不开心的小橘猫（原创）

    放学了，小橘猫没有进屋，他独自坐在屋檐下，不想写作业，不想和邻居水墨猫弟弟玩儿，不想吃饭，不想和任何人说话，只是傻愣愣的坐着，望着电线杆上的小鸟儿叹气，看起来非常不开心。

    猫妈妈从房间里走出来，她蹑手蹑脚，“小橘，吃饭了，爸爸新买的小鱼干儿，特别好吃！”

    “我不想吃小鱼干儿，我不想要小弟弟，有了小弟弟，我就不能自己玩属于我的玩具了！就有一个和我抢小鱼干儿和爸爸妈妈的小小橘了！呜呜呜……”

    小橘哭的很伤心……

    猫妈妈非常惊讶，抚摸着小橘猫的脑袋说道“你听谁说我和爸爸想要小弟弟呀？”

    “邻居家的折耳大婶儿，还有水墨猫弟弟都和我说了！还有那天，那天！我都听见你和爸爸说了！”小橘非常伤心，说话带着哭腔。

    “有个小弟弟或者小妹妹有什么不好呢？能陪你玩儿，多好啊！”妈妈很温柔，她是一只走路慢悠悠的大橘猫。

    “才不好呢！有了小弟弟或者小妹妹，你和爸爸就不再像以前那样爱我，会分出我的那份爱给弟弟，你们就会更爱小弟弟或者小妹妹，还会分走我的小鱼干儿和玩具，还会和我抢我的小床，还会弄乱我的头发！”小橘猫越说越委屈，干脆大声哭了起来。

  妈妈无可奈何，进屋了，在小橘的床上摆放了一盘鲜美的小鱼干。

    周末来的真快啊！小橘猫阴郁的心情似乎被美好的周末影响了，但他还有点儿不开心，还是因为小小橘……

  大橘爸爸大清早在外面噼噼啪啪的翻东西，嘴里还不停的叨咕着些什么，而妈妈也在洗手间化妆一个小时了，看来今天要郊游，或者有什么活动。

    小橘则懒洋洋的看着他们忙活一副事不关己的眼神。

    车子发动了，大橘爸爸旅行车后面装满了渔具，帐篷和各种美食。

    妈妈打扮的非常漂亮，红色的小皮鞋，碎花裙子，还有大大的遮阳帽……

    小橘拿着自己的毛绒猫玩具，一只毛绒猫，懒洋洋的跟在妈妈身后，妈妈身上飘着香味儿，夹杂着妈妈的味道，小橘闻着特别舒服。

    小橘想:妈妈的味道真舒服呀！可惜这种味道要有别人和我争着闻了。小橘想着，脚步慢了下来。

    “小橘，快上车，咱们一家去小河边啦！”妈妈在崔促。

    爸爸的旅行车真快，一会儿就来到了郊外。

    郊外的空气特别新鲜，有蝴蝶飞来飞去，有小鸟儿在树丛里叽叽喳喳，小河边上大橘爸爸在专心垂钓，妈妈在帐篷旁边忙着做美食，小橘有一搭没一搭的跟在妈妈屁股后面，抱着毛绒玩具，一会儿又看看爸爸钓到的几条大鱼。

    “小橘，帮妈妈把锅从车上拿下来！妈妈要做饭喽！”妈妈在叫小橘帮忙。

    小橘飞快的跳上旅行车，可是铁锅好沉，试了好几次，小橘都拿不动。

    “妈妈我拿不动！”小橘鼻子尖冒着热气儿，气喘吁吁。

    “找个帮手吧，妈妈在忙啊！”

  小橘大声喊爸爸: “爸爸爸爸！帮我抬一下锅，我自己拿不动！”

    爸爸把手指放在嘴前面，“嘘……我的鱼在咬钩！”

妈妈接着说:“如果咱们家有两个孩子，这口锅拿起来就轻松多了嘛！”

    小橘想:对啊！要是有个哥哥就好了，能帮我抬这口又黑又重的大黑锅，如果我有一个小弟弟，我一定不让我的弟弟自己抬东西，我要帮助他！可是……小小橘，听起来也不错的名字唉！

    小橘仿佛自己就是雄赳赳，气昂昂的猫哥哥，满脸都是开心……

   

    最后还是妈妈和小橘一起把锅架了起来，一盘盘美味在妈妈手中像变魔术一样，一会儿桌子就摆的满满当当。

    橘爸爸也从河边回来了，桶里游着新钓的大鱼，一条，两条……整整二十条，小橘数着，非常开心。

    橘妈妈说:“这些鱼如果做成鱼干儿，够吃好多次了吃不完，就坏掉了，真是可惜！”

    大橘爸爸说:“那不是白费功夫了？”

    小橘边嚼着美食边说:“要是家里多一个小弟弟，应该就不能浪费了吧？”

    爸爸和妈妈相视一笑，一家三口开心的分享着这顿丰盛的野外大餐。

    太阳公公骨碌碌的往西跑，眼看着就要下山睡觉了，这时爸爸提议:咱们应该拍一张全家福，叫一位阿姨帮忙拍一下照。

    爸爸搂着妈妈，妈妈搂着小橘，三口人一字排开，小橘感到背后妈妈温暖又柔软。

    “小橘，爸爸保护我，我保护你，你保护你的毛绒吧！”妈妈说。

    “可是，可是毛绒虽然软乎乎的，可是一点儿也不温暖，我也想保护着一个”小橘说。

  “可是你还能抱着谁呢？”妈妈说。

    小橘低头不说话，是啊，我还能抱着谁呢？只有我的毛绒。

   

    晚上，小橘缠着妈妈讲故事，妈妈说问:“今天的野炊开心吗？”

    “开心，当然开心！”小橘非常兴奋。

    “完美吗？有没有什么缺点呢？”妈妈很温柔的问。

    “嗯……缺点嘛！如果有人帮我抬大黑锅，妈妈就不用动手拿了！”小橘说。

    “还有吗？”妈妈接着问。

  “嗯……如果拍照时候我也能保护一个比我小的猫咪，就更好了！”小橘很懂得总结。

    “是啊！如果有了弟弟，就会更有责任感，更有爱心，更有保护欲望。爸爸妈妈的爱是无限的，孩子越多，释放出来的爱也就越多，这个你懂吗孩子？”妈妈抚摸着小橘绒呼呼的头说。

    小橘没再说话，慢慢的，在妈妈柔软的怀里睡着了，梦里，他领着小小橘，挺着胸脯，变得十分高大，仿佛变成了小小橘的保护神，走在小巷中……

《踏莎行·雁字书空》

年代: 宋 作者: 欧阳澈

雁字书空，橘星垂槛。江天水墨秋光晚。香丝袅袅祝尧年，公庭锡宴挥金碗。醉索蛮笺，狂吟象管。珠玑灿灿惊人眼。遏云更倩雪儿歌，从教拍碎红牙板。

《巫山一段云 北山烟雨》

年代: 元 作者: 李齐贤

万壑烟光动，千林雨气通。五冠西畔九龙东。水墨古屏风。岩树浓凝翠，溪花乱泛红。断虹残照有无中。一鸟没长空。

　 活动目标：

　1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。

　2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。

　3、 加深幼儿对夏天的认识。

　 活动准备：

　1、教具准备：①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾；②录音机和音乐磁带、四幅。

　2、知识准备：布置幼儿平时注意观察夏天的景象。

　 活动过程：

　 一、 开始部分

　教师启发性谈话，引导哟额说出自己对夏天的认识和感受，萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。

　1、 引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。

　2、 丰富幼儿关于夏季的知识，激发创作欲望。

　 二、 基本部分

　1、 出示四幅不同特点的，让幼儿通过观察，掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。

　2、 幼儿作画，老师巡回指导。

　要求幼儿根据自己的生活经验，充分发挥自己的想象力，创造力进行主题绘画；对能力差的幼儿进行个别指导。

　3、 启发幼儿根据自己的画面进行讲述，要求讲得有顺序，较完整。

　⑴请幼儿为自己的画命名。

　⑵两人一起相互讲述画面。

　⑶请个别幼儿独立讲述。

　 三、 结束部分

　1、 教师将幼儿的作品挂在活动室四周，给幼儿欣赏。

　2、 请幼儿评选自己最喜欢的作品。

　3、 教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。

　4、 幼儿随音乐做轻松活动，出活动室。

幼儿园小班美术活动：美丽的花背心

　 活动目标：

　1、引导幼儿尝试用水粉颜料和毛笔进行简单的装饰画创作。

　2、启发幼儿体验美术创作的乐趣，培养幼儿初步的欣赏美、表现美的能力。

　 活动准备：

　1、幼儿每人一件用白纸做的大背心、展示板、范例、盛有各色颜料的杯子若干个、毛笔人手一支。

　2、音乐磁带、录音机。

　 活动过程：

　 一、教师带领幼儿伴随欢快的音乐进入活动室。

　 二、活动进行：

　1、请三至四名幼儿到前面展示自己身上的衣服，其他小朋友欣赏。

　教师与幼儿自由交谈：这几个小朋友的衣服好看么？为什么？小朋友今天穿得是什么衣服？怎样才能使自己的衣服变得更美丽？

　2、启发幼儿想出各种方法把自己的衣服打扮得更漂亮。

　3、参观服装展览，引导幼儿仔细观察，说说它们的漂亮之处。

　4、出示用白纸做的大背心，幼儿试穿。教师尝试作画，幼儿仔细观察并说出教师做画的方法。

　5、鼓励幼儿自由创作装饰自己背心的正面，教师作巡回指导，提醒幼儿不要将颜料弄撒。

　6、教师提出问题：背心的正面画好了，背面怎么办？（引导幼儿说出：小朋友之间相互帮助作画）

　7、幼儿作画，教师随即指导帮助幼儿，发现好的方法及作品及时表扬。

　 三、活动结束：

　1、先请幼儿进行互评，然后教师简要讲评幼儿作画情况。

　2、听音乐，教师带领幼儿进行时装表演。

　活动延伸：带领幼儿到其他班级，为小朋友进行时装表演。

幼儿园小班美术活动教案：美丽的小盆栽

　 活动目标

　1．探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。

　2．尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。

　3．提高手工制作的兴趣。

　 活动准备

　人手两张平面的“盆花”(—面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。

　 活动过程：

　 一、教师出示盆栽，引起幼儿兴趣

　师：1．春天来了，漂亮的小花都开了，今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽，看，漂亮吗

　2．老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的，你知道是怎么做的吗

　3．请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。

　 二、引导幼儿通过大胆尝试，学习镧作一盆立体的盆花

　1．师：老师也给小朋友准备了两张平面的花，请你去试一试，看看能不能也变出这样一盆立体的小花。

　2．鼓励幼儿大胆尝试，教师观察幼儿的操作情况。

　3．请成功的小朋友来介绍自己的方法。

　4．教师总结并示范正确方法和注意点。

　 三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色

　1．教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。

　2．教师简单示范并介绍涂色的方法。

　 四、幼儿操作活动，教师指导

　1．鼓励幼儿大胆为小花涂色。

　2．等颜色稍干后做成立体的小盆栽。

　 五、评价活动

　1．展示幼儿做的小盆栽，对幼儿出现的一些情况进行概括。

　2．请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。

　3．出示小房子、小树延伸活动，引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。

小班美术活动：花儿朵朵

　 设计意图 ： 秋天是丰收的季节，秋天也是菊花绽放的季节，幼儿园里种着许多美丽的菊花，这几天开得特别旺盛，每次带孩子们到园里散步时，孩子们都争着问我：“老师，这些是什么花呀？”其实我也只知道它们都是菊花，具体叫什么，我也不知道，但是孩子们常常会被这些漂亮的花儿吸引，在那里留恋忘返，我想怎样能让孩子们更好的了解呢？于是我想到了手指点画，这是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也让孩子们体会到不同的作画方式可以带来不同的乐趣。

　 活动目标：

　1、感受不同的作画方式带来的乐趣。2、学习点画的作画方式，提高动手操作能力。3、能大胆随意点画，学习围绕花蕊点画花瓣。

　 活动准备 ：稀稠适当的各色水粉颜料，纸，抹布。

　 活动过程：

　 一、活动层次

　第一层：学习单点画，即用手指一点，点画出花形。

　第二层：在学会单点画的基础上学习用多点画的方式点画出花瓣。第三层：要求幼儿能注意颜色的变化，在一张画面中交替画单点和多点的花。

　 二、活动指导

　1、导入①小朋友，刚才我们看了漂亮的花，有的花开了，有的还没有开，老师想了个办法把它们留下来，你们看！这跟我们平时画的一样吗？你们猜猜老师是用什么方法把它留下来的？②教师引出：手指点画。③教师讲解手指点画的方法：伸出食指，喝点水，擦擦嘴巴，轻轻地在草丛中一按，一个漂亮的花骨朵就画好了。④请幼儿上前示范。⑤出示另一张，让幼儿观察它们之间有什么不同。教师讲解如何画一朵盛开的花。⑥提出活动要求：想尝试手指点画的小朋友请去橘色月亮美工区，请颜色宝宝帮忙，其它月亮宝宝家里都有许多好玩的，小朋友去玩的时候一定要爱惜月亮宝宝家里的玩具，不争也不抢，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。

　2、幼儿自主活动①重点指导：美工区（花儿朵朵）教师关注幼儿参与情况，鼓励能力弱的幼儿大胆点画，引导能力强的幼儿点画盛开的花朵，并对画得好的幼儿及时进行表扬，提高幼儿的积极性。②鼓励幼儿选择不同的颜色进行点画。 ③ 提醒幼儿注意卫生。 ④ 鼓励幼儿之间会用短句进行交流。

　3、一般指导：其他区①教师环顾全体区角，了解每个区幼儿的活动情况。②教师以角色身份关注幼儿活动状态，进行常规遵守、收拾等方面的提醒，以及积极性、专注性等方面的肯定，促进幼儿体验活动成功感，提高参与的有序性。③关注个别特殊幼儿，引导其积极地参与活动，协助解决遇到的困难。

　4、交流分享①展示美工区花儿朵朵作品进行交流分享：你画的是什么？有哪些好看的颜色？你喜欢手指点画吗？②其他区域请个别幼儿介绍自己玩得怎么样？③教师结合实际情况进行简单小结，并提出下次游戏要求。

　5、收拾整理引导幼儿和老师一起收拾操作材料，知道哪里拿放回到哪里。

　反思：在本次活动中，孩子们的积极性很高，通过活动不仅提高动手操作能力，同时也发现了不同的作画方式所带来的无限乐趣，小手指体现大本领，花骨朵、盛开的花都能用一个小小的手指点画出来，小朋友们可开心啦！画了一朵又一朵，都争着要我看他们的作品。只是有的小朋友在能力方面较弱，因此都只画了一个个的花骨朵，于是我手把手地教他们如何画盛开的花，通过教与孩子们自己尝试后，大部分的孩子已能较完整地画出一朵盛开的花来，所以本次活动也还是比较成功的`。而其他区域中的孩子们也都玩得较开心。

幼儿园小班美术活动：彩泥棒棒糖

　 设计意图：

　小班幼儿刚入园，对新鲜事物感兴趣，尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小，动手能力有限，所以选了做棒棒糖这个简单的素材，让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小兔做棒棒糖，体会帮助别人的快乐，培养幼儿助人为乐的情感。

　 活动目标：

　1、初步了解团圆、揉、捏等泥工的基本技能。

　2、通过活动，培养幼儿的动手能力和口语发展能力。

　3、体会帮助别人的快乐，培养幼儿助人为乐的情感。

　 活动准备： 橡皮泥、皱纹纸、棉签棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小纸盒一个。

　 活动过程：

　 一、谈话引出课题。

　1、 老师将玩具小兔放身后，嘴里发呜呜呜哭声吸引幼儿注意力。“小兔，你为什么哭呀？”“我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了，怎么办呀？”（勾起幼儿的同情心）。

　2、“我们班小朋友最能干了，我们来帮助小兔好吗？”

　 二、制作棒棒糖。

　1、出示棒棒糖，让幼儿观察其外型特征，剥开糖纸再看看是怎样包裹的。

　2、教师示范讲解：先将橡皮泥揉、捏，使其变软，然后放在手心团圆，团圆后插在棉签棒上，再将准备好的皱纹纸包上，注意要将“糖”放在纸的中间，包拢后左手捏着纸的收

　拢处，右手轻轻转动一下棉签棒，使包裹“糖”的纸不容易散开。

　3、讲解过程中让幼儿跟说“揉、捏、团圆”等词。

　4、幼儿制作。教师巡回指导，重点辅导能力较差的幼儿。

　5、边观察边出示幼儿作品，说说哪些做的好哪些没做好，应注意些什么。

　 三、结束部分。

　1、要求完成了的幼儿把棒棒糖送到小兔身边的小盒子里，并对小兔说：“小兔，给你棒棒糖”。

　2、分享成功的喜悦、感受助人的快乐。

　今天，我们用能干的小手帮小兔解决了一个难题，小兔很感谢你们、很开心，你们开心吗？现在，小兔要把棒棒糖送到森林里小动物们的手中去了，我们一起来跟小兔说声再见吧！

幼儿园小班美术教案：美丽的花泥塑

　 有益的学习经验：

　1、学习用泥塑材料做平面花的技巧。

　2、发展想象力与动手能力。

　 准备：

　各色泥塑材料、塑料垫板。

　 活动与指导：

　1、请幼儿和老师一起用彩泥揉小圆球，将小圆球在垫板上压平做花瓣，拼摆成花朵。

　2、用搓的技能，搓出绿色的花茎和叶子，组成美丽的花。

　3、引导幼儿用泥条摆成花朵或其他图案，鼓励幼儿的创造性。

　4、用幼儿作品，美化活动室。

形容水墨画的句子：

1 水墨丹青，栩栩如生。浓墨重彩，山清水秀。

2 水墨画是中国的一种历史文物，更是象征着中华民族的文化和发展。啊!水墨画，我爱你。

3 水墨画的历史特别悠长。相传始于唐代，成于五代，盛于宋元，明清及近代以来继续发展。以笔法为主导，充分发挥墨法的功能。

4 水墨画是我最喜欢的画。它不像油画那么浓艳，也不像水粉画那么颜色丰富，它的颜色虽然少，但却不失典雅高贵。

5 水墨画的画面非常优美。在清晨温柔的阳光照耀下，密密麻麻的绿色紫藤叶中，夹杂着少数被阳光染黄的叶子。

6 我对中国的水墨画是情有独钟的。渺渺数笔，勾勒出一个天堂般的地方，仿佛能置身其中，化作牛背上的牧童，吹响着手中的竹笛，悠长深远的声音令人魂牵梦莹。黑色的山，白色的水，黑白交织的世界，多么清晰，纯洁，简单，朴实。

7 真是一幅有趣的水墨画，一个披着蓑衣的牧童正提着鸡笼编织，身后是一条澄澈的小溪，柔软的柳絮载着一只大倭瓜直沉湖底，是哪位淘气、幼稚的人士做出了这等傻事定睛一看，原来是几个戴着毡帽、穿着棉袄的小孩子啊!

8 画水墨画虽然很难，但是从中我感受到了一份坚持，永不放弃的精神。还可以得到无穷的东趣。

9 单纯的水墨画，却被他演绎到极致。那在水中嬉戏的小龙虾活灵活现，几欲脱却宣纸化作真实。

10 我是一个非常热爱水墨画的女生，每天只要有空，就会拿起画笔在纯白的纸上添去一点色彩。

11 水墨画不同，水墨水墨，如水柔和的墨色，挥洒在宣纸上，墨色立即渗入纸中，于是我们看到的水墨画，就有一种清淡、柔和、水润、自然地感觉，虽说线条或许不精细，立体感也许不强，但真正让人亲身体会到画中的奇妙意境。

12 水墨画千变万化，让我更加快乐，真正感受到了水墨画的魅力!

13 虽然我学水墨画的时间没有多久，但已经深深地爱上了水墨画。水墨画千变万化，有时变成威武的老虎;有时变成茂密的森林;有时变成绿绿的翠竹;有时又变成了神气的大公鸡;变成了可爱的水鸟。

14 我用画笔构绘出行云流水的河山;用颜色闪耀出天地万物的生命;用着炫墨的纸张，将心印在纸上，漂染着国画的气息。

15 水墨画被视为是中国的传统绘画，也是国画的代表。它最基本的是只有黑与白两种颜色。

描写山水画的诗句：

1：离离原上草，一岁一枯荣。(白居易《赋得古原草送别》)

2：水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。

3：北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

4：海上生明月，天涯共此时。

5：不独有声流出此，会归沧海助波澜。

6：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)

7：哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望

8：周围的大山像一幅五颜六色的花布。

9：夜来风雨声，花落知多少。

10：下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大，一阵紧似一阵。

11：最快乐的就是这河水，简直像一位活泼的少女，唱着、跳着，拨动着老树伸过来的根须，拍打着黄褐色的山崖，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河流显得更富有情趣，更天真可爱了。

12：自有山泉入，非因采画来。

13：山重水复疑无路，柳暗花明又一村!

14：群峰倒影山浮水，无水无山不入神。

15：尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。

16：青山遮不住，毕竟东流去。

17：山最朴素的品质是石头，而石头从不代表山，山是它身上所有存在的总和。山的身体潜藏无数的财富，金银铜铁，锡铝镍铬，鲜花美玉，矿泉温泉，钻石石墨，木材草药，珍禽异兽，只要你善于发掘，决不会宝山空回。即使普通如石头，也有许许多多的品格。山身上还有人类至今尚未发现的资源。珍贵出于山，平凡出于山，山的身上凝聚着人类物质和精神的丰厚成果。

18：水何澹澹，山岛竦峙。

19：树林夹杂着我无尽的爱，夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯的绿，它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生，树叶从蓝绿交融的碧绿中成长，树叶从绿变黄的渐变中翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园，成长的殿堂，是我难以忘怀的童年回忆，带给我讲述不完的乐趣。

20：千丈搀天翠壁高，定谁狡狯插遗樵。

21：情系江南山水间，无尽相思最永远。真情本美丽，来自水云间，天若有情梦明月，甘为做月老。梦里爱江南，竹船湖水边，一支情歌两人唱，笑的是玉莲。湖水情悠悠，竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游，醉人的是远山一片。

22：云台山之旅，让我深深地感受到了山、水、人的完美结合，远看，山仿佛一朵发黑的云彩，它是那么高，那么大;近看，漫山遍野都被绿色笼罩着，那绿色呀，沁人心扉：深的，浅的，浓的，淡的数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成，在那坚硬的山石中，小草、树木挤开岩石，那美丽的绿色，涌进了幽静的山谷，涌进了清清的水池，也涌进的人们的眼睛，使人们如痴如醉。

23：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)

24：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)

25：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

26：一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有几簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。

27：我攀登过峰峦雄伟的泰山，跋涉过连绵起伏的燕山，却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀;桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。

28：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

29：客心仍在楚，江馆复临湘。别意猿鸟外，天寒桂水长。

30：风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。

31：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

32：屏居淇水上，东野旷无山。日隐桑柘外，河明闾井间。牧童望村去，猎犬随人还。静者亦何事，荆扉乘昼关。

33：白日依山尽，黄河入海流。(王之涣：《登鹳雀楼》)

34：大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

35：标心之梵宇，运想入仙洲。婴痼乖同好，沈情阻若抽。叶落乍难聚，情离不可收。何日乘杯至，详观演法流。

36：山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

37：山浪峰涛，层层叠叠。

38：水何澹澹，山岛竦峙。

39：一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

40：采菊东篱下，悠然见南山。

41：至今思项羽，不肯过江东。(李清照：《夏日绝句》)

42：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

43：读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。子今四美具，实大华亦荣。王官不可阙，未宜后诸生。嗟我摈南海，无由助飞鸣。

44：晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。

45：雨天泛舟，我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。中国画里有一种技法叫米点山水，用饱墨挥洒大大小小的点子，或疏或密，或浓或淡，用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前的这幅景致，非米点技法不可。

46：春山淡冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。

47：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

48：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

49：江流天地外，山色有无中。

50：相看两不厌，只有敬亭山。

51：绿树村边合，青山郭外斜。

52：离离原上草，一岁一枯荣。

53：雪,像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。

54：月出惊山鸟，时鸣春涧中。

55：水之美，在于其烟波浩渺，澄净如练，瀑流飞逝，涛叠浪涌;在于清泉汩汩，小溪潺潺，溅玉飞珠，光影如幻;在于水草摇曳其中，条鱼穿梭其间，稳静中那一份含蓄，激越中那一种飞扬。

56：阳朔风景甲天下，天下风景数兴坪。

57：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

58：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

59：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

60：所谓伊人，在水一方。(《诗经：蒹葭》)

描写水墨画般的天空语句

描写水墨画般的天空语句篇一

1秋天的天空，不止一种色彩，太阳初升时天空红似火，之后天空变成白色，上课时，天空是蔚蓝的，秋天的天空，是五彩的。

2东方的曙光给天际编织成一幅彩图：天空中间呈现青蓝色，两边淡蓝色，就像一块蓝宝石。东方是一道五颜六色的彩霞，像一道道金光闪闪的利箭射向天空。不久，蓝宝石旁的镶边比先前更多了，更绚丽了，像一条条彩带把东方团团围住，那是太阳快要升起来了。

3窗外是一片诡异的宁静，只有阳光透过树叶罅隙的沙沙响声，天空淡淡的云彩没有颜色，窗内是我拥着我的天空，在一盏茶之冥思中静静绽放我的文字。

4电闪着，雷打着，风卷着云，雨乘着风，整个天空上呀，就象个唱戏的大舞台。

5远处的云雾轻拂过黛山，橘黄的日落点缀其间，有风经过，停在窗边，这些美好的事物在一瞬间通通向我奔来，嘱咐我要热爱这个世界。

6想哭了，就抬头仰望天空吧，因为，天空那么大，它会包容你所有的喜怒哀乐。

7今天的天空像一封深蓝色的情书。

8抬头望云，天空好像被落日烧的滚烫。

9湛蓝湛蓝的，像透明的镜子那样明净，厚厚的白云，一团团的如棉花，一阵阵的如波涛，挂在天这边，缀在天那边，把天空装饰得如画一般。

10天空它是我们的倾诉者，当我们爬到高高的山顶上，就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者，回过头来，慢慢地，每天都忘不了仰望头上那一片天，那……尉蓝的天空。

11天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。

12今天的早晨好美啊!天气晴朗，天空蔚蓝，而且天空中漂浮着朵朵白云，多美啊!

13抬头仰望天空，有时侯像一块丝手帕，十分透明，蓝天上停留着细碎的云块，像是绣有纱巾上的白玉兰花。有时却没有一丝云彩，只有太阳公公高高地挂在空中，耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛，像广阔安静的大海。天气很好时，抬头一望，湛蓝湛蓝的天空，极明，极静，极宽广，顿时觉得视野开阔，心旷神怡。

14秋天的天空最美。早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。

15连地球都可以在茫无边际的天空里发现自己的轨道，何况我们？

16人在旅途，谁都难免会遇到一些不愉快的事，自己要学会调节，有时间去郊外爬山行走于田间吧！看看那广阔辽远的天空；感受一下山间的清晰亮丽。

17云的边缘带上金**，天际缓缓变亮，朝日从云边供出来，霞光无声蔓延，翻腾的云海似乎就在脚下。

18为了寻找一份宁静一份美好，我静静望着天空，试着寻找遗留的彩虹。

19纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

20天放晴了，从窗口望出去，一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。

描写水墨画般的天空语句篇二

21鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了点。只有银盘似的明月仍旧安稳地继续着它的航程。

22一个初夏的晴朗的'好天气，蔚蓝的高高的天壁上镶着大理石纹似的云缕，燕子愉快地划破了天空的沉寂。

23碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。

24金色的太阳，圆圆的像是天空的大圆球，更像一只挂在太空中的大盘子。天空白茫茫的云朵一朵比一朵大，看上去一会儿像狮子；一会儿像小狗总之变化多端、形态万千。

25伴随着夕阳西下，夜晚来临，此刻只愿化作自己，体味天空的洋溢着青春的媚姿，便想明月几时有？明月在属于我的天空，领带着星星点点的装饰，水映月，心中生忧愁，愿作相思泪，道但愿人长久，千里共婵娟。

26虫子驶过洁白的大腿时，天空在平静地作画，每一朵云，都高深莫测。

27家乡的天空是碧蓝碧蓝的，像一块蓝宝石，又像一片海。虽然那时的我从未看过海，但我想，海也该像我家乡的天空一样。

28此刻正是正午时分，正是阳光夺目之时，化作河边的花朵，用自己的身体紧贴着天空的体肤，好似春光乍现，却来得更加的强烈，竟情不自禁的随向日葵，向天空辽望，天空蓝得如此耀眼，防佛能看穿什么似的，天空上悬挂着洁白的棉花糖，游动着，抒发着自己的惆怅，是天空蓝色外套下的珠缨宝饰

29天空是蓝的，万里晴空，一片湛蓝，那种蓝是浅浅的，就像是块蓝水晶，它给人的感觉总是那样纯洁，清爽。

30天上是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，就如一个妙龄女郎，穿了件艳丽的蓝色夏衣，而颈间却围绕着一段很细很细的白纱巾，我没有见过这么美的天空！

31雷声是云朵打的呼噜。

32早晨六点多，太阳从东边的天际渐渐地探出脑袋，像害羞的少女，怯生生的。一会儿，它大概知道自己不应该这样，于是竟像个顽皮的小男孩，一下子跳出了地平线。顿时，大地上的一切都变成了金色，像披了一层闪着金光的纱衣，世间的万物也都活跃起来了。

33风悄悄亲了一下叶子，晚霞看见了，不知不觉红了脸。

34喜欢对着天空傻笑的孩子一定心里有着不可诉说的心事。

35喜欢秋天，是因为它的天空。或许在很多人脑海里，秋天都是金**的，但是在我看到的秋天一直都是湛蓝色的。不信你抬起头，以一种仰望的姿态看看头顶的天空吧！秋高气爽，万里无云，没有任何一个季节的天空比秋天的更纯净，更让人心旷神怡。

36其他关于夏天的文案，都不及这一刻的蓝天白云。

37冬日的天空，有点贫血，恹恹的阳光在宇宙间书写着苍白。惊飞的孤雁，于瑟瑟寒风中抖落着无尽的惆怅。

38天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖。

39天在将黑未黑时最美，爱在将爱未爱时最迷人

40在我的天空里，音乐，是我的一片天空领域；操场，是我的一片天空领域；学校，是我的一片天空领域；社会，是我的一片天空领域；世界，是我的一片天空领域。

描写水墨画般的天空语句篇三

41秋后的后半夜月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

42我落日般的忧伤，就像惆怅的飞鸟，落入低谷；我快乐般的心情，就像翱翔在天空中的雄鹰，展翅飞翔。

43天空由于多变化，有时晴朗的天空是蓝蓝的，有时天空是黑沉沉的，有时天空像披上了雪白的衣服。

44暮色已经模煳起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。

45天空很蓝，太阳很暖，你很特别，我很喜欢。

46天空是蓝的，万里晴空，一片湛蓝，浅浅的蓝，就像是块蓝水晶。

47这里是杭州，梦还没有起飞，仰望天空，依旧很美！

48云开雾散了，天空顿时霞光万道，金色耀眼的阳光照得我睁不开眼睛，把台湾海峡照得波光闪闪。

49雨天时的天空也十分美丽。电闪着，雷打着，风卷着云，雨带到风，整个天空，就像一个大舞台。慢慢的，雨也就停了，雨后的天空会显得比平时更晴朗，一望过去，无边无际给人带来了一种爽快的心情。

50冬日的天空，有点厌倦，浅浅的霜花在南国广袤的土地上播撒着疲惫的清冷。

51天空张着灰色的幔，没有一点点漏洞，人们就跟住在抽了空气的大筒里似的，吸进来只是热辣辣的一股闷。

52向往一片蓝天白云，不惹尘埃世俗。

53秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。

54你在精神上要放松放松再放松，其实失恋也没什么大不了的，不能再在一起，当然要分开，应该为自己的决定感到骄傲。

55黎明前的天空往往是最黑的。

56星星是天空里闪光的哨兵。

57远处的天是**的，微带一点红，像抹上了一点儿油色。可这边却依然是蓝天，跟蓝宝石一样美丽。

58我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的迹痕，带走的不过是些微的记忆。

59夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。

60为你收集日落时的云朵，为你收藏下雨后的晴空，关于喜欢你这件事，最平淡，也最热烈。

正能量的句子：生活就像一张水墨画，浓淡相宜

1、四月一切都是色彩斑斓的，悦耳动听的，一切都是鲜活美好的。是若是可以，我想用我笨拙的笔触，静静的书写，书写那一季的姹紫嫣红，那一季的花红柳绿和一树梨白，当然还有那草原之上，醉意浓浓的初春雪景，还有被依稀的光阴，越洗越淡的记忆。

2、雨依旧不急不缓地下着，你就这样在雨中傲然挺立，世间万物在雨中沉寂着，雨荷，这万丈红尘中，有你千年的回眸吗？是不是，一转身就是一辈子的等待呢？雨荷，在这人间的风雨里，你感受到我对你深情的呼唤吗？因为无人懂你的寂寞，你在孤独中绽放你的花期，孤芳自赏心最痛。

3、生活就像一张水墨画，浓淡相宜，或许只是寥寥数笔的简单勾勒，实际上却充满诗情画意。甜甜的爱情、浪漫的情调都会随着时间的慢慢延长而变得平淡无色，随将取而代之的是默默地相依，是相互照应，是心与心的依偎，是爱永恒的升华。

4、闲暇时光，静候在无声的岁月里，捧一卷美文，享受着淡淡的恬静与优雅，静静的陶醉在淡澜书香的气息里，远离喧嚣浮躁，享受一份淡然的心绪，学会不时的在岁月中沉静下来，把自己隐匿在一片净土里，放飞被现实所禁固已久的思绪，静静的感受生活中的美，搁浅岁月，幸福就在身边。

5、或许，世界上本来就没有完美，所谓的完美，只是一种超凡的想象，月缺月圆，花开花落，这本身就是最美的境界。世界上本来就没有最好，所谓的最好，只是一种奢侈的超越，尽力而为，随缘而行，适合自己的就是最好的状态。

形容孤单寂寞的句子和诗句摘抄

形容孤单寂寞的句子

1、不要那么相信自己的回忆，里面那个人，不一定同样想念你。

2、走投无路的时候走什么走，直接坐车。

3、不是所有人值得你付出，所以，不要那么傻的就去给予。

4、我放下过天地，却从未放下过你。

5、我有努力一直笑，可眼泪还是往下掉。

6、青春是一场无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤。

7、什么叫喜欢一个人，就是你在看星座的时候，总是顺便把TA的也一起看了。

8、伪装的再好，也有被识破的一天。

9、给自己最好的安慰就是无所谓。

10、你终于学会了你曾说的拿得起放得下，可你要我如何才能不难过。

11、别拿忽悠我的态度玩我。我认真一次不容易。

12、不要再把你自己看得太重了，你已经影响不到我了。

13、你上线了我上线我上线了你隐身我隐身了你上线我懂了

14、有时候，我们执着的只是一个答案。

15、没必要为一些没必要的人付出没必要的必要。

16、人的骨子里总有一种说不清的特质叫做犯贱。

17、我害怕忘记，甚至不敢跟别人提起你。

18、青春是一场颠沛流离的伤，你我在迷途中无知的奔忙。这就是我们当年所谓的疯狂。

19、忍一时之气，免百日之忧。

20、一定有一个人，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。

21、时光不老我们不散。

22、姑娘，我要用一字一句抽醒差点丢了尊严的你。

23、我只是普通人家的孩子，没有什么高贵的气质

24、不是对每个人都要笑脸相迎，讨厌的必须无视。

25、你能不能别离开，我一个人坚强不来。

26、精神失常的疯子不可怕，可怕的是精神正常的疯子。

27、有时候，总有种想哭的冲动，却不知道为什么。

28、我要的不多，一个平平淡淡陪我走到最后的爱人。

29、我不知道自己在等待什么，就像不知道什么在等待我一样。

30、再也没有一个人，像我爱你爱的那么深那么真。

31、与其到处找借口，不如直接说一句我不爱了。

32、一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在

33、男人当初不切实际的可爱，到最后往往成了不可理喻的可恶。

34、可不可以不要再让我误会你还爱着我。

35、未成熟男人会沉溺于网络游戏而忽略你。

描写孤独的诗句

1、天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠，愿斫五弦琴。锁离愁连绵无际，来时陌上初熏。绣帏人念远，暗垂珠露，泣送征轮。长行长在眼，更重重、远水孤云。但望极楼高，尽日目断王孙。王安石《孤桐》

2、这次第，怎一个愁字了得!

3、临高阁，乱山平野烟光薄。烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。断香残香情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。忆秦娥

4、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。倚遍栏干，只是无情绪!人何处连天衰草，望断归来路。点绛唇

5、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

6、念天地之悠悠，独怆然而泪下。

7、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。江雪

8、人何处连天衰草，望断归来路。

9、魂梦不堪幽怨，更一声啼鴂。

10、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。唐李商隐《无题》

11、莫许杯深琥珀浓，未成沈醉意先融，疏钟己应晚来风。瑞脑香消魂梦断，辟寒金小髻鬟松，醒时空对烛花红。浣溪沙

12、缺月挂疏桐，漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。苏轼《卜算子。黄州定惠院寓居作》

13、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。醉花阴

14、驿外断桥边，寂寞开无主。

15、夕阳无限好，只是近黄昏。

16、红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。一剪梅

17、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔心远地自偏。采菊东篱下，悠悠见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。陶渊明《饮酒》

18、归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明，钗头人胜轻。角声催晓漏，曙色回牛斗。春意看花难，西风留旧寒。菩萨蛮

19、梳洗罢，独倚望江楼。

20、蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜铲金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。点绛唇

21、吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚

22、惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添一段新愁。

一般情况下，我们是用Photoshop和FLASH两种软件结合来做水墨动画。

用Photoshop画背景，在FLASH里画动作，或通过在Photoshop里绘制更为真实的水墨效果的逐帧动作，然后导到FLASH里进行逐帧编排。

Photoshop和Painter都可以绘制水墨场景，不过Photoshop可以载入笔刷，通过制作的水墨笔刷可以直接画出水墨的效果。Photoshop中通过对画笔的透明度调整可以控制笔刷的浓淡。压感笔可以控制笔刷的粗细。不管用哪个软件，只要自己习惯用，能画出效果就可以了。

在FLASH80之后的版本里，针对“影片剪辑”添加了滤镜这一功能，里面有模糊的特效。

在画完动作后可以把线条或填充模糊一下，就更像水墨了。这种效果能使在FLASH里绘制水墨动画提供方便。

值得一提的是，不一定所有的线条都得模糊，这个要考虑墨色的干湿浓淡，有的比较干的线条会出现飞白，笔断意连，这是中国画的独特之处。在构图上与西洋画明显不同的是留白，比如说画水，国画中可以不用把水画出来，虽无似有。

电脑软件很少能直接把水墨笔触效果直接画出来的，所以我们只是用电脑去模仿水墨效果。电脑没有用毛笔画的自然变化，但电脑也有电脑的优势，它可以很方便的进行修改，复制等等。

当一部动画做完后，导出AVI格式，用配音软件为动画配音，最后用After Effects合成视频。一部动画就算是完成了。

观看中国风动画工作室水墨动画，橘子与露动漫工作室。

读完《水墨菱塘》，让我想到了自己的故乡。

春天到了，珞珈山像一位穿着绿色长裙的小姑娘：山坡上长满了绿色的小草，草丛中一朵朵蓝色的野菊花若隐若现，其中还夹杂着紫色、**的小野花，好像给珞珈山铺上了一床漂亮的花地毯。珞珈山上除了花花草草，更多的还要数山上那数不清的树木。大树长出了新叶，春天的到来仿佛给所有的树木换上了一件绿色的新衣。

丛林中不时传来鸟儿的鸣叫，偶尔还看到鸟儿们飞来飞去觅食的身影。山脚下是樱花大道，三月的阳光里，樱花们争先恐后地开放了，好像给山脚系上了一条粉色的长飘带。

夏天到了，珞珈山上的树木枝叶长得更加茂盛了。六月里的一天午后，阿公带我到珞珈山上去玩。我们走在半山腰，抬头向上看，只见枝叶遮天蔽日，阳光只能从树的缝隙中照射下来，形成了一根根的光柱。

山上绿荫浓郁，凉快极了，好像跟外面的世界隔离开来。不过，蚊虫也在这片绿荫中更加“忙碌”了，像我这样皮肤敏感的人，立刻全身“长满”了红胞，吓得阿公赶快带我逃离这块“危险地带”。

虽然离开故乡多年，但内心仍是无尽的牵挂和回想。

本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

鸟儿把树叶当做睡觉的被子，森林像睡着似的安静，草儿把森林染绿了，花边停着一只小白兔，忽然一声鸟叫，小白兔漾着笑跳走了。花园听得见蜜蜂嗡嗡叫，看得见蝴蝶欢快飞舞，手指在花上轻轻抚过，耳边响着丝丝抹不掉的鸟叫，花朵悄悄从树边探出头来，脸上漾着幸福的笑。果园苹果在枝头摇来摇去，橘子在树头荡秋千，它们在树头嬉戏，摇来摇去，荡来荡去，好像一不小心就会掉下来似的。

看到了刚刚经过雨水洗过的松林，各种蘑菇蓬勃地挤出地面，孩子们笑着闹着成群结队地采蘑菇，尽情地享受着大自然赐予的欢乐。