关于三字经的作文6篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是我精心整理的三字经的作文6篇,希望对大家有所帮助。
三字经的作文 篇1
“人之初,性本善,性相近,习相远……”这短小精悍、脍炙人口的《三字经》,可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,被历代人们奉为经典而不断流传。
古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”小时候,每天“人之初性本善”的背《三字经》,简直可以说是滚瓜烂熟、倒背如流了,可是虽会背,但根本不知道是什么意思。这几天,我又找来这本书,细细的读了起来。读完后,我收获很大,受益匪浅,终于明白了古人为什么说读了三字经,可以知道天下事了。
这些故事有着深刻的哲学道理,生动而有教育意义。比如“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”,讲得是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学,读书时,时间长了,有时不免打起瞌睡来。于是,他每次读书时都会找根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子会猛地拽一下他的头发,一疼会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家。
苏秦是洛阳人。他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困,他用锥子扎自己的大腿,虽然很疼,有时候都刺出血了,但是这样精神却来了,他接着读下去。这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了。孙敬和苏秦他们不用别人的督促,困了自己提醒自己让我想起一件事,顿时感到十分惭愧。
记得有一次,我正在写数学作业,突然,盯上了爸爸放在书桌上的计算器。我为了赶快写完作业,提心吊胆地拿起爸爸的计算器,可是转念一想,我现在是打基础的时候,应该按老师的要求去列竖式。听到小伙伴们在外面玩耍的欢笑声,我忍不住了,飞快的算起来。写完后,我把爸爸的计算器又放回原处。第二天,作业本发下来,我的作业全做对了。我很高兴,同时心里又有几分说不出的感觉。我的耳边似乎回响起老师的声音:“做一件事不怕做不好,怕说谎骗人。学会了骗,会成为对社会对国家没有用的人……”我欺骗了老师,更欺骗了自己。我为了贪快,为了玩,竟犯下如此大的错误。于是,我勇敢的向老师承认了错误。
读了孙敬和苏秦的故事,我羞红了脸。他们不用别人监督,自己督促自己,而我呢?偷奸取巧,竟然用计算机完成作业。十年苦读无人识,一举成名天下知。孙敬和苏秦的'刻苦为他们积累了巨大的精神财富,而他们日后的成功也正是凭借这这些深厚的积累。所以他们的成功与他们的刻苦精神是不可分割的。“吃得苦中苦,方为人上人”。我们一定要像孙敬和苏秦学习,自己监督自己。要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。
《三字经》使我学到了许多做人的道理,我一定会把《三字经》上的知识时时刻刻都牢记在心,避免一些在生活中和学习中不该犯的错误,自己的学习不能放松。《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!
三字经的作文 篇2今天早上,爸爸忽然告诉我"今晚的八点半到九点半世界自然基金会的地球一小时活动将会在全球举行,全球有超过十亿人以熄灯一小时的方式参与到这次活动当中,而且参加的人员还会获赠一张电子版的参与证书。"我一听可乐了,忙嚷着问爸爸“爸爸,你是怎么知道的呀?是真的吗我们也参加吧!”爸爸神秘地笑着说:"呵呵!互联网呀,一传十,十传百,除了你还有谁会不知道呢?"我一听,嘟着小嘴巴更乐了:"爸爸,拜托!别总是把我看做长不大的小不点嘛!以为我什么都不知道呀!不就是三字经里都有"知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万"的道理嘛!、、、、、、”
啊?瀚之爸一脸的茫然:"许瀚之,原来这就是你学三字经的精华呀?"呵呵!
三字经的作文 篇3父母误会我们了:被误解,不冲动,敬父母,多沟通。
父母生气骂我们:不还口,心气平,劝父母,讲文明。
父母动手打我们:打不该,莫效仿,思父母,好心肠。
父母说起来没完:听唠叨,莫心烦,细思量,藏箴言。
父母想打听情况:对父母,无隐瞒,说见闻,听意见。
父母对我们批评:对批评,不反感,有则改,无则勉。
父母夸奖好儿女:受表扬,莫骄傲,常思过,胜良药。
自己有事要外出:要外出,打招呼,让父母,免担忧。
所提要求遭拒绝:提要求,莫过高,没满足,不计较。
自己出行在外地:念父母,思绪牵,在外时,报平安。
我们不慎犯了错:有错误,敢承认,听批评,得教训。
三字经的作文 篇4四岁那年,还在幼儿园小班的我,便在老师的启蒙下开始了《三字经》的学习。刚开始学,只是觉得每句都是三个字,念起来比较顺口,也很好记。不知不觉中不到半学期,我便能熟练地背诵。但说实话,对它的意思一点也不了解,算是真正的“囫囵吞枣”。有一次,竟然“幽默”地问老爸,为什么“三字经”上的“狗不叫(苟不教)”,而我们家的狗却整天在叫呢?把老爸问得捧腹大笑。从那以后,每天晚上一有空爸爸就给我讲三字经的故事,特别是在夏天的晚上,我们坐在阳台上乘凉,爸爸绘声绘色给我讲“昔孟母、择邻处”,“融四岁、能让梨”,“如囊萤、如映雪”等故事。把我听得不知是春还是夏,是过去还是现在,好像整个人在“三字经”里畅游。通过老爸的讲解,使我懂得了原来这里面不光天文、地理、历史还有友爱与谦让、古人勤学以及品德与修养等许许多多的经典故事和知识。
现在我对“三字经”又比幼儿园时有了新的了解和认识,“枣子”不再吞了,而是边吃边品味。就让经典与我作伴、成长,不断哺育我的心灵吧。
三字经的作文 篇5这段时间,我每天晚上写完作业后喜欢看《三字经》,还大声地背出来。妈妈觉得很奇怪,问我怎么突然喜欢看这本书呢?她说自己也只会背前面的部分,还想跟我一起往下背呢。
其实妈妈不知道,是因为在学校里,我经常听到好多同学都会背《三字经》,而我却只会开头那几句,心里不服输。所以这个寒假我想好好学习一下,争取赶上同学们。
我原本以为单纯地背《三字经》是一件很枯燥的事情,没想到才看了前几页,我爱不释手了。因为这里面讲的全是古代的小故事,并且都是三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口。有的句子能从字面上理解含义,有的句子意思很深奥了,好在每一页都有拼音和注释,可以让我轻松快乐地学习。
“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”,这是说黄香九岁时知道在冬天先帮父母把被子暖热了再让他们睡觉。我觉得我们都应该向黄香学习,体谅父母的辛苦,有时间要做力所能及的家务,在家听父母的话,孝敬父母。
“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”,讲的是孟母三迁和孟子逃学后他妈妈剪断织好的布来教育他的故事。我明白了学习不仅要有好的方法,而且要有好的环境,特别是要持之以恒,不能半途而废。我在以后的学习中遇到困难不会退缩,要勇敢面对不放弃……
“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这告诉我们,一块玉石,如果不去雕琢,不能成为有用的器具。人也是一样的,如果不认真学习,无法明白为人处世的道理。即使这个人再聪明,如果不用在正当的地方,不刻苦不努力,长大后也会一事无成的。
妈妈说《三字经》这本书蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深,教育了一代又一代的人。我从中学习了许多关于历史、天文、地理、道德等知识,读后的确感到受益匪浅。我终于明白了古人为什么说读了《三字经》,可以知道天下事了。
我很喜欢这本书,打算继续读下去,不只是死记硬背,而是要好好学习,理解记忆。我要把《三字经》上的知识时刻牢记在心,学会做人、做事和学习的道理,做一个好孩子!
三字经的作文 篇6星期五,学校为了庆祝20xx年金秋读书节,举行了朗诵比赛!
我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二(2)班,我看到,他们个个都化了妆,我心想:他们会表现得怎样呢?
过了一会儿,轮到我们二(1)班上场了,首先,由朱耘贤带我们进场,同学们很快的排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。我看到,台下有我们班的陈老师,和学校十几位评委老师,还有许多的同学。
多功能厅里响起了欢快的音乐,同学们在认真地表演。刚开始表演的时候,我非常紧张,轮到我们领读了,同学们一个接着一个,终于到我了,我站了起来大声的读了出来,我心里想:我要好好表演,为我们班争光,不能让老师失望
后来,我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!最后,我们得到了台下观众雷鸣般的掌声!
;“吱吱吱”每当听见这种声音,总让我想起那无私奉献的粉笔。
粉笔又白又短,一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表,可是粉笔的用处却是他们所不可比的,它默默地为人们奉献着,老师用它培养了一代又一代的人才。
你看:课堂上,粉笔在老师手中,在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”在那独特、整齐的步伐中,粉笔一点点奉献出了它的生命,粉笔写完最后一次板书,默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。
粉笔总是默默地,不惜让我们用尽它的全部的生命。老师用它教会学生们知识;同学们用它出黑板报带给我们乐趣;妈妈用它给我们留言,告诉我们许多做人道理;小伙伴用它画出漂亮的图案,传达彼此的心愿;画家们,用它画出更多的作品,呈现给大家……但是,它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽,消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。所以,它一次次无私地奉献给了需要它的人们。
你看这无私的粉笔,多像我们的老师呀!老师辛勤无私的奉献,我们长了知识、懂了道理,把自己的一生都奉献给了学生,让粉笔灰染白了头发,而他却一直默默无闻。
介绍粉笔的作文
展开全部 “吱吱吱”每当听见这种声音,总让我想起那无私奉献的粉笔。
粉笔又白又短,一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表,可是粉笔的用处却是他们所不可比的,它默默地为人们奉献着,老师用它培养了一代又一代的人才。
你看:课堂上,粉笔在老师手中,在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。
”在那独特、整齐的步伐中,粉笔一点点奉献出了它的生命,粉笔写完最后一次板书,默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。
粉笔总是默默地,不惜让我们用尽它的全部的生命。
老师用它教会学生们知识;同学们用它出黑板报带给我们乐趣;妈妈用它给我们留言,告诉我们许多做人道理;小伙伴用它画出漂亮的图案,传达彼此的心愿;画家们,用它画出更多的作品,呈现给大家……但是,它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽,消失。
它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。
所以,它一次次无私地奉献给了需要它的人们。
你看这无私的粉笔,多像我们的老师呀!老师辛勤无私的奉献,我们长了知识、懂了道理,把自己的一生都奉献给了学生,让粉笔灰染白了头发,而他却一直默默无闻。
关于粉笔的作文。
要写出他的特点。
和得到的启发。
急需啊。
“吱吱吱”每当听见这种声音,总让我想起那无私奉献的粉笔。
粉笔又白又短,一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表,可是粉笔的用处却是他们所不可比的,它默默地为人们奉献着,老师用它培养了一代又一代的人才。
你看:课堂上,粉笔在老师手中,在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。
”在那独特、整齐的步伐中,粉笔一点点奉献出了它的生命,粉笔写完最后一次板书,默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。
粉笔总是默默地,不惜让我们用尽它的全部的生命。
老师用它教会学生们知识;同学们用它出黑板报带给我们乐趣;妈妈用它给我们留言,告诉我们许多做人道理;小伙伴用它画出漂亮的图案,传达彼此的心愿;画家们,用它画出更多的作品,呈现给大家……但是,它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽,消失。
它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。
所以,它一次次无私地奉献给了需要它的人们。
你看这无私的粉笔,多像我们的老师呀!老师辛勤无私的奉献,我们长了知识、懂了道理,把自己的一生都奉献给了学生,让粉笔灰染白了头发,而他却一直默默无闻。
粉笔 作文粉笔赞一盒粉笔静静地躺在讲桌上,其中一支修长的粉笔被老师拿在手中,“吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,当老师写完最后一个字时,粉笔彻底牺牲了,留下来的,只是一行行的知识,而用板擦把字擦掉时,粉笔留下的痕迹也消失变成飘落的粉末了。
忽然间,我读懂了粉笔的生命。
黑板前的桌子上,零零碎碎地摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。
“丁零零”,上课的 响了,同学们飞快的跑回座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着。
“沙沙沙,沙沙沙”,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一项知识,完成它最后一个任务后,便消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是——奉献!粉笔用默默无闻的精神,传递着文学知识、数学解析、英语语法和科学奥秘。
一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。
哪里有汽车的笛鸣,那里就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗?粉笔的生命,我终于读懂了你……
粉笔作文黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。
丁零零,上课的 响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。
“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔
关于粉笔借物喻人的作文400字展开全部 我已是六年级的学生,粉笔已是司空见惯的东西。
二寸多长的身躯,圆圆的柱形,很匀称,很硬很脆。
白色粉笔最常见,余下的便是五颜六色的粉笔了。
"物以稀为贵"有的同学便不珍惜数量多的粉笔,写着写着,断了、掉了便再拿一根,地上的任凭它被踩成粉末。
粉笔给我们很多帮助,从汉语拼音到英语单词。
从横平竖直到中文汉字,从阿拉伯数字到加减乘除,它任劳任怨地在黑板上写着最美的文字,画着多彩的图画。
它犹如导游,带领我们在知识的海洋里遨游,在知识的果园里采摘累累硕果。
支支粉笔愈用愈短,随着它的用尽,我们也在慢慢长大,更多的知识不断的充实着我的脑海。
粉笔默默无闻毫无怨言地任黑板擦轻轻的擦去自己用身躯留下的字迹,无数细细的粉笔末儿纷纷撒撒的飘下。
有人写过:“纷纷扬扬的粉笔写染白了老师的头发。
”非常形象。
想起老师们从春到冬,从满头青丝到双鬓飞雪,任学生们踏着自己的肩头登上人生的旅途,这就像粉笔的无私精神。
我们也要做个像粉笔一样默默耕耘的人。
洁白的身子不过八九厘米长,无瑕的外貌似乎告诉我们——它的内心也如同这洁白的粉尘一样无瑕。
一支粉笔也许写不了多少字,轻轻一摩擦,便足以用去它一小块棱边。
但是,就是一支如此普通的粉笔,制作的过程倒也有些繁琐,得先将石灰岩制成白垩,再将白垩加水搅拌,搅拌均匀后,再倒入模型中使其凝固,这样才能够制成一支粉笔。
长年累月,老师们拿着粉笔在黑板上留下了一个又一个知识点,为此,洁白的粉笔们贡献出了它们的身躯。
粉笔与黑板进行着剧烈的摩擦,顷刻间,一支支粉笔化作了“微尘”,有的留在黑板上拼成了汉字,有的款款下落。
落下的粉尘沾满了老师的双手,纷飞的微尘染白了老师的双鬓。
可是,老师们从未有过怨言,甚至是一句抱怨或叹息。
千锤百炼只为最后的一笔,几经打磨只为贡献自己。
整日,粉笔们前赴后继,为的竟只是帮我们将知识更清楚地呈现。
也许黑板上曾留下它们的痕迹,岁月中曾有过它们的身影,但是一经抹擦就没了踪迹。
粉笔,我赞美你,赞美在黑板上贡献自己的你,我永远都会记住你! 每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。
一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。
但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。
虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头…… 随着 的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。
我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。
我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。
一颗小种子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚硬的外客,冲破硬土的阻挡,向阳光伸展出希望的嫩芽。
“野火烧不尽,春风吹又生”。
我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。
那一次,我读懂了粉笔的生命。
它象明星一样,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落。
但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。
那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。
可浓缩是精华呀?! 粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。
它!不愧是学涯中的朋友——粉笔 一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。
老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道我们不应该去拥有他,热爱他,赞美他? 应该!真的应该啊! 粉笔的生命,我终于读懂了你……
作文:《粉笔》,,,急急急,多来几篇。800字左右
展开全部 提起粉笔,我相信大家都会不屑一顾地说:“粉笔算什么。
”是的,粉笔不算什么,但是就是这不显眼的东西,传播了文化,牺牲了自己。
粉笔一生为人类做贡献甚多,教室里,你经常可以看见淘气的孩子,用它砸人,把它摔碎,在他们眼里,这都是没用的东西,他们哪里知道,学习文字、知识必须用到它们啊! 它无私无畏奉献给人们,但有些人们,却看不起它,它要求于人的甚少,给于人们甚多。
老师们不也是这样的人吗?一生为学生着想,为学生花费甚多心血,这种爱,除了学生谁又能体会的到呢?老师是学生人生道路里的一盏永不灭的明灯,是在狂风暴雨中的一把大伞啊。
老师我爱您,爱您对学生如春风般的爱;老师我敬重您,敬重您知识多,您不就如那一生为人类做贡献的粉笔吗? 您永远都是同学们心中的大伞,粉笔一生为人类,您一生为学生,您把学生看的比什么都重,您无时无刻地为学生操心。
您好比那春雨,浇灌祖国的花朵,粉笔传播了文化,牺牲了自己,它很知足。
因为只要为人类做一点贡献,它便知足了,您用自己的青春换来了学生们的知识,您认为这样很值得,为了我们,您什么都愿意做。
粉笔啊!我爱你的朴实无华,爱你的那种奉献精神。
同时,我也敬佩我的老师,从您身上我同样感受到了一种奉献精神!
关于黑板、讲台、粉笔、粉笔擦的作文有天 黑板 和黑板擦碰到了一起,都说自已的本领大黑板对黑板擦说:“我的本领最大!因为世上没有我,人们就上不了课了,学不了知识所以我的本领最大!”黑板擦对黑板说:“我的本领应该最大,如果你黑板没有了我,写满了字就再也写不成其它的字了,你说谁的本领大?”他们争吵不休,你一言,我一语最后还是 粉笔 劝他们不要再吵但他们还是谁也不服谁到了下午,黑板擦和黑板看见有一位老师正在往黑板上 写字 忽然发现了有一个错字,老师到处找黑板擦,可还是没有黑板擦的踪影黑板擦 骄傲 的显得有些自命不凡笑着对黑板说:“黑板大哥,你看我的本领大吧看!没有了我,人们都快急死了!黑板大哥你说呢?”忽然有一天来了一群 施工队 ,他们来到黑板前看了看说:“这个黑板可擦以砸掉了”只听哗哗两声,黑板碎了骄傲的黑板擦对黑板说:“黑板大哥你已经没用了,所以人们把你敲碎了,而我还安然无恙”黑板擦显得很得意过了一天又一天,一年又一年 黑板擦的头发已经慢慢的掉光,那坚硬的外壳也渐渐地生锈了,可是他仍然躺在那里一动不动这个故事告诉我们每个人都有优点和缺点要学别人的长处改正自已的短处
借物喻人粉笔作文500元《粉笔》它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束。
它,留下的只是一些白灰。
它,就是——粉笔。
它总是没有被关注。
在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。
而是从它身上踩过。
它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了其实,有一种人,他们,以粉笔相似。
他们,就是——老师。
老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。
她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教我们做人的道理。
每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕我们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。
哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。
瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!
笔的家族笔,是大家在文化园地耕耘时的书写工具,我们每天用笔练字、作文、画画、计算。
但是,你是否了解笔这一庞大的家族,让我来告诉你吧。
笔总体上分为硬笔、软笔两大类。
说起笔的家族历史,恐怕跟我们人类一样悠久了。
追本溯源,早在远古时代,人类生活中就出现了“笔”,只不过是用树枝、尖石块来记数或作记号。
在奴隶社会,人们发现动物身上的毛能够吸水,就想出了把一小撮动物的毛定在竹管上来写字的办法,这就是毛笔。
按笔头原料的不同,可分为羊毫、狼毫等,毛笔的出现大大节省了记录的时间,更加轻便、实用。
多少文人墨客用它用各种毛笔泼洒丹青,留下了名篇佳作、书法珍品。
清朝以后,出现了一种新的笔种——钢笔,这是笔家族的新成员,它们身高十几厘米,穿着金属或塑料的外衣,亮闪闪的金属脑袋,橡皮囊肚子,一肚子"墨水"令人羡慕。
钢笔是笔家族中的骄子,它实用、美观、书写流畅、线条清秀、均匀,为其它笔所不及。
随着时代的变迁、文化科学的发达,从石墨笔发展而成的铅笔,向着经济简便实用发展,除了有软硬粗细之分外,还出现了橡皮头铅笔、活动细芯铅笔,这种笔为小学生普遍使用。
到现在笔的家族一下子兴旺起来,出现了许多新的面孔,如粉笔、圆珠笔、蜡笔、美工笔、彩色水笔等,各种各样精致、灵巧、美观、实用的笔、明目繁多,日益更新,广泛被人们选用。
笔的作用范围也越来越广泛了,现在的笔不单单是用来写书信、做笔记了,你看,姑娘们用画眉毛用的眉笔,工程师用电脑绘图的电子笔等等。
人类不是常说:"笔墨惊天地,文章泣鬼神"吗?相信随着科学的突飞猛进,笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展,其功能也越来越齐全,为人类的文明发挥巨大的作用。
================================== 钢笔自从东汉蔡伦发明纸后,各式各样的书写工具———笔便应运而生。
笔的家庭便兴旺起来:毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙,然而现在使用最普遍的还是钢笔。
钢笔算得上是笔类中的一大类。
按贮藏墨水的方式,可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类。
蘸水钢笔,顾名思义,就是要用笔尖蘸着墨水才能写字,有时我们干脆就叫它蘸水笔。
因其貌不扬,构造简单,书写麻烦,不便携带,早已退出历史舞台。
现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔。
因其书写流利,携带方便,造价低廉,成为不少书写者的至爱。
钢笔的造型、颜色各异,但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成,笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊,吸墨水时,只要用力挤捏胶囊,排出空气,然后插入墨水中,就会吸进墨水。
书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖,钢笔的笔尖由耐磨的金属制成,细而耐用,不像羽毛管那样,写多了就变粗了。
钢笔最贵重的部件是笔尖。
钢笔的笔尖又分成三类:金尖、铱金尖、钢尖,其中以金尖最好,铱金尖次之,钢尖又次之。
金尖是由黄金掺进银、铜做成,含铜越多,金笔就越硬。
铱金尖和钢尖都是不锈钢做的。
金尖、铱金尖上都有着小圆粒,钢尖则没有。
这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因。
那个小圆粒是铱合金,被称为金属“强正剂”,非常稀有,非常耐磨,可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮。
这也是好钢笔耐用的秘密。
================================== 我是一根普普通通的自动铅笔。
小主人每天带着我去上学,用我来计算、画画、写字等等。
但是,我也不是一直“追随”着主人的,其中我爸爸和我爷爷就起了不小的作用。
先来谈谈我的爷爷吧!我爷爷他老人家恐怕没有谁不知道。
在那时候,我爷爷在哪也能买到,就连现在,有的人也来使用他。
不过,和我比起来,爷爷还是很落后的。
好了,我也不迈关子了,我爷爷就是“鼎鼎大名”的木杆铅笔,你一定会说:“木杆铅笔有什么了不起!”你们别小瞧了我爷爷,他在前几年可是人们不可缺少的书写工具呢!爷爷是木头做的,中间插一根笔芯,外面涂上绿或各色的漆就做成了我爷爷。
爷爷的笔芯是用铅做的,买回来时要削出头并削尖,用完了再削,削完了再买,虽然不方便,也只能这样。
年复一年,日复一日,爷爷老了,也该退休了,这时我爸爸就代替了我爷爷的工作了。
我爸爸比我爷爷可“先进”多了,但和我还有一定的差距,在为小主人“工作”的几年中,主人很喜欢他。
爸爸比爷爷美观,方便,虽价格偏贵,可还是受到人们的喜爱。
爸爸的“工作原理很简单:装进一根和圆珠笔芯一样粗细的铅,把铅在笔帽顶端的转笔刀上削一削,就可以了。
这比起爷爷可方便多了,只要随时换铅,就OK了,和用完再买的爷爷相比可就实惠多了。
不过渐渐地,爸爸的毛病也出来了,速度慢,笔削多又黑,弄不干净让小主人对爸爸失去了信心。
慢慢地,我出现在小主人的铅笔盒里,爸爸也就和爷爷一样,退休了。
我有一个体面的名子叫:自动铅笔。
顾名思义,我当然是自动的了,不过“工作”原理还是和爸爸差不了多少。
把铅放进去,摁一下上面的那个小帽,铅就出来了。
但是,即然叫“自动铅笔”当然也有不一样的,这奥秘就在这铅……这铅有什么
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不是每个美白祛斑精华都有效果的。
原因很简单,有的看过配方后,没有任何活性成分,仅仅有保湿等基础功能,所谓“美白”纯属玩笑;有的属于有效成分达不到浓度;有的属于有效成分不稳定,因为保存不便,失效了以致无效。
祛斑类的产品,无论广告说的再好,你必须知道的是,斑点一旦形成想要通过护肤品去除的干干净净几乎是不可能的,可以消除到不明显的程度。同时,防晒必须防晒做好,如果防晒不做好也就不用谈淡斑了。同时合理去角质也能促进表皮细胞更新换代,帮助淡化色素沉着。不过护肤手段对于美白淡化,都是需要长期使用才能慢慢见效的,需要耐心。
如果出现在不受紫外线照射的地方我只能考虑是否是跟遗传有关。比如雀斑,雀斑大都跟遗传有关,一般来说随着年龄的增长会慢慢变浅或不再明显。但是,如果不注意防晒,一些平时小而浅色的雀斑也会变得非常明显。一些有调节色素合成转运的美白成分能够很好改善雀斑的外观使它变浅而不明显。
推荐的祛斑美白成分,买精华的时候注意这些成分较为有效,其他的更可能是营销概念。
维生素A:维A可以增加皮肤对紫外线的敏感性,建议晚上使用。
熊果苷:1%的熊果苷的美白效果明显超过氢醌和曲酸。
维生素C:维C不能突破容易氧化/不稳定的缺点,使得护肤界非常无奈。但是近年来,出现了各种各样的维生素的衍生物,在很大程度上克服了维C的不稳定的缺点。
维生素B3:维生素B3的确是一个名副其实的优秀的多功能性护肤成分。除了对损伤的皮肤有着强悍的修复功效,还是非常好的抗痘成分。
植物提取物:在众多的有美白和校正肤色功效的植物提取物中,最为突出的有美白功能的有洋甘草提取物和绿茶提取物(茶多酚)。
医美的去斑效果可靠。但是也需要治疗后严格防晒,使用美白产品维持效果。经济条件允许,我觉得可以考虑IPL治疗(强脉冲光疗)。这种治疗对皮肤没有什么创伤, 需要请假的时间短,不会太影响工作和学习等。
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