保时捷中国发布首款系列数字藏品：911-梦想家

易车讯  1 月 13 日，保时捷在上海举行“911-梦想家”首发数字藏品官方发布会，推出首款为中国用户定制的系列数字藏品。通过此次发布会，保时捷分享了探索虚拟世界的梦想旅程，与艺术家及资深Web 30从业者就虚拟世界的艺术展开深入探讨，宣布品牌向Web 30时代迈出了重要一步。“911-梦想家”系列数字藏品将于1月23日公开限量发行，限量996枚。

这可以看做是保时捷开辟新发展赛道的一次勇敢尝试，随着受众群体年轻化趋势的日益凸显，为进一步满足Z世代人群对数字化的需求和偏好，保时捷开启了其在虚拟领域的探索之旅。

早在2021年8月，保时捷品牌便涉足数字藏品市场，首次将独家设计草图作为非同质化代币 (NFT) 艺术作品进行拍卖。同年9月，首届保时捷艺术客厅创意活动在成都举行，深入探讨了数字藏品在企业层面及艺术领域的影响及价值。与此同时，保时捷进一步投资了虚拟数字人服务商万像文化。2022年底，保时捷上线了首个云端游乐城——“保时捷梦想城”，旨在打造数字时代下的云端互动场景。如今，保时捷中国拓展虚拟世界的梦想旅程开启了全新的站点——凭借其首款数字藏品的发布正式进军Web 30。

保时捷中国总裁及首席执行官柯时迈（Michael Kirsch）表示，“自2021年投资万像文化以来，保时捷已不断向虚拟及数字化领域投入了大量的人才和资源。随着保时捷中国首个数字藏品项目的启动， Web 30之旅正式揭开序幕。”

△保时捷中国总裁及首席执行官柯时迈

驶入虚拟世界的梦想之车

此次发布的“911 - 梦想家”系列数字藏品以保时捷经典车型 911 为蓝本，为中国用户专属定制，旨在与品牌爱好者共同打造虚拟世界的梦想之车，激发令人耳目一新的独特体验。数字藏品全套限量 996 枚，以纪念第一个引进中国的保时捷 911 车型996——第五代 911 车型。

梦想旅程始于一辆等候在车库中的白色保时捷 911 数字藏品。藏家在拥有一辆“911 - 梦想家”系列的白色保时捷 911 数字藏品之后，可以此为梦想画布，从六大不同主题中选择最喜爱的一个主题，为梦想添色，最终获得一台拥有独一无二皮肤的911 数字藏品。六大主题分别为“梦境”、“永恒”、“专属”、“极致”、“冒险”及“先锋”，既诉说着保时捷始终如一的产品塑造理念，也诠释着保时捷车主及爱好者极具标志性的鲜明个性。

其中，“梦境”主题呼应着“911 - 梦想家”系列的主旨，将作为稀有皮肤限量发行 96 件。其余五个主题皮肤各发行 180 件，皮肤总数量为 996 件。当藏家选定心仪的皮肤后，原有的白色911数字藏品将在区块链上被销毁，同一个链上地址的数字藏品将替换为带有此款皮肤的彩色 911。保时捷希望通过此种数字藏品生成方式向用户传递：追求梦想的旅程不尽相同，每一种不同的选择，都代表着不同的体验和经历。每一个梦想，都值得尊敬；每一个梦想，都异彩斑斓。

搭建保时捷中国的 Web 30 社区

除了艺术收藏价值之外，保时捷中国此次发行的数字藏品承载着更深层次的意义——凭借数字藏品这一介质，在虚拟世界中链接品牌、车主与爱好者，打造由品牌持续运营且与用户深度共建的 Web 30 社区，以拓展更多突破物理世界局限的用户体验。

每一个“911 - 梦想家”的区块链 ID 背后，都代表着一位保时捷中国Web 30 社区的“居民”。每位居民都将受邀与保时捷中国共建联通虚拟与现实世界的梦想空间，参与丰富的社区活动，享有不断升级的社区权益，甚至与保时捷中国创新办公室共创新产品及新服务。

为此，保时捷中国在2022年初便单独成立了Web 30及数字藏品项目组，由公司战略及发展部创新办公室主导，并连接各个不同的业务部门，致力于从品牌角度深入挖掘数字相关领域的前沿趋势，探索更多贴近用户的创新应用。

将可持续发展理念拓展至数字世界

基于区块链智能合约的数字藏品虽然在连接现实与虚拟世界的场景中发挥着重要作用，但区块链技术对于电力的消耗也一直是亟待解决的环保挑战。因此，保时捷将其对可持续的承诺延伸至虚拟世界：“911 - 梦想家”数字藏品项目同样将实现

净碳中视为重要目标之一。

针对此次发行的数字藏品，保时捷中国将通过资助环保项目中和上链过程中产生的碳排放量。此外，品牌计划于2023年春季在甘肃省民勤县打造一片“梦想森林”，为保时捷中国 Web 30 社区居民所共有。每位“911-梦想家”的藏家都将在这座“梦想森林”里拥有一棵树苗，并被授予一张植树证书。这些证书将被铸造成数字藏品，空投至每位藏家的账户中。

无论您是登山者、远足者、驴友还是露营客，无论您喜爱野外运动、深山探险、江河垂钓还是荒野狩猎，都不要在没有救生毯的情况下轻言启程。作为帐篷、睡袋或地垫的补充，亦或是外套、身体护具的应急，这是一款能够使您突遇反常气候，在高温或低温等极端情况下拯救您生命工具。相信您还没忘记，几个月前，那场发生在甘肃的马拉松越野赛期间的重大悲剧吧？在那种突然来临的极端气候里，如果运动员们能有一张仅仅数十上百克重的救生毯在身，或许悲剧就不会发生，或者至少都会有更多地生存的机会。

一、什么是救生毯（或称救生袋）？

救生毯可大致分为以下几种：

1、生存睡袋 ：最初由美国NASA 为太空 探索 而设计，采用优质 PE 材料制成，具有隔热、高反光、防水和耐磨的特性。这些隔热 PE 袋能够反射90% 的体温，在各种极端天气条件下，提供有限的紧急庇护。

2、便携式应急毯 ：特点是轻便、紧凑、容量大，可以放在随身救生包里，而丝毫感觉不到它的重量。是露营、远足或突遇紧急情况时的保护神。

3、防雨防风 ：由抗撕裂的聚乙烯材料制成，外侧有密封锁缝，在恶劣的极端天气条件下为您提供保护。同样能通过将 90% 的身体热量反射回给自己来保持温暖。

对于野外救生毯而言，就是在受到寒冷或炎热危及生命的时刻，它能临时为您提供紧急庇护，使生命体温获得更多地延续，赢得最关键的营救时间，或躲过极端天气，达到自救的目的。

野外救生毯有一次性使用和多次重复使用的两种款式。它非常轻，收纳体积也非常小，以至于它的重量和体积，对徒步者来说几乎可以忽略不计。同时它避水、遮光，御虫、防尘，让您无论在烈日下，还是寒冷潮湿里，均能保持干爽和温暖。

二、如何选择救生毯

1：材料

聚酯薄膜: 使用最广泛，具有高达 90% 的温度自反射能力。它轻盈、便宜，且易于携带。为了使其具有弹性，通常将其与聚乙烯材料结合使用。

铝箔：具有十分可靠和高效的反射保温效果。与聚酯薄膜不同，它能为您提供更好的使用舒适度。它的本色光泽，更易于被搜索发现。

聚乙烯：这种材料凭借抗冲击、耐腐蚀等特性，从其他材料中脱颖而出。

镀铝防水油布：如果您打算出入寒冷地区，并要保护自己免受体温过低的影响，镀铝防水油布将是最有效选择。但其易燃性、较重的分量及相对大的收纳体积则是它的硬伤。

镀铝聚酯薄膜：这种复合材料兼具两种材料的优点，充分表现出了保温、舒适和抗冲击性，是野外救生毯制作材料的最佳选择。

2：数量

完全取决于您的需求和预算，一包救生毯的数量从1只到 100只不等。经验告诉我们，携带野外救生毯的数量，永远是出行人数的两倍。

3：尺寸

为提供有效的保护，野外救生毯长度最小应为 200 厘米，同时宽度亦不应小于 90 厘米。如果要提供两人使用，建议使用超过 200 厘米的大型款式。

4：重量

原则上，徒步者更喜欢轻便且超紧凑的救生毯，其重量约为 50 克，折叠、收纳、携带都极为方便。

5：颜色

选择一条质量可靠的救生毯固然好，但选择醒目、生动、高光、更易被发现的款式就更好了。例如，橙色或高反光色就常常能及时地被救援人员发现。除非特殊需要，尤其在森林、沼泽地区，请远离迷彩、伪装图案。

温馨提示

救生毯本身不会升温，要知道一旦口腔温度降至35 C以下，人体将不再正常发挥其功能。为了保持足够的生命体温，应该借助更多地防寒措施。

救生毯不仅适用于专业人士，当今也是更多户外运动爱好者的必选。鉴于它在极冷或极热的天气中必不可少，强烈推荐收纳于您的救生包、急救包、车辆、办公室和远足背包之中。

假如您意外弄湿了衣服，应立即脱掉更换，否则，即使你把自己裹在救生毯里，体温依然会失去很快，让你感到寒冷。

尽管救生毯能防风避雨，但要要注意在雷雨天，金属材料是电导体。

正确佩戴救生毯，它必须覆盖在除了脸部以外的整个身体上。银色的面朝内时，它能将自身容量的 90% 的反射回体表。将银色部分朝向外侧，救生毯能释放身体多余的热量，而防止外部热量的进入。

甘肃省中小学教师系列高级职称包括高级教师、特级教师两个级别，其评价条件主要如下：

一、高级教师

1 基本条件

（1）具有中等专业学校及以上学历，具有三年以上中小学教学经验，其中至少两年在在职教育教学中心、培训机构、教师进修学校以及省级骨干教师示范基地工作。

（2）学科素养高，教学质量优良。 有过教学公开课、教师节表彰等活动中获奖者优先考虑。

2 专业条件

（1）在指导学生创新、实验、竞赛等方面取得优异成绩，或具有创新研究成果。

（2）熟练掌握课程教学的理论和实践，能够独立完成课程的设计、组织和实施。

（3）较高的课时利用率和教学效果，或者完成过区县及以上级别课程研究或教材编写工作。

3 业务条件

参加过业务、学科竞赛或荣誉评选，或在履行教育教学职责中具有显著的绩效。

4 师德条件

具有高尚的师德、良好的个人素养，以及优良的教育教学业绩，无学生及家长的投诉或意见。

特级教师：

1 基本条件

（1）具有高等院校本科及以上学历，具有五年以上中小学教学经验，其中至少三年在在职教育教学中心、培训机构、教师进修学校以及省级骨干教师示范基地工作。

（2）具有中高级职称，或在初、高级职称后学术研究方面有显著的成果。

2 业务条件

（1）具有充分的专业知识和技术，有深厚的学科基础，能够很好地掌握教材与教法，同时创新自主课程设计、组织与实施。

（2）在指导学生创新、实验、竞赛等方面取得优异成绩，或具有较高的学术研究水平和成果，或有高水平的科研与教学实践成果。

（3）对学生进行风 运管理、心理健康等工作，能够成功地配合班主任开展学生教育管理工作，达到了十分优秀的教育教学绩效值。

3 师德条件

（1）党的政策和路线原则，以及党的指示和省级保密规定执行得好，党的群众路线教育思想深入人心。

（2）在师德师风方面学生无不良反应，同时能够严格遵守教育行为规范。

（3）具有开放心态，善于吸收新思想、新知识、新经验，能够与爱吃苦、勤奋多劳的精神干好教育