ba年级文言文试题及答案

1 谁有八年级文言文练习题

八年级下册 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡 唐） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 赤壁（杜牧 唐） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 过零丁洋（文天祥 南宋） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 水调歌头（苏轼 宋） 丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由 明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。 山坡羊•潼关怀古（张养浩 元） 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。 饮酒（陶渊明 东晋） 结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

行路难（李白 唐） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 茅屋为秋风所破歌（杜甫 唐） 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。 俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 白雪歌送武判官归京（岑参 唐） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。

己亥杂诗（龚自珍 近代） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

赠从弟（刘桢 汉魏） 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏本有性！ 送杜少府之任蜀州（王勃 唐） 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾！ 登幽州台歌（陈子昂 唐） 前不见古人， 后不见来者。

念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 送元二使安西（王维 唐） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白 唐） 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 无题（李商隐 唐） 相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 早春呈水部张十八员外（韩愈 唐） 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。

最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 相见欢（李煜 唐） 无言独上西楼， 月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断， 理还乱， 是离愁， 别是一般滋味在心头。 登飞来峰（王安石 北宋） 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。 清平乐•村居（辛弃疾 南宋） 茅檐低小， 溪上青青草。

醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼；，最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。

桃花源记 [东晋] 陶渊明 晋太原中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得。

2 八年级下册语文文言文试题

八下文言文总复习（一）

要求：满分100分，45分钟完成

一、解释下面加点的词语（48分）

1、从流飘荡 2、负势竞上 3、窥谷忘反 4、在昼犹昏 5、亦不详其姓字

6、每有会意 7、期在必醉 8、其言兹若人之俦乎 9、造饮辄尽 10不戚戚于贫贱 11、礼愈至 12、媵人持汤沃灌 13、腰白玉之环 14、或异二者之为

15、且欲与常马等不可得 16、处江湖之远则忧其君 17手自笔录 18尝趋百里外 19、水尤清冽 20、以是人多以书假余 21、无从致书以观 22、弗之怠 23、伐竹取道 24、下见小潭25潭中鱼可百许头 26、以其境过清 27、斗折蛇行 28、凄神寒骨 29、不可久居，乃记之而去 30、横无际涯 31、薄暮冥冥 32、宠辱偕忘 33、把酒临风 34、负者歌于途 35、杂然前陈者 36、觥筹交错 37、山肴野蔌 38、一食或尽粟一石 39、食马者不知其能千里而食也 40、居庙堂之高则忧其民 41、是进亦忧，退亦忧 42、微斯人，吾谁与归 43、山岳潜形 44、风烟俱净 45、予尝求古仁人之心 46、朝晖夕阴 47、谪守巴陵郡 48、去国怀乡

二、翻译下列句子（漏译错译每字扣05分，扣完为止，每小题2分共52分）

1、微斯人，吾谁与谁归？

2、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享

3、安求其能千里也

4、不以物喜，不以己悲

5、录毕，走送之，不敢稍逾约

6、环墙萧然，不蔽风日

7、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵

8、日光下澈，影布石上， 然不动

9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

10、览物之情，得无异乎

11、越明年，政通人和，百废具兴

12、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂

13、商旅不行，樯倾楫摧

14、急湍甚箭，猛浪若奔

15、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

16、负者歌于途，行者休于树

17、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也

18、骈死于槽枥之间

19、其真无马也

20、浮光跃金，静影沉璧

21、予尝求古仁人之心

22、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

23、策之不以其道

24、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

25、山水之乐，得之心而寓之酒也

26、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

说明：该练习全部选自2006年各省市的中考题，望自查认真准确完成。

3 初中八年级上的所有文言文和古诗词的题目

孔子语录

2鱼我所欲也

3生于忧患，死于安乐

4曹刿论战

5邹忌讽齐王纳谏

6出师表

7桃花源记

8三峡

9杂说（四）

10陋室铭

11小石潭记

12岳阳楼记

13醉翁亭记

14爱莲说

15记承天寺夜游

16送东阳马生序（节选）

17关雎（关关雎鸠）

18蒹葭（蒹葭苍苍）

19观沧海（东临碣石）

20饮酒（结庐在人境）

21送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）

22次北固山下（客路青山外）

23使至塞上（单车欲问边）

24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）

25行路难（金樽清酒斗十千）

26望岳（岱宗夫如何）

27春望（国破山河在）

28茅屋为秋风所迫歌（八月秋高风怒号）

29白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）

30早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）

31酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）

32观刈麦（田家少闲月）

33钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）

34雁门太守行（黑云压城城欲摧）

35赤壁（折戟沉沙铁未销）

36泊秦淮（烟隆寒水夜笼沙）

37夜雨寄北

38无题（相见时难别亦难） 李商隐

39相 见欢

40渔家傲

41浣溪沙

42登飞来峰

43江城子

44水调歌头

45游山西村

46破阵子

47过零丁洋

48天净沙·秋思

49山坡羊·潼关怀古

50己亥杂诗

4 帮忙提一些八年级第二学期中古诗和文言文的题目,要有答案

我这只有小石潭记的练习题，不知你那是哪种教材 自主学习一、字词积累 1、给下列加点字注音 篁（ ）竹 清洌（ ） 为坻（ ） 幽邃（ ） 俶（ ）尔 差 （ ）互 2、熟读课文，补全下列句子 （1） 伐竹取道，下见小潭，水尤______。

（2） 日光下澈，_______________。 （3） 近岸，卷石底以出，为______，为______，为_____，为____。

（4） 青树翠蔓，________，________。（5） 潭西南而望，________，________。

3、解释下列句中加横线字的意思 （1） 青树翠蔓_________（2） 潭中鱼可百许头____________（3） 从小丘西行百二十步_________ （4） 以其境过清，不可久居___________（5） 明灭可见_____________（6） 乃记之而去___________ 4、翻译下列句子 （1） 皆若空游无所依。 （2） 以其境过清，不可久居，乃记之而去。

二、语言积累运用 1、解释下列句中加点的词 （1）环 如鸣佩环______________ （2）清 水尤清冽_____________ 四面竹树环合__________ 以其境过清___________ （3）可 潭中鱼可百许头__________ 明灭可见__________不可知其源__________不可久居_______ 2、翻译下列句子 （1）斗折蛇行 （2）犬牙差互 3、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（ ） A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

三、整体感悟 1、用课文中的语句回答下列问题 （1） 作者是怎样发现小石潭的？（2） 小石潭的全貌怎样的？（3） 游鱼和潭水有什么特点？ （4） 作者是怎样描写潭上景物的？ 2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？ 互动学习 一、课内阅读 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1、解释下列加点的词语 （1） 佁然不动_________ 2） 俶尔远逝__________3） 悄怆幽邃___________4） 以其境过清________ 2、翻译句子 （1） 全石以为底 （2） 日光下澈，影布石上 3、第2、3、4段文字依次写出了___________、__________和潭中气氛。 4、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ 探究学习 1、试用自己的话改写本课第二段，要充分展开想像，不拘泥于对原句的翻译。

2、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化，你认为作者的心情为什么会有这样的变化？（可结合作者当时的处境理解分析） 答案： 自主学习：一、略 二、1、（1）玉环、环绕 （2）清凉、凄清 （3）大约、可能、可以、能够 2、略 3、D 三、1、（1） 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（2） 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

（3） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

（4） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

2、游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美 互动学习：一、1、2略 3、潭中景物、小溪源流 4、凄清寂静 寂寞忧伤 探究学习：1、略 2、被贬心中愤懑凄苦，只好寄情山水，获得暂时的快乐，一经环境的触发，又忧伤悲凉。

5 八年级下册期中考试试卷和答案

八年级下册期中测试卷 一、选出下列加点字注音有误的一项（ ），并改正在题下的横线上（4分） A水皆缥（piǎo）碧 不慕（mù）荣利 世有伯乐（1è） 幼即嗜（shì）学 B急湍（tuān）甚箭 造饮辄（zhé）尽 骈（pián）死槽枥 硕（shuò）师名人 C互相轩（miáo）邈 环堵萧（sù）然 才美外见（jiàn） 遇其叱咄（duō） D经纶（1ún）世务 短褐（hè）穿结 执策（cè）临之 以衾（qīn）拥覆 错误： 改正： 二、先判断有无错误字，如果有，请找出来并改正在下表中对应的序号下（4分） ①泠泠作响 ②鸢飞戾天 ③箪瓢屡空 ④衍觞赋诗 ⑤不敢俞约 ⑥挨其欣悦 ⑦沉舟则畔 ⑧拆戟沉沙 序 号 错别字 改 正 三、下列句意理解正确的一项是（ ）（3分） A从流飘荡，任意东西。

（随着江流飘荡，是个很随便的东西。） B其言兹若人之俦乎？（这话大概说的是五柳先生一类的人吧？） C策之不以其道。

（用马鞭打它，不让它走自己的路。） D望西都，意踌躇（遥望西都长安城，心里感到非常高兴。）

四、解释下列画横线的字词（4分） 1自富阳至桐庐一百许里 2先生不知何许人也 3一食或尽粟一石 4食之不能尽其材 5暂凭杯酒长精神 6不应有恨，何事长向别时圆 7虽有千里之能 8安求其能千里也 五、下面是唐代大诗人杜甫的一首诗，小明抄录后不小心洒上了几滴水，把诗中的几个字弄模糊了。请你根据古诗的基本特点，在给出的有可能是诗中用字的备选字中确定一个填到诗中（3分） 客至 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日 。

（来、归、至、到） 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君_。（敞、启、开、修） 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余_。（酒、酿、搏、杯） 六、在下面这副对联下联的横线上填上合适的字，使对联完整（5分） 笑古笑今，笑东笑西，笑南笑北，笑来笑去，笑自己，原来无知无识。

观事观物，观天观地，观 观 ，观 观 ，观 ，总是有高有低。 读一读这副对联，说说对联所要说明的道理。

答： 七、填空（14分，每空0、5分） 1《五柳先生传》的作者是 朝的 。它是一篇别具一格的传记，它有别于一般传记之处是 2《马说》的作者是 朝的 ，文章一开始就亮明基本观点的两句是 ， 。

， 。作者以来 比人才，以 来比管理者（统治者）。

3《送东阳马生序》作者是 朝的 ，《山坡羊•潼关怀古》的作者是 朝的 。 4怀旧空吟闻笛赋， 。

沉舟侧畔千帆过， 。 5《赤壁》的作者是 朝的 。

诗中对历史事件进行假设的两句是 ， 。 6朋友分别时，可以引用《送杜少府之任蜀州》中的两句 ， 。

7 ， 。念天地之悠悠， 。

（陈子昂《登幽州台歌》） 8李商隐《无题》中表示对爱情忠贞的名句是 ， 。 九、文言文阅读（26分） （一）《送东阳马生序 》 1下列句子中都含有通假字的一项是（ ）（2分） A①家贫，无从致书以观 ②经纶世务者，窥谷忘反 B①同舍生皆被绮绣 ②食之不能尽其材 C①至舍，四支僵劲不能动 ②故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 D①录毕，走送之，不敢稍逾约 ②常著文章以自娱，颇示己志 2翻译下列句子。

（4分） （1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。 （2）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

3用自己的话说说先达教授传授学问时是怎样的？如果他做你的老师，你喜欢吗？为什么？（2分） 答： 4文中是怎样写“同舍生”的？为什么要写“同舍生”？（2分） 答： 5余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意， 。盖余之勤且艰若此。

在文中横线上填上原文的内容，并说说你对这句话的理解。（2分） 答： （二）《与朱元思书 》 1选出下列画横线字的解释有错的一项。

答：[ ] （1分） A蝉则千转不穷 （尽） B负势竞上 （凭依） C横柯上蔽 （隐蔽） D好鸟相鸣 （美丽） 2下列句中加点字词不属于词类活用的一项是（1分） （ ） A急湍甚箭，猛浪若奔 B从流飘荡，任意东西 C疏条交映，有时见日 D风烟俱净，天山共色 3选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项。 （1分）答：[ ] A从流飘荡 B任意东西 c互相轩邈 D天下独绝 4简答题。

（2分） ① 描写富春山全貌的句子是： ②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是： ③用比喻的手法写水的动态美的句子是： ④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是： 5文章理解。（3分） 作者描绘异水时，抓住了________________________的特点；描绘奇山时，紧扣________________________的特征（用自己的语言概括）。

文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。

最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ”一句相照应。 6将下面的句子译成现代汉语。

（4分） ①负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 ②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

7文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分）____________________________________________________。

6 八年级上册《大道之行也》文言文阅读以及答案

阅读下面一段文言文，完成文后题目。

①昔者仲民与于蜡宾，事毕，出游于观之上，喟然而叹。仲尼之叹，盖叹鲁也。言偃在侧，曰：“君子何叹？”孔子曰：“②大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己。③大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇智，以功为己。故谋用是作，而兵由此起；禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。④以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。⑤如有不由此者，在势者去，众以为殃。是为小康。”

1翻译文中画线的句子。

2“大同”与“小康”的区别是什么？这里的“小康”与十六大报告中提出的“全面建设小康社会”中的“小康”相同吗？请谈谈你的看法。

参考答案：

1①以前，孔子有次作为礼宾参加蜡祭。祭事结束后，他到城门观台上游览，不禁感叹起来。

②大道实行的时代和夏、商、周几位英明人物在位的时代，我都没有赶上，但那时的情景古书上还记载了一些。

③君主世袭成为制度，修筑城郭沟池以加强防御。制定礼义来规范人们的思想行为，用以端正君臣之分，加强父子感情，促进兄弟和睦，使夫妇关系和顺，用以设立各种制度，划分田地和住地的疆界，使勇力和智力得到尊重，使个人建立的功劳属于自己。

④他们用礼来显示正义，考验信实，指明错误，确立仁让典范，给人们指示永远遵循的原则。

⑤如果有人不遵循这样的原则，即使他有权有势，也要把他罢免，使人们都知道他是危害社会的人

7 七八年级人教版语文的文言文和古诗的题目（只要题目）

童趣

论语 十则

观沧海

次北固山下

钱塘湖春行

西江月

天净沙·秋思

山市

《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期

龟虽寿

过故人庄

题破山寺后禅院

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

夜雨寄北

泊秦淮

浣溪沙

过松源晨炊漆公店

如梦令

观书有感

伤仲永

木兰诗

孙权劝学

口技

短文两篇 夸父逐日 两小儿辩日

狼

山中杂诗

竹里馆

峨眉山月歌

春夜洛城闻笛

逢入京使

滁州西涧

江南逢李龟年

送灵澈上人

约客

论诗

桃花源记

陋室铭

爱莲说

核舟记

大道之行也

望岳

春望

石壕吏

三峡

答谢中书书

记承天寺夜游

观潮

湖心亭看雪

归园田居

使至塞上

渡荆门送别

游山西村

长歌行

早寒江上有怀

野望

送友人

黄鹤楼秋词

鲁山山行

浣溪沙

十一月四日风雨大作

望洞庭湖赠张丞相

与朱元思书

五柳先生传

马说

送东阳马生序

小石潭记

岳阳楼记

醉翁亭记

满井游记

赠从弟

送杜少府之任蜀州

登幽州台歌

送元二使安西

宣州谢眺楼饯别校书叔云

早春呈水部张十八员外

无题

相见欢

登飞来峰

清平乐 村居

#二年级# 导语语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。以下是 考 网整理的《小学二年级下册语文期中考试题》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学二年级下册语文期中考试题

　一、读拼音，写词语。（8分）

　xiǒnɡwěi　　 jiě dòng　　fēnfānɡ　　fènɡhuáng

　zhōnɡyǔ　　jìxù　　jiāoào　　dùjuān

　二、比一比，组词。（8分）

　峰（）购（）传（）逃（）

　蜂（）沟（）转（）桃（）

　三、、在括号里填上合适的词。（8分）

　一（）地　　一（）文章

　一（）山　　一（）布

　（）的阳光　　（）的时光

　（）地成长　　（）的歌声

　四、给带字选出正确的语音，对的打“√”。（8分）

　相同（xiāngxiàng）　　应该（yìngyīng）

　好奇（hàohǎo）　　兴奋（xìngxīng）

　杜甫（fǔpǔ）　　处分（chǔchù）

　弯曲（qǔqū）　　座位（zuzhu）

　五、照样子写词（1题每空1分，2题每空2分，共9分）

　1、宽——窄　　胜——（）

　夸奖——（）　　喜欢——（）

　2、隐隐约约_____________

　_________________________

　六、我会连（8分）

　窄　　稀　　一台　　电扇

　稠　　宽　　一幅　　寓言

　贱　　富　　一枚　　图画

　穷　　贵　　一则　　邮票

　七、把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。（6分）

　1、学校美丽的我们的一座像花园

　————————————————————————————

　2、树上叫麻雀不停地在一只

　————————————————————————————

　八、默写下面的古诗及作者，注意不要写错别字，记得加上标点！（10分）

　草

　（作者）

　九、选词填空。（4分）

　发明、发现

　1、鲁班（）了伞。二年级语文期中试卷及答案

　2、小东（）花丛上有一只蝴蝶。

　往常、常常

　3、列宁（）请养蜂的人来谈天。

　4、今年的春节与（）不同。

　十、把下列排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（6分）

　（）老师还在学校里备课，改作业。

　（）已经回家的同学给老师送来了伞。

　（）傍晚，突然下起了雨。

　（）老师们追上去，送同学们回家。

　（）同学们放下伞跑了。

　（）回家的路上传来一阵阵清脆的`笑声。

　十一、读一读，做一做（9分）

　造浴室

　夏天，小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球，出了好多汗，他们想洗个澡。

　小猴子上山去找泉水。小熊猫到竹林去砍竹子。小鸭子到湖里去采莲蓬。小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水，搭起一个棚子，做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦！小动物们心里多么快乐呀！

　1、“莲”（）结构，用部首查字法先查（）部，再查（）画。

　2、短文有（）个自然段。

　3、浴室是由（）、（）、（）和（）一起造好的。

　4、小动物们高兴的原因是（）

　A、可以洗澡B、可以在自己动手造的浴室里洗澡。

　十二、接着写几句话。（请你展开想象，帮小书虫想想办法，把内容写下来，看谁想的办法最有意思！）（16分）

　有一天，小花猫要到河对岸去找好朋友们玩，可是夜里河上的桥被大水冲走了，小花猫过不去，怎么办？

篇二小学二年级下册语文期中考试题

　一、读拼音，把下列词语写正确，写好看。（10分）

　bàibié　　chìbǎng　　suíbiàn

　dàoyìng　　jiànkāng　　yǒngyuǎn

　pèngqiǎo　　hánlèi　　jiānyìng　　bàodá

　二、读拼音，填入正确的汉字。（6分）

　fēng　　山_____　　蜜_____　　_____满

　lán　　花_____　　_____天　　_____花

　lì　　胜_____　　_____正　　大_____

　xiàng　　_____气　　好_____　　方_____

　三、给下面的字加上不同的偏旁再组词。（6分）

　莫（）（）

　（）（）

　隹（）（）

　（）（）

　交（）（）

　（）（）

　四、按要求填表。（16分）

　字　　应查部首　　去部首剩几画　　读音　　扩词

　艳

　受

　凶

　为

　 五、把下面的词语分成四类写下来。（8分）

　端午、松柏、燕子、血红、杨柳、清明、重阳、麻雀、孔雀、乌黑、大雁、中秋、碧绿、杏树、桃树、雪白

　1、_______________________________

　2、_______________________________

　3、_______________________________

　4、_______________________________

　六、读一读，在括号里填上合适的反义词。（5分）

　1、沉香起得早，睡得（），练功十分刻苦。

　2、无论做什么事都要认真，不可以（）。

　3、（）地学习之后，我们可以到操场上轻松地玩耍。

　4、（）了不要灰心，经过努力一定能成功。

　5、凶恶的二郎神把（）的沉香妈妈压在华山脚下。

　七、把下面的成语补充完整，并选择一个成语写一个句子。（10分）

　（）天（）地　　（）天（）日　　（）（）勃勃　　东张（）（）

（）（）缤纷　　习（）练（）　　（）灯（）彩　　（）水（）山

　（）—_________________________

　八、请把句子补充完整。（8分）

　1、我一想到_________就________

　2、早上________忙着_____________

　3、妈妈总是觉得________________

　4、________为什么________________

　九、想想学过的课文，再填空。（14分）

　1、狡猾的________借着________的________把百兽________的。这就叫“________”。

　2、这学期，我们已经学了两首描写春天的古诗，请你选一首写下来

　《________》

　________________，________________。

　________________，________________。

　3、河岸上长着_________。春天，树上________，________，像一片________的朝霞。

　4、木兰想：父亲________，________；又小，还不够________的年龄。自己理应为国为家________。她说服了家人，________，________。

　十、读读下面的句子，在括号里写上正确的序号，连成一段话。（5分）

　（）他天天给它浇水，

　（）紫丁香开出了美丽的花朵。

　（）弟弟把一株紫丁香栽在院子里。

　（）还给它除草捉虫。

　（）过了一段时间，

　十一、阅读短文，完成练习。（12分）

　春天来了

　春天来了。早晨xǐng醒来，耳边仍响着xī淅淅lì沥沥的春雨声。春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

　春天来了。路旁、河àn岸，长出了一棵棵小草。小草们在春风中摇huàng晃着头。哦，春天，我们打bàn扮你来了！

　1、这篇短文一共有_________个自然段，写了春天的________和________。

　2、请你用横线画出文中的一句比喻句，然后再多读几遍。

　作者把春雨比作了________、________、________。

　3、春天来了，________、________，长出了一棵棵小草，原来小草是来________春天的。

　4、还有哪些东西也来打扮春天了？动脑筋想一想，然后仿照第二自然段写一段话。

　_____________________________________

　_____________________________________

篇三小学二年级下册语文期中考试题

　一、认认分分（请将下面的字按音序分类，将序号填入相应的横线上）（6分）

　1、晾　　2、敢　　3、烂　　4、叹　　5、姑

　6、驼　　7、团　　8、泪　　9、盖　　10、挂

　11、啼　　12、良

　L_________________________________

　ɡ_________________________________

　T_________________________________

　二、拼拼写写（看拼音，写词语）。（10分）

　tàqīnɡ　　xiùfēnɡ　　yánɡliǔ　　zhúlán

　cànlàn　　jiànkānɡ　　yǒnɡɡǎn　　duǎncū

　chìbǎnɡ　　fǔmō

　三、读读写写（写出带有偏旁的字至少两个）。（6分）

　日________　　走________

　心________　　目________

　禾________　　广________

　四、辩辩写写（比一比，再组词）。（7分）

　站（）　　战（）

　蓝（）　　篮（）

　恩（）　　思（）

　园（）　　圆（）

　蜂（）　　峰（）

　燕　　yàn（）

　yān（）

　朝　　zhāo（）

　cháo（）

　五、读读填填（把词语补充完整）（8分）

　争（）斗（）　　日思（）（）

　得意（）（）　　（）（）腊月

　赏（）悦（）　　水（）山（）

　东（）西（）　　狐（）虎（）

　六、想想填填（请在下面括号里填上合适的词语。（10分）

　一（）武艺　　一（）朝霞　　一（）翅膀

　一（）飞行　　（）的光　　（）的羽毛

　（）的时光　　（）的节日　　（）地响

　（）地吹　　（）地喊　　（）地前进

　七、仿仿写写（仿照例子写词语。）（9分）

　1、例：绿油油

　___________________________

　2、例：又白又嫩

　___________________________

　3、例：白白净净

　___________________________

　八、判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

　1、《游子吟》这首诗是唐代诗人杜甫写的。（）

　2、《谁的本领大》告诉我们每个人有自己的长处和本领。（）

　3、“处处闻啼鸟”，应该这样读：“处处闻∕啼鸟”。（）

　4、“蜜蜂”和“蜂蜜”两个词的字相同，所以表示的意思也相同。（）

　5、如果一个字不能拆开，分不清属于哪个部首，就可以按起笔的笔画找它的部首。（）

　6、沉香是靠自己的力量打败了二郎神。（）

　九、想想填填（把句子补充完整）。（4分）

　1、星期天，我们_________________。

　2、____________________________吗？

　3、爸爸一听到________就________。

　4、_____________________多美丽啊！

　十、读读排排（请将下列句子排成一段通顺的话。）。（6分）

　（）我连忙站起来让老爷爷坐。

　（）有一天，我坐汽车到外婆家。

　（）我说：“不用谢。”

　（）我坐下以后，看见一位老爷爷上了车。

　（）老爷爷笑着说：“你真是个好孩子，谢谢你。”

　（）上了车，我找到了一个座位。

　十一、背背写写（按课文内容填空）。（12分）

　1、好雨知时节。随风潜入夜，_____。

　2、________报得三春晖。

　3、春天，树上开满了桃花，________，像一片灿烂的朝霞，过了桥，是一片________的农田。

　4、睡了________的蚕姑娘，吃了________，就爬到________，________，要________。

　5、木兰告别了亲人________战袍，骏马，黄河，燕山，来到了前线。

　6、《春晓》作者是________代的________。读了这首小诗，我仿佛成了一名小诗人，在________（季节）的________（时间），听到了________，看到了________，并想到了________。

　7、我最喜欢书中的`________（人物），因为________。

　十二、读读做做（阅读短文，回答问题）（6分）

　可爱的小花猫

　我家有一只小花猫。

　小花猫有一双小耳朵竖着一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又翘（qiào）我知道那是用来量老鼠洞大小的

　下花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹，只有四只爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

　它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

　白天，小花猫总是爱睡觉，还不停打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

　我非常喜欢这只可爱的小花猫。

　1、给第2自然段加上标点。（25分）

　2、小花猫的眼睛是_________，耳朵是________，胡子是________，爪子是________，尾巴是________。（25分）

　3、这段话是围绕了________这句话来写的。（1分）

　十三、口语交际。（你能根据故事，想象写几句话来吗？）（10分）

　上回老虎上了狐狸的当，心里可气了。心想，下次再遇见那个狐狸，非把它吃了不可。巧了，这天，在山坡上，真的遇上了那只狐狸了。

　老虎_______________________________

　狐狸_______________________________

　老虎_______________________________

　狐狸_______________________________

　老虎_______________________________

1 六年级上册语文关于诗句的填空

六年级上册语文关于诗句的填空 1小学六年级古诗文填空,快

阁下：

这么多呀，我来度答一下吧，包你满意！

爷爷过70大寿，亲朋好友们都前来祝贺。大家恭祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可是爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我赶紧把爷爷的话打住：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

(7)开发大西北，我们实施了退耕还林，退耕还草的绿色生态战略。可以料想不久的将来古人吟唱的“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊 ”的美好生态环境必将在大西北草原重现。

8、下列诗句写的是哪处名胜吗？它属于哪个省（市、县）？请分别填在横线上和括号内。

(1)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （安徽泾县） （2） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （ 江西九江）

(3) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （ 甘肃省玉门市） （4） 劝君更尽一杯酒，西出阳关 无故人。 （甘肃省敦煌市）

(5) 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 （重庆市奉节县） （6）孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 （江苏省苏州市）

(7) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （浙江省杭州市） （8） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 （湖北省武汉市）

(3)“劝君更尽一杯酒”、“古人具鸡黍”、“天下谁人不识君”、“ 遍插茱萸少一人”、“笑问客从何处来”

上述句中加点字词指代的人物依次是元二、孟浩然、董大、王维、贺知章 。

(4)“李杜文章万口传，至今已觉不新鲜”。句中“李杜”是指被称为诗仙的李白和被称为“诗圣”的杜甫，后者的诗被称为史诗。“小李杜”指李商隐、杜牧。“诗魔”是白居易，“诗鬼”是李贺，“诗佛”是王维。

2小学生六年级语文古诗练习题1答案

小学六年级语文古诗练习题（答案 一、古诗应用题： 姓名 根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）2小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”

）3当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）4有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。5当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

）6当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。7现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

8来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。9昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。

爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）1“少壮不努力，老大徒（ （2） ）”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤2晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（ （3） )。(1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来 （3）似曾相识燕归来3《七步诗》的作者是（ （1） )。

(1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操4 “但使龙城飞将在，不教胡马度（ （1） )”。(1)阴山 （2）边关 （3）燕山5杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ （3） )。

(1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城6 “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ （1） )。(1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》7 “海内存知己，天涯若比邻”是（ （1） ）的诗句。

（1）王勃 （2）李白 （3）白居易8 “人生自古谁无死，留取丹心照（ （2） ）”是文天祥的诗句。（1）汉青 （2）汗青 （3）汗清9 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ （1） )。

(1)因为 （2）坐下 （3）座位10杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（ （3） )。(1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中11 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（ （1） ）的诗句。

（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃12《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（ （2） )。(1)张养浩 （2）马致远 （3）元好问13 “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（ （1） )。

(1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》14 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（ （3） )。(1)春色 （2）梨花 （3）雪景15 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（ （3） ）的《无题》。

（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐16 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（ （2） )。(1)《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》17 “三十功名尘与土，八千里路云和月”是（ （1） ）的词句。

（1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游18龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花。

3六年级古诗词填空

1、元好问的那首啊亲。

“ 泰山天壤间，屹如郁萧台。 ”还有那个“会当凌绝顶，一览纵山小。”

2、爱情还是友情啊。

这个太多了。

爱情的话，“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。”

友情的话。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

3、老杜的那个呗。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

4、几时“才能守得云开见月明”啊。

5、“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

6、“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”纠结一下。

你们六年级学到这首了吗。

7、这。

记得你干嘛额。

师生恋啊。

- -！！好吧。

“山有木兮木有枝，心悦君兮君未知”。

呼呼~~~最后。

弱弱的问一句。

您的语文老师是教英语的吗。

- -。

4几道小学六年级语文题目1把词语归类人山人海鸟语花香气吞山河翻天

1把词语归类 人山人海 鸟语花香 气吞山河 翻天覆地 青山起舞 粉装玉砌 枫叶似火 势如破竹 地动山摇 山欢海笑 A含比喻的有（粉装玉砌，枫叶似火，势如破竹 ） B含拟人的有（鸟语花香，青山起舞，山欢海笑） C含夸张的有（人山人海，气吞山河，地动山摇，翻天覆地）2从前，有一对夫妻开了家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒中掺了水，多卖了5元钱晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的秘诀告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火，最终破产，当旗子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……” 物美价廉 妻子说“我明白了……”她明白了什么？答：她明白了诚信才是人生最好的财富。

5六年级语文题目,急用

春雨的诗句：1好雨知时节，当春乃发生。

2天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

春花的诗句：1东风随春归，发我枝上花

2春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。

3林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长

春草的诗句：1乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

2天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

3野火烧不尽，春风吹又生。

4天北天南绕路边，托根无处不延绵。

5池塘生春草，园柳变鸣禽

6喧鸟覆春洲，杂英满芳甸

春天鸟类的诗句：

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》

双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》

独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》

三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》

飘飘何所似？天地一沙鸥。——唐·杜甫《旅夜书怀》

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》

半壁见海日，空中闻天鸡。——唐·李白《梦游天姥吟留别》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》

驱鸡上树木，始闻叩柴荆。——唐·杜甫《羌村三首（之一）》

吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。——唐·白居易《望月有感》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元·马致远《秋思》

孤云将野鹤，岂向人间住？——唐·刘长卿《送上人》

独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。——宋·叶绍翁《西溪》

②带“鸟”字的诗句

月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》

鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》

胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》

鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》

蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》

感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——唐·韦庄《台城》

芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

山光悦鸟性，潭影空人心。——唐·常建《题破山寺后禅院》

荡胸生层云，决眦入归鸟。——唐·杜甫《望岳》

白发悲花落，青云羡鸟飞。——唐·岑参《寄左省杜拾遗》

风暖鸟声碎，日高花影重。——唐·杜荀鹤《春宫怨》

带“鸟”字的诗句

月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》

鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》

胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》

鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》

蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》

感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——唐·韦庄《台城》

芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

山光悦鸟性，潭影空人心。——唐·常建《题破山寺后禅院》

荡胸生层云，决眦入归鸟。——唐·杜甫《望岳》

白发悲花落，青云羡鸟飞。——唐·岑参《寄左省杜拾遗》

风暖鸟声碎，日高花影重。——唐·杜荀鹤《春宫怨》

6人教版1~6年级名句及诗句

一年级上册 画 唐朝 王维 静夜思 李白 远看山有色，近听水无声 床前明月光，疑是地上霜 春去花还在，人来鸟不惊 举头望明月，低头思故乡 一年级下册 春晓 唐 孟浩然 村居清 高鼎 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 夜来风雨声，花落知多少 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 所见 清 袁枚 小池 宋 杨万里 牧童骑黄牛，歌声振林樾 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头 二年级上册 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 远上寒山石径斜，白云深处有人家 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 儿童相见不相识，笑问客从何处来 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 二年级下册 草 唐 白居易 宿新市徐公店 杨万里 离离原上草，一岁一枯荣 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴 野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船 三年级上册 夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 天门中断楚江开，碧水东流至此回 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 三年级下册 咏柳 唐 贺知章 春日 宋 朱熹 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 等闲识得东风面，万紫千红总是春 乞巧 林杰 嫦娥 李商隐 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心 四年级上册 题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 不识庐山真面目，只缘身在此山中 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐 王维 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 四年级下册 独坐敬亭山 唐 李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 相看两不厌，只有敬亭山 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐 张志和 江南好，风景旧曾谙日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 春来江水绿如蓝能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 乡村四月 宋 翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 五年级上册 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 春风又绿江南岸，030600net明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封 长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声 五年级下册 牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风 清平乐（yuè） 村居 茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 六年级上册 诗经 采薇（节选） 昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声 野径云俱黑，江船火独明晓看红湿处， 花重锦官城 西江月 夜行黄沙道中 宋辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片 七八个星天外，两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 天净沙？秋 元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下青山绿水，白草红叶黄花 六年级下册 元日 宋王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符 天竺寺八月十五日夜桂子 唐皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新至今不会天中事，应是嫦娥掷与人 七步诗 三国魏-曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁萁在釜下燃，豆在釜中泣本自同根生，相煎何太急？ 鸟鸣涧 唐王维 人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中 芙蓉楼送辛渐 唐五代王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 江畔独步寻花 唐杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 石灰吟 明 于谦 千锤万凿出深山， 烈。

一． 读拼音写词语。（5分）

qián kūn tuǒ tiē kāng kǎi yí hàn shān luán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二形近字组词。（8分）

瑕（ ） 代（ ） 既（ ） 锈（ ）

暇（ ） 伐（ ） 即（ ） 绣（ ）

协（ ） 综（ ） 资（ ） 瞻（ ）

胁（ ） 踪（ ） 姿（ ） 檐（ ）

三划去不正确的读音。（3分）

膝盖（xī qī） 歼灭（jiān qiān） 慰籍（jì jiè）

剥开（bō bāo） 眷恋（juàn quàn） 挪动（nuó luó）

四把词语补充完整。（8分）

红叶＿＿ 奇峰＿＿ 高不＿＿ 水平＿＿

＿＿不断 ＿＿壮阔 ＿＿嶙峋 ＿＿密切

＿＿突兀 喜出＿＿ ＿＿剔透 ＿＿可亲

深情＿＿ 栩栩＿＿ ＿＿自得 ＿＿天工

五给带点的词选择正确的解释。（5分）

A 含义 B兆头 C趣味 D愿望 E心意、

1 这是我的一点儿小意思，请收下。（ ）

2 这个故事很有意思。（ ）

3 天有下雨的意思。（ ）

4 大家的意思是一起去。（ ）

5 他说这句话的意思我明白了。（ ）

六把下列诗句补充完整，并写出试题和作者。

1 ＿＿＿＿＿＿＿，任尔东南西北风。《 》( )

2 千锤万凿出深山，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）

3 金沙水拍云崖暖，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）

4 不要人夸好颜色，＿＿＿＿＿＿＿。《 》（ ）

七按要求改写句子。（7分）

1 改为反问句。

如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2 改为间接引用的句子。

老战士焦急地看看天，又看看我，说：“我背你去！”

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3 改为“被”字句。

蚁穴可以毁坏河堤。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4改为打比方的句子。

雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5改为拟人句。

春天来了，柳树发芽了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6用关联词语把两个句子连成一句话。

小明的学习成绩很好。

小明不爱参加体育锻炼。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7缩句。

白发苍苍的老爷爷的左边有一位头戴花帽的小姑娘。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

八用修改符号修改病句。（5分）

1 全班加倍努力，争当三好学生。

2 我已养成了爱动脑筋。

3 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

4 夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

5 战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。

九阅读短文，按要求回答问题。（21分）

南方一家幼儿园公开招聘（pìn pìng）园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的女大学生，但经过考试，最终被录取的却不是他们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——她叫文文。

最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐角处，却有一个脏（zāng zhāng）兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者，大多面容姣好，打扮入时，举止得体，他们经过小男孩的面前，穿过长长的楼梯，满怀信心地去棉试；只有文文一个停下来，她不仅掏出手帕（pà pò）给男孩子擦了擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”

面试之后，众多应聘者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩视若无睹，惟有文文把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录象机全部录了下来！

天！考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！

一楼厅里，聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是文文时，大家都愕然了，惊讶的目光投向着装朴素，相貌平平的文文。文文也暗想：“我的文化成绩并不十分出色呀……”随后，考核小组播放了刚才的录象，众多的报名者，羞愧地低下了头——他们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。

1 结合上下文，理解词语。（2分）

视若无睹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

恍然大悟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2 把文中带点字的错误读音划去。（3分）

3 写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：亲切—— 羞愧—— 惊讶——

反义词：必然—— 出色—— 淘汰——

4 根据短文内容，回答问题。

⑴“大家都愕然了……”

①“愕然”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②大家为什么都愕然了？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵文文为什么会录用呢？请你说明她被录用的原因。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶幼儿园方面安排这样的考核好吗？为什么？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷文章先写了＿＿＿，再写了＿＿＿。这样安排的好处是＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

⑷概括本文主要内容。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

十作文。（30分）

题目：谢谢你，对＿＿＿＿＿＿＿＿＿

要求：1把题目补充完整。

2选择一件自己亲生经历的事写下来，注意表达真情实感。

六年级语文期末考试试题（卷）

一、将带点字的音节补写完整。（3分）

翻天覆（fu ）地 歼（ j iān）灭 眷（ j uàn）恋

抽噎（ y e ） 掠（lue ） 过一瞬间（sh uen ）

二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）

bì（ ） zhāo （ √ ）

譬如 今朝

pì（ ） cháo（ ）

hè（ ） sǎn（ ）

暖和 散文

huo（√ ） sàn（√ ）

三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（6分）

电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷

年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器

1、

2、

3、

四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）

1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。

2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评。

3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明 发现）了蒸气机。

4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）

的好事。

五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）

既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是

因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些

1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。

2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。

3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。

4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。

5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。

六、联系课文解释下列词义。（2分）

“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意；

“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。

七、理解下面这段话。（13分）

今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声 ，把树枝上的雪都震落下来了。

1、这是写的什么时候的景色？

2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 （2分）

3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分）

4、孩子们“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）

5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）

八、理解诗歌，按要求做题。（8分）

1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。（4分）

于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格

孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情

王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操

王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情

2、把下面的诗句补充完整，再写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（4分）

⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辞方法，它的

作用是

⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法，

它的作用是

九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话，把序号写在句前

的括号里。（5分）

（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。

（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。

（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。

（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。

十、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）

俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。

1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上：

（4分）

2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）

3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）

⑴

⑵

十一、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。

我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……

我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。

1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）

2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）

3、用“||”在文中分段，写出段意。（6分）

4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。

5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）

6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）

改错字

拾金不媚（ ） 阴谋鬼计（ ） 迫不急待（ ）

欢心鼓舞（ ） 心悦成服（ ） 穿流不息（ ）

调兵遗将（ ） 慢不经心（ ） 无微不致（ ）

情不自尽（ ） 变本加利（ ） 完壁归赵（ ）

络译不绝（ ） 千山一壁（ ） 晃然大悟（ ）

汗流夹背（ ）

用恰当的关联词语把两句话并成一句。

1 蜜蜂会酿蜜，蜜蜂会传播花粉。

__________________________________________

2 人人重视环境保护，我们会拥有一个美好的世界。

__________________________________________

3 蜜蜂能远游，蜜蜂的远游能力比不上鸟。

__________________________________________

4 王磊积极锻炼身体，王磊身体很结实。

__________________________________________

5 你今天看病，你星期天再去。

__________________________________________

缩句练习

1 那蓝锦锻似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。

__________________________________________

2 龙是我们中华民族的象征。

__________________________________________

3 斜塔周围的人们都忍不住惊讶地呼喊起来。

__________________________________________

4 一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步子。

__________________________________________

阅读短文回答问题

徐悲鸿的故事

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动 激怒）了，他走到这个洋学生面前，大声地说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的祖国 我们比一比 等我们结业时看看到底谁是蠢才

从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。有一位法国著名画家非常（喜欢 喜爱）徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客，到他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿做辅导。

有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，（震动 轰动）了巴黎美术界。这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。

1 在括号里恰当的词画上“√”。

2 在第三自然段处加上标点符号。

3 给带点的字选择恰当的解释。

4 写出第三、四自然段的大意。

第三自然段：_____________________________________

第四自然段：_____________________________________

5 改写句子，保持原意。

洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。

_________________________________________________________________

6 写出本文的主要内容。

_________________________________________________________________

7 为什么洋学生承认自己不是中国人的对手？

#六年级# 导语知己知彼，百战不殆，熟悉每一种题型的解法，这样才会对考试中不同形式的题目都应付自如。 准备了以下内容，供大家参考。

篇一

一、把古诗词名句与作者连在一起。

　海内存知己　凌寒独自开　王 勃

　夕阳无限好　天涯若比邻　王安石

　迟日江山丽　只是近黄昏　李商隐

　墙角数枝梅　春风花草香　杜 甫

　二、判断下面说法是否正确。

　1、《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（ ）

　2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》 （ ）

　3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。 （ ）

　4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 （ ）

　5、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。（ ）

　三、按顺序排列下面词语。

　1、诗经　　元曲　　唐诗　　宋词 _________ _________ _________ _________

　2、雨雪霏霏 赤日 炎炎 凉风习习 杨柳依依 _________ _________ _________ _________

　四、选择恰当的答案，把序号填在括号里。

　1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自 。

　A．白居易的《赋得古原草送别》　B．王昌龄的《出塞》　C．杜牧的《江南春》

　2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自 的诗。

　A．苏轼　B．文天祥　C．李白

　3、“随风潜入夜，润物细无声。”一句出自 的《春夜喜雨》。

　A．白居易　B．辛弃疾　C．杜甫

　4、“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是 。

　A．使人知道　B．天刚亮的时候　C．晓得，知道，懂得

　5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是 。

　A．因为　B．坐下　C．座位

　五、我能灵活地运用古诗。

　1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“ _____________________________________ 。”

　2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人 的诗句：_____________________________________ 。

　3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：_____________________________________。

　4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：_____________________________________ 。

　5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是　　　　“_____________________________________。”

篇二

一、诗句填空。

　1、随风潜入夜，（ ）

　2、千里黄云白日曛，（ ）

　3、（ ），忽闻岸上踏歌声

　4、（ ）我往矣，杨柳（ ） 今我（ ），雨雪（ ）

　5、好雨知（ ），当春（ ）发生。（ ）潜入夜，润物（ ）。

　（ ）云俱黑，江船火（ ），晓看（ ），（ ）锦官城。

　6、洛阳城里见秋风，（ ）。

　7、马上相逢无纸笔，（ ）。

　8、（ ），万户捣衣声。

　二、诗中“数”。

　1、（ ）个黄鹂鸣翠柳，（ ）白鹭上青天。

　2、竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。

　3、南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。

　4、（ ）个星天外，（ ）点雨山前。

　5、城阙辅（ ）秦，风烟望（ ）津。

　6、（ ）里河东入海，（ ）仞岳上摩天。

　7、窗含西岭（ ）秋雪，门泊东吴（ ）里船。

　8、碧玉妆成（ ）树高，（ ）条垂下绿丝绦。

　9、（ ）功名尘与土，（ ）里路云和月

　三、根据内容填入适当的诗句。（写序号）

　A、野火烧不尽，春风吹又生　B、海内存知己，天涯若比邻

　C、少壮不努力，老大徒伤悲　D、不识庐山真面目，只缘身在此山中

　1、爸爸看到我成天只知道玩，浪费了许多时间，他用两句古诗来告诫我（ ）

　2、苏轼的名句（ ）让我懂得了认识事物要全面，不要犯“者”迷得错误。

　3、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用白居易的诗句赞叹 （ ）

　4、齐明明天就要随爸爸转到另一个城市去读书了，分别时小强说：“（ ）。”

　四、在句子中填入合适的语句。

　1、老师常用《长歌行》中的“ ， 。”劝勉我们珍惜时间；用“ ， 。”鼓励我们多参加实践。

　2、我们用“ ， 。”歌颂老师的奉献精神。

　3、人们常用杜甫的诗句“ ， 。”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。

　4、我们在外地过节时，常引用诗人王维的诗句“ ， ”来表达对家人的思念。

篇三

一、 看拼音，写词语。

　Kuan shu pai huai xi sheng sou ji

　（ ） （ ） （ ） （ ）

　xuan nao lun kuo cui hui chuan suo

　（ ） （ ） （ ） （ ）

　hu xiao er qu xun lian you su

　（ ） （ ）

　二、 判断下列说法是否正确。正确的请在括号里打勾,错误的打叉。（5分）

　1、 记载（zai）、嘴唇（chun）、哺育（pu）、（xin）四个词语中，

　带点的字读音有一个不正确。 （ ）

　2、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中，有一个用错的字。 （ ）

　3“络绎不绝、悲愤欲绝、、绝知此事要躬行“中的三个带点字的意思都不一样。 （ ）

　4“难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗？”与“为别人的成功喝彩不是一种美德。”两句话的意思一样。

　5、“今天温度很冷。”与“想到这里，他的眼前展示出一幅美丽的图画。”两个句子都是病句。 （ ）

　三、 按要求积累成语。（8分）

　1、 填写意思相近的字组成的成语。

　（ ）寝（ ）食 想（ ）设（ ） 和（ ）悦（ ）

　忍（ ）含（ ） （ ）心（ ）力 重（ ）叠（ ）

　2、 填写意思相反的字组成的成语。

　抑（ ）顿（ ） 取（ ）补（ ） 弃（ ）图（ ）

　抑（ ）扶（ ） 好（ ）恶（ ） 改（ ）从（ ）

　3、 请写出4个来源于寓言故事的成语。

　4 、请写出个来源于历史故事的成语。

　四、 下类各句分别采用了哪种修辞手法，在括号中写出来。（4分）

　1、鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。 （ ）

　2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。 （ ）

　3、我爱三峡的宏伟壮观，我爱三峡的幽深秀丽。 （ ）

　4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）

　五、 按要求填空。（10分）

　1、《西江月 夜行黄沙道中》 一词中任选一部分写下来：

　2、读〈〈山谷中的谜底〉〉一文，我们可以联想到古诗〈〈冬夜读书示子聿〉〉中的两句话：

　树林内外，百鸟争鸣， ， ，似

　，如 ，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。

　4、每当 的时候，总想起这样的一句名言：

　。

　5、我曾经读过课外书上的一首古诗：

　。

　6、“ ， ； ，

　。这句话在《长江之歌》的诗中重复出现了两次，充分地表达了诗人对母亲河赞美之情。

　六、 按要求完成句子练习。（8分）

　1、今天的风真大， 。（把句子补充完整）

　2、月球一定会成为人类的另一个家园。（改成反问句）

　3、肖邦满怀悲愤，离开自己的祖国。（改成双重否定句）

　4、我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用关联词连接两句话）

　七、 综合改错。（5分）

　我们非常喜欢而且酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容 家里人都希望我能在这方面有所长进，我决不辜负他们的愿望。

　八、阅读课文片段，完成练习。（6分）

　人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗” 就不失时机的摘下它 有的人则东 张西望 一

　再的错失良机 当然，追求应该是的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

　1、这段话是 说的。

　2、给句子加标点。

　3、从文中找出一对反义词。

　4、联系实际写出对第三句话的理解。

　5、读这段话，你联想到了哪句名言？

　八、 阅读短文，完成练习。（14分）

　云雀

　1、养鸟的人，有的爱养百灵、八哥。这些鸟会学别的鸟 （ ），会狗学（ ）猫（ ）驴（ ）马（ ）会几套直至三十来套，套数越多越值钱，那是不消说的了。

　2、听这些鸟的学舌，一回两回还可以，多了就厌烦，因为造作，因为只有点“形似”，没有“（ ）（ ）”只有“模仿”，没有“（ ）（ ）”听一两回也只是新奇，没有叫人动心的欢喜。

　3、教会学舌，不时还要使用残忍得手段，比如抓只小猫咪，拿盆扣住，把鸟笼放在盆上边。小猫咪憋的难受，当然连声叫唤，哀求呼救。这样三天五天，直到鸟儿学会才算完。鸟儿学会的，不是猫撒欢的叫法，而是小猫的哭泣。

　4、大个子画眉，小个儿红子，都是亮嗓门。画眉洪亮，红子清亮，我都爱听又不怎么感动。我心里最美好的鸟叫，想起那种叫法，心都要飞起来似的。

　5、小时侯我在南方住过竹山，常见竹林里“嗤”的一声，箭一般射出来的一只鸟，直上半天空。同时唧唧啾啾叫个不住越叫越快越欢越狂跳到了半天空，摊开翅膀，一边滑翔，一边撒下串串生命的图腾。

　6、这是南方的叫天子，学名云雀。

　7、我在北京常见笼子里养着画眉，体态丰满。红子则小巧玲珑。百灵脖子上一道墨项圈，也有气派。后来见着一种鸟，像百灵又小一号，没有项圈，一身毛色更加黄里带灰，土名“蛾勒”，学名也是云雀。他的叫声像百灵，但不会学舌，绝没有南方天子的拼命叫出欢喜来。

　8、毛和声的不同，可能因环境而异。我听它在大自然里的叫法，据说从麦田或杂木林子里箭一般直射天空，飞的有多快，叫得有多欢……那么这是北方的云雀无疑了。

　9、养鸟也是社会需要，对丰富文化有好处。那么请养百灵吧，它会（ ）（ ）。请养画眉吧，它蹲在笼子里多（ ）（ ）。请养小巧的红子吧，它的嗓音（ ）（ ）。

　10、请不要养云雀，它在笼子里，就丧失了全部的长处。让它箭一般射向天空，让它叫尽欢腾的生命。

　11、我反对把云雀关进笼子里。

　1 1、第1段里（ ）处，禽兽的叫声应填是哪一项？ （ ）

　A、鸣 吠 叫 嘶 唤 B、叫 吠 唤 鸣 嘶

　B、唤 叫 嘶 鸣 吠 C、鸣 唤 叫 嘶 吠

　2、在第二段处的（ ）（ ）处，填上“形似”、“模仿”意思相反的两个词语。

　3、第五段是对南方云雀形象的描写，这段描写表现了云雀的特点，请用自己的话概括出来。（不超过十五个字）

　4、参看上文，第九段的（ ）（ ）处，应填的是哪一组？ （ ）

　A、会叫 健康 欢快 B、呼救 雄壮 欢势

　B、学叫 臃肿 嘹亮 D、学舌 富态 清亮

　5、下列概括不符合本文意思和特点的是哪几项？ （ ）

　A、 本文可分为三个部分，第一层是1~4，第二层是5~9，第三层是10~11。

　B、 作者所描写的云雀有象征意义，它象征追求解放、热爱自由、充满活力的战士。

　C、 作者写南方的云雀后，又写北方的云雀，是通过贬北褒南突出南方云雀的形象。

　D、 作者反对把云雀关在笼子里，是应为云雀关在笼子里就丧失了它的生命力。

　E、 本文主要采用了逐层铺垫，虚实结合，欲擒故纵的写法来突出云雀的形象。

　6、认真阅读第九段，参考全文，你认为作者真的同意笼养百灵、画眉、红子吗？为什么？

　7、本文标题既然是云雀，当然以写云雀为主，可是，为什么用大量的篇幅写其他的鸟呢？

　十、作文。（30）

　对不起，（ ）

　同学们，在你的内心世界，是否曾有过想说声“对不起”的时候？是想对是想对谁说（可以是人，也可以是物）？因为什么事？请先把题目补充完整，再把这件事写下来。