唇膏怎么形容谁是卧底

谁是卧底里面唇膏和口红的描述有短的圆柱体，涂在嘴唇上的，冬天用的多，各种颜色，各种味道。女生用的多

描述的时候一直说唇膏和口红的共同点。不然别人知道自己的卧底。投票的时候抓住其他人描述的漏洞来把不是卧底的其他玩家冤枉死。然后一直撑到游戏结束。

屁股上抹口红（打一歌星）（打一综合谜语） 谜底：谜底：屠洪刚（涂红肛） 查看答案

(zwliuxue86com)之小知识:猜谜方法的具体玩法谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。

分扣法谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。Liuxue86com例如：望穿（打一昆曲剧目）十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”

血盆大口xuè pén dà kǒu

[释义] 〖解释〗指野兽凶残吞噬的大嘴。也比喻剥削者、侵略者蚕食鲸吞的巨大胃口。

[语出] 〖出处〗唐·变文《叶净能诗》：“眼如悬镜，口若血盆，毒气成云。”

[例句] 〖示例〗原来身后有个山羊在那里吃草，却被大虫看见，扑了过去，抱住山羊，张开～，羊头吃在腹内。 ★清·李汝珍《镜花缘》第四十九回

灯谜是写在彩灯上面的谜语，谜语来源于中国民间口谜，后经文人加工成为谜，它在中国源远流长。下面是我给大家带来的元宵节灯谜及答案，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　经典谜语大全一

口才 打一“中药名” 答案：白术

口红 打一“中药名” 答案：营心丹

口若悬河 打一“中药名” 答案：大云

口说表面一套，成果却是太少 打一“中药名” 答案：陈皮，芡实，省头草

兰桂齐芳 打一“中药名” 答案：双花，合香

老大意转拙 打一“中药名” 答案：稚儿灵

老夫犹作伏枥吟 打一“中药名” 答案：白头翁，远志

老骥伏枥 打一“中药名” 答案：远志

老马识途 打一“中药名” 答案：生地，路路通

乐不思蜀 打一“中药名” 答案：使君子，忘忧

乐观 打一“中药名” 答案：一见喜

离家二十载，依依念相逢 打一“中药名” 答案：芦荟

李 打一“中药名” 答案：木附子

李白换装 打一“中药名” 答案：香子

立·上楼格 打一“中药名” 答案：六一散

立即离开 打一“中药名” 答案：六一散

梁上君子 打一“中药名” 答案：木贼，木耳，通脱木

零落成泥碾作尘 打一“中药名” 答案：点地梅，花粉，沉香

琉璃世界白雪红梅 打一“中药名” 答案：冰片，双花

六月飞霜 打一“中药名” 答案：半夏，冰片

　经典谜语大全二

1神仙姐姐打一俗语——谜底:不食人间烟火。

2高-贷来收账打一俗语——谜底:唯恐避之不及。

3从不切菜也叫刀，颈长嘴扁有大小，木把穿着红衣服，干活打转嘴铁槽打一常用物——谜底：螺丝刀。

4木头身上铁脚板，带它下地把活干。干活还得人扶著，翻的土地松又软。打一机具——谜底:犁。

5快乐行驶打一诗句——谜底:春风得意马蹄疾。

6兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿**衣打一水果——谜底：香蕉。

7远看象座亭，近看没窗棂，上边直流水，下边有人行打一常用物——谜底：雨伞。

8两只翅膀一颗牙，不会飞来只会爬，出来好管不平事，口吐朵朵白云花打一常用物——谜底：刨子。

9木才斗米打一科技名词——谜底：合成材料。

10好马不吃回头草最合乎逻辑的解释是什么——谜底:拐著脖子吃哪有直著脖子吃舒服。

11两个女人睡一头，打一酒——谜底:双沟。

12晴天霹雳下清除海-因打一热门电视剧——谜底:《雷天扫毒》。

13经常粗心会变笨打一杜甫诗句——谜底:老大意转拙。

14一条犁沟走到底打一成语——谜底:死不回头。

15各大恐怖美剧中的角色开派对打一国外节日——谜底:万圣节。

　经典谜语大全三

1人的长寿秘诀是什么——谜底:保持呼吸。

2重峦只见青娥打一神仙——谜底:织女

3弟兄十个肚里空，有皮无骨爱过冬，不怕风雪不怕寒，越冷它就越猖狂打一常用物——谜底：手套。

4象似蟠龙不是龙，朱砂一点染头红，去雾缭绕驱飞虎，夜夜为咱除害虫打一常用物——谜底：蚊香。

5一物生来两面光，都爱用它装门窗，能挡狂风和暴雨，就是不遮光和亮打一常用物——谜底：玻璃。

6玉带桥上悬孤星，天上双星落树梢打一汽车名——谜底:宝来。

7叶子细小干儿瘦，结的果儿如葡萄，药用可以治蛔虫，名字一听味不好。打一植物——谜底:苦楝树。

8医治晕车的办法是什么——谜底:不坐车。

9开启门有客来先脱帽再脱衣,猜一个字——谜底:阁。

10皮质圆球不离足，华庭观赏万人仰打一节日习俗——谜底:蹴鞠。

11大地回春舞龙狮，欢聚一堂把球吃打一节日——谜底:元宵节。

12双手合十打一蔬菜——谜底:佛手瓜。

13红蓝兄弟闯天下打一游戏——谜底:《魂斗罗》。

14咆哮帝之父兄，超平凡而无用打一热门人物——谜底:马伯庸。

15全线飘绿打一诗句——谜底:万条垂下绿丝绦。

#一年级# 导语语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是©无忧考网整理的人教版小学一年级下册语文识字第4课《猜字谜》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。　教学目标：

　　1、知识目标：正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字，会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。

　　2、能力目标：学生自主识字，养成良好的写字习惯；能说出自己是怎么猜出谜语的。

　　3、情感目标：有收集谜语和自编谜语的兴趣。

　　教学重点：识字，写字。

　　教学难点：能根据谜面猜出谜底。

　　教学课时：1课时。

　　教具准备：生词卡片、课件。

　　教学过程：

　　一、谈话激趣，引入新课。

　　师：同学们都喜欢猜谜语，这节课我们就来动脑筋、猜谜语，同时还能认识很多生字。

　　怎样猜谜语，先听老师说说猜谜窍门：“猜谜语，动脑筋，会观察，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。”

　　二、初读课文，整体感知。

　　1、师配乐范读课文，同学们边听边思考谜底。

　　2、自读课文，学习生字。

　　（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。

　　（2）同桌交流，再读课文，借助拼音扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）

　　三、记忆字形，指导书写。

　　1、检查生字的自学情况

　　（1）出示生字卡片，“相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净”指名读。

　　（2）开火车读，小组竞赛读，评出认字小组。

　　2、写字。

　　（1）出示我会写的7个生字：“字、左、右、红、时、动、万”，指名认读、领读。

　　（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。

　　（3）学生描红、临写，教师巡视、指导。

　　四、（一）学习第一则谜语。

　　1、教师出示谜面，学生自由朗读。

　　2、教师指导朗读第一句。

　　师：想想什么是绿色的？什么是红色的？什么时候左右相遇起凉风？

　　3、指导朗读最后两句。

　　师：想想什么最喜欢及时雨？什么最怕水来攻？

　　4、想一想谜底会是什么字？学生猜出时，教师出示谜底卡片。

　　5、回想一下是怎么猜出谜底的？学生交流。

　　6、背诵谜语。

　　（二）学习第二则谜语。

　　1、复习汉字：请、情、晴、清。精、睛。

　　2、请两个同学表演互相礼貌用语的情景，让大家观察，学习他们互相尊重的优点。让学生通过情景表演，用谜语的话说一说，猜出谜底。