刘诗诗唐嫣吕佳容赵丽颖 翻牌各类最美女特工(图文)

这是一个谍战片霸屏的节气，这是一个一半海水一半火焰的双面特工人设，前有《X女特工》，《热血》等大戏撼人心魄，后有《胭脂》，《黎明决战》等剧虐人心脾，由此看来，观众不再喜爱白莲花，玛丽苏等单一偶像剧，进而有了以女性为主线的转型谍战片。让我们来扒一扒以刘诗诗，唐嫣，吕佳容，赵丽颖为代表的优秀女特工。

刘诗诗：仙女界扛把子之最具仙气女特工

近日热播的烧脑大戏《黎明决战》是刘诗诗的第一部谍战剧，剧中诗诗首次挑战身份成谜的冷酷美艳女特工，她的一句：我心里只有党国大业便圈粉一片，令无数英雄尽折腰。说起诗诗，大家想到的都是娴静，温柔，仙气等代名词，她的一颦一笑皆美艳，隔着银幕都能感受到飘出来的仙气，相信这回首次转型挑战女特工，诗诗必定大放异彩。

唐嫣：长腿界扛把子之最具冷艳女特工

我糖不再是偶像剧中的傻白甜啦，此次《X女特工》中完美变身冷艳御姐钟离，以一敌十，徒手攀登顶楼，英勇无畏，更被踢爆在拍女特工时已与男主罗晋双双坠入爱河，不管真相如何，都大大祝福我糖收获爱情，这碗狗粮我们收了。

吕佳容：御姐界扛把子之最具热血女特工

前段时间热播的《热血》中，吕佳容饰演热血小分队胡一凡不仅双商在线，冷艳霸气，善于使用各类武器，举手投足间都是御姐范儿，气场强大，令人大呼：过瘾，这样的超强女特工给我来一打。

赵丽颖：演技界扛把子之最具智商女特工

《胭脂》播出期间，赵丽颖饰演的最强大脑天才美少女特工亦戏亦泪，令人欲罢不能，剧中的胭脂聪明机灵，无所不能，赵丽颖超高演技更是将特工气质演活了，时而俏皮可爱，时而勇猛无畏，她小小的身板撑起谍战剧中的一片天。

小小垃圾分类活动总结（精选6篇）

　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，这段经历可以丰富我们的生活，可以把这些感想记录在活动总结。千万不能认为活动总结随便应付就可以，以下是我为大家整理的小小垃圾分类活动总结（精选6篇），希望能够帮助到大家。

小小垃圾分类活动总结1

　地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份，开展了垃圾分类系列活动。

　 1、提高环保意识，树立分类观念。

　通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

　 2、各班加强宣传培训，普及分类方法。

　各班采用不同形式：如学生上网查资料、，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

　 3、开展垃圾分类主题班会。

　通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过演讲，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。

　 4、制定措施，落实到位。

　学校设置分类垃圾桶：垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。

　 5、开展垃圾分类活动的意义

　通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。

　1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

　2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

　3、变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

　4、坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮！

小小垃圾分类活动总结2

　本学期我校积极响应市委市政府的号召，在学校领导的指导下，全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。

　 一、明确任务和目标

　严格按照学校制定的工作方案，开展普及宣传、教育活动，召开工作会议，通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参与率，提升文明程度。

　 二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义

　校园垃圾混装堆放，极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源；且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用，不仅节省了大量的填埋占地、避免污染，还能按类别回收资源、保护资源和环境，同时，培养了学生的环保意识。

　 三、我们在“垃圾的分类”活动中的收获

　1、可换芯的原珠笔、自动铅笔，可自行充电的干电池，不必换封套的年历，可再使用的化妆品用具（如目线液、腮红）都是可自行充填的物品，此类产品可减少资源的浪费。

　2、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。

　3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

　4、多使用天然肥皂以代替清洁剂，可减少水源污染。

　5、拒绝接受不环保的广告传单。

　6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

　7、有害废弃物如电池、日光灯管，应另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。

　8、通过各项活动的开展，使学生更深的了解了垃圾分类的知识；逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

　9、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议：希望全校的同学能积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯；“垃圾”是放错了地方的资源；努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”！

　 四、立足课堂教学，扎实开展环保教育

　课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；每周星期一班队会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育，形成了环保良好的氛围；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。

　 五、利用活动载体，深化环保行为

　我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织学生会干部每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，保护生态环境；在社会实践活动中，组织学生们清理垃圾，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，达到良好效果。

　垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的`污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。

　普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。

　在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

小小垃圾分类活动总结3

　金山初级中学作为首轮金山区学校垃圾分类试点学校，努力推动学校垃圾分类工作，号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，通过小手牵大手，辐射家庭和社区，营造全社会都来关心生活垃圾分类工作，践行生活垃圾分类的良好氛围。

　 一、建立机制，长效管理

　1、部门联动，全员参与：建立垃圾分类试点工作领导小组、学校党支部、教导处、校务办、工会、红十字会等各部门形成合力，全体师生积极参与。

　为了扎实、有效地推进垃圾分类和处理工作，加大对此项工作的组织协调，提高各级、各类人员的认识，我们成立了垃圾分类和处理工作领导小组。通过系列活动使全校师生树立绿色观念，举办相关的专题讲座，开设图文并茂的专栏;校园洁净，教室整洁，卫生无死角，垃圾分类统一处理，不对校园及周边环境产生污染。教导处：负责各学科环境渗透教育，各学科教育中有渗透环境的计划、教案及有关资料。总务处：为活动提供支持与保障。

　2、创建模式，简便易行：在学校构建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分类，餐厨垃圾、电子废弃物专项回收的“小分类、大分流”收集模式。

　3、创优评优，长效管理：将学校垃圾分类工作纳入常态化管理。同时在校内通过评选垃圾分类优秀宣传员、示范员、示范班等途径，树立典型，鼓励先进。

　 二、做好垃圾分类设施设备布点和保障工作，逐步纳入常规管理

　1、将上级分发的不同分类垃圾桶合理的布点在学校校园之中，保证垃圾桶整洁、规范、齐全，周围环境整洁。按照布局，适当添置垃圾分类设施设备，以便进一步完善，使垃圾分类垃圾桶能尽力做到方便使用。

　2、严格按照上级要求，与有资质的垃圾清运(含参与垃圾清运)公司签订清运合同，并随时监控垃圾清运情况。及时按照不同分类与垃圾清运公司联系，完成分类清运工作。特别是餐厨垃圾、废剩油等的清运工作。

　3、安排保洁员进行垃圾辅助分拣，减少垃圾混装现象。

　4、做好学校办公类电子废弃物按规定上报工作。

　5、做好其他与垃圾分类工作相关的配套工作和相关教育活动的后勤保障工作。

　6、经常性做好横幅等宣传工作。

　 三、制定严格的垃圾分类制度及实施细则

　①垃圾分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。

　②回收时间及地点：物品按类分放，不可回收类放垃圾筒集中处理

　③回收收入：各班回收收入充作各班班费。

　④实施要点：全校师生共同参与垃圾分类及资源回收工作。

　资源回收品，各班各自整理集中于各班存放处，由盈寅保洁公司清洁每周四回收一次。树叶、树枝、杂草及木制类垃圾放到校垃圾筒集中处理。一般废弃物之垃圾丢入垃圾箱，每日由清洁人员清运处理。

　 四、全面推进垃圾分类教育宣传活动，努力提升知晓率和践行率

　1、通过各种途径开展垃圾分类专题常态宣传活动。

　学校通过教师大会、班会课、升旗仪式国旗下讲话、健康教育、环境教育专题教育、红枫叶广播台、板报、宣传栏、宣传横幅、倡议书、告家长书、大屏幕、专题讲座等多种形式开展的垃圾分类普及教育，不断提高师生垃圾分类的知识和意识。总之，通过宣传、教育、引导，强化学生人文素养和良好行为习惯，绿色环保意识在学生心中深深地扎下了根，保护环境的能力大大提高。

　为了进一步宣传建设低碳城市与垃圾分类知识，引导全体师生人人参与到垃圾分类中，学校还将此活动延伸到家庭和社区，将开展“大手牵小手---百万家庭低碳行，垃圾分类我先行”活动，鼓励学生向身边的亲人或居民们宣传低碳生活从我做起，垃圾分类从我做起的生活理念，使理念深入人心。

　通过这样的讲座，号召大家逐步养成低碳、环保、垃圾分类的好习惯，引导大家逐步转变倒垃圾的习惯。低碳环保是一个全民的意识，我们大家都必须要有这个观念，这才是低碳环保真正的意义。

　2、通过各种活动践行垃圾分类。

　(1)通过十分钟队会、班会课等途径，开展学生垃圾分类专题教育活动。

　(2)通过电子小报、学生书画和垃圾分类科技探究等活动，开展学生垃圾分类教育升华活动。

　(3)通过结合清洁家园、上街宣传、和社区结对共建等活动，开展师生垃圾分类社会践行活动。

　为充分开展环保活动，各班自主成立环保小队，他们不但平时坚持学习、搜集、交流、宣传环保知识，而且自觉开展活动，负责班内环境卫生保洁，随时清除污物。

　(4)开展垃圾分类识别、知识竞赛等多种教育或实践活动。

　在垃圾分类活动中，学校大队部发起的“我的环保主张”绿箱子废电池回收活动在学校连廊举行。队员们热情高涨，纷纷带来了自己家中的废电池，参加“我的环保主张”活动，将废电池投入到绿箱子中，在“环保倡导”上签上自己神圣的名字。负责的队员们给参与的队员贴上了“争当低碳小卫士”的粘纸，还附送了一块小橡皮，寓意我们要努力擦去破坏环境的行为，倡导绿色行动。

　(5)我们还将绿色行动向社区延伸，我们与共建单位签署了“金山初级中学社会实践基地”的协议，使学生能经常搞一些公益劳动、宣传等，各种活动的扎实稳步开展，优化了社区环境，密切了社区关系，促进全社会都来保护自己的生存环境，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，带动了家庭、社区的绿色行动。

　把“垃圾分类工作”坚持到底!

小小垃圾分类活动总结4

　为减少城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，提升居民进行垃圾分类的能力，落实我社区垃圾分类工作。本月，结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，活动情况小结如下。

　 一、积极宣传，让居民更了解垃圾分类

　本次活动在周末进行，许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此，我们准备了垃圾分类的宣传资料，免费派发给居民群众。

　8：50，活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页，看着宣传资料，我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，进行垃圾分类。

　9：00，垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上，小朋友比较积极，他们把刚刚学习到的知识学以致用，在家长的陪同下，有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比较敢兴趣，因为涉及的知识面比较广，所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张，在单张内容里面寻找答案。因此，许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别在好学的小朋友的带动下，部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张，居民对垃圾分类有了更深的了解。

　 二、听取反馈，居民满意

　本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满意率为100%，社区活动得到居民群众的支持！

　我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为构建美丽家园而不断努力！

小小垃圾分类活动总结5

　环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参与了本次活动。此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，打造绿色社区。

　活动开始后，沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们进行环保知识互动，居民们收益良多，并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说：“第一次接触垃圾分类的知识，以后也要这样做，为咱们沈阳环保出一点力”。

　本次活动，环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份，参与居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况，收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议；同时，此次活动的开展，对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡，会继续努力将活动开展下去，将宣传环保进行到底！

小小垃圾分类活动总结6

　社区开展垃圾分类的工作，在此次的工作里头也是积极的去宣传，去做好监督的一个工作，也是让我在开展工作里头更加的了解了垃圾分类的重要性，同时也是锻炼了自己的一个能力，在此也是就此次垃圾分类的活动来总结下。

　在宣传的方面，也是积极的和同事们一起来做好，去走家串户，去让社区的居民都是了解垃圾分类的重要性，清楚环保对于我们生活的好处，同时也是积极的去做好督促的工作看到不合适的行为也是及时的制止，而居民住户们也是积极的来配合我们的工作，虽然有些不是太理解的住户，或者习惯上没有做好的，但是经过反复的劝导以及对于他们工作的开展也是取得了不错的成绩，特别是又有学校的一个配合，更是让大家都是了解到垃圾分类的一个重要性，去认真的来做好，和之前相比，也是对于环卫工人来说，方便了很多，同时通过此次的一个活动，也是让我更加的明白环境保护是我们每一个人都是要去做好的，虽然之前也是了解，但是此次也是更加的深入。

　同时自己也是积极的去学习垃圾分类的规范，去了解了清楚才能更好的和居民朋友们去沟通去做好交流，社区的工作并不是那么的容易做好，我们也是积极的配合，相互的去督促来做好，同时也是让我明白的确很多的事情，只有下了功夫，那么还是可以去做好的，特别是之前也是疫情防控方面和大家多了很多的沟通，所以此次的垃圾分类工作大家也是愿意来配合，愿意来做好。通过此次的工作，我对于社区的工作也是有了很多深入的理解，的确宣传方面要去做好，要多和大家交流，让大家理解政策，同时在此次的活动里面我也是发现了自己工作的一些不足，这也是需要去提高改善的，在以后的工作里头是要做的更好才行，通过此次的活动，有了能力上的一个锻炼，对于以后的工作也是要去开展更好。

　活动虽然已经结束了，但垃圾分类的工作依旧是要继续下去，要让大家更加的理解，更重视才行，只有形成了习惯，才能算把垃圾分类的工作给做到位了，所以也会在以后工作里头去多去监督抽查，去做好相关的社区工作，我也是相信自己以后的一个社区工作会是做得更好的，同时也是需要自己理解政策去得到大家的配合参与。

问题一：前端工程师主要做什么？前景怎么样？ 主要工作是把UI的设计图按照w3c标准做成html页面，并且用javascript脚本语言实现页面上的前端互动。互动效果包括，弹出层，页签切换，滚动，ajax异步互动等。　　高级前端工程师还要承担前端优化的工作，优化的知识就会更多一些，比如文件过期Expires，缓存，异步缓存，js和css以及的压缩等。　　前端开发是一项很特殊的工作，前端工程师的工作说得轻松，看似轻巧，但做起来绝对不是那么的简单。在开发过程中涵盖的东西非常宽广，既要从技术的角度来思 考界面的实现，规避技术的死角，又要从用户的角度来思考，怎样才能更好地接受技术呈现的枯燥的数据，更好的呈现信息。简单地说，它的主要职能就将网站的数 据和用户的接受更好地结合在一起，为用户呈现一个友好的数据界面。　　前端工程师是一个很新的职业，在国内乃至国际上真正开始受到重视的时间不超过5年。互联网的发展速度迅猛，网页由WEB10到WEB20，再 到新生的HTML5、CSS3，到现在手机、3G网络等新科技的兴起，网页也由最原先的图文为主，到现在各种各样的基于哀前端技术实现的应用、交互和富媒 体的呈现，更多的信息、更丰富的内容、更友好的体验，已经成为网站前端开发的要求，网站的前端开发发生了翻天可覆地的变化。网站的开发对前端的需要越来越重要，但目前前端工程师需求远大于供给，前端人才非常紧缺。所以高质量的前端开发工程师将会是后五年内一个非常热门的职业，发展的前景非常可观。

问题二：请问什么叫做前端工程师 前端工程师是指做一些网页前端的人员，只负责切图，将psd转换成html网页，包括一些网页特效的代码编写。你说的“后台工程师”没有这个称谓，一般做后台的叫做php工程师或者Java工程师，具体看语言了。

前端工程师做页面（样式），“后台工程师”做功能的实现。

app分好多种，如果是原生的，就需要安卓工程师或iOS工程师了，它们前后台都做了。

补充：想要做网页或app，你首先需要UE和UI，具体解释请百度。

问题三：什么是前端开发工程师？主要做什么？ 前端工程师所需要掌握的技能，最基本的是javascript html css

另外如果能熟悉一门后端语言加数据库比如 php + mysql 更好

主要工作是把UI的设计图按照w3c标准做成html页面，并且用javascript脚本语言实现页面上的前端互动。

互动效果包括，弹出层，页签切换，滚动，ajax异步互动等。

高级前端工程师还要承担前端优化的工作，优化的知识就会更多一些，比如文件过期Expires，缓存，异步缓存，js和css以及的压缩等。

前端工程师目前是需求远大于供应，是比较有前景的工作之一。在北京可以拿到较高的薪水。

问题四：web前端工程师到底是什么样一种职业 对于一个WEB前端的职业规划，其实是有各种的答案，没有哪种答案是完全正确的，全凭自己的选择，只要是自己选定了，坚持去认真走，就好。在这里，

我只是

简要说一下自己对于这块儿内容的理解。有一个观点想要分享给大家的是：任何规划和目标的实现都依赖于知识的积累，而知识的积累来源于学习及学习后大量的实

践。我提供一个实践途径，我们可以在工作之余的时间在网上或外包公司那里接一些私单做，因为目标不是赚钱，我们可以用最低的价格来提升自身竞争力，获得大

量订单就意味着获得大量的实践机会，同时，还有一些收入作为工作成就感之外的安慰奖，还是不错的。

一、职业方向定位

首先，只有确定好自己的职业方向，才能做好职业规划。在我看来，做WEB前端技术能够找到的职业方向有以下几种：

（1）资深WEB前端工程师

这个方向算是一个WEB前端最基本的选择了，在国外，很多老外都能够把自己的专业做到极致，能一辈子就在一个专业领域不断学习和积累。主要在于内因和外因

两方面，内因是老外通常思想比较简单直接，容易一直专注于一个领域；外因是国外的环境很好，能够良好的支撑这样的职业发展道路。反观国内，从内因来

讲，WEB前端技术人员还是蛮浮躁的，通常会因为WEB前端知识的更新速度太快而觉得学习起来辛苦，最终转向后台或其他道路。从外因来讲，WEB前端人员

没有获得公平的待遇，可能从HTML页面制作就开始并沿袭下来的，从来WEB前端人员都比后端人员低一等，貌似前端就是“浅显”的代名词、后端就是“深

奥”的代名词，这也直接造就了前端人员的收入无法和后端人员媲美，同时直接影响到前端人才市场的活跃程度。另一方面，前端的技术入门较容易，造成另一个极

端情况：人员泛滥、人才稀缺。我想对所有的WEB前端工程师说：面包总会有的，要耐得住寂寞！我个人比较推荐这个职业发展方向，因为，在这个方向下，只要

足够耐心、厚积薄发，成功的概率是非常高的。同时，这是一条最单纯的路，我们更多的是花费精力在技术的钻研上，而不是办公室政治等其它琐事。

（2）资深WEB架构师

说功利点儿，我喜欢这个方向，既兼顾了工作的单纯性、又能够减少实际Coding的工作量能腾出更多时间钻研技术。在国内，WEB前端工程师遇到较多的情

况是总是反复编写着同样的代码，总是面对着同样的技术和产品，容易感觉枯燥。由于我们拥有最为广泛的WEB相关知识沉淀，使得我们更加容易成为一名架构

师。这个职业发展方向不如第一种来得平滑，主要是作为一名架构师不得不学习：后端技术、DBA、Platform等内容，而这种学习通常需要实际操刀做项

目，不是自己在家里写两个Demo就好的，这就势必会遭遇一段时间的阵痛期。虽然不是很平滑，但是，对于一个大局观好、悟性好、知识面广的前端工程师，我

推荐你们努把力，走一条光荣的架构师之路吧。

（3）自己创业

其实，自己创业是最好的道路、也是成功率最低的道路，挑战和机遇并存。这里，作为一个前端技术人员，需要将自己的视野更多放在行业的动态、产业链的动态、

相关产品领域的动态，把关注细节的优势继续保持，同时，增强自己把控一个产品乃至一个公司命运的能力。但是，这条道路和技术之路稍有分歧，后续将不再赘

述。

二、职业发展目标

我都有一个最终的目标，在这个目标之上，我们需要给自己制定一系列学习和成长计划，制定的方法如下：

第一、梳理知识架构；

梳理>>

问题五：一个前端开发工程师，什么最重要 学习一些专业知识。

一切从实用的角度出发，HTML标签及标签的属性，标签属性不是重点，简单了解，在学习html标签的同时结合css的来实现样式，写完静态的整站页面后，就是JavaScript的基础，然后就是Jquery的案例，最后使用jquery来实现静态页面案例中的动态效果。

HTML CSS篇――HTML

在学习之前需要先了解一下，初级前端学习内容：Html、Css、JavaScript、Jquery

1 HTML和CSS是什么

2 JavaScript和Jquery能做什么

3 W3C是什么

4 在学习HTML、CSS、JavaScript和Jquery之前，我还需要知道些什么

5 自学了HTML、CSS、JavaScript和Jquery,为什么写不出一个完整的网站。甚至是连一个页面都完成不了!

11 正式开始前需先知道什么是文本和超文本

在阅读以下内容之前，需要先了解什么是文本，什么是超文本，文本的概念应该是任何写下来的文字，都可以称之为文本，对于计算机来说，就是一种文档的类型，不管你的电脑用的是何种操作系统(win7、win8、win10)，都有一个记事本的程序，可以在记事本里记录一些文字，虽然能做一些简单的排版但不能插入，视频，声音，也不能设置文字链结到其他位置或其他文本，记事本程序保存后的文件扩展名为txt，我们把扩展名为txt的文件称为文本文件。

超文本：简单来说，除了普通的文字，还可以包含，视频，声音，最主要的一点就是其中的文字或可以链结到其他位置或者其他文档。尽量用比较通俗的语言介绍了一下文本和超文本，如想更深入的了解，可以自行百度搜索!既然知道了什么是文本和超文本，那么下面就来介绍下HTML吧!

12 什么是Html

HTML 全称为HyperText Markup Language，译为超文本标记语言，是最基础的网页语言，是通过标签来定义的语言，代码都是由标签所组成，并不是编程语言。可以理解为标记语言就是一套标记标签，HTML 使用标记标签来描述网页中的内容，比如标记某段文本为标题、标记某段文本为段落，以及标记网页结构，都是使用相对应的标签来标记的。HTML文档也可以称为网页，Html文档的扩展名为Html，也可以称作静态网页。

比如我们都知道在word中有标题、段落、还可以插入，那么在Html中就分别定义了不同的标签来描述，标题定义了h1标签;段落定义了p标签;定义了img标签;也就是说一段文字加上了h1标签，就说明这段文字是标题，如果加上p标签，就说明了这段文字是段落，如果是一张呢那么就要加上img的标签，为什么要定义这些标签所定义的这些标签是给浏览器解析的，浏览器并不知道你所写的东西哪里是标题，哪里是段落，也不认识，浏览器只认识这些标签，最终我们用浏览器打开网页，浏览器将内容按照标签所标记的结构和样式展现给我们!不同的标签还具有不同的属性，通过对属性值的更改，可用来改变字体大小，字体颜色，的高度、宽度等样式。

13 什么是CSS

既然不再使用标签属性来设置样式了，那么该用什么呢，对，就是CSS(Cascading Style Sheets)中文名称：层叠样式表，是用来定义网页的显示效果。有了CSS、Html就只负责网页结构和标记内容，如哪里是标题，哪里是段落等等，而所有的样式(字体大小，颜色等等)都由Css来实现，也就是说：CSS将网页内容和显示样式进行分离，可以解决html代码对样式定义的重复，提高了后期样式代码的可维护性，并增强>>

问题六：web前端工程师的岗位职责是什么 做网页设计

问题七：前端开发 是什么？ 前端工程师，就是前端开发工程师，就是WEB前端开发工程师简称。

前端工程师是一个很新的职业，在国内乃至国际上真正开始受到重视的时间不超过5年。Web前端工程师开发是从网页制作演变而来的，名称上有很明显的时代特征。在互联网的演化进程中，网页制作是Web 10时代的产物，那时网站的主要内容都是静态的，用户使用网站的行为也以浏览为主。

一位好的Web前端工程师在知识体系上既要有广度，又要有深度，所以很多大公司即使出高珐也很难招聘到理想的前端工程师。现在说的重点不在于讲解技术，而是更侧重于对技巧的讲解。技术非黑即白，只有对和错，而技巧则见仁见智。

以前会Photoshop和Dreamweaver就可以制作网页，现在只掌握这些已经远远不够了。无论是开发难度上，还是开发方式上，现在的网页制作都更接近传统的网站后台开发，所以现在不再叫网页制作，而是叫Web前端开发。前端工程师在产品开发环节中的作用变得越来越重要，而且需要专业的前端工程师才能做好，这方面的专业人才近两年来备受青睐。

Web前端工程师工作是一项很特殊的工作，涵盖的知识面非常广，既有具体的技术，又有抽象的理念。简单地说，它的主要职能就是把网站的界面更好地呈现给用户。

前端工程师所需要掌握的技能，最基本的是javascript html css

如果能熟悉一门后端语言加数据库比如 php + mysql 更好

主要工作是把UI的设计图按照w3c标准做成html页面，并且用javascript脚本语言实现页面上的前端互动。

互动效果包括，弹出层，页签切换，滚动，ajax异步互动等。

高级前端工程师还要承担前端优化的工作，优化的知识就会更多一些，比如文件过期Expires，缓存，异步缓存，js和css以及的压缩等。

前端工程师目前是需求远大于供应，是比较有前景的工作之一。在北京可以拿到较高的薪水。

前端工程师这几年新起，人才紧缺，但也不乏高手。

很多前端高手都隐匿的比较深。

你可以去看看：七月前端，这个人很不错，会技术，重构，又有商业头脑。

别的，你去他们博客上面看友情链接吧，很多。

问题八：到底web前端工程师是个什么样的职业 前端开发工程师，说白了就是一个上妆师，也是让一个网页上的元素各行其是的管理者。

细心的朋友发现了，为什么是“上妆师”，而不是化妆师？我们知道化妆呢需要一个过程：先挑选眼线的颜色、口红、腮红，配衣服，搭裤子等等，然后才是穿衣服，穿裤子，画眼线，涂口红啥的。

而在网页中，选色配搭，其实是设计师的职责，而前端开发工程师的职责只是负责把设计师配好的东西，给网页中的元素画上去，仅仅是上妆这个步骤。所以我用的是上妆师，而不是化妆师。

另外，前端开发工程师们还有一个很重要的职责。当用户在网页上触发了某些行为（点击按钮、点击链接等）的时候，前端工程师就得命令网页中的元素做出相应的反馈。（额…什么行为，什么反馈，又犯迷糊了）。

我

们下班回家按下电灯开关，灯得亮吧？我们按开关这个动作呢就叫做行为，就好比用户在网页中点击了一个按钮，当开关按下后灯亮了，这就是反馈，就好比用户点

击按钮后，页面中弹出一个方框，里面写着“先生/女士，晚上好”。而这一切的行为――响应，无疑要归功于强大的Javascript脚本语言。因此，也有

很多业内人士称前端工程师：程序员。

很

多互联网企业中都设有前端开发工程师的岗位，但是根据不同的公司，将前端开发工程师又有可能划分成不同的工种：CSS工程师、JS工程师，甚至后面的全栈

工程师（不在本文讨论范围）。通俗的说就是：CSS工程师是只负责给网页上妆的，而JS工程师是只负责编写命令指挥页面元素有序运作的。但通常一个网页的

前端需要CSS工程师和JS工程师通力合作才能完成。因此，也有不少企业不做以上划分，这就要求前端工程师们掌握更多更全面的技能。

问题九：html5前端开发工程师属于什么职能类别 这位网友你好，前端开发职能类别不是很清楚，不同的招聘网站也不同，大部分都归到了互联网开发或者是软件开发类别，比如智联、猎聘等招聘网站，就把前端开发归到了互联网开发类别。

问题十：web前端工程师属于招聘的什么了，类别 类别： 软件/互联网开发 或者互联网/电子商务 行业

职位：web前端