du黑脸就像个篮球员它是怎么画出来的

du黑脸是一款利用人工智能技术生成的面部，它的制作方式是通过对大量真实人脸数据进行训练，学习到人脸的各种特征，再根据用户提供的输入生成对应的面部。画出du黑脸的关键在于使用了先进的人工智能技术，而这种技术的实现离不开大量的数据和训练。

具体来说，du黑脸的制作过程可以分为两个步骤。首先，需要通过数据采集和清洗等方式获取足够多、足够真实的人脸数据集，对这些数据进行标注和处理，以便机器能够理解和学习这些数据中的各种特征。接着，需要使用机器学习技术（如深度学习）对这些数据进行训练，让机器能够自动学习到人脸的各种特征，如面部轮廓、表情、肤色等等，从而能够生成出与输入相对应的面部。

对于du黑脸这种人工智能生成的面部，虽然它可以用于一定的娱乐和创意方面，但也存在一些隐患和风险。例如，它有可能被用于欺诈、虚假信息传播等不良用途，甚至可能被用来伪造身份证明等敏感文件。因此，需要加强对这种技术的监管和管理，制定相关的法律法规和规范，避免出现不良后果。

总之，du黑脸的制作过程离不开人工智能技术和大量的数据训练，它的出现为我们提供了一种新的面部生成方式。但是，我们也需要警惕它可能带来的风险和隐患，加强管理和监管，确保其使用不会对社会造成不良影响。

淡妆使人看起来不象化过妆，却比没有化妆更美，更动人。但是你千万别把淡妆理解成简单地化妆，淡妆需要更细心、更留意。怎么样画淡妆才能更美丽动人呢？首先你要记住一个淡妆的要决：强调一个部位。这一点很重要，大家要记牢。下面具体地为大家介绍一下怎么样画淡妆。

　　一、选择一套颜色与你肤色相接近的化妆品

　　目前日本各大化妆品公司都设有分析顾客肤色的仪器，你只要往仪器前边一坐，它就会告诉你，你的皮肤属于什么颜色。有了这番选择后，你的化妆就会显得自然大方了。

　　二、擦粉底色要注意两点

　　有些人细致地化了妆却看不出已化过妆；又有些人只拍了一点儿粉就好象是浓妆艳抹过似的。其中原因，据专家们说，是出在擦粉底色的过程上。他们认为最高明的涂粉膏的方法得注意两点：一是不用海绵；一是把适量的粉膏就象擦乳液那样大胆地涂在脸上后，再小心地、仔细地拍打在脸上，尤其是眼睛、鼻子、嘴的四周。越是行家越对这一步骤不肯马虎，了草从事。

　　三、眉毛要一根根地画

　　擦好了粉底再来谈谈画眉。首先将眉毛分为三等分，把离眉头1/3之处定为眉毛的最高处，然后一笔一笔地画出一道具有理想弧度的眉毛来，这种线条的眉毛不但看起来自然，而且给人一种不土气的感觉，也就是说它能使人显得聪明，富有城市派的气氛。此外，你若是把眉毛的最高处定的稍低一点儿，画出一条较为圆形的眉毛的话，会使你的整个脸显得更柔和、温顺、可爱。不管是显得富有活力也好，还是显得柔和也好，画眉毛时，都得千万记住必须一根一根地画才看不出你已经画了眉，最后，再用眉刷轻轻一刷。你的脸上就会出现一道标致的眉毛来了。

　　四、眼睛的化妆要特别用心

　　眼睛是灵魂之窗，比嘴还会说话，以化妆时都得特别用心。

　　眼睛的化妆主要分为眼影粉、眼线笔、染睫毛油三部分。眼影粉对一些不讲究化妆，或者不懂得化妆的人来说，她们不知道眼影还有流行色，且涂眼影粉时最少也得使用三种同系列的颜色才能显得自然。

　　眼影粉：以前涂眼影粉只涂在眼睛上边一小块眼皮上，所以涂没涂眼影粉，一看就知道。现在涂眼影粉的地方是眉毛以下、眼睛以上的整块眼皮，而且最少得用三种同系列的颜色，以越接近眼睛颜色越深的方法来涂擦。具体地把三种流行色写下来以供参考。眉毛下是一种几乎是白色的米**，可以增加脸部的透明感；接着是一种稍微带有金粉的**，它能使你看起来有活力，能使你的表情充满春天的气息；接近眼睛部位，则使用颜色较深的咖啡色，可以使你显得更聪明，有智慧。

眼线：眼线画不画关系到你的眼睛是否显得轮廓鲜明，所以会化妆的人决不会图简单，而省去这道手续。但是画眼线可需要一点技巧，首先张开眼画，不如微闭着眼画，而且不要从头画到尾，最理想的是从离眼毛1/3起，这样张开眼时，眼线的位置就恰到好处了。画好后，用手指轻轻一抹，就把眼睛的轮廓烘托出来了。

　　染睫毛油：染睫毛油可以使眼睛显得大、睫毛显得长、密。染的时候，先从上往下，然后从下往上，效果就会更好。

　　五、涂胭脂也很重要

　　面颊涂胭脂在化妆过程中的重要性，谁都知道。胭脂涂得好，能使眼部和唇部的化妆连成一体，否则就会使化妆显得支离破碎。目前，流行的胭脂颜色已经不是红色或粉红色，而是接近白色的粉红色和米**。据专家们说，目前流行把胭脂涂在颧骨和眼睛下边，这样能使脸都显得年轻、可爱。若以颧骨为中心，涂在颧骨两侧的话，就会显得有股大人气。但千万别把它涂在颧骨下边，因为这样会使你看起来好象老气横秋。最近，胭脂的新使用法是用胭脂代替眼蓝。涂的时候，从内眼角向眼尾轻轻刷过，能使眼睛显得更明亮、有精神。有遮盖因疲倦引起黑眼圈的作用。但绝对不能使用深颜色的胭脂。若要使脸部更有透明感，可以在刷子沾胭脂前，先沾一些涂脸部的白粉。

　　六、注意唇膏的涂画方法

　　最后是唇膏。口红要根据颜色来改变涂画的方法，才能使化妆看起来有气质、不土气。上唇的唇山不要画得太高，向唇角画出一条坡度比较低的唇线，才是今年上嘴唇的流行线条。它能使你看起来聪明、有智慧。此外，今年还流行一种属米**系列的唇膏。使用时，别把嘴唇的轮廓画得太明显，才能把你的温柔体贴衬托出来。若要使用深红色的话，必须选购涂起来比较薄的那种，并且，下嘴唇得画大一点，才能得到较好的效果。

　　美丽提示：

　　1淡妆的基础是良好的皮肤，就是说隔离，粉底，蜜粉一样都不能缺。

　　2如果要达到好的淡妆效果，除唇彩睫毛膏之外只能任选其一做详细刻画，其余从简。比如，眉毛画了，腮红就要淡，眼影用淡色系的，唇彩用珠光的。根据当天的特质选用不同的重点。

　　3日常一般选用腮红、眉毛为重点。约会聚会时可以以眼影为中心，有小小的party的话就以眩目闪耀的唇彩为中心。

先说发型!!!!!! 烫发,卷发,染发都可以改变一个人

建议 又染又烫,还是锡纸烫~!~!~!~~

然后改变肌肤的颜色 尽量往反差大点的方向改/

如你是白脸弄黑点 黑脸摸点胭脂就好多了

胡子 最好建议买个大胡子 像鲁迅那样最帅`!~

还可以买点唇膏 涂在嘴上感觉比较亮

耳洞要打 还要带上原来不带的耳丁呵呵 项链

眉毛建议也沾一下 , 或者刮一下 很不错的跟manson一样

巨牛 眼睛还可以适量的吐些眼影~!~~!!! 眉毛用睫毛加

加一加 然后 就是穿衣服了 衣服 和饰品 一定要搭配好

建议买两条裤链 带上更不错

然后就是 鞋子 换下原来的 旅游鞋 换上大头皮鞋绝对牛

整出来绝对是 一摇滚狂不知道这易容的怎么样啊`!~!~

　作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园美术教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园美术教案 篇1

　 活动目标：

　1、欣赏各种鱼身上的花纹，感受花纹与色彩的美。

　2、在教师的启发下能运用简单、变化的点、线或几何图形装饰“鱼鳞”，感受集体合作带来的乐趣。

　 活动准备：

　1、幻灯片：漂亮的鱼

　2、多媒体课件：打扮鱼妈妈

　3、黑色记号笔、彩色卡纸剪成鱼鳞形状

　4、互动墙饰：鱼妈妈

　5、小鱼挂饰、捕鱼、音乐磁带：小鱼、录音机

　 活动过程：

　1、请幼儿向客人老师介绍自己知道的各种鱼，导入活动。

　师：这段时间，我们开展了鱼的主题活动，收集了许多有关鱼的资料，认识了各种不同的鱼。谁愿意向客人老师介绍介绍你认识的鱼？

　2、播放幻灯片：《漂亮的鱼》。

　引导幼儿欣赏各种鱼身上的花纹，感受花纹与色彩的美。

　3、激发幼儿打扮鱼妈妈的愿望，启发幼儿大胆想像，设计好看的花纹。

　师：我们班的鱼妈妈很爱漂亮，她也想有一件漂亮的鱼鳞衣服，请小朋友们为她的片片鱼鳞设计好看的花纹。

　请幼儿分别说说自己的设想，每说出一种花纹图案，教师用多媒体课件切换给其他幼儿欣赏。

　4、幼儿装饰“鱼鳞”，教师巡回指导。

　启发幼儿尝试用多种图案进行装饰。鼓励能力强的幼儿多装饰一片“鱼鳞”。

　5、打扮鱼妈妈。

　鼓励幼儿请客人老师帮忙将装饰好的鱼鳞贴在大鱼妈妈的身上。

　引导欣赏打扮一新的鱼妈妈。

　6、游戏：小鱼。

　规则：幼儿戴上小鱼挂饰扮演小鱼，随着音乐自由地游玩，音乐停止，教师扮演捕鱼人“捕鱼”。

幼儿园美术教案 篇2

　 活动目标

　1学习用油水分离法画荷花。

　2能结合夏天的特征，创造性地表现荷花的不同形态。

　3在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

　4大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

　5培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动准备

　1各色水粉颜料、油画棒、调色盘、刷子、画纸。

　2魔术道具(乾坤袋)、范画、夏天背景图、PPT。

　 活动过程

　1魔术情境导入 ，感受荷花的多种形态，激发幼儿作画的兴趣。

　(1)创设魔术师表演的情境，魔术师自我介绍后提问：现在是什么季节你们喜欢夏天吗想不想现在就到植物园看看夏天的景色呢

　(2)表演第一个魔术“变夏天”，导入“夏天背景板”，引导幼儿欣赏并提问：“你都看到了什么荷花有哪些形态”并小结。

　2第二个魔术——荷花开了，示范讲解“油水分离”画法。

　师：下面我要表演的魔术就跟美丽的荷花有关，请欣赏魔术“荷花开了”。

　(1)在表演魔术过程中，讲解准备用具、荷花的绘画步骤。

　(2)魔术表演完利用PPT演示淡幼儿揭秘魔术的原因。

　3幼儿学习作画，教师巡回指导。

　(1)指导幼儿先用油画棒画出自己喜欢的荷花形态，并大胆添画夏天的景色。(2)指导幼儿画完要画的内容后选择自己喜欢的水彩颜色在画好的画面上罩染。重点观察幼儿蘸色、罩染的情况，鼓励和引导幼儿大胆尝试快速、均匀的罩染方法。

　4引导幼儿展示、欣赏、评价作品。

　(1)创设魔法城堡正在装修的情境，引导幼儿将画好的作品展示在魔法城堡的城墙上。

　(2)引导幼儿互相交流，说说喜欢的作品及理由。

　5活动延伸。

　(1)将活动材料投放在美工区，鼓励幼儿继续学习用油水分离画法，表现夏天等其它事物。

　(2)请小朋友回家为爸爸妈妈展示一下“荷花开了”的魔术。

　告诉幼儿魔术表演结束了，一起离场。

幼儿园美术教案 篇3

　 活动目标：

　1、学习在纸杯杯身涂色，并按规律在纸杯上剪“花瓣”，锻炼动手操作能力。

　2、喜欢参加艺术活动，体验参与活动的乐趣。

　 活动准备：

　1、物质准备：

　(1)纸杯、油画棒、剪刀若干;

　(2)事先在纸杯内贴上双面胶;

　(3)轻音乐、音乐CD《我是一朵小花》

　(4)“太阳花” 作品一幅 ;

　(5)花园的背景图一幅

　2、知识经验准备：

　(1)幼儿已有涂色和剪纸的经验

　(2)已学过舞蹈《我是一朵小花》

　 活动过程：

　一、引导幼儿欣赏作品引入，激发幼儿参与活动的兴趣

　画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花”，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的……

　提问：你们知道这么漂亮花朵是怎么做成的吗

　二、教师示范讲解制作太阳花的方法

　方法：拿一个纸杯，选择自己喜欢的颜色，将手伸到杯子里面，先在杯身涂上颜色，涂完后，再用剪刀剪出有规律的长条图案，剪好后，将它打开，就成了一朵美丽的“太阳花”了。“太阳花”做好以后，再将它布置在花园里。(介绍花园背景图)

　三、幼儿操作，教师巡回指导，重点指导能力较弱的幼儿

　(一)教师提出操作要求

　要求：

　1、每人拿一个纸杯和一根自己喜欢的油画棒，为纸杯涂色

　2、只能用一种颜色涂，不能两种颜色混合涂

　3、涂色时，不要太用力，要注意卫生，不把油画棒涂在身上或者脸上

　4、使用剪刀时要注意安全

　(二)幼儿操作，教师进行巡回指导，提醒幼儿注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪，每个花瓣尽量一样大。

　四、引导幼儿把做好的“太阳花”粘到背景图上，共同欢庆胜利

　1、提出要求：双面胶撕下来的废纸要放在桌上的框里

　2、幼儿布置，共同欣赏

　3、教师小结并和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》，欢庆胜利

　五、活动在欢快的舞蹈中结束

幼儿园美术教案 篇4

　 活动目标

　1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领，学习看图示折出啄木鸟。

　2、尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。

　3、培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验成功的喜悦和快乐。

　 活动准备

　1、搜集有关啄木鸟的，掌握一些相关知识。

　2、啄木鸟折纸的范例1份，各色彩纸若干，折纸步骤图每组1份，小苹果树请医生视频，大树1棵。

　3、《啄木鸟》的歌曲。

　 活动过程

　一、播放小苹果树请医生中啄木鸟治病的一段视频并出事啄木鸟的，引导幼儿了解啄木鸟的外形特征和特殊本领。

　师：小朋友，前几天老师给你讲了小苹果树请医生的故事，你们还记得吗？是谁给老苹果树治好的病？今天老师把啄木鸟请来了，你们看（出示啄木鸟）引导幼儿观察。提问：啄木鸟长什么样？啄木鸟有什么本领？小朋友说得真好！我们今天学习啄木鸟好吗？

　二、出示范例，幼儿学习折啄木鸟。

　1、出示步骤图，和幼儿一起说说每一步图示的意思，提醒幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。

　师：请看，（出示步骤图）谁起来说一说每一步步骤图是怎样折？还有谁想说？请2-3名幼儿

　2、出示啄木鸟折纸范例，讲解难点部分，启发幼儿学习掌握折的方法。

　教师重点讲解在折成单菱形。

　师：先看老师是怎样折的，（教师示范）小朋友们看好了，这个地方很重要要仔细看，只要掌握了这里就会折出来了。

　3、幼儿观察示意图，学折啄木鸟。

　幼儿在优美音乐伴奏下，幼儿尝试折成单菱形的方法折出啄木鸟，教师巡回指导。

　师：哪！小朋友，想不想折啄木鸟？（想）请小朋友试一下吧？幼儿折纸

　三、作品讲评

　1、请幼儿将自己折好的啄木鸟展示在大叔树的展板上。

　师：折好了吗？现在我们一一看

　2、幼儿相互讲评同伴的作品，并提出建议。

　师：你觉得那一只啄木鸟这的最漂亮？为什么？谁有不同意见？

　师：小朋友折的都很棒！我们一起出去看看外面有没有啄木鸟经过我们幼儿园好不好？（好）（结束）

幼儿园美术教案 篇5

　 教学活动： 有用的小猪

　 教学目标：

　1、初步了解猪的生活习性和用处。

　2、尝试用多种形式制作小猪，体验成功的快乐。

　 教学准备：

　小猪1张、(手工纸10张、胶水1瓶、记号笔5支、)每组一份、剪刀5把、垃圾桶2个、小毛巾4块、农场背景纸4张

　 重点： 运用多种形式制作小猪

　难点：撕贴小猪

　 流程： 猜导入——幼儿交流回答——制作小猪——分享展示

　 过程：

　一、导入部分：

　导入

　师：今天老师带来了什么东西(泥工板)

　师：猜猜里面是什么呢

　(出示尾部——身体——头部，逐步设疑猜测)

　二、进行部分：

　1、幼儿交流回答

　师：听说中二班小朋友很聪明，小猪要考考小朋友。

　1)第一个问题是小猪最爱吃什么东西

　幼儿回答。

　师小结。它喜欢吃粮食、蔬菜、水果等等。

　2)第二个问题是小猪喜欢住在什么地方

　幼儿回答。

　师小结。野猪喜欢住在山上、森林里，而家猪一般住在猪圈或农场里。

　3)第三个问题是小猪有什么本领

　国庆真热闹（美术活动）

　可爱的小鸡（小班美术活动）

幼儿园美术教案 篇6

　一、目的要求：

　1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。

　2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

　二、重点与难点：

　尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

　三、设计思路：

　幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中，我以中国传统艺术――脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子，引起创作兴趣，提高幼儿感受美、表现美的能力。

　四、活动过程：

　（一）观察讨论

　导入：你们知道以前的脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种神奇的化妆，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）

　讨论：

　1、脸谱非常的漂亮，一些大画家把它做成艺术品挂在家里，所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些，你们根据它的颜色给脸谱取个名字。

　2、师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。脸谱是一种化在脸上的妆，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？）

　3、教师示范，幼儿参与。

　（二）联想创作

　今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。

　提示：

　1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。

　2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样。

　3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家。

　4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）

　5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家。

　（三）引导讲评

　教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，请其他幼儿说说同不同意，为什么同意，为什么不同意？（从主要颜色上进行讲评）

　评析：

　传统艺术是美术欣赏中十分重要的内容，我们可以用传统艺术鲜明、独特的作品风格来拓展幼儿创作思路，达到欣赏、表现美的目的。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中的各种奇葩，懂得欣赏、热爱我们的民族艺术。脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引幼儿，因为这样的内容正符合了幼儿对色彩敏感的心理特点。同时，脸谱中优美流畅的线条，让幼儿绘画的笔触变得灵活，扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢表现新奇的思维。

　除此以外，脸谱中明显的对称装饰，对幼儿创作思路中的逻辑性作了进一步的要求。将脸谱装饰安排在大班后期，能够从脸谱的选色中逐步让幼儿感受主色与配色的映衬效果，为幼儿在今后作画中有选择地安排色彩表现主题情感作了一个铺垫。

　因此，活动设计《五彩脸谱》是一个较综合性的活动，它将美术目标中对色彩、线条、装饰等多个要求较自然的揉进一个内容中，使幼儿通过一个主题内容获得了较好的发展。

幼儿园美术教案 篇7

　 活动目标：

　1、对民间活动有兴趣，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。

　2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。

　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 活动准备：

　龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、PPT、视频、放碎纸的小篮

　 活动过程：

　一、视频导入

　（意图：观察龙舟的特征，知道赛龙舟活动是中国传统的民间活动。）

　1、PPT：看看大人们在做什么？他们划的船是一艘什么样的船？哪里是船头？

　2、小结：大人们划的船样子像龙，抬着头很神气的龙头，细细长长的身体，上面有鳞片装扮，龙的尾巴向上翘。

　二、师生演示（意图：重点学习剪贴“龙头”图像的方法。）

　1、我们也来玩玩赛龙舟的游戏。

　2、请你们和老师一起做龙舟。

　三、幼儿创作

　（意图：有序的使用工具材料表现龙舟的特征。）

　1、龙舟我们自己做。

　先用小剪刀（剪下上的龙头），用固体胶固定龙头的位置，用记号笔从龙头下方接住龙舟船身，让尾巴向上翘，最后添上鳞片。

　2、幼儿创作。

　（1）提醒幼儿按步骤剪纸、添画，完成龙舟。

　（2）邀请谁坐在你的龙舟上和你一起划龙舟。

　四、分享交流

　（意图：在游戏的过程中有喜爱民间活动的兴趣。）（播放音乐“龙舟夺锦”渲染气氛）

　1、用倒数计时，表示赛龙舟游戏开始。

　2、幼儿布置作品在场景中，最快的幼儿就是龙舟赛第一名的胜利者，以此类推2、3名……

　3、找一找人数最多的龙舟、数一数龙舟上划船的人数。

　 活动反思：

　整个活动，教师通过视频的导入、师生讲解演示、幼儿自我创作到最后作品的成功展示，时时体现出对幼儿进行的传统文化的艺术教育，达到了比较好的教育效果。通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

完美国际创建角色黑脸是因为脸的颜色代码是错的。把coloce = -65795改成colorface=-65795就行了

或者只要把脸部的颜色改回正常就OK了，你的身体和代码改的还是一样的

最后附上修改教[Color]======================化妆

colorHair = 16777215白       ====头发颜色 黄16776960 16316416柠 65535

color F ace = -2            ====脸部颜色      

注：论坛屏蔽了这个代码 所以如果复 制别人的代码要注意属性名称 脸部颜色和身材里的身体颜色值不同 则脸和身体颜色不同

colorEye = -15724528         ====眼影颜色

colorBrow = -2868152         ====眉毛颜色

colorMouth = 16750487 粉    ====嘴唇颜色        16761035 pink

colorEyeBall = -9874516    ====眼珠颜色

colorMoustache = -1          ====胡子颜色