中国长城多长?

中国长城多长?,第1张

(Great Wall)又称万里长城,是中国古代的军事防御工程。长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京(今西安)的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称[1] 。明朝是最后一个大修长城的朝代,今天人们所看到的长城多是此时修筑。

长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。根据此前文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为88518公里,秦汉及早期长城超过1万公里,总长超过21万公里。

1961年3月4日,长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位 。1987年12月,长城被列入世界文化遗产。

历史:

长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程,自西周时期开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达50000多公里。

自秦始皇以后,凡是统治着中原地区的朝代,几乎都要修筑长城。计有汉、晋、北魏、东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐、宋、辽、金、元、明、清等十多个朝代,都不同规模地修筑过长城。从修筑长城的统治民族看,除汉族之外,许多少数民族统治中国的朝代也修长城,而且比汉族统治的朝代为多。清康熙时期,虽然停止了大规模的长城修筑,但后来也曾在个别地方修筑了长城,可以说自春秋战国时期开始到清代的2000多年一直没有停止过修筑。据历史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来,有10万里以上,其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。

长城修筑的历史可上溯到西周时期,周王朝为了防御北方游牧民族俨狁的袭击,曾筑连续排列的城堡“列城”以作防御。到了春秋战国时期,列国为了争霸,互相防守,根据各自的防守需要在边境上修筑起长城,最早建筑的是公元前7世纪的“楚方城”,其后齐、韩、魏、赵、燕、秦、中山等大小诸侯国家都相继修筑了“诸侯互防长城”,用以自卫。其中,秦、赵、燕三国和北方强大的游牧民族匈奴毗邻,在修筑诸侯互防长城同时,又在北部修筑了“拒胡长城”,以后历代君主几乎都加固增修。这时长城的特点是东、南、西、北方向各不相同,长度较短、从几百公里到1000—2000公里不等。为了与后来秦始皇所修万里长城区别,史家称之为“先秦长城”。

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572020-05-04

长城的资料故事与历史简介

1、秦长城(秦始皇所筑长城) 秦始皇三十三年(公元前214年)遣大将蒙恬北逐匈奴,又西起甘肃临洮(今临洮新添镇三十墩村望儿)、东至辽东筑长城万余里,以防匈奴南进,史称秦长城。在固原地区境内,实际是在原先战国时期秦,赵,燕三国长城的基础上修建。东西横贯西吉、固原、彭阳三县。在固阳县城北7公里处的色尔腾山上,一条蜿蜒的巨龙盘亘静卧于崇山峻岭之间。远远望去,雄伟壮观,气势非凡。这就是世界八大奇迹之一,是世界中古七大奇迹之一,被列为国家级重点文物保护单位的秦长城。 2、明长城 明长城是明朝在北部地区修筑的军事防御工程,亦称边墙,区别于由秦始皇所修的万里长城。国家文物局和国家测绘局采经近两年的调查与测量,于2009年4月18日首次公布明长城数据:其东起鸭绿江畔辽宁虎山,西至祁连山东麓甘肃嘉峪关,从东向西行经辽宁、河北、天津、北京、山西、内蒙、陕西、宁夏、甘肃、青海十个省(自治区、直辖市)的一百五十六个县域,总长度88518公里。其中,人工墙体的长度为六千二百五十九点六公里;壕堑长度为三百五十九点七公里;天然险长度为二千二百三十二点四公里。东部险要地段的城墙,用条石和青砖砌成那十分坚固。东起鸭绿江,西至嘉峪关,蜿蜒六千余公里,气势宏伟,是世界上的一个奇迹。 3孟姜女 孟姜女哭长城的传说在民间广为流传,其夫万喜良被魏王征召修筑长城劳累饥饿而死,埋于长城之下。孟姜女寻夫哭至卫辉池山段长城,感动天地,哭塌长城,露出丈夫尸骨。

56 浏览6532018-05-08

长城的历史简介

发展起源 春秋战国时期,燕赵国诸侯为了防御别国入侵。修筑烽火台,并用城墙连接起来,形成了最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。它因长达几万里,故又称作“万里长城”。 据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占当时全国总人口的二十分之一。当时没有任何机械,全部劳动都由人力完成,工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑,十分艰难。长城始建于春秋战国时期,历史达2000多年,今天所指的万里长城多指明代修建的长城。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模、艰巨工程与防患意义。它融汇了古人的智慧、意志、毅力以及承受力。故此,长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧而永存于世的伟大意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个世界的骄傲。明朝在“外边”长城之外,还修筑了“内边”长城和“内三关”长城。“内边”长城以北齐所筑为基础,起自内蒙古与山西交界处的偏关以西,东行经雁门关、平型诸关入河北,然后向东北,经来源、房山、昌平诸县,直达居庸关,然后又由北向东,至怀柔的四海关、与“外边”长城相接,以紫荆关为中心,大致成南北走向。“内三关”长城在很多地方和“内边”长城并行,有些地方两城相隔仅数十里。除此以外,还修筑了大量的“重城”。雁门关一带的“重城”就有24道之多。 据历史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来,大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。中国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、烽火台的遗迹。 折叠战国时期 万里长城景色 万里长城景色 中国北方的长城,开始于战国时期,秦、赵、燕三国。[2] 秦赵燕为何要在北边修筑长城,这要从战国时期的形势说起。战国时期,是我国黄河长江中下游地区由奴隶社会向封建社会的转变时期,诸夏文化与秦、楚、吴、越文化的交流与融合,统一的趋向日益强烈。当时进行封建改革的魏、赵、韩、楚、齐、秦、燕七国强盛之后,进行兼并战争,谋求以武力统一黄河、长江中下游地区。这时,陕北、晋北、冀北和内蒙古草原上的少数民族主要是匈奴也强大起来,不断掳掠秦、赵、燕三国北部边境。秦国北方有义渠和匈奴;赵国西北有林胡、楼烦,北有襜褴、匈奴;燕国北界有东胡。自战国中期以来,他们不断掳掠秦、赵、燕三国北部地区。由于他们善于骑射,长于野战,采取突然袭击,来去飘忽,难于捉摸,显示出很强的战斗力。而秦、赵、燕在战国中期的作战部队主要是步兵和战车,穿着宽衣大袖的服装,行动迟缓,日行30至50里,自然不能阻止匈奴、东胡的袭击和掳掠。这不仅使三国北部人民的生命财产受到严重威胁,生产遭到严重破坏,而且大大影响了三国的统一事业。针对这种被动局面,三国便先后进行兵制改革和在北部修筑长城。 秦国自商鞅开始变法,推行富国强兵。军队逐渐改变成步兵和骑兵,并以军功论赏和升迁,因此军队的战斗力增强,所向无敌。惠文王六年(前332)和十年,先后大败魏国,夺取魏西河郡(今陕西洛河流域)和上郡(今陕西东北部)地。为了防止匈奴人南掠,昭王下令于陇西、北地、上郡北部边境修筑长城,并派军驻守。 赵国于武灵王十九年(前307)始改革兵制,行胡服骑射。自此兵力遂强。二十年,武灵王西略林胡地,至榆中,林胡王献马降服,才班师而归。二十六年(前300),破中山,攘地北至燕、代(今山西北部),又西北拓地至云中、九原(今内蒙古和林格尔县至乌加河地区)。于是,下令筑长城,自代并阴山(今内蒙古大青山、乌拉特山)而西,直抵大河(今内蒙古乌加河),而置代郡、雁门、云中郡,以防匈奴南下掳掠。为了专门经营西北,次年,他让位于其子惠文王何,自号主父。惠文王二年(前297),主父出代,至西河(今山西、内蒙古间之黄河),破楼烦王而致其兵。 燕国是战国七雄中最弱的一个,南临强齐与新起的赵国,北逼于东胡。直到燕昭王即位(前311)以后,发愤图强,招纳各国贤能之士,实行改革,燕国才强盛起来。其时东胡强大,经常南掠燕国北部地区。燕君为了保持北部的安宁,被迫向东胡王媾和,而以大将为人质。昭王时,秦开质于东胡,他智勇双全,东胡王甚信之,因此行动自由,得以了解东胡南部的山川险要、布防情况与军队的活动规律。归国之后,即率大军袭击东胡,大破之,东胡却地千余里。又“度辽东而攻朝鲜”拓地至浿水(今朝鲜清川江)。于是,“燕亦筑长城,自造阳(今河北康保县与内蒙古太仆寺旗)至襄平;置上谷、渔阳、右北平、辽西、辽东郡以拒胡。” 综上所述,战国时期,秦、赵、燕之所以在北边修筑长城,是为了防御匈奴、东胡等民族的劫掠,杀伤。 万里长城-南长城 万里长城-南长城 南长城 1.楚国长城以楚、齐、魏、韩、中山国为代表的南长城,随着时间的推移,逐渐淡出我们的记忆。 楚长城筑于楚怀王三十年之前,当时称作“方城”。其位置当从今河南泌阳北到叶县,经内乡东北而达湖北竹山县境内,用于防御邻国的进攻。 2.齐国长城 齐长城是利用堤防连接山脉陆续扩建而成的,在齐国南部,西起今山东平阴县东北,至胶州市南的大朱山东入海,结构主要有土筑和石砌两种。 3.中山国长城 中山长城是为了防御西南赵、晋的侵扰修筑的。筑于赵成侯六年(前369 )。其位置在今河北、山西交界的地区。 4.魏国长城 魏长城有两道:一是西北的防秦和防戎长城(河西长城),二是南长城(河南长城)。河西长城是魏惠王在位时,利用西部边境上洛水的堤防扩大而修筑的,南起今陕西华县华山北麓的相元洞,达内蒙古的固阳。魏惠王晚年,修筑了保护国都大梁的南长城,经今河南原阳县境转向东南,向西直达新密市。 5.韩国长城 长城先为郑国所筑,后韩灭郑,继续修筑使用。 折叠汉朝时期 万里长城景色 万里长城景色 汉初,匈奴乘中原战乱,越过秦蒙恬所筑长城,复与汉以战国秦、赵、燕长城为界。由于这条长城年久失修,北方守军稀少,因此,强大的匈奴不断进入长城以内掳掠,一直深入到代谷、太原、西河、上郡、北地等郡,汉高祖、惠帝、文帝、景帝被迫对匈奴采取和亲政策;嫁公主给单于为阏氏(即王后),并赐予大量的财物。但是,就是这样一条破烂不堪的长城,也在一定程度上发挥了军事防御作用如果不是匈奴大军,一般不能进入长城掳掠。其次,如果守将得力,纵有匈奴大军,也进不了长城。程不识也是守长城的名将,与李广齐名,他治军很严,随时防御匈奴突袭,匈奴也不敢来犯,也说明战国长城起了一定作用。其后卫青、霍去病、公孙贺、公孙敖等出击匈奴,均以赵、秦长城为进攻退守的主要据点。这表明,直到西汉前期,战国秦、赵、燕长城仍在发挥军事防御作用,虽然它的防御能力已大不如战国时期了。直到汉武帝把匈奴赶到漠北以后,修复蒙恬所筑秦长城和修建外长城,这条战国秦、赵、燕长城才被放弃,它的军事防御作用也才随之终结。 明长城 修复后的长城为明长城,又张居正部下戚继光所督筑,秦代长城已成为废墟 然而戚继光修建的长城又有南山岭长城,八达岭长城(为实行张居正的:一条鞭法)所修建

34 浏览12012017-11-22

长城的历史简介,越简越好

长城是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。 其中陕西省是中国长城资源最为丰富的省份,境内长城长度达1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为88518千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长超过21万千米。 扩展资料 象征意义 万里长城自构筑的那天起,就成为中华民族大一统的象征,2000多年来,任何人都没有能从认识上割裂万里长城,因而也就无法割裂中华民族。 长城对中国人来说,是意志、勇气和力量的标志,象征着中华民族伟大意志和力量。《义勇军进行曲》的长期传唱,使长城在人们心目中已升华为勤劳、智慧、百折不挠、众志成城、坚不可摧的民族精神和意志,增强了中华民族的自豪感、自信心和爱国热情。 扩展资料 -长城

87 浏览105702019-11-14

有关于长城的历史资料。

长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程,自西周时期开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达5万多千米。 自秦始皇以后,凡是统治着中原地区的朝代,几乎都要修筑长城。计有汉、晋、北魏、东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐、宋、辽、金、元、明、清等十多个朝代,都不同规模地修筑过长城。 长城是中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 扩展资料长城的代表地段: 1、山海关 山海关被称为“天下第一关”,位于河北省秦皇岛市东北15千米,是万里长城的入海处。全长26千米,主要包括:老龙头长城、南翼长城关城长城、北翼长城、角山长城、三道关长城及九门口长城等地段。老龙头长城是长城入海的端头部分。 山海关是明代创建“卫所兵制”的产物,明代的“屯田制”和改革政策又对山海关的巩固和发展起到了重要的作用。 2、镇北台 镇北台位于历史文化名城陕西省榆林市,距城区约3千米,建于明万历三十五年(1607年),是万里长城中最为宏大、气势最为磅礴的建筑。 也是万里长城上最雄伟的军事要塞和观察所,有中国长城“三大奇观之一”(东有山海关、中有镇北台、西有嘉峪关)和“天下第一台”之称。据险临下,呈方形,共4层,高30余米,占地面积5056平方米。 3、嘉峪关长城 嘉峪关长城位于甘肃省嘉峪关市西南隅,因建于嘉峪山麓而得名,是明长城西端起点,建于明洪武五年(1372年),是明长城沿线保存最完整的一座城关,河西第一隘口,也是丝绸之路上的重要一站。 城关由内城、外城和城壕组成的完整防御体系,黄土夯筑而成,外包城砖,坚固雄伟。关城平面呈梯形,面积335万余平方米,城墙总长733米,高117米。 -长城

77 浏览42922020-04-08

长城的简介和资料

长城(The Great Wall) 长城是我国古代劳动人民创造的奇迹,因长度逾万里,故又称作“万里长城”。自秦朝开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占当时全国总人口的1/20,当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想象,没有大量的人群进行艰苦的劳动,那是根本无法完成这项伟大而艰巨的工程,里面有这古代劳动人民的血汗和智慧。 长城在中国历史的长久岁月中,许多封建王朝为了巩固自己的统治,曾经对它进行过多次修筑;我国古代千千万万劳动人民为它贡献了智慧,流尽了血汗,使它成为世界一大奇迹。不论是巨龙似的城垣,还是扼居咽喉的关隘,都体现了当时设防的战争思想,而且也标志着当时建筑技术的高度成就。编辑摘要目录-[ 隐藏 ] 1概况 2起止点 3建筑构造和建筑材料 4历史 5防御工程体系 6现在的作用 7带的经济结构与民族格局 8带的民族关系 9文化遗产 10山海关长城 11有关长城的传说 12修建长城的历史人物功过 13也是个天文学名词 14太空视野中的长城 15别名 16齐长城 17唐长城 18目前现存几段长城 19关于长城的经典文学作品 20军事意义 编辑本段|回到顶部概况 长城(The Great Wall) 长城是我国古代劳动人民创造的奇迹,因长度逾万里,故又称作“万里长城”。自秦朝开始,修筑长城一直是一项大工程。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占当时全国总人口的1/20。当时没有任何机械,全部工程都得靠人力,而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想象,没有大量的人群进行艰苦的劳动,那是根本无法完成这项伟大而艰巨的工程。 春秋战国时期,诸侯各国为了防御别国入侵,纷纷修筑烽火台,并用城墙连接起来,形成最早的长城。而后历代君王大都加固增修。长城东起山海关,西至嘉峪关。明长城的总长度为88518千米,其中人工墙体长度为62596千米,壕堑和天然险长度为25922千米。  “因地形,用险制塞”是修筑长城的一条重要经验,在秦始皇的时候已经把它肯定下来,司马迁把它写入《史记》之中。以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间,或是河流转折之处,或是平川往来必经之地,这样既能控制险要,又可节约人力和材料,以达“一夫当关,万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”。至于修筑城墙,更是充分地利用地形,如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑,有的地段从城墙外侧看去非常险峻,内侧则甚是平缓,收“易守难攻”之效。在辽宁境内,明代辽东镇的长城有一种叫山险墙、劈山墙的,就是利用悬崖陡壁,稍微把崖壁劈削一下就成为长城了。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障,真可以说是巧夺天工。长城,作为一项伟大的工程,成为中华民族的一份宝贵遗产。 2001年06月25日,长城作为春秋至明时期古建筑,被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。 [特殊关口的名称---门] 在万里长城上有许多关口。这些地方多以“关”、“口”命名。而在张家口的长城处,却以“门”命名,谓之“大境门”。 明朝在“外边”长城之外,还修筑了“内边”长城和“内三关”长城。“内关”长城以北齐所筑为基础,起自内蒙古与山西交界处的偏关以西,东行经雁门关、平型诸关入河北,然后折向东北,经来源、房山、昌平诸县,直达居庸关,然后又由北而东,至怀柔的四海关、与“外边”长城相接,以紫荆关为中心,大致成南北走向。“内三关”长城在很多地方和“内边”长城并行,有些地方两城相隔仅数十里。除此以外,还修筑了大量的“重城”。雁门关一带的“重城”就有24道之多! 长城位于中国的北部,它东起鸭绿江,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等七个省、市、自治区,全长约6700公里,约13300里,在世上有“万里长城”之誉。 它东西南北交错,绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。根据历史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来,大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、烽火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。编辑本段|回到顶部起止点 根据历史文献记载,长城超过5000公里的有三个朝代:一是秦始皇时修筑的西起临洮,东止辽东的万里长城;二是汉朝修筑的西起今新疆,东止辽东的内外长城和烽燧亭障,全长1万多公里;三是明朝修筑的西起嘉峪关,东到鸭绿江畔的长城,全长88518公里(2009年修订)。若把各个时代修筑的长城总计起来,大约在5万公里以上。这些长城的遗址分布在我国今天的新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、河北、北京、天津、辽宁、黑龙江、河南、湖北、湖南和山东等10多个省、市、自治区。其中仅内蒙古自治区境内就有遗址15万多公里。其次是甘肃的长城。 由于时代久远,早期各个时代的长城大多残毁不全,现在保存比较完整的是明代修建的长城。所以一般人谈长城,主要指的是明长城。所称长城的长度,也指的是明长城的长度,明长城西起嘉峪关,东达鸭绿江畔。 以下是我国研究长城的专家罗哲文写的一副对联《长城赞》: 起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下两千年。数不清将帅吏卒,黎庶百工,费尽移山心力,修筑此伟大工程。坚强毅力,聪明智慧,血汗辛勤,为中华留下巍峨丰碑。 跨峻岭,穿荒原,横瀚海,经绝壁,纵横十万里。望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾,飞舞盘旋,太空遥见,给世界增添壮丽奇观。 编辑本段|回到顶部建筑构造和建筑材料 长城在中国历史的长久岁月中,许多封建王朝为了巩固自己的统治,曾经对它进行过多次修筑;我国古代千千万万劳动人民为它贡献了智慧,流尽了血汗,使它成为世界一大奇迹。不论是巨龙似的城垣,还是扼居咽喉的关隘,都体现了当时设防的战争思想,而且也标志着当时建筑技术的高度成就。例如,明朝时期,随着封建经济的高度发展,建筑业也体现了规模巨大的生产流程和比较科学的烧制砖瓦作坊。因此砖的制品产量大增,砖瓦已不再是珍贵的建筑材料,所以明长城不少地方的城墙内外檐墙都以巨砖砌筑。在当时全靠手工施工,靠人工搬运建筑材料的情况下,采用重量不大,尺寸大小一样的砖砌筑城墙,不仅施工方便,而且提高了施工效率,提高了建筑水平。其次,许多关隘的大门,多用青砖砌筑成大跨度的拱门,这些青砖有的已严重风化,但整个城门仍威严峙立,表现出当时砌筑拱门的高超技能。从关隘的城楼上的建筑装饰看,许多石雕砖刻的制作技术都极其复杂精细,反映了当时工匠匠心独运的艺术才华。编辑本段|回到顶部军事意义 长城既是农耕民族的防御前线,也是向游牧民族发动反击的前进基地。长城後侧纵深配备机动的军队以因应战事,而长城还不是防御的最前线,而是攻击起始线,和交通线,在长城前方部署的观察哨深入到极远处,前线在长城以北一千公里。在古代,游牧骑兵有优良的机动能力和强大的攻击力,但是对於城垣防御体系却无能为力,因此长城的修建

29评论

快乐陈大宝59

这是神的文章

lxc42147

谢谢,你给了我很大的帮助

快乐陈大宝45

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 在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的晒晒我们班的牛人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

晒晒我们班的牛人作文1

 在我们班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在这给举出几个来。

  两大“定海神针”

 这两大“定海神针”一个是我们班的“千年第一”--A,另一个也是我们班的“千年第一”,但是却是倒数第一--Z 。他们俩一个是“语数英政史地生”这七科全面发展的人才。另一个却是上课的时候连书都不会翻开、作业都没有写过的“全面天材”,就连老师也拿他没办法了。就拿英语课来说吧。A在前面认认真真地听老师讲课,抢答老师提出的问题,流利的背课文,流利的用英文和老师对话,我们情不自禁地为A鼓掌,而z呢和往常一样没有把书打开。这就是我们班的两大“定海神针”。无论我们怎样努力都无法突破这两个人的界限,唉,真是无语啊。

  “黄金铁三角”

 这三个牛人,一个是我们班最高的U,一个是我们班的班长F,最后一个是我们班最“优秀”的O。他们三个都特别喜欢打篮球。无论风吹雨打,他们都照玩不误。记得有一节体育课他们三和体育老师打篮球,竟然能把体育老师秒杀了。

 然而他们三个把心思全用在了打篮球上了,因此学习成绩一直不好,老师跟他们谈了不只一回,只要他们把打篮球的劲头用在学习上,大榜前三肯定是他们三个的。

 我们班的牛人还很多,这只是我们班最有代表性的三个“牛人”。他们真是各有千秋啊,真心希望他们把牛劲用在最恰当的地方。

晒晒我们班的牛人作文2

 自打我进九班以来,就发现我们九班真是人才济济啊,牛人那是相当的多!

 我们班有一个“大人物”,可谓是牛人中的牛人,传奇到我们都要膜拜他了。

 他学习成绩十分的好,在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。

 更牛的是,许多人参加活动后,成绩总要退一退。可他不一样,大型活动时,学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步,反而更好!你说他牛不牛!

 他演讲能力十分出众,学校开展演讲比赛活动,只要他上,没人敢跟他抢一等奖!

 牛人一般都是十分高冷的,可他不一样,他“表里不一”,表面上看文文静静的,内心却是火热的,十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之,他是没有高高在上的架子的。

 听了我的介绍,你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。

 这只是我们班的一位牛人,我们班还有很多的牛人呢!是数不清的!

 他们那么牛,我也要牛。我要先向他们学习,让自己牛起来,牛气冲天,成为像他们一样的牛人。

晒晒我们班的牛人作文3

 我们班是个团结温暖的大家庭,里面有“爱因斯坦”刘壮,“元气少女”陈芯妍,“绘画精灵”臧晨婷,当然喽,其中我认为最“牛”的,还是我们的“文学才女”——魏小凡同学!

 小凡君口语表达能力可是一流的!刚开学那会儿,老师让我们每个人都来做自我介绍,听过了十几遍“大家好,我叫……,请多多指教!”后,我无聊地趴在桌子上,眼神放空,等待着下一个“大家好”的到来。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我爱读书……‘咦,’‘大家好去哪了?怎么那么文艺?抬头一看’只见小凡面带微笑‘镇定自若地站在讲台上’大方的自我介绍着:‘’我叫魏小凡,魏是祖姓,小凡是父母希望我以后成为热情与善良的人……”啧啧啧,瞧瞧这语言,美!就这样,魏小凡顺理成章的成为了我们班的“金话筒”。语文课上精彩的发言赢得师生们的掌声,就连下课随口变的一首打油也能让你美得窒息,唉,自愧不如!

 小凡同学不仅能说,还写的一手好文章。“是夜,品一杯香柠,映铜镜,是我红润脸颊,我早已长大……”瞧瞧,小凡君的随便一篇文章就是这种文风!我们一次又一次被小凡同学带入那优美的意境,跟随着她一次又一次感受平凡的美,唉,又一次自愧不如!人家不仅课内文章写得好,课外还写起了小说,都快赶上大师的作品了!还送给我们传阅,是连载呢,我们都等着下一篇呢!

 瞧瞧,这就是我们班的“牛”人——“文学才女”魏小凡,“口吐连珠”,又“妙笔生花”,够不够“牛”!

晒晒我们班的牛人作文4

 用“牛”这个字说她很恰当,世界之大无奇不有。有一些人和正常人不一样。我很敬佩她,但我也很讨厌她。

 她长的一般,但是脸上无暇亮丽,给人一种亲切干净的感觉。他爱笑,爱哭,感情丰富。对了,他笑时脸上还有两个让人羡慕的酒窝。

 他牛的地方是他有着发达的大脑。他数学学的非常好,他会很多超乎你想象的难题。他那个口算叫一个快。我很敬佩他,但也很讨厌他,他太锋芒毕露了,骄傲自大,目中无人,经常数落别人,他的嘴,吵起架来没输过,唉,这也许就是牛人有的脾气吧。

 还有一个人,我敬佩他,他有着非比常人的毅力和勇气。他像暴风雨中的小草,柔中带着坚强,任凭风吹雨打它就是屹立不倒。他坚如磐石,但对人温暖无比。在他那熬黑的皮肤下有一颗闪耀的心。

 记得那一年的运动会,长跑比赛的运动员磨掌擦拳,跃跃欲试。都要在比赛中大展身手。一相体育优秀的他也准备为班级争光。只听裁判的一声枪响他就像一道银光。飞快地跑着,立刻轰动了全班。我们为他加油呐喊。他也不如所愿跑在了第一的位置。可突然他的脚步慢下来了,接着一个又一个人超过了他。她跌倒了!我们的心都悬在了悬崖边上。以为这次比赛我们班又输了。可他爬了起来继续的跑着,他离终点越来越近了,十米,九米,八米。终于他穿过了和那条红线。他跑了第二名的好成绩,我们脱下他的鞋他的脚腕已经肿了他强忍着疼痛。对我们说没事的。我们早已感动的热泪盈框。

 这就是我班的牛人“任毅”。

晒晒我们班的牛人作文5

 说起牛人,我们班还是挺多的,虽然我们班是一班,但一点也不一般。

 最让我佩服的是我们班的学霸——梁彩燕。她是我们班最安静的一个,没有之一。每当下课铃一响,别的同学都跑去玩了,就她一个人安静的坐在座位上,不是看书就是写作业。而且她的英语成绩最近提高的特别快。可能是因为我们英语老师经常鼓励我们并且告诉我们现在的竞争有多么激烈,只有两种,一个是你踩着别人上去,一个是别人踩着你上去。老师还说外面的学生基础比我们好,还每天做5篇阅读题,并且还把一些初一、初二的知识点用得很好。梁彩燕也可能是听了老师的这些话就更加努力了。本来英语基础就不错的她,加上最近每天一有不会的就去问,还把每天要背的知识点背好,成绩本就不错的她找到了突破口后成绩又上了一层。身为她的同班同学,我还是会感到很自豪滴!

 而且梁彩燕不仅学习好,对我们班的同学也是很好。只要是她能帮上忙的,她都会尽量帮忙。

 晒过了我们班的梁彩燕,现在就来晒晒我们班的大学霸——梁欣晞。说她是大学霸还真不是吹的,那孩子,几乎每次英语小测都是90分以上,一学期下来也就只有2次90以下的。但不是所有学霸都像梁彩燕那样文静的。梁欣晞刚好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小疯子!

晒晒我们班的牛人作文6

 各人有各自的“牛”,而他,“牛”在那一张嘴上。

 能说会道,是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼?每次演讲后,他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今天讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年面对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不闲,上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛,嘴角漾出戏谑的笑容,让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”?

 但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间,他以幽默诙谐的谈吐让人会心一笑;课堂之内,他的各类奇思妙想惹得老师不禁莞尔,就譬如语文课上,少不了他声情并茂的朗诵,那夸张的的语气与多变的嗓音,在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”?

 作为一个善于表达的演说家,也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后,总少不了他的名字。“健谈”一下子变成了“聒噪”,永远讨论不完的题目、永远看不清的作业,都成了他上榜的理由。更有甚时,被老师给予“特殊座位”。

 愿这张嘴带来更多欢笑,而不是影响他人的喧闹。哎呀,他怎么又开始他的长篇大论了。

晒晒我们班的牛人作文7

 大千世界无所不有,牛人学霸比比皆是,我们班有一奇人,通晓阴阳,熟知古今,人称“神棍”。此人博览群书,熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著,熟知历史,但逢此君,觉心中之学与之相比,如驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤,如萤火之光遇星汉之耀,如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段,似有济世能人之才。

 记得元旦联欢之时,每班皆设卖场,出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策,力排众议,提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩,为班级挣来丰厚班费。像吕望复生,刘基转世一般,他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部,好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾,可惜他一直不受重用,不禁让人感慨虽得其时,不得其用也。

 说他知晓阴阳,并非言虚,此人确实熟读周易,颇有方士之风。最近还专攻心理学,玩起现代算命,谈起易经八卦,常口若悬河,神采飞扬。

 他不仅能掐会算,同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时,他好似五遁加身,如有神助,能金光一般疾驰长驱,轻松跑完全程,我们其他人都难以望其项背,只得甘拜下风。

 这就是我们班的神棍,能文能武的半仙儿,也是我们的榜样,大家口中的异世奇人。

晒晒我们班的牛人作文8

 我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学,在你的同学中有没有牛人呢?他们有的知识面广,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是体育健将;有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。

 在我的班上有一个体育健将。记得有一次,体育老师让我们跑一千米,大家听了后都沮丧地不想跑,但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下,全班男生都懒懒散散地跑动起来,只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了?他就是体育健将——小明。

 在我们班上有一个假小子。小子一般用来形容男生,可是我这次介绍的是一个女生。一次,我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的第一节课上,老师介绍了他自己,又开始点名,想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时,说了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”结果站起来时却是一名女生,我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞,一下子脸都红了,如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时,她却说了一句:“笑什么,我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是假小子了。在体育方面她也能完全胜过男生,就算是男生与她扳手腕,也不一定会赢呢!她就是假小子——小红。

 这就是我们班上的“牛人”,你班上是否也有这样的“牛人”呢?

晒晒我们班的牛人作文9

 现在流行“没事晒一晒”,晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。

 每个班都少不了一个幽默搞笑的同学,那给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了!

 她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩,又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁,嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢!”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!”“嗯!”“什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?”“当然是在错的时候啦,哈哈!我一定是对的。”我不假思索,直接“跳坑”里了。“no,no,no……错啦,再好好想想。”一番冥思苦想之后,她终于公布答案了:“答案是,此处省略几字。”“啊!你就别卖关子了!话不要说到一半,能急死人的。”

 又经过一番软硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊!怎么早没想到呢。“你们可真是,哎说你们什么好呢,算了!本大**不记小人过,看在同学份上,就……”不等她说完,一场追逐战就展开了,伴随了一阵阵笑声,一圈又一圈,终于跑不动了。几个人你看我,我看你,哈哈大笑起来。

 除了搞笑的技能,“班花”在体育课上可是附带技能的哦!50米测试:破纪录;仰卧起坐:破纪录;立定跳远:破纪录。再看完一堆纪录,脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊!简直深藏不露的神一般存在啊!

晒晒我们班的牛人作文10

 “天生我材必有用”这句话用来形容我们班的同学可谓十分恰当。在我们班,人人都有一技之长,许许多多与众不同的人云集在这方土地上,组成了一个优秀的集体——七(19)班。

 女学霸——秦慧琳

 我们班的学霸,有一头乌黑的长发,戴着一副黑色的眼睛,眼睛里时刻散发出对知识的渴望。看到她这个人,你就会有一种非常霸气的感觉。不止是成绩,她画画也非常厉害,班级里那一幅幅栩栩如生的黑板报都出自她的手笔。

 小音乐家——刘雅琪

 说起我们班的另一位“牛人”刘雅琪,她简直是优雅的化身。你看她往那一站,小提琴一架,眼睛一闭,沉浸在悦耳动听的乐声中。她不仅会拉小提琴,对学习也非常的热爱。只要她有一点疑惑,那必定会打破砂锅问到底,直至问题解决。

 小艺术家——柳紫薇

 我们班还有一个小艺术家——柳紫薇。多才多艺的她更是能歌善舞。

 记得上次班会课,她表演了一段舞蹈,引来了潮水般的掌声。跳舞的她,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,优雅而美丽。而音乐课上的她又化身为跳跃的音符,一首《虫儿飞》婉转动听,余音绕梁。

 这就是我们班的“牛人”,我们要多多学习他们的优点来弥补自己的不足,向他们看齐。

晒晒我们班的牛人作文11

 我们班真的是一个能人辈出的班级,有许多“牛人”聚集在一起,但在其中,最让我敬佩的是我们班的运动健将一赵鸿宇。

 他是在上学期转到我们班的,他个子不高,皮肤黝黑,眼睛炯炯有神脸上带有独特的青春,岁月乌黑,坚硬的头发透露出他直率坚毅的性格,瘦削的身体蕴含着巨大能量。

 他阳光开朗,青春飞扬,走起路来,仿佛有一股风。他最喜欢笑了,无时无刻都在笑,洁白的牙齿黝黑的面庞,形成了鲜明对比,让人看了极其的滑稽,忍俊不禁,他始终让大家感到开心,放松。

 但真正让他展现自己的时候,还是因为他那优异的跑步速度。

 他在我们班永远都是第一,一骑绝尘,而运动会就是他大放光彩的时候。

 比赛前他气定神闲,从不慌张。但一到比赛他会瞬间紧张,脸部肌肉紧绷,眼睛微微眯起,像正在准备捕猎的猎豹,一声令下,枪声响彻云霄,瞬间它犹如一颗子弹射了出去,动作优美,让人看了说不出的舒服,让人叫好。每次运动会他都能名列前茅,为班级赢得荣誉。

 但这不是凭空而来的,而是用汗水换来的,每天下午自习课,他都会顶着炎炎烈日坚持训练,练得全身疼痛,为此,他还从不喝饮料吃零食。

 这不仅没影响他平时的学习成绩,甚至还丰富了他平时的业余生活,让他活得更加快乐,更加充实,并且他还没有报任何的课外辅导班,也考进了全班前十,当然,这也是因为他平时的努力。

 他就是我们班的运动健将——赵鸿宇。

晒晒我们班的牛人作文12

 世界之大,无奇不有。我们班的牛人也是数不胜数。

 这一位“牛人”,别看她身材不高,却是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,气不喘,脸不红的跑完800米,实在令我刮目相看。记得几个月前学校举行了体育考试,随者发令员的一声枪响,她如离弦的箭一般冲了出去,一下子甩掉了好几个人,没有人能匹敌。只见她的手风扇似的摆动,腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近,最终她以最快的速度穿过了终点线,赢得了赛跑的冠军!

 如果要说这一位“牛人”以“快”代言,那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业,他可以在考试时第一个写完试卷,他还可以在星期五就把整个清明假期三天的作业做完,还可以保证质量!记得有一次历史课,老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时,他举起手说:“老师……都做完了”“做完了?这怎么可能!”全班都惊呆了,全部同学都看向他。只见他的脸上洋溢着奇怪的笑容,手还在翻着练习册,好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册,实在是令人不敢相信!

 下面这一位,我称他为“音乐达人”,他随时随地,不管在哪,什么场合,都能唱起来,还无比的入迷。他的朗诵也特别好,学校让表演节目时,是绝对不会没有他的名字的。

 我们班的牛人还要很多,上面这些是我认为很牛的人。

晒晒我们班的牛人作文13

 我们班是特优班,高手如云,神秘莫测。但有一个人格外耀眼,像杜甫的那首望岳诗“造化钟神秀”,这句话的意思是大自然将神奇和秀丽集中在泰山,为什么用这句诗来形容那个人呢?因为它既是“演说家”,善于表达;也是“书法家”,写得一手漂亮的硬笔书法;还是“大管家”,热心集体事务;更是学习达人。

 她是演说家,老师讲课后曾多次让她即席发言。她一点准备都没做,却能不慌不忙地走到讲台上深吸一口气,便娓娓道来……

 她是书法家,虽然比不过陈又嘉,但要知道她没上过培训班正儿八经练过书法。可她每次做的作业因为书写漂亮得了A﹢。

 她是大管家,善于掌控全场,别人在无法使喧闹的教室安静下来时,她走到讲台上用手一拍讲台气沉丹田,大喊一声安静,顿时人声鼎沸的教室立刻鸦雀无声,只有闹钟滴滴的声响。

 她是学习达人,虽不是方奕诚那样的学霸,但也有她的过人之处,她来自广州,去年暑假才到湘潭来参加考试,她父母不在身边,很久才能见一次。也正因为如此,她写的作文多次成为范文,因为那些作文中流露出来的是真情实感,是对妈妈深深的爱和思念。在没有父母监督的情况下,她依旧能自觉自主的认真学习。好像是想告诉我们,她要用优异的成绩,迎接妈妈的到来,给他们一个惊喜。

 写到这。想必大家都知道这位牛人是谁了。没错,她就是我们的现任组长,多次荣获第一的cctv二组的组长,益智特优班130班的班长,邓婉琴。

晒晒我们班的牛人作文14

 我们班的牛人,无人不知无人不晓。他们就是:陈大宝、周妞妞和陈悦玥。

 陈大宝是个淘气牛人。上课淘气、课间淘气、听广播淘气,做眼保健操还淘气。每次上音乐课,他都故意唱跑调。每次做眼保健操、听广播时不是被老师点名,就是被罚站墙角。

 周妞妞是个“飞毛腿”。她是我们班的跑步“牛人”,她跑的(得)像闪电一样快。更惊人的是她跑短跑仅仅只用七秒!她长跑也非常厉害,通过选拔,她进入了全年级六百米的总决赛。决赛那天,她为班级勇得第一!

 陈悦玥是个学猫“牛人”。她高兴时学猫“喵喵”叫,不高兴时也学猫“喵喵”叫,她不仅学猫叫,还画小小的猫,有躺着的,有站着的,还有坐着的,可爱极了。更可爱的是,她让我哥当她的毛线球,陪她这只小猫一起玩。

 “喵喵,我要抓住你这个毛线球!”

 “你抓不住我,抓不住我!”

 “我抓住你了,喵!”

 “啊!你抓住我这个毛线球了,好吧!该我追你这只猫猫了!”

 怎么样?我们班的“牛人”是不是很特别?从一个淘气包到一个跑步健将再到一只可爱的小猫,真是各种各样,千奇百怪。

晒晒我们班的牛人作文15

 我们班有这么一个人,他身材高大,体型粗胖,他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑,但这并不是重点,他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大,待我细细道来。

 之所以说他举一反三的能力大是因为这家伙是因为他十分爱问题,在其他不怎么“特殊”的老师的课上,像这种“打破砂锅问到底”本来也不是什么很特别的的特点。问题是在数学课上他也爱这么做,这可是个壮举了。下面让我来个大家举个例子。

 某年某月某日数学课上,数学老师正在讲一道数学题,讲完后,此人问:“哦——那X老师,那如果……”此话说完,全场瞬间陷入鸦雀无声状态,继而数学老师会说:“你傻的呀!那要是……我看你……有毛病的嘞。下次想好了再问!”

 从这大家可以看出此人是多么地擅长举一反三,其胆子是多么的大,当然,也有的老师喜欢他这种作风。下面我再来举个例子。

 某年某月某日科学课上,科学老师正在讲新课,讲完后,此人问:“X老师,那如果……这样子的话,那不就……”然后科学老师会说:“你这个问题可以用一个方法来解决,你只要……然后再……最后……就行了。XXX同学这种爱问问题的性格还是值得鼓励的。”

 各科老师对他的评价虽说褒贬不一,但这个爱问问题的同学的成绩也是十分优异,总算也体现出了爱问问题的好处。

 该同学极其爱问问题,成绩优异,有上进心,也算是我们班的一大牛人吧!

含义如下:

古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中,不乏以空山荒寺、寂寞无人之境为主题的画作。

我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前伫立良久,沃雪千里,地老天荒,只有一孤影,一叶篷舟,境界何其寂寥,然而我看到的不是生命的渺小与哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应麟所说:“独钓寒江雪,五字极闹”。

相关信息:

这个“闹”字很刁,一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂,不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上小舟,亦正在无声中悠然地划行。

或许,只有雪天的凄凉,方能反衬人心的温热,只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔,并非一无所有,而是如国画中的留白,意味深远。

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