采访作文怎么写

采访作文写法：

1、首先在采访前需要做好充分准备，需要了解你要采访的对象，针对你要采访的主题设置相关问题，这样才能得到很好的采访稿原始材料。

2、其次需要对得到的采访材料进行整理归纳，剪裁加工，将重点内容捡出来，次要内容做必要的删减，但是不要断章取义，曲解采访者的本意。

3、写采访稿要精炼，简洁，人物采访稿最多不超过三百字，需要选取最精华的写进采访稿，但是也不要过于生硬，诙3谐幽默的语言会更加吸引读者。

4、一篇采访稿的点睛之处就是题目，好的题目需要用简短的语句概论整篇采访稿的内容，还要埋下伏笔供读者探寻，另外还要注明受访者，时间，地点。

1对任务要确定动机，目的和意图

2要熟悉和讨论采访对象都基本情况，做出初步得讨论

3制定采访方案和拟定调查纲目

01如果你们还算熟悉，就先不要对他进行直接采访，先问他点有共同语言的问题，挖掘一些代表性事例。

02如果你们不熟悉，先试图寻找突破口，然后建立情感交流，从而打破防线，然后过度到一些关键点。

4话题清单：这个是可用于3个场合，暖场，冷场，跑题。常聊的话题有：

1为什么做这个？

2做这个事情的契机是什么？

3有什么人对你完成这件事有比较大的影响

4过往的有趣经验

5如果让你给他人一些建议，会是什么？

因为笔记记录的都是关键点，再加上记忆力可能消退的原因，整理笔记的时间最好能在3天内完成。

1还原：通过回忆，将聊天过程进行整理和还原。在这个还原的过程中，尽量不要带有情绪和猜测，要保持客观。这个过程其实会耗费很大的心力，但为接下来的故事提炼有很大的作用。

2过滤：没有润色的文字，就没有吸引力。虽然写的是非虚构类作品，但如果能让人看进去，已收到要表达的观点，才是最重要的。所以提炼出精华的部分，进行总结和分享，才能让成品感动。

03怎么写：真情流露，有力量有生命的文字，读者是会感受到的，所以就用自己最擅长的写作手法来表现就可以。

　导语：采访稿怎么写？采访，拼音是cǎi fǎng，指采集寻访。是新闻界词汇，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。

采访稿的写作要求

　1时间、地址的预约;

　2如有变动，第二方案的制定;

　3采访内容的拟定，包括问题的准备;

　4事前对采访对象的背景了解和资料收集;

　5事前对中大历史要有一定了解;

　6对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;

　7采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;

　8采访时要与被采访者形成互动;

　9采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;

　10采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加;

　11采访后可询问是否可以提供相关资料;

　12赠送一定的礼品表示感谢;

　13将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改;

　14将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

采访稿怎么写

　一般记者在去采访之前会准备一份采访提纲。如果要回答采访提纲怎么写的问题我想还是先要回答什么是采访提纲。采访提纲，就是你要采访对象要回答的一些问题的罗列。这些问题又不简单是干巴巴的罗列，需要的是你对他本身的认识。

　一、确定采访主题

　一般记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

　二、熟悉被采访人资料

　举例来说，你采访的是某个事件的某个人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着他的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。

　三、深入了解采访背景

　如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查你需要调阅大量的资料，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结。把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。

　四、整理线索

　通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。

　五、设计问题

　通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么，他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的，如果你的读者看完之后觉得不知所云，好的证明你本次的'采访是失败的，其实从源头上已经失败了，在于你的问题设计不合理。

　六、罗列你的问题

　将问题设计之后你就可以在纸上罗列你的问题了，罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。

　七、其他

　以上都是采访前的准备工作，关键在于采访过程。在采访过程中，你会发现有时候你的访对象并不像你想象的那样沿着你的思路走下去，那怎么办无所谓就沿他的思路好了，记者需要把握的是采访主题不发生偏移,同时还要注意在采访过程中发现线索，可能你在采访前期的准备时并没有发现这条线索，别的报纸也没有提及，而此时你的采访对象说了出来，你就需要紧追不放，在完成新闻采访主题的同时你还拿到了别人之前所没有注意到的新闻。

采访稿怎么写

　1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

　2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

　3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

　4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

　5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

　(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

　(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

人物采访稿

　——凡事要强

　时间飞逝，转眼一个紧张而又充实的学期又要过去，耳边仿佛还是学期初始大家对大地震的讨论声。为了让大家更好的安排以后在校的学习生活，我们采访了机械0701的高繁强。

　当我们找到高繁强时，他正在宿舍里自习。做了短暂的自我介绍后，我问高繁强：“来到大学后有什么深刻的感受”

　“来学校快两年了，已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今仍与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来这里，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会 ，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生……”

　在谈到关于学习的经验时，高繁强做了几点简单的概括：

　一、提高效率、善于总结

　学习比较重要的几点：一、提高课堂效率，老师布置的作业要用心做;二、善于总结一些常用知识，这样才能掌握得更好;三、善于进行总结，进而发现自己的弱项。

　二、主要经验：目标+自信+努力=成功

　首先要有一个目标，目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。二是要有自信，一个人如果没有自信，即使学习再好，也不能考出好成绩。第三、人与人之间几乎没有什么智

　商的差别，主要是靠自己不断的刻苦努力，才能达到自己理想的目标。

　三、提高课堂效率

　课堂中的内容几乎都是精华，丢了很难再找回来，一定要好好听讲，课后要和老师交流。

　除了对自己严格要求以外，还要加上不懈的努力，这个世界上想不劳而获是不可能的，要想取得优异的成绩，平时就要牺牲许多。

　因为平时自由支配的时间比较多，他特别在对上自习方面谈了自己的感受：平时学习大部分都是做重复的事情，我只是重复的遍数比较少而已，成绩好可能是因为我在学习的时候非常投入，全心全意去学。我不喜欢那种往桌子前面一坐，好像在看书，其实是在愣神。如果我要看书，我一定非常认真看，看书看困了，我立刻就会睡觉，不会硬着坚持。

　他还说到： 学习真的应该坐下来静下心来好好学，一个年轻人十几岁如果不学习，他会有什么出路，他什么都不是。没有知识，不能认识到自己应该去学习，那是很悲哀的事情。

　当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以

　饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

　在短暂的采访后，深深的体会到他人如其名，凡事要强!

　记者 胡xx

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