'汤.粥.浆.汁.羹.'它们的特点?如何区分?

汤 左面一个水字旁 泛指与水有关的 所以像南瓜汤 里面水多的就数汤类 粥 里面一个米 泛指与米有关的 所以像大米粥 小米粥都是‘粥’ 浆 是指一些食物 水果等 的精华 所谓琼浆玉露 所知就是一些东西的精华所在 是最顶级的 比如蜂王浆 糖浆 浆外表一般成稠装 汁 是一些水果 或含少量水分的食物 经过榨 挤 说做出来的含他自己特性味道的‘水’ 一般为稀的 羹 把食物经过加工 蒸出来的 比如鸡蛋羹 银耳莲子羹 很稠 冷却后比的像果冻

琼浆指对孩子有益的精华、智慧，能让孩子学到对他的成长有帮助的东西，让他变得正直忠信。糟粕则相反，它是对孩子有害的垃圾，会让孩子学会狡猾诡诈。

大概就这样吧，你最好能再组织一下语言，丰富一点

1 羹在文言文中的意思

1 （会意。从羔，从美。古人的主要肉食是羊肉，所以用“羔”“美”会意，表示肉的味道鲜美。用肉或菜调和五味做成的带汁的食物。《说文》：“五味和羹。”按：上古的“羹”，一般是指带汁的肉，而不是汤。“羹”表示汤的意思，是中古以后的事情）

2 调和五味的汤

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。——《孟子·告子上》

（颖考叔）对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”——《左传·隐公元年》

3 煮熟带汁的蔬菜也叫羹 [vegetable soup]

藜藿之羹。——《韩非子·五蠹》

4 又如：菜羹（煮熟的菜，加上米屑，古代贫者所食）；羹食（羹汤和饭）；羹粥（菜羹和稀饭）；羹藜（煮野菜羹。泛指饮食粗劣）

5 汤

2 尘饭涂羹文言文翻译

那小孩子之间玩游戏，以尘土作为饭泥水作为汤，以木头作为肉块。但到了晚上却必定回家吃饭，是因为尘土饭泥水汤可以用来游戏不能拿来吃。

那些盛称上古的传说，会狡辩却不老实忠厚，满口说着先王的仁义却不能治理国家的人，都是可以用来游戏却不能用来治理国家的人。

恋慕仁义却使得国家弱小混乱的，是三晋（韩赵魏三国），不恋慕仁义而使得国家安定强大的，是秦国，然而秦国没有称帝的原因，是治理还没有完善完毕。

启示？

这是法家的思想，认为在当时诸侯纷争的乱世，空讲仁义、先王之道是没有用的。应当停止空谈，干实事。可以启发我们，不要空谈，要干实事。

3 汤古文中念啥是tang还是shang

“汤”在古文中是个多音字：

作名词表示热水、开水、羹汤时，读：tāng。

作形容词表示水势浩大时，一般叠用，汤汤，读：shāng-shāng。如，浩浩汤汤；汤汤乎若流水；江汉汤汤。

另外，作通假字还有：

tàng。如《扁鹊仓公列传》：“疾之居腠理也，汤之所及也。”

yáng。如《淮南子·天文训》：“日出于汤谷。”

tōng。如《东方朔·七谏》：“何靑云之流澜兮，微霜降之蒙蒙。徐风至而徘徊兮，疾风过之汤汤。”

——以上列出的读音，可参考《康熙字典》。

4 求关于小吃、餐饮方面的古语（文言文） 有出处更好

蒲松龄 煎饼赋煎饼之制，何代斯与？溲含米豆，磨如胶饧。扒须雨歧之势，鏊为鼎足之形之，掬瓦盆之一勺。经火烙而滂淜，乃急手而左旋，如磨上蚁行。黄白忽变。斯须而成。“卒律葛答”，乘此热铛，一翻手而覆手，作十百於俄顷，圆如望月，大如铜钲，薄似剡溪之纸，色似黄鹤之翎，此煎饼之定制也。若易之以荍屑，则如秋练之辉腾，难之以蜀黍，又如西山日落，返照而霞横。夹以脂虞相半之豚膏，浸以肥腻不二之鸡羹晨一饱而远幕，腹殷然其雷鸣。备老饕之一啖，亦可以鼓腹而延生。若夫经宿冷毳，尚须烹调。或拭鹅脂，或假豘膏，三五重叠，炙烤成焦，味松酥而爽口，香四散而远飘。更有层层卷摺，断以厨力，纵横历乱，绝似冷淘。汤合盐豉，末锉兰椒，鼎中水沸，零落金绦。时霜寒而冷冻，佐小啜于淩朝，额涔涔而欲汗，胜金帐之饮羊羔。耐于东人连蹇，奇荒相继，豆落南山，拟於殊粒。穷惨澹之经营，生凶荒之妙制，采绿叶尔椒榆，渍浓液以难治，带叶烟而

来，色柔华而苍翠。野老於此，效得酱于仲尼，信缩葱于侯氏，朵只头，据墙次，吒吒枨枨，鲸吞任意，左持巨卷，右拾遗坠，方且笑锅底饭之不伦，讶五侯鲭之过费。有锦衣公子，过而美之曰：“愿以我鼎之所烹，博尔手中之所遗，其可乎？”野老怃然，掉头不易。

5 浆、汤、羹、水在古文中分别指什么

汤是蔬菜，水果，肉类，鱼类，骨头，煮出来的； 粥是一定要用米来熬得； 汁是有味道的液体一般是榨出来的； 羹是汤类挂芡，比汤稠。

汤 左面一个水字旁 泛指与水有关的 所以像南瓜汤 里面水多的就数汤类

粥 里面一个米 泛指与米有关的 所以像大米粥 小米粥都是‘粥’

浆 是指一些食物 水果等 的精华 所谓琼浆玉露 所知就是一些东西的精华所在 是最顶级的 比如蜂王浆 糖浆 浆外表一般成稠装

汁 是一些水果 或含少量水分的食物 经过榨 挤 说做出来的含他自己特性味道的‘

水’ 一般为稀的 羹 把食物经过加工 蒸出来的 比如鸡蛋羹 银耳莲子羹 很稠 冷却后比的像果冻

6 王安石余饼自食文言文翻译

原文（选自宋·曾敏行《独醒杂志·卷二》，选文又名《王安石待客》）：

王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬③皆不具，其人已心怪之。酒三行④，初供胡饼两枚，次供猪脔⑤数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。

词语解释：

①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。

②京师：京城。

③果蔬：泛指菜肴。

④酒三行：指喝了几杯酒。

⑤脔（luán）：切成块的肉。

翻译：

王安石做宰相的时候，儿媳妇家的亲戚萧家公子到了京城，就去拜访了王安石，王安石邀请他吃饭。第二天，萧公子穿盛装前往，料想王安石一定会用盛宴招待他。时间过了中午，他觉得很饿，可是又不敢就这样离开。又过了很久，王安石才下令入座。只见桌上并未准备果品蔬菜，萧公子心里觉得很奇怪。喝了几杯酒之后，才上了两块胡饼，接着又上了四份肉块。一会儿就上饭了，另外只有一碗汤而已。萧公子平时很骄纵，不再动筷子，只吃胡饼中间有馅儿的部分，把四圈儿都留下。王安石把剩下的饼边儿拿过来自己吃了，萧公子觉得很惭愧地便告辞了。

　　城中路66号，我们美丽温馨的家。

　这里高楼数幢，华屋数十间，窗明几净，宽敞明亮，四通八达，井然有序。弟子二三千，群星璀璨;贤人二三百，名师荟萃。

　这是多么美丽的家呀!

　不说食堂边上那棵石榴艳丽妖娆，老教学楼前迎春瀑布灿灿飞泻，围墙边那排山茶花红艳如火;也不说月洞门探出女贞清香，大门口柚子花飘香五月，老教学楼边含笑芳香馥郁。单是小小的后花园，就有说不尽的旖旎风光。涵心亭小坐，凉风习习，古井幽幽，亭上那幅对联“灵泉不竭凉日夜，学海无涯汇江河”是此景最生动的写照。沿着甬道往西闲步，紫竹亭亭，芭蕉高大，曲径通幽。踏入校史陈列室驻足片刻，立时被图文并茂的校史吸引，只觉醇厚古风，扑面而来。有心翻看二中这本既古老又厚重的典籍，八十多年风雨路，铿锵岁月铸辉煌：胡仁宇，范匡夫，郑梦熊……一个个巨人在这里崛起，何颂、刘翀、谢峰等无数小星星从这里冉冉升起。沿着小路往东走，穿亭绕榭赏西塘，看碧水悠悠，杜鹃艳丽，腊梅独立，桃花巧笑，垂柳照影，紫藤萝风情，金银花烂漫。假如倚着假山小站一会，俯看西塘水镜，倒影斑驳古民居，檐牙高挑景明亭，错落着花红柳绿四季风情，影印雪泉西山千年翠色，不知不觉醉倒在西塘的怀抱里。

　到二中，一定要去看大树。

　那棵古柏斜立校门外，纹理间都是沧桑和达观，笑迎天下才俊。那两棵银杏树伫立在实验楼前，饱经数百年风霜，依然生机勃勃。春天郁郁葱葱，生长着希望和朝气，秋来馈赠弟子们智慧的结晶，一树金叶，满怀硕果。那两排水杉就站在新教学楼和实验楼之间，聆听老师们春风化雨谆谆教导，感受二中“周五西塘”和“成功课堂”浓厚学风濡养，日复一日潜移默化，枝叶越发青翠，枝干越发笔直，在春天里茁壮成长。那棵老樟树高高站在操场中间平台上，炎炎夏日，投下一片清凉浓荫;严寒冷冬，坚守一份肃穆苍翠。彷如一个博古通今的寿星，须髯飘飘，笑声朗朗，指点江山，笑傲江湖，淡定吞吐这块厚土的风云变幻，岁月变迁。

　最美是操场和教学楼之间那两排梧桐树，三十九位儒士，风度翩翩，将最美好的青春奉献给这片沃土，携手呵护漫漫求学修远路。三月蘸着春光渲染漫天春色，六月撑起浓荫唤来八面凉风，九月浓缩精华酿三秋琼浆，十二月书写佶屈聱牙精深甲骨文。日复一日，年复一年，点燃晨光，播洒霞光，挺直腰板遮风挡雨，默默注视着军训的步伐、的列队，微笑着聆听着升旗的国歌、运动会的加油呐喊。树下漫步，仿佛沐浴着爱的光辉，一步步行进在爱的清芬里。

　这是多么温馨的家呀!

　校园是一个动人的音乐会。清晨操场上篮球队员们龙腾虎跃，晨风伴着校门口那一声清脆的“老师好!”拉开新一天的序曲。白天的交响乐时而高亢激扬，时而深沉低缓。你听：课堂上春风拂面地授课，热烈的讨论，琅琅的书声，开心的笑声;课间润物无声地教育，奔跑雀跃随处可见的青春之歌;阅览室里宁静无声，无声却胜有声;活动课热闹非凡，少年少女的火热情怀和欢声笑语一起飞扬;食堂里三餐演奏锅碗瓢盆交响曲。黄昏的校园广播是昼夜交替的间奏，灯火通明的教室，星月交辉的卧眠会，是一曲舒缓的小夜曲。

　校园是一部长长的连续剧，每一个学生都本色出演，每一个老师都倾情出场。教室里追梦时代的眸子，塑胶跑道奔跑跳跃的脚步，乒乓球台边挥洒自如的球拍，电脑房键盘上轻灵起舞的手指，舞蹈房里轻扬的翅膀，校园吉尼斯领奖台上灿烂的笑靥。激情飞扬的年轻人登上二中大讲堂侃侃而谈，在交流中提升;合唱团的在歌唱家声情并茂的指导下，引吭高歌，笑声飞扬;热爱运动的在操场打球、做操、散步、打太极拳。那个有心的当家人每天早读风雨无阻用关切和微笑巡视每一个班级，问候每一个教师;那个善良温厚的班主任，在学生母亲病重缺治病救命的钱向他呼救时，毫不犹豫给学生电汇了两万;那个以严格出名的老教师，学生们用一个甜美的大蛋糕为他庆祝退休前的那个生日，表达对他的理解和敬爱……这个欢乐的大家庭，有太多的故事可以捕捉，爱校如家，爱生如子，亲如一家的故事每天都在上演，随处找一个石桌石椅休憩，随时进入一个教室或者办公室，都可以参与到这部校园青春剧拍摄。

　春花秋雨，朝来夕往，有多少嘘寒问暖的瞬间，多少促膝长谈的定格，多少热情探讨的画面，无数的细节，编写着二中人今天的努力和明天的辉煌。“一切为了学生的发展”，缘于爱，一切皆有可能。有爱同行，校园充满活力和希望，流淌着不尽的馨香。

　南靠城中路，北抱西塘，西倚西山——江山二中，我们的家。这里迎着朝阳，迎着春光，这里人才辈出，桃李芬芬，孕育着不老的春天!