兰瑟口红好用吗

兰瑟口红滋润养唇，可以防止干裂，使唇部肌肤富含弹性，掩盖唇纹，强效防水，滋润保湿，是唇没有多余负担。。

兰瑟口红是植物萃取多种颜色而成，不含任何有害化学元素。丰盈滋润，持久上色，让唇部柔润且性感，色泽多样可以搭配任何不同的场合。

但是口红多多少少都含有重金属元素，否则容易掉色。所以孕妇不可以用化妆品。如果到了重要场合，仅仅几次就没有关系。最近兰瑟接连接连推出了可以吃的口红，重金属元素达到最低标准，所以建议孕妇使用兰瑟新款口红比较合适。

兰瑟口红富含维生素E，橄榄油，麦芽精华等多种滋润成分，对淡化唇纹，提高唇部弹性和紧致度有很好的额作用。独特的锁色功能在涂抹的同时为唇部形成一层艳丽的防护网，可以长时间维持唇部色彩的新鲜度。

深色口红怎么涂不显老

一、超清爽的底妆＋极简用色

酒渍红唇、樱桃巧克力、铁锈红这些暗色调，既有红唇的美艳感、土色调唇彩的沉稳感也有玩色的莓果色，我建议大家擦深色唇时的重点是「记得无论是底妆或眼妆必须选择持妆力强的产品！」原因是要维持妆容干净，当妆容脏了就容易看起来俗艳，另一重点是要将脸上使用的彩妆色系必须控制在两种以下，避免抢走彼此的风采、变成大浓妆，也就是所谓的「减法上妆法则」。

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二、暗色口红怎么选择

1、雾面质地：当你选择擦雾面唇彩时，请把它当作是整体妆容的主要重点！搭配干净的眼妆和薄透的底妆，呈现出内敛又成熟的美感。

2、润泽质地：选择水润质地产品，完妆后双唇呈现微光泽感，这会使唇妆轻盈，搭配同色系眼妆或腮红会使妆容更有一致性。如果手边仅有雾面唇膏，可以先擦上护唇膏，再用手指沾取薄擦、模糊唇型边界，同样能打造出有润泽感的百搭唇妆。

3、亮感质地：暗色系唇蜜在光线折射下，相对不会那么厚重，让双唇更饱满，有丰唇的效果，可以搭配暖色系腮红，充分展现被暖冬太阳晒过的青春活力！

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三、如果看腻了单一妆效的暗色唇色，不妨在最后用金色唇膏叠擦、化身超时尚感金属光泽唇！

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四、有些小清新网友们怕擦上暗色系看起来没有活力，但其实这些大势暗色系唇膏只需要一个小步骤，就能变得很有活力！我的方式是用透明唇蜜薄擦在暗色系唇膏上，这样一来既不影响原本的唇彩颜色，也能让整体唇妆变得更清爽。

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什么肤色选什么颜色口红

（1）白皮

肤色白皙，唇色又浅，很容易给人面容寡淡的感觉。明艳的红色系比清汤挂面的粉色系更能衬托出肤白貌美。比如番茄红、草莓红、西瓜红，厚涂饱满美艳，薄涂温柔又显气色。

（2）黄皮

黄皮跟豆沙色口红是标配，干练大方超级气质，而且妆容几乎看不出，满屏素颜既视感。要想更惊艳一点的话，可以选择带紫调的梅子色、复古砖红色，涂上都特别有东方面孔的韵味。

（3）黑皮

黄种人的黑皮一般不是那种黝黑的，而是很像欧美的美黑范儿，不如试试高级的吃土色。除此之外，中毒色、姨妈色配黑皮也很nice，日常也能hold住。

经典唇妆介绍

1、咬唇妆

咬唇妆比较大的特点就是唇中部颜色深，嘴唇边缘颜色浅，就像刚被可爱的小虎牙咬过一样，它就是因为可爱娇俏的妆效被很多朋友所喜爱，只要画了这款唇妆，立刻看起来整个人都年轻了许多。而且厚唇的妹子如果画上了咬唇妆，还能有缩小唇部的效果。

2、玻璃唇妆

玻璃唇妆就是指唇妆有透明感，在嘴唇上可以成膜并且像玻璃一样可以反射出光泽的唇妆，它一般是由唇釉打造的，因为口红一般很难达到这种滋润度和效果，如果能画好这款玻璃唇妆的话，也是超级减龄可爱的一个妆效哦。

3、金属唇妆

金属唇妆也是今年非常流行的一款唇妆，它的质地和玻璃唇有一点相似，但它的色调偏向于金属色，所以看起来很酷，喜欢欧美妆的朋友肯定尝试过。如果不想这么夸张的在嘴唇上涂满金色，那你也可以选择更柔和一点的颜色，比如人鱼姬色号，在粉色中掺杂一点金闪，也非常好看！

口红怎么画

1、画唇线

画唇线会很老气？这里要说的是，唇线可不只是勾勾边缘而已，最好还要用唇线填满唇部，这样唇色才会更加饱和而且不会脱色。尤其是你只涂唇蜜或者唇釉，这一步是必须的，否则很容易就会像上图一样在边缘羽化掉。唇线笔的颜色一定要比唇膏浅一个色号，要不就成了90年代的阿姨了。

2、上唇色

终于到了上唇色阶段了！但此时反而要更谨慎，不要功亏一篑。口红一定要选一款比唇线笔颜色深一个色号的，建议用唇刷薄薄地，一层一层叠加。少量多次永远是完美彩妆的秘密，千万不要因为不显色就一次贪多。涂口红也算是个精细活儿，嘴角、上下唇峰都要注意，特别是嘴角和边缘。一旦画错，就很难补救了。

3、唇部定妆

取一张面巾纸撕开，只用最薄的一层，轻轻贴在唇上，然后用粉刷隔着纸巾刷透明散粉！这可是专业化妆师在fashionshow的后台的必杀技。散粉透过纸巾的孔隙散落在唇妆上，不至于太厚太集中，像一层面粉一样结在嘴唇上，又能够利用散粉本身的控油能力，保持唇妆持久。

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内容预览：

都城里，人手一张从早上发到晌午的红纸，无疑是有新店开张。

飞在街坊里的红纸如初春的花雨，红得醒目，那模样特是张狂。

来历不明的风云镖局，早上才广发传单，下午就沦为街市小民闲嗑牙的好题材。

而葫芦里卖什么药，市井小民不怎么关心，无非是事不关己，己不操心。

这等大费周章，也不怕惹来同行眼红，看样子是初来乍到，不晓人事，要不便是后台靠山硬，人脉广通千里，没把同行放在眼里。

除非撑腰头的是皇帝老子，或是人脉广如水脉，深根在都城里，否则要在天子脚下做生意，金碧王朝可不会让你称心如意。

尤其在这条百武大街上开市的，后头没两把刷子不打紧，那至少得几座金山银山可以烧，两者皆无就甭想在百武大街称王，只能是个屁，风一吹就散了！

「那新镖局顶下的铺子，之前换了二十五个老板！」

「啧，掌铺的当家眼睛不是长在裤袋里，要不便是打娘胎就没带眼出来，哪里不挑，偏生挑中百武大街最邪门的店面。」

「可不是，最后一个据闻连夜跑了躲债……

别忘了采纳哟

      压根就没有想到：只有三、四天的准备时间，两个晚上加一块才辅导了孩子们三、四个小时，我们的节目竟然在全县26个节目中脱颖而出，获得全县第一名。我们的5个孩子真是太厉害了！忍不住想和大家分享一下我们的经历。

                            一

      3月29日接到口头通知让准备节目参加比赛，我想着肯定还早，谁知下午一看书面通知，竟然是4月3日上午比赛。29日、30日这两天进行月考，哪有时间练习呢？

      不管那么多，先订好参赛选手再说：王玮、侯昕杉、司佳璇、宁思源、米望颖。这几名同学在《英语趣配音》中表现不错，口语挺好的，平时上课在讲台上表演对话也很自然。

        接下来选什么类型的节目呢？我联系了认识的老师，刘燕惠老师推荐《英语趣配音》和《声临其境》，文文还给我发来了《白蛇传》英文版短剧本。我分析了一下：不能用短剧了，特别是需要服装和道具的；**配音也不行，配音素材时间都太短，6、7分钟的素材没找到；英语歌曲We are the World挺好的，望颖说她五音不全，再说了我这么长时间了也没学会啊！只有朗诵最合适了。

        3月30日上午，我把《美国语文》二、三册和《英国文学选读》翻了翻，很想让他们朗诵拜伦、雪莱或济慈的诗歌，但是对于八年级的孩子来说，诗歌太长、生词太多了。《美国语文》中有很多篇幅挺适合的，可是离我们太遥远、太陌生了，需要他们消化一段时间才行。我又在网上找了几个小时，看了听了几十篇的短文，终于选了一篇Mom Knows Best。这时已经是3月30日的上午11点多了。奉上链接： http://mximalayacom/share/sound/37987563                      

        3月30日下午，月考最后一场考完已经4点多了，我把要参赛的5个人留下来布置任务。（我刚成立了一个微信群，把音频、文档和都传到群里了）任务是：1把诗歌抄写下来；2如果你是指导老师，请设计一下每个人的朗诵内容，拍照上传到群里；3开头和结尾分别加上一段歌唱，诗歌中的词，《时间都去哪了》或《天之大》的谱，这当然是我们班的音乐才子――王玮的任务了。4每个人都朗诵一遍，传到群里。

                            二

      4月1日晚上8：50左右，在办公室，我为他们分配了一下每个人朗诵的句子，然后跟着音频练。我发现他们的问题还真不少，其中在连读、断句、节奏和语速上的问题最明显。比如：1、When I 连读成“为奈”，纠正了好多次才勉强合格；2、断句断不好，说明对诗歌理解得不够透彻；3、节奏感很差，听着很怪、不舒服、没有乐感，我便打着拍子为他们示范；4、语速快，听着就先应付差事一样，怎么办？只有数数了，同一段中换人的时候数三个数，段落之间换人时数五个数。把5个人纠正完一遍的时候已经马上22：00了，过了一遍花了一个多小时呀！太晚了，不能再练了，该睡觉了。

        4月2日晚上19：40左右开始练习了。练习前我对他们说：“今天我专门请了一个高手给大家做指导。”“谁啊？”他们好奇地问，“待会儿大家就知道了。”我故作神秘地说。练了两三遍后，高手出现了，5个孩子“哈哈哈”地笑了起来，原来这个高手就是大家再也熟悉不过的杨主任。

      大家的笑把杨主任搞得莫名其妙的。我赶紧让他们给杨主任示范了一遍，杨主任马上指出了一些问题：“没有感情，像背课文一样；没有动作。”怪不得刚才他们练的时候总感觉少点什么，这么重要的方面我竟然没有想到，光顾着指某些地方的语音和断句错误，批评他们不会背了。这样，我还是先把诗歌和我们对该首诗歌的设计编排呈上吧：

      王玮唱 ，用的是《时间都去哪了》开头的曲子（When I was a tiny baby, my mom sang to meby my sideWhen I was tired and hungry, shegave me food and warm arms to sleep in)朗诵：（米）When I was a tiny baby crying all night, my mom sang to me and stayed by my side（侯）When I was tired and hungry, she gave me food and warm arms to sleep in（司）When I was two running through the field, she made sure I was safe and kept me from danger（宁）When I fell and hurt myself, she gave me a hug and lifted me up

（米）When I was seven coughing badly, she said no ice-cream for meBut I talked back loudly, “（王）I should be allowed to eat some! Give it to me now!” （侯）When I was nine watching scary movies, she said it’d give me awful dreamsBut I shouted back angrily, “（王）I should be allowed to watch it! I’m not a baby!”（司） When I was a teen going out with friends, she said, “（宁）Please be back by ten!” But I talked back again — “（王）I should not be told what to do!I’m seventeen now!”

（宁）Now I’m an adult, thinking back to those times:（米） I coughed for days after eating that ice-cream（侯）And had scary dreams after watching that film （司）I was late for school from staying out past ten（王）I regret talking back, not listening to Mom

（米）Mom knows best, and for me she wanted only the best!

（米、侯）Mom knows best, and for me she wanted only the best!

（米、侯、司）Mom knows best, and for me she wanted only the best!

（米、侯、司、宁）Mom knows best, and for me she wanted only the best!

王玮唱，用的是《时间都去哪了》结尾的曲子(Mom knows best, and for me she wanted only the best!Mom knows best, and for me she wanted only the best!)

      我给他们总结了一下他们在朗诵这首诗歌是要表现出来的情感：第一段，幸福；第二段，找事儿；第三段，懊悔。我说完“找事儿”后，他们又笑了起来。

    “王玮，唱得慢一些，情感容易出来，对，就这样。把regret重复一遍，对，很好。王玮的朗诵没得说，练熟了就行。”

    “昕杉，tired and hungry中tired and的连读和弱读要注意，（好几次也弄不成）唉，算了吧，别连读了，只把and弱读了吧。好，听起来还不错”

    “佳璇，running through the field要注意节奏；watching scary movies中watching读完后要停顿一下，give me awaful dreams中give me读完后要停顿一下，因为我们要强调恐怖**和噩梦，像我们要强调很重要的事情时，会正说着故意停下来以吸引注意，老师讲重点时会经常用到这个方法，欲扬先抑。对，很好！你们几个也要注意这方面的问题。”

    “思源，声音大一些，再大一些。thinking back to those times这一句处理得特别棒，大家向思源学习啊！”

    “望颖朗诵得也很专业啊，厉害！”

      ……

      就这样一遍一遍地指正练习，一会把我便口干舌燥、满身是汗，5个孩子也累得蹲那儿了。我对杨主任说：“这还真是个小大活儿啊！”“可不是吗。”杨主任笑着说。

      经过几次练习，稍微有些感情了，可是这动作怎么加啊？目前只有朗诵第三段时有“低头”，最后一句有“手放胸前”这两个动作。杨主任说：“也别再加什么动作了，明天就要比赛，来不及了，现在能练熟就行。”回想一下，确实应该先练熟，因为截止到目前还没有一次不出错的。两个小时过去了，我们几个都累坏了，还是先休息吧。

                            三

      4月3日，昨天晚上杨主任提醒我们练一下上下场，由于不知道在哪个方向上场，我们就把两边的入场都练了一下，结果又发现问题了：5个人鞠躬不齐。怎么办？王玮喊口号：站好后，王玮喊“1、2、3”，喊3时弯腰，王玮再喊“1、2、3”，喊3是站直。5个人很聪明，练了一遍动作就整齐划一了。

      上下场练好了，再试一次朗诵吧，结果昕杉又说错了，被我狠狠地批了一顿。没有时间再练了，该走了。

      我们一行6人上了公交车坐好后，一名满头白发的大爷问我们干什么去，我说我们去县里比赛，他说：“那一定要拿个第一名啊！”我们几个都笑了，我说：“好的，借你吉言啊！”但是我们心里肯定都在说“怎么可能呢？”

      到了体育馆门口下了车，便看到北边有几个穿着卡通服装的学生走过来了，看看我们――一身校服，鞋子颜色也不太一样。进入青少年活动中心，又碰到几个穿鹅**无袖长群、发型妆容俱精致的女孩子，手里还拿着小巧可爱的红色绣花丝绸伞，看看我们――一身校服，头发胡乱扎了一下。真是没有对比就没有伤害啊！

        进入大厅签完到，已经8：00多一些了，我还要到给他们几个扎一下头发化一下妆啊！扎马尾时把她们4个女孩子都给揪疼了，能看出来她们是忍着没喊疼。再说化妆，真是连我自己都感到不好意思，平时我也不怎么化妆，现在竟然要当化妆师，硬着头皮上吧。拍BB霜、刮眉、描眉、画眼影、抹腮红、涂口红，手忙脚乱地弄了大半个小时。这时有人说了句：“腮红好像不是在这儿抹的吧？”我把腮红抹到耳朵前三指处了！再看眉毛，好像用毛笔画的一样。我笑着说：“东西都在这儿，你们看着哪里不好可以自己修一下。”总之，比不化妆强一些 ，用杨主任的话说：“化妆是对观众和评委的尊重。”我们可千万得尊重他们啊！

                          四

      简单地的化妆竟然用了大半个小时，整理完毕又回到大厅里，节目已经开始了。台上的小演员们都在认真地表演，但是节目的背景音乐声音太大，把选手的声音都快盖住了。我便到后台问了一下声音能否调节，他们说可以，让我到时候提醒，我稍微松了一口气。

      我们的是集体节目，第三个上场，快轮到我们了，要到后台备场，哇！2号选手们正在练习呢，她们的节目是歌伴舞，都穿着白色衬衣，红色格子裙，和白色丝袜。我的心里又紧张了一下，人家马上要上台了还在练，我们在台下坐了2个多小时啥也没干。2号快表演完了，我笑着对他们说到：“孩子们，排好队，上来吧。”看着他们在台上站好，我对播放音乐的老师说：“把我们的背景音乐声音调得比前面节目的声音小一半，谢谢。”

      准备就绪，孩子们开始朗诵了，我在台上的入场口听着，他们的声音好小啊，背景音乐也没什么声音，米望颖拿的话筒好像还不响。但是节目已经开始了，只能往前继续了，我向台下走去。

      不过在台下听效果还不错。朗诵到他们最容易出错的地方了，我有些紧张，但是还好，顺利地过去了，我松了一口气。这时我偶然发现一个评委老师竟然给他们几个拍照，我自恋地想：“难道评委老师觉得他们几个表现不错？”马上我又不好意思了，这也太自恋了吧！赶紧拿手机录，哎！我真是笨，操作出现了失误，一共才录有一分多钟。不过没关系（自我安慰一下），他们在台上的样子已经刻到了我的脑子里了。

        我们的分数出来了，最低分93，最高分98（大概是，不太清楚了），平均分953。我们几个高兴得要跳起来了，目前可是最高分哦！但是也不能高兴得太早，后面还有9个节目，并且宏力学校、长城中学等几个实力很强的县城学校的节目可都在后面呢。

        给大家介绍几个印象深刻的节目吧。一个是《冰雪奇缘》片段，有十来个小演员，他们的服装道具和**角色的服装一模一样，一看就知道是新定做的，再加上背景音乐和PPT，真的是做足了功夫，看来排练很长时间了，最后得分竟然也是953分。另一个是歌伴舞《告白气球》，男女生主唱台风非常好，发音也不错，后面伴舞的几个女生舞蹈动作自然洒脱，演员服装黑白搭配，简洁大方，整个节目都洋溢着青春的气息，节目得分是947分。这两个节目还是很高大上的。还有两个撞节目了，都是表演《卖火柴的小女孩》，巧的是：两个节目排在了一起；更巧的是：扮演小女孩的两个小演员都是一直哭着表演，很亢奋，有点收不住；更想不通的是，两个小演员的声音简直也是一模一样的嘶哑，怎么回事呢？昕杉淡定地说：“她们的嗓子是练台词练哑了。”茅塞顿开啊！

      节目演完了，目前我们的节目分是最高的，但是根据比赛规则，还要加上一分钟速记单词的得分。规则是：抽一张纸条，上面有十个单词，给一分钟时间记忆，然后再给出一分钟时间写出来，写对一个得01分。我们派的是米望颖参加，她说写上了8个，可能有1个错的。

        激动人心的时刻到了，主持人公布分数：“3号节目平均分953分，单词分03分，总分1023分。”念错了，单词分应该是07分才对，米望颖小姑娘果然不负众望啊，竟然对了7个单词，厉害吧！我们获得了第一名！！！

      最后是冯主任点评，说得很中肯、很到位，又为我们的英语教学指明了方向：提高学生们的英语综合能力，学以致用，听说读写全面发展。

      最后，我要装作很有文化的样子送给五个孩子一首打油诗：五棵小树苗，健康又美好。要借春风势，茁壮再长高。

      仅以此文纪念我们的一次难忘经历。