写作文健忘症

1 关于健忘的作文

我们的老师记性可好了，整本书都能够背下来！”“我们的老师记性更好，开学不到三天，就记下了全班同学的名字。”……

下课了，相邻几个班级的学生，都在谈论老师的记性。我没有搭腔，因为我觉得我的老师是一个健忘的人。我说的是真话，别看我的班主任麦老师年纪轻轻，可她的记性却差得很。

她的那个健忘症是我偶然发现的。

我家与麦老师的家是邻居，两家关系很好。那年中秋节的前一天晚上，我和妈妈去麦老师家串门，她不在，她的妈妈招待了我们，钟声响了八下，麦老师才从外面回来。“叫你买的月饼呢？”她的妈妈问道。过了好一会儿麦老师才说了两个字：“什么？”那模样，好像连“什么”两个字也差一点给忘了。“我没有买，忘了。”麦老师小声说。“出去了这么久，月饼怎么会忘记买？你自己看看，月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢？真是的。”她妈妈埋怨起来。“这是做教具用的，我找了好久才找到的。”麦老师笑着说。

这虽然是一件小事，但从那次以后，我对这位邻居麦老师的记性失去了信心。

这样的例子还有很多。麦老师是三年级才开始教我们的，她对我比较熟悉，就让我介绍一下班级的情况和特别调皮的同学的情况，我一下子就想到了班里知名度超过一百的“留学生”李亮。他最擅长打架、捣蛋和骗人。上课的时候，他只要做个鬼脸，全班就会风起云涌，乱得不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听，心想：李亮，你等着瞧，准有你好看的！

上课了，我等着李亮的好看。可出乎我的意料，麦老师不仅没有批评他，还不停地赞扬他，把他所有的优点一一地说出来，鼓励他发挥优势努力学习……看着老师，我十分吃惊，怎么这么健忘？把我的话全部给忘了。

说来也怪，从那以后，李亮变得很乖，就像换了个人似的，学习也用功起来。

你说，我的老师是不是很健忘？

2 作文：健忘

风随意的波动，车子里却异常的闷热，也许是心情在作怪，即使是在这样的环境里，大家对春游却向往，也许是常在学校中度过了太长了，对这种难得的郊游，感情当然不同。

耳朵里塞着耳机，听着那首熟悉的歌，情绪被它带动。隐约听到一句：“你很健忘吗？”我似懂非懂的回了一句：“也许是吧！我经常忘带东西，经常忘记一些事……”

“不是，是指感情方面。”沉默，蓦然看着窗外的美景，天和水似乎溶为一体，可是尘人都知道水和天毕竟是有一条界限，他们似乎在说明着什么。思绪回到从前，模糊的记得天和水似乎是不可能如此相似的。他们什么时候变的如此“好”了，是我不记得了吗？

不，不是，有些东西健在，却很容易忘却，只是随着时间的流逝有些不重要的事也会被我们淡忘，消失，只留下仅存的一点点余味在空中飘荡。在这十几年中，我得到许多，也失去很多；我记得很多，也忘记很多，回望过去，我真的健忘吗……

“璐，还记得我们春游那天吗？”

我努力思索着记忆里对那件事仅存的那点回忆：“恩，不太记得了，我只记得那天是3月18号。”

“这样啊！你记得怎么这么清楚？”

“……也许那一天很有意义吧！！！”

春天的风不一样，夏天的阳光不一样，秋天的落叶不一样，冬天的雪也不一样，可真正的不一样我知道吗？我这样问自己，经过十三个春夏秋冬，每年的感受都不一样，可我似乎都不记得了。只是隐约的想起，四年前的秋天第一次遇到你；三年前的冬天我们一起过圣诞节；两年前的春天我们漫步在学校长廊里；一年前的夏天我们毕业了……今年我还是会想起你，因为我忘不了，忘不了我们的友情，忘不了那一天，忘不了那一天的承诺。

“呜呜呜呜呜！我们马上就要分开了，我们不要分开好不好？”

“恩恩，不分开，即使分开了，我也不会忘记的。”

“好，我们永远不要忘记彼此。”

“永远记住。”

歌声把我的思绪从回忆中拉回到现实中，重新带起耳机，听歌，不愿想。从现在开始，就让我忘记那些没有价值的事。我从没有很好的、真正的去回味过去的某些事，也许那是美好的，但是健忘的我往往把一些往事淡忘，有些事不必说的太清楚，说穿了只会勾起过去的往事，不管是美好的还是郁闷的我都会尽我最大的努力去记住它，珍藏起来，琐在在心里，因为它们总是和值得我们去留恋。

我就让它随风飘去，忘却，健忘……

3 作文 健忘的同位

[作文 健忘的同位]我的同位XXXX有一点见忘，现在已经不是普通的健忘了！就是刚刚的事他也会忘掉，作文 健忘的同位。

就是一个作业他也会忘掉的！不过，他倒不是忘了写作业，而是忘了写的内容是什么！你可能不相信，听听下面的故事你就知道了！ 今天下午，苏老师给我们布置了综合性作业。我们画好了题，XXX在努力的写，我想看看他干什么写的这么快呀！我偷偷的看了看他的本子，上面只有一次的作业，看来他还没有写呢！突然，他问我：“哎，老师让写什么呀？”我想都没想就说：“不告诉你！”接着，他又问老师：“老师，写什么呀！”老师在想东西，不知道想的什么东西说：“我刚才说了写什么，你是怎么听讲的？”XXX好傻是知道了写什么，开始写了起来，小学五年级作文《作文健忘的同位》。

又过了一会，我又偷偷看了XXX的本子一眼，她写的全是词，一个句子也没有，我想，哈哈，又写错了吧！我又给他说：“你怎么写开词了呢？”他奇怪的问：“不是写词那是写什么呀？”我说：“写句呀！你画的都写！”他说：“你还是给我看看吧！我没画！”我想，你看我的？我才不给你看呢！我可以给你看看画的句子，他又问：“你给我看吧？”我说：“不给！你可以看一下画什么地方！”他没有看，只是在我写的时候看我写的，下了课他就让后面的XXX同学给他看一下写什么地方。 你看看，我这个同位是不是很健忘呀！老师刚说过的地方他就能忘得一干二净了！那昨天的事情他不是还都忘了？有一个健忘的同位真是要人的命呀！XXX你可不要再健忘了。

4 健忘症的表现有哪些 急

1、在楼梯上跌倒了，嘴里说着倒霉，用最快的速度爬了起来。看看周围， 还好，没有人看到。突然，发现一个问题，我刚才，到底是在上楼？还是下楼？-_-；；

2、早上起床去卫生间洗刷，要刷牙了，就是想不起来哪支是我的牙刷。。。颜色呢？。。。四支牙刷摆在那里，就是不知道选哪个好……算了……不刷了…… ；；

3、早上出门去上学，突然发现忘了东西，赶紧回家。到了家里，死活想不起来忘带什么。只好拿了门口的雨伞。没想到那天晴空万里……我在没有课本的情况下上了一天的课……

4、无聊中，给朋友打了个电话，正好接通的时候，发现自己忘了是给哪个朋友打的电话。只好，开口就问，“请问，您是谁”

对方：“那你找的是谁？（哪来的神经病？？！！！）”……

我：“是啊……不清楚……”……

对方：“-_-；；；”……第二天上学，有个朋友问我，“你昨天是不是打了我家电话？”……

我：“？……有吗？（ 原来是你家啊）”……

朋友：“除了你这个 ，世界上还有谁自己打了电话，还问对方是谁！”

5、去拉面馆出拉面，吃完后，总是发现自己的碗里有7~8片，只咬了一口的酱菜。。。

6、早上上学，却回了好几趟家。理由是：

“妈妈，我的表”

“妈妈，我的钱包”

“妈妈，我的手机”

“妈妈……”

“又落什么了呀~~~”

“妈妈，今天是星期六吧？”

“是啊”

“那我今天不用上学”

“咣当……”

7、打车，车走到一半，突然觉得心里有点不对劲……啊……对了……

“……师傅……刚才……我跟你说去哪里来着？？”

8、在学校里，想打电话，翻书包找手机……找到了，拿出来晕…… 家里的无绳电话机！？……好大……

9、写完了健忘症的故事，点关闭。

系统问，“是否保存？”

我很高兴的点了下“否”……-_-\……

只好重新写了一次。。真想把手指头给砍了！

5 作文健忘的奶奶

我的奶奶是一位退休教师。

别看她已经退休了，但干起活来，动作可快了。每天烧饭、洗衣、整理房间，安排得井井有条。

可奶奶总是说自己老了，不中用了，经常丢钥匙。确实，奶奶真的很健忘，有好几次奶奶总打电话给爸爸妈妈送钥匙过来。

有一回，奶奶又把钥匙丢在家里了，可是，家里的厨房间煤气灶上还烧着东西。奶奶在楼下急得团团转，“这可怎么办呢？”奶奶打电话给爸爸，爸爸正在开会走不开；而妈妈因生病住院了。

这时楼上的小王叔叔知道了，他连忙向门卫借了梯子，不顾危险爬到阳台上，把门打开了，幸好我们家住一楼。她非常感激小王叔叔。

从此，奶奶就把钥匙扣在她的裤腰上。但最近，她又老是在找她的老花眼镜。

唉，真是个健忘的奶奶。

6 健忘症的主要表现是什么

健忘症的发病原因 你是否为了找钥匙把家里翻了个底朝天，结果发现它却在自己手里？你是否在走出家门时突然想起煤气没关？你是否到银行取钱时却发现密码记不起来了？如果经常这样你可能患上了健忘症。

什么是健忘症呢？医学用语称之为暂时性记忆障碍。简单讲健忘症就是大脑的思考能力（检索能力）暂时出现了障碍。

因此症状随着时间的发展会自然消失。而有时看起来与这种症状很相似的痴呆则是整个记忆力出现严重损伤所致。

它们是两种截然不同的疾病。 健忘症的发病原因是多样的，其最主要的原因是年龄，最近健忘症发病率有低龄化趋势，但相对年轻人而言，四十岁以上的中老年更容易患健忘症。

人的最佳记忆力出现在二十岁前后，然后脑的机能开始渐渐衰退，二十五岁前后记忆力开始正式下降，年龄越大记忆力越低，因此二十多岁和三十多岁的人被健忘症困扰也不是奇怪的事。此外，健忘症的发生还有其外部原因，持续的压力和紧张会使脑细胞产生疲劳，而使健忘症恶化。

过度吸烟、饮酒、缺乏维生素等可以引起暂时性记忆力恶化。最近，专家也开始注意到，心理因素对健忘症的形成也有不容忽视的影响，到医院就诊的健忘症患者有很多有抑郁症症状。

一旦人陷入抑郁症，就会固执地仅关注抑郁本身而对社会上的人和事情漠不关心，于是大脑的活动力低下，而诱发健忘症。 从中医角度来看，健忘症是气不能均匀释放所致。

正所谓上气不足。由于到脑部的气不足，脑的血液量减少导致记忆力减退。

有孕育经历的女性有更多的体验。据统计，健忘症患者中女性占了60%，而家庭主妇80%以上有健忘症经历。

健忘症的诊断 认真回答以下问题可以检验你是否健忘。 1、经常忘记电话号码或人的姓名。

2、有时已经发生的事情，短时间内却无法回忆起细节。 3、几天前听到的话都忘了。

4、很久以前曾经能熟练进行的工作，现在重新学习起来有困难。 5、反复进行的日常生活发生变化时，一时难以适应。

6、配偶生日、结婚纪念日等重要的事情总是忘记。 7、对同一个人经常重复相同的话。

8、不管什么事做过就忘了。 9、忘记约会。

10、说话时突然忘了说的是什么。 11、忘记吃药时间。

12、买许多东西时总是漏掉一、二件没买。 13、忘记关煤气而把饭菜烧焦。

14、反复提相同的问题。 15、记不清某件事情是否做过。

例如锁门、关电源。 16、忘记应该带走或带来的东西。

17、说话时突然不知如何表达。 18、忘记把东西放在哪里。

19、曾经去过的地方再去却找不到路。 20、物品在经常被放置的地方找不到，却在想不到的地方找到了。

回答了以上问题，可以大体知道自己的健忘程度。 1、（符合0—5个）正常。

偶尔有些琐事想不起来，这只是极轻微的记忆力减退，没必要浪费时间来担心这个问题。 2、（符合6—14个）轻微的健忘症。

很多怀疑自己得了严重健忘症的人大多数处于这个阶段。轻微的健忘症多数人都有，不必有太大的心理压力，但应注意调整，戒烟酒，补充维生素。

3、（符合15—20个）严重的健忘症。应找专家问诊，寻找恰当方法治疗。

健忘症的预防与治疗 治疗健忘症没有天然妙药，需寻找发病原因，防患于未然或通过调整减缓症状还是可以做到的。 1、勤于用脑“用进废退”是生物界发展的一条普遍规律，大脑亦是如此。

勤奋的工作和学习往往可以使人的记忆力保持良好的状态。对新事物要保持浓厚的兴趣，敢于挑战。

中老年人经常看新闻、电视、**，听音乐、特别是下象棋、围棋，可以使大脑精力集中，脑细胞会处于活跃状态，从而减缓衰老。此外，适当地有意识记一些东西，如喜欢的歌词，记日记等对记忆力也很有帮助。

2、保持良好情绪 良好的情绪有利于神经系统与各器官、系统的协调统一，使机体的生理代谢处于最佳状态，从而反馈性地增强大脑细胞的活力，对提高记忆力颇有裨益。 3、经常参加体育锻炼 体育运动能调节和改善大脑的兴奋与抑制过程，能促进脑细胞代谢，使大脑功能得以充分发挥，延缓大脑老化。

4、养成良好的生活习惯 大脑中一贯存在着管理时间的神经中枢，即所谓的生物钟，工作、学习、活动、娱乐以及饮食要有一定的规律，以免造成生物钟的紊乱、失调。尤其要保证睡眠的质量和时间，睡眠使脑细胞处于抑制状态，消耗的能量得到补充。

从饮食方面来讲，造成记忆力低下的元凶是甜食和咸食，而多吃维生素、矿物质、纤维质丰富的蔬菜水果可以提高记忆力。银杏叶提取物可以提高大脑活力、注意力，对记忆力也有一定帮助。

至于咖啡，它可以在短时间内使大脑兴奋，如果需要我们集中注意力、记忆力做事，可以事先喝一杯咖啡。 5、摸索一些适合自己的记忆方法 对一定要记住的事情写在笔记本上或写在便条上，外出购物或出差时列一个单子，将必须处理的事情写在日历上……都是一些可取的记忆方法。

另外，联想、归类都是一些良好的记忆习惯。 其实，健忘症并不是可怕的疾病，但因为健忘而造成的忧郁、不安或自信心降低却可能带来更大的危害。

我们认识了健忘症就应该正确地对待它，积极地调整自己，不要让它来困扰我们的工作、生活。

7 健忘症的主要表现是什么

健忘症的发病原因 你是否为了找钥匙把家里翻了个底朝天，结果发现它却在自己手里？你是否在走出家门时突然想起煤气没关？你是否到银行取钱时却发现密码记不起来了？如果经常这样你可能患上了健忘症。

什么是健忘症呢？医学用语称之为暂时性记忆障碍。简单讲健忘症就是大脑的思考能力（检索能力）暂时出现了障碍。

因此症状随着时间的发展会自然消失。而有时看起来与这种症状很相似的痴呆则是整个记忆力出现严重损伤所致。

它们是两种截然不同的疾病。 健忘症的发病原因是多样的，其最主要的原因是年龄，最近健忘症发病率有低龄化趋势，但相对年轻人而言，四十岁以上的中老年更容易患健忘症。

人的最佳记忆力出现在二十岁前后，然后脑的机能开始渐渐衰退，二十五岁前后记忆力开始正式下降，年龄越大记忆力越低，因此二十多岁和三十多岁的人被健忘症困扰也不是奇怪的事。此外，健忘症的发生还有其外部原因，持续的压力和紧张会使脑细胞产生疲劳，而使健忘症恶化。

过度吸烟、饮酒、缺乏维生素等可以引起暂时性记忆力恶化。最近，专家也开始注意到，心理因素对健忘症的形成也有不容忽视的影响，到医院就诊的健忘症患者有很多有抑郁症症状。

一旦人陷入抑郁症，就会固执地仅关注抑郁本身而对社会上的人和事情漠不关心，于是大脑的活动力低下，而诱发健忘症。 从中医角度来看，健忘症是气不能均匀释放所致。

正所谓上气不足。由于到脑部的气不足，脑的血液量减少导致记忆力减退。

有孕育经历的女性有更多的体验。据统计，健忘症患者中女性占了60%，而家庭主妇80%以上有健忘症经历。

健忘症的诊断 认真回答以下问题可以检验你是否健忘。 1、经常忘记电话号码或人的姓名。

2、有时已经发生的事情，短时间内却无法回忆起细节。 3、几天前听到的话都忘了。

4、很久以前曾经能熟练进行的工作，现在重新学习起来有困难。 5、反复进行的日常生活发生变化时，一时难以适应。

6、配偶生日、结婚纪念日等重要的事情总是忘记。 7、对同一个人经常重复相同的话。

8、不管什么事做过就忘了。 9、忘记约会。

10、说话时突然忘了说的是什么。 11、忘记吃药时间。

12、买许多东西时总是漏掉一、二件没买。 13、忘记关煤气而把饭菜烧焦。

14、反复提相同的问题。 15、记不清某件事情是否做过。

例如锁门、关电源。 16、忘记应该带走或带来的东西。

17、说话时突然不知如何表达。 18、忘记把东西放在哪里。

19、曾经去过的地方再去却找不到路。 20、物品在经常被放置的地方找不到，却在想不到的地方找到了。

回答了以上问题，可以大体知道自己的健忘程度。 1、（符合0—5个）正常。

偶尔有些琐事想不起来，这只是极轻微的记忆力减退，没必要浪费时间来担心这个问题。 2、（符合6—14个）轻微的健忘症。

很多怀疑自己得了严重健忘症的人大多数处于这个阶段。轻微的健忘症多数人都有，不必有太大的心理压力，但应注意调整，戒烟酒，补充维生素。

3、（符合15—20个）严重的健忘症。应找专家问诊，寻找恰当方法治疗。

健忘症的预防与治疗 治疗健忘症没有天然妙药，需寻找发病原因，防患于未然或通过调整减缓症状还是可以做到的。 1、勤于用脑“用进废退”是生物界发展的一条普遍规律，大脑亦是如此。

勤奋的工作和学习往往可以使人的记忆力保持良好的状态。对新事物要保持浓厚的兴趣，敢于挑战。

中老年人经常看新闻、电视、**，听音乐、特别是下象棋、围棋，可以使大脑精力集中，脑细胞会处于活跃状态，从而减缓衰老。此外，适当地有意识记一些东西，如喜欢的歌词，记日记等对记忆力也很有帮助。

2、保持良好情绪 良好的情绪有利于神经系统与各器官、系统的协调统一，使机体的生理代谢处于最佳状态，从而反馈性地增强大脑细胞的活力，对提高记忆力颇有裨益。 3、经常参加体育锻炼 体育运动能调节和改善大脑的兴奋与抑制过程，能促进脑细胞代谢，使大脑功能得以充分发挥，延缓大脑老化。

4、养成良好的生活习惯 大脑中一贯存在着管理时间的神经中枢，即所谓的生物钟，工作、学习、活动、娱乐以及饮食要有一定的规律，以免造成生物钟的紊乱、失调。尤其要保证睡眠的质量和时间，睡眠使脑细胞处于抑制状态，消耗的能量得到补充。

从饮食方面来讲，造成记忆力低下的元凶是甜食和咸食，而多吃维生素、矿物质、纤维质丰富的蔬菜水果可以提高记忆力。银杏叶提取物可以提高大脑活力、注意力，对记忆力也有一定帮助。

至于咖啡，它可以在短时间内使大脑兴奋，如果需要我们集中注意力、记忆力做事，可以事先喝一杯咖啡。 5、摸索一些适合自己的记忆方法 对一定要记住的事情写在笔记本上或写在便条上，外出购物或出差时列一个单子，将必须处理的事情写在日历上……都是一些可取的记忆方法。

另外，联想、归类都是一些良好的记忆习惯。 其实，健忘症并不是可怕的疾病，但因为健忘而造成的忧郁、不安或自信心降低却可能带来更大的危害。

我们认识了健忘症就应该正确地对待它，积极地调整自己，不要让它来困扰我们的工作、生活。

8 小荷,让我懂得了

，让我懂得了……我在此谢谢了，因为它让我懂得了做人的基本道德，那就是“诚实”原先，我并不喜欢自己来写作文，因为我怕我写的不好，遭到别人的嘲笑，批评。

所以我一般都找跟我身边写的相象的作文，然后稍微做一点修改，就打到上。但当我改编完‘我的健忘症’之后，立刻有人评价，我还以为他夸我写的很好呢，便急忙打开作文，一看，才知道他揭穿了我，当时我感到十分尴尬，因为是好几千人，好几万人在一个网上，如果这个消息传出去，我可该怎么办啊？所以，我就发誓：“我从今往后，一定要自己写作文，在网上打自己的作文。”

（就从这篇开始）谢谢，因为它叫我懂得了做人的基本道德，那就是‘诚实’。

9 我的个人小档案作文

我的性格：活泼我的爱好：看书，特长；唱歌。

爱看书的我每天我都捧着一本书，津津有味的看着。大家给我取了一个绰号叫：“小书虫”，的确我就是这样一个名副其实的小书虫，大家其实很特别喜欢我，就是因为我的脾气不怎么样，好朋友至今只有一、两个，但我相信只有真心的交往，会有更多的朋友。

乐观的我我遇事很沉着，也很乐观。其实我这个人挺自私的，成绩马马虎虎拉，但是我这个人不爱记仇，挺善良的，我面对不好的事情不哭，是个挺坚强的女孩子，但我也有脆弱的那一面，希望更多的朋友和我做朋友。

有健忘症的我我这个人挺马虎的，患有严重的“健忘症”，想必各位姐姐都患有健忘症吧？大家健忘有时也会误事的，希望大家能改改，健忘症可不是好惹的哟~我初次来小荷，我比较开朗，但还是不熟悉这里的环境，希望大家能告诉我一下。

回忆麦老师

    前两天，我到高中图书馆借书，偶遇麦sir，问他什么时候退休。他说2月份，这个学期他已经把课上完，下学期只需来几天就可以了。我不禁感慨时光的变化，也羡慕他即将开始人生的新精彩。

  现在的学生一般称他为老麦或者是麦老师，但我还是按当年的习惯，称他为麦sir，因为当年我们看香港电视剧看多了，就模仿香港人把老师称为sir。

  麦sir是在我高三那年做我们班主任，教我们数学的。我还记得自己高中三年，共有三个班主任，高一是严肃守旧的赖木生老师，高二是风华正茂潇洒意气的林金桦老师，高三就是温厚豪爽的麦sir。在麦sir的带领下，我们班获得了全市优秀班集体的荣誉，可见麦老师带班有方。

  去年校庆期间，由于疫情，广雅校庆没有像往年那样在校园内搞活动。我们班同学邀请到麦sir参加聚会。而我当时由于父亲病重，没能参加，深感遗憾。从同学发到群里的照片可以看到，他们给麦sir送了一篮鸡蛋，为的是感谢当年麦sir给我们的煮蛋之恩。当年麦sir见我们高三读书很辛苦，觉得住宿生应补充营养，于是让我们每周日晚从家带几只鸡蛋回校交给他，他利用住在学校旁的便利，帮我们把鸡蛋煮熟，在晚自修的时候送来给我们。我还记得麦sir兴冲冲地提着鸡蛋进入教室的情景，我们拿到写着自己名字的鸡蛋时，鸡蛋还是热热的。这样的温暖现在想起仍让人感动不已！

  当年，我读的是文科班，但在麦sir的教导下，数学学得很好，而且很享受数学。我还记得高三每周二下午第一节课是数学测试，那是我最期盼的事情。每到那天，午休一结束我就会兴冲冲地回到教室，拿到数学试卷，然后埋头做起来。那是一种心神完全投入的状态，投入到根本不知道外界发生什么事情，也许外面电闪雷鸣，也许外面大雨如注，但我的世界里只有数学题，我沉迷于解题的快感之中（后来当人们谈到“心流”这个心理学术语的时候，我第一时间就想到当年高三做数学题的情景）。下课铃声响起，把我从沉迷状态唤醒，我潇洒地把试卷一递，交给收卷的同学，我相信自己肯定又能够取得好成绩，并且马上就开始期盼下周的数学测试了。

  后来高三毕业，到华师读了中文系。其实，当时我的数学成绩比语文成绩好多了，以致于我进入中文系后，好想转系去学数学。我对自己的数学就是这么自信。但后来不知道应该怎么转系，而且觉得学校肯定不会批准我一个文科生去学数学，于是就不了了之。后来，我把这件事告诉给麦sir，他觉得我数学学得不错，有能力去学数学。大学毕业后，我回到广雅，与麦sir做了同事。有时他还会调侃我，让我去教数学。但让我汗颜的是，多年不碰数学，以前学的东西全都还给老师了。高三确实是我数学知识的巅峰！

  麦sir声音洪亮，中气十足。回到广雅当上老师后，听同事说，黄永光老师在1班上课，麦永刚在6班上课，中间四个班的老师都不用上课了，因为两位老师的声音都很洪亮。那时，广雅还没有昭明楼，教学楼只有一栋，就是现在的琼华楼。高中一个年级只有6个班，一个年级占一层楼，高三在四楼。

    我相信，他现在的学生对他的印象，跟我当年对他的印象是差不多的：上课时声音洪亮，把一道道例题讲得清清楚楚，在黑板上书写运算过程，有时汗湿的头发粘在额头上，下课后耐心解答围在他身边的同学的疑问，有时还会跟学生开玩笑。那种宽厚仁慈又开朗豪爽的形象让学生在他面前都很放松。麦sir的记性很好，多年不见的学生他都能叫出名字。被叫出名字的学生内心肯定是非常激动的。

  麦sir马上就要退休了，但在我的眼里，他与我上学当年的样子并没有什么大的改变，还是高大挺拔的身材，还是软塌塌带点卷的头发，还是英俊温和的面容。在我的印象中，将近30年的时光在他脸上并没有留下很大的印记。也许这跟他常年锻炼和心态平和有关。以前他经常早上看完我们做早操就去操场上跑步，跑完步就拎着个饭盒去饭堂打早餐。每到暑假，他们一家三口就会出外旅游。前几年的暑假，他们家竟然可以在欧洲云游一个多月。在这里，我顺便膜拜一下麦sir的夫人曹老师。我在曹老师的朋友圈中看到他们在欧洲漫游时，很羡慕欣赏他们一家健康的身体和闲适的心态。前几年，曹老师退休了。但从朋友圈中，我看到她到处旅游，到处徒步，每周还去西郊泳场游泳，真是好身体，好心态！麦sir几乎不发朋友圈，但从曹老师的朋友圈中偶然能窥见他的身影。也许，退休后，他们就可以有更多的时间一同去云游四海了。

    据我所知，学生对老师会有很多的看法，或褒或贬，但关于麦sir，我听到的都是赞美之词。麦sir 一辈子从事教育事业，一直能够得到学生的尊敬爱戴，以及亲切的怀念，我觉得这是做老师的最高境界。

    祝麦sir退休快乐，开启人生下半场的精彩！

　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的我的小学六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的小学六年级作文 篇1

　当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担会一天天加重，我们这小学时光，怎能不怀念呢？

　光阴似箭，日月如梭，在这六年的日子里，在朱老师教导我们的这六年里，我们经过了多少个期末复习，经历了多少千辛万苦，经历了多少个风吹雨打，我们一起开心，一起难过，一起团结，仅因为三张试卷，我们被分散了。

　曾记得一年级的我们很陌生，还互相不认识，二年级的我们还不了解对方，三年级的我们已是老同学，互相帮忙，四年级的我们已是朋友，团结互助，五年级的我们已成兄弟姐妹，已经分不开了，直到六年级的我们已是知己，才知晓我们要毕业了，时间是多么的快，就要走进另一个世界了，但我还记得那快乐的时光。

　在一次的体育课中，我因为发烧，却得到了更宝贵的东西。我本37。2°(还在正常温度)，老师让我们测试800米，我起初立马跑起来，发现自己可以坚持下来，累得跑完了。不知自己怎么了，身体不受控制的躺在草坪上，自己很想努力的站起来，却双腿变软，我不知怎么办，眼睛也要闭上了，只见朋友们把我扶了起来，眼睛里全是他们的紧张和关心，在同学们的鼓励下，我变得不再虚弱，朋友们的'关心给了我永久的回忆。

　在这六年里，我心中不止有快乐的回忆，还有苦涩的记忆。有一次，我们班进行了数学考试，虽然有些人认为不重要，但我们班的人非常在乎。试卷成绩出来了，有些人欢喜，有些人苦恼，但我们互相安慰，争取下次平均分更高。

　我忘不了教导有方的老师，我忘不了团结有爱的大集体，在这六年来，我待在这个大集体受到了很多关爱，感受到了大集体的温暖，交到了很多知心朋友，最后我想说一声：小学时光，再见了！

我的小学六年级作文 篇2

　这个学期，我们班来了一位新语文老师，她叫麦老师。

　麦老师中等身材，长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，老师是一位严师更像一位慈母！

　麦老师脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于。学习的小故事，把我们引入一个学习的世界

　麦老师非常关心学生，而且总是那么亲切。有一次，我的脚流了很多血，麦老师看见了，难过地说：“伍恩弘，你的脚怎么流了那么多血呀？”我说：“我是被钉子刺伤的。”听到这，她马上跑去医务室拿来纱布和药水，帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我，那么和蔼可亲，我非常激动，忍不住说了一声：“麦老师，谢谢您！”。

　老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材

　老师，我真想大声的对您说：“您真好！”

我的小学六年级作文 篇3

　心情不好，看着自己一堆又一堆的作业，我更是感到压力，于是我夹了本书，推开房门朝后院跑去。

　这里是我小小的“秘密花园”。后院有许多的花，到了春天芳香扑鼻，蜂蝶在花间飞舞。在葡萄架下，有一张小凳子，当我心情不好时就跑到这里，拿一本书，最好的让心情变好的方法便是将头一下扎在花丛里，闻闻花儿的香气，听听昆虫的小曲和鸟儿的欢歌，这总能让我感到清爽，自然让人感到愉悦。

　今天，我又一次跑进这个神秘的花园，是为了打发自己沉闷的心情，缓解自己的压力。我翻开书本，打算专心看书。一个小黑影，从我眼前穿过，仔细一看，是一只小猫。我好奇地跟着小猫，小猫很漂亮，花纹很精致，身上的绒毛在阳光飞下发出夺目的光泽，很是喜人。小描把我引进小树林，它钻进树丛，我也跟它钻进树丛。树丛后面更是一个神奇的世界，这是有许多的花儿和果树，到了秋天，这里一定定会很美。我看到了几只小松鼠，松鼠看起来很友好，正在啃一颗坚果。这儿还有一条小溪，潺潺流水中有少许鱼虾，都很小，只有半截指头那样大。溪边还有青苔。这里更清静，我的花园后面竟然还有这么一个神奇的世界，我真的更喜欢我的花园了。

　正当我高兴陶醉时，咚的一声，小花猫跳了过来，我朝它笑了笑，继续看书了。我又回到了自己的小花园的温暖中，时间不早了，太阳已亲吻了山头，晚霞映红了天空，我告别了这个“秘密花园”，带走了欢笑和一路月色。

我的小学六年级作文 篇4

　麻玉坤留着小平头，圆脸，两只大眼珠子叽哩骨碌不停转动，像两颗珍珠闪闪发光。显得精力旺盛，机录好动。他的耳朵虽然很小，但是听到的东西可不少，他在最后面，如果最前面的人说麻玉坤一句坏话，他准能听到，下课之后，他就会二话不说把那个人打倒。

　麻玉坤是一个学武术的孩子，可能是因为学武术的原因，他好动手打仗，喜欢打打杀杀，经常和同学发生身体冲突。在班级里总是被老师罚，他能武不能文， 考试的分数不算好，但是也不算烂。在学习上他总是有点力不从心。每天下课，我们俩总是会在一起练习跳绳，这个时候，他就又显得比我强一些。

　麻玉坤还有一个外号，叫麻桶（马桶），因为他做了一腰带，不知为什么，他在那个腰带上写着“WC”两个字母，也许是练武的武术中，带有特殊的含义。可同学们却都说“WC”是英文中的厕所，所以同学们都叫他《麻桶》——马桶。

　麻玉坤很活泼，跟他在一起很快乐，尽管他很淘气，但他给我的童年增添了许多快乐。多少年后，也许别的同学们都忘了，但我一定会记住他。

我的小学六年级作文 篇5

　我有一个精致的风车音乐盒，是妈妈送给我的礼物，也是我最心爱的礼物。他虽然个头比较大，可声音还是十分好听的。

　我的音乐盒是一个风车状的，旁边有一个房子里有可以翻转的沙漏。我当天刚拿到音乐盒回家，我就开始琢磨着它。它只要被扭动几下就会放出一曲清脆、动听的歌声。风车的背面就是发出声音的关键所在，只要转动风车放开它，后面的滚轮就会转动，用滚轮上的尖刺碰到旁边的小钢琴使按键振动发出清脆、悦耳的阵阵歌声。在风车上面，还有一把精美的三，伞的四个边上都有像钻石一样的四颗小石子，挺漂亮的。我的音乐盒是用木头做的，上面还刻了两只小熊在嬉戏玩耍。

　哦，对了，我把会翻转的沙漏给忘了。沙漏中有一对蓝色的沙子，还可以三百六十度旋转，只不过是在一个小房子中旋转，小房子上也有小熊，刻得十分精美。

　这就是我最喜欢的木制风车音乐盒，它也是我生活中解除忧愁的小帮手。

我的小学六年级作文 篇6

　小小的一片天地，是我们温馨的港湾，在温馨的港湾里怀揣着美好的憧憬，在我的小天地里有着我小小心思。藏着我数也数不清的秘密。那你们一起走进我的小天地看一看吧！

　当你走进我家，走过客厅，右手边就是我的小天地了。

　一走进卧室，四周都是粉色的墙壁。可爱又温馨。在房间的正中间有一张不大不小得床，床上整齐的铺着一张淡粉色的被子。床上有一个白色的兔子枕头和一个棕色的小熊枕头。我和妹妹一人一个。在床的左边有一个淡绿色的衣柜，上面雕着一些美丽的鲜花，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞。床的右边有一个床头柜，一共有三层。第三层放着我亲手做的手工。第二层放着我舞蹈比赛时获得的奖杯，第一层放着一个喜洋洋闹钟。他是我最忠实的小伙伴。每天晚提醒我按时睡觉，早上叫我按时起床。有了它，我的生活才更有规律，在床尾的靠墙处是我的书桌。书桌上傍着各种各样的书籍，有故事书。漫画书，作文书……书桌的正中间有一盏台灯，他可辛苦了，每天都陪着我熬夜写作业。瞧他的腰累的都直不起来了。

　我的小天地介绍完了，如果你喜欢的话，随时欢迎你来做客哦！