宋亚轩作为时代青年团的最爱，无论节目在哪里录制它总是会吸引很多人的关注。粉丝们认为他可以得到公众的赞赏，这主要是因为他的长相和才华横溢。确实这些灯在宋亚轩内，身体特别令人眼花缭乱。首次亮相近一年后，宋亚轩成为了一位非常成熟的艺术家。他总是在他的个人社交帐户上张贴一些不成熟的照片。
粉丝对他在学校期间的表现感到好奇，但他们并不希望员工通过社交帐户上传宋亚轩化妆视频。在整个视频中宋亚轩首次尝试使用大红色唇膏。脸红使他的脸颊发红好像他喝醉了一样。在屏幕上宋亚轩正在化妆，穿着古老的衣服长长的头发在镜头前。专门为化妆准备的刘海被提起，整个发型显得有些凌乱。在化妆过程中宋亚轩确实不喜欢化妆师扫过脸上的粉底，总是闭上眼睛或做出一些非常委屈的表情。此时宋亚轩身着浓妆在镜头前，他的容貌令人赞叹。
当粉丝们此时看到他时好像他们已经看到了真人版的芭比娃娃一样，就像一家精品店里的人物一样。宋亚轩在史凤君长大，与刘耀文有很好的关系。他们很小的时候就尝试化妆。当时宋亚轩很小我不知道该怎样化妆。随机涂腮红口红眼影眉笔散粉并扫过脸，整个画面非常有趣。粉丝们看到他小时候的行为，与外表相比在现在的化妆中宋亚轩的面部特征变得更加精致。并且化妆师的设计化妆也非常熟悉。唯一不变的是每次化妆时他都会眨眨眼。
理所当然的理由是男性名人的妆容越轻越好，他们只需要突出精致的面部特征即可。每次化妆师戴上宋亚轩时，口红的颜色都会变大无论是芭比粉还是大红色。幸运的是宋亚轩的值很高，可以轻松保存。实际上宋亚轩的面部特征非常微妙。每次他们在工作场所拍照并出现在机场时，粉丝们都会发现他们基本上没有化妆。
毕竟当他长大后皮肤会非常好，脸在镜头前也很上镜。宋亚轩17岁极大地改善了他的外表，身高和商务能力。粉丝们发现他真的很着迷化妆，除了员工将自己的化妆照片发布在互联网上之外。宋亚轩还在互联网上贴了化妆品后的成品。它变得越来越有趣。幸运的是口红的颜色非常合适，与宋亚轩的皮肤相匹配。更好的是我希望宋亚轩将来会放弃化妆的爱好。
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的神秘的盒子作文（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
神秘的盒子作文 篇1上课铃刚刚响过，老师拿着一个盒子大摇大摆地走进教室。
老师摇了摇盒子，发出“咚咚咚”的声音，接着老师说：“这里面装的是一个活的东西。而且是我最爱的东西，你们猜猜是什么？”同学们开始议论纷纷，教室一片吵闹声，有的说是乌龟。有的说是癞蛤蟆，有的说是蜗牛，谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。
老师请了一位女同学上去看一下，她“呀”地惊叫了一声，然后发出“切”的一声回到了座位上接着哈哈大笑起来，许多同学把头探过去问她盒子里面究竟装了什么，但她却守口如瓶。
老师又请了一些同学上去看，看完后这些同学也笑着回到了座位上，
同学们丈二和尚——摸不着头脑，最后，老师盒子打开给我们看，原来里面只是一面镜子，盒子终于揭开了神秘的面纱，可我们还是不知道：镜子怎么是活的呢？老师对我们说：“我们照镜子的时候里面的我们就是活的，我最喜欢的就是你们的笑脸。”顿时我被老师的这句话感动了。
通过今天的课堂游戏，我明白了老师最爱自己的学生，我们一定要好好珍惜这份伟大的爱，尊敬老师，学好本领，报答老师。
神秘的盒子作文 篇2同学们都积极发言，小恒说是潘多拉魔盒，小乐说钱包，小涵说是z弹……可邓老师却笑眯眯地摇了摇头，说：“NoNoNo，不是不是。”我们一个个一脸懵逼，摸不着头脑。我呕心沥血地思考着：老师说她很喜欢这个盒子，却又不是钱包难道是……化妆品！于是，我飞快地发了上去，可又遭到了老师的否认，到底是什么呢？
正当我百思不得其解时，老师终于说话了：“好吧，要不我将它打开一秒，你们来看一看吧！”我们不约而同地盯着这个神奇的盒子一动也不动，只见老师用穿着洁白衣服的大拇指轻轻地按下按钮，“咔”一声盒子打开了一条缝，里面一片漆黑，很快，老师又以风驰电掣之速，关上了盒子。我们异口同声地哀求老师让我们再看一眼，老师没法，就再次按下按钮，我们目不转睛地望着盒子，只听见“咔”一声盒子再次被打开了，我们仔细地端详着，哦！莫非是……就在我快要猜出来的时候，小妍率先开口了：“是卡包！”“回答正确！”老师说道。想了这么久，原来是个卡包啊，这个神奇的盒子的身份，总算被揭开了。
神秘的盒子作文 篇3今天，燕子老师带来了一个精美的盒子，她还说：“这里面可能有吃的、玩的，只要这世界上有的都有可能。”“这里面有什么呢？很珍贵吗？是不是很特别呢？”我脑袋里装了一个大大的问号。看着燕子老师充满神秘的脸，我真想冲上去打开那精美而又神秘的盒子。
这时，燕子老师请了第一个同学——袁子涵，上来看盒子里到底是什么。袁子涵迫不及待的将盒子的一角微微打开，袁子涵看了看里面带着神秘面纱的东西，失望的看着我们。“里面是什么呀？”同学们争着问袁子涵，可袁子涵始终守口如瓶，就是不肯说出来。看她的表情，盒子里一定装着一件普普通通的东西，肯定不是吃的和玩的。同学们得出了一个结论。
终于，燕子老师让我们轮流来看盒子里的神秘物品。第二位同学看完盒子里的东西后，流露出哭笑不得的神情，后面的同学也一样，终于轮到我了，我轻轻打开盒子一看，盒子里怎么装着自己呢？我再仔细一看，原来是一面镜子呀！
这节课真有趣啊，在玩中学习，在学习中玩。
神秘的盒子作文 篇4只见这一个盒子身穿着五颜六色华丽的衣服，身上有许多像蜘蛛网一样的线条。我心里想着这难道不就是普通的钱包吗？都长一个样啊！同学们七嘴八舌地讨论着，有的说这是一个潘多拉魔盒，有的说这是一个华丽的钱包。还有的说这是一个装口红的盒子……我仔细掂量着这个盒子的外形：扁扁的中间还有一个长长黑黑的线，我心里想着这好像是我以前看到妈妈看我卡付钱时的卡包耶，老师的嘴巴里发出了奸诈的笑声。“哈哈哈哈，恭喜你们，回答全错。”
终于有一个同学耐不住了，哀求着：老师这这么难猜就给一点提示吧，就算打开一下盒面也好呀。老师转念一想，也好，就给你们看一眼吧。老师左手按着盒锁右手以迅雷不及掩耳之势，打开又关闭，动作是那么的娴熟，仿佛以前练过似的。我们一点也没看清楚，只好继续闷头地瞎猜。其中有一位同学说出了我们共同的心声：“再给我们看一眼吧。”“咔”盒子里露出了一条缝隙。里面漆黑漆黑的。我什么也没有看清楚。心想：唉，奖励是我与我无缘了。
神秘的盒子作文 篇5上课铃刚刚响过，老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢？大家都很好奇。
老师高高地举起盒子，神秘地说：“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝，你们知道是什么吗？”大家议论纷纷：有的说是一张美丽的照片，有的说是一幅漂亮的画，还有的说是一大堆的知识……老师摇了摇头，否定了我们所有的答案。这个盒子里到底是什么呀？我们大家更好奇了！
老师决定请同学上来揭开秘密。她先请束哲远上讲台，只见他三步并作两步冲上了讲台，我们都想从他脸上得到些信息，可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了，一个个跃跃欲试，都想赶快上去瞧个究竟。
终于轮到我了，我迈着激动的步子走上了讲台，赶忙伸头往盒子里看，发现方方的盒子里只有一面圆圆的镜子。我更奇怪了，难不成这世上独一无二的东西是镜子吗？我再仔细一瞧，咦，镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢，原来，这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀！
神秘的盒子作文 篇6今天上课，老师笑眯眯地捧着一个盒子，老师说：“这里面有个东西，还会动，每个人上来摸一摸，猜一猜是什么。”这么说那个东西是会动的，还是个活的。我们吓得差点钻进桌子下面。
有的同学还大胆想象是条蛇，有的猜是兔子，有的还猜是只乌龟。猜完以后，我们便像吃了豹子胆一样举起了手，想上去摸一摸。第一个同学上去了，老师小心翼翼的把箱子打开了一个小缝，让他伸进去摸一摸。他还没摸呢，手就缩回去了。他又再次鼓起勇气，小心地伸进去，他摸到了后，吓得脸色发白。我们看着他都吓成了那个样子了，都慢慢放下了举着的手。老师再让他摸的时候，发现他已经躲到墙角了。他又再次去摸了摸，猜的是一只乌龟。老师揭晓答案的时候，他大吃一惊。
等了一大会才轮到我，我的信心突然减少了一大半，我走上去，突然听到了一个声音，我就有一点害怕了。我心想：“如果这个东西咬到我怎么办？”我一点也不敢伸进去。在老师的催促下，我还是鼓足了勇气伸手去摸。我摸到后，发现这个东西不会动。我心想：“老师原来是骗我的，一定是想练练我们的胆量，这个东西是光的，还可以提，可以转圈，一定是面镜子。”
等最后，老师拿出来的时候，果然是面镜子。我们集体问老师：“不是活的吗？你那样说是想练我们的胆子吗？”老师就笑了笑，没说话。
就这样，开心的一节课过去了。我们下课了还在研究这个问题。
神秘的盒子作文 篇7今天下午，老师让我们写作文。在写之前，老师让我们做个游戏——看一个神秘的盒子。
在未看之前，我们对这个神秘的盒子议论纷纷，有的说里面是一盒茶叶，有的说里面是月饼……我开始还觉得里面什么也没有呢！
看到我们疑惑的样子，老师让我们逐个走上讲台，看这个神秘的盒子。
在走上讲台的路上，我的心情是那么的兴奋，那么的急切，也是那么的激动。我在心里暗暗猜测：这个神秘的盒子里到底装着什么呢？终于走上讲台了！我小心翼翼地打开盒子，一看，原来里面只是一面普普通通的镜子，和我们想的完全不一样！我便在内心偷偷地笑了起来，因为神秘盒子里的东西十分出乎我们的意料。
轮到我的同桌了，我想，他看完神秘盒子的心情应该和我是一样的吧！只见他笑了出来，我也大胆地笑了出来。同学们一个一个地走了上去，一个一个地从讲台上走了下来，他们一个个的表情都是笑哈哈的！大家的表情把我逗的捧腹大笑，都快喘不上气来了。尤其是李佳烨，她刚看完，还没忍住，就“哈哈哈”地大声笑了出来。还有邢子丹的表情，他一看完，就把嘴撅了起来，那个表情真是好笑极了！
看完这个神秘的盒子之后，我有很多感触。盒中的镜子可以把我们脸上的脏东西全部都照出来；生活的镜子可以把所有事物存在的缺陷都照出来。
老师拿这个镜子作为神秘礼物送给我们意义十分深刻啊！它让我们看到了一个个真实的自己！
神秘的盒子作文 篇8有一天，爸爸从浙江象山出差带回来一个长方形的蓝色塑料盒子，朝我神秘地一笑，就放进了抽屉里。
怎么不给我看看就放起来了呢？趁他们不在，我偷偷地打开了这个盒子。哇，真让我眼前一亮，原来是《西游记》中唐僧师徒的木偶人像，那一个个人物像真的一样。你看那骑在白龙马上的唐僧披着红色的袈裟多神气，那孙悟空扛着金箍棒在前面探路，那乐哈哈的沙和尚挑着担子紧随师傅后面，只有那肥胖的猪八戒扛着他的看家武器跟在后面东张西望。
说起《西游记》，我不知看了多少遍。给我印象最深的要数孙悟空，据说他能七十二变，一个“筋斗云”就能十万八千里，更了不起的是他有一双火眼金晴，什么妖怪都逃不过他的眼晴，要是没有他的武艺高强，说不定到今天师徒几人还不能到达西天呢。最可笑的是那露着大肚子的猪八戒，贪吃好睡还贪玩，有几次还差点误了大事。
正在我想得入神的时候，爸爸妈妈回来了，还没等我收拾好盒子，就被他们发现了，我显得有些紧张。爸爸哈哈一笑对我说，急什么，看吧，看吧！不是不让你看，而是怕小弟弟把东西弄坏了。可不是么，小弟弟比我小五岁，特别顽皮，要是被他发现了准玩个没完没了。但我不能这么自私，要与小弟弟分享这份快乐，不过不能让他一个人玩，摔坏了也真是太可惜。我小心地整理好并关好盒子，让这个美好地故事永远珍藏在这个神秘的盒子里。
神秘的盒子作文 篇9叮铃铃，上课铃响了。
朱老师紧紧拿着一个盒子悄悄地走进了教室。只见这个盒子看起来很普通。
朱老师轻轻地把盒子放在讲台上，指着盒子，神秘地说：“这个盒子里面是我的宝贝，也是爸爸妈妈的宝贝，还是爷爷奶奶的宝贝。你们想知道是什么吗？”
同学们都很好奇，教室里面热闹非凡。有的说是书本，有的说是金子，有的说是树叶……谁也不知道老老师葫芦里卖的什么药。大家急的百爪挠心。我也迫不及待的想看看里面到底有什么东西。
朱老师先请了郭丰源第一个上台。他开心地笑着，慢慢走上讲台。朱老师嘱咐说：“你看了可不能告诉别人呀。”他使劲点点头。
朱老师打开盒子，而且她没有完全打开，而是半开半合，好像宝贝会长翅膀飞了一样。我们不由得都站起来，盯着郭丰源看。只见他看了宝贝一眼，露出惊奇的神色，然后捂着嘴，害羞地跑下去了。
老师又让王婉清和冯孙楠也上来看了宝贝，但他们都守口如瓶。
最后，老师让大家都上去看。轮到我了，我把头凑过去一看，原来是一面镜子啊。
原来是一面镜子，盒子终于揭开了神秘的面纱。可是我们还是不知道，为什么一面普普通通的镜子会是宝贝呢？老师意味深长地对我们是：“镜子里的你们才是真正的宝贝啊。”
通过今天的课堂游戏，我明白了原来我们才是真正的宝贝，因为我们能给爸爸妈妈带来幸福和快乐，我们是独一无二的宝贝呀！
神秘的盒子作文 篇10我家抽屉里，有个方方的小盒子，虽然呈色不很新，但在我心里十分神秘。
我和哥哥总想揭开盒子里的秘密，曾经偷偷试过几次手，但都没如愿以偿。盒子里究竟装的什么东西？成为我和哥哥的“心结”。
那天中午，我和哥哥悄悄地拉开抽屉，対这个“潘多拉盒”想探个究竟。“哥哥，这里面是什么啊？”我摸着盒子问哥哥。“我也不知道里面装的什么玩意儿。”哥哥说。我轻轻地把这个盒子从抽屉里拿了出来，细细地端详了一番。心想：这里一定藏着宝贝。“哥哥，打开它吧！”我拉着哥哥袖子乞求道。“不敢！万一被爸爸发现了，那事情就麻烦了。”哥哥急忙压低声音。我无可奈何地瞅着这神秘的盒子，不想离开。突然，妈妈推门进来了，我和哥哥都有些惊慌失措。妈妈朝我们俩打量了一番，看着桌上摆放的盒子，似乎明白了什么。“你们是不是想打开它？妈妈问。“想！”我俩异口同声地回答。妈妈用钥匙打开了这个神奇的盒子。“啊！好漂亮！”只见金灿灿奖章静静地躺在盒子里，我和哥哥忍不住惊呼起来。妈妈小心翼翼地拿出一枚奖章，讲起了爸爸在部队的故事。
原来，这些都是爸爸在部队获得的军功章。爸爸曾经是一名战地记者，工作十分忙碌。白天，肩上抗着摄影机，腰间挂的照像机，跟着部队跑，准备新闻材料；夜晚，爸爸借着战友的手电光在帐篷里“爬格子”。功夫不负有“辛”人，一个个真实的故事被爸爸记录；一篇篇精彩的文章被发表。
看到爸爸那些闪闪发亮的军功章，我忍不住拿起一枚，把它挂在自己胸前，心里特别自豪。我想：我一定要像爸爸一样，做一个勇敢，勤奋，有用的人！
神秘的盒子作文 篇11同学们慢吞吞地走进教室，放下书包坐下来。就在教室一片安静的时候，彩虹老师抱着一个粉嫩如霞的盒子，从门口大步流星走了进来。
只见彩虹老师举起盒子，大声说到：有谁能猜出这个盒子里是什么吗？手机！汉堡！奥特曼机械核心！作业！同学们一顿瞎猜。
这时彩虹老师露出诡异的笑脸，来回走动了几下，给出了提示：这个东西能说会跳，而且每个人看到的都不一样。
话音刚落，教室里又一片沸腾，红红大声拍着桌子，一下子跳了起来，手不停地挥动起来：我知道，我知道，应该是铅笔！
黑黑听了，心里很不舒服，连忙上前说道：不对，不对，我觉得是个超小型水杯。明明听了他们的对话，双手叉腰，双脚不停地剁着，还皱着眉头，指着他俩大喊：你俩说得都不对，我觉得可能是零食。
同学们议论纷纷，老师决定让两个同学来看一看。第一个幸运儿是陈小球同学。我也好想去看一看，盒子里到底有什么呀！
不过，彩虹老师说过：看到的同学，绝对绝对，不能把秘密说出来，而且这可是祖传珍宝哦！
只见小球同学大口大口地呼吸，两腿瑟瑟发抖，手还不停地拉扯着衣服。彩虹老师慢慢把盒子拉开，也不知发生了什么，只见小球同学大叫一声：哦！这让我们更加糊涂了。
第二个幸运儿是易子倩同学，她淡定地走向讲台，双手把手捂得紧紧的，一点都不紧张。老师慢慢拉开盖子，可她依然像什么都没看见似的，慢悠悠地走下台。
过来好久好久，彩虹老师终于公布了答案，我们睁大眼睛，都不敢分神，只听一声，正确答案是镜子！天呐，原来这么简单，我真期待下次课堂。
神秘的盒子作文 篇12上课了，黄老师拿着一个红色的盒子走进教室，那是个非常漂亮的盒子，小巧玲珑的盒身上有许多好看的花纹。小黄老师干嘛拿个盒子来给我们上作文课呢？我们都十分的好奇。
这时，黄老师神秘兮兮地举起盒子问道：“大家猜一猜，这里面装的是什么？”盒子里装的是什么呢？大家议论纷纷，七嘴八舌地说开了，有的说是首饰，有的说是珠宝，还有的说是糖果……但黄老师都是微笑着摇摇头，否定了我们所有的答案。盒子里到底装着什么呢？我们大家更疑惑了，好奇心也更重了。
“既然同学们都猜不出来，我就揭开谜底了！”黄老师说：“其实这里面是我多年来收集的一些明星照片，有谁想上来看看？不过有个要求，上来看的同学看完后不能把你所看到的说出去，愿意上来的请举手。”教室里刷的举起了几十双小手，黄老师小心翼翼地把盒子打开，然后点了一个同学上去，只见这个同学满心期待的走向讲台，踮起脚向盒子里望去，看了一眼后，便哈哈大笑着跑了下来。接下来上去的同学个个如此，全都是满心期待的上去，哈哈大笑的下来。见此情景，我们这些没有上去的同学心里更是痒痒的，把手举得老高，恨不得马上去一睹明星们的风采。
黄老师示意我们把手放下，举着打开的盒子面向我们，原来打开的盒子上面是一面镜子，下面有一张纸条写着：看看镜子中的你！原来如此，怪不得上去的同学个个哈哈大笑，我们也都大笑了起来。
最后黄老师语重心长地对我们说：“希望通过今天这堂课，能让大家明白：只要你们认准目标，不断努力，那么不久的将来，你们个个都是大明星！”
是啊，只要心中有梦，并不断地为梦想而努力，谁说我们不会成为大明星呢？
神秘的盒子作文 篇13“嗖”的一声，一个盒子登上了闪亮的白色舞台。只见这个盒子呈长方形，大概10厘米长，身上穿着一身蜘蛛服，衣服上还有些化妆品的图案，以及密密麻麻的线条。老师卖关子问道：“你们猜一下这是？”
话音刚落，一条条消息在屏幕上出现，有人说，这是钱包；有人说，这是化妆品；还有人，居然说这是潘多拉的魔法盒？？每个答案都独具特色，但是老师都一一否认了同学们的答案。但是倔强的同学们没有为此而放弃。他们仍然继续猜。
老师见同学们猜不出来，便发出了自己奸诈的笑声。同学们仍然不服输。过了许久，老师说：“好吧，既然你们都猜不到，那我们就来公布答案吧。不过你们要注意看哦，千万不要眨眼！”只见老师将大拇指放在盒子的按钮处，“啪”的一声盒子开了。但是只露出了一条小缝隙，完全看不清盒子里面是什么，过了2秒老师又把盒子关上了。同学们纷纷说道：“这是什么呀？完全看不到，简直就是一片漆黑。”老师见同学们还没有猜出是什么，再次发出了自己那具有魔性的笑声。哎呀，你们说，这老师都准备公布答案了，怎么还作弊呢？
同学们仍然在试着猜，但是仿佛老天都站在老师的那边，不肯帮我们这群“可怜”的同学。在同学们三番四次的请求下，老师终于肯答应我们，给我们看一下里面到底是什么。
老师再次把大拇指放到盒子的按钮处。“啪”的一声盒子开了。原来是个卡包，里面放着三张会员卡。这并非是什么钱包、手机和什么潘多拉魔法盒，而是一个放着三张卡的平凡而朴素的卡包。
神秘的盒子作文 篇14今天，邓老师正在给我们上课，她神秘地微笑着，慢慢拿出了一个盒子，盒子从下往上移动，来了个“华丽登场”邓老师说：“这是一个神秘的盒子，你们知道它里面装了什么，有什么用吗？”我们开始上下打量这个盒子，这是个长方形的小盒子，它穿着一身华丽的衣裳，红的，蓝的，黄的，五颜六色，还有的蜘蛛网般的花纹，使这个盒子显得既花俏，又有些可爱。
同学们终于按耐不住心中的好奇，开始七嘴八舌的猜测起来，里面装的是手机吗？还是说是化妆盒？甚至有人说他是一个炸弹，逗得同学们都笑了起来。刘灏谦同学，开始有些不耐烦了，对老师说：“快打开吧，您不要再卖关子了！”邓老师发出“奸诈”的笑声：“我就是要卖关子让你们猜，我才不会那么早打开呢！”这下，同学们更没有头绪了。
神秘的盒子作文 篇15我们特想看看邓老师的盒子里装了什么。邓老师似乎看穿了我们的心思，对我们说：“既然你们想知道，那我就打开一秒给你们看。”接着，邓老师左手大拇指按住最下方，右手大拇指按住按钮。
“咔”盒子开了，邓老师迅速打开又迅速合上，我根本看不清盒子里是什么，同学们也是。邓老师又打开了几次，我只见里面一片漆黑，什么也没有，心里想：邓老师肯定没装东西在里面，不然怎么会一片漆黑呢？邓老师奸笑道：“哈哈，你们是猜不到的！真相是——”邓老师缓缓地打开盒子，只见里面是三张会员卡！“原来是个卡包啊！”同学们异口同声地叫道。这个神秘盒子的真面目终于被揭开了。
没有人的成功来得随随便便，谁都是经过千锤百炼方得成功。
李佳琦，1992年出生于湖南，妈妈是小学老师，爸爸在银行系统工作，家庭条件当然不差，但绝对也算不上出身富贵。
2011年，19岁的李佳琦考入南昌大学舞蹈专业，但他不喜欢从事舞蹈行业，大三开始有空闲时间后，他开始找兼职工作，在一次排舞中表现亮眼，他获得了去欧莱雅柜台实习的机会，做彩妆师。
大学毕业后，他继续在欧莱雅工作，在南昌一家商场的欧莱雅专柜做彩妆师和销售，这份工作一直做到2016年底。整整做了3年，用三年时间成为那个柜台最专业最懂化妆品最会销售的导购。
真正的转机的2016，这一年被称为直播元年。“阿里爸爸”、淘宝尝试举办了“BA网红化”的淘宝直播项目比赛。李佳琦获参加了比赛，他凭借出色的能力在比赛中脱颖而出，最终签约美ONE，成为一名美妆达人（化妆品专柜美容顾问简称BA）。
他被称为口红一哥，只凭一句“Oh my god！”就能让一款口红脱销！一次直播试色380支口红，5个半小时，带货353万；2个月内，抖音涨粉1400+万，获赞9630w+；甚至以1000比10的绝对优势，在淘宝直播间打败马云；这样的数据也让不少小网红博主，望尘莫及。
但是大家所看到的是他台前的风光和收入，却不曾想过，能够有这样的成绩，与他幕后的拼命是分不开的。
有一档节目去李佳琪的家里采访李佳琪，他家里居然有上万支口红，而采访者随便说出一个色号，他都能在三秒里给你找出来，这就是实力！
更令人惊讶的是，这么多的口红他都历历在目，知道它的特色，优点和缺点！可以说，在这方面，他比99%的女人还要专业，还要在行！
李佳琪为了自己的直播，已经放弃了所有的社交和娱乐，365天了天天都能够保持1-2场直播，并且每天直播4~6小时以上！直播结束，别人休息，他继续整理资金，学习，优化。
所以，活该李佳琪成功和有钱。
1 我的乐高玩具作文
我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。
从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是“拆卸专家”。说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。
第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是“花落我家”了。
这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。
哇！这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着2680块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战！开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。
我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴里念叨着：“先把这个安装到底盘上，再把这个安装到……”随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的满是成就感！接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。
我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。
这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着“等一下，马上”，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。我没有心思出去玩儿，满脑子都是乐高，看着离去的小亮，我又专心装第二幢大楼，这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。
大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高！不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界……。
2 我喜欢的乐高玩具100字说到玩具，我最喜欢的种类就属于乐高了。乐高是一种积木玩具，乐高里的积木能拼很多东西，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。
这一次，妈妈就给我买了一个乐高的大机器人，它有一个正方形的脑袋，一个长方形的身体和长长的四肢，我很快就把它给拼好，并在电脑上要它做动作。可是我觉得太麻烦，于是，我就在机器人的头上装了声音感应器，还把它的手和腿给变成了不一样的齿形，这一凹，那一凹，看起来很好玩了，它还有一个手变成了火炮，我还给它起了一个名字，叫“垃圾王”。它可神气了，总是走来走去，很像小大人。每当我念起捡乐高零件的时候，它总是会大手大脚地走到我玩完的乐高的地方。抱着乐高零件块，一步一步地走到乐高盒的地方，把乐高零件放到盒里。
我喜欢乐高玩具，我喜欢机器人。
望采纳
3 小学二年级作文我的一个玩具警车今天我得到了盼望已久的礼物，“智力拆拼”玩具。拼装起来后就会变成一辆新式警车。
我拿着我的玩具，兴冲冲地跑回家，到了家，我迫不及待地打开了它开始拼起来。我按照图上说明的来找齐积木，再把它拼上去。我其实是想给爸爸妈妈一个惊喜，让他们看看我自己一个人完成的警车。可是没想到，我刚拼到一半，爸爸走过来，一瞧，哎呀！拼错了！我这不是按图索骥吗！人家要的是千里马，我却给人找来了一只青蛙，我真笨！于是，爸爸又细心地帮我把拼错的地方重新组装了起来。经过我和爸爸两天的努力，一辆炫酷的警车就展现在了我们的面前。
它的底部是用黑色的积木拼成的。上面就是车身了，车身上有四扇门，它们可以随意地开关哦！里面有四个座位，有三个人坐在里面，他们整装待发，其中一个警长还握着方向盘，正在开车呢！它的旁边是一个储存箱，里面放着：头盔、帽子、枪，等物品。车身后还有一条链锁，它是专门锁东西用的。车身上面就是车顶。车顶上有一个灰色的圆形天线状的东东。它旁边围绕着四盏明亮的灯，灯旁边还有两个小喇叭呢！而且，它是一辆灵活性很好的回力车。我还给警车取了个好听的名字：风警。好听吧！
如果每天动动手的话，我们的动手能力可能会更强哦！你觉得呢？
4 写一个《我喜欢乐高》的300字左右的作文,怎么写小朋友们爱玩的玩具有很多：造型精美的赛车，神态各异的玩偶，变化多端的变形金刚，还有毛茸茸的布娃娃，应有尽有多得数不胜数。我也是在这些玩具世界中长大，其中我最喜欢拼乐高。
我有很多很多乐高。这些乐高塑料积木一头是凸粒，另一头有可嵌入凸粒的孔，形状有很多种，每一种形状都有不同颜色，有红、黄、蓝、黑等。记得有一次，妈妈给我买了一辆红色的新款宇宙战斗机，它可以变成威武的机器人，也可以变成超音速度的战斗机。他的连接部位特别多，我拼得手都疼了。尤其是他的腿部，是由无数颗及其细小的颗粒连接而成，稍有一粒拼错，机器人就会动不了了，经过我坚持不懈地努力，机器人的脚终于被我拼出来了，而且还活动自如呢！拼到身体部位就比较轻松了。整个机器人拼完后，看起来惟妙惟肖的，逼真极了。如果加上一把枪和盾牌，摆出各种各样的造型，就像一个正在和敌人战斗的勇士。
我喜欢拼乐高，更喜欢把乐高拼成不同的玩具来玩。它既可以给我带来许多生活的乐趣，也可以锻炼我的动手动脑能力，它成为了我生活中不可缺少的好朋友！
5 小学二年级作文《我的玩具盒》作文《我心爱的文具盒》
我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。这是去年我期末考试时，因为英语、数学成绩都是满分，爷爷特意送给我的奖品。它伴随我学习已经一年多了，我挺喜欢它的。
文具盒是淡绿色的，有二十多厘米长，八厘米宽，上面印着两只小熊图案。它的身体胖乎乎、圆滚滚的，头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着副墨镜，可逗人了。它那东张西望的神情，更是讨人喜欢。
文具盒不仅外表美丽可爱，而且居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利无比的小刀，还有散发香水味的铅笔。虽然成员性格不同，但它们和睦相处、亲如兄弟。
每当我做作业的时候，打开文具盒，它们就按照自己的功能跳出来为我服务，让我把字写得整整齐齐，老师经常给我打上个“优”字，并时常表扬我；每当我写错字的时候，橡皮就从文具盒里蹦出来，让我把错字擦得干干净净。可看到它那愁眉苦脸的样子，好像对我说：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身躯就减短一些，你以后一定要细心呀！”我虽然得了100分，又受到了表扬，可我非常惭愧。
我心爱的文具盒，希望你伴随我在知识的海洋中遨游，度过整个美好的学生生活。
6 玩具宝贝作文――乐高1、玩具宝贝
我有许多玩具，在这些玩具里，我最喜欢的是一个非常漂亮的奔驰仿真车模。这是我和爸爸去北京看车展时，爸爸从北京带回来的。
这个玩具不大，和我的拖鞋差不多大，大约有4分米长，1分米宽。它是黑色的，酷极了。它的外观很气派，车模的轮胎摸起来软软的，车灯在阳光的照射下闪闪发亮。这辆车模里面也做得非常精致，迷人。车模里有一个小巧灵活的方向盘，里面的沙发看起来也很可爱。假如有一种魔法能把我变小，我真想一 坐进去，享受一下这又松又软的沙发呢。这个车模真是栩栩如生。
这辆车模不仅漂亮，而且和我还有一段小插曲呢！
今年寒假，我的好友到我家来玩。他也很喜欢汽车模型，于是我把最喜欢的车模拿给他玩。“咔嚓”他不小心把我连做梦都舍不得碰的车模给摔坏了。我不停地责怪他，可他却不以为然地说：“这怪不了我，只能怪玩具质量不好。”这时我更生气了，眼泪在眼眶里打转转。好友的妈妈见我快哭了，便安慰我说：“算了，赔你不就是了。”这下我心里好受了一些。
他们走后妈妈对我说：“玩具是有价的东西，而友谊是无价的。不要为了一个玩具而伤害了友谊。”
过了几天，爸爸帮我把玩具修好了。失而复得，让这辆车在我眼中更漂亮了。
我喜欢这辆车，喜欢他的外表，更喜欢他告诉我的道理。
2、玩具宝贝
人人都有自己喜欢的玩具宝贝，当然我也不例外。在我众多的玩具里面，我最喜欢那个体积最大的毛毛熊。
毛毛熊是我四岁生日时，小姨送给我的生日礼物。毛毛熊个子很高，大概有1米2左右，胖胖的，比当时我的个子还高。它全身棕色，有长长的毛，头上顶着两只又肥又大的耳朵，脸上的表情总是那么憨憨的；身上穿了一件红白相间的毛衣，脖子上还系了一条红色的丝巾。每次看到它，我都会忍不住去抱抱它，因为毛毛熊实在太可爱了。
噢！对了，我还给它取了个名字，叫“小波”。在我家，只要说“小波”都知道是谁，在看电视、吃饭的时候，都有它的席位呢！在我上小学之前，“小波”陪我度过了许多难忘的时光。
记得，有一次我把妈妈的口红当绘画工具，在家里的墙上作起画来，在做饭的外婆也没注意到，妈妈下班回来一看，大发脾气，还说：“再不喜欢你了！”当时，我一听可伤心了，抱着“小波”委屈地哭起来。妈妈太生气了，也不理我，只有“小波”陪着我。我看着它，它看着我，好像在说：“别哭了，别哭了，做错事，就要承认错误，妈妈一定会原谅你的”。对呀！我要向妈妈承认错误，以后再也不这样了。
“小波”虽然不会说话，但它总是那样真实的在我面前出现，好像是在提醒我要做一个有错就改的好孩子。
大家喜欢我的玩具宝贝吗？真想听听你们都有怎样的玩具宝贝呢！
7 我的玩具作文300字[我的玩具作文300字] 来我的玩具
临泽县城关小学二（4）班
梁凡
我有好多玩具：布娃娃、变形金刚、
赛车、积木、皮球、篮球……在这些玩具中，
我最喜欢变形金源刚，我的玩具作文300字。变形金刚是我今年过生日
时爸爸给我买的礼物，每天作业写完我就开始
玩变形金刚，有时我把变形金刚变成汽车，有
时我把变形金刚变成一个机器人，有时又把它
变成一架大飞机……，小学二年级作文《我的玩具作文300字》。有一次妈妈加班去了，
我一个人在家写作业，天很晚了，可是妈妈还
没有回来，我心里非常害怕，一抬头看见了变
形金刚，zhidao它好像在对我说：“不用怕，有我呢
”，我连忙把变形金刚拿到了书桌上，又认真
的写起了作业。从此以后，每次妈妈不在家，
我都把变形金刚拿过来和我作伴，它成了我形
影不离的好朋友
指导老师：汪晓萍
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