臻盈什么意思?

正德厚生,臻于至善是啥意思

这两句话分别典出我国古代文献《尚书》和《大学》中。

先说上半句“正德厚生”。这是《尚书·大禹谟》记载的帝舜和大禹在讨论如何治理国家对白中的话。大禹对帝舜说，您时常说的“德惟善政，政在养民。”我认为就是正德，利用，厚生，唯和。这是大禹阐述的治理国家的思想，并得到了帝舜的高度赞扬。

大禹的这句话是什么意思呢？按照《中庸》的说法，“正德”就是尽人之性，以正人德；尽物之性，以正物德。这里的德并不能简单地认为是道德的含义，而是指事物的属性，正，此处为使动用法，意为使事物的属性平正，不偏斜。利用，指利用自然资源。厚生，使生民的生活富足，充裕。和，和谐，协调。治理天下，“正德”置于首位，是“利用”、“厚生”的前提，既正人德，又正物德，方能利用自然资源，以达使人们生活富足、人际和谐之目的。

再来看下半句“臻于至善”。这句典出古代四书中的第一本《大学》，《大学》开宗明义就有这样一句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 意思就是，成年人为学的根本在于修明自身，用自己学问的道和德的成就，投向人间，亲身走入人群社会，亲近人民而为之服务，最终达到完美的境界。

“正德”是谓“正身之德、正物之德”，这个德，应该说就是一个因子或者基因，只有将一个健康的因子或基因植入一个机体，那么才能使其成长为一个健全而富有活力的生命体。无论是治理一个国家还是经营一个企业，首先要“正”这样的“德”，这是一个大前提。“厚生”则谓“厚民之生”，指要尊重、关爱、厚待社会民生及一切生命体，体现的是一种关爱民生、兼及天下的济世情怀。

“正德厚生、臻于至善”在表达上言简意赅，其寓意则深远旷达，传承著中国深厚的文化底蕴，又凸显了现代进取精神，既体现了中国移动的独有特质，又阐释了中国移动的历来信仰。“正德厚生”，是中国移动的行为责任规范与社会责任的宣言，表达了个体对自我的最高要求，充盈着人对自身严格的责任意识。 “臻于至善”，是一种永不止息、创新超越的进取状态和对完美境界孜孜不倦的追求精神，宣示了中国移动成为同业乃至所有企业公认典范的自我定位。

这就是“正德厚生，臻于至善”这一中紶移动企业核心价值观的微言大义！

“伊凝”是什么意思啊？ 5分

“百工伊凝，庶绩咸喜，荷天衢，提地厘。” 李善 注：“ 孔安国 《尚书》传曰：‘厘，理也。’上荷天道而下提地理，言则而效之。” 吕向 注：“天下之士皆欣荷天道之享通，统其地理以助君之安人也。地为臣道。提，统也。厘，理也。”

雪花秀臻秀系列好还是滋盈系列好

臻秀是雪花秀的高端系列，成分很好不说，还运用了很多爱茉莉公司的专利，当然是臻秀好。。就是价格差了2倍多，所以还是选择滋阴的人比较多，如果你有条件，秋冬当然是用臻秀好。。臻秀都不比whoo的还幼差。。相比之下，滋阴的功效就比较一般了。

淡然无极是什么意思

庄子“淡然无极”思想的美学意蕴

庄子反对五色五声之华美，崇尚虚静恬淡，高扬“淡然无极而众美从之”的境界。他的“淡”的思想具有极其丰富的审美意蕴，在后世繁衍出诸如“平淡”、“清淡”、“淡雅”、“淡泊”等众多相关的审美范畴群，形成一股强大的“平淡自然”的审美趣尚，主导著中国古代雅文化的审美价值观。学界研究庄子美学，多少涉及到他的崇“淡”思想，但专文探讨仍为数不多。本文拟从“淡”的基本层“虚静恬淡寂漠无为”分析其范畴的审美内涵，“淡”的引申层“不与物交，淡之至也”探求其形而上的超越性，“淡”的拓展层“淡然无极而众美从之”追寻其有无相生、虚实相济的境界所形成的巨大审美张力。

一、 虚静恬淡寂漠无为

“淡”的本义，指味不浓，浓度不高。《说文解字》释为“薄味也。醲之反也。酉部曰：本醲，厚酒也。”《管子•水地》：“淡也者，五味之中也。” 尹知章注：“无味谓之淡”。

对“淡”的推崇始于老子，老子赋予君子之道以“淡”的性格，并将它超拔于世俗的欲望之上。“淡”在《老子》全文中出现了两次，第一次出现在关于兵器的文字中：“夫佳兵者不祥之器，物或恶之，故有道者不处。君子居则贵左，用兵则贵右。兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上”（《老子》三十一章）。老子在对用兵的否定态度中，提出“恬淡为上”为“有道者”、“君子”的处世之道。第二次出现，与五色五声相关：“乐与饵，过客止。道之出口淡乎其无味。视之不足见。听之不足闻。用之不足既”（《老子》三十五章）。这里的“淡”，是耳目声色口腹之欲的对立面，指“道”无味、无形、无声却取之不尽，用之不竭。可见，“淡”在《老子》中虽然只提到过两次，却已然明示了其“恬淡为上”的高品位与“用之不足既”的无穷潜力。

庄子对老子“淡”的思想大加发挥，不仅出现的频率高得多，内涵也丰富得多。“淡”在《庄子》中出现了十六次，其中单字六次，词十次。其基本内涵是“虚静恬淡寂漠无为”，主要体现为无所矫饰的素朴、寓动于静的恬淡以及基于个体生命体验的幽独之美。本文拟先从文本中坐实理解以求迹近于原貌，再据此阐发其美学意蕴。

首先，“淡”体现为无所矫饰的素朴。“汝游心于淡，合气于漠，顺物自然而无容私焉，而天下治焉”（《庄子•应帝王》），“游心于淡”，郭象注：“其任性而无所饰焉则淡矣”，认为“淡”合乎人无所修饰的自然本性，自然本性是什么？庄子曰：“同乎无欲，是谓素朴。素朴而民性得矣” （《庄子•马蹄》），认为自然本性就是素朴。“素”的本义是白色生绢，“朴”的本义是本色的木材，“淡”以“素朴”为基调，因此它“纯粹而不杂，静一而不变，淡而无为，动而以天行，此养神之道也”（《庄子•刻意》）。

可见，“淡”是洗尽铅华的“朴”美，是不染纤尘的纯美，它远离感官 ，远离是非功利，不染人间烟火，给人以洁净之感。庄子曰：“机心存于胸中则纯白不备。纯白不备则神生不定，神生不定者，道之所不载也”（《庄子•天地》）。五色五声乃世俗之音，只能绚丽一时，而不能持久品味，正如老子所说“乐与饵，过客止” （《老子》三十五章），而纯白素净之美，因圣洁而给人以崇高感，这种崇高感源于内在的精神力量，精神美是恒久的，因此“淡”之美是“淡而不厌”，历久弥醇。

其次，“淡”具有“恬静”之美，并且静中有动。在“淡”所组成的词中，“恬淡”出现的频率最高，共有七次：

释夫恬淡无为而悦夫哼哼之意,哼哼已乱天下矣。（《庄子•胠箧》）

夫虚静恬淡寂漠无为者，天地之平而道德之至也。故帝王圣人休焉

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贴牌的，也可能是合资的，引进了日本的生产技术

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痛快，快乐，开心，，什么意思，难道这么解释吗，痛很快 很快的乐了， 心开了一口叫开心吗，谢谢了

有种叫做痛并著快乐

屠龙为生是什么意思

英语:Paladin

蛮族推翻西罗马帝国后，在其境内建立了一系列蛮族国家，其中对后来的欧洲格局影响最大的国家当数法兰克王国。三百多年以后，法兰克王国在查理大帝的手中臻于鼎盛。查理一生南征北战，历经过五十多次的战争，将西欧大陆的绝大部分土地纳入自己的版图，并由罗马教皇加冕为“伟大的罗马人”。这样在西罗马帝国灭亡三百多年以后，欧洲又出现了一个“罗马人”的帝国——查理曼帝国。

“帕拉丁”(Paladin)与“palace”（宫殿）一词来源于拉丁语“ palatinus ”，意指“属于巴拉丁山的”；“Paladin”最早指代古罗马的12舞蹈祭司（Salii),由年轻贵族，受礼过的战士，神职者等组成。“paladin”一词包含3层含义：骑士精神、中世纪传说中的骑士或英雄、查理曼大帝的近侍。

最早关于圣骑士的传说来自《罗兰之歌》，指跟随查理大帝征战四方的近侍和近卫部队。“12圣骑士”中“12”这个数字取自基督教12门徒，并不单纯指具体的12位武士。后世广为流传的12圣骑士为：勇者罗兰，勇者蒙特班，罗兰的远亲莱拿多，大主教托宾，魔法师马拉吉吉，丹麦王子奥吉尔，不列坦尼国王所罗门，闻名遐迩的英格兰美男子艾斯托佛，法兰利亚公爵那摩，弗罗雷斯马特，斐兰巴拉斯，背叛者加尼隆。罗马教皇加冕查理大帝后，这十二名武士也自然而然地荣升为“神的侍者”，成为“圣骑士”的代名词。其实，查理曼手下的这十二名武士尚不能被称为骑士，因为他们所秉承的依然是蛮族人的战斗精神。

真正意义上的骑士是从公元八世纪下半期、欧洲进入封建时代以后开始的。由于封建君主的武士必须装备齐全，拥有良好的坐骑和一定数量的随从，因此要有经济上的支持，于是那些大贵族便通过向武士分封土地，既满足了他们对土地这一中世纪最重要的财产形式的要求，也使他们成为大贵族的附庸。越来越多的武士在对土地财产的追求下，渐渐形成了一个附庸于大贵族的特定阶层——骑士阶层。

此后骑士制度及在整个欧洲获得了进一步的发展，尤其是近两个世纪的十字军运动，为西欧的骑士阶层提供了一个生存和发挥作用的广阔天地。在这一过程中，蛮族人野蛮好斗的因素与基督教的神圣信仰融合在一起，使那些破坏和平、以刀剑为生的武士一跃而成为基督的卫士。“结果，骑士最终成为受到崇奉的人，他不仅发誓效忠于其主人，而且立誓成为教会的卫士、寡妇和孤儿的保护人……以这种方式，骑士脱离了其蛮族和异教的背景，而被整合于基督教文化的社会结构中。结果，骑士像神甫和农民那样，被视为社会不可或缺的三个器官之一。”剑士是中世纪的重装步兵部队。早期的剑士也被叫做Footman，意指靠腿走路的人，就是纯粹普通的步兵。这个时期的步兵穿戴全身锁子甲，兵器组合中以单手剑加盾的方式最为常见。

随着时代的进步，剑士的装备越来越精良，训练和配备费用也越来越昂贵。

锁子甲可以对付砍削和弓箭，但由于是软性装甲的关系，遇到敲砸型的武器就一点办法都没有，比如链锤、连枷或是那个名字很好听的晨星。双手剑用一招“力劈华山”迎头砸下，也能砸得锁子甲里的人筋断骨折。因此步兵防具发展成锁子甲再加胸甲，说是胸甲，其实也包括手臂和腿部的硬式护甲，关节活动部分才用柔软的锁子甲连接。

对头部的保护从“披头士”式的锁子甲包覆改成配备头盔，且头盔向全面包裹型演化。发展到后来，剑士已经拥有不输于骑士的全身重铠，全覆盖型头盔仅在正面开了条细缝，虽然视野受到很大限制，用于防箭和其它尖锐兵器还算有效。

盾牌由水滴形的Kite Shield发展为接近三角型的Heater Shield，这个名字是由于其形状像老式的熨斗而来。这种盾亦经常被称为骑士盾。盾牌多用木制

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　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的雪中即景作文，欢迎大家分享。

雪中即景作文1

　早上，一起床，便见天气阴沉沉的。我想，快要下雪了吧？

　果不其然，不一会儿，乌云密布，刺骨的寒风不停地刮着。小狗趴在车下，一动不动。光秃秃的树木不停地摇晃着，电线也随着北风飘来晃去。

　又过了一会儿，天空便下起了鹅毛大雪。雪花在天空中飞舞，像天女散出的花瓣，飘飘洒洒，无穷无尽。雪越下越大，犹如片片羽毛，投入大地妈妈的怀抱。抬眼望去，树木、房子、汽车都穿上了白色的棉衣，落光了叶子的榆树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。渐渐的，雪越来越大，转眼间，整个世界都拉上了一层白色的幕布。雪，就这样一直下着。城市的每个角落都盖上了又白又厚的雪，真像一个冰雪童话世界。

　不知过了多久，雪停了，乌云渐渐散去，天空开始变得湛蓝湛蓝的。太阳出来了，雪白的树枝在太阳的照耀下闪着银光，广场上一片雪白。孩子们冲出家门，嚷着、喊着，来到广场上打雪仗、堆雪人，你追我赶，开心极了！我走在大街上，脚下发出“嘎吱嘎吱”的声音，身后洒下串串脚印。小狗跑来跑去，爪子在雪地里画出一朵朵小梅花。一阵北风吹过，树上的雪随风飘落，真是美丽极了！

　纷纷扬扬的雪似鹅毛，似梅花，似蝴蝶。我喜欢冬天，更喜欢美丽的雪景！

雪中即景作文2

　去年冬天，我眺望窗外，看见雪花有片片飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，还有丝丝秋雨的细密。雪花好像游遍世界的小伞兵，还像是可爱的蒲公英，漫天飞舞。我看着洁白的雪实在等不及了，穿好衣服，冲出家门，准备玩雪。

　来到户外，一阵凉风吹来，雪花像调皮的小男孩，一会儿在天空中飞舞，一会儿飘到树上，一会儿又落在我的头顶，我感觉头顶有些凉意，伸出手把雪抓住，洁白无暇的雪马上变成了晶莹剔透的小水珠。

　我抬起头，看到保安室屋顶上覆盖了一层雪，就连小区里的信箱顶上也有一堆雪，像甜蜜的白糖一样。地上的雪厚厚的，到处是一片银白，那么松软，我刚把脚踩下去，雪就发出了“咯吱、咯吱”的声音。

　我搓搓手，迫不及待地将手伸进雪地里。湿湿的、凉凉的。一股直逼骨子里的冷，顿时袭满全身。我赶忙把手一缩，哆哆嗦嗦地伸进口袋里，几次下来，手变得通红，但丝毫没有减少我对雪的热情。

　我透过小区的栅栏，看到路上的行人很少，车辆也缓慢地行驶着，车上都盖上了一层雪，把原本车的颜色涂上了一层白色的雪。路旁大树的枝条上也挂上了沉沉的雪，大树像穿着白衣的战士，挺立在草儿们的身旁，守护着它们，守护着这个城市。还有的树枝枝头也覆盖着雪，犹如绽开了几树梨花。

　我喜爱雪，虽然它的“生命”是短暂的，也没有像花朵般绚丽的色彩，但它纯洁朴素的品格值得我们学习。

雪中即景作文3

　清晨，天刚刚亮我就醒来了。拉开窗帘往外看，浓浓的雾宛如白沙弥漫在四周，记得有句妙语道："春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。"今天该不会真的下雪吧？天真冷呀！我又钻回被窝接着睡起大觉来了。

　"快下来吧，你看好大的雪，快来一起玩雪。"王科宇敲着窗喊道，我一听下雪啦！顿时来了精神，匆匆洗漱完毕就出去了。

　哇！我被眼前的景色惊呆了，雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。脚下踩着白茫茫的雪，像踩着一张白色的毛毯一样，软绵绵的，舒服极了。"这么厚的雪，我们堆个雪堡垒吧！"我提议。说干就干，我们用铁锹把雪堆起来，再用勺子挖一些洞。不一会儿，雪堡垒就做好了，每个人的脸上都洋溢着笑容！

　这时，天上又飘起了鹅毛般的雪花，一片片雪花落在我的身上，眉毛上，嘴唇上，立刻融化了，凉凉地。雪还在下着，越下越大，纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直接地快速坠落，铺落在地上。房檐上挂上了水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。

　可爱的雪花真是一个让人开心的小精灵，他一定是冬爷爷派来的天使。

雪中即景作文4

　凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘落下来。渐渐的，银装素裹的世界，到处白雪皑皑。

　雪花有的飘落在树上，给光秃秃的枝条增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪树”。还有的飘落在我的衣服上，形成了一颗颗晶莹剔透的水珠，真可爱。我不禁伸出手，接着纷飞的雪花，但就在那短短的一瞬间，雪花化成了水。此时，我联想到太阳出现时雪花融化的情景，真令人感到惋惜。

　雪，给我们带来了美景，却又沉默的消失。这无私奉献的精神又是多么伟大！

　其实雪不仅给我们带来了迷人的景色，还给我们带来了无限的欢乐和温暖。

　雪下的越来越大，天气也越来越冷了，但雪地里依然弥漫着银铃般的笑声。大家沉浸在欢乐和喜悦之中，完全没有感到寒冷。瞧，那边有几个小朋友在堆雪人呢。他们的动作娴熟得很，不一会儿就堆完了。他们的笑容是多么灿烂啊！

　咦，那边的小伙伴他们在干嘛？奥，原来他们在打雪仗呢！他们分成两队，正在激烈的打着雪仗。只见他们互不相让，真是胜负难分呢。

　我被他们的气氛所感染了，也加入了他们的队伍。哈哈，这真是太爽了！我们的脸上又露出了比春天还灿烂的笑容。

　每个人心中都涌动着一股兴奋，快乐的暖流。这股暖流让我们抵挡了寒冷，同时也让植物感到温暖。

　田野也是银装素裹，“雪精灵”给田苗披上了厚厚的棉被，麦苗们正在睡觉呢。瞧它们睡得多香啊！

　“雪精灵”，你给我们带来了欢乐和温暖，你是冬天赠予我们的礼物。

雪中即景作文5

　雪。我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常最爱玩的就是雪，可他偏偏就是那么短暂。

　午饭后，我出去了，来到了院外，看着那至纯至美的白雪，我不禁陶醉在其中，雪从天空中轻盈地落下，像一个个雪仙子似的飞来到人间。他轻轻的落在孩童那通红的鼻尖上，惹的孩童那是又笑又跳。白茫茫的雪仙子，落在我的手掌心里，慢慢的融化在我的“心里"。不一会儿，这里，那里，每一个角落里，都是雪仙子的踪迹。这一刻，仿佛时间被静止了一样。

　我仰起那通红的脸，看向天空，一对对雪仙子在高兴的转圈圈呢！我的心思都被那一个个雪仙子勾走了！好一会儿才“醒”了过来，再回头，那大地上的雪仿佛比刚才高了“一丈”呢！

　我猛地坐在雪仙子的身上，静静的看着那雪姑娘落下。我看向周围。雪仙子蹦蹦跳跳的来到树爷爷那儿，为树爷爷披上了一层大衣。它开开心心地来到屋顶，为屋顶戴上了一顶白帽。她快快乐乐的来到孩童们身边，和孩童们一起玩耍。

　雪，它虽然不能陪我们永久，但它用它的朴素，美丽换来了无数孩童们的欢笑。

雪中即景作文6

　这是初冬的第一场雪，把我从梦中叫醒。

　下雪啦！我走到阳台上，一张美丽的画映入了我的眼帘。这雪很大，不知是刚下还是下了一晚上，但我看见了远处的房子都穿上了一件洁白的衣服。

　哗一一阵风吹过，雪的方向改变了，一个个奔向地上，下落的姿势很美，像一个个舞者。

　看着天空，灰灰的，虽然有种被包住的感觉，但是它有它的美，晴天的空中，定没有这舞者的美！

　嘟嘟嘟汽车一辆一辆开过，像你追我赶的孩子！因为下雪，所有的车都有雪为伙伴，天比较黑，所以路灯像一个好心人，为别人照亮，给大家一点暖流的冲激。

　雪花飘飘，北风啸啸，看见这样的雪景，我就想到了这首歌。

　嘻嘻，孩子的笑是天真可爱的，每一个孩子一定都爱雪。每个孩子都在玩打雪仗，你追我赶，真给这美景加了一点点睛之笔！

　雪慢慢大了，风声，也越来越响，大片大片的雪花飘落到了窗户上，片刻它们融化了。不知这雪落到脸上是什么感觉，我打开窗户，一片雪花落到脸上，冰冰凉凉的，很舒服！

　终于，我忍不住，我的爱雪之情，我冲出了家门

雪中即景作文7

　硕果累累的冬天转瞬即逝，而迎接我们的是淡妆素裹的冬天。

　下雪了，下雪了！雪花像一个个小精灵，慢慢悠悠地，款款地降落人好形象的间。那时正值黎明，我还在呼呼大睡修饰语感受到一丝凉意后，立刻起了床，立刻穿好了衣服，立刻又下了楼。

　我伸出出手，让寒风抚摸我，让雪花亲吻我。我用手抓起一把雪，正想细细地观察它，可它却化作一摊水。我便将目光转向了还没有落下的雪花，五角形的、陵形的花瓣形的…看的我的眼睛应接不暇，回过神来，脸蛋和手早已被那刺骨的寒风冻的通红。

　我急忙戴上帽子和手套，再一抬头，便看到远处的大青山上，早已被那至纯至美的雪花覆盖，大树的头顶光秃秃的`，为了掩示自己的头顶，便戴上了白茫茫的帽子，旁边的孩童有顺序正在堆着雪人，堆的还有形有色的呢有变化！

　雪花啊！你是一只小精灵，给我们带来无数的欢乐，带走我一身的优愁。雪花啊！你这默默无闻、朴实无华的品质，难道不值得我们来歌欲吗？

　欲话说“白雪兆丰年，”看来农民伯伯要大丰收了！

雪中即景作文8

　今天早晨起来天气冷得不能再冷了，过了一会儿，天空就开始乌云密布了，天空灰蒙蒙的，北风使劲地吹，把路边的干树枝吹得啪啦啪啦响。到了中午，气温有点儿回升，可是天空还是那样阴沉着脸，好像是我们得罪了它似的。不大一会儿，一颗颗如同小米粒状大小的雪粒从阴云密布的天空中撒了下来，打在玻璃上啪啪作响。

　渐渐地，渐渐地雪粒变大了，变轻了，柳絮一般、鹅毛一样从空中飘落下来，一片片，一朵朵，一簇簇，像银色的小花在空中优雅地绽放，像姿态曼妙的蝴蝶在空中翩翩飞舞。调皮可爱的雪花选择了树枝、房顶、树叶、小朋友的头顶作为自己的落脚点。于是树叶变白了，房顶披了一条白纱巾，小朋友也添上了缕缕白发

　雪，越下越大；风，越刮越猛，就像撕碎的棉絮，慢慢地飘着。不一会儿大地已经有半尺多厚的雪了，整个世界一片银白，成了一个粉妆玉砌的童话王国。大地铺上了一床硕大无比的被子，很蓬松，踩上去发出吱吱的声音。寒风卷着大片大片的雪花，自由自在地在天地间徜徉，想要把这晶莹的小天使送到世界的每一个角落。

　雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，皓然一色，真是一派瑞雪兆丰年的喜人景象。

　雪花，不仅能使人们看到白玉无瑕的美景，更预示着来年的丰收。

雪中即景作文9

　你没有华丽的英姿，但你却有惹人喜爱的外表，你没有五彩的颜色，但你有童年的记忆。每当冬季来临你总会降临在北方，为那些被学习而困扰的学生带去快乐，你是一首歌，一首快乐的的歌，你是一个音符，一个带有童年的音符。

　这年冬季你又乘风而来，这天下午，天空中聚满了乌云，狂风大作、电闪雷鸣，你与你的同伴风共同来到了这里，不一会地上便满地积雪，雷爷爷怒吼着

　白己的嗓子，轰隆——轰隆——，狂风随着那优美的节奏唱起歌来，小朋友们也经不住雪的诱感，不顾妈妈的再三叮嘱纷纷跑出来，打雪仗、堆雪人不由自主地玩了。

　渐渐的风停了，雪变得大了起来，路上也多了许多行人，小区中的孩子也多了，雷爷爷也停止了呼啸，此时，天色已晚，灯光下雪被照的像细小的精灵，渐渐的小区里也没有了小孩子在玩耍，路上的行人也少了，过了一会雪都已经结成了冰，直到深夜雪停了，一切都静了，地面也结了冰，人们都睡了，明天早上就是一个新的开始。

　大自然是一位魔法师，酿造出人间的酸、甜、苦、辣，给人快乐给人烦恼，给人快乐的结晶。

雪中即景作文10

　早晨，我从床上起来，往窗外一望，白雪，这可爱的小精灵，不知何时已纷纷扬扬，飘飘洒洒。雪下到屋顶上，像一团团白糖一样。此时，不禁让我吟起诗来：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

　我走在学校的路上，看见一位老奶奶在雪铺着的雪毯上走着，一不小心滑倒了，我想我去扶不扶呢？正在我犹豫间，一位大哥哥走过来，问道：“奶奶你疼不疼呀？”然后将这位老奶奶扶了起来。过了一会儿，我看见一位大叔叔在路边铲雪，我想如果老奶奶走在这样安全通行的路上，应该就不会摔倒了，我的敬仰之情油然而生。

　快到学校的时候，我看见一两个小朋友在玩打雪仗，踩在白雪上面，听着小朋友们脚底传来的沙沙声，我也欢快地加入了游戏之中。我抓起堆雪，把这些血揉成一个大雪球，使劲向一个小朋友的身子扔去。另一个小朋友也做成一个雪球，向我扔来。我担心地闭上眼睛，什么事也没发生。睁开眼睛一看，发现雪球并没有砸到我。可是又一个雪球向我飞来，这次我没有那样幸运，我被雪球砸中了，砸到我的脖子之中，凉凉的。忽然我内心一惊，一看表，现在已经7点30分了，我飞快地向学校奔去。

　雪是那样洁白，那样迷人，我喜欢雪。

雪中即景作文11

　陈雪妮

　春天，有“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香”的柳绿桃红；夏天有"出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷之亭亭玉立”；秋天有“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”的傲霜菊花；冬天最美的还是那晶莹剔透的雪花。

　雪声动人，“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪花纯洁，雪花秀美，它像一个个湿润的小精灵，手牵手飞向人间。它们纷纷扬扬地飞舞，洁白晶莹，打在树枝上，还俏皮地在空中翻跟斗，落在地上，蹦在房顶上。细细铃听，是那么美的交响曲。

　雪形可爱，雪花像柳絮飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似轻烟如白絮，展望天地间，朵朵雪花在寒风的驱使下忽而向这边飘扬，舒展舞姿；忽而飞那边，猛扑而下；忽而扭动腰肢，打个哈欠。当天地变得粉装玉砌，银装素裹时真是分外妖娆啊！

　雪情美好，当大地上的雪已经有半尺多厚的时候，田里的禾苗裹着厚厚的棉被，舒服地睡大觉，宛如母亲怀中的婴儿，做着憨梦。青松顶着雪衣，历练新的生命。“瑞雪兆丰年”啊！

　雪，诉说着晶莹剔透的童话故事。

雪中即景作文12

　我平生第一次见到雪是在学校里，它洁白如同雪白的小蝴蝶。

　考试结束之际，天空飘起了雪花，教室外响起了激动人心的呐喊声，直破云霄。众多人一齐向前跑去，似乎前面有天大的喜事等着大家。一个人戴着帽子奔到雪地上，伸手想抓住雪花，全身上下都飘满了雪花。天空的雪落在物体上则为水，他的衣服已湿了大片，但他仍然不放弃，抓来抓去，边抓边笑。

　雪越下越大了，纷纷扬扬的雪花跳着空中芭蕾，越发美了。那天使般的雪落在我身上，我感到了温柔的冰凉。这些雪一片片亮晶晶的，带着一点光芒，如同水晶。落在我身上，我越发快乐。

　我的同学们也在欣赏着这美丽的雪花，有的人静静地站在雪地上，享受着雪花天使给他们的“亲吻”；有的人用手接着雪，捧着雪，互相追逐、打闹；有的人兴奋地在雪花中穿梭；还有的人在玩游戏……

　老师见到雪，也仿佛百年一遇，因为这儿可不是黑龙江，而是浙江椒江。有的老师拿起相机拍出了最美的雪景；有的老师也是捧着雪，想积成雪球；还有的老师在和学生玩耍……

　一眨眼间，整个学校都变了，在这快乐的海洋里漫游，原本的课堂变成了人间天堂。

　最后一片雪落下了，我们恋恋不舍……

雪中即景作文13

　我走在小桥上，突然下起了雪，一片片六角形的雪花纷纷落下，落在我的头上、肩上、身上……没一会儿，我的四周就变成白茫茫的世界，楼顶上积了一层薄薄的雪，像是披了一件斗篷。雪白雪白的雪花落在树上，像是它的围巾。一阵风吹来了，小草弟弟左摇右晃，被吹弯了腰，将头上的雪片抖落了下来。

　河面上结了一层硬硬的冰，就像完美无缺的水晶，晶莹剔透。原来快乐唱歌的小河，现在却像“睡觉”一般安静。河里的小鱼儿们都到哪里去了呢？原来它们都躲在冰层下面，真好像在和我们玩着捉迷藏呢。

　渐渐地，雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。起初，雪花像千万只蝴蝶扑向我，雪花落在我的掌心上，看上去像是透明的，慢慢地，它融化了。不多时，一团团、一簇簇的雪花纷纷飘落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

　原来在树林里能看见无数的小昆虫、小松鼠……可是现在都难觅踪影。“叽叽，叽叽。”咦，这是什么声音？一抬头，我看见原来一只小麻雀从空中飞过，只见它扇动着翅膀，还是一如既往地活泼、欢快，在雪中自由自在地飞着。

　感谢雪花，让这个清凉而又寒冷的季节，充满童话般意境，带给我们无限的欢乐。

雪中即景作文14

　一个周五的晚上，北京的天空忽然下起了雪，飘飘洒洒，非常漂亮。

　那时，我刚弹完琵琶走在回家的路上。一开始，雪下的很小，看不清它的形状，飘在脸上只感到一下子凉，就融化掉没影了。不过树边的灌木很快就穿上了白色的外套，人们都很开心，没有急匆匆的回家，反而都兴奋的跑到外面看雪。

　爸爸带着我和妹妹去看雪。借着路灯的光，我看到雪比刚开始大多了。它飘在我的手上，轻轻的，也很柔软，根本感觉不到它的重量。它是由六个又长又细的针状晶体组成的，它们像树杈真的很神奇，“嗖”的一下就融化成一滴小水珠消失了。真是美丽又“无情”的小精灵啊！

　到了第二天，雪停了。孩子们纷纷穿起厚厚的棉衣，戴着手套帽子到外面玩耍。每一片雪花覆盖在树上、车上，晶莹的雪，好惹人喜欢啊！

　这边有人堆起了小雪人，把树叶贴到雪堆上，当雪人的眼睛；把树枝插到雪堆上，当雪人的胳膊；再把胡萝卜插到雪堆上，当雪人的鼻子，一个雪人就做好了。我和妹妹在快乐地玩耍着，小区里到处都是孩子们欢乐的笑声。

　我喜欢下雪，更期待北京下一场雪赶快到来。

雪中即景作文15

　又是冬雪飘飘时。

　鹅毛般的白雪从窗边滑落，雾气朦胧的天空似触手可及，又似咫尺天涯。梧桐呆立着望着天空，张开枯瘦的手臂，任风雪欺压，也依然期待着怀抱。每当这时，我就会冲进这片冰天雪地，看她们婀娜的姿态，欣赏她们轻盈的舞蹈。雪，是不食人间烟火的仙女，在这萧瑟的冬，让世人皆醉。她们是一色的落英，洗涤世间的尘埃。

　远处，水杉树披上了一层羽绒服，或许是有些冷吧，她们下意识地捂紧衣服，远远望去似是一根根雪白的擎天柱，顶住了那阴沉的天。

　雪下得大了些，纷纷扬扬，还真有几分像陶渊明笔下落英缤纷的桃花源。捻起一片雪花，冬的气息在我身后袅袅。水珠被我生命的温度唤醒，睁开惺忪的睡眼，好奇地看着这全新的世界。倏忽间，坠入大地，在雪中挖了一个洞，大概是更喜欢像孟浩然一样归隐吧。

　一点红晕映入眼帘。走近几步，竟是一株被雪覆盖的梅花。“遥知不是雪，为有暗香来”，古人说的真不错，几步远便有浮动的暗香袭来。清风吹过，将香气带入鼻腔，只觉飘飘欲仙，有腾云驾雾之感。将雪抹去，暖阳微微地投射下来，雪梅便更显得蓬荜生辉。不知为何，总觉这雪与梅本是一对亲密的姐妹，梅衬雪白，雪衬梅香。

　渐渐到了中午，树开始哭泣了，花也开始流泪了，地开始冒汗了……雪也慢慢退了，一切都像被洗过一样，天地间又恢复了生机。雪，是短暂的，来不及告别又要离去，心灵与自然的纯洁，是它留存的唯一印记。