亲子小实验有:
实验一:漂亮的彩虹雨
实验材料:透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管(勺子或注射器均可替代)、水
实验步骤:
1稀释食用色素。小杯子中装少量清水,让孩子往杯里滴入食用色素,搅拌均匀。
2在玻璃杯里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须泡沫,做出云朵的形状。
3用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上,看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。
解密时刻:这个实验与密度有关,因为刮胡泡沫由大量小气泡组成,密度低于水,所以是浮在上面的,跟木头密度小于水浮在水面上是一个原理。
滴入色素后,色素迅速渗过泡沫到达水面,色素的密度比水大,所以当色素到水面时,就能以较快地速度向密度更低的水中扩散,形成“彩虹雨滴”的现象。
实验二:漂浮的硬币
实验材料:一次性杯子、曲别针、硬币、水
实验步骤:
1将一次性杯子装满水。
2用手将曲别针或硬币放到水面,观察其是否会沉入水中。
3 将曲别针折成L状小工具,托住曲别针或硬币,再次将曲别针或硬币放入水中,观察其是否会沉入水中。
解密时刻:没有使用工具,曲别针或硬币在入水时难以保持平衡,水的表面张力被破坏,于是曲别针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小工具时,比较利于保持平衡,水的表面张力托住了曲别针,于是就漂浮在水面。
科学小实验制作教程介绍,有如下这些:
1、漂亮的彩虹雨:实验材料:透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管(勺子或注射器均可替代)、水。
实验步骤:稀释食用色素。小杯子中装少量清水,让孩子往杯里滴入食用色素,搅拌均匀。在玻璃杯里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须泡沫,做出云朵的形状。用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上,看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。
解密时刻:这个实验与密度有关,因为刮胡泡沫由大量小气泡组成,密度低于水,所以是浮在上面的,跟木头密度小于水浮在水面上是一个原理。
滴入色素后,色素迅速渗过泡沫到达水面,色素的密度比水大,所以当色素到水面时,就能以较快地速度向密度更低的水中扩散,形成“彩虹雨滴”的现象。
2、漂浮的硬币:实验材料:一次性杯子、曲别针、硬币、水。实验步骤:将一次性杯子装满水。用手将曲别针或硬币放到水面,观察其是否会沉入水中。 将曲别针折成L状小工具,托住曲别针或硬币,再次将曲别针或硬币放入水中,观察其是否会沉入水中。
解密时刻:没有使用工具,曲别针或硬币在入水时难以保持平衡,水的表面张力被破坏,于是曲别针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小工具时,比较利于保持平衡,水的表面张力托住了曲别针,于是就漂浮在水面。
适合小学生的小实验如下:
实验一:拉不开的两本书。
实验材料:两本书;
实验步骤:
1将两本书的每一页依次重叠。
2然后尝试和孩子拉开它们,但你们会发现,怎么拉都拉不开。
实验解密:物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力,拉力大于摩擦力或接触面较光滑时,就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时,两个物体就难以分开了。
实验二:生气的瓶子。
实验材料:塑料瓶、小苏打、白醋、气球;
实验步骤:
1在塑料瓶中装入适量白醋。
2在气球中装入小苏打粉末。
3将气球套在塑料瓶口上。
4提起气球,让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶,神奇的事情就发生了——气球变大啦!
实验解密:小苏打和醋发生了化学反应,放出了二氧化碳。塑料瓶中的二氧化碳把气球吹大。
实验三:漂亮的彩虹雨。
实验材料:透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管(勺子或注射器均可替代)、水;
实验步骤:1稀释食用色素。小杯子中装少量清水,让孩子往杯里滴入食用色素,搅拌均匀。
2在玻璃杯里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须泡沫,做出云朵的形状。
3用滴管依次吸取有色液体滴到云朵上,看它变成彩虹雨慢慢落在杯子里。
实验解密:这个实验与密度有关,因为刮胡泡沫由大量小气泡组成,密度低于水,所以是浮在上面的,跟木头密度小于水浮在水面上是一个原理。滴入色素后,色素迅速渗过泡沫到达水面,色素的密度比水大,所以当色素到水面时,就能以较快地速度向密度更低的水中扩散,形成“彩虹雨滴”的现象。
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