集体拓展系列活动方案5篇格式_美容护肤

进行团队的拓展运动,有助于加强团队之间的凝聚力,使得团队的合作更加的好。以下是我整理的集体拓展系列活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

集体拓展系列活动方案1

一、活动背景

专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级，我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的__大学人，一位杰出的__专业人。我们为未来迈出了坚定步伐。虽然已经过了大半学期，但是同学之间的联系不多，为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体，激发大学生各项潜能，形成特色班级文化，提升班集体凝聚力，特举行这一次的素拓训练。

二、活动时间

__年__月__号下午(具体时间可因具体天气情况而做调整)。

三、活动地点

__公园(具体地点可因具体天气情况而做调整)。

四、活动目的

1)提供一个展现自我，挑战自我的平台。

2)加强同学间的交流与合作，培养团队意识，增强班级凝聚力，形成班级特有班级文化。

3)拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。

五、活动流程

下午四点左右在__公园集合，并且实行签到预计素质拓展活动如下(顺序可因具体情况而做调整)：集合完毕后，先按照一二三报数随机分为三组，推选出各自的队长队秘，利用十五分钟确定队名队呼队歌以及队形，然后团队展示。

(一)驿站传书。

游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

游戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站，到时候由负责人把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，要利用自己的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手，并把当然了信息写在纸片上交给最前面的负责人!

规则：

1、不能讲话。

2、不能回头。

3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。

4、当信息传到最前面伙伴手中时，这位伙伴要要迅速举手示意，并把信息交到白板附近的负责人手中，计时会以举手那一刻为截止时间。

5、不能传递纸条和仍纸条。

(二)先是萝卜蹲，然后七彩连环炮游戏。

方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，每队十人，全部吹完后看时间。

竞赛规则：

(1)男女必须间隔排列(为了增加公平性)。

(2)必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

(三)疯狂的设计。

游戏规则：

第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

游戏时间：30分钟。

(四)集体兔子舞。

让三组的同学们竖排站好，后一个人扳住前一个人的脚，按照兔子舞的步伐向前进，直到最后终点，看哪组用时最少。最后一组会受到惩罚。

(五)活动经费预算。

矿泉水__。

活动的一些准备物品气球之类__元。

共__元左右。

六、注意事项

本次活动因具有一定难度及挑战性，参与同学必须严格遵守活动规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全，并在活动评分中秉持公正公开原则。

集体拓展系列活动方案2

一、活动背景

在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢你是否常听别人夸赞你所在的学校——__学院是个美丽的地方呢你是否觉得身在__学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢

二、活动目的

1、培育__院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队的协作能力，加强团队凝聚力。

2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往能力。

3、锻炼身体，加强抵抗力。

4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。

5、为__院青协成员创造一个美好的回忆。

三、活动意义

通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。

四、活动对象

__学院青年志愿者协会全体内部成员。

五、活动所需资源

卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。

六、前期准备

1、时间：__月__日—__月__日。

2、人员：__院青协第__届全体干部。

3、内容：

a、将所需资源购买齐备。

b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。

c、将全体理事分组，干部安排到具体点。

d、__月__日15：20全体干部进行测试。

七、活动流程及相关内容

(一)时间。

__月__日。

(二)场地布置。

活动当天全体干部于7：00在__集合，然后按分配到各个场地进行场地布置。

(三)活动环节。

第一环节：团队建设。

活动当天全体理事于8：30在东大门集合，开始第一环节团队建设，包括：队长、队名，队歌，队口号，20分钟。

然后进行团队展示，每队5分钟。

全部展示完毕准备进入第二个环节。

第二环节：比赛过程。

第一关：卡在哪里

1、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按卡提示进行)

第二关：穿越有我。

1、地点：__运动场休闲场地。

2、规则：

a、由关卡监督员选择四个项目。

b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、关卡监督员宣布游戏规则。

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡。

第三关：无敌蜘蛛网。

1、地点：实验楼1栋前空地。

2、规则：a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两个人，不允许碰到蜘蛛丝，因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、关卡监督员宣布游戏规则。

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡。

第四关：嗨!陌生人。

1、地点：东区。

2、规则：

a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：

a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规则。

b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

c、比赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。

第五关：环环相扣。

1、地点：__。

2、规则：全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

集体拓展系列活动方案3

一、活动背景

梁启超曾这样说：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任，是祖国的栋梁，所以必先苦其心志，劳其筋骨。

二、活动目的

丰富大学生的课余生活，提高大学生的人际交往能力，有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动，可以让大学生认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，促进团队意识的形成，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，激发创新活力，学会从多个角度看问题和发现问题。

三、活动主题

____________

四、活动对象

在校各系各年级学生，主要是14级新生

五、主办单位

____学院团支部、学生会

六、活动时间

20__年x月中旬至x月上旬

七、活动地点

活动中心和__广场

八、活动流程

活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结

九、活动前期

宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律

十、具体活动

1、开展学术交流会和座谈会

2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育

3、大学生义卖报纸活动

4、学校自主举办一些体力活动，例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等

5、进行户外越野活动

十一、活动经费

预计：700元

用处：买活动需要的矿泉水、气球，装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等

十二、注意事项

1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人要对该小组认真负责，有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。

2、参加活动的成员的学习态度要明确，要严格按照活动事项进行活动，积极发挥团队精神。

3、进行户外活动的时候要牢记安全第一，不可擅自活动，嬉笑打闹，脱离队伍。

4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装，必须得穿运动鞋，女生不得穿裙装和高跟鞋，披散头发。

5、活动的过程中要保护好场地的环境，不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌，不得喧哗大闹。

6、活动结束后下发的物品必须得回收。

十三、活动总结

1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。

2、办公室整理各场比赛的赛程记录，学习部进行此次活动的总结，并且进行活动经费的结算。

集体拓展系列活动方案4

一、活动背景

在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢你是否常听别人夸赞你所在的学校——__x学院是个美丽的地方呢你是否觉得身在__x学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢

二、活动目的

1、培育__x院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队的协作能力，加强团队凝聚力。

2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往能力。

3、锻炼身体，加强抵抗力。

4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。

5、为__x院青协成员创造一个美好的回忆。

三、活动意义

通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。

四、活动对象

____学院青年志愿者协会全体内部成员

五、活动所需资源

卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。

六、前期准备

1、时间:5月18日—5月22日

2、人员:__x院青协第__届全体干部

3、内容:a、将所需资源购买齐备。

b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。

c、将全体理事分组，干部安排到具体点。

d、5月21日15:20全体干部进行测试。

七、活动流程及相关内容

(一)时间

4月23日

(二)场地布置

(三)活动环节

集体拓展系列活动方案5

一、指导思想

以《中国教育改革和发展纲要》和中共中央《关于全面推进素质教育的决定》为指导，着眼时代要求，着眼未来发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生素质全面发展。

二、主要任务及措施

(一)端正教育思想，提高思想认识，转变教育观念。

1、组织全体教师认真学习全国各地教育经验，学习国务院，国家教委有关领导关于素质教育的重要指文。充分认识到实施素质教育的重要好处，认识到素质教育和应试教育有着本质的区别：应试教育以升学考试为目的，面向少数学生，片面追求升学率，只重视智育，忽视德、体、美、劳和学生的实践初步潜力，把分数作为译价教师和学生的标准，严重违背了教育教学规律，阻碍学生个性特长发展，抹杀了学生的创造性。而素质教育是为适应现代化社会发展需要为目标，使学生学会做人，学会生活，学会学习，学会劳动，德、智、体、美、劳全面和谐健康地发展，为将来的学习和工作创造充分条件，打下坚实的基础。

2、更新教育观念，是素质教育得以顺利实施的前提条件。学校在现代教学理论的指导下，明确少年义务教育的目标和任务，组织教师(1)更新“人才观”，使学生们的个性和潜能得以充分发挥，全面成才。(2)转变“教学观”，要求全体教师在教学方法上彻底改变“注入式”这一单向的信息传递方式用心采用‘启发式’教学，使学生“主动地发展”。

(二)全面贯彻教育方针，认真落实《管理规程》和《课程方案》，使学生全面发展。

《管理规程》和《课程方案》是国家管理教育的重要法规，是中小学组织教学活动的主要依据，是实施素质教育促进学生全面发展的重要保障。在这一方面，我们准备做好以下几点工作：

1、凡《管理规程》中明确规定的学校要严格执行，禁止的要坚决杜绝，在《规程》规定的范围内，用心有效地开展教育和教学活动。

2、严格执行国家教委频布的《课程方案》和《教学大纲》，开全课程，开足课时，严格执行区制订的教学计划和教学进度。管理和奖惩制度，建立教学职责事故制度。

3、根据《课程方案》规定的活动类课程，发展学生的特长，学校建立3个校级兴趣小组(音乐、体育、美术兴趣小组)做到时间、资料、辅导、人员、四落实，由教务处和少先队协同落实，根据效果，增加奖励程度。

(三)落实素质教育，强化常规管理，实行“四个控制”，减轻学生过重的课业负担。

1、严格控制学生的在校活动时间，严禁节假日补课，控制学生每日在校用于教育教学的时间，严格执行区制订的周次表和教学时间。

2、严格控制作业量。学校严格执行国家教委规定的小学生家庭作业量，规定一年级不留书面家庭作业，二、三、四年级每日课外作业量不超过05小时。不准让家长代出考试题和批改作业。

3、严格控制考试次数。命题以教学大纲为依据，正确把握教材的重点、难点、着重考察学生基本知识和基本技能。

4、严格控制学生的竞赛不组织学生参加社会上名目繁多的竞赛活动，不随意停课参加商业性的庆典活动，不乱编乱印复习资料，彻底减轻学生过重的课业负担，把业余时间还给学生，把握学生合理课业负担的“度”，促进学生的全面发展。

(四)建立、完善素质教育的评估体系，改革考试及评价方法，建立科学的素质教育运行机制。

1、改革对学生的考试评价方法。素质教育的评价方法就是取消百分制，实行“等级加评语”，这是小学评价考试制度的重要改革。

2、改革对教师的评价方法。学校将彻底改变传统的只看教师文化课成绩的陈旧观念，从教学态度，教学常规，教学研究，教学成绩，实际业务潜力诸方应对教师进行全方位的量化评估，充分调动教师的用心性，根据学科特点，挖掘教师潜能，充分发挥教师特长，使教师和学生的评价体系紧密结合，教学相长。

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　围绕打造“世界的古城”和“活着的古城”，在申遗成功一周年之际，区委宣传部、区文旅局、区社科联、区文投集团等单位立足后申遗时代创建世遗保护利用典范城市，推动优秀传统文化保护传承，牵头策划 “城之秀、城之魂、城之声、城之貌、城之人”等五个系列， 营造浓厚文化氛围，推动文化遗产保护利用，助力创建世遗古城“炫秀、铸魂、发声、展貌、聚人”的“软件体系”。

　一起来看下 都有哪些精彩的活动吧！

　城之秀

　“刺桐烟火气·非遗新势力”

　1活动时间：福建省文旅经济大会召开当晚

　2活动地点：中山路

　3活动内容：将南音南戏南拳、非遗手工制作等传统闽南民间艺术元素结合街舞、现代舞、流行音乐、汉服COSPLAY等现代艺术表现形式，通过传统与时尚的交融碰撞，穿越时空，与古人对话，沉浸式体验一场时间与空间交错、多维度、全方位的感官艺术盛宴，重现“涨海声中万国商”的景象。

　 “美好生活•古韵鲤城”

　 闽南非遗民俗歌舞 微踩街活动

　1活动时间：7月25日晚上

　2活动地点：中山路

　3活动内容：在中山路举行火鼎公婆、拍胸舞等微踩街形式的闽南民俗歌舞表演。

　 “灯火不夜城唱歌拼输赢”

　 —— 户外音乐灯光秀

　1活动时间：7月25日前后

　2活动地点：府文庙

　3活动内容：世遗一周年主题灯光秀，通过灯光的变化，体现宋元泉州“光明之城”的繁华盛景；音乐灯光秀，结合当下旅游的风口，开展露营音乐会。

　 “印象世遗·情系鲤城” —— 2022年刺桐文化广场 走进企业文化活动

　1活动时间：7月下旬

　2活动地点：各街道

　3活动内容：依托鲤城区“刺桐文化广场”品牌，将世遗泉州、鲤城文化推进鲤城企业，通过闽南特色艺术演出、世遗摄影作品展、图书漂流、古城文化旅游推介展示、非遗技艺体验等系列文化活动，为新鲤城人提供沉浸式闽南文化体验。

　 “宋元中国·展鲤城世遗魅力”

　 —— 泉州鲤城区文化旅游产品

　 创新设计大赛

　1活动时间：7月15日-9月15日

　2活动地点：待定

　3活动内容：以福文化、鲤城城市IP、非遗文创三大赛道，打造涵盖商品研发、版权保护、IP转化、产品营销四大链条的鲤城旅游文创产业生态圈。

　 世遗点“旅拍+”宣传展示计划

　1活动时间：7月25日宣传发布

　2活动地点：鲤城世遗点

　3活动内容：打造三处城市示范景区：深化“旅拍+文化”融合、做精“旅拍+美食”文章、做强“旅拍+休闲”产品，向海内外游客宣传推广泉州鲤城区世界遗产文化传承的风采。

　 “世遗”名城

　 —— 泉州鲤城元宇宙文化馆

　1活动时间：8月

　2活动地点：泉州后城何氏祖厝（后城140号）

　3活动内容：立足于“数字+文创”的当代文化创意产业发展壮大趋势和技术，通过元宇宙创艺和鲤城区文艺工作者的共通努力，打造极具文化和科技的智慧化元宇宙展览馆，展现鲤城区历史之美、精神之美、文化之美。通过元宇宙线下展馆，建设满足当下大众文化体验触达方法。“科技+文化”，利用现代化的技术手段，聚焦于鲤城区“世遗”文化，通过展览，赋予其更加长久的生命活力。

　 2022年“中国**编剧周” 启动仪式

　1活动时间：7月22日

　2活动地点：滨江皇冠假日酒店

　3活动内容：结合泉州文化发展战略和鲤城区丰富的历史文化资源，中国**家协会、福建省**局和中共泉州市委宣传部合作举办“2022年中国**编剧周”活动，并于7月22日在鲤城举办启动仪式、第一届活动将在鲤城区举办。

　 《众神之城之人间编辑部》 项目

　1活动时间：8月

　2活动地点：鲤城区内

　3活动内容：以多格式内容打造《众神之城》IP，陆续推出多季《众神之城人间编辑部》中短剧，后续持续开发其他长格式内容，打造“中国众神宇宙”。借助影视作品传播及“众神”IP的后续开发，吸引头部影视资源及资本到来鲤城投资，实现“上游的影视制作产业+下游的影视旅游产业相互赋能”，打通文化与商业闭环、促进经济转型和健康发展。

　 环球**福建赛区选拔赛

　1活动时间：9月

　2活动地点：鲤城区内

　3活动内容：“环球**大赛”创立于1952年，是世界上规模最大，关注度最高的选美比赛，以“青春闪耀·东方魅力”为主题，举办第70届环球**中国区大赛福建分赛，以“1+N”的方式，即一场选美赛事+N场主题活动的方式，打造独具泉州文化特色的环球**大赛。在展示青春奋斗力量与东方女性特质的同时，将于泉州非遗文化底蕴和优秀的传统文化相结合，打造传统与时尚碰撞融合的时尚盛宴。

　城之魂

　 创建世遗典范城市核心工程

　 ——“活着的古城” 闽南方言

　 抢救性保护传承项目

　1活动时间：全年

　2活动地点：鲤城区内

　3活动内容：线上搭建平台，开发建设“泉腔鲤音” 闽南语研学小程序，拟分普及类、工具类、互动类三期建设完善整个平台。线下通过赛事、活动的举办，推动闽南语研学研修实践活动的深入开展。

　城之声

　“一台戏”—南戏·薪承

　1活动时间：8月初

　2活动地点：A4馆

　3活动内容：将南音、掌中木偶、梨园戏等的传统剧目与现代创新的节目相融合，起到对比反差的艺术效果，配以主持人访谈的形式，让观众更加深入了解传统闽南戏曲的魅力，并激发年轻人以现代审美的理念去创作创新，让传统艺术焕发新的色彩。

　 “海丝泉州•古城讲坛 ”

　1活动时间：7月下旬至年底

　2活动地点：苏廷玉故居

　3活动内容：以“文化应用推广、落地项目转化”为思路策划举办讲坛，邀请专家学者、文化名人等围绕创建世遗典范城，讲好世遗古城故事，打响古城文化品牌等，开展主题讲座和研讨交流。

　 征集“我心目中的世遗古城” 话题

　1活动时间：下半年

　2活动地点：线上

　3活动内容：围绕保护利用世遗古城历史文化遗产、创建世遗典范城市开展话题征集活动，组织开展分享研讨交流。

　 “福鲤桐声”微宣讲

　1活动时间：全年

　2活动地点：各街道

　3活动内容：结合“福”文化的宣传推广，采取“1+1+N”（微宣讲+文化下乡+N）形式进行，充分利用新时代文明实践中心所、站以及各类文化空间等场所，推动“福鲤桐声—微宣讲+文明实践”活动进社区、进企业、进学校、进街巷、进世遗点，打造“福鲤桐声”系列活动品牌。

　 “福鲤桐声·世遗泉州”

　 世遗展板巡展宣传活动进基层

　1活动时间：7月25日后开始

　2活动地点：各街道

　3活动内容：深化“世遗泉州”主题宣传教育，与市海交馆合作，由市海交馆提供宣传展板，开展“福鲤桐声·世遗泉州”世遗展板巡展宣传进基层活动，由各街道轮流进行巡展宣传。采取户外流动展览（半天）与室内展览（一周）相结合的形式：一是各街道结合宣传文化活动的开展同步举办世遗展板巡展宣传进社区活动，现场邀请市海交馆文史专家和志愿者进行宣传讲解；二是各街道选取一处可放置宣传展板的室内场所进行为期一周的宣传巡展，方便群众参观学习。

　 “宋元泉州·法映刺桐” 研学活动

　1活动时间：7月21日

　2活动地点：泉州市中级人民法院法映刺桐展厅

　3活动内容：泉州市中级人民法院以宋元时期泉州海洋商贸相关法律制度为主要内容，采用文字、实物、照片、图版、图表、场景复原、多媒体等手段，打造成宣传教育普及宋元海丝法律文化的现代化、功能完善的法映刺桐展馆。结合申遗成功一周年，组织区委理论中心组开展“宋元泉州·法映刺桐”鲤城区委理论学习中心组（扩大）研学活动。

　 “福鲤桐声”之“世遗古城”

　 主题微宣讲视频展播

　1活动时间：7月中下旬起

　2活动地点：A4馆

　3活动内容：利用“鲤城微事”视频号“福鲤桐声”微宣讲平台，结合申遗成功一周年等各项活动，开展“世遗古城”主题微宣讲视频及各类活动视频展播。

　鲤城微事，赞88

　 “南音新 势力 ”

　1活动时间：7月18日启动

　2活动地点：中山路金鱼巷、泉府印象三道行等

　3活动内容：以世遗南音为主要创作灵感，用“潮玩南音”“新式南音”的方式培养大学生想象力与创造力，感受不一样的非遗魅力，开拓新的视野。

　 “申遗成功一周年” 系列宣传活动

　1活动时间：7月（贯穿全年）

　2活动地点：各街道各单位配合

　3活动内容：通过“一次采集、多种生成、全媒传播、多点分发”的运作模式，围绕“世遗”主题持续设置议题，以自有平台“鲤城微事”为基础，以“一中心”带动“多板块”。在主流媒体层面，对接外宣，推送新闻稿件到中央、省、市级主流媒体及其新媒体端，扩大鲤城对外影响力；在社会传播层面，引导鼓励自媒体大v及民间组织发声助力，搭建“多维度统一发声、多平台全面覆盖”立体式宣传矩阵。依托鲤城文投集团融媒体公司平台资源，在人才、技术、资金、渠道、平台等方面进行优势互补，在各宣传板块植入海丝家族城市ip进行有机串联。‍

　城之貌

　 世遗古城十二组景短视频展播—— 为社会主义核心价值观代言 宣传展示活动

　1活动时间：7月下旬

　2活动地点：各街道

　3活动内容：多元古城的人文景观蕴含了丰富的人文精神，开展世遗古城十二组景短视频展播——为社会主义核心价值观代言宣传展示活动，组织发动各街道进行辖区文化资源摸底，遴选确定能较好代言社会主义核心价值观、拍摄制作精良的短视频在“鲤城微事”视频号、抖音号等官微进行展播，接受社会公众点赞投票评选，以短视频形式宣传世遗古城，推动培育践行社会主义核心价值观。

　鲤城微事，赞107

　 “世遗古城·清风之旅” 廉洁文化精品研学路线 启动仪式

　1活动时间：7月21日

　2活动地点：老城区四个街道

　3活动内容：廉洁文化精品研学路线展示及廉洁文创项目发布(包括廉洁文化手绘地图和电子地图发布、入驻“智慧鲤游”小程序等）；开展“古巷清风·三朝巷”廉洁文化街巷提升介绍；组织部分新提拔区管干部和部分新入职年轻干部参观泉州六中小城隍内“漫谈廉洁画迎清风喜迎党的二十大”廉洁漫画展，并开展“鲤城青年话清廉”主题沙龙。

　城之人

　 泉州市李贽学术研究会

　 （新会址）揭牌

　1活动时间：7月5日

　2活动地点：中山南路金刚巷42号

　3活动内容：在中山南路金刚巷42号举办泉州市李贽学术研究会（新会址）揭牌仪式，召开座谈会，围绕如何加大历史文化名人李贽宣传力度，办好系列纪念活动，打好“双李”名人牌开展研讨交流。

　 “古城百匠守艺人∙文化遗产新设计”

　 传承发展计划

　1活动时间：下半年

　2活动地点：相关高校

　3活动内容：集结古城具有闽南特色的非遗项目，通过与高校相关的学院、学生进行对接，开展“非遗传承人群研修研习培训”，促进传承人与高校学院或学生之间的1+1、1+N的合作。

　 “ 世遗” 文化讲解员技能竞赛

　1活动时间：7月22日

　2活动地点：正音书院

　3活动内容：围绕世遗泉州的遗产点，组建世遗点讲解团队，通过线上线下形式进行世遗讲解技能PK。

　 古城世遗景点公益双语讲解活动

　1活动时间：7月下旬

　2活动地点：8处遗产点

　3活动内容：依托古城文化传播人才培育计划第二批培育的双语讲解员，在古城世遗景点开展公益讲解活动。

　 成立鲤城文史学会

　1活动时间：7月14日

　2活动地点：鲤城区内

　3活动内容：聚焦培养、汇聚更多宣传、阐释、传播古城历史文化的专业人才，成立鲤城区文史学会，吸收的学会会员以热爱古城、热心古城历史文化传播的年轻人为主，老中青三代结合，以老带新，形成结构合理、富有朝气的人才梯队，共同做好泉州历史文化的研究、阐释、宣传和转化利用。

　培训街巷在地居民

　驻点志愿兼职讲解员

　1活动时间：下半年

　2活动地点：鲤城区内

　3活动内容：培训街巷在地居民驻点志愿兼职讲解员，把古城街巷的故事讲给你听，鼓励和推动教师、学生、文化人才、热心人士参与古城街巷文化资源整理，标识特色街巷，讲好历史故事，赋予传统街巷建筑故居商业的当代价值，让市民游客“知来路”、“明去路”，更好地展示古城文化旅游魅力，提高世遗泉州知名度和美誉度，进一步推进古城街巷活化工作。

　鲤城、长汀历史文化名城 双城联动

　1活动时间：7月底

　2活动地点：待定

　3活动内容：鲤城区与长汀县在古城保护、文旅融合、创建国家旅游度假区等方面开展合作。

　经验告诉我们，机遇偏爱那些有准备的头脑。为了顺利的完成活动目标或者工作目标，我们不得不事先准备好合适的策划方案。策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。你觉得策划方案应该是怎么样的呢？以下是由我为大家整理的“班级活动策划方案”，希望你更多关注本网站更新。

班级活动策划方案篇1

　 （一）策划目的

　湖北经济学院秋季田径运动会将于20xx年11月12日开始举办。举办运动会的目的在于促进大学生素质的全面提高，提高同学们加强体育锻炼的意识，丰富同学们业余文化生活，同时增强同学们的团队意识和竞争意识以及增强各院系学生凝聚力。

　会展q0941班全体成员在运动会期间的参与与表现情况将在全校树立班级的新形象，也会影响到旅游与酒店管理学院的形象。因此，为在运动会期间营造良好的班级参与氛围，抓住契机提升班级形象，特策划本次运动会期间的班级氛围营造活动。

　 （二）活动策略

　1、按时全员到场班级成员必须按时全员到场，负责人将清点人数，做好缺员记载。

　2、服装统一到会人员必须统一穿校服，反映良好的班级精神风貌。

　3、宣传稿每人至少上交5篇宣传稿，鼓励到场人员每日写宣传稿1篇以上，宣传运动员的拼搏精神和志愿者的服务精神，宣传班级形象，提高班级知名度。

　4、赛场加油

　①以寝室为单位，拟定班级和旅游学院宣传口号，由负责人现场带动班级成员高喊班级口号，宣传集体积极风貌；

　②采用彩色气球和班级加油宣传纸板营造现场气氛；

　③当有班级成员以运动员的身份参赛时，由负责人组织部分同学到赛场边为运动员加油鼓劲；

　④积极参与学院统一组织的气氛营造活动。

　5、后勤服务

　①由负责人负责牵头成立后勤服务小组，做好运动会协助、服务工作；

　②向到场人员统一分发方便袋，做到垃圾入袋，统一处理；

　③每半天赛程结束后，分派人员打扫清理垃圾，保证活动现场的清洁。

　 （三）策略实施

　1、考勤、服装统一由王龙云（班长）和何春林（纪检委员）负责；

　2、宣传稿由刘贾（学习委员）和侯青（宣传委员）负责；

　3、赛场加油由杨琦（团支书）、郭海健（组织委员）和王晓娴（体育委员）负责；

　4、后勤服务由项沈维烨（生活委员）和张静（文艺委员）负责；

　5、班级与院学生会工作配合由会展班三位学生会干事（陈希、郭海健、谢灿）负责。

　 （四）活动组织方

　会展q0941班（去掉班委字样，注意带动全班同学）

　 （五）活动准备时间

　20xx年11月11日

　 （六）活动时间

　20xx年11月12日—20xx年11月14日

　 （七）活动地点

　湖北经济学院西区运动场看台（由院学生会统一安排）

　 （八）班费支出

　由生活委员另行确定

　 （九）征求班主任意见

　1、您觉得这次活动的策划中有哪些不合理的地方？

　2、这次活动的策划是否有不足之处？

　3、您是否有其他更好的想法？

　不一定每人都量化，可以指定专门的写作小组，负责完成主要的写稿任务，鼓励其他同学有感而发，即兴创作。

　每一项工作都要安排一位普通同学工作小组，带动大家的积极性。

班级活动策划方案篇2

　 一、项目目的

　1、加强班级同学间的沟通交流，加深同学间的互相了解；

　2、增加班级凝聚力，构造团结、和谐、融洽的班级氛围；

　3、提高同学的社会实践能力，提高新一届班委处事能力；

　4、调节同学情绪，激发同学活力，改善同学的精神状态；

　5、实现师生互通交流，加强师生合作，加深师生相互了解；

　 二、项目流程

　1、召开班委会，传达活动目的，说明活动内容并做出活动的初步构想；2、召开班会，了解同学意愿，确定活动地点；

　3、班委商量细则，讨论活动细节，确定活动时间；

　4、组织委员做好准备工作，生活委员做好经费预算；

　5、向同学说明活动安排，明确各班委工作；6、当日按计划进行活动并合影留念

　 三、项目时间安排（以下涉及时间不必刻板照搬）上午：

　7:00全体校门门集合

　7:30点名出发，进行活动讲解

　8:30按分组领取野炊食材

　8:40各组自由进行野炊

　下午：

　13:00个人活动游戏

　15:00集体活动游戏

　16:40处理个人垃圾

　17:00集合点名、发车回校

　 四、集体活动安排

　1、数青蛙。规则：是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。

　2、三人抱团。规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

　3、心有灵犀猜物品。规则：准备一些写有物品名称的小纸条，以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出物品中的任何一个字）向同伴提示。

　4、拍七令。规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。5、更多游戏活动按实际情况安排

　 五、项目成本

　个人消费除外，60元/人，统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费，缺少部分人均收补。

　 六、项目风险管理

　各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：1、出发前请大家做好准备工作，代号个人所需物品，特殊物品请妥善保管，尽量少带贵重物品2、在来回途中请配合班委和管理人员工作，并请一定要注意安全，包括人生和财产安全；

　3、野炊的游客，一定要小心，做到人走火灭，并将灰烬用土掩埋，以免死灰复燃，引起火灾。在游玩途中，请尊重他人和周围的环境，不要在公众场合乱扔，不要攀折花木；

　4、尽量不要一个人去游玩，最好两个人以上一起结伴游玩，并请时刻警惕周围的陌人群；

　5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证；

　6、自由活动时请保护好自己，不要作危险游戏；

　7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品，也确保自己是否拿到班级活动联系

　表，活动时有事情要及时联系负责人或周边同学；

　8、关于本次活动的未尽事项，将另行通知；

　 七、人力资源与沟通管理

　1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责；

　2、这次活动中，安全和突发事故，由安全委员负责；

　3、活动中，照相和收集，由团支书负责；

　4、生活问题，由生活委员负责；

　5、活动中产生的卫生问题，由生活委员负责；

　6、活动中，组织演出和游戏，由文艺委员负责；

　7、通信工作，由班长和纪律委员负责；

　8、事后班级进行班会，进行友谊交流

班级活动策划方案篇3

　一、活动目的

　对于刚刚走进大学校园_届新生们，他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来，面对着大学生活，很多都迷茫缺乏方向，因而，对于班级的建设的重要性也是很模糊，通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会，以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声，表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时，也借此为_届新生展示机电的风采魅力，对他们的加入表示热烈的欢迎。

　 二、活动的主题：

　机电学院班级文化启动晚会

　三：活动时间：

　11月25日晚7点(星期三)

　四：活动地点：

　深职院东校区教工饭堂四楼

　五：活动的形式：

　(1)由机电工程学院艺术团和09四年制、10、11各个班级，以及__年院10大选手编排一定数量节目，形式不限，内容积极向上，尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织，文娱部协助各班彩排，所有节目需提前彩排，经文娱部以及老师的筛选后，方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行!

　(2)节目的形式：可根据自班的实际情况，选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。

　(3)晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。

　(4)本次晚会特设抽奖环节，获奖结果将在当晚公布。

　六：工作流程

　(1)1026号晚集合各个班级的文娱委员召开会议，会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。

　(2)1028号，回收表格，整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。

　(3)1110号，进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛选。

　(4)1118号，进行第二轮的节目筛选，这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。

　(5)1119号前制作完成节目流程表，并给主持人，让其开始串词。

　(6)1119号由宣传部制作好晚会的宣传海报，粘贴于校园主要的宣传栏。

　(6)1123号，主持人串好词，上交给指导老师检查，由指导老师对主持人进行指导工作。

　(7)1125号下午2点，进行节目的彩排。

　(8)1125号晚上6点30，开始入场，七点晚会正式开始。

　 七、具体工作分工安排

　前期准备

　(1)节目编排负责：各班文娱委员以及组织委员，对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练，多加督促。

　(2)节目筛选工作：文娱部，筛选前要提前通知各班文娱委员，做好筛选工作的准备。

　(3)主持人的选择：由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳，表达能力强，应变能力强且有责任心的同学。(初定2男2女)

　(4)宣传工作：由宣传部负责制作海报，文娱部负责后期的粘贴工作，粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。

　(5)派发请柬和邀请函：在晚会前一周，由公关部负责写请柬，邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。

　晚会当天

　活动总协调：文娱部

　(1)晚会现场布置工作：文娱部

　(2)晚会现场的秩序维护：体育部以及律委

　(3)通知嘉宾领导：主席团(由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。)

　(4)晚会现场的摄影、记录工作：新闻我部(由其部门负责当晚的拍摄、记录工作以及结束之后的宣传工作。)

班级活动策划方案篇4

　 活动名称：高中记忆，友谊永续，前程万里，有我伴你

　活动目的及意义：为了更好地加深我们之间的友谊度，为了更多地打开我们脚下的前程路，为了更稳地打造我们未来的人脉库，我们开展了这次活动，希望每个人都能在活动中相互交流与沟通，让我们之间的深厚情意再续，前程万里，有我伴你。

　 活动时间：本周日八点到十八点

　 活动地点：花溪(天河坛)

　 活动流程：

　 一、每个人想方设法在八点半于花溪公园大门口集中。

　 二、九点半前力争把活动所有准备事项搞定。

　 三、十点钟后出发，方向指向天河谭。

　 四、到天河潭后全体同学自行游览一小时左右。

　 五、确定烧烤地方，大家进行烧烤

　 六、在烧烤途中进行交流，同时要一个人进行拍照。

　 七、在烧烤进行中适当掺插小游戏

　 八、经费核算，活动总结

　 九、五点半坐车返回

　 活动对象：

　 活动经费：每人交三十块钱，车费先自费

　 注意事项：此次活动的开展若出现下小雨天气我们继续进行，如果天气真的非常恶劣，那活动时间更改。

班级活动策划方案篇5

　 圣诞活动内容：

　1、听圣诞故事：班级共读与圣诞有关的绘本。

　2、看圣诞**。班级利用晚修时间看。

　3、给圣诞老人写信、许愿。本周五完成，孩子带回家放在“圣诞老人”能看到的地方。

　4、圣诞聚会：12月25日下午聚会花卉世界“旺林”。

　5、后续：给圣诞老人写感谢信。

　 圣诞聚会活动过程：

　一、12月25日下午三点半，由部分有空的家长先驱车带老师、学生前往旺林。

　二、四点～六点圣诞聚会

　内容如下：

　1、工作人员带学生游园，介绍花卉知识，认识各种花草。

　2、游戏竞猜：花卉知识和圣诞知识竞猜。

　3、学生表演。（班级学生才艺表演，欢迎报名）

　4、种花。花可带走。

　5、圣诞亲子自助餐。

　（园内会提供少量奖品，在游戏竞猜环节派发。我们计划班级购买一些小礼物，由园内的工作人员扮成圣餐老人，在孩子就餐时给孩子派发。）

　 报名原则：

　全班学生参加，家长有空参加的尽量参加，和孩子一起共进晚餐。没空的，由老师带去，家长在六点半来旺林接孩子即可。

　报名方式：（选择序号报给家委会成员即可）

　A、孩子随班，大人没空参加，六点半来接孩子。

　B、孩子参加，大人同往，三点半开车到学校后门，帮忙接送孩子兼做义工。

　C、孩子参加，大人下班后直接去旺林参加活动，并参加圣诞亲子自助餐

　D、其他：需要加多孩子或大人的。直接报给家委会。

　 缴费事宜：

　小孩：自助餐38，种花52，合计90元/人

　大人：自助108/人。

　关于自助餐：家长讨论后决定选择108的，和孩子一起进餐，可以让孩子有更多的选择。

　其他：

　1、本次活动至少需要十个家长做义工，兼做车夫，欢迎报名。现有报名家长：何xx、吴xx

　2、建议家长如果没有特殊情况，能和孩子一起共进圣诞晚餐。

　3、请在微信群中报名，缴费联系家委会何xx妈妈、吴xx妈妈等。在此谢谢她们的辛劳了！

班级活动策划方案篇6

　活动时间：20xx年9月25日12:20

　活动地点：普高一班教室

　活动策划：xx、xx

　活动组织单位及人员：普高一班全体师生

　 一、活动目的

　中秋节是中国的传统民俗，是团圆的日子，鉴于我班有27位同学住校，不能与家人共度中秋，故在班级举行中秋午宴，全班过一个团圆的中秋，也为师生搭建一个了解的平台，同时增进师生情谊。

　 二、活动开展

　活动分为三个阶段：前期：按照策划进行活动前的准备;活动：活动后：收尾及相关工作。

　前期：

　节目报名：9月23日前，微信或者QQ联系班长龚紫洋，报节目内容(曲目;乐器)，用时时间。

　邀请卡制作及邀请卡送达：9月25日课间操前，邀请卡负责人：xx，送达人：各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任)，xx(中专二的xx)。

　PPT及音乐制作：PPT负责人：9月24日xx，音乐制作负责人xx。

　9月25日7：30晨会，xx安排具体事宜。

　会场布置：9月25日12:00-12:20，负责人：xx，全班同学一起行动，椅子不够去普高二借(xx协调)。

　会场拍摄及照片视频上传：xx、xx。

　主持人：xx(撰写主持稿及主持)。

　卫生负责人：xx(安排具体打扫人员)。

　午饭及餐具准备：普高一班全体同学自行准备。

　总协调：xx。

　活动：

　会场一切准备工作就绪，12：20正式开场

　主持人宣布中秋午宴开始

　欢迎参加此次活动的老师

　文艺汇演及午宴

　主持人宣布晚会闭幕及班主任总结

　活动后：

　打扫会场，准备上课，13:40前完成。

　扫地：xx、xx;拖地：xx

　倒垃圾：xx。

　xx负责活动宣传，9月25日下午完成。

　策划人xx于9月26日早自习做活动总结。

　节目单

　全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间：两分钟

　1《刚刚好》原唱：薛之谦时间：四分钟

　2《差三岁》原唱：Jam时间：四分钟

　3《卖串儿》制作人：彭熙然、张蕊时间：五分钟

　4《演员》原唱：薛之谦时间：四分钟

　5《杀手》原唱：林俊杰时间：四分钟

　6《鸽子》原唱：徐秉龙时间：四分钟

　7《伦巴》拉丁舞时间：三分钟

　8《告白气球》合唱时间：四分钟

　9《友谊地久天长》合唱时间：四分钟

班级活动策划方案篇7

　活动方案目的：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

　活动方案名称：大家一起来,我要我精彩

　活动方案主题：我的青春，我做主—班级联谊活动

　活动方案时间：待定

　活动方案地点：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

　活动方案形式：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

　活动方案内容：

　 一、烧烤活动方案

　1 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

　2如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

　 二、主持人致活动方案开幕词,活动开始

　 三、娱乐游戏环节

　注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

　节目一：队名大比拼(破冰节目)

　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

　时间：5分钟

　道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品

　规则：

　1各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

　2由队长告诉主持人本队的队名。

　3主持人主持，各组投票选出的队名，并给该组发放奖品。

　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　对象：各小组成员

　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　游戏规则：

　1 平均每组有两到三个问题。

　2 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

　3 回答错误的谜题可以再度作答。

　4 每组答对问题，主持人发放奖品。

　节目三：心心相印，我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

　人数:两人一组,可多组参加

　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

　节目四：合力吹气球(动手合作节目)

　目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

　人数：每组限六人

　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);_;脚(二张) 汽球(每组一个)

　游戏规则：

　1 分两组，但每组必须要有六人。

　2 主持人请每组每人抽签。

　3 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到_的人去把汽球给坐破节目五：其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

1生态文明宣传月系列活动总结

　为加强我校是风的节能环保教育，构建节约型校园，打造绿色校园，一直以来，我校结合自身实际，开展了一系列节能宣传、实践活动，积极引导广大教师和学生增强环保意识，传播环保理念及环保知识，真做环保实践的先行者，取得一定成绩。现总结如下：

　一、统一思想、形成共识，健全管理制度和网络

　1、发挥学校环境教育领导小组的领导作用。为切实抓好环境教育在学科渗透、课程建设、主题与实践活动的开展以及校园环境保护等方面的工作，我校组建了环境教育领导小组。领导小组成员涉及学校的各个部门，在决策上，能综合各方面的意见，做到全面、客观;在执行上，能减少疏通环节，做到及时、高效。

　2、健全学校环保制度和措施。在现有的条件下创造的环保效益是我校校园环保的工作目标。

　3、建立校环境教育主题与实践活动的管理网络。环境教育作为实现素质教育的重要组成部分，需要全体师生统一思想，利用各种有效途径进行渗透和宣传，合理通畅的管理体系对贯彻方针和落实工作无疑是至关重要的。在此基础上，我校开展了一系列的环境教育主题与实践活动，收到了良好的效果。

　二、强化渗透、力求拓展，充分利用课堂教学的主渠道作用

　1、发挥基础学科在环境教育中的先导作用。为了更好地发挥基础学科在环境教育中的先导作用，我们在基础学科，尤其是自然学科的教学中坚持环境保护方面的渗透教育，努力在教学中寻找知识的渗透点，并引进社会热点的环境问题，有目的、有内容、有步骤、有方法地将环境教育有机渗透到教育教学之中。

　2、推进环境类活动课和兴趣小组的建设。我校的环境类活动课，着力于将知识和体验结合起来，当然，对于专题环境教育课程而言，不可能构架一个完整的环境科学知识体系，因此，我们在教学中以开发学生能力，树立绿色意识为目的的环保教育，提高学生的综合素质。

　三、开展相关活动

　1、20__年上半年开展了义务打扫卫生并参观“四在农家”展馆。

　(四在农家：富在农家，学在农家，乐在农家，美在农家)活动主要内容：(1)义务打扫展馆卫生;(2)参观“四在农家”展馆;(3)听取县相关领导讲话。

　2、20__下半年开展了环境教育主题征文活动。

　让学生热爱大自然，关注环保问题，养成对生活中周围环保的观察、思考，培养学生健康的环保道德品质，培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

　(1)学习有关的环保知识、谈心得体会。

　(2)以“地球我们的家园”为话题，文体不限。

　四、活动总结

　通过开展这样一些活动，在环境教育这一块取得了一定的成绩，为今后的环保教育提供了经验，广大师生在绿化校园，美化家园的过程中，都能积极响应，自觉爱护校园内及周边地区的花草树木。我们想，只要人人都参与了此项活动，那么世界必将会变得更洁净、更美好。我们相信，在上级领导的关心与支持下，在全校师生的共同努力下，我校的环保教育工作一定会做得更扎实、更有成效。

　我们每个人都有能力改善环境，当我们万众一心之时，我们能让地球的环境更美丽。举办环保主题征文能够帮助同学们更深入地了解环境问题，让同学们掌握一些保护生活环境的好方法。在写作的同时，提高同学的环保意识，增强环保观念。意识到健康美好的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴，美化我们的环境，作为学生，我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中，贡献我们的微薄力量。

2生态文明宣传月系列活动总结

　宁晋县北新艺术小学自20__年8月创办以来，十分重视生态文明教育，将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学校通过实施绿色教育、生态教育，努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌，不断促进学生、教师、学校的发展。

　一、营造生态文明氛围打造绿色校园文化

　为更好地创设生态文明教育氛围，学校增加了相关礼仪、文明教育的内容，以此来规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。

　学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观，食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植，自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字，挂上了爱护花草树木的提示牌，使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。

　二、整合学科内容，树立环保意识

　在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地，只有思想上牢固地树立环保意识，才能在日常的行为中保护大自然，自觉地成为环境保护的参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中，如《美丽的小路》、

　《一个小村庄的故事》，科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上，学生们通过巧手制作，变废为宝，利用矿泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶盖进行绘画等。通过教育，自觉地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然的美景中，学会关注，学会关心，关心物种，关心大自然。

　三、开展生态文明行动，根植生态文明理念

　1、大力开展环保宣传活动。通过校宣传栏、黑板报等，营造绿色环保氛围，提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则，充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动，让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染，对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日，创造性地开展植树护绿活动。

　2、开展美化、优化校园环境的日常活动。在学校日常教育管理中，把环境教育制度化、经常化，将校园划分为各个班的卫生区，落实每班卫生岗位责任制，并将卫生清扫和积极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时，为维护校园内公共场地的卫生，设立环保卫生监督岗，开展“弯腰”行动。

　3、开展"绿色班级"创建活动。在创建中，首先要求做到“三净”。即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每个班级都养花种草，以达到教室的绿化、美化。营造良好的绿色文明环境，打造优雅的校园文化。

　四、拓展创建工作内涵，提升学校办学品位。

　在创建过程中也提高了学校的管理水平，从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面，本着资源充分利用的原则，成为学校常规管理的重要内容，形成了学校垃圾减量化排放，校园无污染源的文明环保型校园。

　我校以创建学校为生态学校为契机，努力实施素质教育，全方位，多角度地提高办学水平，努力营造代表学校发展的校园文化氛围，校园墙画、壁画、专栏等图文并茂，形式多样，内容涵盖了学校办学理念的各个方面，图文与绿化交相辉映，突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境，反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯，具有了较高的环保意识，这为最终实现创建生态学校办学目标打下了良好基础。

　生态学校的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在“创建生态学校”的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、培绿的意识。生态教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面;陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;培养了爱学校、爱动物、爱大自然，爱一草一木的美好心灵。

　环保工作已渗透到学校的各项工作中。学校当前在申办创建“国际生态学校”，学校严格按照生态学校七步法实施创建工作。全校师生都将保护环境为己任，从自身实际出发，力所能及地为环保工作做出自己的努力。当然，环保工作是一个长期的过程，今后我们还要进一步加强宣传教育工作，做到课内与课外、校内与校外环保教育常态化，不断总结环保教育的经验和成果。我们将继续努力，开拓进取，将“弘扬生态文明共建绿色校园”活动开展下去。

3生态文明宣传月系列活动总结

　地球是一个复杂而庞大的家园，这里有各种敏感的生态系统，这里有数百万迷人的物种，这里有美丽如画的地理景观，这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候。人类是影响地球健康的主要因素，因此我们必须把握好自己的活动，以便保护我们的自然环境。正因为这个原因，我校开展了相关的环境教育和与之相关的活动。

　一、思想重视，分工明确，落实制度。

　作为绿色学校，我校一直非常重视环保意识的培养，并将绿色校园建设作为学校五大校园建设目标之一，成立了绿色校园建设暨节能工作领导小组，制定了《绿色校园建设方案》，强化全校师生的环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策。

　二、重视宣传教育，环保教育渗透课堂

　在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂，课堂教学的过程中渗透环保理念，学科挖掘环保教育资源，培养学生的情感、态度和价值观。如：生物与环境、生态等，了解从某些自然灾害的人为起因，如毁林开荒、气候变暖、水土流失、沙漠化等切入点，渗透环境教育。在学科教学中进行渗透环保知识，对学生产生了潜移默化，润物无声的影响，并在学生的脑海里留下深刻的印象，取得了良好的效果。

　三、开展相关活动

　1、20__年上半年开展了环保知识竞赛

　竞赛的知识范围：全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

　竞赛分初赛和决赛两个阶段进行，其中决赛又有第一环节：个人必答题;第二环节：小组选答题;第三环节：难度命运题。

　2、20__下半年开展的上街捡垃圾活动

　强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，我校开展进入__街道捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大村民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

　活动的主要内容：(1)以小组为单位，按照规定线路捡垃圾;(2)在村民较为密集固定区域即上街段，同学们向村民宣传环保知识，加强村民的环保意识。

　四、活动总结

　以上是我校以环境保护为主开展的一系列教育活动，活动的开展为我校创建“绿色学校”打下了良好的基础。在今后我们全校师生要共同努力，我们倡导“从我做起、从身边的小事”做起，在我们的日常生活和工作中，保护我们赖以生存的环境。人类只有一个地球，我们__中学的全体师生会共同携手，为创造地球更美好的明天而努力!

　我们每个人都有能力改善环境，当我们万众一心之时，我们能让地球的环境更美丽。举办环保知识竞赛能够帮助同学们更深入地了解环境问题，让同学们掌握一些保护生活环境的好方法。在竞赛的同时，提高同学的环保意识，增强环保观念。意识到健康美好的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴，美化我们的环境，作为学生，我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中，贡献我们的微薄力量。

4生态文明宣传月系列活动总结

　根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排，四单元认真开展了以“绿色低碳，清洁生产”为主题的宣传教育活动，向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳，我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20__年10月15日至12月15日，单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效，每位员工收获颇多，现将活动总结如下：

　一、绿色低碳主要工作

　1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排，让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义，结合单元的实际情况，倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识，积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。

　2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈，在广州石化实习的s—zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况，每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。

　3、单元在各班组开展了绿色低碳“金点子”长期征集活动，要求每位员工从生产实际着手，源于生产，提出自己的金点子，单元将对每个班组的“金点子”进行评比，选出“金点子班组”，“金点子员工”并给予一定的奖励。

　4、把节能意识深入到班组，开展实际的节能活动，根据天气变化和工艺要求，当班人员能及时开停空冷，增减循环水量。同时加强对用电设备的管理，力争节约每一度电。

　5、单元办公室进行无纸化办公，能双面打印的，绝不单面打印，力求节约每一张纸。

　6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产、生活中的理念，在今后生产、生活中的从点点滴滴做起、从每个细节做起，把“绿色低碳”行动贯穿到日常生产、生活中去。

　7、通过“绿色低碳”环保教育专题大讨论，员工们提高了对“绿色低碳”的认识，认识到“绿色低碳”就在我们的生产、生活中，也在影响到我们的生产、生活，我们的生产、生活也越来越离不开“绿色低碳”。“低碳生活”、“可持续发展”越来越深入人心。在讨论中，员工们提出了很多生产、生活中有积极意义的建议和想法，有的建议对生产装降低能耗、安全生环保有非常明显的效果。对于好的建议我们会安排在装停工检修或适当的`时机安排实施。

　二、绿色低碳工作亮点和经验

　1、通过开展“绿色低碳，我们应该做什么”的讨论活动，每位员工对“绿色低碳”有了深入的认识，将绿色低碳的理念运用到实际生产、生活中。在生产中做到尽可能不排放或少排放火炬;设备检维修中，没有跑、冒、滴、漏，没有异味;污油能及时回收干净;污水能分流处理;生活中节水、节电，无纸化办公，少用一次性物品，这些都体现了“绿色低碳”在生产、生活中实实在在的行动。

　2、单元清洁生产工作始终坚持“从源头消除污染”，通过开展清洁生产工作，提高了单元的绿色低碳成效。

　3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念，自觉养成了绿色低碳生产的习惯，在生产中优化运行，精细操作，降低生产物耗和能耗，减少污染物的排放，真正实现了绿色低碳，清洁生产。

　4、单元建立了“绿色低碳，清洁生产”管理台账，将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”，“三废污染物”等进行统计和奖励，让每位员工明确绿色低碳生产状况，推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标，实现“污染物零排放”、“污染事故为零”的生产目标。

　三、绿色低碳工作中存在的问题和不足

　1、要贯彻绿色低碳，员工的培养和成长通道要打通，三类人才的成长通道建设迫在眉睫，关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长，全身心干好本职工作，精细操作，努力做到绿色低碳。

　2、单元定员少，新员工多，技术骨干流失快，造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产，难以做到精细化、常态化、超前管理，对进一步做到绿色低碳就产生影响。

　3、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快，检维修技术、力量较差，较难满足绿色低碳生产的要求。

　4、对于装多，定员少，新员工多，生产任务重的四单元来说，以后将进一步以提高员工技术为起点，让员工跨岗、多能、换岗学习，以“比学赶帮超”为活动载体，不断提高员工的技术本领，优化操作，实现了绿色低碳。

　四、绿色低碳工作的推进措施和建议

　1、开发绿色能源产品20__年以来，公司积极实施对产品质量升级，如新建一套120万吨/年催化汽油吸附脱硫装，用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准，并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造，以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品，全面提升油品质量，为社会提供绿色低碳油品。

　2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业，要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理，优化操作和实施技术改造，限度地降低能耗，节能减排，实现公司绿色低碳发展。

5生态文明宣传月系列活动总结

　为宣传生态文明和绿色发展理念，共同应对当前空气污染的严峻形势，携手共建美丽荣成，近期，团荣成市委组织开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动。

　一、开展绿色生态环保宣传活动。

　发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书，号召全市中小学生从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者。同时，积极运用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、乐于参与、便于传播的方式普及生态环保知识，进一步增强全民节约意识、环保意识、生态意识，全面营造人人关心环保、人人重视环保的良好氛围，努力为创建全国文明城市贡献一份力量。

　二、开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。

　引领广大学生团员、少先队员带动家庭积极参与节能减排，争做环保小卫士，大力倡导以文明、节约、绿色和低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯，通过“小手拉大手”垃圾分类减量、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动，引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，在全社会牢固树立生态文明观念和“同呼吸、共奋斗”的行为准则，共同改善空气质量。

　三、开展“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。

　通过主题队会、观看宣传片等方式，认真学习环保知识，向家人宣传燃放烟花爆竹的危害，争取支持，不燃放烟花爆竹。与家长一起探寻年俗文化，用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节，开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”分享会上，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。

在经历了一个丰富多彩的活动后，相信大家都积累了不少经验吧，不如来好好的做个总结。那么活动总结应该包括什么内容呢下面是我整理的关于2022生态文明宣传月系列活动总结范文，欢迎阅读!

2022生态文明宣传月系列活动总结范文 1

生态文明建设工作总结 ____县扶贫开发和移民工作局 ____年生态文明建设工作总结

____年，我局按照生态文明示范县建设的有关要求，在县委、县政府的正确领导下，在县文明办的关心指导下，紧紧围绕“三大目标”和创建工作考核指标，立足扶贫移民工作实际，以求真务实，真抓实干态度，抓好扶贫开发和新农村建设各项工作，积极打造旅游新亮点，为____经济发展、社会稳定发挥了积极作用。现将我局生态文明建设工作开展情况总结如下：

一、加强领导，落实生态建设目标

我局召开党组会议，专题研究了生态文-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

明建设工作，制定了工作方案，成立了县扶贫移民局生态文明示范县建设工作领导小组，落实了领导责任、工作目标，工作措施。一是把生态文明建设纳入重要议事日程，保证工作有安排、有落实、有检查、有总结。做到每个季度召开一次专题会议，研究生态文明建设与扶贫移民工作有机结合，切实把生态文明建设作为扶贫移民工作的出发点和落脚点，做到同期安排部署，同期检查督促。二是明确生态文明工作职责和工作要点，按照生态县、文化县、文明县、低碳县、平安县、优美县的相关要求，在制定扶贫连片开发和整村推进实施方案中，注重生态元素和文化元素的规划，在实施中高起点，高标准，高效果。三是落实工作责任，结合扶贫移民工作实际，将机关生态文明建设，乡镇、村级生态文明建设的责任落实到分管领导和相关股室，各分管领导为生态文明工作直接责任人，相关股室协助分管领导开展文明单位创建工作，为第二责任人。-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

并将标管理分解到各股室，落实到每个干部职工岗位，层层落实，齐抓共管，把文明文明建设工作作为年度考核内容之一。

二、以扶贫移民工作为抓手，扎实推进生态文明创建工作

一是到位各类扶贫移民项目资金4085万元，占县下达任务4050万元的%;招商引资到位资金2000万元，占任务的100%;固定资产投资已完成万元，占任务亿元的%;500万元以上项目完成投资1360万元，占任务2000万元的68%。二是民生工程建设进一步深化。共培训农村贫困劳动力500人，完成全年任务的100%;实施整村推进新村扶贫项目8个村，占全年任务的100%;完成扶贫减困人口4200人，占全年任务的100%;启动实施连片扶贫攻坚计划县1个，完成全年任务的100%;启动实施秦巴山区连片扶贫开发项目1个。该项目涉及乐安寺乡大桥村等共6个村，已完成项目投资2200万元，占规划总工程量的85%。

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三是其他各项工作有序推进。将桥楼、三锅、蒿溪、前进的新村建设综合体与旅游产业紧密结合起来，加快了____三谷现代农业旅游区建设;两项制度有效衔接，完成了对低保和扶贫对象的识别工作，并完成脱贫人口5610人数据迁移工作，已上报国办;完成了秦巴山片区区域发展与扶贫攻坚规划编制，规划总投资亿元;“10+4”特困村建设取得明显成效。已累计完成投资万元，占全年投资计划万元的88%;互助资金项目工作运行良好;按时上报了川陕革命老区振兴发展有关情况材料;加强扶贫工作调研和宣传;移民后扶项目建设全面推进，按季度兑现落实了直补资金，规划实施后扶项目19个，已完成项目投资390万元，占规划项目总投资的76%。完成了《____县曲河水库工程建设征地移民安置规划报告》的审批、《曲河水库____县曲河水库工程建设征地移民安置实施办法》的撰写和建立曲河水库人口电子档案，配合有关部门和乡镇完成了曲河水库枢-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

纽工程区移址的相关工作。完成了宝电库区三个移民村避险解困有关资料的收集、整理、上报;浙江长效帮扶项目全面完成。项目涉及7类10个，项目规划总投资3125万元，申报浙江长效帮扶项目资金1060万元，已全面完成建设任务。深入开展工作互访，不断增进浙川友谊。五周年邀请浙江省领导及部份企业家共67人赴____县开展了为期3天的“回访____、共谋发展”活动，取得圆满成功。积极做好援建后续工作。建立形成与浙江省各级党政联系、交流合作机制;扎实开展了开展“实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川”主题教育;党风廉政建设和班子队伍建设不断加强。

三、加强机关文明建设，创建优美服务环境

抓好思想作风建设，宣传氛围浓。局党组认真落实民主集中制、集体领导与分工负责相结合等制度，领导班子的思想、组织、作风建设进一步提升。大力开展“四大教育活动”，坚持集中学习和业务-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

培训，不断提高全体干部职工的思想政治素质和业务素质，干部职工思想作风进一步好转，及时宣传生态文明建设进程。

抓好制度建设，平安建设好。不断完善内部管理制度，用各项工作制度规范工作行为，做到依法行政、廉洁勤政，促进效能建设，提高了行政效率。同时，加强机关低碳建设，在扶贫村、户推进低碳生活方式，加强机关平安建设，落实了业务工作和安全工作主体和责任主体，全年无安全事故发生，无重大治安和信访事件发生。

加强文明细胞建设，文明创建好。按县委、县政府有关生态文明城市建设要求，我局扎扎实实地开展各项创建活动，一是完成省级文明城市创建工作，加强机关文化建设，增加生态文明氛围打造，新增宣传字画标语10幅，添置盆花，增加了绿化、美化效果。二是通过学习型机关建设，加强文明家庭、文明职工、文明窗口、文明岗位等细胞建设，提高-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

文明程度。三是加强党建工作和群团工作，推进法制“八进”活动，促进法制____建设，提升和谐社会环境。

规范各种软件资料，报送及时。按照工作计划，落实专人负责软件资料的收集整理，并行成专卷。及时报送相关资料和信息。

2022生态文明宣传月系列活动总结范文2

为贯彻落实生态环境部、江苏省生态环境厅关于做好20____年“六五”世界环境日宣传工作精神，6月5日上午，兴隆街道环保科联合乐山路社区紧紧围绕今年“六五”世界环境日主题“人与自然和谐共生”开展社区广场宣传活动。

活动现场，工作人员通过悬挂横幅、分发宣传册、环保袋、环保纪念品等方式向辖区居民们宣传并介绍关于餐饮油烟管控、大气扬尘管控、水环境治理、长江大保护和禁渔等相关环境保护知识，还普及《中华人民共和国长江保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规并将街道下一步污水处理提质增效“333”行动向居民做了深入的解释，大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，借此发动居民和社区志愿者力量，从身边的小事做起，广泛参与环保行动，开展环境监督，发现身边不环保和不文明的生产、生活行为时，积极劝阻或及时举报。

通过开展“六五”世界环境日宣传活动，进一步加大了兴隆街道环境保护的宣传力度，引导居民积极参与绿色实践，逐步形成绿色低碳，文明健康的生活习惯，让绿色生活方式成为时尚，使居民们树立“环境保护与每个人的生活密切相关”的责任感，为建设生态文明营造了良好的舆论氛围。

2022生态文明宣传月系列活动总结范文3

为提高辖区居民环保意识，倡导和践行绿色环保的消费理念、健康环保的生活方式，引导广大居民群众树立文明、低碳、绿色、环保新风尚。6月5日，中街街道东大街社区新时代文明实践站组织开展以“保护生态环境，共创美好家园”为主题的“六五”世界环境日宣传活动。

活动中，工作人员通过悬挂环保标语宣传横幅、发放各类环保知识宣传资料等方式，结合生态文明建设、污染防治攻坚战、环境保护法律法规等相关知识内容，向居民、商户倡导绿色文明生活习惯，号召居民从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，节约和保护资源，拒绝浪费和污染环境。活动当天，现场共发放环保宣传手册、环保袋、环保书籍等宣传品____x余份，接受群众咨询____余人次，取得了良好的效果。

通过此次环保宣传活动，增强了辖区居民群众的环保理念，提高了环境保护意识，在辖区内形成了保护环境、珍惜资源的良好宣传氛围，为实现社区环保工作发展奠定了坚实基础。

2022生态文明宣传月系列活动总结范文4

20__年，华山场坚持“保护青山绿水、构建幸福华山”的发展理念，以创建生态文明乡镇为统领，把生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的各方面，精心规划、真抓实干，有力推进了全场产业发展、环境整治、精准扶贫及基础设施等各项工作，生态文明建设工作取得了显著成效。

一、20__年生态文明建设工作总结

一强化领导，健全机制，着力推动生态文明建设

坚持以人为本，人与自然和谐共存为主线，加大生态文明建设宣传，提高群众可持续发展的意识，有效促进生态良好的可持续发展。

一是突出制度保障，建立健全长效机制。把生态文明建设作为一把手工程来抓，成立了由党委书记任组长，党委副书记、场长任副组长，其他班子成员、有关责任干部和各村支书为成员的生态文明建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责协调工作的落实。同时，健全村(社区)生态文明建设组织网络，制定了创建目标和计划，为抓好工作提供坚强的组织保证。

二是突出宣传教育，转变干群思想认识。一方面突出抓好生态文明创建责任意识，明确各股室各部门在生态文明创建中的职责、任务，使干部深刻认识到生态文明建设对经济社会发展的统领作用;另一方面建立完善的生态宣传机制，积极向群众广泛宣传有关绿色产业、绿色消费等有关生态文明建设知识，树立生态与经济协调发展理念。三是突出勤俭节约，树立健康生活方式。生态文明建设就是要提倡勤俭节约，摒弃奢侈浪费的生活方式，建立生态文明的生活方式——绿色生活方式。华山场积极采取挂标语、出墙报、发宣传册等宣传方式，积极引导群众树立正确科学的消费观，改变挥霍性消费观念和行为，提倡节约型消费。

二突出重点，强化措施，扎实做好生态环境创建

以创建秀美乡村为载体，环境综合治理为重点，精选载体，加大投入，强化监督，争创生态文明建设单位。

一是秀美乡村创建出成效。华山场多方筹资500万元，扩建了3公里华联村入村公路，在华联村种植绿化苗木2000余株，新建3000㎡休闲健身广场，安装太阳能照明路灯50盏，极大的方便了华联村村民的日常生活，改善了农村人居环境;筹资100余万元用于全场水利设施建设，极大改善了群众生产条件。

二是环境综合治理有改观。华山场强化举措，以沿河区域、环境敏感区、整村整片为重点，结合农村河道整治、农业面源治理、村庄环境整治，筹资20万元，在各村新建一个垃圾处理点，每个村小组聘请一名保洁员，每天由保洁员上门收集垃圾集中进行处理，较好的解决了群众生活垃圾乱堆乱放现象。同时，定期开展环保主题宣教活动，组织各村(社区)在家党员群众对周边环境进行卫生大扫除，并形成制度加以实施，全场公共环境卫生得到了有力的改善。

三是绿色低碳生活倡导重引领。华山场大力普及沼气、太阳能，引导群众少用煤、柴、电，尽量减少污染排放;生活垃圾实行分类存放，集中收集处理;生活用水做到一水多用，节约用水;支持可循环使用产品，逐步提高群众绿色生活意识，努力建设生态文明示范乡镇。

三突出旅游，优化结构，稳步发展特色生态产业

按照“突出旅游、优化结构、稳步发展”的工作思路，以东华山水景区为中心、优化农业产业结构为导向，立足旅游、农林资源优势，大力发展经济，实现扶贫脱贫。

一是核心景区抓拆迁。围绕县委、县政府提出的旅游发展战略目标，为 __ 解决“洲湖船屋”核心景区内的古建筑保护、违章建设、旅游秩序等问题，按照“安民护古”的指导思想，“人文、古风”的景区定位，华山场加大对东华山水景区基础设施建设资金投入，启动和推进了洲湖村棚户区安置工程。目前，该项工程已完成了项目立项、规划设计、土地报批和征地工作，安置区洲湖桥梁建设工程即将竣工通车，棚户区拆迁工作即将开展。同时，积极做好景区申报工作，__年度洲湖船屋景区被评为省级风景名胜区、被江西省旅游景区质量等级评定委员会评为江西省乡村旅游4A级景区、被农业部评为中国最美休闲乡村(历史古村)。

二是特色产业抓提升。在尊重村民自愿的基础之上，继续推行“一村一品”的发展思路，进一步加大对白茶、油茶、烤烟等特色产业的引导、支扶力度，大力发展农林产品加工业，延长产业链，发展“专业合作社+基地+农户”的产业模式，实现资源的循环利用，重点抓好农林产品的深度开发，开发出市场需要、竞争力强的产品，提高市场的竞争能力，实现农民稳定增收。__年，全场共完成封山育林22000亩，荒山造林2158亩，迹地更新造林6532亩，毛竹林低改3218亩，低效林改造1586亩，中幼林抚育3120亩， “一村一品”白茶、茶油、烤烟等产业年产值达6000余万元。

三是扶贫脱贫抓引导。鼓励贫困户积极参与“合作社+农户”、“基地+农户”等合作共赢模式，引导他们发展烤烟、山羊养殖、笋制品等“短、平、快”项目。到__年底，通过出劳出地出资等方式参与合作社经营，全场贫困户已脱贫致富122户418人，贫困户年均增收3000元。

二、20__年生态文明建设工作打算

根据省市县生态文明建设会议精神，为更好地打造生态文明建设示范基地，华山场将在以下四个方面工作：

一全面推进环境综合整治。围绕秀美乡村创建和垦区棚户区改造基础设施建设为中心，深入推进环境综合整治，继续抓好辖区流域水环境整治工程、村庄卫生清洁工程、农业农村面源污染防治工程，将环境综合治理工作进一步常态化、制度化。

二全面加快基础设施步伐。依托危房改造工程，千方百计筹集资金，加大入组道路、农田水利等基础设施建设的投入，大力提升居民居住环境质量，全力打造绿、洁、畅、亮、美的新集镇。

三全面加快产业发展步伐。一是做好景区新区建设工程，积极协调，推动工程进度，并做好景区生态环境保护工作，确保景区生态可持续发展;二是引导、扶持各村做大做强白茶、茶油、毛竹等产业。四全面助力精准扶贫。通过“党建+”活动为引领，扎实推进“四进四联四帮”活动，抓好场干部与县直帮扶单位干部与贫困户的“1+1”对接，在烤烟种植、山羊养殖、毛竹低改、白茶种植上做好文章、精准发力，解决他们的生产生活困难，提供生产发展技术，从而实现精准脱贫与生态建设的协调发展。

2022生态文明宣传月系列活动总结范文5

为贯彻落实生态环境部、江苏省生态环境厅关于做好20__年“六五”世界环境日宣传工作精神，6月5日上午，兴隆街道环保科联合乐山路社区紧紧围绕今年“六五”世界环境日主题“人与自然和谐共生”开展社区广场宣传活动。

2022生态文明宣传月系列活动总结范文6

为进一步做好20__年度社区环保工作和六五世界环境日系列宣传活动，根据__市__区民政局__民发20____号文和20____号文通知精神要求我社区做了一下工作：

1、加强领导，提高认识，深刻认识社区环境工作的重要性。两个文件下发后我们立即组织全体社区干部学习两个文件全文，提高大家对环境工作认识，通过学习使大家深刻认识到环保工作的重要性、必要性和紧迫性。我们要以弘扬生态文明为主线，围绕环境保护和生态文明建设重点开展生态文明建设和环境保护方面的法律、法规学习，大力宣传普及生态理念，绿色低碳知识，培育引领生态文明社会风尚，持续推进社区环境保护事业和生态文明建设，构建资源节约型和环境友好型社区。我们始终围绕"共建生态文明、共享绿色未来"积极开展宣传工作，社区主任亲自抓世界环境日宣传工作。

2、做好发动群众增加环保社区和环境日的宣传活动氛围。为把我社区建设低碳环保型社区，认真做好宣传群众宣传工作，要使广大社区群众清楚今年世界环境日的主题是"森林：大自然为你效劳"。联合国人类环境宣言层指出：人类即是他的环境创选场，又是环境的塑选者，环境给予人以维持生存的东西，并给他提供了智力道法，社会和精神等方面获得发展的机会。好的环境人人受益，劣的环境人人受害。环境保护与我们每个人息息相关是一项全民事业，它的最大推动应该源自社会公众。因此教育社区居民要从生活方式，从消费领域倡导节能减排，使每个社区居民心灵上有环境意识、行动上自觉参与、从自我做起、从点滴做起，减少水污染，从节水做起。

主题活动策划篇1

　 活动背景分析：

　为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升XX商城的企业形象及以文经商的特点，XX应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升XX的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下：

　 一、系列活动主题：

　1。五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

　2。心系千千结，十万爱情大展示

　3。迎五一旅游大礼回馈会员

　4。春季时装周

　5。打折促销活动

　6。印制XX商城《精品购物指南》春季版一期

　 二、活动时间：

　1。五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20xx年5月1日——5月5日

　2。心系千千结，十万爱情大展示：20xx年5月1日——5月5日

　3。迎五一旅游大礼回馈会员：20xx年5月1日——5月7日

　4。春季时装周：20xx年5月1日——5月5日

　5。打折促销活动：20xx年5月1日——5月7日

　 三、系列活动范围 ：XX商城及八一店、XX购物广场及北园店

　 四、系列活动内容 ：

　 （一）五月 购物赠大礼，欢乐假期全家游

　活动内容：

　为在五一黄金周提升XX商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

　实施细则：

　① 5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　② 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送）

　③ 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票（限四人）一张。（不累计赠送）

　④ 凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　⑤ 凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

　注：此次活动仅限于服装品牌（会员卡只积分不打折），厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，XX不承担费用。顾客旅游费用在购物3000—— 20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。（附：旅游价格表一份）

　 （二）心系千千结，十万爱情大展示

　活动内容：

　爱情专线尽显萝？五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

　 实施细则：

　① 五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”

　活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名（用于抽取幸运顾客）、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。

　② 每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。

　注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0。5元/块×5000=2500元;红色尼龙绳：50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动X展架，总计3750元，由商城承担活动费用。

　 （三）迎五一旅游大礼回馈会员

　活动范围：XX商城

　为感谢XX会员多年来对XX的支持，截止至20xx年5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的XX会员，于20xx年5月1日——5月7日期间，可凭XX会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。（过期不候，排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布）

　第一名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家（限三人）豪华旅游套票一张。

　第二名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票（限三人）一张。

　注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值：1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票（限三人）价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。（附：旅游价格表）

　 （四）XX春季服装周

　活动时间：20xx年5月1日—5月7日

　活动主题：

　每天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀，参展品牌可在T型台的南侧设立自己的形象展位，介绍品牌历史、服饰风格，营造时装周的氛围;

　活动期间，让观众、消费者投票选出我最喜爱的品牌服装，观众可有机会参加抽奖。奖品为XX扑克牌等小奖品;

　 （五）五一商品打折促销

　① 限时抢购

　活动时间：20xx年5月1日——5月7日

　活动内容：

　每天不定时，部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购，每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系厂家，与4月26日之前报策划部统一安排。

　② 五一打折促销

　活动时间：20xx年5月1日——5月7日

　 活动内容：

　不参加“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游” 活动的厂家应参加节日打折促销活动，即：穿着类、床品全场7折起。

　注：1、打折商品继续积分，打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;

　2、要求厂商全部参加打折活动，特殊商品不参加的要报总经理批准。

　3、XX不承担费用。

　 （六）印制XX商城《精品购物指南》春季版一期

　印制商城《精品购物指南》春季版一期

　为迎接五一旅游旺季的到来，为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的介绍XX，提升商城人气，更好的树立XX在全省的形象，突出XX商城新品、独有品牌的魅力，引导时尚消费，印制《精品购物指南》春季版一期。

主题活动策划篇2

　 班会主题 我的班我的家

　 班会目的

　1通过班会，使学生体会集体的温暖和集体的力量。

　2通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。

　3通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。

　 活动准备

　1奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干；

　2学生分组，每组选一名小组长，小组长准备好纸笔；

　3科代表邀请科任老师参加；

　4照相、摄影。

　 活动班级 高132班

　 活动时间 20xx年4月15日星期一第五节课

　 活动地点 学校舞蹈房

　 主持人 陈柯霖、杨梦莲、罗绪尚、宋承儒、姚湘君

　 活动过程

　一、体育委员整队，全班分成四组。

　二、主持人开场：杨梦莲、罗绪尚

　同学们，下午好，今天我们来到舞蹈房，举行“132班我的家”主题班会活动，大家一定很激动吧！首先请允许我介绍一下莅临现场的嘉宾，他们是刘以平校长、李劲松校长、刘永利书记、史利建主任，还有活动的策划者于艳老师以及我们的班主任胡老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。这次活动中我们将共同参加一些有趣而有意义的活动，希望大家能全情投入，这样你的收获会更大。

　介绍每组组长及组名，口号和目标。

　因为参加活动的人数较多，活动项目较多，所以在活动中大家必须要遵守纪律，为了确保活动顺利进行，大家要遵守团体活动的契约，现在请我们的班长xxx同学带领大家宣誓。

　三、班长杨梦莲带领大家宣誓：我宣誓在这次团体活动中，我一定会全情投入，遵守纪律、努力思考、积极发言、积极参加组织的每一项活动。宣誓人：xxx

　四、主持人罗绪尚交代参加活动要求：

　（1）在活动中有分组讨论环节，当讲分组讨论时，大家就由各组组长带领到指定位置围成一圈，讨论，分组四个小组组长分别是（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、交代每组活动分组的`位置；

　（2）评比每项活动除马兰开花外，都会有评比活动，得胜组每位同学可得一枚红心，活动到最后我们评选出优胜组，并颁发奖品，如在活动中有违规的同学，去掉他的一枚红心。

　五、活动过程：

　1、马兰花开（10分钟）

　导入：下面我们来玩一个游戏是马兰开花的游戏，请大家手牵手围坐一圈，我先示范一遍，你们一边拍手，一边跟着我讲，马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，马兰花，开几朵？大家跟我一起说（两遍），大家记住之后，就一起来假如我说开五朵，必须五个人抱在一起，落单的同学要表演节目。大家都搞清楚没有？搞清楚了我们就正式开始。37人，（2、5、6）

　全班同学围成一圈，手拉手

　学生：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，马兰花开几朵？”主持人回答。三个回合落单者表演节目，三人（做动作、舞蹈、歌曲等）

　2、找共同点（10分钟）（轻音乐）

　①分成四小组，由队长带领、到指定位置围坐一圈，找出班上同学的共同之点，看哪个组找的最多？开动你们聪明的头脑，组长把共同点写在纸上。五分钟时间内，看哪个找的共同点多？请每组的组长标明有多少个共同点最后评比（5分钟）。主持人可进行心理暗示，这个活动曾经在高三班的活动中做过，有的小组在五分钟之内找到了一百多个共同点。共同点可以是我们都是132班的学生，我们都有鼻子……开动你们的脑筋，天马行空；

　②全班同学围成大圈，每组派代表分享大家的杰作；

　③主持人总结活动，表扬最多的小组，大家表现都很积极，集体智慧力量大，找出了我们班上同学这么多的优点，由班主任给优胜组的同学发一枚小红心；

　④我们一起表扬一下得胜组，你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的很不错。

　本轮游戏杨梦莲组获得最多，找出32多个共同点。

主题活动策划篇3

　 一、活动背景

　近年，随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，为此，我们展开此次的班会。

　 二、活动目的

　1、加强同学对网络的正确使用，和对网络文明的正确传播。

　2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。

　3、让同学意思到网络的利弊。

　 三、活动时间：

　20xx年3月7日

　 四、活动地点：

　明德楼3教

　 五、活动对象：

　12高职药学班、13高职药管班

　 六、前期工作：

　（1）“网络文明”主题班级活动申报材料

　（2）收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题

　（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

　（4）各个工作分配：

　主持人：洪婷婷

　拍照负责人：洪丽娟

　人员签到负责人：洪婷婷

　策划书制作人：陈柏杨

　活动地点卫生负责人：洪婷婷

　 1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场，并确定各项事宜是否已经布置完成：如场地是否布置完成，出席嘉宾是否到场了，教室的设备是否能正常使用（特别是话筒）

　 2 上午11:45同学开始入场，播放音乐（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）

　3 上午12:00确定到场人数，未到的马上打电话通知。

　4 上午12:15 人数到齐，活动开始。

　 七、活动流程：

　1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，

　2、播放有关网络文明的视频

　3、主持人引入导语

　4、说说网络文明的优点，谈谈同学的感受。

　5、介绍同学使用网络，如何正确对待网络文化

　6、介绍网络文明的重要性

　7、学生介绍网络文明，以演讲形式，并展开网络文明有关内容的互动抢答活动（共12题），且对答对者有物资奖励；

　8、材料介绍完后，主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　9、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结，并加以指导。

　 八、注意事项：

　1、保证人员全部到达；

　2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　3、不得有人员早退。

　4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

主题活动策划篇4

　 一、活动主题：

　 信心责任希望

　 二、活动背景：

　青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢！”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远；更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本。我们无需成熟，但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。

　 三、活动目的：

　策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。

　 四、活动时间：

　20xx年11月24日

　 五、活动对象：

　经管1008班全体同学

　 六、活动地点：

　新校区A座218

　 七、活动内容：

　活动一：通过看PPT了解本次团日活动的主题以及**的基本内容，组织同学们观看**《当幸福来敲门》。

　活动二：伴随着 “击鼓传球”的游戏，让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。首先，要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现；然后为大家表演一个节目。在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想。

　 八、活动总结：

　结束后，团支书作总结。

主题活动策划篇5

一、活动主题： 聆听心声诉说感恩

二、活动目的与意义

　九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在第三十个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　 三、活动时间： 20xx年9月6日——9月12日

　四、活动内容：

　(一)表感谢

　1、声音表恩情：

　送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”……(1——6年级)

　2、卡片表心意：

　要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上)

　心意卡的设计时间为9月7日至9月10日，请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张，于9月10日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。(评比完，归还班级)

　(二)诉心声

　1、短信送祝福：

　让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝福，为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日，开展“老师，祝福您”为主题的发短信祝福活动，要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师，也可以是以前教过的老师)，以短信的方式发到相应老师的手机上。

　2、班会表心声：召开一次以感恩为主题的班会。

　(三)教师节庆典：9月10日大课间感恩教师活动

主题活动策划篇6

活动主题： 物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊策划书网

　活动目的及意义 ：促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。

活动地点 ：外国语学院教学楼教室（具体教室待定）

活动时间： 20xx年10月9日（星期天）上午

活动主持人 ：待定

　 参与者 ：物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

　活动内容：

　1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。

　2、一起唱歌或是跳舞。

　3、做一些互动小游戏（游戏及游戏规则另附）。

　4、一起畅谈活动的感受和收获。

　5、拍照留念。

　活动设备 ：电脑、音响、话筒

　活动经费预算： 300元

　具体费用如下：

　1、水果：100元

　2 、饮料：100元

　3、小食品：100元

　活动注意事项：

　1、活动中注意安全。

　2、活动过程中要爱护公物。

　3、活动过程须保持活动场地的清洁。

　4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

　附：游戏规则：

　l 、信赖游戏

　由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。

　2、盲侠的游戏

　一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。

　3、快乐传真

　选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达（限时1 5秒），以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。

　4、正话反说

　主持人说一个词语，参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

　5、猜谜语及脑筋急转弯（主持人须提前准备好谜语）。

　6、动物大连蹲

　各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。

　为了保障活动顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的寒假读书系列活动方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寒假读书系列活动方案1

　为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。

　一、活动时间

　20XX年1至2月

　二、活动内容

　（一）举办古文化知识接龙活动

　我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

　第一场：

　时间：20XX年元月25日（农历正月初三）14:30

　主题：唐代的诗词

　第二场：

　时间：20XX年1月28日（农历正月初六）14:30

　主题：宋代的诗词

　主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　（二）举办“读名著、讲故事”活动

　为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0521-855521、8556521），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

　时间：20XX年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30

　地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

　讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

　三、宣传途径

　（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

　（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

　（三）横幅：

　1、xx区图书馆20XX年少儿古文化知识接龙活动

　2、xx区图书馆20XX年“看《三国演义》，讲三国故事”活动

　四、奖励方式

　（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

　（二）奖金、奖品

　一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

　二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

　三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

寒假读书系列活动方案2

　一、指导思想：

　书是人类的朋友，是智慧的结晶。读书是一个人获取知识的主要途径。xxxx小学旨在营造浓厚的读书氛围，通过与名家对话，与经典同行，提高学校的文化底蕴，提高教育教学水平，打造学习型的教师群体，获取教育幸福，利用假期对自己进行充电。根据校长室期末工作布置，教科室在认真做好本学期教科研考核的基础上，将着力安排好教师的寒假期间读书活动。特举行xxxx小学首次教师寒假读书活动。

　二、活动时间：

　20xx年1月15日—20xx年2月5日

　三、参加对象：

　xxxx小学全体教师。

　四、活动要求：

　1、教师在假期里，保证有一定的阅读时间，做到研读书本，探寻新知识。读有思考，读有感受。

　2、对所感悟到、领会到的要做好读书笔记和及时记录反思。

　3、撰写读书体会和心得。撰写电子文稿，可以发至xxxxxxx专用寒假读书信箱，或新学期开学后上交校教科室。

　4、学校将于新学期开学后在学校网站“雪海探梅”开辟教师寒假读书专栏，介绍读书情况，表彰优秀阅读的教师。

　五、推荐读书书目：

　1、《给教师的一百条建议》作者：苏霍姆林斯基。简介：《给教师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。

　苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家，苏霍姆林斯基的有很多鲜明的教育观点。《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，统称《给教师的建议》。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让教师明白了一个道理，原来学生该这样教。

　2、《教育的对话》作者窦桂梅。简介：《教育的对话》——和教师一起成长，一共七章，每章里是一个个实实在在的教育故事。其中前六章是一位校长与教师的对话，而后一章是学生眼中的校长。无论前者还是后者，都可以影射出她是一位学者、朋友、知音，是值得我学习的老师。从她写的这些篇篇心语中可以看出，她不仅在教育理论方面进行了深入的学习，在教育教学实践上有自己独到的见解，而且涉猎了各个学科方面的知识。文章看似一个个故事的罗列，其实都是时刻给我们以借鉴，给我们以警醒的“教师的教鞭”、“牧民的牧鞭”。故事虽不多，但在于给我们心灵的震撼与洗礼，相信每位教师如果阅读，都会从中汲取无穷的力量。

　3、《爱心与教育》本书是著名教育家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式，叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。1999年，本书荣获中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖、中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖，全国各大媒体纷纷拒道传播，时至今日，因为广大教师的追捧，《爱心与教育》已成为教育新经典。

　4、《泛舟诲海》作者：东缨。简介：本书以散文的体裁描绘了教师应具有的素质、心态、教学艺术以及如何成为教育专家等，内容包括智光德彩的海、素质的秘功、红亮的心魂等。

　5、《班主任兵法》作者：万玮。简介：这是一本教育反思集，记录的是一位青年班主任的教育手记。书中列举的大量真实生动的案例，无不充满智慧，充满心与心的交流。三十个动人心魄的故事，万玮老师为我们演绎了多种角色，展示了新生代教师的风采：一位剑法高超、临乱不惊的武术家、一位处事干练、善于应变的政治家、一位运筹帷幄、决胜千里的军事家、一位细致入微、举重若轻的心理学家。一位经验丰富、智勇双全的智谋家……

　6、《汉唐精神》著者：钱文忠孟宪实蒙曼康震等。简介：钱文忠、蒙曼、康震、阎崇年、纪连海等百家讲坛当红坛主联袂巨献，十三堂课程直面历史与经典的壮阔、婉转，奉上浓缩历史、时代与人生的文化大餐。历史永远是当代史，必须有助于我们理解今天的现实；读书如饮水，每个人冷暖自知。这本书集中了百家讲坛当红坛主们关于阅读历史、阅读经典的部分，从先秦诸子、秦皇汉武、唐诗宋词到《西游记》《聊斋》和《红楼梦》，纵横几千年——我们应该怎样切入历史，怎样读书，怎样知人论世地理解历史风云人物，怎样从生活、人生和理想的角度寻味经典名著？这些百家讲坛当红坛主们从自己的研究出发，结合自己的所历所想，把其中蕴含的经验和智慧，娓娓道来

　7、《做一个聪明的教师》本书作者王晓春，北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。本书从教师的思维方式入手，通过90个案例讨论教师思维方式对教育教学的影响，帮助教师“认识自我”。分两部分，上篇主要剖析了教师的各种常见不良思维方式，重在“破”；下篇则主要是讨论教师应持的思维方式，重在“立”。本书是开启教师思维的一本佳作。也是一本新教师、班主任工作的优秀指导读本。

　8、《班主任工作的55个“鬼点子”》作者：刘坚新，郑学志编著。内容简介：本书从班主任的人格魅力影响、爱心启迪、教育智慧和机智、突破班级常规管理及对学生进行心理健康教育五个方面，全方位地给班主任们提供了新形势下做好班主任工作的55个锦囊妙计。五部分既独立成篇又紧密相连，共同构成本书完整的框架。本书在写作形式上淡化了枯燥深奥的理论探讨，代之以生动活泼的具体教育案例；案例的写作也不是机械地照搬照抄、就事论事，而是采用融叙事、描写、抒情、议论于一炉的散文笔法，大大提高了案例的可读性，让读者在赏心悦目的阅读中慢慢领悟班级工作方法和技巧的真谛；专家点评（郑学志撰写）更显得睿智而深刻，既有发人深省的专业化视角点拨，又有极具专业理论层面的深层次探讨，读之令人茅塞顿开。

　9、《师之道：优秀教师成长的方法与艺术》作者：杨昌洪。内容简介：优秀的教师，一定是一位工作态度端正的人；优秀的教师，理应是道德的楷模；优衣的教师，不但要会教书，而且也要会育人，优秀的教师，更应是一位懂得如何与学生建立和谐师生关系的'人！

　10、《每天给你一个做人心态》作者：红日。内容简介：生活中各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。《每天给你一个做人心态》充满人生智慧的精彩故事，篇篇如丝丝清香，沁人肺腑，段段如缕缕春风，化入心田，为我们打开了一扇智慧的窗口，让我们发现了一个全新的天地。另外还有《每天给你一个做人哲理》《每天给你一个做人良知》两本图书可供大家选择。

　11、《爱的教育》作者：意大利小说家德亚米契斯。简介：《爱的教育》（或译《心》）是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现对父母、师长、朋友之间的爱，处处都扣人心弦，感人肺腑。爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其他素质的基础。《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来写得真实，富有亲切感，因此也更容易被孩子们所接受。虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书籍，但对于为人父母、为人师长、为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。

　预祝首次教师寒假读书活动圆满成功！

寒假读书系列活动方案3

　一、指导思想

　让学生与书为友，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过假期读书活动的开展丰富学生寒假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味打造书香家庭、书香校园。

　二、活动主题

　让读书成为习惯，让书香浸润家园

　三、活动目的

　通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。

　四、参加对象

　全体学生

　五、措施及要求

　1请学生、家长积极参与，家长要为孩子创造好阅读氛围，提供优质阅读条件，二年级鼓励孩子尝试撰写读书笔记(必须用“田字格”本书写，笔记内容为:摘抄优美词句、精彩片段、小感悟等。）

　2班主任要求学生利用微信小程序等软件进行读书打卡。

　3学生和家长读书以个人阅读为主，同时提倡“亲子共读共交流”。

　4学校通过电话咨询、当面交流等多种方式对班级学生寒假读书及教师督促激励情况进行抽查。

　5各班主任和语文教师要通过班级微信群及时跟踪指导家长“亲子共读”，对本班优秀学生、优秀家庭及时宣传报道;提倡家长利用抖音、朋友圈、美篇等平台进行分享展示，教师将对分享展示情况进行记录，作为表彰奖励的依据。

　6学生寒假读书材料（阅读打卡、纸质读书记录或电子读书记录等）在开学报名时上交到班主任老师处。

　7各班在开学第一周星期四之前，上报5名书香学生（尽量不要与班级奖励重复）并附读书材料，3个书香家庭，学校统一表彰奖励并颁发“阅读之星”“书香家庭”奖。

寒假读书系列活动方案4

　高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读写作以及运用祖国语言能力，增强文学素养和综合素质，依据xx市教育局中小学学生寒假读书活动精神，结合我校实际，特制定方案如下：

　一、活动时间

　xxxx年1月中旬至xxxx年2月底。

　二、主要步骤

　第一阶段（1月9日---1月17日）：宣传发动；

　第二阶段（1月18日---2月12日）：活动开展；

　第三阶段（2月13日---2月20日）：总结表彰。

　三、组织机构

　本次活动由课程指导中心汪海英总负责。

　四、活动主题

　养成读书习惯浓厚书香氛围

　五、活动目的

　1、激发全体学生的阅读热情，培养学生爱读书的习惯，让每个学生都爱上学习。

　2、不断浓厚学校特有的“书香校园”特色，提升学校的办学品位。

　3、营造“书香家庭”氛围，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

　六、活动要求

　1、指导每个学生结合个人的实际，根据市教育局寒假“建议书目”制定出寒假读书规划。为了有利于开展年级读书评比活动，根据实际情况，学校为各年级学生推荐1-2本共同书目，供学生认真阅读，做好读书笔记，写好书评（或征文）等。学有余力的学生，在此基础上还可以自主选择喜爱的书目进行阅读。

　2、语文教师在寒假前要开展有关课外阅读的校本教研，负担起推荐课外读物、指导阅读等任务，并负责推荐各年级共读书目（负责人：语文教师）。各班要做好以读书为主题的宣传活动，开学后在教室走廊的墙壁上开辟“寒假读书交流园地”，营造浓厚的校园书香氛围（负责人：班主任）。

　3、班主任要与家委会成员一起，向家长宣传读书的意义及作用，鼓励家长与孩子共阅读，做孩子读书的好伙伴，并协助孩子（尤其是低年级）按照老师的要求完成相关读书作品。

　4、根据xx市推荐书目，学校结合实际制定各年级推荐书目及读书计划：

　年级

　推荐共读书目

　要求

　一年级

　《彼得兔的故事》(注音)

　《大脚板鸭子——五个小怪物》（注音）

　完成“我的寒假阅读记录卡”，纸张规格为A4（学校统一发放），照1张亲子共读照片，在A4纸上进行设计，要求图文并茂，写一写和家人一起阅读感想、亲子阅读的快乐和发生的事情，还有爸爸，妈妈的留言等。

　二年级

　《幸福的密码》（注音）

　《哭泣的海豚湾（科学童话）》（注音）

　三年级

　《小布头和他的新朋友》

　《好心眼儿巨人》

　完成“我的假期读书记录单”纸张规格为A4（学校统一发放），要求图文并茂，美观实用。写一写自己的读书感言，还有爸爸，妈妈对你的假期读书的评价。

　四年级

　《奔跑的放牛班-淘气包马小跳系列》

　《我是特种兵——海军陆战队①》（少年军事小说）

　完成“读书手抄小报”主题“书香润童年，好书伴成长”要求：纸张规格为A4纸，图文并茂，设计美观，内容充实。

　五年级

　《爱的故事》

　《史记（青少版）》

　选择一本自己喜爱的图书，进行深度阅读，撰写读后感并推荐给其他爱书的小伙伴。稿件要电子稿word文字形式。小学五年级400字，六年级500字，初中各年级800字。

　六年级

　《野芒坡》

　《99℃——孩子，做更好的自己》

　七年级

　《气球上的星期五》

　八年级

　《你若不勇敢，谁替你坚强》

　九年级

　《哈佛凌晨四点半（初中实践版）》

　5、评比：各班级“寒假读书交流园地”展评由班主任负责组织安排，在此基础上，协同语文老师，向学校推荐5篇优秀作品参加评比。学校将组织评委老师评出各年级一、二、三等奖若干名，颁发奖状与奖品。结合学生获奖情况，评出优秀辅导老师（语文老师）若干名，颁发奖状，并给予一定奖励。结合读书园地展评情况和学生获奖情况，评出优秀班级组织奖若干名，颁发奖状，并给予班主任一定奖励。

　希望广大学生继续与好书相伴，努力成长为具有良好阅读品质的新一代。希各班级、各年级组织好本次读书活动，推进书香校园，促进学生健康成长。希望全体家长能大力支持学生读书活动，推进书香家庭建设，为孩子养成良好的读书习惯贡献力量。

寒假读书系列活动方案5

　活动目的：

　通过开展丰富多彩的读书活动充实学生的寒假生活，积极营造浓郁的书香氛围，以此激发学生的阅读积极性，提高学生的阅读量，在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，提高综合素质。

　活动对象：

　全校学生。

　活动时间：

　20xx年寒假。

　活动内容：

　1、制订寒假学习活动计划。每位学生制订一份寒假读书计划表，三到六年级学生要求至少精读两本课外书。

　2、各班级语文老师利用“攀登悦读”平台布置两本书的阅读任务，并反馈完成情况。

　3、各年级由备课组长牵头，从推荐书目中确定一本书为学生拟定导读单，布置学生寒假完成。

　4、围绕推荐书目，一二年级每位学生朗读一个精彩片段或讲一个故事发到班级群，三到六年级每位学生完成一篇高质量读后感或一份阅读小报，在班级群发布，老师组织学生及家长参与点评。开学后学校将组织一二年级的讲故事比赛，三到六年级读后感和阅读小报的评比。各班推荐学校评比的名额务必要通过民主推选产生，让每个学生参与到活动中。

　5、寒假后各班语文老师的“开学第一课”要求围绕推荐书目开展系列活动，如精彩片段朗诵展示、读书摘录评比等，在班级进行展示与交流，结合导读单、读后感、阅读小报、“攀登悦读”等完成情况，投票推选出5名“寒假读书之星”，“读书之星”名单上报备课组长，班级开展读书活动的照片精选3—5张发送至邮箱。

寒假读书系列活动方案6

　为深入推进书香校园建设，营造浓郁的校园读书氛围，促进师生养成“好读书、读好书”的良好习惯，从“阅读”走向“悦读”，提升全体师生文化素养。经研究，决定组织开展20xx年“书香寒假”读书活动。现将有关活动事项通知如下：

　一、活动主题

　书香随行快乐过年

　二、活动时间

　20xx年2月2日至3月3日。

　三、活动对象

　全校师生

　四、活动内容

　1、“亲子阅读”优秀手抄报评选

　1参加对象：一、二年级全体学生及家长

　2展示方式：家长与孩子共同制作阅读主题手抄报

　3制作说明：

　(1)手抄报大小为A3纸一张，可横排、竖排。

　(2)版面右下角标注班级、学生姓名以及家长姓名。

　(3)手抄报制作要围绕学校推荐书目进行设计，要求内容积极向上，图文并茂，书写工整，排版新颖。彩色或黑白皆可。

　(4)可以把亲子阅读的场景拍成照片，粘贴在手抄报上。

　4活动要求：一至二年级学生全员参加，新学期开学后，每班各选出3份优秀手抄报作品上交学校。(各班可先在班级内进行优秀手抄报评选)

　2、“阅读好习惯”读书笔记评选

　1参加对象：三至五年级全体学生

　2展示方式：每个学生根据学校推荐书目，精读一本，至少完成一张阅读记录卡。(读后感字数三年级不少于300个字，四、五年级不少于400个字)

　3活动要求：三至五年级学生全员参加，新学期开学后，每班各选出3份优秀阅读记录卡上交学校。(各班可先在班级内进行优秀阅读记录卡评选)

　3、“悦读驿站”读书征文

　1活动主题：读教育经典，做智慧教师

　2参加对象：全体教师

　3活动要求：每位教师精读一本教育著作,撰写读后心得。新学期开学后每人上交一篇读后感。

　五、评选方法

　1 20xx年春季开学初由学校组织评委对各年级优秀作品及教师读后感分别进行检查与评比，获奖作品通过学校微信公众平台进行展示。

　2奖项设置：

　师生作品分别按上交作品比例设奖：一等奖40%;二等奖60%。

读书不仅仅能够增长自己知识，开阔视野，还能活跃自己的思维，启迪智慧。以下是我整理的读书系列活动总结，更多读书系列活动总结点击“ 读书活动 ”查看。

读书系列活动总结1

为了激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，形成热爱读书的良好风气，我和我班的孩子们开展了课外阅读活动。反思整个课外阅读过程，有以下几项措施是比较有实效的：

一、营造阅读氛围，使读书活动愉快进行。

环境能够塑造人，人在特定的环境中会融入到这种氛围中，自己的言行也会随之发生变化。好的阅读氛围对于人的阅读就像大江大河对于一滴水的重要，只有当他沉浸在里面的时候，他才是欢快的、生动的。我们充分利用各种载体，渲染读书的气氛。我的具体做法是：

1、全力布置美化书香教室。我和孩子们精心布置美化教室，使教室富有“书香气”。我们班级的特色班牌上有这样一句话：“笔弱多临秦汉贴，辞穷多读古今书。”在孩子们进教室时就提示孩子们多读书。教室的黑板报开辟阅读长廊，黑板上书写有关读书的名人名言，墙壁两侧悬挂热爱读书的书法作品：“房小学习大，人勤文化高。”教室后面是图书角，让孩子们浸润在书香中。

2、班级开展读书竞赛活动。如阅读考级、课本剧竞赛等，举行各类阅读之星评比。比如上个学期我就在班级评选了“童话大王”、“小说博士”、“科学小灵通”等，表彰了十几位喜欢阅读的孩子们。我还根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍，通过开展“讲演、表演、写作读后感 ”等方式，推动学生熟读好书，为学生的成长打好底色。

二、做好读书规划，使读书活动规范进行。

开展读书活动决不是一项急功近利的工作，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。好的读书规划，对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。我的具体做法是：

制定读书计划，使读书活动有章可循，我每学期都要向家长推荐一本好书，要求每个学生都至少要完老师推荐的这一本书。上学年推荐的是《昆虫记》和《马小跳》，今年我向学生推荐了《小王子》。在完成老师推荐的必读书目之后，学生可以自己选择喜爱的书进行阅读。同时我利用家校通系统，每个月向学生家长推荐一本好书，便于家长选择和购买。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，是学生学习的主要方式和获取知识的主要渠道，大量的阅读能使学生积累知识，开拓视野。为了激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，形成热爱读书的良好风气，我和我班的孩子们开展了课外阅读活动。

读书系列活动总结2

读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步促进教师的专业成长，我校经过行政研究，确定了读书活动的主题为“书香润泽人生，教育启迪智慧”，努力打造书香校园。旨在营造热爱学习、善于学习的读书氛围，帮助教师树立终身学习的理念，并切实转变理念，改进课堂教学方式，实现全面提升质量的目标。

一、宣传发动重落实。

为确保读书活动有效、深入、有序地开展，每学期都开展的专题读书活动目前已经形成了一定的常规制度，我校成立了以王建忠校长为组长，以副校级领导为副组长，中层、年级组长为组员的领导小组。领导小组根据活动目的，层层落实责任，分配任务，并制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有计划、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。每个学期都有读书节活动方案，主题鲜明，详实可操作，并得到有效落实。各项活动形成了传统和特色，校园的文化底蕴得到了丰富，教师的综合素养得到了提升，学生的素质也得到了全面的发展。在校园网开辟读书专栏，及时报道开展的活动，另外拓展新兴的信息化平台微博，展示学校窗口，扩大影响。再者，校领导高度重视，教师培训活动的经费得到有效保障。

二、教师读书荡涤智慧。

根据教研员的学科推荐以及适合学校教师自主阅读的基础上，学校在寒假专题学习中为全体教师们购买了推荐两本好书《如何评课》、《教师的智慧》;启动了主题“善读善择善思善行”的读书活动仪式，教科室下发了为教师精选的好书《留一块黑板》与《一盏一盏的灯》，分发人手一本读物供教师们精心、静心开展阅读。数学组十多位老师还在杨老师的建议下，学校专门添置了贲友林老师的最新著作《现场与背后》，以“学“为中心的数学课堂，利用教研组组织研讨，为改革数学课堂提供借鉴，原来数学也可以这么简单。

要求教师上传校园网及博客交流至少每学期3篇读书心得和每月2篇教育随笔 ;每学期初组织至少一次教师读书沙龙活动，评比优秀读书笔记或先进个人，予以表彰;优秀文章推荐各级各类征文活动，定期编辑教师集，展示教育科研成果，本年度在校园网上共计发表读书心得三百多篇，教育案例不下百篇。

三、提供平台展风采。

为了更好的激发老师们读书的热情，营造良好的读书氛围，我们多次举办读书交流活动，形式多样、内容丰富。学校为老师们提供了一个展示自我的平台，让老师们的智慧碰撞火花。

1开展多层面的“读书沙龙”活动，畅谈读书感受。我校将每学期的第一个月定为“读书月”，首先要求教师自主阅读，写读后感，再在年级组内开展了“阅读体会”交流活动，组内教师将自己在阅读中的感受与收获与同行分享，最后再每个年级组推荐两位教师参加全校读书沙龙，交流读书收获。这样以点带面，有主题、有目的开展读书活动，营造读书氛围，培养读书习惯。

2举行“读书征文”与青年教师演讲比赛，交流研讨实践反思。自开展读书活动以来，我校教师积极、主动读书的风气逐渐形成。通过活动，一方面扬师德，树正气，激发教师的主人翁精神，另一方面通过这一平台锤炼基本功，提升自身素养，展示青年教师的风采。校园读书节青年教师美文诵读18位青年教师经过激烈角逐和评委的认真打分，孙美玲、张茜、黄永刚三位老师获一等奖。

读书系列活动总结3

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：

一、教师读书活动

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

二、学生读书活动

1、营造书香环境

(1)拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

(2)学校的橱窗经常展示学生优秀的日记 ;推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

(3)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省)，设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。

2、加强读书交流

(1)低年级的读书笔记以摘抄为主，中高年级的读书笔记以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的读书笔记在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。

(2)学校对学生的读书作具体的安排，读书活动以学生自主管理、自主锻炼、自主学习、自主发展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。为了培养学生的读书习惯，学校规定，各班每天开一次读书交流会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。

读书系列活动总结4

读书使人聪明，读史使人明智，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动。这次活动增强了读书兴趣,拓宽了我们的知识视野，开阔了我们的眼界，思想获得了很大的提升，我们全体师生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下：

一、向全校师生广泛宣传，营造书香氛围

根据学校读书活动方案，我校举行了隆重的读书活动启动仪式。李校长致读书节开幕词，王校长发出了读书活动倡议，六年级率先展示了班级阅读读书卡;各班以读书为主题设计黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实经典美文诵读比赛奠定了坚实基础。

二、层层落实责任，确保顺利开展经典美文诵读比赛

为确保读书活动有效、规范、深入开展，我校成立了以校长为组长的领导小组，构建了以教导处、少先大队部、班级之间协同开展工作的活动平台，依据读书活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保经典美文诵读比赛有效实施。

三、各班精心组织，开展各项读书活动

我校在读书活动中，着眼于提高学生热爱读书，以形成人人好读书，人人爱经典美文的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。具体活动包括：

1经典古诗文阅读活动

我校每周由教导处指定篇目的古诗文，以班为单位，利用早读、班会，进行了学习、背诵，每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，六年级各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。

通过经典古诗文阅读活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。

2“好书推荐”班队会活动

读书活动期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

读书系列活动总结5

根据中央校和省校要求，我县认真组织开展了“农民读书月”活动，县校党组研究制定了“农民读书月”活动方案并狠抓了工作落实，确保了“农民读书月”活动开展的有效果、有影响、有特点，取得了一定成绩。现将具体总结如下：

一、大力开展了培训进村、进生产一线活动

为确保“农民读书月”活动开展得卓有成效，我们把开展“农民读书月”活动与冬春大培训工作结合起来。紧密结合我县实际情况，组织开展丰富多彩的科技下乡服务活动，切实搞好科技培训。各教研组人员深入到乡村、农户，深入到大棚、圈舍、田间地头等生产第一线，对农民面对面的进行培训和指导，传播科学技术，宣传读书的好处，引导农民多学技术、多读书、读好书。今年恰逢天气严重干旱，我们把开展“农民读书月”活动与抗旱浇麦结合起来，通过培训提高农民对抗旱浇麦工作的认识，激发了农民抗旱浇麦的积极性。“农民读书月”活动开展3个月来，我县分校仅专职教师已组织开展农民培训200多场次，直接培训农民20000多人，为农民有效开展农业生产管理起到了极大的促进作用。

二、积极开展了向新型农民培训和绿色证书培训示范村赠书活动

我确保农民有书可读，我们举办了“农民读书月”赠书、读光盘主题活动，选择一些适合我县实际的书籍在绿色证书培训和新型农民科技培训示范村向农民赠送，还把近100项实用技术印成了明白纸深入到各乡镇集会宣传散发，同时还免费向各村科技书屋赠书。通过赠书活动激发了农民学知识、学文化、学技术的热情。据统计，我县“农民读书月”活动开展以来累计向125个村赠送科技书籍15000余册、发放科技光盘500盘，向农民发放技术明白纸10万余份，有效促进了“农民读书月”活动的深入开展。

三、在电视广播节目上开展专题活动

我们充分发挥广播、电视等媒体的宣传优势，在广播电台《农事早知道》栏目、电视台《走进新农村》栏目上宣传“农民读书月”活动，举办了教师技术讲座，指导农民上网学习、在线收看农业技术节目，并把技术通过电视、广播等媒体进行推广，既传播了农业技术又扩大了农广校影响。我们还在电视台《走进新农村》栏目中开辟了“农广校优秀学员事迹展播”专题节目，通过优秀学员现身说法引导农民学技术、多读书走上发家致富的道路。

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