宝宝居然会偷东西，是哪些因素引起的？

偷东西就是一种非常错误的行为，如果说孩子偷东西成为了一种习惯的话，以后就很难改正了，最终也会导致孩子走上犯罪的道路。那么在他现在孩子偷东西之后，该如何进行改变？

一、孩子为什么会偷东西？

有一些孩子偷东西，其实是家长的问题，孩子向家长索要一些东西，家长总是不给孩子进行购买，而有一些孩子想要一些零花钱，家长也会选择拒绝。如果说孩子到达了一定的年龄，索要一些零花钱，这是很正常的一件事情。如果说家长对孩子的物质要求非常苛刻的话，也会导致孩子想要通过偷来获取。我们要适当的去满足孩子的一些物质需求，现在大部分的家庭也都不是特别的贫困，适当的满足孩子的物质需求，并不会导致自己变穷。

二、如何改变孩子偷东西的坏习惯？

当我们发现孩子偷东西之后，不要急着去辱骂孩子，也不要急着去打孩子，正确的做法是询问孩子为什么会选择去偷别人的东西。有一些孩子在年龄比较小的时候，分不清是非对错，他们可能会觉得自己只要喜欢这个东西就可以拿走。那么，我们作为家长就可以正确的去引导孩子，告知孩子这种做法是错误的，这样的话也可以让孩子认识到自己做法的严重性。如果说家长总是一味的去打骂孩子的话，也只会让孩子变得越来越叛逆。

三、总结。

反正大家都听说过小时候偷针长大就会偷金，这句话吧。如果说我们不想让孩子变成一个以后会走上犯罪道路的人，就一定要拒绝孩子偷东西的这种行为。对于孩子，一些合理的要求，我们不要总是选择拒绝，有的时候适当的给孩子一些零花钱，也能够让孩子养成一个合理理财的好习惯。

会污染奶粉，如果奶粉包装已经破损，即使表面轻微渗透；

宝宝喝了任何被污染的奶粉，轻者拉肚子，重者进医院急症室或者更甚，毕竟婴幼儿肠胃功能还不完全健全，抵抗力会差。

不管是经销商在物流环节发生这个问题还是宝宝家人，都不建议继续销售或者继续饮用。

宝宝误食异物家长的6步急救

　宝宝误食异物家长的6步急救，小宝宝对于这个世界上很多东西都是十分陌生的，分不清哪些可以吃哪些不可以吃，因此需要父母的时刻注意。我为大家总结了宝宝误食异物家长的6步急救，来看看吧！

宝宝误食异物家长的6步急救1

　 误食异物，预防为主

　1、宝宝的玩具要定时检查，看看细小的零部件如螺钉、小珠子等有无松动情况。

　2、家中常备药品应放置在小孩无法拿到的地方。瓶装药品要标签鲜明，不要与食物放在一起。

　3、给宝宝添加辅食时，要将食物切碎，并注意要其安静进食，勿乱动。

　4、不要让宝宝食用果冻、花生、瓜子、汤圆、荔枝等不适合孩子吃的食物，有核的水果先去核再喂食。

　5、在宝宝爬行之前，先检查地面是否有纽扣、大头针、曲别针、纽扣电池、气球、豆粒、糖丸、硬币等小物品，有的话要清理干净。

　6、家中不要用空的饮料瓶存放有毒及有强烈腐蚀性的液体，以防儿童误服。

　 学习家庭急救措施六步骤

　1、父母要采取鼓励宝宝咳嗽的方法，不要试图用手拿出堵塞物，否则可能使食物滑入喉咙更深处完全堵住气管。如果宝宝不能呼吸，脸色变紫，则表明堵塞物堵住了气管，要立即采取措施。

　2、将宝宝头朝下放在前臂，固定住头和脖子。对于大些的宝宝，可以将宝宝脸朝下放在大腿上，使他的头比身体低，并得到稳定的支持。然后用手腕迅速拍肩胛骨之间的背部四下。

　3、如果宝宝还不能呼吸，将宝宝翻过来仰卧在坚固的平面上，速用两根手指在胸骨间推四下。

　4、在经过上面的方法后，如果宝宝还不能呼吸，表明异物较大，可以用手提拉上颚，发现异物后，用手指将其弄出。

　5、如果宝宝不能自主呼吸，试着用嘴对嘴呼吸法或嘴对鼻呼吸法两次，以帮助宝宝恢复呼吸。吹气可能会将食物更加推深，但应先让宝宝呼吸以保全生命，然后再让医生取出留置于体内的异物才有意义。

　6、采取以上措施的同时，要拨打急救电话999、120，争取紧急救助。

　 其他部位异物急救

　 1、吞食异物的急救

　吞食圆形光滑的'小件物体，如水果核、小珠、纽扣时，可观察几天，宝宝如无异常和不适，说明未造成伤害。只要多给宝宝吃些蔬菜、香蕉，几天后能顺利随大便排出。吞食带棱角的东西，如针、别针等，易卡住食管，压迫气管，或刺伤周围大血管，应立即送医院急救，并密切观察。食入鱼刺，不要让宝宝大口吞咽米饭、馒头或喝水以希望将刺吞咽下去，而应让宝宝张开嘴，观察鱼刺的大小和位置，以便及时取出，若鱼刺较大不易取出时，应立即送医院急救。

　 2、鼻腔异物的急救

　可用手指堵压无异物一侧鼻孔，让宝宝用鼻子出气，将异物排出；或用棉花、纸捻刺激鼻黏膜，使宝宝打喷嚏，喷出异物；或用镊子轻轻夹出异物。如上述方法无效，应立即送医院处理。

　 3、耳内异物的急救

　较软的异物可用镊子轻轻夹出；植物种子类应即刻送医院，千万不能用水泡软，使取出更加困难。如果昆虫飞进或爬入宝宝的耳朵，可将宝宝的耳朵对着灯光，昆虫会向亮处爬出；也可用植物油、烧酒或酒精滴入耳内，将昆虫杀死，再用耳镊取出。取异物时，要固定好宝宝的头部，以免碰伤皮肤或鼓膜。实在取不出，速到医院处理。

宝宝误食异物家长的6步急救2

　 第一类：如误食量少，可以先观察，如误食量大，催吐后立即送医院。

　误食酒精、咖啡、香水等：少量误食不会发生急性中毒，如果误食的量较大，给予牛奶（或豆浆、蛋清）或水，尝试催吐，紧急就医。

　误食沐浴液、洗发水、香皂、牙膏、面霜、化妆水（不含酒精）等：基本上不会发生急性中毒或毒性很低，如果误食的量较大，给予牛奶（或豆浆、蛋清）或水，尝试催吐，紧急就医。

　误食常见药品：如果少量误食如维生素之类的常规药物，可以让孩子多饮水，促进药物稀释排出；如果大量误食毒副作用较大的药物，可以给予牛奶（或豆浆、蛋清）或水，尝试催吐，紧急就医。

　提醒：催吐必须及早进行，如超过3～4小时，大部分毒物已经进入肠道，催吐也就失去了意义。出现昏迷或者抽搐时不能进行催吐，以免在催吐的过程中发生窒息。

　 第二类：如误食量少，可以先观察，如有不适，不必催吐，立即送医院。

　误食容易发生呛咳的物品，如，纸张、蜡笔等：若不断咳嗽，表情痛苦，考虑有误吸，紧急就医。

　误食外形较为光整的固体物品，如，纽扣、果核、小硬币等：若是哽在喉部，可尝试催吐，若是吞入腹中，可等待与粪便中排出，若是大量吞入腹中引起消化道不适，紧急就医。

　 第三类：不可催吐，立即送医院。

　误食挥发性的液体，如，汽油、煤油、香蕉水、指甲油等：不可给予任何液体及催吐，紧急就医。因为挥发性的液体呕吐时容易吸入肺部，导致吸入性肺炎或化学性肺炎（yiqig。cn)。

　误食杀虫剂、防虫剂，如，农药、樟脑丸等：不可给予任何液体及催吐，紧急就医。因为毒性强，很快会让孩子发生昏迷或抽搐，此时催吐极易发生窒息。

　误食强酸、强碱物质，如，漂白剂、清洁剂、去污剂、电池、普通干燥剂（硅胶对人体没有毒性，可经由粪便排出）等：不可给予清水及催吐，立即给予牛奶（或豆浆、蛋清）服下，紧急就医。因为催吐强酸、强碱溶液，会造成食道反复灼伤。

　误食尖锐的物品，如，钉子、碎玻璃等：不可给予任何液体及催吐，紧急就医。因为尖锐的物品可能会划伤食道和气管。

　发现孩子误食后，不要惊慌，更不要打骂孩子，因为孩子哭闹，不仅拖延救护时间，还可能引起误吸等意外情况，一定要耐心安慰仔细询问，以便积极对症处理。

化妆水是一种用于护肤的产品，通常也被称为爽肤水或者化妆品调理液。它主要用于清洁面部皮肤、补水、调理肌肤和平衡皮脂分泌。化妆水的成分通常包括水、保湿剂、营养成分和本植物提取物等。

化妆水并不适合直接饮用。虽然它的成分大多是安全和无害的，但它并没有经过食品安全认证，因此不能保证对人体的健康没有任何危害。化妆水主要是为了外部使用而设计的，其成分可能会引起不适或不良反应，如果误服，可能会对身体造成一定程度的伤害。

由于化妆水通常含有酒精、香料和其他添加剂，因此直接饮用可能会导致胃肠道不适和消化问题。这些成分对胃黏膜有刺激作用，并且可能会干扰身体正常的消化功能。所以，无论从安全性还是实际效果上考虑，不建议将化妆水作为饮品来使用。

并非所有的化妆水都含有酒精和其他添加剂，有些天然无添加的化妆水可能相对安全一些。但是，即使是这些无酒精的产品也不推荐直接饮用。毕竟，它们的配方并没有针对人体内部消化系统进行设计和测试，因此无法保证其在身体内部的安全性和适应性。

化妆水是一种护肤品，主要用于外部使用。虽然它可以起到清洁、补水和调理肌肤的作用，但不适合直接饮用。如果您需要补充水分或者改善皮肤问题，建议选择适合饮用的天然饮料或者专业医疗机构推荐的产品来满足需求。记住，保持良好的生活习惯和健康饮食才是真正重要的！

一般来说化妆水是没有毒的，毕竟属于皮肤应用物，一般是没有毒性物质存在。所以不会有明显的反应，即使有，可能会出现暂时的腹泻反应，如果谁不小心喝了化妆水，多喝水稀释就好了。

一般市面上说的有毒的化妆水，主要是因为含有以下4种有毒物质：泼尼松、可的松、氢化可的松，醋酸酯等成份，这些均属激素类物质

化妆水里面是有比较多的护肤和化学成分的，所以化妆水是没有办法饮用的。如果您误服了化妆水的话，建议尽快饮用大量清水进行稀释。如果还觉得不舒服的话，建议尽早去医院就医进行洗胃等一系列的操作。

面对孩子的这种行为，家长采取的措施常常是非打既骂，而收效却甚微。其实对孩子偷东西的行为反应过度和“姑息养奸”都是不可取的。那么到底该如何帮助孩子改掉这个坏毛病呢？ 由于不同年龄段的孩子偷东西的原因各有不同，所以教导方法也要因人而异。 幼儿园的孩子拿东西很可能是因为他不知道，也没有意识到这些东西要花钱来买，不懂得不付钱，不打招呼就随便拿东西是错误的。他们还没有分清楚“自己的”与“非自己的”的概念，道德的概念还没有完全形成，只是原始意义的“恋物”而已，所以当家长发现他偷拿东西的时候，不要给予过多的责怪。此时的拿还算不上真正意义上的“偷”。但是大人应该通过这件事设法让他意识到偷窃是错误的。告诉他：“如果你没有经过同意或没有付钱就把东西拿走，就会给别人造成损害，别人会很伤心。” 如果孩子从超市悄悄带出了糖果，父母要带着孩子把糖果还回去。如果他已经把糖果吃了，一定要把孩子带到超市，让他向店主道歉，并替他还钱。再次带他去超市时，就要多注意他的行为，看看他是否又将喜爱的东西放进了自己的口袋。在付款时，对他说：“每一件东西都有价钱，妈妈只有把钱给收款的阿姨，才能拿走，这些东西才能属于我们。”让宝宝注意到你付款的细节。也可以让宝宝拿一件小东西，在收款台前，让宝宝自己付款，加深宝宝买东西要付款的印象。小孩子对于父母嘱咐的事情常常一转脸就抛到九霄云外去了。下次他们可能还会犯同样的错误。这时，家长的吼叫、责骂都不是解决问题的办法，家长必须反复和宝宝讲道理，让他明白这种事情的危害性，他才会逐渐改进。如果宝宝的表现良好，家长则可以在房间里为他贴上一枚小星星以示表扬和鼓励。 上小学的孩子已经知道偷东西是错的，但是他们缺乏足够的自制能力。如果孩子回家后，书包中藏有朋友的手表，那很可能是未经朋友允许私自拿回的。家长应该好好问问孩子，并让他想一想如果那位朋友偷拿了他的心爱之物，他会有什么感觉。父母应该鼓励孩子给朋友打电话解释、道歉并尽快归还。 当然仅限于道歉和归还东西还不成，这只是治标没治本。家长要挖掘孩子偷东西的动机是什么？是孩子的合理要求没有得到应有的满足？还是自己爱占便宜的做法影响了孩子？有的孩子偷东西是平日家长过于迁就满足他，一旦他的要求得不到满足，就会另想办法。有的则是看到同学们的零用钱多，自己的少，不能随心所欲购买东西，心理不平衡。一旦看到家长手中有钱，自己又不能得到，就会趁家人不在之机拿家里的钱。还有极个别的孩子认为“偷窃”是勇敢的行为，做别人不会做的事情，会显得自己有本事。 不过有的父母发现孩子拿来的东西自己家里也有，价值也很小，分析不出其目的是什么。实际上这类孩子是感情的混乱，他们似乎盲目的企求某样东西以达到心理上的满足。这类孩子平时心情不愉快、孤独，感情上得不到满足，尤其10-12岁的孩子生活上已能自理，家长平时很少关心。孩子很可能会把“偷”来的小东西送给同学，“笼络”他们，建立同学之间的感情以弥补家庭感情的不足，消除孤独和苦闷。 家长应该根据孩子偷东西的具体原因对症下药。或给他讲道理，或满足他的正当需要，或多给他一些关爱，或鼓励他多与人交往等等。但无论采取什么样的措施，都不能默然处之；也不能因为爱面子，怕孩子的举动会引起别人的误解，索性教给孩子如何隐瞒；更不能采取赞赏纵容的态度，使孩子心安理得甚至沾沾自喜。这样都会助长孩子的占有欲，使孩子养成贪小便宜的坏习惯，将来就有可能发展到去偷窃。 十四、五的孩子当然就更加明白偷盗是错误的，但是他们还是存在着侥幸心理偷东西。这多半是因为他们自私自利，缺乏正义感造成的。他们觉得偷东西很“实惠”，轻而易举就能得到自己想要的东西。他们乐意把自己的享乐建立在他人的痛苦之上，或者是根本就想不到他人受到的损害。有的孩子偷东西仅仅是因为看到朋友中有人偷东西得逞，自己也想试试。有的则是因为反叛心理在作怪，他们想通过偷窃来报复大人，反叛这个世界。另外一些因素也是促使孩子偷窃的主要原因。家庭环境不好，缺乏父母关爱；学业压力重，内心紧张；朋友少，得不到老师的重视等都会影响他们的情绪，使他们采取过激行为，以激起人们的关注。还有一小部分孩子偷东西其实是一种病态的表现。患有多动症的孩子由于学习成绩不好，上课爱做小动作，课外又“调皮捣蛋”，容易受到老师、家长及同学过多的责怪，甚至引起同学的歧视和排斥，又屡遭家长打骂，久而久之，不仅多动、注意力不集中的症状未能改变，还出现了一些其他行为异常，如说谎、逃学，甚至偷窃。对于这种孩子一定要及时看医生，给予正确合理的治疗。 对于这个年龄段偷东西的孩子，大人应该严厉些。例如，发现孩子偷了商店的东西，就应该带着孩子到商店去，找保安部门解释并让孩子对所做的事情道歉。让孩子明白自己的偷窃给经营者带来了多大的麻烦。他们的偷窃是一种犯罪，其后果远不止于道歉和罚款，还会被拘留，关到少管所或监狱。对于自尊心强的孩子来说，归还东西已经是很难为情的事情了，有了此次经历，相信他以后是不会再轻易偷窃了。 如果孩子偷的是父母的钱财，那么应该给机会让他通过打零工或做家务来还钱。在此过程中可以扣除他一个月的零用钱。但是有一点很重要，那就是在孩子改进过程中，家长没有必要把钱摆在外面当诱饵，来考验孩子，或将孩子像贼一样当场抓住。这样容易失去彼此的信任。 如果孩子屡教不改，一而再，再而三的偷东西，问题可就不像你想象的那么简单了。你应该找个时间和孩子好好谈谈，或者询问一下孩子的老师和同学，了解一下这段时间到底都发生了什么。不要仅仅局限于偷钱这一件事情，类似逃学、吸烟、喝酒、甚至吸毒都是有可能的。 为了挽救孩子，你可以找一些青少年犯罪的案例讲给他，为他敲警钟。如果发现孩子经常与社会上的不良青年来往，要设法劝阻。也可以与学校沟通，让学校和自己一同来管教孩子（当然要注意方式，不要伤了孩子的自尊心）。 对孩子管教要严厉，但是我们不提倡粗暴的辱骂或体罚。如果只是一味的动粗，或者限制他一切行动，冷淡、厌弃他，不去细致地了解他所以产生偷窃行为的内在理由，那么，他也会采取另外的不良行为，如离家出走，欺侮别的孩子等。有时严厉惩罚可能会使孩子的偷窃行为消失，但引起偷窃行为的某种因素仍然存在，孩子就可能产生别的行为问题。