一花一世界 花开20城 特色高端度假酒店范本模型揭开面纱

图说：与会嘉宾探讨设计赋能度假酒店发展的新格局 采访对象供图（下同）

9月27日，华住旗下高端精品酒店品牌花间堂发布全新子品牌“花间系列”，将进一步丰富花间堂产品矩阵，瞄准高端度假酒店市场，深入融合文旅产业，以全新的设计价值为中国消费者带来极具个性和特色的度假体验。

于美好之地建造桃源

11年，20座城市，31家花间堂落址开花。自第一家门店“植梦”丽江开始，花间堂便一直致力于将文化艺术的沉淀和对生活的精彩体验等融入酒店品牌中，帮助居客与当地文化产生深层次连接，发现自我，寻找更为舒适的生活方式。花间堂的一大特点是脱胎于古建。一梁柱、一砖瓦、一木雕、一石刻，通过对于老宅精髓的保留和修缮，透过在“器美”与“行美”上的表达，老宅得以同时满足现代生活品质，流露出气韵生动的中国地域文化之美。这也是花间堂“中国家文化”、“地域性文创”品牌内核的发端。

2018年，花间堂加入华住品牌阵营，在坚守“花间美学”基因的基础上，融入“城市度假”的新元素，加速进驻一二线城市市场。旅客停居于此，既能体验精品酒店的便捷与舒适，又能感受特色民宿的个性与质感。顺应后疫情时代周边游、微度假的热潮，花间堂以家为基础载体，贯穿家庭式、老友式的服务，营造分享和传播欢乐的氛围，使得旅客可以游于山野，隐于市井，触摸当地的 历史 和心跳，满足居客对于中国式“桃源”生活的想象。

图说：成都青羊宫花间府·三生邸院

塑造高端精品酒店符号

“花间系列”子品牌是花间堂所衍生创建出的特色高端度假场景，着眼度假生活方式的升级，打造出5个产品类别：城中隐居为府、时髦避世为邸，乡野田园为苑、悠然山岭为岭、傍山临湖为亭。同时，结合项目区位特色、自然风光、地域文化元素与特色体验活动，从亲子研学、汤泉康养、宠物友好、社交团建、户外运动等细分群体的个性化需求出发，花间堂创新性地推出“花间X+特色IP”的多重维度酒店产品设计方式，以期为消费者带来特色化度假体验。

据悉，花间系列首个产品——成都青羊宫花间府·三生邸院已于今年8月底开放运营。该花间府采用两院一台的建筑设计，融合浓郁的传统文化，描绘出中国人文风情。院内八百年参天银杏树，延续着青羊宫千年文化的根系脉络，每一处角落皆缓缓诉说出川西居住文化的人文儒雅之气。酒店坐拥25间客房，并配有棋牌室、茶室等全方位休闲配套设施，为每一位下榻花间府的宾客提供舒服、闲适的公共空间。漫步花间府，可享禅茶、供香、书法等传统文化体验，静享“信哉神仙宅，不受尘垢蒙”的闲趣生活。该酒店自运营以来，深受旅客喜爱，成为一众热衷“城中隐居”用户的心头好。

华住集团总裁兼华住中国CEO金辉表示，华住将把中国酒店业、服务业带上世界级的水平，这也是在座华住团队内心的坚定信念。

创新妙想集于设计盛宴

丰富花间系列子品牌的设计价值，花间堂于今年初发起“壹花 · 壹世界——花间系列品牌设计大赛”，邀请国内外设计团队围绕亲子研学、汤泉康养、宠物友好、社交团建、户外运动五大IP主题进行概念创新，共创以人为本的特色度假酒店产品。经过激烈角逐，大赛评选出三件获奖作品，将后续落地到子品牌门店装饰设计方案中。

此次大赛中脱颖而出的三个作品，分别出自四川三问室内设计有限公司、金螳螂浙江院 Gold Mantis、SHICHAODANIEL LIMITED 三支设计团队，三个作品分别聚焦于社交团建、亲子研学、宠物友好的IP理念，将用户体验与设计美感进行深度融合，为高端度假生活带来更多可能性。大赛评委、华住集团EVP&全球高端品牌事业部CEO夏农评论道：“花间堂需要通过打造各种形态的社交，营造美好的环境跟体验，使每一位住客从花间堂出来以后，都可以成为一个更美好的自己。”

大赛评委、HBA赫希贝德纳联合设计顾问公司全球执行董事张睿表示，设计者的作品也呈现了很多度假新体验，比如在空间设计上，要考虑到安全的社交距离、要把休闲和商务结合到一起……通过设计大赛集思广益，从而将最优解决方案应用于花间系列，花间堂以创新手段驱动高端度假酒店落地，赋能品牌对“一花一世界”的度假目的地的想象。

在华住集团效率、系统、会员、共享服务的支撑下，花间堂有望能打造出一处处各具特色且拥有高端管理与服务品质、令人向往的特色度假酒店。

形象设计作品《龙凤系列》“2001中国包装与设计品牌形象大赛”，金奖

装帧设计作品《美之圣典》“首届中国职业教育包装设计大赛”，铜奖

服饰设计作品《熊猫系列》丝巾（四款），被选为国家林业部礼品

纤维艺术作品《视觉系列》参展“2002国际纤维艺术双年展”（北京）

纤维艺术作品《浮游一号》参展“2006国际纤维艺术双年展”（苏州）

纤维艺术作品《浮游二号》参展“正在改变的景观——2009中国当代艺术展”（美国）

纤维艺术作品《面具系列》参展“2010纤维新概念邀请展”（香港）

艺术作品《舞门·Woman》参展“2010国际纤维艺术双年展”（河南）

为贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发〔2021〕35号）、《“双一流”建设成效评价办法（试行）》（教研〔2020〕13号）、《教育部国家发展改革委财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》（教研〔2020〕9号）文件要求，深入学习贯彻南开大学第十次党代会精神和战略部署，推动新时代研究生教育改革创新发展，促进高等教育内涵式高质量发展，着力培养具有研究和创新能力的高层次人才，党委研究生工作部特修订本工作方案。

一、目标意义

贯彻实施“十四五”规划、纵深推进“双一流”建设提质增效，把握研究生教育新趋势，调动和发挥各单位的积极性、主动性，引导和支持研究生积极参加由教育部学位与研究生教育发展中心与中国科协青少年科技中心联合举办的“中国研究生创新实践系列大赛”，充分激发研究生的创新实践热情和参赛积极性，提高研究生的创新精神、创新意识和实践能力，为促进学科建设优质发展和高层次人才培养提供有力支持。

二、支持对象与方式

凡参加“中国研究生创新实践系列大赛”各类赛事的研究生团队（若为跨年级或跨校组队，团队队长须为我校全日制在读研究生），以团队为单位填写《研究生创新实践系列赛事报名登记表》交至学院学生工作办公室，学院签章扫描电子版发送至研工部，研工部审核通过后，将全额资助参赛报名费用，被资助团队须按照赛事要求成功提交作品并完成比赛，无故弃赛者退还资助费用。

凡担任参赛队伍指导教师的专业教师，研工部拟将支持其开展参赛培训、指导咨询等活动的讲座费用。凡获奖团队的指导教师，研工部拟将进行表彰，颁发“优秀指导教师”证书。

凡积极组织承办与自身学科特色紧密相关赛事的专业学院，研工部拟将给予专项经费，支持其开展形式多样、内容丰富的赛事宣讲、指导报告、培训讲座、参赛经验交流等有针对性的宣传、组织与培训工作。

庆七一系列活动方案2022篇1

活动目的

为了培养幼儿劳动意识、让幼儿体验劳动乐趣，理解"五一"劳动节的意义并记住"五一"是国际劳动日，我园特举行迎"五一"劳动节活动。

活动时间、地点

四月二十九日在幼儿园进行四月三十日、五月一日、二日、在家进行活动形式以班为单位，班主任负责给幼儿讲解劳动节的来历和意义，劳动过后班主任整理总结幼儿劳动感受。活动过程中各区有保教主任安排、督促各班工作。

活动过程

一、第一阶段四月二十九号上午：

（幼儿不带书包，每人带一块儿旧毛巾或则清洁球）

1、早饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。

2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区）没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！

4、班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天？等等四月二十九号下午：

起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品让家长带回家晒洗）

二、第二阶段四月三十日、五月一、二号：

在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：

1、饭前饭后帮妈妈摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等。

2、帮妈妈洗袜子、手套、毛巾、背心之类的小件东西，帮妈妈叠衣服，帮妈妈打扫房间、院落等。

3、帮爷爷奶奶锤背、倒水、端饭等每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一节这天家长要有意思督促孩子劳动，并让孩子谈一谈劳动感受，劳动价值、劳动意义、记住劳动节是几月几日！家长把这些整理总结在信纸上，五月三号（周二）交给老师保存。

活动结果：

第一阶段每区选出两个做得好的班；第二阶段每班选出2——5名做得好的家长。

庆七一系列活动方案2022篇2

一、活动时间：xx年5月31日

二、活动人员安排：

组 长：刘xx

副组长：余xx

化 妆：余xx

摄 影：施xx

广 播：徐xx (会场布置)

大会主持：学生主持4名 余xx

安全及纪律：五（2）中队教师及三名学生

三、具体内容及安排

（一）全校庆祝大会（上午8点半——10点半）

1、升旗。

2、新队员入队。（1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。）

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动

主题：中国梦，我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五（1）班主题征文，五（2）诗朗诵，六（1）说梦想，六（2）讲故事。

主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的梦想，或是我会为我的梦想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求：选出10——15名学生，每个学生畅谈自己的梦想，表演时可配上背景音乐。

讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事件和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求：进行合唱上下场排练，请王xx老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装，。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示

7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加

8、美德少年颁奖。（注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前挑选作品，选出1、2、3名最好作品。）

（二）分班庆祝活动（10点半——12点）

请各班辅导员老师提前做好相关准备。（分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。）

（三）各班组织看**（午饭后直至2点半）

**内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好，把**名称报给我。

四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。

另外：活动内容将以文字，及摄像的方式上传到教育局，请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

庆七一系列活动方案2022篇3

幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。

活动目标:

1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。

2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

活动时间:

活动地点:阳光春苗幼儿园操场

活动准备:

1、各班节前教育--认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……

2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)

3、横幅:劳动最光荣

4、联系个别家长，做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)

活动内容:

1、快乐的劳动者(家长代表)

(1)解放军:演练本领

(2)医生:给小朋友介绍春季防病知识。

(3)厨师:介绍食物营养，展示雕刻手艺。

(4)理发师:现场做发型

2、感恩劳动者(参加活动的家长)

请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背2017年幼儿五一劳动节活动方案2017年幼儿五一劳动节活动方案。

3、体验劳动:

(1)樱桃班:剥胡豆

(2)草莓班、苹果班:水果沙拉

(3)蒙氏班:做蛋糕

(4)桔子班:包汤圆

(5)芒果班:包饺子

(6)西瓜班:麻辣串

4、分享劳动果实:幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同分享。

庆七一系列活动方案2022篇4

活动时间：

20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)

活动地点：

朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)

参加人员：

在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师

衣着要求：

女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)

活动目的：

通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第x次少代会胜利召开。

仪式程序：

1、 全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)

2、唱队歌;(播放队歌第一段)

3、 介绍到会的领导嘉宾;

4、 宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)

5、 授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)

6、 入队宣誓;(由 领誓)

7、 请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)

8、 市领导祝词;

9、 新队员家长代表发言;

10、 新队员代表发言;

11、 请少先队员代表宣读倡议书;

12、 呼号;(领呼人： )

13、 退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)

14、 入队仪式结束;

15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念；

16、 由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。

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一、活动目的

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

二、活动准备

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用)，预备一些成人劳动的照片和。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

三、活动方案

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐。

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

四、特别说明

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

友情提醒：

1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

3、注重安全和卫生。

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〖活动目的〗：

1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。

2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。

3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。

〖活动地点〗：

1、 主题仪式：世界广场。

2、 低段游戏区：足球场观众席。

3、 高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。

〖活动时间〗：

20xx年6月1日下午2：30分

〖活动项目〗：

一、 集体游戏大赛(529、531)

1、“你追我赶”跳大绳(高段)

2、“心心相印”(低段)

二、“小鬼当师”(5月31日晚)

晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“最佳活动组织奖”。

三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。

1、 升国旗，出队旗。

2、 学校领导致辞。

3、 表彰“年级之星”。

4、 “年级之星”代表讲话。

5、 集体游戏颁奖

6、 游园活动开始，放礼花。

四、“游戏你最红 快乐我做主”游园活动

1、 活动的准备与安排

(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)

(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)

(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)

(4)、各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)

(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：a4 游戏名称 班级 游戏规则)

2、 活动要求：

(1) 以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。

(2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

(3) 各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。

(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)

3、 活动注意事项：

(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

(2) 奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。

(3) 游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的游戏评奖。

五、节日晚餐(17：00)

要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)

六、放送优秀影片(19：00)

由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。

七、活动反馈及延伸

1、 以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的 心得体会 等)

2、 活动总结，发布校园网。(涂老师)

八、其它

1、 准备横幅(大队部)

(1) 两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”

(2) 主会场：“游戏你最红 快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3) 主题仪式：“我们的乐园”

2、 游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)

3、 主会场设计布置。(学生处、艺术组)

4、 教学楼布置(年级组)

5、 召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)

6、 召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部 具体时间另通知)

7、 高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)

8、 奖品购置和分发。(年级生活部)

9、 游戏材料准备。(各年级组、各班)

10、 摄影(电视台)

11、 海报宣传(大队部)

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一、活动意图

一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的 主题教育 活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。

二、活动目标

1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。

2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。

3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

三、活动主题：劳动最光荣

四、活动时间：

五、活动准备

1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

六、活动过程

(一)了解“劳动节”

1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、各班搜集各种有关劳动的，进行宣传。

3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。

(二)劳动实践

开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)

3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的劳动。

(三)幼儿分享

将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”!

　 自然 堂作为我国国产大品牌 护肤 品之一，它的 化妆 品怎么样呢下面是我为你 收集 整理的资料自然堂品牌的 化妆品 评价，希望对你有用!

　自然堂品牌的化妆品评价

　用户1：自然堂的产品我一直在用,都用了3年了,所以对自然堂化妆品怎么样 自然堂化妆品好吗 印象还比较深刻的，感觉它的 补水 效果非常不错,之前我的皮肤特别油,每次用手一摸手上全是油光光的,自己看了都觉得很不舒服后来尝试了很多产品都觉得效果一般,直到朋友一个大学同学,她也是自然堂的忠实用户,她给我推荐了自然堂,我买了一整套活泉补水系列的产品,价格不贵,但是效果真的很不错,并且感觉这个牌子的产品含的都是 植物 成分，产品很温和,对皮肤没有什么刺激,所以我就认定了自然堂。

　用户2：我是过敏性皮肤，脸上有点点爱出油，一般 护肤品 不敢乱用，前几天买自然堂素颜霜的时候要了几个试用装的冰肌水，擦了几天没有过敏，感觉滑滑的，润润的，吸收后脸上一点也不油腻。

　用户3：自然堂化妆品这个要看个人的需求了，不过自然堂的护肤品是目前市场上面比较不错的国产护肤品，当然也是深受大家的喜爱了，不过大家在挑选护肤品的时候一定要根据自己的肌肤去挑选适合自己的护肤品，这样效果才是最好的。

　用户4：自然堂是我从用护肤品大学时代开始一直用到现在，5-6年了，一直用雪域系列， 洗面奶 真的超好用的，我舍友乃至之后同事都说自然堂雪域的洗面奶不错，但是，之前用的 乳液 不会觉的闷，皮肤没法 呼吸 ，这两年用感觉没之前那样了，总感觉闷闷的。

　自然堂品牌介绍

　身为中国本土最具市场实力以及品牌信赖度的化妆品品牌之一，自然堂，坚持将“你，本来就很美!”的美丽信念传递给无数女性，带来贴近女性生活，伴美女性魅力的产品，让每一个女人都能倾情绽放本质、独特的自然魅力。

　2002年，被评为“中国 美容 业20大知名品牌”

　2002年，被评为“第二届 国际 模特大赛(国际总决赛)上海赛区指定用品”称号

　2003年被评为“中国著名品牌”

　2003年被评为“上海国际服装 文化 节、上海消费者最喜欢的中外品牌指定用品”

　2004年被评为“中国著名品牌”

　2004年被评为“商贸型纳税额前十名”

　2005年被评为“2005中国消费者喜爱品牌”称号

　自然堂的出现，是公司 拓展 日化线领域的新开始。自然堂以一个“有专业特质的护肤品牌”受到了市场的广泛欢 迎，被誉为2000年以来中国唯一崛起的日化品牌。其护肤代言人“万人迷”陈好更是凭借清新的广告形象赢得了众多女性的认可。2007年，自然堂“奔放玫瑰”JazzyRose彩妆系列隆重上市，范冰冰出任自然堂彩妆形象代言人，成为继陈好之后又一位加入自然堂美丽殿堂的闪亮之星。

　功效、质地乃至芳香、色彩，更是自凝结自然堂对大自然的至真领悟，带来超乎想象的自然美颜方法，而亲切的价格，更确保了每一位女性都能尽情绽放属于自己的美丽。

　自然堂化妆品品牌项目发展

　2001年，公司进入到了战略性发展阶段。2001年3月份，公司在中国化妆品品牌项目的前沿阵地上海组建了自己的第三座工厂，聘请日本和台湾知名技术专家，并与法国、美国、德国等十余家科研机构合作，研制更先进、更符合中国人肤质的专业产品。同年7月份 成功 推出了“美素”、“自然堂”二个品牌。

　自然堂“美素”根据中国加入WTO的新形式，并结合中国美容化妆品行业的现状，设计了独树一帜的“前店后院、自选销售”的化妆品品牌项目营销模式。这种模式以“想怎么美就怎么美，美丽由自己选择”为特点，以“前店化妆品品牌项目经营销售产品，后院提供售后美容服务”为核心，结合了美容院和化妆品零售店的全部优点，彻底改变了传统的化妆品品牌项目销售方式，依靠这种模式，美素仅仅用了5年时间就在全国发展了近5000家加盟连锁店，正在逐步实现“有女人的地方就有美素”的愿景。

　自然堂化妆品品牌项目优势

　自然堂化妆品品牌项目的自然学化妆品，是公司拓展日化线领域的新开始。自然堂化妆品品牌项目以一个“有专业特质的护肤品牌”受到了市场的广泛欢欢迎，被誉为2000年以来中国唯一崛起的日化品牌。

　自然堂一线品牌化妆品品牌项目战略发布会在上海成功举办，化妆品品牌项目，自然堂护肤代言人陈好、彩妆代言人范冰冰两大明星同台为品牌助力，并出任“自然堂的爱心大使”，将与自然堂一同为灾区的重建贡献自己的力量。

五四青年节系列主题活动方案（精选5篇）

　为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我整理的五四青年节系列主题活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节系列主题活动方案1

　为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

　一、活动主题： 培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

　二、活动对象： 初一至初三新入团同学及全体团员

　三、活动时间：

　四、活动内容：

　1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。

　2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。

　3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

　4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

　5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

　6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。

　7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。

　五、活动流程

　1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。

　2、活动展示：

　①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。

　②举办关于团知识手抄报展览。

　③举办志愿服务活动展览活动。

　④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。

　3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

五四青年节系列主题活动方案2

　今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

　现将活动方案拟定如下：

　一、活动主题 ：红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

　二、活动目的： 活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

　三、组织机构 ：主办单位：漳浦县国税局共青团

　四、活动流程：

　(一)活动时间 20XX年5月14日星期六上午8点00分

　(二)活动地点

　1、出发集合地点：漳浦县国家税务局

　2、登山地点：清泉岩

　五、参加单位及人员： 漳浦县国家税务局共青团员

　六、活动议程：

　1、8点00到达漳浦国税局集合

　2、8点30在漳浦国税局启动仪式

　(1)共青团书记讲话

　(2)团员组织代表讲话

　(3)分发登山规则要求和注意事项

五四青年节系列主题活动方案3

　一、指导思想

　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的`形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

　二、座谈会主题

　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　三、座谈会时间

　年5月4日（周五）下午4：45

　四、地点及主持

　音乐教室，座谈会由王辰书记主持

　五、参会人员

　学校全体老师

　六、活动目的

　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

　七、座谈会程序

　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　4、教师才艺展示。

　5、食堂聚餐。

　八、相关事项

　1、会场布置由团委负责。

　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年节系列主题活动方案4

　一、活动宗旨：

　为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

　二、活动主题：

　20xx年五四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

　三、活动安排：

　1时间和地点：20xx年5月4日13:30——16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

　2参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

　3报名时间：截止20xx年4月28日

　4报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

　5主持：男女司仪各一名(待定)。

　6记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

　7评委：此次比赛以"公平、公正"为原则，要"赛出风格，赛出水平"，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

　8评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准：满分100分，即：节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

　四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)：

　1团体文艺节目奖项6名(奖金xx00)：

　第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面

　第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面

　第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面

　2个人才艺表演奖项xx名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：

　一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

　二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书

　三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书

　优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

　纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。

　3游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

　颁奖：董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

　五、具体工作人员安排：

　1美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

　2工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。

　3中餐部：现场装饰与布置。

　4夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪**2名，负责活动现场礼仪服务。

　5人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

五四青年节系列主题活动方案5

　1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动为隆重纪念五四运动xx周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会

　一、歌会主题:青春的旋律

　二、表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式

　三、演出时间:5月4日(初定)

　1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班

　2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作

　报名联系人:08春成人英语班陈蕾

　3检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)

　4再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)

　5筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)

　6演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出

　四、动地点:教学楼南119阶梯教室

　五、比赛内容:

　(一)团体项目

　每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分

　(二)单项评比

　各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比

　(三)我爱记歌词

　每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库每班确定2名同学参加该游戏

　六评分标准

　(一)合唱评分标准

　1服装整齐统一精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)

　2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好；(3分)

　3,演唱与伴奏配合协调(2分)

　4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)

　5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力(2分)

　(二)独唱,小组唱等评分标准

　1,歌曲内容健康,积极向上(1分)

　2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)

　3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)

　4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)

　5,舞台表现力强,有感染力(1分)

　七,计分标准

　1班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分

　2团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%

　3比赛现场亮分,现场颁奖

　八,比赛奖项设置

　设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名；

　设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励)

　合唱曲目表

　1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲

　2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲

　3,《***好***亲》杨光曲

　4,《有了***中国才富强》田耳词刘德金曲

　5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱

　5,《歌唱祖国》王莘词曲

　6,《正对花》民歌张琨编合唱

　7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配

　8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱