奥凶帝国是指哪国？

　　奥匈帝国

　　奥匈帝国（德语：Österreich-Ungarn，马扎尔语：Osztrák-Magyar Monarchia）是1867年至1918年间的一个中欧国家。

　　在这段时间里，匈牙利王国与奥地利帝国组成联盟，这个联盟的德文全称是“帝国议会所代表的王国和领地以及匈牙利圣斯蒂芬的王冠领地”（Die im Reichsrat vertretenen Königreiche und Länder und die Länder der heiligen ungarischen Stephanskrone）。匈牙利国王与奥地利皇帝同是同一个人。匈牙利对内享有立法、行政、司法、税收、海关等自治权，对外事务（外交和国防）则与奥地利一样，统一由帝国中央政府处理。

　　奥匈帝国是匈牙利贵族与奥地利的哈布斯堡王朝在争取维持原来得奥地利帝国时所达成的一个折衷解决方法。它是一个多民族国家，它的内政主要由组成它的十一个主要民族之间的争执所决定。当时在欧洲各地民族独立思想不断发展。虽然奥匈帝国在其成立期间不断有民族起义和其它纠纷，但在它所存的约50年间整个国家的经济不断发展，国家得到现代化，许多开明的改革得以施行。第一次世界大战后奥匈帝国解体。

　　奥匈帝国的领土

　　一般将奥匈帝国的领土分为两个部分：内莱塔尼亚(CisLethania)和外莱塔尼亚(TransLethania)。

　　狭义的内莱塔尼亚仅指莱塔河以西的部分，即奥地利，但广义的内莱塔尼亚还包括斯洛文尼亚、波希米亚、摩拉维亚、加里西亚和达尔马提亚等地区。这部分被统称为“帝国议会所代表的王国与领地”。

　　外莱塔尼亚，即莱塔河以东的部分，也不只包括匈牙利，而且还包括斯洛伐克、特兰西瓦尼亚、克罗地亚。这部分领土被统称为“圣斯蒂芬的王冠领地”。圣斯蒂芬一世是匈牙利的第一位基督教国王，他后来被尊为圣人。

　　行政划分

　　内莱塔尼亚的王国和领地包括

　　波希米亚王国 (Königreich Böhmen)

　　达尔马提亚王国 (Königreich Dalmatien)

　　加里西亚-洛多梅里亚王国 (Königreich Galizien und Lodomerien)

　　奥地利公国（包括上奥地利和下奥地利） (Erzherzogtumen Österreich Österreich ob der Enns und unter der Enns)

　　布科维纳公国 (Herzogtum Bukowina)

　　卡林西亚公国 (Herzogtum Kärnten)

　　卡尼鄂拉公国 (Herzogtum Krain)

　　萨尔茨堡公国 (Herzogtum Salzburg)

　　西里西亚公国 (Herzogtum Ober- und Niederschlesien)

　　施蒂利亚公国 (Herzogtum Steiermark)

　　摩拉维亚侯国 (Markgrafschaft Mähren)

　　蒂罗尔和前阿尔卑斯地区 (Gefürstete Grafschaft Tirol und Land Vorarlberg)

　　滨海省份 (Österreichisches Küstenland)

　　外莱塔尼亚包括：

　　匈牙利王国 (Königreich Ungarn)

　　克罗地亚-斯拉沃尼亚王国 (Königreich Kroatien und Slawonien)

　　阜姆（里耶卡）自由市 (Stadt Fiume)

　　波斯尼亚和黑塞哥维纳 (Bosnien und Herzegowina)属于独立的帝国直辖省份，由匈牙利和奥地利共同管理。

　　奥匈帝国的建立：1867年的折衷方案

　　1867年2月建立奥匈帝国的折衷出于多种原因。在此之前，奥地利帝国是一个中央集权的统一帝国（1804年—1867年）。但19世纪中叶以后，这个帝国被削弱了许多：1859年的意大利独立战争使它在意大利的势力被削弱；1866年的普奥战争迫使它退出德意志邦联，同时匈牙利对维也纳的统治也非常不满。在帝国的其它许多地区民族主义思想也不断加强。匈牙利对奥地利的统治不满出于多种原因，其中之一是奥地利在俄罗斯的支持下对1848年匈牙利革命的镇压。

　　为了保障奥地利皇帝在匈牙利的地位，弗朗茨·约瑟夫皇帝与匈牙利的贵族举行谈判，寻求一个可以使他们支持他的折衷方案。一些政府官员劝告弗朗茨·约瑟夫与所有民族运动家谈判，来建立一个联邦国家。他们担心单独与匈牙利贵族谈判会遭到其它民族更大的反对。但弗朗茨·约瑟夫无法忽视匈牙利贵族的势力，而这些贵族只肯接受一个他们与奥地利传统贵族之间的二元体。

　　匈牙利贵族尤其要求皇帝特地在匈牙利加冕为匈牙利国王来证明匈牙利在帝国内的特权。他们还要求在布达佩斯设立一个有立法权的议会，这个议会设立的法律在历史上归属匈牙利王国的地区有效。这个议会的组成保证匈牙利人（尤其是其贵族和市民阶层的精华）在其中占多数，而国内众多的罗马尼亚和斯拉夫人少数民族则基本上无权。

　　政府结构

　　奥匈帝国有三个不同的政府：匈牙利政府、奥地利政府和一个位于皇帝之下的中央政府。匈牙利和奥地利各有各自的议会和自己的首相。皇帝的权利理论上是至高的，但实际上是有限的。皇帝的中央政府负责陆军、海军、外交和对外贸易。

　　奥匈帝国内的一些地区如贾利希亚和克罗地亚享受特别地位，它们拥有特殊的政府形式。

　　两个地区的共同政府由一个共同部长会议组成，这个共同部长会议的成员包括三个部长（财政、军事和外交），两个地区的首相，一些大公和皇帝本人。每个议会派出一个代表团分别对共同部长会议的财政计划进行表决，这样每个地区政府对共同政府的工作有一定的影响力。但最终共同政府的部长仅对皇帝负责，而皇帝本人有权对外交和军事政策作最后决定。

　　两个地方政府与中央政府权力交叉往往导致摩擦和低效率。尤其军队在这方面受到阻碍。尽管军事是中央政府的职权范围，但奥地利和匈牙利政府有“征兵、提供驻扎地、运输和补给，以及负责军队人员民事的和非军事事务的责任”。因此每个地方政府对中央政府的决定有很强的影响力，而每个地方政府都使用每一个机会来扩大它们自己的权力。

　　两个地区之间奥地利部分占总人口的约57%以及主要经济资源。从1867年开始两个政府与中央政府之间最大的争执是关于每个政府向中央政府交纳多少费用的问题。这个问题每十年进行一次协商，而每次协商都造成很大的争议。尤其是从1900年代中开始（1906年4月）匈牙利的议会中民族主义者占多数和组织政府开始，这个争议问题造成了一个持久性的宪法危机。1907年10月和1917年11月，这个问题在一个“始终如旧”的基础上暂时获得解决。

　　民族关系

　　在帝国的两个部分起支配作用的两个民族其实都是少数民族：在奥地利部，分日耳曼人人只占36%，而在匈牙利部分，匈牙利人也不到半数。

　　捷克人、波兰人、乌克兰人、斯洛文尼亚人和意大利人都试图在奥地利部分获得更大的发言权。

　　同时在匈牙利部分，罗马尼亚人、斯洛伐克人、克罗地亚人和塞尔维亚人也向匈牙利人的统治挑战。罗马尼亚人和塞尔维亚人还争取与新成立的罗马尼亚和塞尔维亚王国合并。

　　相对于在奥地利部分的德国统治者来说，匈牙利的统治者更不愿交出他们的权利。但1868年，在他们获得自主权一年后，他们授予克罗地亚王国部分自主权。

　　奥匈帝国内争议最大的一个问题是语言的问题。哪些语言是官方语言或官用语言总是一个问题。少数民族总是希望使用他们自己的语言以及教育他们自己的语言。比如1897年4月5日奥地利首相下令在波希米亚将捷克语和德语作为同等的内部官方语言结果受到整个帝国德国民族主义者的抨击。最后这位首相被解雇。

　　经济

　　在其存在的年间，奥匈帝国的经济发展很快。技术的改进促进了工业化和城市化。在这50年间，资本主义生产方式传播到整个帝国。旧的封建主义制度不断消失。尤其维也纳附近、奥地利腹地、阿尔卑斯山麓和博希米亚是经济发展的中心。19世纪末，匈牙利中心平原和喀尔巴阡山脉地区的经济发展也很快。整个帝国内的经济发展速度相差相当大。总的来说西部的发展比东部高得多。20世纪初整个帝国的经济发展速度都很高。从1870年到1913年国家每人平均生产率每年约提高145%。与欧洲其它国家相比（英国100%，法国106%，德国151%）这个发展速度是比较高的。但国家的经济发展总的来说还是落后于其它国家，原因是它的起步比较晚。英国的数字约是奥匈帝国的三倍，德国是它的两倍。这个粗的比较还无法体现帝国内部发展的不均衡性。

　　铁路在奥匈帝国普及很快。1841年奥匈帝国的前身奥地利帝国就已经从维也纳出发在西部建立了一个铁路核心。此时政府认识到铁路的军事意义，因此开始在其建设上大量投资。布拉迪斯拉发、布达佩斯、布拉格、克拉科夫、格拉茨、卢布尔雅那和威尼斯都被联入铁路网。到1854年为止整个帝国内的铁路网长度达2000千米，其中约60-70%为国有。由于1848年的革命和克里米亚战争帝国政府为解决其经济困难开始将其铁路出售给私人投资者。

　　从1854年到1879年几乎所有的铁路建设都是由私人投资完成的。在奥地利部分铁路网延长了7952千米，在匈牙利部分铁路网延长了5839千米。许多新的地区被连入铁路网，现有的铁路网被连接到一起。在此之前奥匈帝国的主要运输工具是船运，铁路网的发展使整个帝国的经济发展得以协调。

　　1879年后政府开始慢慢地重新将铁路网国有化。其主要原因是1870年代的经济萧条使私人企业对铁路的投资减缓了，无法满足政府的要求。从1879年到1900年奥匈帝国修建了25000千米铁路，大多数是补充已有的铁路网。在东部也建立了新的铁路。一些地区一直到此时才接通铁路。铁路网大大地降低了帝国内的运输费用，为其内部经济打开了新的市场。

　　外交

　　奥地利部分和匈牙利部分地区政府对中央政府的外交政策的态度也稍不相同。布达佩斯的政治家害怕帝国的扩大会使得匈牙利人的比例和影响变小，而帝国政府与德国对付俄罗斯的同盟则受到两个地区政府的欢迎，因为它们都将俄罗斯看作最大的军事威胁。

　　按1878年柏林条约奥匈帝国于1878年8月占领波斯尼亚和黑塞哥维那。1908年10月它正式被并入帝国。这块地方被作为双方共同管理地区，并被率属于财政部管理。为解决这个不正常的状况一些维也纳的政治家考虑将这块地区与帝国南部的其它一些斯拉夫人占多数的地区合并为帝国的一个第三个地区。当地的克罗地亚***肯定会更加偏向维也纳，而反对布达佩斯。

　　第一次世界大战

　　1914年6月28日奥匈帝国皇储弗朗茨·斐迪南大公在访问波思维尼亚首都萨拉热窝时被一个被称为年轻的波斯尼亚的波斯尼亚塞尔维亚民族主义团体刺杀。

　　奥匈帝国此前就已经由于民族运动丧失了意大利人居住的皮埃蒙特，因此许多奥匈帝国人感到将南部的斯拉夫人地区丧失给塞尔维亚是非常可能的。塞尔维亚在1913年的第二次巴尔干战争中获得了许多领土。这使奥匈帝国感到非常不安。一些政府成员早就想对塞尔维亚动手了。奥匈帝国在德国的支持下因此决定在塞尔维亚在奥匈帝国境内挑动暴乱之前先发制人。它以这次刺杀为借口提出了塞尔维亚无法接受的十条要求。虽然塞尔维亚接受了九条，第十条仅拒绝了部分，奥匈帝国以此为由对塞尔维亚宣战。

　　这个事件是第一次世界大战的导火索。奥匈帝国对塞尔维亚宣战后俄罗斯动员支持塞尔维亚，这导致了一系列连锁反应。

　　意大利本来与奥匈帝国结盟，但保持中立。1915年它倒向协约国并希望可以以此从奥匈帝国获得更多的领土。

　　奥匈帝国的军队一开始可以抵抗入侵匈牙利的意大利军队并进入意大利。尤其1914年它的军队损失惨重。但总的来说它还是比较成功的。1915年5月和1917年它占领意大利领土。但对于德国的战争***来说，奥匈帝国的战场越来越次要。战争的最后一年中补给困难、低志气和高伤亡度大大地较少了这支军队的战斗力。

　　奥匈帝国的解体

　　1918年夏战事对轴心国越来越不利。虽然到此为止奥匈帝国内的少数民族***一直对哈布斯堡皇帝保持忠心，但此时他们不得不考虑他们自己的利益了。当协约国的胜利显而易见时，对他们来说脱离旧的帝国，接受协约国所宣扬的民族主义是必走的路了。此时的奥匈帝国已经无法将这众多民族联合在一起了。其它社团也对帝国丧失了信心：经济发展已不存在，经济发展的希望消失，战时许多战前在奥地利部分引入的开放政策被取消，这使社会主义者非常气愤。在这些条件下极端民族主义者获得了许多支持者。1918年9月和10月，一系列地区宣布独立。1918年11月3日奥匈帝国与协约国达成停火协议。

　　战争的结束也是奥匈帝国的终止。对战胜国来说，按照伍德鲁·威尔逊宣布的十四点计划奥匈帝国分裂为许多民族国家是必然的事。值得注意的是分裂奥匈帝国并非协约国的战争目的，这个建议一直到战争后期才获得支持。相反的，许多人认为奥匈帝国的分裂并不解决当地的民族问题，而只是使得这个地区更加不稳定。

　　10月28日捷克首先宣布独立，匈牙利其次。特兰西瓦尼亚大多数地区加入罗马尼亚，其中还包括了很多匈牙利少数民族。南部的斯拉夫地区联合组成了后来的南斯拉夫。

　　战后战胜国承认这些新的边界，大大地改变了当地的政治地图。一系列条约保障这些边界的合法性。

　　奥地利和匈牙利成为共和国，哈布斯堡王朝被永久驱逐。在匈牙利首先成立了一个匈牙利苏维埃共和国，但1919年罗马尼亚入侵后保皇势力又开始抬头。1920年匈牙利恢复为一个王国，但没有国王。奥匈帝国的最后一位皇帝卡尔一世企图占据这个王位没有成功（1921年3月至10月），他被放逐到葡萄牙属马德拉群岛，后来在那里逝世。米克罗斯·霍尔蒂成为执政者。

　　以下这些国家从奥匈帝国（有些是部分）产生：

　　奥地利

　　匈牙利

　　捷克斯洛伐克（现在分成捷克、斯洛伐克二国）

　　南斯拉夫（现在分成塞尔维亚与黑山、克罗地亚、波黑、斯洛文尼亚、马其顿等五国）

　　波兰

　　此外罗马尼亚和意大利也获得部分奥匈帝国的土地。

　为六年级学生朋友整理了一份人教版六年级语文上册期末试卷，附有答案，仅供参考，欢迎练习。

　 人教版六年级上册语文测试卷

　班级 姓名 成绩

　一、 基础知识。(5小题，共26分。)

　1、 读音节，找词语朋友。(10分)

　táo zuìnínɡ jìnɡwǎn liánēn cìhú lúntūn zǎo

　(　　)(　　)　(　　)　　 (　　)　 (　　)　 (　　)

　zī rùnkuí wúzhēn zhìmiǎn lìxuán yáqiào bì

　(　　)　 (　　)　(　　)　　 (　　)(　　)　 (　　)

　2、 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)

　镌刻(juān juàn) 抚摩(mï mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)

　塑料(suî sù) 挫折(cuō cuî) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)

　3、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分)

　陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节

　4、 按要求填空，你一定行的。(4分)

　“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。

　“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

　(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )

　(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( )

　剩下一个义项可以组词为( )

　5、 成语大比拼。(4分)

　风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )

　二、积累运用。(3小题，共20分。)

　1、你能用到学过的成语填一填吗(每空1分)

　人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

　2、补充古文名句。(每空1分)

　(1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”

　(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。

　(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

　(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。

　(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

　3、按要求写句子。(每句2分)

　(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

　(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗”(改成间接引语)

　(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友(改为陈述句)

　(4)月亮升起来了。(扩句)

　(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

　三、 口语交际。(共3分。)

　随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么想说点什么呢

　四、 阅读下面短文，回答问题。(7小题，共21分。)

　秋之神韵

　我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

　没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„

　秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢

　清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。

　1、给下列加点字注音。(5分)

　戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )

　2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

　3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

　4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。(3分)

　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么(2分)

　6、你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么(3分)

　7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象仿照作者的表达方法写几句。(3分)

　五、 习作：(30分)

　《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。

　六年级上册语文期末试卷附1：

　答案及解析：

　一、 基础知识。

　1、读音节，找词语朋友。

　陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁

　解析：此题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。

　2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。

　镌刻(juān juàn) 抚摩(mï mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)

　塑料(suî sù) 挫折(cuō cuî) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)

　解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词，要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。

　3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。

　陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节

　解析：此题是关于区别同音字及形近字的考察，准确地区别同音字和形近字，是克服“别字”的主要方法之一，而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了，也就掌握了汉字使用的环境和范围。

　4、 按要求填空，你一定行的。

　“巷”字用音序查字法先查音序( X )，再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部，再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。

　解析：此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

　“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。

　(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ③ )

　(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( ① )

　剩下一个义项可以组词为( 漫山遍野 )

　解析：本题主要是对多义词的检测。完成此题，必须先弄清词语产生多义的原因和情况，然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项，提供不同的语境有两个，还有一个是为它组词，实际上使学生不仅会理解，还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义，然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析，再用剩余的义项组成词语，放到相应的语境中，这样就能较准确地找到正确答案了。

　5、成语大比拼。

　风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比 和(蔼 )可( 亲 ) ( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席 张( 冠)李( 戴)

　解析：成语是的精华内容之一。解答此类题，就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。

　二、积累运用。

　1、你能用到学过的成语填一填吗(每空1分)

　人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 妙笔生花 。(后两个空答案不唯一)

　解析：此类题是对成语理解的考查，同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以，它又比直接理解成语难度要大。因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。

　2、补充古文名句。(每空1分)

　(6) 鲁迅先生说过：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。”

　(7) 不是花中偏爱菊 ，此花开尽更无花。

　(8) 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 。

　(此空答案不唯一，只要意思对即可)

　(9) 但存 方寸地 ，留与 子孙耕 。

　(10) 大漠沙如雪， 燕山月似钩 。

　解析：补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题，只要平时在学习中加以认真地积累，就能较好地完成。

　3、按要求写句子。(每句2分)

　(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

　虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。

　解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“„„虽然„„但是”来连接。

　(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗”(改成间接引语)

　老人叫住了我说，是他打扰了我吗

　解析：这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：①改变句中有关的代词，如“我”变“他(她)”，“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。

　(3)这山中的一切，哪个不是我的朋友(改为陈述句)

　这山中的一切，每一个都是我的朋友。

　解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“哪个”去掉，改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。

　(4)月亮升起来了。(扩句)

　皎洁的月亮慢慢地升起来了。

　解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。

　(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

　小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。

　解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。

　三、口语交际。

　解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。(3分)

　四、阅读短文，回答问题。

　解析：这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时，要注意把握以下几点：①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。

　1、给下列加点字注音。(5分)

　戛然而止( jiá ) 硕果( shuî ) 伴和( hâ ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuï )

　2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

　在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

　解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。

　3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。(3分)

　4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。(3分)

　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么(2分)

　“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。

　6、(略)

　7、(略)

　后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。

　五、习作：

　要求：

　1、用词准确，语句通顺，(5分)

　3个(含3个)错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分;

　一处语句不通扣一分，最多扣五分。

　2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。(15分)

　3、中心突出，内容要有新意。(10分)

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北欧神话

[ 2006-3-27 15:17:00 | By: uhkh ]

北欧神话最初起源于对太阳以及自然的生成能力的崇拜，是斯堪的纳维亚地区所特有的一个神话体系，其形成时间相对的较晚于世界上其他几大神话体系，北欧神话的口头传播历史可追溯到公元1-2世纪，首先在挪威、丹麦和瑞典等地方流行，后公元7世纪左右随着一批北上的移民传至冰岛等处。中世纪时，基督教在整个欧洲盛行，由于其在政治强力打击，大部分记载北欧神话的作品被认为是异端邪说而付之一炬，至今保留的较为完整的有冰岛史诗《埃达》以及日耳曼史诗《尼伯龙根之歌》等。北欧神话是一个多神系统，大致上可分成四个体系：巨人，神，精灵以及侏儒。其中巨人创造了世界，生出了众神，但同时也是众神最大的敌人，可以将之理解为人格化的自然力量。神分为两个部族，以主神奥丁为首领的阿西尔部落以及以大海之神尼奥尔德为首领的瓦尼尔部落，其中主要神有十二个。精灵及侏儒属于半神，他们为神服务，其具体由来仍很模糊，属于日耳曼地区一特殊的创造。在北欧神话中有许多十分特别部分，如人类的创造，首先被创造出来的是女人，而且创造的材料不是大多数神话中所示的泥土，而是一根树枝。令一个较为突出的特点是由它的地理位置决定的，由于斯堪的纳维亚半岛地处极北，终年寒冷，因此冰霜巨人在神话中的地位很高，其常常令众神感到头痛不已。其次，关于灭亡与重生的观点则影响最大，不象其他神话体系，北欧神话中的神是不完美的，其本身也要面临灭亡的命运，如奥丁为了获得知识牺牲了左眼，被吊在树上九夜、饱受创伤后才得到了象征其力量的长枪。但另一方面，北欧神话相信当万物消亡，新的生命将再次形成，世界上的一切都是循环的。

主要神列表：

奥丁（Odin）：主神。

弗丽嘉（Frigg）：爱神，掌管婚姻和家庭，奥丁的妻子。

索尔（Thor）：雷神，奥丁的长子。

西芙：索尔的妻子,土地和收获女神。

弗雷（Freyr）：丰饶之神，主司收成以及生殖和爱情，海洋之神尼奥尔德之子。

洛基（Loki）：火神，奥丁的弟弟。

提尔（Tyr）：战神，巨人希米儿之子。

弗蕾亚（Freyja）：繁育之神，掌管生育以及爱情，弗雷的妹妹。

海姆达尔（Heimdall）：众神的守护神。

巴尔德尔（Baldur）：光明之神。

霍尔德尔：黑暗之神，一说为巴尔德尔的孪生兄弟。

布吉拉：奥丁的儿子，诗神，一说为智慧、诗词、雄辩之神。

北欧神话之众神传说

最早的北欧神话都以歌曲的形式出现。公元前,这种关于“混沌初开,乾坤始奠”时期的志怪的传说,即已在北欧的日耳曼部族里流传。到中世纪,冰岛学者用文字把它们记载下来。现在可以查考的主要有两部《埃达》 (这个词的含义无从考证。有人认为它的意思是“诗”;另有人认为它是冰岛南部学术中心奥迪的变音,可能表示“奥迪丛书”的意思):一是冰岛学者布林约尔夫斯韦恩松于1643年发现的“前埃达”，或称“诗体埃达”,写作时间大概在9至13世纪之间,它包括14首神话诗;一是“后埃达”，或称“散文埃达”，由冰岛诗人斯诺里斯图鲁松（11781-1241）在13世纪初期写成。它是“前埃达”的诠释性著作。

北欧神话反映了原始部族的多神教信仰和他们同大自然作斗争的神奇瑰丽的想象。众神之王奥丁是独眼英雄,战神提尔是独臂勇士。这样的形象表明了古代北欧部族奋力征服自然,特别是征服冰雪严寒的勇敢精神。

根据北欧神话,天地人是这样形成的:最初世界上只有两个区域,一冷一热。这两个区域之间有一条又宽又深的大裂缝,叫做“金侬加裂缝”。当冷热相遇、即当火焰和冰块碰到一起时,烟雾和水蒸汽冉冉升腾,随即产生了一个巨人伊米尔,接着又出现了一头专给巨人喂奶的大母牛安德胡妈拉。它舔着冰块,及时把在冰下受冻的神的祖先、奥丁的祖父布里救了出来。后来奥丁和他的两个兄弟维利和威将伊米尔的身体造成一个世界,头做天,肉做地,骨化为山,血成为海,牙齿变为岩石,毛发变为草木。他们又用两株树干做成第一对男女,即阿斯克和埃妈布拉。

为了抗击万恶的冰霜巨人以保护人的生存,奥丁和其他神在宇宙中心建造了一座城寨,叫米德加尔德(即大地)。城寨内山青水秀,巨木参天。有一株盘踞在天界、地界和下界的秦皮树叫伊格德拉西尔,是这个新世界的擎天柱。它有三条大根,一条根扎在众神之殿阿斯加尔德吸取养分;另一条伸向冰霜巨人们的住地约顿海妈(现代挪威人用这个名字指国内辽阔的山区),在极西北海洋与世界尽头的连接处;第三条根伸向大雾弥漫的黑暗深渊尼弗尔海妈,或称霞雾乡。在阿斯加尔德的那条根附近有一池圣泉,名叫过去、现在和未来的三个司命运的仙女诺恩氏将泉水洒在树根上,使秦皮树枝繁叶茂。

众神之殿阿斯加尔德是用黄金白银建造的,金碧辉撞。12位主神各有自己的殿堂,但事无巨细，都得听从奥丁的旨意。它的大殿瓦尔哈拉最为宏伟壮丽,大厅用矛构成,屋顶用盾覆盖。奥丁在这里收容阵亡壮士的英灵,因此又名英灵殿。殿里有540扇门。战士每天早晨出门征战,奥丁派众仙女瓦尔基里氏分赴各战场领回奋勇战死的壮士,晚上和他们共宴。众仙女在天上乘马疾驰,其盔甲闪闪发光,形成了“北上极光”。

涉及北欧神话的各种文献,对众神的身世、职掌等,说法不一,现加以综合概括,介绍如下:

奥丁 众神之王,世界的统治者,又有“天父”之称。他头戴大金盔,肩上栖息着两只神鸦,分别象征“思想”和“记忆”。它们每天早上飞遍全世界,回来向奥丁报告它们的见闻。奥丁脚下蹲伏着两只狼,专司警卫之责。为了增加聪明才智,预测未来,更好地进行统治,奥丁一心要喝智慧井里的水,即秦皮树根旁的圣泉。但守护这口井的巨人弥米尔要他以一只眼睛作为代价,奥丁不假思索,当即挖掉一只眼睛。喝了井水后,就变得博学多才。他发明了北欧古文字(罗纳),司命运的仙女即用这种文字把命运记载在盾上。

弗丽嘉 奥丁的妻子,爱神。主宰婚姻和家庭生活,在天堂和冥府中都有统治权。她容貌美丽,头发中间夹杂着白利毛。她的白袍用一根金色腰带紧束着,腰带上挂一串钥匙。她喜欢漂亮的服装和闪光的珠宝。有一次,她从奥丁的塑像上偷了一块金子去买一串贵重的项链。奥丁发现后,愤而出走。宇宙随即为冰霜巨人所统治,严冬室息了一切生机。7个月后,奥丁回到阿斯加尔德,大地立即回春,万物欣欣向荣。

托尔 奥丁的长子,雷神。他红发红须,少年英俊,是同大自然的恐怖力量即冰霜巨人作斗争的象征。他身体健壮,膂力过人。他腰束一条魔带,手执一把魔锤米奥尔尼尔。这锤子就是雷电。不管托尔把它掷多远,它总会自动地回到托尔手里。托尔经常乘坐一辆由两只山羊拉曳的战车出外远游。他一路上宰羊充饥,只要用魔锤敲一敲羊皮,羊又能复活,继续为托尔拉车。

西芙 托尔的妻子,土地和收获女神。她满头漂亮的金发,从顶垂到脚。一天,火神洛基在她睡觉时,恶作剧地剪掉她的头发,西芙为此苦陌不堪,托尔感到无比气愤。从此世界上祸乱相寻,没有宁日。

巴尔德尔 奥丁的另一个儿子,光明之神。他才貌出众,满面春风。当他微笑的时候,人们都感到无比喜悦。他做过一个恶梦,预感到将遭人暗算。众神为此着急,奥丁便派出令官,严令一切鸟兽草木都不得伤害巴尔德尔。但令官没有传令给懈寄生,因为他觉得这种脆弱无能的植物不需要加以防范。火神洛基却利用这可乘之隙,用懈寄生做成利箭,煽动黑暗之神霍尔德尔出面,并扶着他的手弯弓瞄准,将巴尔德尔射死。

霍尔德尔 黑暗之神,一说为巴尔德尔的孪生兄弟,双目失明。他生性忧郁孤僻,阴险而又凶残,坚持与光明为敌。他受火神洛基指使,置欢乐的光明之神于死地。

洛基 冰霜巨人的后裔,火神。他生下一些可怕的怪物,如芬里斯狼、米德加尔德蟒蛇等。他貌似和善,性实诡谲,经常出言不逊,同其他神争吵不休,惹事生非。开头他只是为戏谑而戏谑,如偷偷地剪下西芙的头发。后来他肆无忌惮地为非作歹,变成一个恶魔,甚至怂恿黑暗之神谋杀光明之神。他精魔术,神通广大,能在一瞬间把自己变成无数的怪物。后因他犯罪,被用铁链捆住。

弗蕾 丰侥、兴旺、爱情、和平之神,美丽的仙国阿尔弗海姆的国王。一说他与巴尔德尔同为光明之神,或称太阳神。他属下的小精灵在全世界施言行善。他常骑一只长着金**鬃毛的野猪出外巡视。人人都享受着他恩赐的和平与幸福。他有一把宝剑,光芒四射,能腾云驾雾。他还有一只袖珍魔船,必要时可运载所有的神和他们的武器。

弗蕾娅 弗蕾的妹妹,春天女神,也是爱神。她十分慈祥,最为人所爱戴,因为冰天雪地里的人们热切盼望着春天的来临。她常浓妆艳服,花枝招展,有时全副甲胄,披挂上阵,革领众仙女为奥丁遴选死难英雄。在某些故事里,她和弗丽嘉是同一个神。

提尔 战神,传说他是契约的担保人,盟誓的临护者。当其他的神同芬里斯怪狼开抚笑、把它捆绑起来的时候,提尔作为信用的保证人将手臂伸进狼的嘴里。狼发现搁绑它的众神实际上是设下圈套,立即咬断提尔的手臂。从此提尔成了独臂神。但他身佩宝剑,总显得威风凛凛。古代按剑盟誓的习俗即起源于北欧人对战神提尔的崇拜。许多传统的剑舞,都是为纪念战神而编导的。

布吉拉 奥丁的儿子,诗神,一说为智慧、诗词、雄辩之神。他经常作诗颂扬伟大的人物和勇士。其妻伊敦也是阿斯加尔德的一位女神。她有一个宝盒,盒内存放着青春的金苹果。众神到了老年,只要尝一尝金苹果,便可以返老还童。在斯堪的纳维亚的祭祀筵席上,宾客们常用奉献给诗神布拉吉的牛角作为酒杯,开怀畅饮,发誓要建立功勋,在诗篇中永垂不朽。

海姆达尔 众神的守护神。他满口金牙,眼观四方,无论白昼黑夜都能看300公里远。他耳听八面,甚至能听出青草生长的声音。他不大需要睡觉,日夜守卫着交通要道上的一座用水、火和空气造成的虹桥比弗罗斯特,防备冰霜巨人偷渡虹桥进入天界。他骑在金鬃马上,肩上挂一个大号角,以吹号宣布众神的行踪。发生紧急事故时,号角长鸣,声震云霄。

北欧神话对欧洲文化,特别是宗教生活,产生了不可磨灭的影响。欧洲许多国家在庆祝基督教节日时,保留了多神教的习俗。如圣诞节即是由纪念太阳神弗蕾的庆祝活动演变而来,古代的人们在一年中最长的夜晚举行宴会,欢乐歌舞,迎接太阳神光临。复活节(Easter )一词的发音“伊斯特”,脱胎于一春天女神约斯特雷(Eostre )的名字。春回大地,万物昭苏,人们纷纷交换彩蛋,表示迎春之喜。蛋象征生命的开端。这就是复活节彩蛋的由来。英语中有些周日的名字也是纪念北欧神的,如星期二是战神提尔的日子,星期三是众神之王奥丁的日子,星期四是雷神托尔的日子,星期五是春天女神弗蕾娅的日子。

北欧神话是指古代斯堪的纳维亚人(Scandinavian)或所谓Norsernen(北欧人或北人）的原始的信仰及自然观察；而英雄传说也包括在内。来源有两种说法：一谓是出自挪威的古诗人，则因为保存了大部分神话材料的"大埃达"（Elder Edda)或"韵文埃达"（Poetical Edda)中所述之风俗、法律、方物。均似属于比较南方的挪威；一谓是出于冰岛的古代行吟诗人Skald们。

最早的北欧文学是属于冰岛的。十一世纪时，北欧人被英国人所压迫从大陆的半岛逃到冰岛这个岛上的时候，就带了他们的神话和诗的天才一同去的。所以若说冰岛古诗人曾对于古神话的保留，有过大功劳，光景是可信的。

比较着南欧的同僚---希腊神话，则北欧的神话出世至少迟了一千年光景。不但是迟，并且"大埃达"的假定编辑者Saemund和其公布者Bishop Bryniof Sveinsson主教又都是基督教中人，所以今所传之北欧神话已经不能完全算是古代斯堪的纳维亚人的原始信仰之代表。基督教的信仰在古代北欧的异教神们的血液中潜流。据推测，开化较迟的北欧人，当他们尚未将古代的原始信仰的故事发展成系统的神的记载的时候，基督教势力即已侵入，阻碍了它的广大化、精湛化和组织化。因而北欧神话很可能是中途夭殇的未完作品。

然而即使如此，现存的北欧神话的躯壳，且已是耸然和斯堪的纳维亚群山一样的粗朴和巨伟。他们的神，都是庄重、正纯、博大。如果我们说南方的希腊神话是"抒情诗的"，那么，这北欧神话便可说是"悲剧的"。北欧的神永远是和有害于人类的恶势力---恶神恶巨人族----相斗争；神们是逐渐胜利了，但到了后来----可说是到了悲剧的顶点，那不可避免的命运神早就预言了的Ragnarok（神之劫难）就来了，于是在神与恶神恶巨人一场大战以后，神们都死灭了，恶神和恶巨人们也灭亡了。这是悲剧的意味，悲剧的结构！这和散漫的希腊神话迥不相同，这又和希腊的神们之永远和古希腊人在街道上跑，在树林中水泉畔游戏、恋爱、妒杀，也是迥不相同的。这就是北欧神话之基调异于南欧的希腊神话。

Balder的命运的故事，Skirnir旅行的故事，Thor的雷锤的故事，都在"大埃达"中。而尤为重要者，是关于尼伯龙（Nibelung）故事的十二首诗；著名的日耳曼传说"尼伯龙根之歌"(Nibelungenlied)及脱胎于此。"埃达"之定名，据说是在1643年。这个字的意义，说者亦有不同。有时用"曾祖母"之义，又谓乃日耳曼古文Erda一字之讹，Erda为地母之义。另一说以为北欧诗之首句称曰"埃达"。"大埃达"的来源是位北欧的古诗人----即冰岛籍的Skald的歌曲，特以战争的传说为他们所心爱的题材。此种歌曲，名为Drapas。

此外，帮助着填补了北欧神话的材料的，是古代金石器上雕刻的铭识。这都是用北欧最早的文字Runa写的。Rune义为神秘。今所保存最古代的路拿文的遗物极少：一为金角上之铭刻，此金角大概是三世纪或四世纪之物，距今百八十年前在Schleswig出土；一为挪威的Tune地方的石刻。此等铭刻，虽甚简短，但均有神话上的价值。至于年代较后的路拿文遗物，所存尚多；瑞典、丹麦及人岛(Isle of Man)皆曾发现多量的雕刻这此项路拿文的墓碑，匙，椅，桨等。此种刻文，或为颂神之词，或为恋爱之句，要皆为神话之片段。

纯然是北欧的史诗是"Saga"。此篇大概成于十二世纪，是著名的北欧民族传说，当时大概是流行的民间故事。

北欧的原始人，在他们最初谛视着自然现象而索解的时候，他们就觉到了两种相反然而同样吸引他们注意的现象：一方面是巨伟粗朴的山川，惨淡的阳光，北极极光的曜亮，常是发怒似的粗恶的海，雪堆似的巨浪打击着高耸的崖石和极圈内的冰山；而另一方面呢，是那个短促的夏季的蓝天和碧海，长在的光明，和几乎可以说是奇迹的植物的荣茂。是这样的寒冷和温暖的强烈的对照！无怪原始的冰岛人想到这宇宙是火与冰的奇怪的混合着而创造的了。

他们认为寒冰和霜雪是宇宙间的恶势力，热与光明是善势力。善势力的神和代表恶势力的巨人之斗争，就成为了北欧神话的主要骨骼。

广漠的太空中央，太始的时候，有一个极大的无底洞，永在的微光包围着。无底洞之北是雾与黑暗之家Niflheim，此中有不竭的泉水Hvergelmir，供给十二道大川名为Elivagar的水源。当这十二道大川的水滔滔流来的时候，在无底洞的边上被洞中所喷的冷气所激，立刻就冻成了冰山，滚入无底洞中，做雷鸣样的巨声。

洞之南正对着Niflheim的是真火之家Muspellsheim，火焰巨人Surtr镇守与此。这位巨人常以他的发光冒火星的大刀砍那些滚到无底洞的冰山，冰山受热融化了一半，由于冷与热的不断工作，一个庞大无比的家伙Ymir或者Orgelmir从无底洞的冰块中生出来了。因为他是由寒霜所生，故也称为Hrimthurs---即冰巨人。

融化的冰山中露出了Buri(产生者）,作为正神产生了。他和他的儿子Börr被Ymir和其子六头巨人Thrudgelmir和霜巨人Belgelmir发现并战斗了起来。善恶之战持续了很久，没有胜负。直到Börr以恶之刺（Bolthron)的女儿Bestla为妻生下了三个儿子：Odin,Vili和Ve----相等于精神、意志和神圣---方分了胜负。Ymir死去的时候，他的伤处涌出了大量的血，成为一洪流，将他的族人全部淹死，只剩了Belgelmir和他的老婆乘舟逃走，逃到了世界的边僻，住在Jötun-heinr,又生了一大批霜巨人,时时想闯到神所统辖的疆界作恶

神们用Ymir的遗骸创造了天地万物，而一群侏儒从Ymir的尸身产生，他们分成两类：黑侏儒和白侏儒。黑侏儒按照神的旨意下到地下Svart-alfa-heim，不许白天来到地面，否则变成石头，白侏儒被送到半空自由的Alf-heim。

一切布置好了，众神领袖Odin带领众神居于远离地面的平原，在不冻的大川Ifing的彼岸，名为Idawald。神之家名为Asgard，正神男神为十二位，即Aesir，女神二十四位，即Asynjur。

之后Odin在海滩上觅得两根树枝（或说两块木板，或者两棵树）---Ask(杨）和Embla(榆）,拿来砍成人的形状，一男一女。这便是北欧神话中人的来源。

Odin,亦称Woutan或Woden，北欧神话中最高的神，是象征了宇宙间无所不在的精神，是空气之人格化，是智慧与胜利之神，贵族与英雄的保护者。他的宝座Hlidskialf，非寻常之椅，而为巨伟之了望塔，在此Odin可以一眼看见天上人间的众神，巨人们，黑侏儒，白侏儒以及人类的一举一动。这宝座只有Odin和他的妻子Frigga可以使用。他们坐在宝座上面对南方和西方。这两个方向是北欧人民希望之所寄。

Odin，五十岁左右的样子，身材高大，元气充溢，黑色的卷发，灰色的大胡子顶发微秃。他穿着灰色的衣服，青色的大风帽，外面又披着青地而有灰色斑纹的大氅---这是青天和灰色云的北方天空的象征。他的手里时常拿着他无敌的矛Gungnir，这矛是神圣的，对矛尖发了誓便永不能毁弃了。他的手指或臂上戴着名为Droupnir的指环或钏，这就是富庶的象征。

他有两只作为侦探的大鸦Hugin（思想）和Munin（记忆）和两只狼Geri和Freki，谁见了谁就有好运。

以勇敢为无上之美德，以战死为无上之光荣的北欧人，亦视Odin为胜利及战争之神。北欧人以为每逢人间有战争的时候，Odin就派遣他的女侍者Valkyr到战场上从战死的勇士中挑选一半带入宫中，先由Odin的两个儿子欢迎，然后带到Odin御座前受赞奖。

北欧人以为暴风雨是Odin骑了马在世界驶过，收拾死者的灵魂。北方人恐惧暴风雨，在暴风雨中人遭了不幸就是因为冲犯了Odin带着鬼魂所走的路。他们以秋冬风猛的季节为Odin的猎季，农人们常留一些成熟的麦在田里，预备Odin经过时喂马。

Odin又是一切知识的神，这是因为他喝过Mimir的智慧泉水。在这泉的深处，未来之事也映出得很分明。Odin找到了Mimir，要求一勺之水。守泉的老头很知道这泉水的价值，一定要Odin的一个眼睛为代价。Odin就挖出了一个眼睛给他。Mimir把他的眼睛沉入泉水深处，为的要留将来的纪念。Odin乃折去那罩在智慧的泉水上的生命之树的一枝，做成了他无敌的矛。从此Odin的智慧无可匹敌了，但是他也从此忧悒（他的面相是永远忧悒的），因为他知道了未来的事，知道了神们将来不可逃避的劫运。

北欧的古文字Rune也是Odin的发明。在发明Rune的当时，Odin曾自悬于生命之树的巨枝上，凝视着深不可测的Niflheim，用心深思，并以矛自刺，这样有九日九夜之久。即发明了这神秘的文字以后，Odin乃自刺于他的矛上，又刻在他的马的牙齿上，熊的爪上，以及无数生物与非生物的身体上。因为他受过九日九夜吊身体的苦，所以吊罪在北欧人中算是重罪。

Odin的第一任妻，象征了原始的地的Joerd，与Odin生一非常威武的儿子，即雷神Thor；第二任妻，象征了开化后的土地的正妻Frigga与他生了光明神Balder和战神Tyr。第三妻是Rinda，象征了不毛的冻土，与他生了园艺神Vali。

有些古诗人又谓Odin曾以历史女神Saga为妻，每天Odin到冷的河水下的水晶宫Sokvabek去看视她，饮那冷河的水，听她唱古代历史的歌。

据另一极古的诗，则谓Odin的儿子六人为丹麦，瑞典，挪威，东西Saxon等六处之国君。似乎说明了Odin实为Anglo-Saxon王族之祖先。

Odin创造了一颗巨大的白杨树，名为Yggdrasil，是为宇宙之树，时间之树，或生命之树，是充满全世界的。不但着根于辽远的翻腾着不竭之泉Hvergelmir的Niflheim，并且着根于近海大地，靠近Urdar泉水的神之家宅。这棵树长得极高，最高枝名为Lerad（和平的给与者），罩在Odin的宫上，而其他的高枝则罩在Niflheim，Muspellheim及我们的大地上。Lerad上有一鹰，叫Vedfolnir，他炯炯的目光烛照着天上地上，报告给Odin。

Yggdrasil的叶子是常青的，所以又是那供给神们以羊乳的神羊Heidrun的食料，还有那些神鹿Dain,Dvalin,Dunneyr,Durathor也是吃这树叶的，这些鹿的角会滴下蜜露。世界上的一切河水都来源于此。

在Yggdrasil这生命之树的左近，不竭之泉之旁，有一条可怕的龙Nidhug，不停止的在啃噬生命树的根，又有无数的虫帮助这龙做这项破坏的工作。龙和虫都是想弄死这生命树，知道生命树若死，神们的末日也就到了。

命运女神Norns姐妹三个是照料这生命之树的，她们从Urdar汲水来灌溉这棵树。

高临于大地上的，跨在Niflheim两陲的，是火水及空气所构成的神圣的大桥Bitroest（虹），神们由此桥以到地上或到Urdar-----生命之树的根部。神们每天在这神泉边开会议的。神们中唯有雷神Thor不从这虹桥上走，免得他的重脚步或雷火会弄坏了这条桥。守护此桥的神是Heimdall，日夜不离。他的武器是一把快刀和一只银角。每当神们经过这条桥的时候，他吹他的银角做软调。但如果吹出高亢激越的声音来时，那就是报警，那是Ragnarok（神之劫难）来了，那是霜巨人和火焰巨人联合着要来毁灭这世界的时候了。

　成语是我们国家的文化精华，里面蕴含了许多历史故事与人生智慧，所以小升初也会考到，我整理了相关资料，希望能帮助到您。

　1爱不释手

　音 ài bù shì shǒu

　义释：放下。喜爱得舍不得放手。

　易错点对象为物

　例他对那本书爱不释手。

　出处南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”

　2黯然失色

　音àn rán shī sè

　义黯然：心里不舒服、情绪低落的样子;失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

　易错点多指在对比之下产生差距

　例姚明精湛的球技，使与他同场竞技的球星们黯然失色。

　出处南朝·梁·江淹《别赋》：“黯然销魂者，惟别而已矣。”李善注：“黯然，失色貌。”

　3安居乐业

　音ān jū lè yè

　义安：安定;乐：喜爱，愉快;业：职业。指安定愉快地生活和劳动。

　易错点不能和“生活”连用

　例在党的领导下，国家繁荣富强，人民安居乐业。

　出《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”

　4白驹过隙

　音bái jū guò xì

　义白驹：白色骏马，比喻太阳;隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

　易错点不能用来形容速度

　例时光荏苒，光阴似箭。三年的高中生活如白驹过隙一般转瞬而逝。

　出《庄子·知北游》“人生天地之间，若白驹之过却，忽然而已。”

　5变化无常

　音biàn huà wú cháng

　义无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。

　易错点注意是“无常”，不可用在有规律的事物上

　例桂林的天气真是变化无常。

　出《庄子·天下》：“忽漠无形，变化无常。”

　6别具匠心

　音bié jù jiàng xīn

　义匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

　易错点多指文学、艺术方面。

　例这些盆景设计得别具匠心，引人入胜。

　出唐·王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心独妙。”

　7别具一格

　音bié jù yī gé

　义别：另外。另有一种独特的风格。

　易错点多用于文学、艺术、书法等方面。

　例中华文化瑰丽辉煌，在世界文明中别具一格。

　出清·吕留良《与施愚山书》：“咏见赠诗，风力又别具一格。”

　8别有用心

　音bié yǒu yòng xīn

　义用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

　易错点多用贬义，表示打坏主意。

　例领导也说他办事可靠，哪里知道他是别有用心呢。

　出清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“王太尊也是说他办事可靠，那里知道他是别有用心的呢。”

　9本色当行

　音běn sè dāng háng

　义做本行事，成绩显著。

　易错点跟“英雄本色”无关

　例关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，熔铸精美的古典诗词，创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。

　出北宋陈师道《后山诗话》：“退之以文为诗，子瞻以诗为词，如教坊雷大使之舞，虽极天下之工，要非本色。”

　10不耻下问

　音bù chǐ xià wèn

　义乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

　易错点只能用于向比自己学识差或者地位低的人请教。

　例在学习上，我们要有不耻下问的精神。

　出《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

　11不可理喻

　音bù kě lǐ yù

　义喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。

　易错点多指人不讲理

　例这些人拗得很，不管怎样劝说都不听,真是不可理喻。

　出明·沈德符《万历野获编·褐盖》：“此辈不可理喻，亦不足深诘也。”

　12不寒而栗

　音bù hán ér lì

　义栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。

　易错点与“寒冷”无关。

　例想到他可能遭遇的种种危险，真叫人不寒而栗。

　出《史记·酷吏列传》：“是日皆报杀四百余人，其后郡中不寒而栗，滑民佐吏为治。”

　13不堪设想

　音bù kān shè xiǎng

　义未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

　易错点向很坏的方向发展。

　例倘使没有这个人来阻拦一下，那天的情形恐将不堪设想了。

　出清·曾国藩《复吴南屏书》：“纵使十次速灭，而设一次迁延，则桑梓之患，不堪设想。”

　14不期而遇

　音bù qī ér yù

　义期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。

　易错点没有事先的约定。

　例随后的几个月，他们好几次在走廊上不期而遇。

　出《谷梁传·隐公八年》：“不期而会曰遇。”

　15沧海桑田

　音cāng hǎi sāng tián

　义桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

　易错点不是“大海”和“农田”的意思，切忌望文生义。

　例历经沧海桑田，香港终于回到了祖国的怀抱。

　出晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云，接侍以来，已见东海三为桑田。”

　16参差不齐

　音cēn cī bù qí

　义参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

　易错点不能形容意见。

　例他们这次的作业质量参差不齐。

　出汉·扬雄《法言·序目》：“国君将相，卿士名臣，参差不齐，一概诸圣。”

　17用心良苦

　音yòng xīn liáng kǔ

　义用心：认真思考;良：很。很费心思地反复思考。

　易错点主语为人

　例小明妈妈为了小明的学习真是用心良苦，为了找到好老师，从山东一路找到了北京。

　出处清·钱谦益《题怀麓堂诗钞》：“孟阳于恶疾沉痼之后，出西涯之诗疗之，曰：‘此引年之药物，亦攻毒之箴砭，其用心良亦苦矣。’”

　18油然而生

　音yóu rán ér shēng

　义自然地产生(某种思想感情)。

　易错点一般指好的思想感情。

　例看到中国运动健儿在欧运会上勇夺金牌，我内心的自豪感油然而生。

　出处宋朝苏洵《族谱引》：“观吾之谱者，孝弟之心可以油然而生矣。”

　19怨天尤人

　音yuàn tiān yóu rén

　义天：天命，命运;尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。

　易错点含贬义，对不如意的事一味归咎于客观。

　例面对这种多变的世事，成功得意时，不要以为自己很了不起，宁可将其当作一种巧合;落泊失意时，也不要怨天尤人或故作清高，最好也将之当作一种凑巧，这样，人的心态就会平实许多。

　出处《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎!”

　20出类拔萃

　音chū lèi bá cuì

　义拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

　易错点多用来形容人优秀。

　例詹天佑在这批留学生中出类拔萃。

　出处《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

　21出神入化

　音chū shén rù huà

　义神、化：指神妙的境域。极其高超的境界。形容技艺高超达到了绝妙的境界。

　易错点多用来形容人的技艺。

　例不知道这位老画师是观察了多少的活虾，才能够画虾画得这样出神入化。

　出处元·王实甫《西厢记》第二本第二折：“我不曾出声，他连忙答应。金圣叹：‘真正出神入化之笔’。”

　22吹毛求疵

　音chuī máo qiú cī

　义求：找寻;疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

　易错点贬义词，表示故意找茬儿。

　例他总喜欢吹毛求疵，与别人对着干。

　出处《韩非子·大体》：“不吹毛而求小疵，不洗垢而察之难。”

　23蠢蠢欲动

　音chǔn chǔn yù dòng

　义蠢蠢：爬虫蠕动的样子。形容像虫子一样开始动弹。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。

　易错点贬义词，行为主体为敌人或坏人。

　例春天来临，草木萌芽，害虫们也在蠢蠢欲动了。

　出处南朝·宋·刘敬叔《异苑·句容水脉》：“掘得一黑物，无有首尾，形如数百斛舡，长数十丈，蠢蠢而动。”

　24触目惊心

　音chù mù jīng xīn

　义看见某种严重情况，心里感到震惊。

　易错点用于贬义。

　例《辛德勒名单》中一个个触目惊心的镜头充分揭示了德国法西斯的暴行。

　出处唐·韩愈《昌黎集·贞曜先生墓志铭》：“及其为诗，刿目怵心。”

　25捶胸顿足

　音chuí xiōng dùn zú

　义捶：敲打;顿：跺。敲胸口，跺双脚。形容非常懊丧，或非常悲痛。

　易错点形容人焦急、悲伤、无奈。

　例当你一回头，发现以前身边的那个人更好时，你就会不停地捶胸顿足。

　出处元·萧德祥《杀狗劝夫》第二折：“我衷肠，除告天，奈天高，又不知，只落的捶胸顿足空流泪。”

　26处心积虑

　音chǔ xīn jī lǜ

　义处心：存心;积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。

　易错点含贬义，多指坏人做坏事。

　例自从那她进入家门后，整天处心积虑地想图谋他家的财产。

　出处《谷梁传·隐公元年》：“何甚乎郑伯甚郑伯之处心积虑成于杀也。”

　27叱咤风云

　音chì zhà fēng yún

　义叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

　易错点含褒义，多用来形容有影响力的人物。

　例想当年，我也是个叱咤风云的人物。

　出处《梁书·元帝纪》：“叱咤则风云兴起，鼓动则嵩华倒拔。”

　28持之以恒

　音chí zhī yǐ héng

　义持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。

　易错点不能和坚持连用。

　例学习要锲而不舍，持之以恒，才能取得好成绩。

　出处清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，

　看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”

　29重蹈覆辙

　音chóng dǎo fù zhé

　义重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。

　易错点表示犯错误。

　例李红上次考试失败，正是不认真复习的结果，这回可千万不要重蹈覆辙。

　出处《后汉书·窦武传》：“今不想前事之失，复循覆车之轨。”

　30错综复杂

　音cuò zōng fù zá

　义错：交错，交叉;综：合在一起。形容头绪多，情况复杂。

　易错点多用于形容斗争、矛盾、事与事的关系。

　例这个案子错综复杂，疑点甚多，队长一时也是疑团莫释。

　出处《周易·系辞上》：“参伍以变，错综其数。”

　31当仁不让

　音dāng rén bù ràng

　义原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

　易错点多指做自己该做的事。

　例小刚是个见义勇为，当仁不让的热血青年。

　出处《论语·卫灵公》：“子曰：‘当仁，不让于师。’”

　32得意洋洋

　音dé yì yáng yáng

　义洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

　易错点不同于“得意忘形”。

　例瞧小刚进门时那得意洋洋的神态，妈妈就知道他今天比赛准赢了。

　出处《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”

　33顶礼膜拜

　音dǐng lǐ mó bài

　义顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚;膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。

　易错点多用于贬义。

　例只是我自身斤两还是知道的，若论嘴上功夫小妹甘拜下风，对姐姐顶礼膜拜。

　出处清·俞万春《荡寇志》第一百十四回：“又添一个青年女子，顶礼膜拜，行状举止，仿佛慧娘。”

　34断章取义

　音duàn zhāng qǔ yì

　义断：截断;章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

　易错点“义”不要写成“意”，含有贬义。

　例读词句不能断章取义，要联系上下文理解。

　出处《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”

　35翻来覆去

　音fān lái fù qù

　义形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

　易错点注意“翻”字的写法，没有“翻找”的意思。

　例昨晚心事重重，翻来覆去睡不着觉。

　出处《朱子全书》：“横说也如此，竖说也如此，翻来覆去说都如此。”

　36纷至沓来

　音fēn zhì tà lái

　义纷：众多，杂乱;沓：多，重复。形容接连不断地到来。

　易错点注意“沓”字不能写成“踏”。

　例游客们纷至沓来，都想目睹这一奇观。

　出处宋·朱熹《答何叔京》六：“夫其心俨然肃然，常若有所事，则虽事物纷至而沓来，岂足以乱吾之知思。”

　37浮光掠影

　音fú guāng lüè yǐng

　义水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

　易错点用法与“灯光”和“影子”无关。

　例做学问不能浮光掠影，走马观花，那样是学不到东西的。

　出处唐·禇亮《临高台》诗：“浮光随日度，漾影逐波深。”

　38妇孺皆知

　音fù rú jiē zhī

　义孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

　易错点指的不是妇女儿童怎么样，而是指事物被人知晓的程度。

　例他的英雄事迹妇孺皆知。

　出处《星火燎原·湘西再起》：“可是提起他(贺龙)的名字，湘鄂本的人民差不多是妇孺皆知。”

　39逢场作戏

　音féng chǎng zuò xì

　义逢：遇到;场：演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。

　易错点注意不是“搭场唱戏”的意思。

　例大家走得累了，便停下来歇息，点些酒菜吃，逢场作戏，倒也无妨。

　出处宋·释道原《景德传灯录》卷六：“竿木随身，逢场作戏。”

　40锋芒毕露

　音fēng máng bì lù

　义毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

　易错点指的是才干，不能指脾气。

　例这个新同事，初来乍到，却争强好胜，锋芒毕露，老总会喜欢他吗

　出处华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”

　41翻天覆地

　音fān lái fù qù

　义覆：翻过来。形容变化巨大而彻底。也指闹得很凶。

　易错点不能用来形容消息。

　例改革开放使得中国发生了翻天覆地的变化。

　出处唐·刘商《胡茄十八拍》诗：“天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。”

　42风声鹤唳

　音fēng shēng hè lì

　义唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

　易错点与“声音”和“与众不同”无关。

　例直到后来，听到了那些风声鹤唳的传说，见到了举室仓皇的不安状态。

　出处唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”

　43 改头换面

　音gǎi tóu huàn miàn

　义原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。

　易错点含有贬义，多用于人和事物的言行。

　例经过上次教训之后，小勇决定改头换面，绝不再惹是生非。

　出处唐·寒山《诗三百三首》第二一四首：“改头换面孔，不离旧时人。”

　44高山仰止

　音gāo shān yǎng zhǐ

　义高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

　易错点注意不是指爬山累了就抬头叹息止步。

　例我想正是白求恩大夫有着奉献全人类的责任感，他才做出了令我们高山仰止的伟大壮举。

　出处《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”

　45刚毅不屈

　音gāng yì bù qū

　义刚毅：刚强坚毅。不屈：不肯屈服。刚强坚毅，不肯屈服。含褒义。

　易错点褒义，多指英雄烈士。

　例当一个有着辽阔疆域的国家笼罩在阴霾之中时，她的人民定会迫不及待地追求光明、孜孜不倦地寻找出路、刚毅不屈地迎接战斗。

　出处《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”

　46根深蒂固

　音gēn shēn dì gù

　义比喻基础深厚，不容易动摇。

　易错点一般比喻思想坚固。

　例封建思想在他们的心中根深蒂固，让他们去接受新事物就变得很困难。

　出处《老子》：“有国之母，可以长久，是谓深根固柢，长生久视之道。”《韩非子·解老》：“柢固则生长，根深则视久。”

　47耿耿于怀

　音gěng gěng yú huái

　义耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。

　易错点多指不愉快或令人牵挂的事。

　例这件事她一直耿耿于怀，任何人提及，她都会皱起眉头。

　出处《诗经·邶风·柏舟》：“耿耿不寐，如有隐忧。”

　48各得其所

　音gè dé qí suǒ

　义原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。易错点多指每个人都得到满足。

　例全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。

　出处《周易·系辞下》：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”

译名：计程车 疯狂出租车

其它译名： 的士速递/终极杀阵/出租车司机

类 型： 喜剧 / 动作

导 演： 杰勒德·皮尔斯 Gérard Pirès

编 剧：吕克·贝松Luc Besson

主要演员： 萨米 纳塞利 Samy Naceri

Frédéric Diefenthal

马丽昂·歌迪亚Marion Cotillard

Manuela Gourary

Emma Sjöberg

Bernard Farcy

Georges Neri

Guy Quang

上映日期： 1998-4-8

国家地区： 法国 导演 Director：

吉拉尔·皮雷 Gérard Pirès

编剧 Writer：

吕克·贝松 Luc Besson writer

演员 Actor：

萨米·纳塞利 Samy Naceri Daniel Morales

佛瑞德瑞克·迪分索 Frédéric Diefenthal &Eacute；milien Coutant-Kerbalec

玛丽昂·歌迪亚 Marion Cotillard Lilly Bertineau

伯纳尔·法西 Bernard Farcy Commissaire Gibert

爱德华·蒙多特 Edouard Montoute Alain

理查德·塞梅尔 Richard Sammel 1st German Gangster 国家/地区上映/发行日期(细节)

台湾

Taiwan

1998年6月27日

法国

France

1998年4月8日

比利时

Belgium

1998年5月27日

瑞士

Switzerland

1998年8月14日(German speaking region)

日本

Japan

1998年8月15日

德国

Germany

1998年8月20日

韩国

South Korea

1998年8月29日

意大利

Italy

1998年9月(Venice Film Festival)

奥地利

Austria

1998年9月18日

阿根廷

Argentina

1998年10月1日

荷兰

Netherlands

1998年10月1日

俄罗斯

Russia

1998年10月26日

新加坡

Singapore

1998年10月29日

瑞典

Sweden

1998年11月13日

美国

USA

1998年11月20日

冰岛

Iceland

1998年11月27日

丹麦

Denmark

1998年12月25日

土耳其

Turkey

1999年1月1日

西班牙

Spain

1999年1月15日

芬兰

Finland

1999年4月2日

捷克

Czech Republic

1999年4月8日

挪威

Norway

1999年4月9日

匈牙利

Hungary

1999年4月23日(French Film Festival)

意大利

Italy

1999年4月30日

斯洛文尼亚

Slovenia

1999年5月6日

斯洛伐克

Slovakia

1999年6月17日

匈牙利

Hungary

1999年7月8日

波兰

Poland

1999年8月26日

英国

UK

1999年11月26日

葡萄牙

Portugal

2000年8月11日

爱沙尼亚

Estonia

2000年10月27日 制作公司：

ARP Sélection [法国]

TF1 Films Productions [法国]

Canal+ [法国]

欧罗巴**公司[法国]

Cofimage 9 [法国]

Studio Image 4 [法国]

发行公司：

TF1 International [法国] (worldwide)

Argentina Video Home (AVH) [阿根廷] (Argentina) (video)

BMG Video [德国] (2000) (Germany) (video)

Cecchi Gori Group [意大利] (2000) (Germany) (video)

Cine Company SA [西班牙] (2000) (Germany) (video)

Comstock Ltd [日本] (2000) (Germany) (video)

Distribution Company [阿根廷] (Argentina)

Filmes Castello Lopes [葡萄牙] (Portugal)

Fox Film Corporation [美国] (Spain)

狮门影业公司 [美国] (North America)

Metrodome Distribution [英国] (UK)

PlayArte Filmes [巴西] (Brazil) (video)

RCV Film Distribution [荷兰] (Belgium)

Scanbox Finland [芬兰] (Finland)

TF1 Vidéo [法国] (France) (video)

Tobis Filmkunst [德国] (1998) (Germany) (theatrical)

特技制作公司：

Medialab 丹尼尔曾是披萨外送人员，因本身是车迷而改开计程车，他是快车高手，甚至可以躲过雷达的追踪，警察艾米里安考了8次驾照都没考过，丹尼尔受到胁迫，只好答应帮艾米利安围捕一个银行抢匪，这个抢匪开着飞车连续抢夺城里数家银行。

于是丹尼尔和女朋友莉莉，艾米利安的母亲卡蜜儿，及一群送披萨的乌合之众，有的徒步，有的骑机车，有的以汽车为工具，将合力追缉这名抢匪，他们可以顺利逮捕到这名令警察束手无策的匪徒吗？艾米里是否能获得他倾慕已久的女警长蓓妲的芳心？丹尼尔能否拿回他的驾照，以达成他想开一部“真正的汽车”的梦想吗？ 这部由吕克·贝松编剧和监制的动作片以追车场景著称，尤其是结局时那场穿越马赛街道的戏。影片的风格介于电子游戏和卡通，女性角色纯粹是装饰品。2000年推出续集，换了导演，坏人被设计成日本黑帮。叙事更为流畅，但精华依然是追车戏。

　　信息管理与信息系统（Information Management and Information System，简称IMIS）是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科。本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才。其简称信息管理学或管理信息学，属于工商管理学范畴。

　　信息管理与信息系统专业是由经济信息管理专业、科技信息学专业、管理信息系统、信息学和林业信息管理5个专业整合成信息管理与信息系统专业(简称:信管专业)。还有一些专业如图书馆学专业、档案学专业、情报学专业等是根据时代发展的需要将其改名为信息管理与信息系统专业,一起隶属于管理类一级学科,管理科学与工程下的二级学科。而且管理信息学是信息管理与信息系统等专业的专业基础理论课程。

本系列产品由中国老龄科学研究院研制、监制

寸草心敬老志愿者全国联盟、中华老龄杂志社 联合推荐

福安康老人洗发露

主要成分：何首乌提取物，甜菜碱，硅乳，阳离子聚合物

主要作用：减缓白发生长、防止脱发，以及头屑过多、头皮瘙痒有显著的功效

使用方法：

充分湿发后，取适量本品涂于发间，轻揉片刻，再用清水冲净即可。

注意：避免接触眼睛，如不慎入眼，即用清水彻底冲洗。

主要功效：本品以何首乌提取物，甜菜碱，硅乳，阳离子聚合物为主要添加剂，何首乌提取物为蓼科植物何首乌的干燥块根经先进工艺提取精制而成，主要功效成分为卵磷脂，大黄酚，大黄醛等。何首乌为中国传统的黑发妙药，其提取物对减缓白发生长、防止脱发，以及头屑过多、头皮瘙痒有显著的功效。同时，具有保护发质作用，尤其是对烫发引起的头发变硬、发黄和易断等现象有明显的改善，长期使用使头发达到乌黑、亮泽、柔顺的效果。

福安康保湿止痒霜主要成分：大麦精华油脂,乳木果油，阿拉刚果油，海藻糖，甘草酸二钾

主要作用：迅速缓解皮肤干燥，增强皮肤保湿能力，降低过敏率并增加肌肤弹性

使用方法：取本品涂于瘙痒部位，也可用于浴后局部或全身涂抹，适用于皮肤瘙痒现象明显者使用，根据实际情况增减使用次数。

主要功效：本产品通过内含主要成分乳木果油，大麦精华油脂,阿拉刚果油的添加，尤其是乳木果油富含植物甾醇对皮肤具有很高的渗透滋润性，可以保持皮肤表面水份，促进皮肤新陈代谢、抑制皮肤炎症，可防日晒红斑、皮肤老化，还有生发、养发之功效。用于膏霜的生产，具有使用感好（辅展性好、滑爽不粘）、耐久性好、不易变质等特点。解决了老年皮肤的锁水、保湿的问题，通过玉洁新（DP300广谱抑菌剂）、海藻糖、尿囊素的添加达到了有效的抗菌、消炎、活化细胞抑制体味的作用，从而我们可以看到，我们研发人员综合考虑了老年皮肤瘙痒的诱发因素，极有针对性的配方设计从根本上解决老年皮肤问题，迅速缓解改善皮肤干燥情况，遏止皮肤瘙痒不适症状，防止皮肤加速衰老，维持皮肤润泽弹性充足状态，促进皮肤防护层重建再生，增强皮肤天然保湿能力，回复健康皮肤对抗外界刺激能力，降低过敏率并增加肌肤弹性。是中老年人皮肤瘙痒首选产品

福安康老人沐浴露

主要成分：甜菜碱CAB,水溶性霍霍芭油，甘油

主要作用：沐浴后达到温和清洁皮肤同时有效滋润皮肤

使用方法：把沐浴露适量倒入掌心或沐浴球，轻轻揉擦肌肤直至揉出泡沫，然后用清水淋冲即可。

主要功效：甜菜碱(Glycinebetaine，N,N,N-2-三甲基甘氨酸)是一种广泛存在于动物、植物和微生物中的季铵类化合物（Rhodes and Hanson，1993），被认作是一种非常有效的渗透调节物质和胁迫抗性因子。它不仅是一种渗透调节物质，在植物受到环境胁迫时在细胞内积累降低渗透势，还能作为一种保护物质维持生物大分子的结构和完整性，维持其正常的生理功能(Sakamoto and Murata，2000)植物在干旱失水时，膜流动性下降，质膜透性增大，胞内物质外渗;叶绿素含量变化(Zou等，2003)，光统产生的包括超氧自由基(O-2 )、过氧化氢(H2O2 )在内的有害活性氧与其清除防御系统的衡受到破坏(Li，2003)，引起细胞膜脂过氧化加剧;蛋白质分解加强，合成过程减弱，可溶性蛋白质沉淀，核酸代谢紊乱。同时，植物体内也形成了超氧化物岐化酶( SOD)、过氧化物酶( POD)、抗坏血酸过氧化物酶(AsA2POD)等酶促保护体系(Wan等，2004)，对活性氧自由基起拮抗作用。

霍霍巴油一般是SPA的基础精油，霍霍巴油取自西蒙得木果实。主要成分是不饱和高级醇和脂肪酸，有良好的稳定性，极易与皮肤融合，具有超凡的抗氧化性。另外，霍霍巴油还含有丰富维生素，具有滋养软化肌肤的功效。霍霍巴油的成分和海洋中抹香鲸蜡油的成分相似，是其惟一的代用品。主要功用在于保湿，可以用在头发，手足，身体上起滋润作用。

福安康沐足液

主要成分：甜菜碱CAB,水溶性霍霍芭油，海藻糖，尿囊素，玉洁新

主要作用：温和清洁，软化脚部皮肤，抑制微生物滋生及异味的产生

使用方法：取适量沐足液倒入盛有温水的盆中，轻轻搅拌使之充分溶解，将双脚浸入，浸泡一段时间后洗净擦干即可。

主要功效：通过甜菜碱CAB,水溶性霍霍芭油，海藻糖，尿囊素，玉洁新等有效成分的添加在清洁的同时达到温和清洁，软化脚部皮肤，抑制微生物滋生及异味的产生的功效。

福安康止皴霜

主要成分：乳木果油，Lipidure PMB，羊毛脂，海藻糖，透明质酸HA（玻尿酸），尿囊素

主要作用：快速消除表皮的皲裂，恢复皮肤的弹性

使用方法：均匀抹于脸部、双手肌肤，适宜外出前使用。

主要功效：皮肤皴裂是导致皮肤瘙痒的直接原因，在止皴霜中主要添加乳木果油、马来化蓖麻油（类神经酰胺）、Lipidure-PMB、羊毛脂、透明质酸HA，尿囊素等主要成分。达到深层滋润皮肤，有效补充皮脂，长效保湿，有助恢复皮肤天然屏障的作用，快速消除表皮的皴裂，恢复皮肤的弹性。适合中老年人日常使用。

福安康防裂霜

主要成分：大麦精华油脂,乳木果油，阿拉刚果油，羊毛脂，海藻糖，尿囊素

主要作用：长效保湿，平复皲裂皮肤并有止痒作用

使用方法：均匀抹于脸部、双手肌肤，可根据需要增加使用次数。

主要功效：通过加大尿囊素的添加剂量突出皮肤自身修复及止裂、防裂作用，尿囊素具有修复受损组织和坏死细胞的功效(溶角蛋白剂和润肤功效),迅速地修复作用是因为尿囊素可以促进细胞增殖和具营养作用。萃取天然植物活性成份，搭配动物油脂提取精华，长效保湿，深层滋润，促进皮肤角质层血液微循环，快速恢复皮肤天然屏障，平复并防止干裂，适用于干燥的秋冬季。

福安康浴后乳液

主要成分：柳树皮提取物，海藻糖，羊毛脂，尿囊素，维生素E

主要作用：调理皮肤角质层生理活性，使肌肤柔滑细腻，肤色均匀光泽

使用方法：每次沐浴后涂于全身，能很快的被皮肤吸收，且无油腻感，不油污衣服。

主要功效：本品富含柳树皮提取物，海藻糖，羊毛脂，尿囊素，维生素E等成分。柳树皮提取物以杨柳科植物白柳的树枝韧皮部分为原料，经过先进工艺提取精制而成，其主要成分水杨甙被誉为天然阿司匹林，具有温和祛除皮肤表面死皮细胞，加速衰老皮肤细胞脱落的独特功效，调理皮肤角质层生理活性，使肌肤柔滑细腻，肤色均匀光泽。同时柳树皮提取物可以增强表皮细胞活力，促进组织细胞更新，提高肌肤免疫力，预防皮肤炎症和抵抗外界细菌侵蚀，修复受损肌肤，使晦暗粗糙的皮肤再现光彩细嫩。

福安康长效保湿乳

主要成分：Lipidure PMB，海藻糖，透明质酸HA，维生素E，尿囊素

主要作用：长效保湿，滋润皮肤，可有效防止秋，冬季皮肤干燥，掉皮的现象

使用方法：洁面后，取适量均匀涂抹，轻揉按摩至充分吸收。适用于皮肤干燥者使用早、晚使用效果更佳。

主要功效：通过透明质酸HA（银耳多糖）、Lipidure PMB、维生素E成分适量增加，突出长效保湿、滋润皮肤，防止秋、冬季皮肤干燥，掉皮的现象的作用。对冬季女性小腿干裂效果明显。质地细腻，滋润保湿，均衡水分代谢，使肌肤光滑有弹性，适用于干燥的秋冬季。

福安康养颜露 主要成分：红景天提取物，海藻糖，羊毛脂，尿囊素，维生素E

主要作用：具有良好的抗辐射及抗氧化功效，阻止黑色素形成，美白肌肤

使用方法：早晚洁面后取适量涂于脸部并轻轻拍打。适用于日常使用。

主要功效：具有良好的抗辐射及抗氧化功效，可有效减少射线辐射或核辐射对皮肤细胞的损伤。红景天甙具有超强的超氧化歧化酶活性，可减小紫外线和化学物质诱导所产生的自由基对皮肤组织的损伤，从而起到祛皱和延缓衰老的作用。同时红景天提取物可抑制酪氨酸酶活性，阻止黑色素形成，美白肌肤。夏天时，可做晒后修复使用，白天使用舒缓皮肤，晚上使用修复皮肤，隆冬季节可搭配长效保湿乳或止皴霜使用。

通过添加红景天提取物，海藻糖，羊毛脂，尿囊素，维生素E等主要成份可有效减少射线辐射或核辐射对皮肤细胞的损伤，红景天甙具有超强的超氧化歧化酶活性，可减小紫外线和化学物质诱导所产生的自由基对皮肤组织的损伤，从而起到祛皱和延缓衰老的作用。同时红景天提取物可抑制酪氨酸酶活性，阻止黑色素形成，美白肌肤的作用。

福安康皮癣乳

主要成分：海藻糖，Lipidure PMB，尿囊素，透明质酸HA，维生素E

主要作用：长效保湿，深层滋润皮肤，可有效防止皮肤干裂

使用方法：清洗后，取适量均匀涂抹，轻揉按摩至充分吸收。适用皮癣患者使用，大面积涂抹可起到抑制皮癣作用对患处着重涂抹效果显著。

主要功效：通过添加主要成份：海藻糖、Lipidure PMB、尿囊素、透明质酸HA、维生素E，SIMPCIDEäRTC（广谱抑菌剂）、玉洁新（广谱抑菌剂）、龙舌兰叶提取物，不仅对革兰氏阴性和阳性细菌具有杀灭和抑制作用，而且能有效地对抗真菌、霉菌和病毒。长效保湿，深层滋润皮肤，可有效防止皮肤干裂，并对皮肤有修复作用。

福安康老人养护霜

主要成分：人参提取物，羊毛脂，海藻糖，维生素E

主要作用：收缩皮肤，调节真皮水份平衡，可抑止黑色素的原性能

使用方法：每晚洁面后，取本品适量涂于面部即可。

主要功效：人参系五加科属植物，具有多种生理活性，以其作为原料经萃取精制而得的提取物含有丰富的人参皂甙类及多糖类成分。将其应用于肌肤可预防因皮肤毛细血管血液中胆固醇增高而产生的动脉硬化，增进皮肤毛细血管的血液循环，强化细胞活力以及真皮营养的供给。同时人参中具有收敛作用的成份较多，对皮肤有收缩效果，并能调节真皮水份平衡，防止皮肤脱水，又可抑止黑色素的原性能，使皮肤变得光滑、柔嫩、润白。配合羊毛脂低熔点性（36-42摄氏度）良好的易吸收作用从而达到显著的使用效果。

人文主义（humanism）是一种理论体系，该主义倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人类的人性尊严，提倡宽容的世俗文化，反对暴力与歧视，主张自由平等和自我价值。并发展成为一种哲学思潮与世界观。

人文主义这个词实际上很晚才出现，它来自于拉丁文中的humanitas，古罗马作家西塞罗就已经使用过这个词了。德国启蒙运动时代的哲学家将人类统称为Humanity，当时的人文主义者称他们自己为humanista。

人文主义是文艺复兴核心思想，是新兴资产阶级反封建的社会思潮，也是人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。

扩展资料：

人文主义的特点：

1、第一个特点

第一，神学观点把人看成是神的秩序的一部分，科学观点把人看成是自然秩序的一部分，两者都不是以人为中心的，而与此相反，人文主义集中聚焦在“人”的身上，从“人”的经验开始。

2、第二个特点　

人文主义信念的第二个特点是，每个人在他或她自己的身上都是有价值的——我们仍用文艺复兴时期的话，叫做人的尊严——其他一切价值的根源和人权的根源就是对此的尊重。

3、第三个特点　

人文主义传统的第三个特点是它始终对思想十分重视，它一方面认为，思想不能孤立于它们的社会和历史背景来形成和加以理解，另一方面也不能把它们简单地归结为替个人经济利益或阶级利益或者性的方面或其他方面的本能冲动作辩解。

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