中文是如何分句型的？

中文语法基本句型：

主谓结构

主谓结构是最基本的中文句子结构。主语和谓语构成一个简单句，可以没有宾语、状语等其它成分，如“我学习中文。”

主谓宾结构

主谓宾结构由主语、谓语和宾语三个成分构成。宾语有两种类型：及物动词宾语和非及物动词宾语。及物动词需要接宾语，如“我看**。” 非及物动词不需要接宾语，如“我睡觉。”

主系表结构

主系表结构由主语、系动词和表语三个成分构成。系动词连接主语和表语，如“我很高兴。” 系动词有些只能用于特定的表语，如“变得、成为、变成”等。

主谓宾补结构

主谓宾补结构在主谓宾结构的基础上增加了补语，包括宾补和主补。宾补通常是一个名词、形容词或过去分词，用来说明宾语的状态、性质，如“我把作业写完了。” 主补通常是一个名词、形容词或动词不定式，用来说明主语的状态、性质，如“我觉得他很聪明。”

并列结构

并列结构由两个或多个相同类型的成分并列组成，可用逗号、分号、连词等进行连接。如“我喜欢唱歌、跳舞、画画。” 并列结构可以增加句子的表达力和节奏感。

状语从句结构

状语从句是指修饰整个句子或句子中某个成分的从句，通常用来表达时间、原因、条件、方式等关系。如“因为下雨了，我没去上班。” 在这个例子里，“因为下雨了”就是一个状语从句。

定语从句结构

定语从句是指修饰名词或代词的从句，用于限定名词或代词的意义。如“我认识的那个人是老师。” 这个例子中，“我认识的那个人”是一个名词短语，被定语从句“是老师”所修饰。

否定结构

否定结构用来表示否定意义。在中文中，主要有两种否定结构：否定副词和否定前缀。如“我不知道。”和“不开心”。

疑问句结构

疑问句是用来表达疑问或询问的句子。根据语气的不同，疑问句分为陈述疑问句和特殊疑问句两种类型。如“你喜欢中文吗？”和“你为什么喜欢中文？”

变化结构

变化结构主要用来表示时间、状态、程度等方面的变化。包括了时态、语态、比较级等。如“我正在学习中文。”、“中文被我学会了。”、“我比以前更喜欢中文了。”

重复结构

重复结构指的是将某个成分进行重复，以加强表达力或鲜明感。如“他很很聪明。”，“我想想再告诉你。”

倒装结构

倒装结构指的是将句子中的主语和谓语调换位置，也就是把谓语放到主语之前，形式为“谓语+主语”。如“看**我很喜欢。”、“跑步他能坚持一个小时。

同位语结构

同位语结构用来说明前面一个名词或代词的具体内容、范围、含义等。如“我的老师，李老师，教授中文。”

独立主格结构

独立主格结构指的是由一个名词或代词加上一个动词-ing形式构成的结构。该结构没有主语，常常表示同时发生的两个动作或状态。如“他边走边看手机。”

插入语结构

插入语结构用来插入一些附加信息，这些信息与整个句子的意义无关，可以省略而不影响句子的通顺和完整性。如“我觉得，你应该去学习中文。” 中间的“你应该去学习中文”就是一个插入语。

分句结构

分句结构指的是一个句子中包含多个从句。其形式和作用与英语中的复合句类似。如“我听说中国的历史非常悠久，而且文化很深厚。”

虚拟语气结构

虚拟语气结构用来表达假设、愿望、建议、怀疑等语气。常见的虚拟语气结构有“如果…就…”、“要是…就…”等。如“如果我会中文，我会去中国旅游。”

借代结构

借代结构指的是在一句话中，用一个词来代替前面出现过的名词或代词。这个代词与前面的名词或代词在意义上相同。如“我买了一本书，它非常好看。”

并列结构

并列结构指的是将两个或两个以上的成分并列起来，彼此之间有等级或顺序之分。其表示方法主要有逗号、分号和连词等。如“他喜欢吃面条，米饭和汉堡。”

定语从句结构

定语从句结构用来修饰前面的名词或代词，对其进行限制或说明。定语从句一般由关系代词引导，例如“谁”、“哪儿”、“什么”等。如“我认识那个会说中文的老师。”

状语从句结构

状语从句结构用来表达时间、原因、目的、条件、结果等语义，在句子中充当状语。状语从句通常由连词引导，如“因为”、“虽然”、“如果”等。如“我学习中文的时候，很开心。”

同音转注

同音转注是指在一些情况下，为了避免与其他词汇产生混淆而采用拼写不同但读音相同的字体来代替原来的字体。如“你吃过‘饺子’吗？”，将“交”改成“焦”就可以避免和“交通”产生混淆。

掌握这些结构可以帮助我们更准确地表达自己的意思，使语言更加精练、准确。

现代汉语中主谓短语充当哪些成份

主谓短语可以在句子中充当主语、谓语、宾语、定语、补语,有的主谓短语还可以充当状语。

如“菊花开放是在秋天”(充当主语)；

“年轻人精力充沛”(充当谓语)

“大家看到白菜大丰收”(充当宾语)；

“这是人人关心的问题”(充当定语)；

“屋里乱得什么也听不见”(充当补语)；

“老尼姑两眼通红地说”(充当状语)

主谓短语充当哪些成份

现代汉语中,主谓词组(短语)充当(句法)语法成分,一般不需要其他词来作标志。比如，经济发展是我们的心愿。经济发展作为主谓短语作主语。

古代汉语中，主谓词组作主语一般要有“之”字作标志，用以取消主谓小句子的独立性。比如，师道之不传也久矣！（《师说》） 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。（《捕蛇者说》） 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）其中的师道之不传、悍吏之来吾乡、孤之有孔明，都是主谓短语作主语。

现代汉语中补语可以用哪些词或短语充当？

补语是动词或形容词后面的连带成分，补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。补语主要由谓语性词语、数量短语和介词短语充当。

1谓语性词语作补语

形容词：高 低 快 慢 好 坏

动词：走 看 听 写 说 拉

2数量短语作补语

哭一场 走一趟 看两眼

3介词短语作补语

出生在北京 钻到裤子里 始于上世纪

补语的类型

1数量补语：不带"得"，由量词结构充当，表示动作的次数或延续的时间。如：

动量补语，如：跑一趟 哭一场 改两遍 叫几声

时量补语，如：等两天 坐一会儿 保留一段时间

2趋向补语：不带"得"，由趋向动词充当，表示动作的趋向。如：

拿出 飞去 扔过来 走进去

3结果补语：不带"得"，由形容词或动词充当，表示动作的结果。如：

写歪 摆正 听腻 变好 晒黑

气哭 救活 叫醒 喝醉 压断

4程度补语：述语一般是形容词、心理动词，补语是程度副词，表示程度。如：

美极了 脏透了

想得要命 害怕极了

5可能补语：肯定式用"得"，否定式用"不"。表示主观上或客观情理上是否有可能实现某种结果和趋向。如：

拿得动 关不上 忘不了

6情态补语：必须带"得"，表示动作或有关事物的状态。如：

擦得锃亮 照得一清二楚 逼得疯疯癫癫的 长得挺可爱的 洗得遍地是水

情态补语如果是简单形式，即一个词，就有可能跟可能补语发生混淆。例如"跑得快"。

其区别首先从补语和状语的定义上区分：

①补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、状态等状语是修饰动作状态的词状语 说白了,就是修饰动作的词,也可以理解成修饰谓语的词

②根据介词短语在文中的用法具体分析,没有特别明显的标志,必须结合文意尤其是古文中的探讨

③相对拉美语系,中文在语法方面的问题在学术界一直没有得到实质性的解决,分歧,派别还是比较大的想做好语法的分析,看相关书籍,要对语法有个最起码的了解

现代汉语主谓短语作宾语和兼语句的区别

陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词/形容词

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”

如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材

由表示陈述和被陈述关系的两个成分组成，表示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语。

兼语短语做谓语的句子叫兼语句。兼语句的结构式是：主语（名词1）+动词1+名词2+动词2 。例：老师让你去他的办公室。

兼语句的特点：动词1一般为有使令意义；名词2+动词2构成的陈述是名词1+名词2的结果；语音停顿不能在动词1后。

注意：

1． 兼语句与主谓短语做宾语的述宾谓语句的不同。例如：

甲：老师让你去他的办公室。乙：老师建议你做班长。

区别有：

（1） 第一个动词意义类型不同：甲句的动词1有使令意义；乙句中的动词1没有该特点。

（2） 甲句中的动词1只带“你”做宾语；乙句动词1则带后面所有成分做宾语。

（3） 甲句不能在“让”后停顿；乙句则可以在“建议”后停顿。

（4） 乙句可以变换成：你做班长是老师的建议；甲句不能这样变换。

所以，甲句是兼语句，乙句是述宾谓语句。

在现代汉语中，名词能不能充当谓语？

能。

名词谓语：名词或名词性的词组也可以充当谓语。

例：今天星期四。名词“星期四”充当谓语。

现代汉语中,主谓宾定状补,分别由哪些词性主成

主语主要是名词和代词构成。

谓语主要是动词构成。

宾语也主要是由名词和代词构成如我爱你,我开飞机,等等。

补语主要由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。比如，我打他三下。

状语主要由副词构成比如我非常爱你。

定语主要由形容词构成。比如我爱漂亮的你。

关于现代汉语中的连谓短语和中补短语

连谓短语又叫“连动短语”，由不止一个谓词性成分连用，两个或两个以上的谓词性词语连用，谓词性成分之间没有语音停顿，也不用任何关联词语，前后词语之间语义上有时间先后、方式、目的等关系。例如：

拿笔写字、走过去开门、打电话叫车、买个闹钟看时间、有机会上大学（动·动）

坐飞机去北京旅游、爬上房顶用竹竿挑东西（动·动·动）

收到录取通知书高兴极了、看着很讨厌（动·形）

中补短语，由中心语和补语两个成分组成，中心语在前，表示动作、行为或性状；补语附加在中心语的后头，补充说明中心语。两部分是补充和被补充的关系。有的补语之前有“得”。例如：

学〈会〉（动·动）

急〈坏〉、闷得〈慌〉、说得〈明白〉、安排〈好〉（动·形）

擦得〈非常干净〉、飞得〈很高〉、笑得〈弯下了腰〉（动·偏正/动宾）

看了心烦是连谓短语，如果改成看得心烦，则成了中补短语。其中的“得”，是补语的标志词。

中文的词性

词性指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为12类。

实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词

英文的词性

prep = 介词；前置词，preposition的缩写

pron = 代名词，pronoun的缩写

n = 名词，noun的缩写

v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写

conj = 连接词 ，conjunction的缩写

s = 主词

sc = 主词补语

o = 受词

oc = 受词补语

vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写

vt = 及物动词，transitive verb的缩写

auxv = 助动词 ，auxiliary的缩写

a = 形容词，adjective的缩写

ad = 副词，adverb的缩写

art = 冠词，article的缩写

num = 数词，numeral的缩写

int = 感叹词，interjection的缩写

u = 不可数名词，uncountable noun的缩写

c = 可数名词，countable noun的缩写

pl = 复数，plural的缩写

汉语的句子成分主要有六个：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语

英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

Helikeswatch'ingTV他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1)，简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

Westud'yforthepeo'ple我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词＋不定式

Icanspeakalit'tleEng'lish我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

Mysis'terisanurse我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

WelikeEng'lish我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

Hegavemesom'eink他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

Wemakehimourmon'itor我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

Heisanewstu'dent他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

Thebikeintheroomismine房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

汉语拼音字母共包括23个声母，、24个韵母韵母和16个整体认读音节。

①23个声母包括:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

声母是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。

②24个韵母包括:

单韵母：a，o，e，i ，u，ü

复韵母：ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，üe

鼻韵母：an，en，in，un，ang，eng，ing，ong

特殊韵母：er

韵母共24个：单韵母6个，复韵母8个，鼻韵母9个，特殊韵母1个。

③16个整体认读音节包括:zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying。

楼主啊, 英语和中文最好分开来学,虽然他们有相同的地方,但差距还是很大的,而且语文的语法并不太看重的,对于一般人来说

(一)

英语和语文中的共同之处;

主语+谓语+宾语

另;定语是修饰名词的

状语是修饰动词和副词的

补语是动词和副词后的补充说明成分

我只是大概讲一下,如果楼主连词性也不清楚,那再来问我吧

(二)

语文的句序;

(定语)+主语+(状语)+谓语+(补语)+(定语)+宾语

不过一般没有这么复杂的句序

(三)

英语的句序;

先跟楼主讲成分吧, 共有9种

主语, 谓语, 表语(系动词后的名词), 宾语, 同位语, 定语,状语,补足语,独立成分

句子结构;

1 简单句

2 并列句

3 复合句(名词性从句,定语从句,状语从句等)

4 并列复合句

6种基本句型;

1 s+v

2 s+v+o

3 s+v+p

4 s+v+oi+od

5 s+v+o+c

6 there be 结构

这些只是主干,要想说清楚是不太可能了

请楼主体谅

楼主要想学好语法要靠自己

比如买本语法书(华东师范出版社的高中英语语法全解),多读书,看英文**

相信一定会有提高的

但需要时间

楼主不要急,厚积才能薄法发

不懂也可以来问我