“默默无蚊”准确的表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告，多幺巧妙的语言!还有草坪上的广告牌：“小草在成长，请勿打扰!”，运用了拟人的手法，运用了非常委婉的语气，给予小草像人一样的生命;使人们更不忍心去践踏小草;还有一个是阅览室里的告示牌 “悄悄地来，悄悄地去”，虽然这里面没有提半字安静，但它已经在暗示你保持安静，不要影响到别人，这就是语文的妙处，没有明确指出它的含意，却透露着它的含义。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来

　　大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些牌匾虽然不是什么富丽堂皇，但却别具一格。“‘酷’下载线”、“靓一下”、“酷无边”……一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常平凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗

　　网络上，网虫们都特别爱用一些简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)“886”(拜拜了)这些简短的语句便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是妙不可言。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢!

　　假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗

　　所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。第一，在歌词里学习丰富的语言。有不少流行歌曲歌词优美形象，委婉动人，一首歌就是一首诗。学习歌词，无疑会提高语言表达能力，不仅如此，还可以学习一些语法知识。如苏芮的《牵手》“所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福……．”这里含有词类活用的现象，前一个“悲伤”和“幸福”均由形容词活用为动词。张学友的《夕阳醉了》“夕阳醉了，落霞醉了，任谁也掩饰不了……”用到了拟人的手法，传神地再现热恋中的人心醉的情态。再者，利用歌曲，能够巧妙地拟出新颖别致的标题。如表现母子亲情，可用《常回家看看》；呼唤见义勇为的美德，可用《该出手时就出手》；突出朋友间的诚信，可用《一句话，一辈子》。这样的标题亲切自然，无疑会胜人一筹，能引发读者的阅读兴趣。当然，引歌词入文，自然可以使语言形象生动，活泼机智，有文采。

　　近些年，一些词作者另辟蹊径，从古诗文中获得灵感，创作出了许多文雅别致﹑脍炙人口的作品，我们可以借这些歌词回归古诗文。例：赵小源的《对酒当歌》的歌词是以大家具有相同指向的名言佳句为原料加工制成的，可以温习到王翰的“葡萄美酒夜光杯”，李白的“举杯邀明月”﹑“恐惊天上人”﹑“与君歌一曲”，李商隐的“嫦娥应悔偷灵药”等诗句，而且可以仿写短文。陈涛的《孔雀东南飞》是采用了揣摩古人演绎古人的形式，歌词中透视出刘兰芝“揽裙脱丝履，举身赴清池”的心理，学之可对刘兰芝形象的美丽有更深刻的认识。　　第二，在广告语中学习鲜活的语言。看电视是现代中学生主要的休闲方式，广告天天见，穿插在电视剧中的往往叫人生厌，其实好的广告语会给人启发，精炼语言，丰富语言，所以欣赏广告语可以变厌为喜，乐在其中。广告面对的是最广大的群体，用语要通俗，但俗中也可有雅，化用古诗就是一个典例。比如：黄河汽车的广告语“黄河之水天水来，黄河汽车遍地开”，伊莱克斯冰箱的广告语“众里寻她千百度，想要几度就几度”，成都全聚烤鸭的广告语“此味本应天上有，人间难得几回尝”等等；有的广告语采用对联的形式：可口可乐新春促销使用广告语“新春新意新鲜新趣，可喜可贺可口可乐”，培罗蒙时装“件件皆新颖，款款见深情”；而日本丰田车的广告语“车到山前必有路，有路必有丰田车”，佳友打印机的广告语“不打不相识”，佳能复印机的广告语“百闻不如一印”等可以叫我们感受到俗语的永恒魅力。当然也可把广告语融入作文中，可使语言幽默诙谐，风趣活泼，会有别样的意蕴。

　　第三，在旅游中探访名胜古迹，学习诗文。学生在假期中去各地游玩，是一次绝好的学习机会。每一处风景名胜都蕴蓄着丰富的人文内涵。比如说去泰山，就可以联想到杜甫的《望岳》﹑姚鼐的《登泰山记》；去镇江，就可以联想到辛弃疾的《京口北固亭怀古》；去西湖，就可以联想到张岱的《湖心亭看雪》﹑白居易的《钱塘湖春行》等；到绍兴自然会想到鲁迅的《阿Q正传》﹑《祝福》﹑《药》﹑《故乡》﹑《从百草园到三味书味》等﹑王羲之的《兰亭集序》；去富春江，可以联想到吴均的《与朱元思书》；去广州，就可以联想到孙中山的《黄花冈七十二烈士事略》和林觉民的《与妻书》。

　　第四，在春联里推敲语言的艺术。春节是我国传统节日，家家户户在春节这一天都在大门两侧贴上充满祝福的对联。从春联中可感受到汉语语言的艺术，如“爆竹传笑语，腊梅吐幽香”“吐”字可以说是对王国维先生的“着一字而境界全出”的一个诠释，能让我们想见到腊梅花开的淡淡的黄蕊，仿佛嗅到那若有若无如丝如缕的清香；“春风一笑花千树，紫燕三歌柳万条”又可以叫我们体会拟人与数字的妙用。还有“大鹏高翔万里，小龙腾飞千年”，“金鸡振翅劲舞，银犬引亢高歌”等蛇年、狗年的春联语言的生动活泼。除了家庭用的春联，还有用于各行各业的春联。如学校用联″辛勤培育桃李满天下，忠诚执教春光遍校园″；企业用联如″生产捷报顿开千秋业，科研硕果更上一层楼″。以上均为我国城乡的好春联，其中不乏颇具积极意义与欣赏价值之佳作，认真揣摩，仔细品味，定能获益不少。

　　生活中，语文现象无处不在，随处可见。只要我们注意引导学生凡事留心，也会在生活这个大课堂学到极其丰富、取之不尽的知识的

人生活在这个世界上,就不可能不与他人发生联系,不可能不与他人融洽相处,有朝夕相处的,有偶然相遇的。那么如何与别人和平相处呢有一种力量可以让人与人和平相处——那就是和谐。和谐,能给生活带来幸福,带来温馨,给事物带来美感,我们应随时随地保持她,拥有她,因为她是我们与人相处的关键。和谐相处在于宽容,拥有宽容才会有和谐。因为“宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪恶播散善良,她无私奉献不计得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。”只有学会宽容,有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难、取人之长谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互亲近信任。纵览古今,凡在事业上有所建树的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏,而心胸狭隘者,于人于己都没有好处的。所以,宽容,是和谐相处的前提。和谐相处在于诚信,诚信,是与人相处的基石,是和谐美的结晶。“诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美的娇艳欲滴,美得热人心潮;百花丛中她最美,美得无暇、美得高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!拥有诚信之花,送给身边每人一朵,就会让人间多一缕馨香!”“诚交天下客,誉从信中来”,诚信不仅是经商人的道德基础,也是做人的基本道理,还是一个民族综合素质的体现。一个人只有诚信与人相处才能获得良好的名誉,才能获得真诚的友谊,如果失去了诚信,或许他可以暂时欺骗别人,甚至获得利益,但迟早会身败名裂。所以,是诚信是和谐相处之本。要想与人和谐相处,还要有一颗友善的心。如果你“携一颗友善的心来面对鸟语花香的自然,对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟儿友善,保你拥有燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个蓝天碧水、绿草茂树的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云,亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。”当你怀抱着一颗友善的心去与人相处时,别人的心扉也会被你敲开,那就让我们彼此都敞开心扉吧!和谐相处,或许你在这种氛围中快乐着,不知不觉中蓦然发现——你也在成长着!

交往之花，在真诚中绽放

人是社会的人，自然就离不开彼此的交往。古人说：君子之交淡如水，小人之交甘如饴。形象阐释了两种不同的人生交往。那么，作为二十一世纪的我们该如何与人交往呢？我崇尚一句话：道义之交，可以终身。

交往就要真诚，要理解和尊重对方。当年刘备为了请到诸葛亮出山，放下架子，风雪无阻，三顾茅庐，精诚所至金石为开，诸葛亮不但打开了柴门，而且打开了心灵之门，抱着“士为知己者死”的心志帮助刘备得以三分天下，刘备死后托孤于他，他殚精竭虑，为辅佐后主刘禅鞠躬尽瘁死而后已，留下了一段君臣知己之交的佳话。

志同道合方能相交相知，建立起伟大的友谊。廉颇嫉妒蔺相如的地位步步提升，曾发誓要羞辱他，当他明白蔺相如之所以躲着自己，是因为“秦所以不敢加兵于赵者，徒以吾二人在也，吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，他羞愧难当，负荆请罪，并结为刎颈之交。捍卫祖国的尊严是他们心中的共同志向，再大的个人恩怨在它面前也将化干戈为玉帛，烟消云散。怎能忘记，不向权贵低头，用心吟响心中的诗篇让李白和杜甫成了忘年交；怎能忘记，为了全人类的解放事业让马克思和恩格斯把手握到了一起，给人类留下了一段伟大的友谊；怎能忘记，为了民众的解放，民族的崛起，毛泽东和周恩来走到了一起，在血与火的洗礼中成为了一对伟大的战友……

古语说：势力之交不终年，纯净的交往一旦套上了权利的光环，即使是同胞兄弟亦可反目成仇。曹丕为了巩固自己的王权，竟欲逼死自己的弟弟曹植，若非曹植在七步内吟诵出“本是同根生，相煎何太急”的千古痛心之句，早已命丧黄泉。抗战时期，大敌当前，本应同仇敌忾，共驱外敌。然而，蒋介石却生怕***新四军的力量壮大，竟向抗日的新四军抡起屠刀，制造了“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的“皖南事变”，成为了历史的千古罪人。

交往，是一种心灵的沟通，彼此相熟相知，不受任何利益驱动，这种交往，方能终身。善于听音的锺子期死了，俞伯牙摔碎玉琴，世间不再回旋“高山流水”；刘兰芝投池而死，焦仲卿便自挂东南枝，实践了“蒲苇韧如丝，磐石无转移”的誓言；梁山伯死了，祝英台撞死墓前，两只蝴蝶翩翩起舞，一曲“化蝶”，唱响千年。

这样的交往，怎能不可歌可泣？

作文：交往

我们每个人的生活和学习中，交往和协作是必不可少的，我们既要学会与社会、与身边的人交往，还要学会协作。

在社会生活中，每个人都想做最具竞争力的人，但他们是否知道，竞争与协作是相辅相成的，最具竞争力的人往往也是最善于协作的人。现代社会提倡在协作基础上的竞争。据我了解，当今一些选拔高科技人才的考试中，除了考基础理论、专业知识、动手实验能力之外，还有几项指标，专门测评应试者与他人的协作能力和协作精神。这就是说，若想成为以后的高科技人才之一，善于协作是非常重要的素质之一。

协作不是协作者之间的简单的组合，而是需要互相配合，互相支持的。不要说在人类的生活当中需要协作，就连在动物的世界里，也是需要互相协作的：大家都知道生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人、畜，令人畏惧。可谁又能想到，它和乖巧的千鸟居然是一对好朋友，从不加以伤害。每当鳄鱼饱餐之后，千鸟总要来替它整理一番，鳄鱼顺从的张开大嘴，让千鸟认真的替它打扫口腔卫生。鳄鱼有时会因为忘记了千鸟而闭上了嘴，千鸟用坚硬的羽毛，轻轻刺一下鳄鱼，它便立即张开嘴，让小鸟继续工作。感觉灵敏的千鸟，只要周围有动静，就一哄而散，叽喳乱叫。鳄鱼就会做好防备或逃跑。除了鳄鱼和千鸟，还有和睦相处的犀牛和犀牛鸟、相依为命的白蚁和披发虫等动物，都是在互相协作中生存下去的。

从以上几点来说，互相协作对人，对动物，对世界上有生命的任何一种东西都是非常重要的。于人协作固然是非常重要的，但协作是建立在交往之上的，因此我们更要学会于人交往，这样才能更好的于人协作。我们，在交往中获得知识，在交往中建立友谊，在交往中成长。我们一来到人世，开始了于父母、亲人的交往，我们正是在他们的搂抱、亲吻、逗玩中长大的。我们也正是在老师的教育下，学会唱歌、跳舞、做游戏和各种知识的。如果我们生下来不于人交往，就不能成为一个正常的人了。“狼孩”的悲剧就证明了这一点。

也许大家听过，20年代的时候，有人在印度一座山里的狼窝中，发现了一个男孩。由于长期与狼为伴，他没有一点人的习性，做什么事都像狼。人们做了很大的努力，他才学会了一些人类的习性。这就是说，我们无论是在婴儿时，还是在长大后，不管做什么事，都永远离不开人际交往。每个人都想找一个知心的好友，试问：如果他不去和社会接触，和身边的人交往，又怎么能找到一个知心的朋友呢？人都有个性，有的人认为，只有个性相同的人才能成为好朋友，但他们错了，个性不同的人，照样可以成为朋友，这里面的关键，是在如何相处。只要我们在交往的过程中，理解和尊敬他人，友好的相处，我们就会有很多的朋友。

在日常生活中，人与人之间也许会发生一些误会。如果我们不及时消除误会，就会伤害到双方的友谊，有时还会使朋友断交。我们不仅要消除误会，还要防止误会产生：在交往的过程中，要谨慎的发表意见，对别人的评论、批评，要有根据，不要乱猜测，更不要随便说别人的坏话。当听到别人说自己朋友的坏话时，要弄清楚后再做判断。作为21世纪的中学生，我们更要学会与人交往，与人协作。这将有利于我们立足在未来的社会中，更好的生存和发展。

2007年3月9日 我们身边需要交往

一棵树只有根茎叶互相配合，才能与那千百数群争抢阳光；一只鹰只有翅于尾互相搭配才能翱翔于悬崖天际。

我与我身边的人也需要交往，一切事情才可能办的顺利。

那是一次篮球赛，我也参加了。5人对5人的班级之间激烈较量开始了。我们的队员配合得很投机。由于我很少打球，缺乏经验。我队的队员在球场上边打边耐心的快速给我讲要点，他们告诉我，互相合作是是否取胜的关键。我们5人便打起了肢体语言，一会儿我传球给他，他传给我，我告诉他该去那，他告诉我该来这。对方的两个球员之间好像有矛盾，他们似乎分裂成两队，你打你的我打我的，结果由于他们之间的硬闯而失利，很快我们轻松的赢得了这场比赛。

社会成员之间需要交往

一株草挡不住风沙，一株草不能……；然而当千万株草聚集在一起时，彼此互相间默契的合作，他们就拥有了那“野火烧不尽，春风吹又生”的生命力。

交往是商业贸易的灵魂，是社会发展的关键。

两家大型食品商店同时开在了一条车水马龙的大街上，一家是卖水果的，一家是卖面包的。

那家卖水果的商店的老板和员工们打成一片，总是会心的和员工们交流经验，时常教导员工要把服务质量放在第一位。从大街上透过玻璃窗总能看到他们攀谈的影子。他们做事都很主动。

而另一家面包店的老板性格十分内向，完全靠着传下来的家产建立起来的商店。他从来不与员工们谈心，只是十分呆板的告诫员工们，这该怎么做，那该怎么做，意外情况必须的处理办法必须得到批准才能实行。员工们做事都很被动。

然而，一年过去，那家水果店的生意十分兴隆，门口的顾客川流不息。而那家面包店却濒临破产。

国家与国家之间更需要交往

一片森林无法养育整个地球，一片森林不能改善环境；放眼今天，千万片大大小小的森林遍布地球陆地，他们共同支撑着整个地球。

一个国家的外交水平很大程度上决定了一个国家的科技水平以及各方面生产力。

在我国唐朝时期出现了丝绸之路，各地商员纷纷下海远航。国内的科技水平传播到世界各地，世界各地的各种奇物和技术也流入中国。几百年的风风雨雨过去，唐朝终于达到了鼎盛时期。中国，一个响亮的名字世界皆知。这也是中国古代最繁盛的时代。

然后一千年后的清朝时期，清政府闭关锁国，我们科技发展处于停滞状态，而这时近在咫尺的日本大力发展外交，由一个不起眼的小岛国迅速崛起。清朝的闭关锁国给我们留下了血的教训。

抗日战争胜利后，以周恩来为主的中国外交团走访了全世界，经济得到迅速回升和发展，中国在50年后的今天发展成为一个泱泱大国，屹立在世界东方。

◎相声

成语奇谈

作者：李庆丰

乙：给大家表演相声。

甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。

乙：祝福什么呢？

甲：祝大家，在今后的工作和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。掌声鼓励！

乙：呵！这嘴够甜的。我说，你会的成语可是不少啊？

甲：不，我学的还很不够。

乙：还挺客气。

甲：其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语，那就更应该下功夫了。

乙：那是啊。

甲：可是也有不尽人意的事情。

乙：怎么呢？

甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。

乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？

甲：主要就是你。

乙：啊？你说这话有根据吗？

甲：当然有根据了。

乙：什么根据？

甲：前几天，你儿子问你几个成语，你是怎么解释的？

乙：我给他正确的解释啊。

甲：孩子问了：什么叫“小题大做”？

乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。

甲：大人做？

乙：对呀！你的作业题，不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！

甲：嗬！您瞧这个傻爹！

乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。

甲：这应该觉叫“大愚弱智”……孩子又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？

乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！

甲：啊。

乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。

甲：那什么叫“不屈不挠”。

乙：就是说：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。

甲：什么叫“有条不紊”？

乙：那就是嘴里有油条，就不能接吻。

甲：什么叫“一塌糊涂”？

乙：就是：一塌下来，就装糊涂。

甲：这像话吗？

乙：怎么不像话了？我们工头就这样，他盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。这就叫“一塌糊涂”。

甲：大家看见没，这当爹的不好好学习，直接影响下一代。

乙：您这意思，我影响下一代了。

甲：可不是影响了吗？前天，你儿子按照你的教育思路，写了一篇作文，到学校一念，差点出了人命啊。

乙：那至于吗？

甲：还不至于？孩子这作文一念，有一部分老师吓跑了，一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，“嘎巴”就变了寿星老了。

乙：还搞出时间隧道来了！

甲：小孩往讲台上一站：“《我的家》。”

乙：这是题目。

甲：“我的家有爸爸、妈妈和我三个人，乃是一丘之貉。”

乙：好吗？我们家成动物园了。

甲：“每天早上一出门，我们三个就分道扬镳，各奔前程。晚上，总是我和妈妈首先殊途同归，然后守株待兔。”

乙：这就是等我呢。

甲：“爸爸是个建筑师，每天在工地指手画脚，摇头晃脑，上窜下跳，张牙舞爪；妈妈是个售货员，在商店里来者不拒；我是个学生，坐在教室里呆若木鸡，一双眼睛寒光四射，两行鼻涕青翠欲滴。”

乙：这什么形象啊？

甲：“我们一家三口，臭气相投，肥猪满圈。只是我妈妈鼠肚鸡肠，经常因为我成绩不好，就对我同室操戈，心狠手辣，打得我五体投地。爸爸看着妈妈打我，却是袖手旁观，从不见义勇为，这家伙老气横秋，分明是重色轻友！”

乙：去你的吧！

虽然有点长的说，希望能够帮助楼主 不知道符合楼主要求不- -

　以下是为你带来的 高中话题作文《门》。 希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　 话题回顾

　生活中有各种各样的门，有形的，无形的;开着的，关着的;正确的，错误的……门的内涵不同，引发的故事和感想也不同。

　请以“门”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

　 写作导引

　“门”这一话题可从以下几方面解读。

　 1、从形式上看，有具体抽象之分。

　(1)具体的门，即有形的门，既指房屋、车船或用围墙、篱笆围起来的地方的出入口，如前门、屋门等，也指在这些出入口用木料或金属材料做成的能开关的障碍物，如铁门等;还指形状或作用像门的东西，如电门、球门、闸门等。

　(2)抽象的门即无形的，既可指方法技巧规律，如门径、窍门等;也可指欲望、情感、境界、思想和心灵，如沟通之门、理解之门、新旧思想之门、宽容之门、友谊之门、奉献之门、天堂之门、地狱之门、重生之门等;还可指宗教、学术思想上的派别、如：儒门、佛门等。

　 2、从内涵上看，意蕴丰富。 门可以是一个起点，可以是一个界限，也可以是一个终点;门可以是一次启程，可以是一次跨越、腾飞，也可是一次升华。

　 3、从构思立意上看 ：(1)可写由具体有形的门引发的真情故事，如学校男生公寓的门总是晚关，因为守门老人冒着违纪的危险为一个熄灯后在厕所灯光下刻苦攻读的山区大学生考虑;也可写门的变迁，由无门到有门，到木门，到铁门，以至于现在的防盗门，门的变化反映了历史的发展，社会物质生活的提高，人与人之间真情淡化、隔膜加深的心理变化等;也可把门看成成长的过程，写人生要经历许多门，如由出生之门到家门、学校之门、社会之门，写人成长成熟的过程和感悟。(2)也可只写抽象无形之门，如打开心灵之门，学会宽容、友善、感恩，摒弃狭隘、自私、冷漠等;打开国门，改革开放，与世界各民族交流，取其精华，去其糟粕，吸收先进文化，批判继承传统文化遗产。(3)还可把抽象的门与具体的门相结合，把门看作前进障碍，人生的一个个门坎，一次次考验，跨跃一个个门坎，承受住一次次考验，才能获得真正意义的永生和道德境界的升华。

　4 、从文体上看 ，可写成散文(叙事散文、抒情散文、哲理散文)，也可写成议论文(如打开诚信之门，谈诚信的重要性，呼唤真诚守信)，也可展开想象，写成童话、寓言故事，阐明人生哲理。还可写成说明文(谈门的变迁、门的历史)，但写成说明文不易出采。

　 范文一：推开这扇门

　几段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，像风华绝仪的女子，由远而近，姗姗飘来，那便是爱情史册里最经典的几页。

　一双蝴蝶从远古飞来，那便是梁山伯与祝英台，他们的爱情短暂而美丽，他们穿过封建礼教来叙说着经典。他们的爱是真挚的，爱情之门因他们的真挚而被推开，他们未能走进那扇门，而蝴蝶却双双飞入了爱的殿堂。

　一对鸳鸯从书中游来，那便是焦仲卿与刘兰芝。他们的爱情经得起亲情的考验，“蒲苇纫如丝，磐石无转移”这样的忠贞誓言推开了爱的大门。他们越过爱的大门，演绎着另一个经典。

　爱情的大门同样被崔莺莺的一往情深推开，被罗密欧对朱丽叶矢心不移的决心所推开，被白素贞在雷峰塔下二十年的等待所推开。

　爱的大门通常被心灵的执著所推开，推开这扇门，爱情得到了升华;面对这扇门，带来无尽的遐想。

　梁祝化碟的情愫早已飘逝，焦刘化鸟的经典早已成为历史，崔张联姻的绝唱早已散尽，罗密欧与朱丽叶的忠贞早已深埋墓穴，人蛇绝爱早已传为佳话。但他们全都推开这万古长青的大门，他们演绎了一个又一个经典，一段又一段传奇。

　“执子之手，与子偕老”一句简单的誓言便可推开爱的大门。推开爱的大门，可能会面临亲情与爱情的决择，生死离别的考验;但推开爱的大门，处处彰显经典，处处流露真情……。

　仅仅推开爱情之门还不够，能否拥有爱情，保护爱情使之永恒，又是古往今来人们困惑的一个问题。“爱情需要时时更新、生长、创造”，鲁迅又进一步诠释了爱的内涵，子君、涓生冲破礼教的束缚，推开了爱的大门，步入了爱的殿堂，但相爱却未能长久相守，令人心痛，发人深思。推开了爱的大门，还应坚守，珍惜拥有，保持恒久。

　 简评 ：这篇散文紧扣话题，精心选材，梁祝化蝶、焦刘化鸟、崔张联烟、人蛇绝爱等经典故事排比列出，材料丰富，信手拈来。由古而今，层层深入，行文思路清晰。篇末点题深刻，揭示了拥有爱情，还应坚守爱情的人生哲理。另外，语言流畅洗练，文采飞扬。

　 名作欣赏：三道门

　远远地看见那道铁门，我想起母亲的话：“去吧，孩子，大胆地去吧!”

　走进铁门，老板问：“你是来应聘的吧”我点点头。

　老板说：“年轻人，凡来这儿应聘，必须先过三道门。第一道呢，就是这铁门。”老板做出一个“请”的姿势，那样子很滑稽。

　我轻轻地推了推门，它没有开。于是我又重重地推了推，门似乎越推越紧。我灵机一动，将门向外一拉，不想竟被我轻轻地拉开了。老板投来了赞许的目光，说：“小伙子，你很有创意!”

　第二道门是一对红彤彤的木门，关得很紧，却没有上锁。不就是一对木门么!我用力推，用力拉，门没有开的意思。我羞怒了。这时，我听见母亲说：“孩子，每扇门都有它独特的开启方法。”

　可是，这扇门要怎样才开呢

　我喜欢看老鼠偷东西吃。我常常把装有食物的密封盒放在老鼠出没的地方，然后偷偷躲在一边。老鼠很快发现了食物，用牙一下一下地咬破纸盒，然后钻进去把东西吃了。我突然发现自己就是一只老鼠，只要有东西吃，用什么方法都行。于是，我找来一块大石头，破门而入。

　老板站在我面前微笑：“年轻人，你很有勇气。”

　第三道门很特别，用玻璃围成的圆门。

　老板说：“里面就是你工作的地方。”

　我看见屋里的摆设，看到了21世纪现代化的场景。同时，我从玻璃上看到了自己——蓬乱的头发和被风吹白了的胡须。我很纳闷，我一个年轻小伙子怎么这么短时间变成了糟老头子我犹豫着，不敢开启那扇门。我害怕失败。

　老板试探地问：“怎么不试试”

　我又听到了母亲对我说：“孩子，要大胆地尝试，其实每个人都有一把钥匙。”

　钥匙会在什么地方呢我已不下千次地问自己。

　老板说：“这是最后一道门。”

　对呀，我已越过了两道门，难道最后一道就这样放弃我不甘错过时机，不再犹豫，大步向门走去。

　门却自己开了。

　老板说：“恭喜你，过了三道门!”又说：“里面还有三道门，你敢进吗”我点点头：“我想我可以!”“那你怎样开那三道门”“用钥匙。”“钥匙在什么地方”“在我心中!”

　老板会心地笑了。

　(选载《小小说选刊》)

　 拓展训练(一)

　 话题设计

　世界上有各种各样的路：大路小路，弯路直路，土路水泥路，普通公路高速公路……。社会在发展，路也在变化，从又窄又短到又宽又长，从有形到无形。关于路，有多少故事令人怦然心动，有多少故事令人不堪回首，有多少故事令人回味无穷……

　请以“路”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

　 写作提示

　“路”即道路，有其本义和比喻义、引申义，因而也就有有形和无形之分，即实路和虚路之分，既可只写其中之一，又可二者结合来写，赋予“路”以更丰富的内涵。

　1、取其本义，从有形之路(即实路)的角度构思立意、布局谋篇。

　(1)借“路”抒情，写成记叙文或散文等等。如写家乡小路，见证了自己的成长，久别故乡，表达思乡思亲之情;写校园小路，见证了自己的进步，告别母校登上新的征程，表达留恋感激之情;写路的发展变化，从又窄又短到又宽又长，从泥路到柏油马路，见证了社会的进步、人民生活水平的提高，歌颂党的富民政策等。

　(2)介绍路的发展演变史，写成说明文。主要介绍路的形成、发展、功用等，并展望路的发展趋势。但需要一定的数据资料，写起来有一定难度，且不易出彩。

　注意：以上都是有形的实路，如果只停留在有形的路上，就难以写出有思想深度、意蕴丰富的文章。

　2、取其喻义，从无形之路(即虚路)的角度构思立意、布局谋篇。不同的路向人们诠释着不同的人生。

　(1)“出路”和“绝路”。面对逆境和挫折，要敢于直面惨淡的人生，不断拼搏进取，找出出路，不走绝路，笑对人生中的苦难，对未来充满憧憬，永不言弃，正如汪国真所说：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路” 。“山重水复疑无路”后，定是“柳暗花明又一村”。因为“天无绝人之路”，“条条大路通罗马”。

　(2)写由“路”引发的联想，根据不同路的特征挖掘出更深的含义，如学习之路、教学之路、求艺之路(熟-巧-精)、成功之路、奋斗之路、堕落之路、失败之路、探索之路、创新之路等，从不同的人生之路中感受不同的人生哲理。

　(3)本义与喻义相结合，多角度构思立意、布局谋篇。由现实生活中有关路的现象事实生发联想，拓展立意。如由马路分快车道、慢车道、公共汽车道、人行道等各行各道的规则，联想到社会必须有一定秩序，人们立身处世应有一定原则，事物发展有一定的规律等。

　从喻义或本喻义结合的角度布局谋篇，可写成散文，也可写成议论文(如创新之路，谈创新需要具备的条件——胆识勇气、意志行动、乐观心态等)，也可写成小小说、童话、寓言故事、戏剧等，阐明人生哲理。

　 拓展训练(二)

　话题设计

　杜甫《望岳》中有“会当凌绝顶，一览众山小”，王安石《登飞来峰》中有“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”…… 他们写登山豪情，借山抒写怀抱性灵。正如刘勰在《文心雕龙》中所说的“登山则情满于山，观海则意溢于海”。登临大山，人们赏心悦目，心旷神怡;面对大山，人们感慨万千，浮想联翩。

　请以“山”为话题，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

　 写作提示

　“山”有自然之山和人们心中之山，即有形和无形之分，因而由“山”引发的感想也不同。对于“山”这一话题的立意可从以下几方面去诠释。

　1、有形的山，如家乡的山，是家乡的象征，可以借山抒写怀乡思亲之情;自然界的山，可以像杜甫、王安石那样，写登山感悟，借山抒发豪情壮志。

　2、无形的山，可以由山生发联想，写出山的不同内涵。

　(1)亲情是山。山有山的性情----沉稳，山的沉稳给人以敦厚、深沉、坚实、可靠之感。父爱是山，深沉、粗犷但不失柔情，刚柔相济。

　(2) 尊严是山。如一位贫困学子靠跪在大街上乞讨筹集上大学的学费，而不是靠自己的劳动(如打工、做家教等)所得，认为乞讨钱来的快，殊不知“男儿膝下有黄金”，尊严是山，尊严无价啊!

　(3)障碍、险阻、挫折、保守、落后是山。但也是磨练人们意志的工具，山是固执顽固的，不易改变和征服，是人们前进道路上的障碍，阻止人们前进的步伐，如困难是山，保守势力如山等，需要人们有顽强的意志和不屈的精神去克服。

　门，一个再平常不过的事物。人的一生谁没有和门打过交道呢幼年时，家门曾是我们最温馨的港湾;长大一些后，校门曾是伴随我们读书学习的最忠实的朋友;当我们走上社会后，工厂的门、商店的门、医院的门又勾起我们多少美丽的憧憬和遐想啊……也许有人将会走出国门，也许有人会走进监狱的大门，人生将会为我、为你、为 他打一扇怎样的门呢

　请你以“门”为话题写一篇800字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

　 审题指导

　门可以是指一扇具体的门，也可以把它比喻为人与人之间的一种隔膜、人为制造的一种障碍，门还可以是一种封闭的象征。“开门”可以理解为人与人的沟通，或打破某种封闭，或打开国门：“关门”就可理解为自我封闭或人为制造隔膜和障碍。有了以上几种理解，写作思路就可以打开了。你可以由一扇具体的门为线索，叙写一件事，描述一个人，自编一则童话或寓言故事;也可以就门的多种比喻义和象征义展开联想，写成抒情散文或议论文。你还可以用拟人化手法，以小品的形式写一篇介绍有关“门”的知识的说明文，如说说门的起源、门的种类、门的功用等等。

　 [思路1] 从建门的动机方面构思。时下，各厂矿机关、医院学校都很重视“门面”，对自己单位的大门硬是隔三岔五载地改头换面，以“借门生财”。你身边发生过这样的事吗对此你有何感想把你的所见所感记下来，可写人记事，亦可针砭时弊，从“正门也邪道”的角度上警醒世人。[思路2]　从门的喻义上拓开思路。学业成绩不理想，你能自暴自弃吗多年的友谊被人误解，你忍心一刀两断吗……学会跨越那一道道令你彷徨不前、颓唐沮丧的门槛，战胜自己，勇敢地走近快乐，走近成功。全文宜侧重描写跨越门槛前后的心理变化过程以及跨越时的具体行为，给人以积极向上的启迪。[思路3]　从门的负面影响方面构思。如《心门枷锁——防盗门》，同单元房的主人互不相识，见怪不怪，防盗门进入平常百姓家，将邻里各自禁锢在一个狭小的天地，使人们对于一般的社会交际变得麻木不仁了，进而呼吁门主：在空闲时，请敞开你的防盗门，在门与门之间递个笑容，或邀上几个邻里，喝喝茶，聊聊天，为他们敞开心灵之门，发出心底之声，那么你一定会觉得——门外也很精彩!借此表达对理想的人际关系的渴望。[思路4]　从两次国门开放的性质角度拓开思路。重在对比分析两次国门开放的国情及其结果，进而推出结论，旨在激励炎皇子孙奋发有为，富国强民。此外还可从“刚开启的大门——太空之门”

　 审题角度 ：①门内与门外。门内的世界有何不同门内的人与门外的人又有何不同门内的人对门外的世界，门内的人对门内的世界怀有怎样的心态。

　②关门与开门。门关着拒人于千里之外，不让别人走进自己，自己也不愿意走向别人。能否打开门，让门内和门外合成一个世界呢。

　③被动地打开门与主动地打开门。满清王朝被西方的坚船利炮打开了大门，留下的是说不尽的耻辱。到了八十年代，一位老人打开了国门，从此中华民族的伟大复兴开始走上了快车道。

　④豪门与寒门。“富不过三代”与“红梅生寒土，贫家出英才”。“三十年河东”与“三十年河西”的豪门与寒门的演变。

　⑤天堂与地狱，真理与错误，成功与失败是同一扇门。人一旦掌握不住，处境是截然不同的，这两个极端就是我们真实的世界。

　⑥前门与后门的故事，告诉我们该怎样使我们的政治生活走向阳光地带。⑦历史之门。在历史中与古人交流，去获得经验教训，“前事不忘,后世之师”。

　⑧国门。许多人为了你的尊严和完整抛头颅，洒热血，抛家舍业。

　⑨有抽象的心门。是自我封闭还是襟怀坦荡，是多疑还是正直，演化着人生的悲喜剧。⑩有思路之门。一个人思路开阔，自然在生活中游刃有余。一个人不思进取，僵化保守，

　自然在生活中捉襟见肘，狼狈不堪。

　⑾还有生活中渴望别人的理解之门，一个人、一个国家、一个民族的发展之门，走进文学之门等等。

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1 以镜子为话题写作文600字

屋漏偏逢连夜雨。有一个年轻人生活的天空大雨滂沱，大学毕业后没有找到工作，好不容易求爷爷告奶奶的借了一笔钱做生意，又赔得血本无归，相爱多年的女朋友跟他四处躲藏债主，最后连他也被躲避了。他失恋了，一点爱情的慰藉都消逝了。

朔风凛冽，天可能不冷，他却直打颤。万念俱灰的他不时有轻生的念头。

他找到了他的中学老师，一位普通的老人。老师看了他灰白的脸色，立即明白他的处境。

静静地听学生说完，仍旧一言不发，只从屋内拿出一面镜子，默默地递给他。他莫名其妙，这是一面普通的镜子呀，转过来一照，镜子里出现他枯槁的形容。

在他惊讶中，老师拿过镜子。“哐啷”一声，镜子掉在地上，碎了。他慌忙蹲下身，帮忙收拾。“等等。”老师开口说话了，“你认真看看镜子。”地上，每一块镜子的碎片都映现出他的一个脸庞。镜子虽然破碎了，但地上有了无数面的镜子。他呆住了，恍然若有所悟，匆匆告别老师回家了。

以后经过努力和拼搏，他东山再起，还清了债务，还办了一个小公司。

他结婚的时候，老师没有来，只托人给他带了一件礼物——那面已经粘贴好的镜子。他把自己的故事说给参加婚礼的嘉宾，大家十分感慨。

“挫折就如这面摔碎的镜子，你以为自己破碎，但镜子里的你还是完整的，而且增加了许多个你的形象。挫折只能丰富你的人生，不会使你遭到损失。”他摇晃那面仿佛皱纹满面的镜子，激动地说。

这面破碎而又粘贴好的镜子后来就放在他的桌子上，他把它当作了座右铭。他每天都要拿起镜子照一照，然后满面春风上班去。再后来，失败的时候他揽镜自照，成功时他要对镜子沉思。

2 写一篇关于镜子的作文

在日常生活中，人们使用镜子不过是看清形象，衣冠如何，由此引伸出对自己思想和品德的自我反思。唐太宗在魏征死后，痛心到：“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝得此三鉴，内防已过。今魏微逝，一鉴之矣。”

镜子，一个很普通的名词，可是却可以看清世界，看清丑恶。大家一定还记得《白雪公主》中恶毒王后的那面魔镜。可它，却也只是能照清外貌的镜子罢了，就能让白雪公主被王后整的够惨的了。世上最诚实的就是镜子，你长得如何，它都能映得清清楚楚，可想而知，一些长得丑的人也许是最讨厌镜子了。

有这样一个故事：在很久以前一个很远的小村庄里因一个“千镜属”而流传千古的地方。一只小狗得知后立刻跑去参观，它蹦蹦跳跳而欢乐地上了台阶，他看到了一千只欢乐的小狗像它一样摇着尾巴，它灿烂地笑，回报它的依然是一千张热情友好的笑脸。它心想：“这是一个精彩的地方，我一定要经常来！”还有一只小狗也来到了这里，他耷拉着脑袋往屋里一看，就有一千只小狗不友好的盯着它，他狂吠，镜中的一千只小狗也都在向它狂吠。它被吓得屁滚尿流。心想：“太恐怖了，我以后再也不来了！”

从这个故事中，我们应该要体会到世界上每一个人对你来说都是一面镜子，你对他们如何，他们也会以同样的方式，同样的态度来对你如何。所以，我们应该以宽容、豁达的心去面对世界！

引用信息（转载时请保留，谢谢！）：

3 镜子的

人与人的交往，就像一面镜子。你友好，那人也友好；你恶，那人也恶。如果你心中已经对那个人有了防备，当他是敌人，那个人也一样对你有了敌意。就好像一面镜子，你对他笑，他也对你笑。你喜欢他，欣赏他，尊重他。他也喜欢你，欣赏你，尊重你。你鄙视他，嘲笑他，他难道就不鄙视你，不嘲笑你？如此最忌讳背后讨论别人的不是，当你在讨论是非之时，说不定别人也正在议论你的不是。少说话，多做事，道只道他人的好，不要揭他人的短。所以，为人之道在于友善。

你处在人群中，必须学会关心和适应别人，而不是一味地要求让别人去关心和适应你。你的态度和行为决定着别人如何对你。

曾经有一个大胆的设想，全世界就剩下一个人了，他可以为所欲为，有无数的钞票，去商店尽情地拿东西，开最高级的车，住最舒服的房子，享受一切。但是结果是什么呢？没有人清理街道，满世界长满了野草。他呢，不久就孤独而终。这个就告诉我们，人必须生活在人群社会中，时时在接受别人给予你的帮助和方便中，否则也无法生存。

你的态度就是对身边的人和善，伸出友好的手，即使是敌人也会被你感化。有些人感到孤独无助，没有人关心他，需不知这一切是他自己种下的，也许你曾经失信于人，对他人不够好，周围的人们也忽略你。当你失去人缘时，就得考虑自己对人处事有什么不当之处。

人之所以不快乐，就是所求太多，而付出太少。爱，是一种循环。爱，给予别人，不见得有直接的回报，但最终也会循环到自己身上。

真心帮助别人，关爱别人，如果是要求别人回报就失去了它本来的意义，而你所得到真正的快乐就是奉献和付出的快乐。你给于了别人方便，帮助了别人，要别人回报你什么呢？你真正需要什么呢？当你真心帮助了别人，给予别人关爱，而并不在乎有什么样的报答，只是真心实意去做你所能做到的，将是一件很快乐的事情。

能达到这种境界的人本身就得到了很多更有价值的东西。努力让自己达到这种人生境界吧，你的生活会更精彩！

4 以“镜子”为话题写一篇500字作文

生活就好像是一面镜子，它会时时刻刻照着你。

的确，当你突然被大家否认了，另一个人抢了你的“奶酪”。这时你是否想起了你平常是怎样对待工作的，怎么对待大家的，你就会发现，你真的有很多的地方做得不对，再将心比心一下，你一定会觉得，当你是他们也会这么做的。这就好了，当你心怀愧疚，好好地对待工作和大家时，大家一定会为你惊人的改变而重新认可你，幸运的话，你还可以在大家的心里威信倍增。此时，是你已经得到了生活的笑脸，那你为什么在前一段时间得不到它的认可呢？——因为你没有对它笑。笑？怎么笑？是不是用力扯动脸上那两块疲惫的肌肉，机械般地笑？不是。那又是什么？是你对它的态度，当你好好的善待生活，好好的善待身边的每一个人——如果在镜子前，你一定也会得到镜子里那诚挚的微笑。而生活，生活好像一面镜子：当你对着它龇牙咧嘴，它也会对你龇牙咧嘴；当你对着它甜甜地笑个不停，它也一定会对你开心地笑个没完，这样，你快乐了，生活快乐了，就连身边的朋友、家人、同事、同学都会和你一起开心地笑起来。这样不好吗？

只要你在生气的时候，努力克制住自己，用自己的大度瞬间将恩怨一扫而光，从而报以理解、宽容的笑，那原本与你怒目而视的仇敌，同样会因为你坦诚心胸，而一起你一起将以前的是非一笔勾销，或许，当你们坐下来好好谈一谈，你就会认识到自己真的做错了，真诚地向对方道歉，这样一来，你们一定会化干戈为玉帛，握手言和了。这个时候，你们一定都笑了。

笑了就好，你们此时的心情一定很高兴，原本势不两立的仇家现在居然说说笑笑在一起，得需要多么大的度量啊！无形中，你又悄悄得到了一样生活这面镜子送给你的礼物——宽容。

5 以镜子为话题写一篇作文

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”刘兰芝以铜为镜，求得举世无双的妆容；司马迁以史为镜，写下了无韵之离骚《史记》；唐太宗以魏徵为镜，开创了大唐盛世。他们买到了恰到好处的明镜，但作为新世纪的我们，我认为：镜子不用买。

不是吗，在我们的身边，在我们的心里，就有很多很多“爱心”的镜子：

我的第一位明镜是父亲。父亲是朴实无华的人，感情内敛。我从没听他对我母亲说过“我爱你”，但是就是这样的父亲，用他的行为教会了我什么是爱。在饭桌上，父亲会把剔了刺的鱼肉夹到母亲和我的碗里；半夜寒风起，父亲会悄悄地起来，为母亲掖一掖被角；在幽暗深长的走廊，父亲会牵起我和母亲的手……也许父亲根本不知道庄子是谁，但他却用自己的行为，真真切切教会了我什么是“大爱无言”，我从他那里得到的是一面“如何爱人”的镜子，是不需用钱买的无价之宝。于是，在父母晚回家时，我会为他们做上一顿不算丰盛却很用心的晚餐；在他们进门时，我会为他们递一递拖鞋；在过生日时，我会对母亲说一句：您受苦了……

父亲的朴实与内敛，教会了我如何表达亲情；而老师的言传身教，则教会了我如何去爱众人。

班主任是位上了年纪的老人，并不像小说中描写的那样，有斑白的头发。她头发漆黑，不见一根白发，精神矍铄。她每天早上第一个来教室，晚上最后一个离开，风霜雪雨，始终如一，大家都以为她身体很好，背后偷偷地叫她“太后”，直到有一天的早上，我们来到学校却没有发现老师，便在那里欢呼没人管，后来有位代课老师说我们不懂事，我们才知道班主任其实没我们想象中的健康，她每天都去医院打针，然后再赶回来为我们上课，一直拒绝住院。昨晚病情加重，不得不住进医院。第一次感到自己的无知，第一次让悔恨的眼泪流过面庞。我们来到医院，看到她还在备课。面对这样的老师，我的心里立起了一面镜子，我们长大了，懂得了要用“敬业”的态度去爱众人——这些开始在我心中驻扎。

人生的路上“爱心”的镜子不需买；人生的路上所有的镜子都不需买。英雄的时代，有闪闪发光的镜子；改革的时代，由激浊扬清的镜子；创新的时代，又神奇莫测的镜子。这些镜子都不需要去买，但需要我们奉献一颗真诚、热烈、执著的心。有心就能发现：镜就在身边。

6 关于镜子的作文（500字）

镜子

田野里的油菜花开得比往年早了些，在阳光下黄灿灿地一大片一大片，显得格外刺眼。空气中散发着似有若无的香味，假如我能用味觉来形容，那一定是甜的，像棉花糖一样的甜，是幸福的味道。我皱眉苦笑着，心头突然泛起莫名而强烈的难过，让我想窒息。而田埂的那株樱花正苦无其事的开得绚烂，蜜蜂在它的枝头飞舞，旁边的桃树也生着大朵朵的花苞，似乎要裂开来的样子。

这就是我在那间昏暗的屋子里从镜片上看到的一切，一切都生机勃勃，而那面躺在角落里的破残的镜片却和这一切形成鲜明的对比，仍在坚持着它的悲凉，固执地立在那里不偏不倚，告诉我那些已离去的物事。“你妈不在呀！”村头的大嫂问，“她不要我了，走了。”我如此回答她，却像在对自己说，云淡风轻，散发着一股一股叫无所谓的味道，可是心里却在挣扎着，固执的自己，什么时候才会对过去说一声“对不起”。

那面镜的左下角还依稀可以看到“贺”字，泛黄了红色像血迹。那是父母的结婚纪念品呢！听母亲说它在当时已经算得上奢侈品了，而如今，它已面目全非，似我的身旁——物是人非。还记得，小时候的我踮着脚尖儿在它面前别夹针呢！母亲总会把它放下来，立在干净的木质地面上让我看到自己的整个样子，是一张笑得很灿烂的稚嫩的脸；还记得，小时候的我一放学回家就先往屋里跑，然后把所有的窗打开，再然后对镜子里的母亲傻笑，我爱它，是因为我爱母亲，小心翼翼地深深地看着，像爱那个家。

可是无论我是怎样的小心护着，它还是破了。

那是一个被浓雾包围着的早上，那是大年初一。还未踏入屋里就听到厨房里传来低低的吵闹声，似乎在尽力的压制着，一不小心就爆发的样子。南和小朋友在屋外放鞭炮，时不时传来他兴奋的笑声，快乐无忧。他一定没听到母亲的那句话：“分孩子吧！”我在门槛外的脚不自觉地向后退了一步，我不知道，这个地球是怎么了，是转得太快还是突然停止了转动，以至于我的世界摇来摇去，找不到支撑点。

脚步声越来越近，慌忙中我跑进另一间屋里，对面墙上的女孩泪落如珠，突然墙外传来沉闷的撞击声，伴着似雷一样的声音传来——“离婚！”我一动不动的站在那里还来不及反映，镜子在下一秒瞬间落地，碎片七零八落地摆在我面前。至此，那个家便随着那面镜的破裂也不再完整了。从此，再也听不到母亲的催促声，再也听不到南的笑声了。

自以为已经麻木的我，当看到紧锁着的门环上锈迹斑斑时，心还是顿了一下，时间像凝固了般不再流逝，心底还是狠狠地疼了一下。我对自己说的谎还是被现实拆穿了。

那些镜片已不知去向，我手足无措的像个迷了路的小孩，到处找寻，像在找过去的日子，最后在三楼的木板下找到了，蒙着一层厚厚的灰。我抚着那些碎片，像在感受已逝的幸福。而往事如风，那幸福的片段又怎么可能连接回来呢。

碎片躺在角落里像在看我。我再也不喜欢开窗了，是不敢，害怕一不小心那些回忆像碎片一样割破自己的手心结不了痂，害怕那些过去捕天盖地地涌来淹没了自己，害怕被那些美丽吞噬掉，坠落悬崖，葬在深渊。

但……我仍会守着那些碎片，等待破镜重圆那一天的到来。

7 求一篇《写人照镜子》的作文

若问人世间谁最爱照镜子乎？曰：非她也你问她是谁？还能有谁？当然是我的邻居---镜镜（原名为“静静”，因酷爱照镜子，所以改名为镜镜）了

你要参观她家，包你大吃一惊！地板面料：镜片桌椅表面材料：镜片，各种物品外“包装”：镜片看看，知道厉害了吧就因为她太爱照镜子了！走路时照，吃饭时照，就连睡觉时，她也要照

一次，我好奇，便进了她家天哪，她正在床上照镜子呢！（床是用镜片磨成的）她一会儿摆这个造型，一会儿又摆那个造型，眼周围有黑眼圈，看来她一整夜都在照镜子，太高了，我不得不佩服啊！

还有一次，我老妈给我买了一个带有镜片的发卡，我高兴地戴在了头上刚出门，就被身穿“镜片服”的“镜镜”撞了个正着，倒霉啊！她一看见我（确切地说是看见了我头上的镜片），就像发现了“新大陆”一样欣喜若狂，在我面前晃来晃去，还摆了不少POST（造型）呢！折腾了大约1小时，我才下了楼，就那她还在我身后照镜子呢！

一天，我无意间在一本书上看见了征文大赛，必须是吹牛作文可我不小心把“吹牛”二字弄黑了，看不见了那时“镜镜”突然来了，我把书给她看，说她一定要投稿嘿，还真获奖了，而且是全国一等奖！你猜怎么着？她写的是自己爱照镜子的故事，这本来是事实，可因为她的故事太“假”，这次正好又是吹牛作文，所以她获得了一等奖

她的作文传开后，许多镜子制造商都纷纷请她当镜子代言人，不信？你听——“镜镜，我们看了你的作文，好好哦！你愿不愿意当我们‘安镜牌’镜子的代言人啊？”“你的作文写得太棒了！所以我们想请你当‘镜舞团’的代言人！”……

8 照镜子的作文

以镜子为话题的作文 1）镜子，生活中随处可见。

我面镜而立，心里不禁浮想联翩，一幅幅画面在脑中闪现。 画面一：某人去某理发店理发。

数十分钟之后，发已理好。此人对镜细细一看，只见得这头发完美无缺。

突然理发师持一镜站在他身后，原本看不见的后脑勺经两面镜子的反射，映入了他的眼帘。令人吃惊的是，后面竟是乱七八糟！ 画外音：人们照镜子，往往只见到前面，而看不见后面。

像如今的某些贪官污吏，在某某报告会、某某总结会上，一副正人君子像，谈的是何等动听；再从背面一看，就完全是另一副嘴脸了。他们就是只拿“镜子”看正面，却从不拿“镜子”照“后脑勺”的代表。

确实，我们应当照照自己“后脑勺”，查查自己隐藏着的短处。与其让别人看自己的“后脑勺”笑话自己，不如自己先解决掉问题。

画面二：一位身材高大相貌堂堂的先生走在路上，忽然见前面走来两人。一人特胖，面貌丑陋；另一人出奇地瘦而高，五官在变形的面庞上已挤得模糊。

他见后大笑不止，心想世上怎有如此怪人？快步走近一瞧，不禁哑然失笑——那儿立着两个“哈哈镜”，镜中人原是自己。 画外音：一个人认识自我，常是单一的，其它方面自己竟很少察觉。

恰如某人遭遇抢劫，却无人见义勇为，他心中不快；而别人遭遇抢劫，他却也袖手旁观一般。我们应该要找出自己未觉察的一面，好的将其发扬；坏的，将其抛弃。

全面认识自己。 画面三：对着镜子做各种各样的动作，镜中人也一一做出。

当人走开时，镜中的像也随即消失。 画外音：做人绝不可干什么事都模仿别人。

要干就要干出自己的个性，自己的特色。正如当今社会，不少大学生应聘难，而有些人却能轻松获胜，关键是什么？就是自己的特长，自己的非凡之处。

否则必如镜中人一样消亡。 画面四：某君一向被人吹捧，人人都说他玉树临风，高大伟岸，英俊潇洒。

偶有一日照了一下镜子，才发现自己其实是那么平庸，那么大众化。 画外音：生活中获得的荣誉以及别人的称赞难免会使人感觉有点飘飘然，自己真有那么好吗？不妨拿镜子自己照照，也许你会发现真实的自己。

小小的“镜子”向我们阐述着生活的哲理，把握住它，让它使自己更加完美 2） 《镜子人生 》 屋漏偏逢连夜雨。有一个年轻人生活的天空大雨滂沱，大学毕业后没有找到工作，好不容易求爷爷告奶奶的借了一笔钱做生意，又赔得血本无归，相爱多年的女朋友跟他四处躲藏债主，最后连他也被躲避了。

他失恋了，一点爱情的慰藉都消逝了。 朔风凛冽，天可能不冷，他却直打颤。

万念俱灰的他不时有轻生的念头。 他找到了他的中学老师，一位普通的老人。

老师看了他灰白的脸色，立即明白他的 。展开以镜子为话题的作文 1）镜子，生活中随处可见。

我面镜而立，心里不禁浮想联翩，一幅幅画面在脑中闪现。 画面一：某人去某理发店理发。

数十分钟之后，发已理好。此人对镜细细一看，只见得这头发完美无缺。

突然理发师持一镜站在他身后，原本看不见的后脑勺经两面镜子的反射，映入了他的眼帘。令人吃惊的是，后面竟是乱七八糟！ 画外音：人们照镜子，往往只见到前面，而看不见后面。

像如今的某些贪官污吏，在某某报告会、某某总结会上，一副正人君子像，谈的是何等动听；再从背面一看，就完全是另一副嘴脸了。他们就是只拿“镜子”看正面，却从不拿“镜子”照“后脑勺”的代表。

确实，我们应当照照自己“后脑勺”，查查自己隐藏着的短处。与其让别人看自己的“后脑勺”笑话自己，不如自己先解决掉问题。

画面二：一位身材高大相貌堂堂的先生走在路上，忽然见前面走来两人。一人特胖，面貌丑陋；另一人出奇地瘦而高，五官在变形的面庞上已挤得模糊。

他见后大笑不止，心想世上怎有如此怪人？快步走近一瞧，不禁哑然失笑——那儿立着两个“哈哈镜”，镜中人原是自己。 画外音：一个人认识自我，常是单一的，其它方面自己竟很少察觉。

恰如某人遭遇抢劫，却无人见义勇为，他心中不快；而别人遭遇抢劫，他却也袖手旁观一般。我们应该要找出自己未觉察的一面，好的将其发扬；坏的，将其抛弃。

全面认识自己。 画面三：对着镜子做各种各样的动作，镜中人也一一做出。

当人走开时，镜中的像也随即消失。 画外音：做人绝不可干什么事都模仿别人。

要干就要干出自己的个性，自己的特色。正如当今社会，不少大学生应聘难，而有些人却能轻松获胜，关键是什么？就是自己的特长，自己的非凡之处。

否则必如镜中人一样消亡。 画面四：某君一向被人吹捧，人人都说他玉树临风，高大伟岸，英俊潇洒。

偶有一日照了一下镜子，才发现自己其实是那么平庸，那么大众化。 画外音：生活中获得的荣誉以及别人的称赞难免会使人感觉有点飘飘然，自己真有那么好吗？不妨拿镜子自己照照，也许你会发现真实的自己。

小小的“镜子”向我们阐述着生活的哲理，把握住它，让它使自己更加完美 2） 《镜子人生 》 屋漏偏逢连夜雨。有一个年轻人生活的天空大雨滂沱，大学毕业后没有找到工作，好不容易求爷爷告奶奶的借了一笔钱做生意，又赔得血本无归，相爱多年的女朋友跟他四处躲藏债主，最后连他也被躲避了。

他。

9 以镜子为话题写一篇600多字的作文

传说，自渔人因寻找“世外桃源”迷失后，便没有人到过这桃花源了。到桃花源一直是人们心中可欲不可求的愿望。又据人世间有一面带有魔力的镜子，人称——魔镜。可破解进入桃花源的去路。但因造物者不愿让人发现这面魔镜，便把这面镜子藏了起来，不久造物者突然去逝，没有留下收藏魔镜的有关信息，因此至今没有人发现墨镜，并到达桃花源。

有欢乐村中住着一位名叫志大的小伙子。自打他听说有关魔镜的事后，一直不相信造物者没有留下任何有关魔镜的消息，因此他决定找到魔镜并达到桃花源。决定了自己要做的事情后，他便上路了。经过5个月的时间，他终于抵达了造物主的家。这个用木头搭成的小木屋座落在一座大山下，由于长时间没人居住，木屋里已布满了蜘蛛丝。他向屋里走去，左寻右找，仍然未发现任何线索。他一急，把桌子踢成了两半，一看。呀！桌子间夹着一张小纸条。“太好了”！他大叫到。这便是魔镜收藏的地址。志大拿着地址找到了魔镜。当他的手触摸到镜子时，镜子猛地一亮。镜中出现了桃花源的去路。“时不再来”，志大赶紧向附近的人家借了一条船，带上魔镜。果然，这正是通向桃花源的路。路被一条涓涓细流隔开了，一路划着船过去，便一路听到鸟儿的叫声。远远望去，路的两边长满了鲜花和绿草，这些景物勾勒出一幅美丽的风景画。突然眼前一亮，听见了人的笑声。莫非已到桃花源，志大高兴地想。真是“功夫不负有心人”啊！出现在志大眼前的便是人们可欲不可求桃花源。当志大进入桃花源后，桃花源人都用奇怪的眼神望着他，后来经过一番对话志大与桃花源人结为朋友。他吸取了渔人的教训，决定留在桃花源以免出去后，会引来议论。天长日久，志大开始想念亲人，便在夜间用飞鸽传书，把亲人也带到了桃花源。谁知亲人把全村的人都带来了。后果当然是：桃花源不再有往日的宁静，由于人口的大量迁徙，战争也进入了桃花源……因此桃花源人又失去了唯一的“和平世界”……

难道人世间真的没有“和平世界”吗？那面魔镜虽然让人们看见了原来可欲不可求的世外桃源，但人们不懂珍惜，却毁了它。真面魔镜到底该不该有呢？

10 以镜子为话题,写一篇不少于600字的作文

镜子的用途很广，不仅能让我们正衣冠，还可以让我们不断提高自己。

“三人行则必有我师”这句话人人皆知，可是看到了别人的长处又怎样反省自己呢？有个词：以人为镜，顾名思义就是把别人当作自己的镜子。

我们发现，平面镜能把实际景物如实地照出来。那么这对于人与人之间，道理一样：人无完人，每一个人都有自己的长处与短处，要想方设法地把短处变成长处才能进步。要进步，显然就要找出缺点，要找出缺点就要把别人当作镜子。把自己的长处与别人的短处相比。要学会取人之长以补其短。还要把别人当作自己的镜子来激励自己。就如曾子所说：“吾日三省吾身：为人某而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

把别人当作镜子来提高自己，不仅可以使自己得到进步，还能让我们清楚了解一个人。看别人能否作自己的朋友，像这样，才能做到“友直、友谅、友多闻。”人以群分，物以类聚，和怎样的朋友在一起，自己也和朋友大同小异，因为自己和什么人做了朋友，也就把哪个人看做了镜子多少都回受些感染。就如：进朱者赤，近墨者黑。

所以，要想让自己不断提高，就要从以人为镜，把别人当做自己的镜子，时时刻刻地反省自己。

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每一个人的家里都有镜子，而且每个人用镜子的方法也很一致。用镜子来打扮，是我们每个人必须做、都会做的事情。这件事很简单，就像是吃饭、睡觉一样，谁都会。

镜子，只是会让你看到你的衣服、脸庞，并不会让你看到你自己内心中的东西。你的内心想的事情是好的事还是坏的呢？这一点你不一定知道，你就需要一个“镜子”来帮你解答。这是个什么样的镜子呢？这个镜子就是你身边要好的朋友和家人。如果你有困难了，他们都会去帮助你解决这个困难。如果你还是死撑着这件事，不把它告诉你的家人、朋友，你很可能就会走上错误的道路，等到事后，你再伤心、后悔也没有什么用了。只要你把这件事告诉你的家人或朋友，他们就像“镜子”一样，告诉你这件事情的好坏，就不会让你走上错误的路。

如果你觉得有些事不方便告诉你的朋友，会丢人现眼的，那你就去告诉你的父母。俗话说得好：“父母就是你第一个老师。”在学校里，老师可以教你知识；在家里，“老师”可以教你做人的道理。把自己的心事告诉你的父母，他们就会想做题一样，帮你把这件事整清楚，使你恍然大悟，明白自己是对还是错。

“镜子”，每一个人都需要它。