迎新主题系列活动策划方案

伴随着九月的步伐悄然临近,同学们即将告别这个难忘而愉 快的暑假,开始进入到下一阶段的学习生活了，下面是我整合的迎新主题系列活动 策划方案 ，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

迎新主题系列活动策划方案1

一，活动目的

为了更好地配合学校做好迎接_级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，人文学院学生会结合以往迎新工作 经验 ，针对本年新生工作特点，草拟_年新生接待工作方案。

二、活动事项

在新生入校时在我校门口设立新生接待处，帮助新生搬运行李去报到点

1、时间：在新生入校报到的三天 (9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。

2、地点：在我校和谐广场。

3、活动场所布置：

大横幅：悬挂于显眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。 规格：长_宽=10m_108m

小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。

海报：用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。

三、计划安排

1、活动场所的布置：

活动宣传所需物料必须在9月2日上午12：00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7：00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去协助。

2、新生接待人员的配置：

接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的老生。

3、帮助搬运行李的人员。

学生会体育部成员，学生社团青年志愿者协会会员。

四、前期准备

1、接待工作准备时间：9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式(分配工作)

3日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位。

3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。

2 开会成员：学生会全体成员和接新生的小组成员。

3、开会内容：分配工作，新生报到程序讲解。

4、学生会各个部门职责：

主席团：

1、熟悉活动流程，并策划组织所有工作人员学习迎新流。。

2负责组织协调新生接待的一切事宜。

3监督中间的衔接(协调)工作。

组织部：

1、为避免课程的冲突，需提前准备好足够的迎新 请假条

2、根据格式，准备晚归证明：

3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格

4，负责制作人文学院标志。

5，布置现场接待工作场地，安排值班人员。

6负责新生报名处秩序，保证现场报名秩序顺畅。

体育部：

负责引导在校门口下车的新生和家长，询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后，到达指定注册点。

团学办公室、学习部：

负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后，再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。

生活部、文艺部：

1、采购活动需要的物品(根据附表所列的物品清单，结合活动，适当补充)。

2、准备工作牌：活动需要统一的迎新工作牌30个左右

3、联系饮食来源。

4，负责引导新生进行注册，领取卧具饭卡，缴纳学费，安排宿舍等工作。

5组织两位人员在每天活动结束后负责清理场地的工作。

宣传部：

负责本次迎新活动的宣传和记录工作。(拍摄照片，写新闻稿)

外联部：

负责联络赞助等工作。

《青藤》文学社：

准备迎新刊物《迎新特刊》约200份

五、场地布置

9月3日7：00开始由学生会成员布置场地区域，共分为：

1、新生报到区 :又细分为3个区域，每个专业一个区域，负责本专业新生的信息以及向新生介绍入校的相关事宜

2、行李保管区 ：帮新生保管行李，内设工作人员休息区(供工作人员休息)

3、家长休息区 ：供新生及家长休息，内设后勤组。

六、新生报到程序

1、咨询

查验录取 通知书 、身份证、准考证原件

2、到人文学院接待处：

(1)认真审查新生资格。

(2)安排宿舍

(3)核发缴费底单(凡已划款学生直接注册，填写 军训 服领取单)

3、到收费处缴费(未从卡中划款的学生)

4、凭缴费 收据 到各学院接待处注册。填写军训服领取单，通知学生有关事宜(军训及临到慰问等的时间)。

5、凭缴费发票和住宿安排单到宿管科领取卧具和房间钥匙

6、凭缴费收据及军训服领取单领取军训服装

七、新生接待工作的纪律要求

1、总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。

2、具体要求：

(1)按照分工，迅速开展工作

(2)所有参与接待的成员必须按时到岗到位，不得迟到、早退，确有特殊情况者，需要向直接负责人请示批准。

(3)分工负责，各司其职，团结协作，严禁推委扯皮。推行“首问负责制”。所有接待人员一律不得说“不知道”。对学生咨询要主动热情，不属于自己职责范围要带他们去找有关部门，交到人。

(4)热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。

(5)特殊问题，统一处理。席洋老师做全程监督和调配，主席团协助。

八、注意事项

1、活动严格禁止各种商业性活动，如有利用迎新进行无论任何性质的商业活动，学院将会对其进行严格的处分。

2、若天气炎热，工作人员须做好防暑防晒准备，若身体有任何不适，立即与组织部联系;若下雨，生活部统一配备一次性雨衣。

3、保管物品的工作人员要注意物品的安全，工作人员的物品统一放在一起，都由生活部保管。

4、工作人员代表的是人文学院，需时刻注意自己的形象。

5、各工作人员要对自己的工作认真负责，不能无故离开自己的岗位。

九、后期阶段

1、各部作 工作 总结 。

2、与新生适应大学生活有关的 其它 活动。如迎新晚会，新老生座谈会等。

迎新主题系列活动策划方案2

一、晚会背景：

金秋十月，在此期间，大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到法学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风，最后为法学院争得了宣传先进连队的荣誉称号。此后，新同学又积极参加到学院的各项建设活动中，为学院注入了活力与生机。在新生 足球 比赛中他们展现了精湛的球技、 辩论 赛上他们唇枪舌战。

法学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，欢庆新年的到来，同时特别表达对_x级新同学的关心与期望。今天，迎新晚会上也必将展现出他们的积极向上的风貌。

二、晚会时间：

__x年12月6日晚七点

三、晚会地点：

__x大学五一所大礼堂

四、晚会组织单位：

主办单位：__x大学法学院

承办单位：__x大学法学院团委学生会

__x大学法学院艺术团

五、晚会形式

歌舞晚会

六、晚会领导工作组

组长：尹晓东书记张新民院长

副组长：叶云凯副书记赵云芬副院长王轶老师

成员：杨茂刘芮雪赵兴洪

七、人员安排

详见法学院126晚会团委学生会分工方案

八、工作要求

各工作小组根据《126晚会团委学生会各小组工作内容分工方案》完善工作内容，实施具体筹备工作。对未明确或未涉及的内容由主席团会议商议明确。

九、晚会面向对象

(一)、本次晚会以法学院学生为主、面向全校学生。

(二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。

十、晚会经费预算

编号：用途：预算：(元)

1场地租用2000

迎新主题系列活动策划方案3

这台晚会的主题是“理想绽放物管殿堂”,整台晚会分为两部分,第一部分为机械学院学风建设的启动仪式,第二部分则为2014届新生迎新联欢晚会晚会充满了浓郁的 文化 与青春气息，充分展现了电气学子丰富多姿的文化生活,寝室生活,学习风气以及生气勃勃的精神风貌。

一、本次晚会的宣传意义为:

1学风建设

2迎接新生

3师生联欢

4展现电气学子风采

5总结校庆

二、晚会目标及意义

1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响，树立电气院学生会品牌。

2、晚会意义：使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里，向西区各学院展现我院精神风貌深入贯彻书记的领导思想，积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。

又是一年过去了，我们电气学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

三、晚会亮点

创新音乐剧， 街舞 社团表演,精彩吉他， 魔术 表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。

四、晚会形式

全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。

五、面向对象

1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。

2、届时，将邀请学校领导和老师。

六、晚会各个环节安排

宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

礼仪**训练与安排：由女生部负责训练礼仪**，并负责准备绶带。礼仪**安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。

选择主持人：主持人数量在4个左右，其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

晚会结束后礼堂的打扫负责人：所有学生会成员。

注：由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。

七、迎新晚会节目流程与形式

(此为简单流程，详细流程待第一次预选结束后及时附上)

(一)学风建设启动仪式

1开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频

2启动仪式

1)主持到位，宣布仪式开始，介绍到场嘉宾，领导

2)领导上台,启动学风建设活动

3)领导讲话

4)品学兼优学生代表讲话

4)主持宣布启动仪式成功

(二)迎新联欢晚会

1、开场倒计时，开场演出

2、老师讲话，宣布迎新晚会开始

3、文艺演出

4、闭幕

八、迎新晚会工作日程安排

1、准备阶段9月27日~10月中旬

2、活动后的宣传与总结11月初

准备阶段策划

前期(节目素材成型阶段)

时间：9月27日—9月30日

1)策划组人员与各班班主任、班长沟通，了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名(报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、****及备注无法自备的道具)

2)初步确定报名名单

3)确定并通知考核人员在会议室进行评选

4)确定正式人员名单，分配具体节目的负责人。

中期(排练阶段)

时间：10月11日—10月下旬

1)各节目负责人上交排练具体安排(时间、地点)

2)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。

3)进一步提高节目水平，各节目负责人控制并反馈节目时间，准备道具和必需的设备，及时解决出现的问题。

4)确定节目时间，打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。

后期(细节完善阶段)

5)最后五天准备工作

1、汇报性彩排，并确定最终节目单

2、演员服装：由外联部负责或演员自备。

3、买齐晚会当天场地所需的所有设备(拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水,一次性水杯)

4、商家资料由外联部送策划组

5、完成晚会认证的相关资料

6、海报两份，贴于校内校外

7、布场的具体人员之间协调通知

活动现场准备工作

1、场地布置

2、演出人员到场熟悉场地

3、主持人到场

4、礼仪**到场

5、礼仪**向嘉宾发送节目单

6、主持人宣布晚会正式开始

活动后的宣传与总结

11月初召集策划组人员对晚会结束后的宣传工作予以安排，宣传部将晚会情况写稿至校报等处

九、要求以及注意事项

1、晚会结束后立即开展清理会场工作

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程

3、如不能马上归还的物品，先运回教学楼E1132或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。

6、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

7、相关责任人的****。

8、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

(2)文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，工作人员组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，是具体情况决定其再次重演或取消。

9、其他紧急情况发生时，有策划组负责处理。

十、迎新晚会宣传效果及展望

1、校内主要报纸，小报将对本次活动进行详细报道。

2、哈尔滨理工大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道，并为赞助商进行长时间滚动宣传。

3、我们将会在哈尔滨理工大学网站进行宣传。

我们将会在哈尔滨理工大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。

迎新主题系列活动策划方案4

活动主题：20__年应天学院迎新生晚会

活动时间：20__:10月08日

活动地点：应天学院体艺楼

主办单位：应天学院

策划承办单位：应天学院新闻部

赞助单位：172校园活动网、

面向对象：应天学院大一新生

活动目的：为了迎接我院新的师弟师妹 为了迎接新的一年 我院特开此活动，目的是为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的 创新思维 能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力;让同学们感受学院对我们深深的爱恋，对我们的美好未来充满祝福，让我们永远记住这个美丽的学院。

活动对象：全体新生以及所有团委的成员

晚会目的及意义：岁月匆匆，一年就这样过去了，迎来了新一届应天学院的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到应天学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新同学的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多地了解学院的优秀历史，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。

同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

晚会主题：这台文艺晚会的主题是：新生目前非常需要了解大学生活和校园文化，尽可能快的适应大学生活，所以这次晚会突出一个 爱 字，借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

晚会形式及内容：学院新生每班编排一个节目(参赛人数不限)，学校里的每个社团排一个节目(从中选优)，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织策划。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。

节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时，来自全校的学生观众及评委老师陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(动听的音乐)。晚会进行时，可以使用各种道具活跃现场气氛整台晚会从前至后都要拍摄记录。

通过晚会嘉宾及观众代表的评选，晚会将评选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖五个，创意节目奖两个，评出表演奖两个，对于质量上乘的作品，我们还将选派参加校级以上的文艺晚会

活动流程：

1 全体学生及嘉宾入场

2 主持人致开幕词

3 主持人介绍嘉宾

4 请 学校领导讲话 宣布晚会正式开始

5 文艺表演

6 颁奖

活动尾声：主持人宣布晚会结束，欢送嘉宾

迎新主题系列活动策划方案5

一、主题:养成良好习惯，文明伴我成长

二、目的:明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

三、时间:20_年9月2日上午8:30

四地点:大操场

五、主持:吴佳琪

六、议程:

1、迎新生

主持人:

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们共享这难得的时光!看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。

大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)

同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们仙山小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在仙山这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始

新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布仙山中心小学2013年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)

护旗手介绍。

同学们，本学期的升旗手、护旗手来自六年级，让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”

新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

4、校长讲话

让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希望。我们仙山中心小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗

5、新教师代表发言。

请新教师代表杨娇老师发言。

最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)

同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我:你们都准备好了吗

七、宣布仪式结束

同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布仙山中心小学20_秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上!

八、师生退场

九、其它工作:

1、出场顺序(体育组负责)2、摄影(张明义)3、广播音响(徐建国负责)

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　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我为大家收集的关于五四的活动策划方案（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五四的活动策划方案1

　一、活动目的：

　为增强教职工体质，促进和谐校园的发展建设，活跃校园氛围，培养教职工团结协作意识，丰富教师的业余生活。

　二、活动地点：

　学校篮球场及学校附近的河畔

　三、活动内容：

　1、女教职工篮球赛

　2、男教职工一分钟跳绳比赛

　3、野炊

　四、活动时间：

　xx年5月3日和4日下午

　五、活动安排：

　（一）篮球赛：（奖品由学校提供）

　1、全体女教职工分为两大组--青春组和活力组

　2、人员安排:（略）

　（二）一分钟跳绳比赛（奖品由学校提供）

　1、全体男教职工单人参加比赛，无特殊情况不得请假。

　2、比赛顺序（略）

　（三）野炊（经费由学校提供）

　1、人员安排

　第一组组长：朱倩副组长：章创

　第二组组长：刘双霞副组长：贺力峰

　第三组组长：蒋华丽副组长:汤昌武

　2、注意事项

　①、参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成员之间分工、协作，听从组长安排。资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。

　②、各组准备若干垃圾袋，以便回收垃圾保持环境卫生。有照相机的教师请带上

　③、注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火。

　④、在活动过程中，要互帮互助，男教师要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务。

五四的活动策划方案2

　一、活动主题： 以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　二、活动目的： 本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。

　三、组织机构：

　主办方：共青团平顶山学院委员会

　策划承办方：软件学院团总支

　四、参赛对象： 平顶山学院在校大学生

　五、活动时间： 20××年4月12日——20××年4月29日

　六、活动流程：

　1、作品征集

　4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　2、评选阶段

　4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　3、展览阶段

　4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　七、作品要求：

　1内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　2形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

　3规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、****。

　八、奖项设置：

　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四的活动策划方案3

　(活动目的〕

　1、激发青年学生的创作热情，赞美青春，讴歌青春，以诗来捕捉青春的足迹。

　2、用诗句来表达对美好生活的向往和憧憬。

　3、以诗自励，以诗陶冶情操。

　4、以诗会友。

　(活动准备〕

　1、提前通知，要求全体同学作好准备同时，向各小组布置活动内容。

　①参赛诗必须以“青春”为主题。

　②以身边的人和物为题材。

　③题目自拟，一般是自作自诵;如有集体创作参赛，可指定一人朗诵。诗的形式不拘一格。

　2、准备统一稿纸，发给同学。

　3、确定赛诗形式，可以单人参赛，双人参赛，集体参赛。

　4、落实会场，写好横幅，准备好音响与抽签条，确定赛诗会主持人和5名评委，拟好赛诗会的开场自。

　5、发请柬，邀请本系老师及其他系科有关师生参加。

　6、如有条件可邀请几位诗人或在报刊上发表过诗作的作者来介绍一些写诗歌的常识。

　(活动过程〕

　主持人介绍各位来宾和赛诗会的赛场规则，先进行单人赛，然后进行双人、集体比赛。比赛前，先进行抽签，参赛者以抽签号的次序上台参赛评委当场打分(参见评分表)，主持人报分。

　2、设立“青春诗歌”创作奖3-5名。朗诵奖3-5名、集体奖3-5名。赛诗结束后，举行颁奖仪式。

　3、整个活动结束后，把全部诗编印成册，取名为《青春诗集》分发给全班同学。

　(注意事项〕

　1、诗歌必须自已创作，严禁抄袭。

　2、比赛时，参赛者要踊跃上场，防止冷场。

　3、事先要为各位同学创作诗歌提供必要的导。

五四的活动策划方案4

　一、主题： 岗位作贡献、青年展风采

　二、目的： 丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。

　三、时间： 4月20日（周五）

　四、地点： 惠亭水库

　五、人员： 公司青年员工，自愿报名

　六、组织单位： 公司政工科（团委）

　七、活动内容： 野外拓展（烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山），听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解

　八、活动流程：

　1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组（小组数视参加人数定）。（8：10~8：20）

　2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。（8：20~8：30）

　3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。（8：30~10：00）

五四的活动策划方案5

　一、指导思想

　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

　二、座谈会主题

　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　三、座谈会时间

　xx年5月4日（周五）下午4：45

　四、地点及主持

　音乐教室，座谈会由王辰书记主持

　五、参会人员

　学校全体老师

　六、活动目的

　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

　七、座谈会程序

　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　4、教师才艺展示。

　5、食堂聚餐。

　八、相关事项

　1、会场布置由团委负责。

　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四的活动策划方案6

　一、活动时间

　5月4日（星期五）15：30

　二、活动内容及地点

　1、健康长跑按照附件箭头方向进行（2圈，全程约5000米）。

　2、趣味游戏于健康长跑结束后在和平校区大学生文化活动中心举行。

　三、活动对象

　和平校区本科生、教职工、研究生均可参加

　四、报名安排

　1、本科生：

　20xx级本科生向各班班长报名，由班长统一提交。

　其余年级本科生、研究生报名：5月3日下午5时前，可在线上报名，发送个人信息（姓名、学号、学院班级、****）至吕同学，并于5月

　2日至5月3日晚上6:30至8:30到五公寓社联办公室（321）领取个人赛身份标识。

　2、教职工：

　5月3日下午5时前，可在线上报名，发送个人信息（姓名、****）至赵同学

　五、奖项设置

　1、学生个人赛：

　按比赛成绩分别对男子、女子组录取前十名的个人成绩，颁发个人证书及纪念品。

　2、学生团体赛：

　根据班级参与人数比例、班级整体风貌、班级比赛成绩，对前九名颁发团体证书。

　3、教工组：

　对参加并完成比赛的教职工颁发纪念品。

　六、注意事项

　1、活动过程中选手们应表现团队精神，在比赛中互相帮助。

　2、选手们要以安全第一，切勿拥挤和冲撞。

　3、选手完成比赛后需到指定地点集合。

　4、比赛当天若出现人力不可控因素，比赛时间依次顺延，在天气晴好情况下进行。

五四的活动策划方案7

　一、指导思想

　为隆重纪念“五四”运动xx周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　二、活动主题

　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

　三、活动时间

　4月中旬――五月

　四、活动内容

　1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

　2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演

　3、“关爱春天”绿色志愿活动

　五、系列活动流程

　1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

　2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

　3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

　4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

　5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

　6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

　7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

　8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四的活动策划方案8

　一、活动主题：

　青春志，中国梦

　二、具体安排：

　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)

　2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

　3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

　4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

　5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

　6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

　三、活动要求:

　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

　4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

五四的活动策划方案9

　一、活动主题：

　正青春当奋进

　二、具体安排：

　1、组织开展青年员工代表座谈会

　时间：4月日上午9点30分

　地点：公司机关一楼会议室

　参会人员：刘自重总经理、张家成副书记、信阳分公司青干会全体成员。

　2、集中组织开展一次红色意识教育

　时间：4月日中午13:00

　集合地点：运维分中心办公楼前

　参观地点：信阳市博物馆、鄂豫皖革命纪念馆

　联络人：王冰联系电话：

　3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识，并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。

　4、组织开展志愿者服务活动

　“五一”小长假期间，各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动，力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置，树立良好的信阳高速形象。

　三、相关要求

　1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动，做好员工的思想动员工作，积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。

　2、活动中注意视频、照片信息的采集与报送。

　3、特别注意安全生产工作。避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中，做好活动的组织、安排，确保员工生命、财产安全。

五四的活动策划方案10

　一、 活动主题

　弘扬五四精神，建设美丽东城

　二、活动时间

　20xx年4月下旬

　三、活动内容

　（一）开展一次青年志愿服务。组织青年志愿者到绿化林带爱树护树、整修树盘、圈红刷白，以实际行动投身创建美丽东城的实践中来，向全社会展示青年热心公益、爱护环境的良好精神风貌。

　（二）积极配合团市委搞好“赵矿杯”纪念建市xx周年“高平是我家”主题演讲比赛和“运管杯”青年知识竞赛。

　（三）举办一次象棋、跳棋比赛。促进广大青年加强沟通了解，增进友谊。

　四、 活动要求

　1、各村（居）委、各单位可上报象棋、跳棋参赛选手各1名，45周岁以下的男女青年均可报名，两项比赛各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2——3名。

　2、各村(居)委、各单位要引起高度重视，早布署、早安排，切实把此项活动作为展现当代青年风采的工作来抓。

　3、要精心组织，认真做好本村、本单位参赛人选的推荐工作，广泛动员广大青年参加此项活动，4月19日前将参赛选手名单报办事处团委。

五四的活动策划方案11

　活动主题：

　青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

　活动目的：

　积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

　活 动主办方：

　XX团区委、XX青年中心、志愿者丰泽服务队

　活动协办方：

　泉州XX、泉州XX学院

　活动时间：

　20xx年4月23日16:00—20:00

　活动地点：

　云谷社区三楼多功能厅

　活动主持人：

　XXX、XXX

　活动内容：

　1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

　2、健美操

　3、游戏：脑筋急转弯

　4、男声独唱《红日》

　5、独舞《印度姑娘》

　6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

　7、男声独唱《高手》

　8、小品《搞好英语》

　9、男声独唱《月曲》

　10、男女合唱《让我爱你》

　11、独舞《天堂家园》

　12、交际舞

　13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

　活动注意事项：

　1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

　2、参加人员请准时准点参与

　3、参与表演节目和工作人员请提前到达

　4、所有人员请遵守活动现场秩序

　5、请爱护现场公共设施

五四的活动策划方案12

　一、活动主题：

　青春，活力，健康，快乐。

　二、活动的目的意义

　一年一度的"五四青年节"即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

　三、具体实施人员

　评委：

　安全维护:

　统分：

　场地布置：

　主持人：

　四、活动时间地点：

　20xx年5月4日下午操场

　五、评分标准

　1表演自然大方，有魅力。5分

　2节目形式新颖，有意义。3分

　3音响道具得体，形式美。2分

　4自创节目，在节目得分上另奖1分。

　六、奖励办法：

　全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

　七、活动程序

　1、主持人致开场白

　2、校长致辞

　3、节目开始，按顺序依次进行

　4、主持人致结束语

　5、颁奖

　6、结束退场

　八、活动注意事项：

　1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

　2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。

　3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

#策划# 导语转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，此时需要提前做好策划书了。以下是 无 整理的读书系列活动策划书格式范文，欢迎阅读！

1读书系列活动策划书格式范文

一、活动宗旨：

　为提升团员青年的综合素质，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动企业文化建设，团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展知识面，提高内在修养，丰富精神世界；并通过本次活动，促进团员青年相互之间的交流。

　二、活动主题：

　我读书，我收获

　三、活动流程：

　1、阶段一：畅所欲言

　时间：20XX年10月22日（周一）至20XX年11月16日（周五）

　内容：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想。

　2、阶段二：举办读书交流会

　时间：20XX年11月18日（周日）

　地点：联合检测中心二楼会议室

　内容：在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，形成良好的读书氛围。

　3、阶段三：读书专栏

　时间：20XX年11月26日（周一）至20XX年12月7日（周五）

　内容：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

2读书系列活动策划书格式范文

一、指导思想

　创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

　二、活动目标

　最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色。努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

　荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高

潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机与活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识与实际能力的人才奠定坚实的基础。

　三、活动对象

　全校师生

　四、阅读书目

　校长室向全校学生与教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

　（一）教师阅读书目

　1、中小学教师继续教育培训教材书目。

　2、苏霍姆林斯基论教育。

　3、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍。

　（二）学生阅读书目

　《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

　五、学习形式

　开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级、年级组织学习，教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

　六、具体实施办法

　书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

　（一）对学生读书活动的具体要求：

　（1）一条主线———熟读经典诗词。

　一年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首。

　二三四年级：熟读背诵经典诗词40首。

　五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词80首。

　并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

　（2）必读书目———根据新教育文库的推荐书目，组织学生开展“大阅读”活动。

　一二年级：每生每学期必读学校推荐书目2本。

　三四年级：每生每学期必读学校推荐书目3本。

　坚持写读书笔记，学期末举行读书笔记评比。

　（3）充分利用好开方式阅览区，每个阅览区设立一个专门的负责班级，全部图书实行开放架管理，读者可以自行选书在区阅览，或到负责班级处办理借书手续。

　（二）对学生读书活动的具体措施：

　（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。

　（2）图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

　（3）认真上好阅读课，午间休息的时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的课业学习环境，学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

　（4）建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，图书不得少于100册，专门配备1－2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

　（5）每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报，中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

　（6）与大队部结合，充分地发挥小红花广播的作用，开展“好书介绍”、“读书笔记活动”“读书小博士”等竞赛活动，激发学生的阅读兴趣。

　（7）学校教科室定期做好学生读书活动的检查工作，保证学生有计划有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。

　（8）学校将对各班的阅读标兵，不仅给以必要的表彰，而且还组织这些孩子到书店去，为学校购置书籍。这样做一是让孩可以购回他们自已想看爱看的书目，更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得更近，更易形成一种健康向上的“阅读场”。

　（9）每学期进行一次阅读考级，并颁发奖证。

　（三）教师读书活动的要求及措施：

　（1）鼓励教师多读书，我们将举办购书活动：组织教师去书店购书。

　（2）每年每一位教师必须认真阅读4－5本教育论著。

　（3）每位教师根据每月校长室推荐的'必读书目与自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反思自己的教育片断。写的方式自选，可在教育在线书香世界中开个人主题贴，也可写在教科室统一的笔记本中。

　（4）继续举办全体教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富经验。

　（5）以年级组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

3读书系列活动策划书格式范文

活动背景：

　为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

　活动目的、意义和目标：

　让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。

　资源需要：

　已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。

　需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。

　活动开展：

　1、班会后，由学习委员组织，全班分为九个小组，每组五人，九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动，负责收齐本组同学的读后

　2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。

　3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。

　4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。

　5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。

　6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。经费预算：

　水笔：4500元

　笔记本：9000元

　合计：13500元

　活动中应注意的问题及细节：

　1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。

　2、各组成员间协调配合，以保证读书活动成功进行。

　3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。

　4、在保证完成任务的同时，必须确保质量，不得抄袭，套作，要表达自己真实感受。

　5、如果遇到所选书籍不够，请各组内部安排好时间，确保进度。

　6、在图书馆阅读，交流时，保证不影响他人学习。

　7、大家在读书过程中，坚持1+1大于2的原则，多多交流，共同体会，共同进步。

　8、如遇天气原因，造成计划的读书时间不能进行活动，各组组长自行调整。

4读书系列活动策划书格式范文

一、活动主题

　我读我快乐

　二、活动时间

　XX年xx月

　三、活动地点

　xx师范大学

　四、策划主办者

　xx文学社

　五、活动目的及意义

　为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新xx届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的创新发展。只有这样，我们才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。

　六、活动前期工作

　1、海报宣传

　2、整理活动方案，并以书面形式提交活动报告

　七、活动内容

　1、内容

　参赛设计应以PPT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

　设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

　2、要求

　（1）操作设计必须具有科学性；

　（2）设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理；

　（3）设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

　3、比赛过程

　本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。

　八、奖项设置

　一等奖一名

　二等奖二名

　三等奖三名

　九、活动经费预算

　待定

　十、活动负责人

　活动总负责：xx

　宣传：xx

　组织：xx

　策划：xx

5读书系列活动策划书格式范文

社团展示月活动将在本月中旬举行，由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动项目，要充分展现我院社团文化的特色，突出文学社的风采。读书漂流能够直接向学生们介绍各类经典的文化书籍，创造一个供同学们提高文化涵养丰富文化知识的平台，本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍，关于活动实施的有关计划做以下安排：

　一、书籍储备：

　书籍储备作为本次活动的重要物资是其中的重要环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍，共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类，共一百余本书。将分别为大家展示。

　二、活动安排：

　本次活动，我们将在食堂南广场举行，以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家，吸引广大文学爱好者前来看书。向他们询问其感兴趣的种类，并推荐介绍有关书籍。通过讲解，进一步使他们了解书籍的大概内容和情节从而让大家更加有阅读的兴趣。

　本次读书漂流活动的主要目的有二：其一开好社团展示月的头；其二弘扬启航文学社的特色，激发大家的阅读兴趣，我们将本着认真热情的态度出色完成本次活动。

　　五四青年节特色活动方案青春是一朵永不凋零的花，开在心灵最深处。需要用快乐去浇灌，用热情去培育，用真诚去修饰，用幸福去享受。下面是我为大家整理的2021五四青年节特色活动方案，希望能够帮助大家，欢迎阅读！

　　2021五四青年节特色活动方案1

　一、指导思想

　为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园氛围。学校团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四”运动系列活动。

　二、主题：

　青春和谐

　三、活动方案：

　1、推优入团内容：发展一批新团员，高一、高二年级各班级推选2-3名入团积极分子，5月4日早晨，集体宣誓。

　2、开展“和谐校园、和谐班级”学习讨论的主题班会活动时间：五月四日内容：各班团支部在班主任老师的指导下，深入开展和谐思想的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　3、推选优秀团员表彰先进

　时间：五月上旬

　推选优秀团员标准：

　①注重道德修养，思想品德高尚，能自觉遵守学校的各项规章制度，勤俭节约。

　②遵守团的纪律，积极参加团队的活动，认真完成团组织交给的任务，并取得较好的成绩。

　③刻苦学习，成绩优良，积极参加学校、班级组织的各项活动。

　④积极参加课外活动，关心集体。

　⑤未受过任何处分。

　评选方式：由各团支部组织全体团员大会，采取民主选举的方式选举，交班主任老师签注意见，交校团委审核。

　评选名额：高一、二各团支部4—5名。

　4、“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道

　时间：四月至五月内容：纪念五四运动专题报道——x县实验高中校园网有关信息上传。

　2021五四青年节特色活动方案2

　一、指导思想

　为隆重纪念“五四”运动x周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

　二、活动主题

　激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

　三、活动时间

　4月中旬——五月

　四、活动内容

　1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动

　2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动x周年文艺汇演

　3、“关爱春天”绿色志愿活动

　五、系列活动流程

　1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

　2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

　3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。

　4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。

　5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

　6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。

　7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动x周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

　8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

　2021五四青年节特色活动方案3

　一、活动概述

　活动目的：

　五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年学生。开展“五四”青年节系列活动，增进学院学生的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

　活动主题:践行“一学一做”——青春志中国梦·南洋青年在行动青春志中国梦，我们南洋青年在践行

　活动时间：5月4日

　活动地点：青春驿站

　活动对象：全院学生

　主办单位：共青团广州南洋理工职业学院委员会

　承办单位：管理系团总支

　二、活动准备

　1、策划书编写

　2、管理系团学组织的x发送推文进行宣传，团学组织内部进行宣传，鼓励各部门干部干事积极参与此次活动

　3、团总支素拓部提前两天准备齐全所需道具，将所需物资整理后分配给各个项目

　4、自律分会策宣部负责提前清理打扫活动场地，划分出各个项目所需活动场地的大小，以防举行活动时造成拥挤

　5、新闻部负责活动中的拍摄

　6、后勤物资（场地音响设备，桌椅，帐篷等等）

　四、注意事项

　（一）、天气问题：活动前期要考虑天气，要时刻注意天气变化，如果天气不好，则另行安排。

　（二）、活动所需物品在活动开展前2天准备好，以便提前检查物资是否齐全和可用。

　（三）、利用x开展事先宣传，提前与所有相关人员做好沟通，确保活动顺利开展。

　（四）、活动期间注意维护活动现场纪律，维持好活动参与顺序，避免过分拥挤，发生拥挤时工作人员做好协调工作，防止受伤事故。

　（五）、活动开展前，需要理顺每个环节及需要注意的事项，做好备用方案，保证各环节顺利进行。

　（六）、保护私人财产，由于活动现场人员较多，请工作人员及参与活动人员随身带好自己的重要物品，以免遗失。

　（七）、保护公共财产。

　（八）、活动举行时各项目的工作人员一定要讲述清楚活动项目规则，以防违规。

　（九）、工作人员应佩戴好自己的工作牌，让活动参与者在遇到不懂时可以及时找到工作人员

　五、活动流程

　活动开始前，团学干事负责在规定的位置上将帐篷支好，准备好摊位的设计以及活动所需物品；活动结束后，团学干事负责摊位的卫生及收尾工作。（详情见活动说明）

　六、活动展望

　通过这次的活动，一来可以让学生了解弘扬五四青年精神，二来丰富在校大学生的课余生活，营造学院浓厚校园文化

　七、应急方案

　如果活动当天遇到突变天气及时作出安排，并且第一时间向该事项的主要负责人反映并。如遇其他紧急问题，需立刻反映至该项目主要负责人处，该负责人无论是否解决，都要向书记说明情况。保持消息的通畅，以免做重复的工作或问题得不到解决。

　八、活动说明

　摊位准备就绪后由工作人员用音响设备致开场白（形式不定），接着播放歌曲吸引人流量。

　各项目负责人在划分好的地点布置所负责项目的准备工作。

　项目1：“54青年知多少”现场互动环节

　项目2：“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节现场朗诵比赛

　项目3：践行我们的青春主义，唱出青春的声音

　活动结束后，各个团学干事负责打扫摊位的卫生以及收尾工作

　获奖公布

　在活动结束后，工作人员收集最终评分表计算得出获奖人员名单，联系获奖人员并将排名告知团总支新闻部，由团总支新闻部编写推文公布获奖者名单哦~

　2021五四青年节特色活动方案4

　一、活动意义

　五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

　二、活动主题

　凝聚青春力量，展现青年风采

　三、活动 口号

　我青春、我快乐

　四、活动时间

　20x年4月-6月

　五、活动内容

　（一）弘扬五四精神，坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。

　（二）加强互动交流，展示青春风采。五四期间，各级团组织要畅通与青年互动的渠道，广大团干部要主动加强与青年的交流，倾听青年呼声，了解青年思想，帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动，加强青年间互动交流，提升凝聚力、战斗力。

　六、活动要求

　（一）加强领导，精心组织。“五四”期间开展团的活动，是展示团的形象，促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织，按照“凝聚青春力量，展示青年风采”的活动主题，把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来，与青年分类引导工作结合起来，与当前团组织的各项重点工作结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实。

　（二）大力宣传，营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作，特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式，加大宣传力度，做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律，积极营造良好的舆论氛围，扩大团组织工作的影响力和覆盖面，实现团的组织覆盖全体青年，活动影响全体青年，通过一系列主题活动，增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

　（三）整合资源，创新模式。要充分发挥共青团的组织优势，积极联系党支部力量共同开展活动，要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

　各团支部参加的各类活动情况要认真总结，并在每项活动结束后的7个工作日内，将该项活动情况总结上报公司团总支。

　2021五四青年节特色活动方案5

　为大力弘扬“五四精神”，弘扬“诚信、创新、激情、开放”的企业核心价值观，充分展示x青年积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，集团团委特在五四前后开展“凝聚青春力量竞展青年风采”主题活动。

　一、线上活动：活动主题“致青春”

　1、“青春，我想说”：青春是最美的年华，青春是最炙热的太阳，青春，是最灿烂的花朵……关于青春总有那么一些话至今还深深的印记在我们的脑海中，它或成为我们成长的座右铭，或成为激励我们不断向前的动力…将你想对青春说的话，或激励成长的青春寄语，以手写板的方式写下来并拍成照片发给我们，让我们一同通过这样的方式致我们终将逝去的青春！

　2、“青春那些事”：翻开在蒙牛记忆的相册，我们总能找到一些关于青春成长的“故事”，那些年，你的喜悦、你的心酸、你的青春、你的成长，你还都记得吗将在蒙牛时记录你成长的照片+“你感谢的话、感恩的人、感谢的事”等发给我们，让我们通过这样的方式一起来回忆刚来蒙牛时青涩的你，以及记录你在蒙牛的点点滴滴。

　3、“x好青年”风采：

　将前期各单位团组织选拔上来的“x好青年”通过筛选形成系列专题，在“MN青年”平台上进行连载，以此来弘扬蒙牛青年“创新创造、爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、志愿奉献”的精神。

　二、活动要求

　1、各处室组织整理筛选本单位手写“青春寄语”的照片和记录x成长的照片“配图并加感恩的人、事和感谢的话”陆续在4月28日前发给人事行政处张x，我们统一在x之声以及“MN青年”平台上进行宣传；

　2、每件投稿作品须写明投稿板块（“青春，我想说”或“青春那些事”）以及作者真实姓名、性别、详细部门、职务；

　3、各处室组织将已选出的“x好青年“事迹缩写为50字小文，同时附带本人工作场景照及生活照电子版，于4月28日前发人事行政处张x处；

学校爱心感恩 主题教育 系列活动方案

　一、指导思想 为深入贯彻党的十八大精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善)，加强学生的思想道德建设，教育学生学会感恩，学校研究决定在全校学生中开展“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育活动，通过感恩教育系列活动帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，让学生懂得感激生命，学会珍爱;感激他人，学会关心;感激社会，学会回报。

　二、目标要求 从2007年以来，我校连续七年成功开展“母亲节•爱心感恩”校园文化活动，xx六中“爱心感恩”活动已深入人心。结合我校德育工作的实际，今年的“母亲节” 感恩校园文化主题活动将继续以“祖国好、家乡美”及“三生、四爱、五心”(三生:生命、生存、生活;四爱:爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长;五心:忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)、“二评三管好”(“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”)系列教育活动。通过不同形式的活动，让我校进一步知道感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。通过感恩入脑入心教育，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会感恩图报。感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，感谢同学的互助之恩，感谢他人的帮助之恩，让学生知道什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。以实际行动，回报父母、老师和他人，使“感恩图报”成为我校学生必修的人生课，使这一中华传统美德得以弘扬和传承，成为我校特色的学校文化。为此，我校已经被省教育厅命名为“爱心感恩特色文化建设学校”，希望全体师生共同努力，为“爱心感恩特色文化建设学校”的建设添砖加瓦。

　三、主要内容 感恩教育是社会主义核心价值体系教育的重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面:1感恩故土，就是要感谢家乡的养育之恩，感谢父母的抚育之恩，学会回报故土、孝敬父母、尊敬长辈;2感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身感激”的观念;3感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱;4感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，热爱一草一木，增强环保意识，为建设节约型校园献计献策;5感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，毕业后报效祖国。四、实施步骤:分宣传发动、全面实施、总结评比三个阶段进行。

　(一)成立领导小组 组 长:李大元 副组长:汪建北 许 旭 李杰 组 员:史俊杰、徐礼厚、张孝松、付立红、靳晓翠、王明嘉、付华修、各位班主任。

　(二)宣传发动“一年一度母亲节，一年一度动人心”。运用黑板报、宣传橱窗、xx六中报、感恩校本教材、家长委员会等阵地，全方位地营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考，提升校园人文素养。

　1在教学楼楼道悬挂感恩主题展板。

　2向全校学生发出“感恩无价，爱心永恒”的活动倡议，开展“二评三管好”(“孝心少年”和“美德少年”的评选和“管好口、管好手、管好腿”)、“五个心”系列教育活动，拉开xx六中感恩教育主题活动月的序幕。“五个心”:常问好，讲礼貌，让父母舒心;少空谈，多帮忙，让父母省心;求上进，走正道，让父母放心;勤学习，苦钻研，让父母开心;遇难事，勤商量，善沟通，让父母称心。

　3学校广播站播放感恩主题歌曲、文章。每班必唱歌曲:《xx六中校歌》、孟郊《游子吟》、《三德歌》、《孝亲敬老歌》。每班选唱歌曲:《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《感恩歌》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《感恩祖国》、《感恩父母》、《感恩母校》、《感恩老师》等。

　4各班以“心存感恩，成就人生”为主题在第十周之内出一期黑板报，黑板报要精心设计，版面设计要合理，内容要图文并茂，书写必须规范。黑板报要在醒目位置写上班级名称，学校要摄影存档。

　5让每个学生诵读一篇感恩文章，铭记一句感恩名言。

　(三)全面实施阶段

　1算笔亲情账，感知父母恩“父母不吃与我吃，父母不穿与我穿”，这是父母的养育之恩。随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，物质消费观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛在脑后，完全不理会父母对他们的期望，更不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法--认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。大家先认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，体会父母苦心。要充分发挥师生的创造性，精心策划，邀请学生家长和任课老师共同召开一次最感人、最生动、最有效、最令人难忘的“感恩父母”的主题班会，班会之后，各班要让学生写感想，开讨论会，总结活动的收获。

　2班级开展“亲情呼叫转移了吗”调查活动 开展学生住校期间与家庭的联系情况，如与家人通话的周期、电话次数等，通过数据调研、抽样采访的形式，看看我们的亲情，是否因为我们的忙碌忽视而呼叫转移了。征集感恩故事、征集“感谢父母、老师的十个理由”。邀请家长参加主题班会，要提前通知学生，让学生请好自己的父母。

　3班主任要写出感恩主题班会计划书(方案)，要精心设计，主题突出，内容多样，形式新颖。班会计划书在5月5日(11周星期一)之前交电子档和纸质档交政教处。以便学校筛选优秀的“感恩教育”主题班会，录制后在全校集中展示。计划书内容要包括:教师和家长参与:班主任和科任老师先沟通，和能请家长的学生先沟通，请老师和家长先准备，在主题班会时请老师和家长参与活动，谈谈自己如何感恩，让老师和家长成为学生感恩的榜样

　。4主题班会时班级学生要有感恩演讲比赛节目穿插其中，主题为“感恩之心，人生永存”，每班至少有2人参加活动，选出第一名参加学校组织的演讲比赛(演讲时间在8分钟以内)。演讲稿在第10周星期一每班选一篇上交政教处，由每班语文老师负责指导写稿、改稿，并写上 评语 ，由《xx六中报》选登。

　5开展“一写一做一说”活动，确保感恩教育活动入脑、入心 开过班会之后，要趁热打铁，确保感恩教育效果的持续深入。各班要认真开展“一写一做一说”活动。(“一写”即写一封“感恩信或感恩短信”寄发给父母，“一做”即在“感恩父母”的班会后，要做一次感恩作业并长期坚持下去，如:帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生，给父母过一次生日等等，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。“一说”即对你感激的人说一句感谢的话。组织学生回忆，在成长的道路上，谁对自己的帮助最大，有什么心理话想说。让学生对身边的同学感恩，双方互谈感受;了解到听到的感谢话心里的奇妙感受，再想想还要感谢谁，大胆地说出自己的心里话，把感恩之情用语言表过出来。

　6自写感恩警句 感恩之情，源自于心。要求每位学生把感恩的想法写成一句警句，互相交流，集体共享。每班评选5条上交学校，由学校集中印发全校。7感恩从身边做起 感恩宿管员、食堂服务员、清洁工、图书室老师、校园保安、校医院医护工作者和校后勤服务人员。反思自己、同学在公共场所有哪些不文明的习惯，写或说出自己打算如何改正。

　8编辑出版德育校本教材《寸草春晖》

　9编辑出版爱心感恩学生优秀作文集和《xx六中报》感恩专版(四)总结评比阶段1对感恩主题教育活动进行总结和反思，由班主任形成总结材料，于5月15日前报电子档和纸质档到政教处存档。2感恩教育系列作品征集 征集作品一:“亲情”摄影大赛(学校颁奖，评选一、二、三等奖若干名)内容:每一个与父母在一起最感动的瞬间，以及“爱心感恩”主题班会中最动人的瞬间。

　形式:(1)面向全校征集感动瞬间的亲情照片和班会活动照片(2)评选出最能打动人心的照片3开展“爱父母爱老师”活动赠言活动 各班开展向父母、任课老师送赠言活动，每班发给一块展板，布置后置于校园内展出。旨在激发学生对父母、老师的感恩之情，建立和谐民主的新型母(父)子、师生关系。(5月6日前完成)4感恩活动展示 各班精选出各项活动的文字、、电子图象等材料，交到政教处。政教处将在校园的所有橱窗里，举办大型“感恩教育活动”文字、展。5学校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选活动 各班在全体同学发现和推荐的基础上，各确定一名最令人感动的同学，填写好xx六中“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选申报表，连同其先进 事迹材料 于4月30日以前报到政教处，参加全校“十佳孝心少年”和“十佳美德标兵”评选，并在母亲节活动当天进行颁奖。优秀学生报区教育局、区文明办进行表彰。

　四、具体要求和注意事项:全校师生要充分认识加强感恩教育的重要性和必要性，要积极组织，认真开展活动，要有周密的计划、切实的行动、经常的督促与检查，确保活动顺利进行，以达到增强学生的感恩意识和道德修养，激发学生的学习自觉性和积极性，提高学校教育质量的目的。各部门要按照实施方案，以活动为载体，加强宣传教育，调动学生的积极性，增强学生的参与意识，让学生在活动当中受到感恩教育的熏陶，从而在心中种下感恩种子，让学生懂得感恩，践行感恩。活动注意事项如下:1各班要认真准备，高度重视，充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，让同学们切实受到教育，避免走过场。2各班可以围绕活动主题自定教育题目，内容丰富，形式多样，事迹感人。3各班要精心布置教室，做充分准备，热情邀请家长和科任老师参加活动。4各班在活动期间要做好文字、影像等资料的收集保存，作为本班今后的教育素材。

　五、具体活动日程安排:第一阶段:宣传发动阶段 时间:4月14日-20日 活动内容:利用国旗下讲话、黑板报、校广播台、报栏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。

　1学校印发“母亲节”活动计划，启动母亲节准备活动。

　2开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动。算算亲情账:算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。动员学生请家长参加活动。

　3语文老师指导并选定学生(每班2人以上)写 演讲稿 ，演讲时间不超过8分钟。

　4开展“尊师重教”的活动，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”;遇见年长者自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。第二阶段:活动组织阶段(一)时间:4月21日--4月27日 活动内容:

　1以班级为主体，召开“感恩教育”主题筹备会，各班组织、准备活动节目。

　2安排学生学唱或请老师教唱必唱歌曲和选唱歌曲。(歌曲见前面)

　3举行全校学生“爱心感恩”作文比赛，参考题目:《爸爸妈妈，你们辛苦了》《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校--我成长的摇篮》，也可自拟题目。文章要写真情故事，严禁抄袭，抄袭作文一经发现，除取消评奖资格外，还要在全校通报批评。每班选2篇优秀作文在4月28日之前上交评奖，优秀征文在《xx六中报》选载，并推荐给上级报刊刊载

　(二)时间:4月28--5月10日 活动内容:

　1各班级准备编排活动节目。

　2学校检查各班级准备情况，学校组织策划全校活动。出版感恩教材读本，印发《xx六中报》感恩征文专版。3邀请上级领导参加活动。第三阶段:成果展示阶段 时间:5月11日--5月12日 活动内容:1召开大型主题校会、各班开展主题班会 。2精选加工推出学生感恩之言并展出，收集感恩信和感恩作文并编辑出版优秀作文集

　3 在多功能厅开展德育实践有效性研讨交流活动，上级领导和全校教职员工、各班学生代表参加，各班优秀选手演讲比赛，现场评比并颁奖。