带娃和自我提升两不误,这些事你做到了吗?
宝宝呱呱坠地,很多宝妈生娃后就面临着带娃和事业的抉择。
宝妈们都想有份自己的事业,但有的时候,鱼和熊掌不可兼得,有的宝妈会牺牲自己的事业来照顾家庭,时间久了,就容易跟 社会 脱节,任何时候都是掌心向上,哪怕一分钱都得跟老公要。
老公理解你还没什么,遇到不理解自以为是的老公,宝妈恐怕就得忍气吞声,所有委屈都只能往肚子里咽了。就像王艳嫁入豪门后被儿子骂猪头,指责她就知道乱花钱!
那么,宝妈怎么做才能不跟谁会脱节?
如何做到带娃和自我提升两不误呢?
有自驱力,是可怕的。因为你坚持成长,会产生意想不到的惊喜和收获。最起码的,我们一定要有自我成长这个意识!而不是混混沌沌,得过且过地过日子。
送给大家一句话:不要小看自己,人有无限可能!
为人父母,都希望自己的宝宝是天底下最聪明,最可爱的,天下无敌的!所以,各种早教班很是火热,很多家长宁愿自己省吃俭用,几千上万的早教费却眼都不眨,还花的很开心。
说一说我的经验,我两个宝宝从来不上早教班,因为我可以很有底气自豪着说,我可以自己教!(有的是已有的知识储备,有的是边学边教。)
我在家自己训练,给宝宝买了感统训练教具,比如独角凳(眼手协调平衡能力,四轮踩踏车(四肢协调平衡),龙球(训练触觉),平衡车(协调平衡能力)等
平时就带他们出去外面玩,独角凳和四轮踩踏车、龙球在家就可以玩。
推荐《老岳讲感统》,自己看网课,学完自己都可以去考个家庭教育师的证了哈,机构的感统课(如红黄蓝)也有,上图,我花一百多买教具的钱就训练了感统。
我也是一个乐盲,但是我愿意学习。自己边学边教,给宝宝音乐启蒙。
目前带宝宝学了两本乐理知识,了解了一些乐理知识,比如高低音符表,全音符 ,二分四分音符,附点音符,二度到五度音程,休止符,临时变音记号,同音连线、圆滑音、重度记号等等。
乐器的话,买了适合幼儿启蒙的非洲鼓,不过其它乐器还没有深入学习,后面想入电子琴和架子鼓。精力有限,一样一样来吧。
基础汉字,我们大人都认识,关键是何时教,怎么教的问题。
宝宝的识字敏感期(大概3—4岁)到了以后,开始认字。在大宝4周岁半,已经开始自主阅读了,老母亲好开心!现在用的是《小羊上山》,有图有故事。之前用黑白字卡就比较抵触。
推荐一款app,叫叫app,里面的大语文不错,有故事,古诗词,各种动画,不过要注意宝宝视力。看多了屏幕对视力损伤大。是收费的app,但也可以蹭资源。
故事推荐:《西游记的故事》我觉得不错,了解经典的一个幼儿动画片(网上随便一搜索就有)。
《山海经玄幻动画》《山海经奇遇》《三国演义故事精选》叫叫app才有的。
古诗词方面,唐诗宋词,坚持隔天背一首,重在坚持。宝宝记的快忘的快,要不断重复,目标是提高宝宝的人文素养哈。
有的是自己都不知道的,可以借助这些app,早点对宝宝进行文学熏陶大有好处哈。
很多宝妈跟我一样,画画小白一枚,但是我们也可以先学再教,或者跟着孩子一起学。
绘画启蒙也是很早就可以开始了。0-2岁是宝宝涂鸦期,给他一支笔一面黑板墙,让他随意发挥就行了。
我入的是小熊美术的网课,有分3-4岁,5-6岁,7-8岁系列的。
买了200多大洋的材料包,送半年的视频。也就是画画这块,我只花了200多。不用掐着时间送去培训班,接送也麻烦。
而作为宝妈,也得给宝宝榜样,要学习进步不是吗?去年开始学国画,出于个人爱好,打算学会了再教两个娃[呲牙]
我大学是英语专业的,这个启蒙利用自己的知识储备,所以对我来说不难。
不过,你要是在6年前问我,幼儿英语怎么启蒙,我还真不知道,因为我没小孩不关心这个问题。
在一线城市的私立学校做过几年班主任兼英语老师,我想说并不是所有学校的老师都是天生会教育的,新老师经验不足但有活力,老教师也不一定就很会教孩子,还要看他是否愿意不断学习成长,与时俱进。
大宝的英语启蒙其实几个月就开始了,比如儿歌,挂图等,但那比较零星。
2周岁多点,英语启蒙正式开始,用的是《剑桥少儿英语预备级》。
现在用raz和素有开口神器之称的海尼曼。
我们家的亲子启蒙,暂时就想到这些,以后有再补充。
一份即能带娃又能营生的工作,确实不容易找,但也不是没有!
我自己为什么那么有时间,宝宝启蒙什么都自己来?就是因为我做了一份兼职,有空或者想做的时候就做,一个月虽然只挣不多,但也说明宝妈有了营生的能力!我们做宝妈的都想证明自己!
腹有诗书气自华。有空多看看 育儿 书和自我提升的专业书。
育儿 书或公众号可以让你在 育儿 路上少走很多弯路,少踩坑。
悄悄推荐个公号:许尤佳 育儿 。我是崇尚中医 育儿 的,因为我尝够了西医的苦(期间经历太多故事,跟主题不符就先不说了。)
看专业书,可以让你更专业!等宝宝长大读书后,宝妈还得重返职场的,不是吗?
学点理财知识,好好利用家里已有的财产,比如存款,让它下蛋再下蛋[呲牙]
买点基金股票之类的,争取更多的睡后收入,实现躺平。
财务自由之后,才有时间做更多自己喜欢的事[呲牙]
都是宝妈,现在自媒体那么热,我们都想做一件有时间复利的挣钱方式。
自媒体是可以的,所以我也来了。虽然不容易,每天一分钱有时没有,而且还没过百粉[汗],但幸运的是在路上了,宝妈们一起加油哈。
我的大儿子在这个夏天挥汗如雨爱上了篮球。
记得那晚老公远在省城的挚友来襄阳了,我们选在夏日胜地江边吃饭,他们吃着油亮的大红虾促膝而谈,而我最关心的话题,还是他家孩子如何从一名落后的学生逆袭考上武汉重点高中。
原来别人家的孩子也是这样,喜欢玩手机,找一对一老师补课,喜欢物理化,当然也离不开父母频繁地与老师沟通,老师主动课堂点名鼓励,点亮了孩子心中那一盏明灯,或者说是魔法钥匙传递到幸运儿手中,孩子的自信心和兴趣慢慢积累扩散开来,平时阅读少对语文有点头痛,因为有时间心也静不下来去品味文学之美,而他非常喜欢打篮球,打了三年证明身体素质提高,思维也变得活跃了,这个打篮球的道理我听专家说过,影响深远,在大宝四五年级时学校暑假班上过一段儿,可后来家附近没有合适的训练机构也停了,其实他爸已认识到运动对学习的重要性,可规定每天十分钟俯卧撑,如隔靴搔痒,挚友的一席话如按钮般启动了我们对孩子运动的决心,因为专业篮球部在离家五公里左右的地方,这也是我当时没坚持的理由,三伏天去就更考验人了。
再来说手机,十四岁的孩子,手机吞没他的时间,给他买的课外书如山高,可都成了我的宝贝,我以前执着地认为手机毒害了他,我要控制,反目成仇,隔阂,更加剧了他对游戏的幻想,知道他身边的同学没有一个不玩的,我才释然,同学妈妈劝我,其实孩子玩,同时把学习搞好也可以的,我默默地点头,到了这个年龄,他只能靠自己内驱动力,我只能不断重复地讲学习的重要性,他也会为自己做出的后果买单,我们只能静待花开。
天时地利人和都具备做一件事很轻松,就在那晩快十点,在征求孩子同意后我骚扰了他同学的妈妈,因为他这位女同学正在体育场学篮球,我问了篮球老师的电话,听声音是中年男老师,诚恳细心,说明天就可以,我当时很开心,我又约了家住附近同学和他一起报,他妈妈早就想把他从手机旁踢到运动场,可他从没打过篮球没兴趣,我这才觉得,小学时没白练,虽然间断但孩子内心喜欢篮球也有了基础,天下真没白走的路。练习了十天里连续高温38度,孩子每天衣服湿透,一大瓶矿泉水都不够他喝,可他从没说过不练了,反而和老师、队友打成一片。
一到下午五点左右,喝粥,两个大肉包,换上短裤,备一件上衣,灌一大杯水,背上篮球,我们母子骑着电动车裹在热浪中驶向篮球场,当然有时也拎着二宝一起,只有停在红绿灯的亭子下,才可以体会到一丝的凉意,篮球场藏在体育场的地下室,两侧有两门两个楼梯,一门入口,一门连着室内体育场,如果从楼梯上向下望,恐高的我真会担心自己会掉下去,所以我顺着栏杆下去,只敢向前看,一眼望去,有个手背后拱着背的中年人便是教练,正在喊着“带起来,好的!”报了名才知道教练已在这教了十几年,教和打不一样,需要勾着头穿行在训练中不断地向小朋友们讲解,可能也是老师个太高的缘故有点拱背,一天五场训练,从早八点到晩八点,教练都守在那儿,我想只有爱好才能支撑,别人认为单调无趣,可他用专业耐心的术语征服孩子的心,点燃了他们的篮球梦,连我家老二去了,他也俯下身子,细心的去引导,最后才知道他是襄阳重点高中的篮球老师,这只是他办的业余班。
打完球我载着儿子,欣赏一路的风景,体育场门外跳交谊舞的、树荫里唱京剧的、沃尔玛门前打非洲鼓的,甚是热闹,他会告诉我今天又进了几个球,我有时很扫兴会说如何调整状态去适应新学期,就这样我们回来时总比去时快。
其实孩子完全可坐公交车直达,但我觉得这是我们母子难得的沟通时间,当一周只能见一面时,就显得无比珍贵,于是我陪他练了十天篮球,还记得那晚他一人站在那里等死球,课后我先问他累吗,我说教练说他很有球感,别的同学不容易从他手中抢到球,如果再积极一点就好了,结果第二天他进了五个球,青少年判逆期,考验着家长的沟通能力,记得专家说,教育孩子好比教他游泳,不能完全不管,但要跟在身后,切忌不要干涉他游泳的方向,需要的时候递上游泳圏就好了。
可以自学,大概一个月,很快可以入门,只要记住几个鼓点,记住节奏,一首歌往往就可以演奏下来,可以买一些相关书籍,但是要打好也不是那么容易的,要求高就需要找老师学习。
扩展资料
打djembe时要注意把肘部的角度固定,也就是说无论什么时候,肘部的角度都是一定的。打鼓时主要靠小臂的动作,手腕的力度简单来说,就是好像扳手腕时的那种用力法。
采取这种姿势主要是因为,如果你弯着肘部打鼓,手常常是斜着打到鼓面上。而斜着打会使高音和中音难以区分。而且因为斜着会用不必要的力气,使你打鼓的声音不够大。
手腕请一定放直。无论坐着打还是站着打,都请不要冒着腰弯着背,否则也会让你的手腕手臂难以随心所欲地运用。所以请把背筋伸展开来。
总结几个注意事项
与打中音时的手的位置相比,稍微往前一点,也就是说打高音时,手掌心与鼓面的边缘相合。
打时仿佛脱力了一般,手掌下形成一个空间,手指打到鼓面上。再强调一下,打高音时,尽量像脱力了一般,想象仿佛要从djembe的鼓面中穿透过去一样,将手挥下去。
手指垂直打在鼓面上(这是打所有的音的共通点)。接下去就是练习练习再练习。不要怕手痛。高音仿佛是从鼓面上直接上腾的一个飞扬的音。
参考资料:
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