从餐桌看孩子的教养，孩子在6岁前该学会的10个餐桌礼仪

我采访了身边的20位朋友，问他们最忍受不了小孩什么？有人表示哭，有人表示淘气，但75%的人表示是孩子的餐桌礼仪。小一妈妈说：“我最头疼的就是孩子一看到菜上来就先拿到自己面前，一点都不懂得分享。”

现在很多家庭都存在孩子缺乏餐桌礼仪的问题。餐桌社交是我们现代生活中必不可少的一种社交方式，很多人会通过吃饭时的餐桌礼仪来判定对方是否有教养。

英国著名的礼仪专家威廉・汉森说：“善于观察的人，只用一顿饭的工夫，便可知你的家庭背景和你的教育背景。”

由此可见，餐桌礼仪对一个人来说有多重要。

蒙台梭利认为，0-6岁是孩子的关键期，这个阶段养成的行为习惯会伴随孩子的一生。所以，孩子的餐桌礼仪在他6岁以前就得培养了。

从古至今中国一直被称为礼仪之邦。据考证，中国最早的餐桌礼仪从商代开始。餐桌礼仪是中华民族的传统美德，后辈有义务传承下去。

以前常听家中长辈说：“借一斑以窥全豹，以一目尽传精神。”餐桌上的事从来都不是小事，很多细节都可以体现出个人的教养、家庭的教育。

尊重长辈

在大部分家庭，经常会看到这样一种现象，用餐时孩子自顾自地大吃大喝，即使他已经可以独立用餐了，爷爷奶奶在旁边仍不停地为他喂饭、夹菜。于是出现了很多餐桌“小霸王”，他们不懂先让长辈入座，也不懂等长辈动筷后再吃饭的道理，因为没有人教过他们。

印象中我的父母从来没有告诉过我，用餐时必须等长辈先入座、等长辈先动筷，但他们用自己的实际行动来教育、影响我们。都说父母是孩子最好的老师，孩子的模仿能力特别强，看到父母怎样做，孩子也会跟着学、照着做，很多餐桌礼仪就是在父母日常行为潜移默化的影响下形成的。

敬老是中华民族的传统美德，所以爸爸妈妈除了要语言上教给孩子餐桌礼仪，行为上也要给孩子做好示范。

尊重客人

前不久受邀去一位朋友家做客，用餐时，他5岁的儿子小虎全部的注意力都放在自己喜欢的饭菜上。只要喜欢，就全部夹在自己碗里。朋友虽然一直在说“在客人面前不能这么没礼貌”，但并没有什么效果。甚至孩子表示喜欢喝一道汤，奶奶直接把盛汤器皿拿到孩子面前，并笑着对我说：“孩子就爱喝这个，长身体呢，多喝点。”

从奶奶的行为及朋友的引导方式可以看出，小虎没有任何餐桌礼仪的概念。很多家长觉得孩子还小，餐桌上没规矩也很正常。太早教给孩子一些道理，他们不一定会懂。事实上，虽然孩子对于很多道理似懂非懂，但若把这些行为习惯持续性地输入给孩子，它们就会被孩子无意识地接收并变成刻在骨子里的教养。

在国外求学的那些年，即使一日三餐都用刀叉，我的包里也始终准备着一双筷子。它寄托着我的思乡之情。也时刻提醒我不要忘了自己的根在哪里。曾经有一位老师说：“筷子是中国饮食的重要标志之一。筷子在中国有着很好的寓意，代表成双成对，象征百味人生。”

大宝从2岁7个月开始对使用筷子夹食物感兴趣，我便为他准备了幼儿专用的安全筷。看到他第一次用筷子夹起食物时眼睛里面闪烁的惊喜，我明白了，一双筷子对于我们中国人来说，不仅是餐具，更代表着一种传承。所以，餐桌上如何正确使用筷子，也是孩子必须学习的礼仪。

双手给别人递筷子

我的一位同事小李与客户谈合作项目，饭桌上他很热心，帮着大家递筷子，结果因为一只手递筷子这个举动使客户不悦，间接导致失去了项目。

生活中，当别人双手递物品给我们时，我们会觉得很舒服，认为对方很有教养，萌生的好感也会更多一些。同理，因为客户觉得小李一只手递筷子很没礼貌，进而质疑他的做事态度，所以取消了与他的合作。

不要小看这个细节，饭桌在中国人的生活、工作中占据着太重要的地位，双手递筷子是必须具备的素质。

不用筷子指人

邻居李先生的儿子在4岁时有个不好的习惯，喜欢吃饭时拿着筷子指着别人。后来李先生发现这个动作是跟乡下爷爷学来的，他纠正过很多遍，才使儿子改掉了这个坏毛病。 对于3~6岁的孩子来说，他们学习能力强，尚不会辨别是非，很容易学到一些不好的习惯。

饭桌上很忌讳拿着筷子对别人说话或者比画，一来是没礼貌，这样的动作很容易让别人误会，带来不必要的麻烦；二来是孩这样使用筷子会存在潜在的危险。所以，教孩子正确使用筷子。是对他人及自己的尊重。

不要将筷子插在饭上

有一次大宝吃饭时，无意中把筷子插在了饭上，奶奶看到后立刻告诉大宝：“宝贝，筷子不能这样放，这是不好的习惯。”大宝好奇地问奶奶为什么，奶奶对大宝说：“老人说把筷子插在饭中，是给去世的人上香才会做的。所以你不能把筷子插在饭中，别人会觉得很没礼貌。大宝听后似懂非懂地点点头。

很多地方都有这样的说法，尤其是北京人对此行为非常反感。平时发现孩子有这样的行为要及时纠正。给别人盛饭时也要注意，不要为了省事，把筷子或勺子直接插入饭中。

不拿筷子敲碗

有次闺蜜和女儿妞妞来家做客，吃饭时妞妞敲了几下碗，结果大宝也跟着敲了起来。我和闺蜜赶忙制止他俩的动作，并告诉他们：“用筷子敲碗这样的行为非常不礼貌。”

妞妞仰着脸问：“为什么？电视里面的叔叔就用筷子敲碗和杯子。”原来妞妞是因为看到电视里有人用这样的方式敲出音乐，才学着做的。

孩子有这样的疑问，父母必须给予解释：“电视里面的叔叔敲碗和杯子，是因为他把碗和杯子当成了乐器，他在创作好听的音乐。他并没有在吃饭的时候这样做，对吗？”

不用筷子随意挑拣盘中的饭菜

上学时期我们班有一位同学，几乎所有人都不愿意跟他一起用餐。因为这个同学特别喜欢吃饭时在盘子里翻来翻去，挑挑拣拣。样的动作很没礼貌，而且被翻拣过的食物，同伴看着也没有吃的欲望了。

生活中有一些人会有这样那样的小动作，可能他们是无意的，但在他人眼中却表现得目中无人，让人反感。《弟子规》中有句话：“对饮食勿拣择”，就是告诚人们用餐时，不要用筷子随意挑拣，以免给别人留下没礼貌的印象。作为父母，要规范自身行为来影响孩子。

在朋友圈看到一条小视频，孩子围着围兜，骑着扭扭车在客斤里转来转去，奶奶不停地追着喂饭，妈妈边录视频边说：“这个小祖宗，真是太难伺候了。”看完之后我的感受是，孩子“难伺候的原因在大人身上，为什么要把不好好吃饭这件事推给孩子呢？

似乎总能听到家长说，孩子吃饭是一件非常困难的事情。但孩子是否好好吃饭，取决于他有没有好的用餐习惯，而这个习惯并非天生就有，需要父母在日常生活中对其进行培养。

这似乎是现在很多家庭都存在的一个现象。有些家长为了让孩子安静下来，好好吃饭，就会打开手机、电视播放动画片，或者给孩子拿上一个玩具，以此来吸引孩子的注意力，希望他可以好好吃饭。但结果恰恰相反，电视、手机、玩具转移了孩子的注意力，孩子吃饭变得更不专心了。

从 健康 角度来看，这样的习惯对孩子有百害而无一利。

儿童专家说：“孩子吃饭时看手机、看电视、玩玩具等行为，会让孩子的注意力变得分散，降低食欲，吃饭时间也因此变长，造成孩子肠蠕动减弱，妨碍食物消化，最后可能造成消化器官功能减退，引起慢性肠胃炎。”

用餐不说话或尽量少说话

曾经看过一期节目，一位主持人说：“在我们家有很多规矩，我告诉孩子，吃饭不允许吧唧嘴。但我们一般会在用餐时聊天。”

很多家庭都会选择在用餐时，一边吃饭一边聊天。其实这样做并不好，尤其是有孩子的家庭。如果家长有聊天的习惯，孩子也会有这样的习惯。

医学上认为，人吃饭的时候，消化系统受大脑指挥有条不紊地工作。一边吃饭一边说话，会阻碍肠蠕动，影响食物的消化与营养的吸收。

俗话说“食不言，寝不语”，所以家长在用餐时尽量不要说话，好的家庭教育需要父母身体力行。

用餐时坐在固定的位置，不乱跑

闺蜜的儿子小柚子，从小他爸爸妈妈就给他固定了用餐位置。每次小柚子吃饭，根本不用家长在后面追着跑，他已经养成了习惯，到了用餐时间就会坐在自己的位置上很乖地吃饭。

一般孩子的用餐时间为20~35分钟。如果没有一个好的习惯，吃饭时到处乱跑。用餐时间就会加长，饭菜变凉不说，孩子跑来跑去也会影响肠胃功能。所以。帮孩子养成一个好的习惯，父母能省去很多麻烦。

英国纽卡斯尔大学做过一个研究，找来一些人，测试他听到一些声音时有什么样的反应。比如吃饭时发出的吧唧声、用吸管喝奶茶发出的声音、吃口香糖发出的咀嚼声，甚至擤鼻涕的声音。结果显示，当他们听到这样的声音时，大脑活动有明显变化。研究者称其为恐音症。这些声音不仅让人听起来难受无比，而且发出这些声音也是一种非常没礼貌的表现。

我和一位女性朋友许久未见，于是几个朋友约着一起吃饭。在就餐的整个过程中我的这位女性朋友的嘴巴一直发出吧唧吧的声音，这种声音不会让同伴觉得你吃得有多香，反而让人觉得没有食欲。我们出于礼貌，对这样的情况没有说什么。但与那位女性朋友分开后，我的另一位朋友终于忍不住地说：“从小爸妈就教育我吃饭的时候要有礼貌，要闭着嘴咀嚼食物，不要发出任何声音。听到别人吃饭时发出这种声音，我就会全身难受。”

虽然只是朋友在吐槽，但这也是很多人的困扰。当同桌有人吧唧嘴吃饭，确实会让同桌的其他人觉得不舒服。对于孩子的餐桌礼仪教育，这一点是必须要注意的，否则会影响孩子以后的社交。

我们国家很讲究吃，同时也很讲究吃相。老一辈人经常说：“吃要有吃相”，一个人的吃相不仅反映了他的生活习惯、家庭教育，还反映了他的性格品徳和内在修养。

吃饭要细嚼慢咽

我的朋友小可与她的男朋友的吃相属于两种极端。小可第一次带男朋友与我们一起吃饭，这位男士毫不顾忌形象，颇有一种大口吃肉、大碗喝酒的气势。反观小可，全程细嚼慢咽。与小可他们分开后，同行的朋友说：“他们两个不是一个世界的人，恐怕难长久。小可从小所受的家庭教育是，无论在哪儿都要保持良好的仪态，而今天见到的这位男士，很明显家庭教育存在缺失。”果不其然，没多久小可就说两个人分手了。

之前上礼仪课讲到餐桌礼仪时，老师特别强调：“与他人一起用餐时要细嚼慢咽，这样给人的感觉是一种从容、优雅。绝对不要用吞虎咽的吃法，会给别人留下贪婪、没家教的印象。”

所以，从孩子上餐桌的第一天开始，就应该培养孩子用餐时细嚼慢咽的习惯。 而且。充分咀嚼，可以让食物变得柔软，利于消化，减少肠负担。

用餐食在口不要讲话

大宝有次嘴里吃着麻花，找爸爸聊天。结果刚一开口，就喷了爸爸一脸碎麻花。也许觉得好玩，大宝竟然哈哈大笑起来。我躲在厨房偷看父子二人之间会发生什么样的事情。

爸爸没有笑，也没有理大宝，等过了一会儿后，爸爸转过头来问大宝：“你嘴里的食物吃完了吗？”

大宝回答：“吃完了，爸爸。”

爸爸说：“好，你如果吃完了，我们就可以交流了。刚才你喷了爸爸一脸，虽然我知道你是不小心的，但这样的行为是非常没有礼貌的，知道吗”

大宝看着爸爸点点头。

爸爸继续说：“嘴里有食物，不要急着和别人说话，这是礼貌，也是对别人的尊重。等你把嘴里的食物完全咽下去之后，再跟别人说话。这样就不会发生刚才的意外了。”

生活中，我们经常会遇到吃饭时不停说话的人，有时甚至还唾沫飞溅。这样给人的感觉是没有教养，容易使人产生反感，不愿与其继续交流。

所以，嘴里有食物时不与他人交谈，也是我们必须培养孩子的餐桌礼仪之一。

有一次我和大宝幼儿园几个小伙伴的家长，一起组织孩子野餐。在用餐的环节，大宝旁边的琪琪咳嗽了一声，结果刚入嘴的食物不小心喷在了对面多多的身上。两位妈妈立刻帮孩子处理，琪琪妈妈说：“多多，不好意思啊，琪琪是不小心的。”多多妈妈妈一边帮孩子换了位置，一边摆手说没关系。

多多妈妈虽然嘴上说着没关系，但再没有让孩子吃刚才位置旁边的食物。而琪琪妈妈虽然说着对不起，却没有告诉女儿错在里。

回家路上，我跟大宝说：“刚才琪琪在吃饭的时候对着别人咳嗽是不文明的行为。”

大宝问我：“为什么呀？”

“因为她对着别人咳嗽的时候。把嘴里的东西喷在了别人的身上和周围的饭菜里，这样人家就没有办法再继续吃饭了。而且，咳嗽容易将细菌传染给别人，给别人带来麻烦。”

大宝又问：“那吃饭时想咳嗽，怎么办？”

听到大宝提出一个很关键的问题，爸爸抢着回答：“用手时肘把嘴巴挡住，侧身或者转到后面去咳嗽。这样就不会给别人造成麻啦。”

当孩子对着饭菜咳嗽时，我们必须让孩子知道，这是一种不文明的行为，对别人不礼貌，也不尊重，餐桌上禁止这样做。如果忍不住咳嗽或者打喷嚏，要背过身体，用手肘挡住嘴巴。

记得参加工作后的第一个元旦，领导请大家吃饭。当时一位女同事把一整碗汤端起来一饮而尽，领导看后，告诉我们：“咱中国喝汤是有讲究的，尤其是在正式的交际场合中。不能把整个碗都端起来，这样会让人觉得没有礼貌、没有教养。喝汤时需要注意，先舀一汤匙尝尝温度，不烫的时候再大口喝；喝的时候不要任意搅拌，不要用嘴去吹，更不能发出咕噜咕噜的声音。”

现在我已经离开了原来的工作单位，但那位领导的教诲我一直记在心里，并且非常感谢他。毕竟进入职场后。很少有人会善意地指出你礼节上的错误。

如果孩子从小受过这方面的教育。成年后步入职场。就会给别人留下良好的印象。所以。在孩子6岁以前。喝汤的礼仪也要教给他。虽然不用那么细致，但喝汤时不用嘴吹、不发出声音，是一定要让孩子知道的，其余的可以在以后的日常生活中慢慢渗透。

为了培养大宝良好的餐桌礼仪，我与老公商量，每次吃完饭后，一定要对餐桌上还没有吃好的人说：“我吃好了，请慢用”，说完后才可以离开桌子。孩子有样学样，每次吃完后，也会对我们说同样的话。

有一次带大宝去参加朋友聚会，吃完饭后。他习惯性地说：“叔叔阿姨我吃好了，请慢用。”当时朋友们都带着惊讶的眼光看我又看看大宝，说：“大宝好乖，这么有礼貌，你是怎么教育的？感觉现在的人越来越随意，很少有人用完餐后对大家说"请慢用这样的话。”“其实也没怎么教育，就是习惯成自然而已。”我向大家解释。

对于孩子来说，很多事情不需要刻意地告诉他应该怎么做，只要在日常生活中多练习，时间长了，就成为习惯刻在他们的脑海中了。

人是群居动物，所以保持一个好的礼仪，不仅是对自己的尊重，也是对他人的尊重。

用完餐为什么要擦嘴

网上有人问：“用完餐为什么要擦嘴？”下面跟着这样一条回答：“其实这是一件小事儿，我觉得只要他人看不出来，也不影响个人美观，擦不擦嘴完全看心情，不用想太多。”从回答能看得出，这是一个生活中追求随性与自由自在的人。我不否认他的生活方式，但不赞同。

用完餐擦嘴，这是餐桌礼仪中很重要的一项，保持一个整洁的仪态，是对自己及他人最基本的尊重。试想，如果把这样随性的生活方式传递给孩子，那培养出来的可能就是一个“小邋遢”。

孩子在成长过程中会遇到各式各样的人，如果因为用完餐不擦嘴被他人嫌弃，会影响孩子的情绪、自信，这绝不是一件小事情。

培养孩子良好的餐桌礼仪，让孩子成为人见人爱的小绅士或者小淑女，对家长和孩子来说是一件很好的事情。

如何正确使用纸巾擦嘴

之前在餐厅遇到过一个11岁的小女孩，她用完餐之后并不是随便地擦一下嘴，而是很优雅地用纸巾正面轻轻压一下嘴角。然后对折再擦一下，结束之后把纸巾轻轻地放在一边。一系列的流程给人一个感觉——优雅。从来没见过一个孩子，能把餐后擦嘴这件事情做得这么完美，让人这么很舒服。

生活中很多人对于餐后用纸巾擦嘴这件事情很随意，随手一擦，干净就可以了。其实，这样做，既粗鲁又浪费纸巾。

张纸巾可以对折1~2次使用。不要用擦过嘴的纸巾擤鼻涕或擦脸，这样不卫生，也不整洁。

我在大宝幼儿园做轮值生活老师时，看到中班小朋友用完餐后，会自己把碗筷放在准备好的器皿中。每桌都有个值日生，在所有的小朋友用完餐后，他们会拿着抹布很认真地把桌面擦干净，擦完之后，他们跑过去和老师开心地击个掌。

当时这件事情让我有一个反思：在现代家庭中，父母几乎没有要求孩子在餐后帮忙擦桌子。其实，孩子是很愿意与爸爸妈妈一起参与家庭活动的，但是我们剥夺了他们的这个权利。

让孩子参与家务可以提升责任感

今天要交给你一项很重要的任务，请你帮妈妈擦一下桌子。大宝3岁以后,我把饭后整理餐桌的任务交给他。" Sume

“好的，保证完成任务。”大宝开心地回答。

大宝拿着抹布开始认真地擦拭餐桌。看着他擦得差不多了，我主动走过去说：“儿子，你擦桌子的任务完成得很好，我们击个掌！”听到这样的话，孩子会表现得很开心，生出一种荣誉感，同时也增强了他下一次擦桌子的积极性。时间长了，孩子会主动去帮忙做一些事情，这样有助于他建立家庭责任感。

孩子在饭后帮忙擦桌子，无论擦得是否干净，家长都要予以鼓励。可以在孩子看不见的时候再重擦一遍，既可以保持擦桌的干净整洁，又可以保护孩子的自尊心。

这是一种好的餐桌礼仪

从大宝开始帮忙收拾餐桌后，每次回姥姥家他都会主动帮忙，慢慢形成一种习惯。当你开始培养孩子饭后帮忙收拾餐桌的习惯时，他就已经在无意识地建立一种良好的餐桌礼仪，并会把这种礼仪习惯延伸到生活中的很多地方。他会慢慢理解父母的辛苦，真诚地想尽一份自己的力量。

经常听到这样一句话：“饭桌见人品”。一个人的餐桌礼仪是个人修养最好的名片。一个人餐桌礼仪的好坏，首先反映的是其背后父母的素养、整个家庭的教育。

孩子的好习惯并非一朝一タ养成，需要父母用心培养。别觉得麻烦，父母的餐桌礼仪培养决定了孩子未来很多重要的事情！

随着宝宝的降生，妈妈们是不是更加注重自身的皮肤管理呢。我们每天出门会面对灰尘、雾霾的侵袭，好好洗脸是非常重要的，因此，大家有许多关于洗面奶的疑惑，比如大宝洗面奶适合什么年龄段，大宝美容洗面奶是否适合中学生用的问题。下面我们就一起来了解一下吧。

许多妈妈们好奇大宝洗面奶的适用年龄，事实上使用洗面奶没有具体的年龄限制，年满十八岁基本上都可以使用不同的洗面奶了。

关于大宝美容洗面奶是否适合中学生用的问题一般来说，洗面奶是大人小孩都可以使用的一种洁面用品，消费者针对不同的年龄和肤质，可以选择不同的产品。比如一个14岁的中学生，她的皮肤成长已经达到了可以使用洗面奶的年龄，她可以选择适合自己的洗面奶，仔细看说明书，科学健康地使用洗面奶。大宝美容洗面奶性质温和，无刺激，使用人群比较广泛，中学生可以使用，清洁效果还可以。当然妈妈们还要注意洗面奶可能会引起皮肤过敏等不适问题，可以先试用一点洗面奶在孩子手上进行测试，确保没有问题后再正常使用。如果妈妈们仍有疑虑，可以询问医生一对一答疑，医生通过面对面及技术设备了解中学生的皮肤状况后，能给出更加准确的答复。

一 父母在家庭教育中要占好“位”

所谓的"位"是指"所处的地方"，就是指"位分"，这里是指家长在家庭教育中的地位和身份。孩子在小的时候，父母的知识和能力都在孩子之上，父母有信心教育孩子；可是当孩子读到初中和高中的时候，很多知识父母可能就不懂了，当孩子问父母问题的时候，父母就感到力不从心。久而久之，父母的自信心就慢慢地被磨灭了，父母的"位"也就逐渐降低，甚至有的父母把"位"降到孩子之下。特别是当孩子长到"叛逆期"，变得越来越"凶"的时候，更让不少父母变得无可奈何、黔驴技穷了。不知不觉中，父母就似乎变得没有“资格”管教孩子了。

不要说17岁的孩子，就连3岁的孩子都会把父母折腾得够呛。

然而，作为父母，在家庭中，必须占好自己的位。在家庭教育中，父母自始自终应当占据主导地位。随孩子读书越来越多，理所当然他的知识会超过父母。这正是父母所希望的，也正所谓“青出于蓝，而胜于蓝。”

可是，知识的教育，并不是家庭教育的全部。家庭教育更重要的内容是孩子道德品质、脾气、性格的培养。如果在孩子从小到大养育过程中，父母占好自己的位，孩子占好孩子的位，各得其位，各守其分；那么随着孩子的逐步成长，就越懂得尊重父母。

孔子说:“德不配位，必有灾殃”。如果家长"德薄而位尊"，也就是说，如果家长的地位处于尊位，但德与品比较低，知识不够，能力也不强，那必然会有灾难性的后果。其实，德也是顺应客观规律去做事的意思。在家庭教育中，就是顺应孩子成长的规律。

所以，"育儿先修己"。所谓的“修己”不仅仅是指品德的修养，还是育儿知识的掌握和孩子成长规律的把握。

二 正向的家庭教育才是父母正确占"位"的根本

所谓正向教育，就是从孩子小的时候，特别是0-6岁期间，父母要对孩子进行正向地培养和引导，而不是到了“叛逆期”或者成了“问题孩子”，家长再抱着"我该怎么办"的问题四处求救。所谓，"治未病"就是这个道理，也就是说，没有得病之前，要防止发病。

要做到正向家庭教育，家长在孩子出生之前，就要学习比较系统而科学的养育知识，并在养育期间不断地改善提高。比如，孩子的身体发育是孩子成长的基础，家长应当如何培养孩子的饮食习惯，如何建构孩子的味觉系统，如何注意孩子的营养结构，如何进行大肌肉小肌肉运动。孩子的语言能力是孩子心智发展的核心，家长如何培养孩子的语言能力。孩子数学能力同孩子的智力水平和科学思维的发展息息相关，家长如何培养孩子的数学能力。最重要的是，孩子的兴趣、爱好、自信心、独立性、意志力、责任感、抱负、理想等非智力因素的培养。这些都需要从孩子出生时抓起。不可拖，不能等。孩子的发育和成长不等人。孩子的成长是有规律的，是有敏感期的，一旦时间错过，就无法弥补。

三 尊重孩子，家长才能永久处“位”

孩子有独立的自我意识，有独立的自我存在，有独立的生命权力。孩子不是父母的私有品。因此，父母不要高高在上，不要对孩了百般呵斥，更不要随意打骂。上天把一个天使般的孩子赐予父母，是要父母把孩子养大成人（大写的人）。因此，尊重孩子才是父母处"位"的关键所在。人怕伤心，树怕破皮。如果父母天然地认为自己处于高"位"，动辄唠叨、说教、批评、责骂，孩子长期在父母这里得不到尊重和温暖，父母与孩子之间的交流和沟通自然而然地就变得无效失灵了。孩子走向自我孤立和封闭，并挑战父母的"位"也就不奇怪了。尊重孩子，孩子也回报父母以尊重，才是教庭教育之道

四 父母的“位”决定了父母的职责

孩子在成长的道路上，难免会迷茫，难免会苦闷，难免会无助；则需要父母在孩子迷茫时指路，苦闷时化解，无助时雪中送炭。孩子成长道路上的每一个转折点都需要父母的提醒，都需要父母的指引。父母是孩子的灯塔，照亮孩子成长的道路。父母是辛勤的园丁，花儿之所以鲜艳，是园丁辛勤浇灌的结果，树苗之所以长成参天大树，是园丁辛勤栽培的结晶。杂草需要园丁除去，枯枝需要园丁剪裁，养料需要园丁灌注。 孩子茁壮成长离不开父母的辛勤养育。

孩子来到父母身边是一种缘分，父母养育孩子是一种职责。父母占好自己的位，孩子守好自己的分。孩子健康快乐地成长，就会如愿以偿。

大宝洗面奶多少钱一瓶、为什么那么便宜、适合油性皮肤吗 虽然小宝宝们一天天的长大了，但是她们的抵抗力和成人比起来还是弱一些的，那么在与宝宝相处过程中，妈妈们是不是都非常注意自身的洁净以保证没有携带病菌呢。随着全球空气质量的下降，大家也更加注重保护自己的皮肤和身体不受灰尘、雾霾等的侵袭。对此，许多妈妈们问到关于洗面奶的问题，好奇大宝洗面奶多少钱一瓶，适合油性皮肤吗，还有不知道为什么大宝那么便宜。下面我们就一起来看看吧。

综合各大网上商城的大宝旗舰店，和线下超市的大宝产品，不同类型的洗面奶价位不同，但一瓶大宝洗面奶价格都在十五块左右到三十多块钱不等。对此，许多妈妈们好奇为什么大宝洗面奶这么便宜，因为大宝是老牌子了，一直主打平价路线，深受广大新老顾客的喜爱，所以在价格方面一直没有太大的变化。

关于大宝洗面奶的适用肤质，官方的产品说明表示干性、中性、油性及混合性皮肤都可以使用，所以油性皮肤的妈妈们也是可以使用大宝洗面奶的。但是据使用过的消费者反应，大宝洗面奶大多属于温和类产品，如果选择不恰当，可能对某些油性皮肤的清洁力度不够，所以妈妈们要了解自己的肤质，选择适合自己肤质的产品。大宝针对不同肤质及需求，推出了多款洗面奶，妈妈们有许多选择。

大宝洗面奶适合什么年龄段，大宝美容洗面奶适合中学生用吗

随着宝宝的降生，妈妈们是不是更加注重自身的皮肤管理呢。我们每天出门会面对灰尘、雾霾的侵袭，好好洗脸是非常重要的，因此，大家有许多关于洗面奶的疑惑，比如大宝洗面奶适合什么年龄段，大宝美容洗面奶是否适合中学生用的问题。下面我们就一起来了解一下吧。

许多妈妈们好奇大宝洗面奶的适用年龄，事实上使用洗面奶没有具体的年龄限制，年满十八岁基本上都可以使用不同的洗面奶了。

关于大宝美容洗面奶是否适合中学生用的问题一般来说，洗面奶是大人小孩都可以使用的一种洁面用品，消费者针对不同的年龄和肤质，可以选择不同的产品。比如一个14岁的中学生，她的皮肤成长已经达到了可以使用洗面奶的年龄，她可以选择适合自己的洗面奶，仔细看说明书，科学健康地使用洗面奶。大宝美容洗面奶性质温和，无刺激，使用人群比较广泛，中学生可以使用，清洁效果还可以。当然妈妈们还要注意洗面奶可能会引起皮肤过敏等不适问题，可以先试用一点洗面奶在孩子手上进行测试，确保没有问题后再正常使用。如果妈妈们仍有疑虑，可以询问医生一对一答疑，医生通过面对面及技术设备了解中学生的皮肤状况后，能给出更加准确的答复。

大宝海藻洗面奶和水凝洗面奶好用吗、怎么样

冬季来临，天气越发干燥，风沙也变大了，妈妈宝宝们是不是更加注重护肤了呢，清洁作为护肤的第一环节，妈妈们重视起来了吗？看到许多妈妈们在挑选洗面奶，在询问大宝海藻洗面奶和水凝洗面奶怎么样，是否好用的问题。接下来，我们就一起来看看吧。

大宝海藻洗面奶，全称是大宝清爽保湿洁面乳，由于海藻保湿，干净不干的特点，深受消费者喜爱。许多使用过的人都说，海藻洗面奶清洁力度较强，洗完后脸部不干，感觉还可以。海藻洗面奶的基本参数上，也注明了混合性、中性、油性、干性的肤质都可以使用这款洗面奶。

水凝保湿洁面乳，是以银耳水润，持续保湿的特点进驻市场的，在洗面奶成分表上，这款洗面奶是含有银耳透明质酸的，银耳透明质酸是分子量最高的植物保湿剂，保水能力很强，有利于肌肤更加保湿有弹性。而且银耳透明质酸还能提高皮肤细胞中SOD酶的活性，起到抗氧化作用。这款水凝洗面奶，还使用了氨基酸表活，对皮肤较温和不刺激，在维护皮肤酸碱平衡的同时，还能避免过度清洁的伤害。据使用过的消费者反应，效果还不错，清洁温和，保湿滑嫩，敏感皮肤也可以尝试。

总之，两款洗面奶价格都差不多，都在二十块钱左右，使用效果都比较不错，妈妈们可以根据自己的肤质、皮肤状态，还有敏感程度进行更好的选择。

大宝美容洗面奶是皂基还是氨基酸，大宝美容洗面奶咋样

冬天就要来了，寒风吹的更凛冽了，妈妈宝宝们是不是想尽办法不让风把脸吹的干干的呢。但是，出门在外，妈妈宝宝们可不仅要抵挡寒风拂面，还要做好脸部的清洁工作。看到许多妈妈们用大宝美容洗面奶，但是不清楚洗面奶是皂基还是氨基酸的，还想问一问大宝美容洗面奶用着怎么样的问题。下面，我们就一起来了解一下吧。

在大宝美容洗面奶的成分表上，有明确的写明该产品的氨基酸表活成分是0种，所以大宝洗面奶不是氨基酸洗面奶。看到这里，是不是很多妈妈们就会以为大宝洗面奶是皂基的呢，其实这是一个知识误区，洗面奶有许多表活成分可以帮助清洁皮肤，只是其中的氨基酸和皂基名声更大，所以妈妈们才会知道它们。大宝美容洗面奶主要的清洁成分是月桂醇聚醚硫酸酯钠，这个成分不是常用的皂基成分，所以严格来说，大宝美容洗面奶既不是氨基酸也不属于皂基。

大宝美容洗面奶怎么样也是妈妈们十分关注的话题，大宝是一家老牌平价企业，零售定价不高，因此相比较其他品牌，大宝美容洗面奶是物美价廉的。打开包装，大宝美容洗面奶是一种乳液质地，泡沫相对较少，刺激也相对少一些，因此这款洗面奶是针对干性及混合偏干性的皮肤，妈妈们可以根据自己的肤质及敏感程度进行选择，这款大宝美容洗面奶不是特别敏感的肌肤都是可以使用的。

自从二胎政策实行之后，“生二胎”已经被纳入不少人的家庭计划中。人们之所以对生二胎“饱含信心”，出发点其实各有不同：

有的人想要儿女双全，合成一个“好”字。

有的人想让孩子多个伴，将来互相依靠。

有的人纯粹就是喜欢孩子，有能力就生。

可让人头疼的是，生二胎并不仅仅代表着家庭和谐， 两个“捣蛋鬼”时不时的兴风作浪，常常让父母欲哭无泪。

那天这位宝妈正在阳台上洗衣服，原计划着让哥哥暂时照顾弟弟，却没想到就在自己晾衣服个功夫，两个儿子做的“幺蛾子”，就足能让这位宝妈哭笑不得。

原来不知道什么时候，自家的两个儿子竟然玩起了“铁锅炖‘弟弟’”的 游戏 。哥哥将弟弟放在一个放满水的大铁锅中，哥哥正抱着勺子，往锅里加着能找到的各种佐料。

甚至于趁妈妈不注意搬来了弟弟要喝的奶粉，一股脑地倒进了铁锅中。

宝妈看到这一幕哭笑不得，顺手拍下两个孩子的“名场面”，将这一幕放到了网上。

这个视频引来不少网友围观，网友都乐了，纷纷加入评论大军。一些网友忍不住调侃：

万事俱备，就差开火了。

看起来味道很不错，哥哥好有才。

奶粉才是灵魂啊，下次炖汤试试。

实际上，孩子“热衷于”兴风作浪其实更多的是孩子自身发育的需求 。这个阶段的孩子正处于活动敏感期，他们的思维会更加活跃，模仿能力也是这个阶段孩子的最明显表现。

但需要注意的是，大宝“欺负”弟弟的次数如果过多，同样值得引起父母的高度警惕，特别是要掌握大宝的心理，这样才能更好地避免大宝和二宝矛盾的出现。

原因一：大宝的被忽视感

有了二宝后，父母要照顾年龄小的二宝，大部分的时间和精力都在二宝身上，很可能就会忽略大宝。

虽说尊老爱幼这个道理对于成年人来说很好理解，可对于孩子们来说，理解起来却并不容易，陷入逻辑怪圈的孩子， 会将对父母的抱怨，转移到二宝的身上 ，甚至于做出一些过分的事情。

原因二：大宝好奇心过强

相比较于二宝来说，年龄较大，见过更多“市面”的大宝会更有自己的好奇心。

对于父母来说，正确的引导是避免这种危险行为的关键。父母要告诉孩子，父母的有些行为可以模仿，可其他的行为最好不要模仿，从而避免大宝的模仿对他们的安全造成危险。

方法一：尽量做到公平公正

年龄小不应该成为父母偏心二宝的理由。家有二胎，父母最忌讳的事情就是一味地要求大宝要让着二宝，相反的， 从大宝的角度出发，考虑大宝的现实需求才是处理大宝二宝关系的关键。

方法二：建立和谐亲子关系

父母应让大宝知道，二宝也是重要的家庭成员，是家里不可缺少的一分子，要让大宝从小参与到二宝的养育过程中。

父母也要从小教会二宝，让二宝懂得尊重大宝，学会爱大宝 。父母给予大宝二宝同样的爱与教导，有助于建立和谐的家庭关系和亲子关系，大宝二宝的关系也会更为融洽，感情也会越来越深厚。

方法三：孩子自己解决矛盾

若是大宝与二宝实在无法解决，父母可以适当引导，或适当给予两个孩子惩罚，直到认识到错误为止。

在处理大宝与二宝的关系问题上，父母不一定都能够保持“ 一碗水端平 ”的态度，但应当尽量保证公平、公正，不要让大宝或二宝感觉到父母的偏心，这才是父母的正确处理方式。

一百岁会老吗？这是我家大宝在晚饭时间提出的问题，当时愣了一下，不知该如何回答这个刚刚四岁半的孩子。我回过神，回答他：一百岁很老了，能活到一百岁，都是有福的人。他又问：我一百岁时会老吗？是不是和奶奶一样？我回答：是的，你一百岁时，也会老妈妈一百岁时也会老。他又问：那十一岁呢？我说：十一岁的时候你正茁壮的成长，和小树苗一样。大宝好奇的看着我，还不是很明白。孩子的问题总是千奇百怪，但是充满求知欲。

在孩子成长的过程中，我希望自己尽量多陪他，让他不缺失父母的陪伴，也让自己在多年后不后悔。

20190107内听觉训练

“你刮到我了，跟我道歉”大宝对着奶奶吼道，愤怒。

“没有，哪里刮到你了”奶奶漫不经心低声回答。

“有，就是你刮到我了，给我道歉，必须给我道歉”大宝脸红脖子粗的，嘶声力竭的吼道。愤怒，坚定。

“我没有，我哪里刮到你了，是你自己，怪你自己”奶奶的声音突然提高几个分贝，愤怒，不耐烦。

每次出现这种情况，祖孙俩一个死不认错，一个坚持要道歉。最后就是大宝哭一场结束。以前我会生气，奶奶说一句对不起不就完事了吗，非要搞得他哭成这样，后来孩子让我叫他宝贝的时候，我才体会到奶奶的感觉。我从来不会对孩子说宝贝，说不出口，孩子听别的妈妈经常说宝贝，他很羡慕，他会要求我喊他宝贝。在别人看来宝贝可以脱口而出，我却怎么也喊不出。内在会有限制性，觉得不好意思。

那个时候我才理解了奶奶，她心里是知道她错了，只不过她说不出对不起这三个字。

20190109内听觉训练

到家门口，按门玲，听到小宝的声音“妈妈回来了，妈妈回来了”语速慢，一字一字的吐出来，语调长，感受到小宝的平静，镇定，大宝飞快的跑向门口，“哦，妈妈回来了，妈妈回来了”语速快，感受到大宝的兴奋，激动。

20190110内听觉训练

洗完澡出来，刚打开门就听到婆婆咆哮到“你瞎了眼，我明明给他穿了袜子，没袜子没袜子，你带人怎么带的。。。”责怪，愤怒。爷爷回应到“你死掉了，我抱他的时候就没袜子。。。”语气强硬。 “爷爷，弟弟的葡萄干呢”大宝轻声问到。正在找袜子的爷爷没好气的答道“哪有葡萄干，吃了，几生世前就吃了，饭又不吃，葡萄干葡萄干”一脸的不耐烦。

20190111内听觉训练

一边洗衣服一边戴着耳机，大宝跑过来说给我讲黑夜的故事，戴着耳机听不太清楚，只是每隔一会朝他点点头。“妈妈 ”大宝突然非常大声的喊我，我抬起头不解的看着他，他看起来很生气，皱着眉头，眼睛斜视我。“怎么了”我答道，语气平和。“我问你问题，你怎么不回答我”语速快，响亮，带着质问，愤怒。“啊，你问什么了，妈妈没听清楚，你再说一次吧”声音轻柔，语速缓慢，带着微笑。“哎（长长的叹气），你看你没听，你没听吧，我说话你都没看我，你没有听我说话 。。。。。。”噼里啪啦说了好长一段，语速极快，脸红脖子粗，急躁，控诉，愤怒。

20190112 内听觉训练

"是不是你洗了手没有关紧水"爷爷质问刚从外面回来的大宝，声音适中，带点责怪。

“没有啊，不是我”大宝漫不经心的答道，情绪平和。

“不是你，你奶奶说是你，不是你还有谁”语调升高，语速适中，语气坚定。

“不是我，不是我，不是我。。。。。（说了十几个不是我）什么都是我，就知道说我”声音响亮，语速极快，感受到大宝的委屈，烦躁，愤怒。

20190113 内听觉训练

大宝和爷爷在客厅看法治节目

“爷爷，什么是犯罪，犯什么罪”大宝好奇的问道，声音适中，语速适中。

“犯罪就是犯法哇，犯罪犯罪”语速快，声调高，能感受到爷爷的不耐烦，想快速的打发大宝。

两孩子在沙发上打闹。爷爷指着大宝：“你就不知道走开来，叫你走开来，你死掉了，两个人非要挤在一起，你这个人，说了一点都不听”。暴跳如雷，能感受到爷爷对孩子不听他的话而感到愤怒和无奈。             

大宝和小宝在床上打闹，小宝咬了大宝一口。

“你咬我啊，你想吃肉啊，我又不是猪，你再咬我，我就打你的脸”哥哥嘻笑道，虽是威胁弟弟，但没有怒气。能感受到哥哥对弟弟的爱。

    20190114 听觉训练

吃饭的时候大宝把鸡蛋舀到碗里，舀得满满的，爷爷皱着眉头大喊道“你吃完来哇，舀得这么多，吃又不吃，你这是什么意思”能感受到爷爷的气愤和担心大宝浪费。大宝故意大口大口吃给爷爷看，嘴巴里塞得满满的。“哼，嘴巴塞得这么满，人家看到你这样子吃饭都怕了，谁像你这样吃饭”爷爷继续说教，声音放大，凶巴巴，一副厌恶的样子。“看你这个人，吃个饭也说，他长大了就不会这样子吃哇”奶奶白了爷爷一眼，能感受到奶奶对大宝的维护和对爷爷的反感。

“妈妈，我们来读古诗吧”大宝声音轻柔，带着恳求和期待。

“哇，你都会主动要求读古诗了，妈妈很开心，你学习越来越主动了。”我高声的答道，脸带微笑，夸张的表现出很惊喜的样子，希望通过我的声音和表情传递出我对孩子的肯定和鼓励。

    20190115听觉训练

吃饭的时候大宝用吸管喝完汤，把吸管插到红枣上面，拿起来晃来晃去，大声的喊道“看，看，快看”能感受到大宝的兴奋，激动。“快点吃，看，看，看什么看”爷爷吼道，语速快，声音大。能感受到爷爷对大宝行为的不耐烦和不满。“你还说我我就更加这样”大宝反击到，声音平和，语速缓慢，似乎没有生气。“你还这样，我就拿筷子来打你”爷爷威胁到， 声音突然加大，凶巴巴，能感觉到爷爷对大宝行为的极度愤怒。

20190116听觉训练

“咚”客厅传来孩子摔地上头着地的声音，我的心一惊，小宝从沙发上掉下来了。紧接着传来爷爷咆哮的声音夹杂着孩子的哭声“啊呀嘞，摔得好摔得好，没一下停，这下好了吧，摔到了吧”感受到爷爷又急又气。

20190117听觉训练

“妈妈，你还要多久回来”电话那头传来大宝的声音，声音较小，语速缓慢，似乎有点不开心。“妈妈还要一会，好晚了，你先睡啊，妈妈一会就回来了”我轻声地回答，充满关切。“我要等你，我还要读书打卡”大宝突然大声喊道，语调拖的很长，语气坚定。

打开门，两小家伙光着脚丫从房间跑出来，边跑边喊“妈妈回来了，妈妈回来了。”语速快，声音响亮，感觉到他们很兴奋，开心。“哦呦呦，你们怎么还没睡觉，快快快赶紧上床，衣服鞋子也没穿，会感冒的”我声音适中，语速快，惊讶，担心，

20190118听觉训练

大宝一边吃着饼干一边哼唱着“我是一个小兵小小兵”声音不大，很有节奏，感收到大宝的放松，自在。“妈妈，我是一个小兵，”小宝一边蹦跳着，一边重复着哥哥的话，语速慢，能感受到小宝的开心和期待妈妈的赞美。

20190119听觉训练

公公看到我给小宝的扭扭车买了一条牵引绳，一个人在那嘀咕“家里随便找也找得到绳子啊，又死得去买一条绳子，买的就这么好用，这个钱就这么好挣”语气比较重，语速适中，能感受到爷爷的责怪，愤怒。