留守儿童的性格特点？

留守儿童的性格特点包括以下几个方面：

1 寂寞无聊心理：父母的外出导致孩子在家里感到空落，产生心理骚动和抑郁等问题。一位初三的女生在日记中这样写道："妈妈，你知道吗？自从你和爸爸还有弟弟走后，我一个人在家里由多么的寂寞，有多么的伤心。"这种寂寞的心理必然导致精神上的空虚，进而导致行为上的出格。

2 自卑心理障碍：留守儿童因为缺乏保护和关注，往往会产生自卑心理，认为自己不如他人，甚至产生自我否定的情绪。

3 寂寞无聊心理：留守儿童常常会感到孤独和无聊，缺乏与家人、朋友的交流和互动，导致行为上的出格和逆反。

4 盲目反抗和逆反心理：留守儿童可能会对老师、临时监护人的管教产生逆反心理，对他们的要求进行盲目反抗。

5 产生怨恨父母的心理：少数孩子可能不理解父母为何外出打工，产生怨恨情绪，对父母产生疏远感，甚至产生对父母的怨恨。

6 性格柔弱内向：由于缺乏父母的关爱和保护，留守儿童可能会变得内向、柔弱，缺乏自信和勇气，不敢表达自己的需求和想法。

7 学习困难和缺乏动力：由于缺乏家庭的支持和指导，留守儿童在学习上可能会遇到困难，缺乏学习动力和学习目标。

8 社交问题：留守儿童可能因为缺乏与同龄人的交流和互动，而存在社交问题，难以与他人建立良好的关系。

9 行为问题：部分留守儿童可能存在行为问题，例如不遵守纪律、逃课、打架等。

总的来说，留守儿童的性格特点复杂多样，其产生的原因也是多种多样的。因此，针对留守儿童的性格特点，我们应该提供有针对性的支持和帮助，帮助他们建立健康、积极的性格。同时，家庭、学校和社会也应该共同努力，为留守儿童提供更多的关爱和支持。

　　关注留守儿童的意义

　留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式;另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。

　同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

　留守儿童亲情缺失，心理封闭，情感脆弱，长期的骨肉分离，加之监护人管理不足，导致大多留守儿童有较为严重的心理问题。尽管如此，百万千万留守儿童都有一个共同的心声在呼唤“爸爸妈妈我想和你们一起”。

　 农村5岁以下留守儿童2300万 亲情缺失伤害终生

　中国发展基金会的“2011儿童早期发展国际研讨会”日前结束，全国妇联儿童部部长邓丽透露说，在农村五周岁以下双亲外出留守儿童占留守儿童总数的4019%，为2300万人，四川、安徽、河南、湖南、江西、贵州、广东等7省0-5周岁留守幼儿均超过百万人。

　广东留守儿童过百万令人惊讶

　研讨会后，全国妇联儿童部部长邓丽表示，目前尚不确定农村留守儿童是否低龄化，而广东省5岁以下留守儿童过百万让全国妇联惊讶。现在的全国留守儿童调查数据，是根据“五普”的数据推算出来的。“六普”的数据可能要到明年出来，是不是低龄化，需通过“六普”的数据跟“五普”数据进行比较对照。

　其实爷爷奶奶的照顾不是完全能替代父母的，儿童被留守对孩子早期的成长是一个很大的损失。

　 亲情缺失伤害孩子

　留守儿童不只是一群缺少父母照看的人。5岁以下留守儿童的父母通常都是新生代农民工，这些农民工将孩子撇给父母后会多年不回家。这些儿童留守在农村，可能会产生安全问题、监护不力的问题、营养问题，但最典型的还是亲情缺失的问题，亲情缺失所产生的心理问题会对孩子造成一生的伤害。

　 父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重

　亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。留守儿童大部分正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识，同时也面临许多方面的问题和烦恼，需要有渠道倾诉，有亲人安慰。但由于留守儿童的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，以此维系亲情很难勾通思想，倾听烦恼，给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面，至使孩子遗忘了父母的相貌，更谈不上有何亲情。

　心理封闭情感脆弱

　据调查显示，留守儿童监护人对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，这对留守子女的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。

　 农民工随迁子女增加

　“2011儿童早期发展国际研讨会”上，国务院发展研究中心副主任韩俊表示，去年中国外出6个月以上的农民工达到了153亿人，而随着中国城乡人口流动性的增强，农民工随迁子女也呈不断增加的趋势。

　韩俊说，最近几年，越来越多的农民工家庭将6岁以下儿童带在身边抚养，农民工随迁子女呈现低龄化趋势。

　“爸爸妈妈我想和你们一起”

　除了城市生活成本高等因素外，形成留守儿童也跟父母对孩子早期教育的意识比较薄弱有关。全国妇联将全力进行亲情弥补的工作，呼吁父母将子女带在身边。不要让孩子在深夜里悄悄落泪，天穿着脏兮兮的衣服，因为父母不在身边而自卑，不要再让孩子梦里喊着”爸爸妈妈我想和你们一起”……。

　每一个孩子都是一块无暇的“翡翠”，他们希望和父母在一起，感受到父爱母爱，感受到父亲母亲的照顾，他们因此感觉自己更加幸福，会更加积极向上，就会学得更棒，做得更好。他们是蕴含无尽生机的花蕾，用爱浇灌，用心抚育，待到怒放之日，让其绽放万彩。

　　关爱留守 儿童 ，亲情陪伴成长。关爱留守儿童，共享美好明天。关爱留守儿童，传递幸福温暖。以下是我分享给大家的关于关爱留守儿童名句经典，希望大家喜欢!

　　关爱留守儿童名句经典

　1、花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。

　2、 教育 作为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。

　3、历史如山峦层层叠起，远去了的烽火狼烟，远去了角鼓吹寒，远去了荒战古道，和那残留的西天凄艳的晚霞。但千载的寒风带不走那个时代的呼喊"关爱他人，幸福自己!"关爱者，人生之最高境界也!关爱者，古之英雄之本色也!关爱，让一个人升华了自己，成就了事业。关爱，让世界不再寒冷!

　4、轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。

　5、龚自珍有着对人民的关爱，吟出了"落红不是无情物，化作春泥更护花"的抒志之言。

　6、关爱，是一颗闪耀于神州大地的明星，助无数伟人找到了自己的方向。

　7、关爱人，关爱动植物，关爱世界上的每一个生灵。当历史的车轮滚过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。

　8、关爱是什么是体贴，是电脑桌上一杯温暖的咖啡;是关心，是病人床头一束幽香的百合;是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。

　9、关爱他人，首先是一种自我情趣，修养的提高;其次是接近他人，拉近距离，心心相通的必要条件;再次，关爱他人，更是一个人成就事业必不可少的条件。

　10、关爱他人者，人恒爱之;关爱天下者，人恒敬之。关爱者，自古英雄之本色也!

关爱留守儿童的 句子

　1、争做爱心妈妈，关爱留守儿童。

　2、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。

　3、用爱心来接力，为建设者加油。

　4、依托留守儿童社会干预项目，打造关爱留守儿童工作品牌。

　5、一样的蓝天下，一样温暖的家。

　6、一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。

　7、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱。

　8、宣传 法律知识 ，增强法律意识。

　9、心系校园，情系留守儿童。

　10、献爱心、共成长、关爱留守儿童。

　11、温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。

　12、同在一片蓝天下手心相牵助成长。

　13、同在蓝天下，共同成长进步。

　14、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。

　15、让留守的花朵在阳光下绽放。

　16、其实你不孤独，因为有我们陪你度过。

　17、留守一份真情，奉献一片爱心。

　18、留守家庭安心，外出务工放心。

　19、流动的是人口，不变的是服务。

　20、建立长效机制，关爱留守儿童。

关爱留守儿童 标语

　1、同在蓝天下，共同成长进步

　2、关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。

　3、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。

　4、留下的是种子我们用爱心来呵护。

　5、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。

　6、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。

　7、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。

　8、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。

　9、留守家庭安心，外出务工放心。

　10、留守一份真情奉献一份爱心。

　11、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。

　12、关注留守学生，构建和谐社会。

　13、用爱心来接力为建设者加油。

　14、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。

　15、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。

　16、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。

　17、争做爱心妈妈，关爱留守儿童。

　18、同在一片蓝天下手心相牵助成长。

　19、流动的是人口，不变的是服务。

　20、献爱心、共成长、关爱留守儿童。

　21、一样的蓝天下，一样温暖的家。

　22、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。

　23、爱心汇聚力量，真情共筑希望。

　24、关爱农民工，情暖千万家。

　25、我们多一份关爱，父母少一份操心。

　26、让留守的花朵在阳光下绽放。

　27、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。

　28、关爱留守儿童，让世界充满爱!

　29、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。

　30、关注未来，关注留守儿童;心系校园，情系留守儿童。

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近年来发生的一系列不好的“留守儿童”的事件，让人们对留守儿童问题心理的剖析深入，使得一部分留守儿童的成长压力增大。下面我给大家带来关于留守儿童的经典演讲稿，希望大家喜欢!

关于留守儿童的经典演讲稿1

尊敬的各位领导，亲爱的企业家们、社会各界朋友们：

大家上午好!

值此“六·一”国际儿童节即将到来之时，美丽的界石小学迎来了“‘公益重庆·爱心之旅’关爱贫困留守儿童20__年61儿童节帮扶公益活动”，我谨代表界石小学2700余名师生，向参与本次公益活动的全体领导、爱心企业和爱心人士表示衷心的感谢和最热烈的欢迎!

爱是人类最美的语言，爱是美德的种子(但丁)。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。我相信，这么多爱心企业、爱心人士的慷慨帮助，一定会在孩子们幼小的心灵里埋下善良、博爱、怜惜、相助的种子;我相信，孩子们一定会更加刻苦学习，更加热爱我们的社会主义祖国;我更相信，待孩子们长大成人、成才之时，一定会用自己勤劳的双手创造出美好的生活，藉此来回报我们的社会!

朋友们，你们的扶危济困、急公好义就是最温暖的阳光，最肥沃的土壤，最美的种子，一定能开出最艳的花、结出最硕的果。

同学们，我们一定要常怀感恩之心，勤奋学习，努力实践，不断成长，永远铭记住爱心人士给予我们的无私关心与帮助!

最后，让我再次代表受助学生，向所有有社会责任感的爱心人士表示最衷心的祝福，祝你们的事业蒸蒸日上，祝你们的家庭和和美美!愿我们的祖国处处充满爱的正能量!

谢谢!

关于留守儿童的经典演讲稿2

各位来宾、各位老师、同学们：

大家好!

今天，很高兴来参加由县妇联、地税局组织的“牵手留守儿童、共庆欢乐六一”关爱留守儿童主题实践活动。在此，我代表县委、县政府对关心我县留守儿童健康成长的领导及社会各界人士表示衷心的感谢!对在座的各位来宾和……小学的全体师生表示节日的问候!

近年来，随着我县农业产业结构的调整和劳务产业的迅速发展，有越来越多的农村劳动力外出务工增收，但由于多种原因，孩子不能与父母一同外出，留在家乡的儿童的教育和管护问题始终牵动着每一位外出家长的心。目前，我县中小学生中现有留守儿童万人，占在校学生总数的以上，其中的留守儿童也在全县留守儿童中占有相当大的比例。“十年树木、百年树人”，教育必须从娃娃抓起。可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，为留守儿童提供生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“社会大家庭”的温暖，在大家庭的共同关注下成为社会的有用之才。此次活动的开展，是县妇联、地税局重视儿童工作，关爱留守儿童的一大举措，对于我县关爱留守流动儿童工作的深入开展将起到积极的推动作用。借此机会，我提四点希望：

一是希望各级政府能够经常性的开展“关爱留守儿童”活动，使留守儿童和外出务工的家庭真切感受到党和政府的温暖。让“留守儿童”的父母在远方工作得放心，让“留守儿童”在家乡学习、生活得安心、舒心。

二是希望学校加强对留守儿童的管理，建立留守儿童档案，建全管理制度，制定活动计划，确定管理人员，明确工作责任，针对留守儿童的思想、生活和学习状况，组织留守儿童开展丰富多彩、寓教于乐的活动，并采取多种形式，向留守儿童家长和监护人宣传先进的家庭教育理念，传播科学的家庭教育知识和方法，使他们能够更好地承担起教育和管护留守儿童的责任和义务。

三是希望学校老师成为“关爱留守儿童”楷模。在日常生活中，老师要对留守儿童给予更多的关爱，关心他们的饮食起居和安危冷暖;在学习教育上，更要高度重视留守儿童的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。

四是希望留守家中的同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了贡献，同时也是为了你们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在良好的学习环境，好好学习，天天向上。同时也希望，同学们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，把自己培养成为建设家乡、服务人民的有用之才。

最后，祝同志们身体健康、家庭幸福、万事如意!预祝各位同学六一节快乐，学习进步!谢谢大家!

关于留守儿童的经典演讲稿3

大家好!我是高雄教育党支部的___，今天我演讲的题目是———留守儿童更需要爱。

在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”

爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……[

时代发展的趋势是：人才越来越重要，越来越珍贵，也越来越被重视。小学生是今天的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照耀，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管答案非常重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的未来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆;我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，我们还是忍不住去管去问，这是因为有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。

想到了这里，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正，眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他;那个被同学修理，放声“歌唱”的是他;那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他;如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管!”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那听话的小样子，让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩，深深觉得：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的，爱让我学会了等待。

有一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，毛志见从座位上站起来，端起垃圾桶去倒。咦，今天太阳可是从西边出来啦，这小家伙怎么这么积极左等、右等，第二遍铃都要响了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了(这事会时有发生，他们知道，找不到他们，我会派同学去“搭救”他们。)一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。在那一瞬间，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说：“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小纸卡……之后，他在日记里写道：“老师，你不仅是个活字典，还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的智慧，当众读了他的日记，因为我知道他敬我，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑，一句肯定，一次严厉的批评。

因为一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误，却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美好的心灵，立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。

我是一名小学教师，留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引他们生命的航程。

谢谢大家!

关于留守儿童的经典演讲稿4

各位领导，老师，同学们：

大家好!

据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已2000万人，并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们创造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中，能够体味父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

关于留守儿童的经典演讲稿5

尊敬的各位领导，姐妹们：

大家好，今天我发言的题目是《关爱留守儿童》

关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事!

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已__万人,并呈继续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助!

有太阳，世界才会有温暖;有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章!

最后在一次祝愿姐妹们：节日快乐，家庭幸福美满!谢谢大家!