二宝出生后,为什么大宝却不愿意分床睡?哪些问题家长一定要重视?大宝为什么不愿跟妈妈分床睡?
无论大宝年龄多少,老二的出世对他而言都是巨大的冲击性。和妈妈一个床入睡,对年纪轻的孩子来讲就是天大的事儿,由于睡觉是一场有价值的典礼。这就意味着妈妈跟谁更为亲密,妈妈更喜欢谁。假如妈妈不愿陪在身边大宝睡着了,只带着家里新伙伴二宝入睡,针对孩子而言,可能觉得妈妈很有可能不再爱自己了,爸爸妈妈对自己的爱都被分出去。妈妈明白了这一普遍存在,对了解老大心态会有很大的帮助。
父母给大宝造就独立睡眠标准给大宝足够多备考时间融入独立睡眠质量。家长应清晰和大宝分床睡不是一件马上就能完成事情,孩子必须花精力融入,爸爸妈妈建议多给孩子一些时间和精力慢慢习惯,与此同时爸爸妈妈多做一些放弃,花精力协助孩子构建归属感,多点耐心大宝创建独自面对艰难的胆量,由于那也是分床睡眠的更加有意义的一面。
要知道孩子的成长必须。孩子需要经过从依赖到独立的一个过程,这一过程并不是爸爸妈妈拉着孩子独立,是要他自发成长需要。只需当大宝获得了满满的安全感,他能够感受到充足的爱,就有充足的勇气去迈出这一步。当二宝出世以后的这段稳定期,必须爸爸妈妈特别关心大宝的归属感难题,使他真真正正体会到拥有小弟或是亲妹妹,爸爸妈妈并没有降低对于他的关怀。
家长自己不必过分焦虑。有一些妈妈长期性担忧跟孩子分床睡,反倒孩子就会越来越离不开。这其实也正体现了妈妈本身的焦虑。其实就是大家家长自己离不开,而非孩子确实离不开。家长应该完全放下自我心里的焦虑,才能给孩子传送正确的道路,那样孩子就会更加独立、英勇一些。
给大宝独立睡眠质量造就正确心理状态标准。孩子一旦开始与家长分床睡,这时候为他独立睡眠质量逐渐储备能量了。为了能能更好的独立睡眠质量,父母可以坚持不懈这种作法:让孩子有一个良好的期望值。例如提早两小时关闭电视,冲澡、刷牙漱口、换上睡袍后,父母睡前给大宝一个接吻或相拥,在家里构建平静的夜间氛围;坚持不懈按时休息,养成良好作息习惯;
睡不着觉或非常容易半夜惊醒的孩子,父母需要注意搜索真正意义上的缘故,断定病症造成或是心理因素,有观点说明孩子会到五六岁s的时候会解决因为人的大脑不够成熟所引起的夜惊症难题,但是父母必须注意查看;父母可以在孩子2岁半上下开展如厕训练,直到孩子能独立睡眠质量,还会代表着能相对性独立进行睡前和晚上尿频个人行为,如果需要妈妈要帮助大宝晚上尿频。
总而言之,爸爸妈妈不必切断孩子分床睡的适应过程,就算短时间有一定的不断,也别斥责大宝,不强势规定他来了解爸爸妈妈,与他羡慕嫉妒二宝,让大宝了解爸爸妈妈也不会因为二宝的来临而分掉对这份爱。
几个人聚集在幼儿园门口,他们围观的是一对母子。这位母亲抱着一个几个月大的孩子,正在对一个五六岁的男孩大喊大叫。
小男孩背着书包一动不动地站着,脸上带着倔强的表情。
据我妈妈说,大宝今年去了一个大班,一直很听话。最近半年,不知道发生了什么。她不仅拒绝上幼儿园,在家里也很不听话,这让再要一个孩子的父母更加难受。
围观的人没有拦住母亲,叫他不要训斥孩子。反而说服了那个背着书包的小男孩“迟到了,赶紧进来”“马上就要做习题了”“所有大班,听话”,还有家长说这孩子妈妈不容易,老板不着急
就这样僵持了二十分钟,小男孩毫无妥协的意思。二宝在母亲的怀里哭了起来,母亲转身离开了。我以为小男孩会哭着追妈妈,可是他低着头慢慢走进幼儿园,脸上一片落寞。
这种孤独让人心疼,却没有被他最在乎的人注意到。
很多家庭生二胎的初衷是让大宝有个伴,以后还会多一个人一起扛东西。但是我们经常发现二宝出生了,但是大宝一点也不喜欢二宝。
大宝之所以不听话,不愿意爱比自己小的二宝,只是因为他们嫉妒。
我过去总是一个人享受一切,但现在我多了一个人可以分享,如果我的母亲独自一人带着两个孩子,那么大宝必须被迫迅速“长大”;如果有家庭成员来帮忙,那么,我母亲更多的精力也在二宝,身上,他们会嫉妒在她母亲怀里的二宝,渴望食物,让她在身体和精神上围绕着他。所以,他们会“欺负”弟弟或妹妹。
虽然许多父母注意到了这一点,但他们未能完全接受大宝的嫉妒。
对于大宝的“嫉妒”,有两个孩子的家庭应该选择接受和理解,更不要盲目地扼杀和压制。大人都是吃醋的,何况是心智还没有完全成熟的孩子。
母亲仍然有必要在引导“嫉妒”方面发挥主导作用。
首先,我妈妈应该做的是有时间和大宝独处。每天,我妈妈都试着抽出一点时间和大宝独处。在这段时间里,我妈妈完全属于大宝,这样大宝就可以感受到她妈妈对自己的爱,并试图减少二宝之后大宝的差距感
对于二宝,大宝不是不愿意服从,而是一种危机感在起作用。不听话的目的只是为了引起妈妈的注意和重视:我打弟弟或妹妹,妈妈就会过来;当我造成伤害时,我妈妈会站在我面前,即使这种担心是批评。就像幼儿园门口的那一幕,小男孩不肯去幼儿园,因为不去幼儿园,就可以多陪陪妈妈,甚至在这个过程中,妈妈都在自责。
此外,在二宝,许多家庭感到比以前更忙,他们对大宝的要求也提高了。说话的时候会发现语气变了,很多语言都是规定性的。然而,对于怀里的二宝,她说话轻声细语。这也会导致大宝心中的不平衡,刺激“嫉妒”的萌发。
使用不那么强制性的语言与大宝,沟通,这也是有两个孩子的家庭引导孩子“嫉妒”的一种方式。
我的两个孩子相差七岁,大宝上一年级,二宝还是个婴儿。有时候,我妹妹作业有些问题,她一次也不改。作为母亲,第二次她的语气肯定不是很好。她会问“你怎么又错了?”然后她转身抱起二宝,轻声说道:“你饿了吗?”。就这样,我的大宝不高兴了,流着泪问我:“为什么你和你哥哥说话那么温柔,和我说话那么激烈?”
一个是大宝,他有很多情况,另一个是二宝,他什么也不会说,也听不懂。父母说话不一样是有道理的。但是,对孩子的感情是很不一样的。
许多大宝人不会主动说出这种区别,他们只会把这种“不公平待遇”变成“嫉妒”,然后变成我们所说的不听话的大宝——,不爱自己的弟弟妹妹,甚至偷他们的玩具和食物。
孩子虽然小,但是捕捉父母情绪的能力很高。如果一个有二胎的家庭只有一个二宝,我们必须注意大宝的情绪。
对大宝,来说,二宝是一个从天而降的“不知名的人”。即使他的家人灌输了“他是你的亲戚,你们以后应该相爱”的思想,他们往往也完全无法理解。
大宝是否接受二宝的关键不是如何要求大宝接受,而是父母如何接受,这样大宝才能主动爱上二宝
在正常生活中,母亲不妨放下母亲的身份,把自己变成大宝的朋友,比如向大宝,倾诉,自己照顾二宝太辛苦,希望有个帮手。这种“示弱”一般将大宝置于自己的“权威”之下,在适当的时候,要求他们帮助做一些力所能及的事情,培养他们的责任感,并给予适当的鼓励和表扬,使他们乐于做这些事情。
对于有两个孩子的家庭,如何平衡他们对两个孩子的爱,特别是防止大宝感受到不公平的心理落差?有矛盾,不要一味指责大宝
当两个孩子发生冲突时,第二个孩子的父母不得质问大宝,为什么他的兄弟姐妹会哭,或者你又欺负他的兄弟姐妹了?
正确的提问方式是焦急地问:“谁能告诉我发生了什么事?”让孩子告诉你发生了什么,然后你就可以做出判断了。而且有时候父母态度“软”,对孩子的“熊”更好。
不要互相比较
每个孩子都是天使,各有利弊。但是,家长千万不要把两个孩子放在一起比较,比如在大宝面前夸二宝,在二宝面前夸大宝,这样不会起到任何教育作用,只会伤害两个孩子。而且,他们之间会有隔阂,甚至互相嫌弃。
正确的做法是通过一个合作博弈来强调他们合作的力度。
给两个孩子不同形式的爱
由于年龄或性别的不同,大宝和二宝对爱情有不同的需求。
例如,二宝,因为年龄较小,可能只需要照顾他的生活,而大宝,因为年龄较大,需要父母全心全意地陪伴他。因此,父母应该尽可能抽出时间陪大宝做他喜欢做的事情。
一个女孩需要的是妈妈陪她玩芭比公主,或者两个人去逛逛精品店,看一些漂亮的东西,或者安静的亲子阅读。对于男生来说,他们需要的是更多的户外活动或者一些男生的游戏。二胎可以用不同的形式满足和表达对孩子的爱。
偶尔,我们也可以给大宝一些“权利”,比如告诉大宝,你的兄弟或姐妹是你的“士兵”,你应该领导他,保护他,从而唤起大宝的责任感。
不管大宝多大,第二个孩子的父母在对待他们的两个孩子时,应该尽最大努力保持一碗水平。即使大宝处于叛逆期,他们也应该更加关注大宝的情绪。只有当大宝得到足够的爱和安全感时,他才会有爱去爱他的弟弟或妹妹。
不管用什么方法,在实施之前,二胎的父母只有看到并接受大宝的“嫉妒”,才能达到最大的效果。
当一个家庭迎来二胎的时候,尚在襁褓中的老二自然会被大家格外照顾和宠溺,因此在这种氛围中,无形中也会对老大有些忽视,特别是宝妈可能没有太多精力去像以前那样照顾老大了,但是孩子这个时候的情感依赖却没有改变,甚至因为老二的到来更需要被关爱,这个时候家长们一定要处理好家庭成员之间的关系和相处的方式,不然会对孩子带来伤害的。
第一、大宝会因为老二的带来被忽视,这种会孩子缺乏安全感,他们会觉得父母不爱他了,过早的产生逆反心理,变得控制欲很强,什么都想证实一下自己的存在感,要么变的非常敏感内心,在人际交往中容易患得患失。
第二、家庭成员的关系会影响孩子的性格,他们会觉得自己不被重视,不被需要,产生自卑情绪,从而做事怯手怯脚,不愿意尝试和面对困难。
第三、对兄妹之前的感情会产生负面影响,因为家长从一开始没有处理好新成员和老大之间的关系,就会让老大产生嫉妒和讨厌,觉得是老二分走了父母的爱。
在决定增添新的家庭成员的时候,父母不光要考虑老二出生的事情,更要考虑老大的情绪和心理变化,发现问题及时检讨和纠正,那么在二胎家庭中,如何更好的调节家庭成员之间的关系呢?
1、在决定要老二之前,要跟老大商量,因为他们一旦拒绝或者抵触,如果没有进行沟通和开解,那么随着老二的出生,孩子之间的矛盾就会很难消除。
2、在照顾老二的时候,对老大的关注也不能少,可能会因为精力有限不能像之前那么关心,但是可以换种方式,如帮忙分担家务、照顾老二、或者某些事有进步了当着老二的面夸奖他等等,都是孩子心里获得认可和被爱的方式。
3、孩子一旦出现情绪上的失落或者异常,要第一时间进行沟通和开解,在陪伴这件事上,即使不能天天做到,但是也最好有固定的跟孩子完成一件事或者进行一项运动的亲子互动时间。
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