孩子一般一岁半的时候就可以说话了,但是部分孩子也可能稍微有点晚,这都是正常的。婴幼儿时期是语言发育的关键时期,从孩子出生第12个月到18个月之间,这个时期的幼儿往往会用一个简单的词汇代替,也不要过于着急。
2个月宝宝已经能辨认出妈妈的声音了。当宝宝心情好的时候,如果你向宝宝说话或微笑,他会做出类似微笑的表情,还会发出一些单音节的元音,比如“a/o”。这种声音虽然不是语言,但也是一种发音练习。
5个月宝宝进入咿呀学语阶段,语音越来越丰富。看到熟悉的人或物时,会主动发音,听到叫自己的名字时,会注视并微笑。
扩展资料:
1、平时爸爸妈妈要多跟宝宝交流,刺激孩子的语言发育。
2、跟孩子说话时用普通话,语言环境不要过于复杂。跟孩子讲话时,发音要清晰,语速要缓慢。
3、经常给孩子读书,读儿歌,吸引孩子说话的欲望。
4、当孩子想要一个东西时,引导孩子把东西的名字说出来,不要急于满足孩子的要求。
语言是人与人交流的一种重要方式,对于婴幼儿来说,从肢体动作、表情、哭闹的情绪变化到学会使用语言来表达个人需求,这是每个孩子必须学会的事情。一般来说,宝宝会在多大开始说话呢?不同阶段宝宝的语言特点分别有哪些?
婴儿多大会说话
孩子多大会说话是爸爸妈妈十分关心的一个问题,特别是年轻父母,对于孩子开口说的第一句话都满含着期待和憧憬。宝宝到底多大才能会说话?多大会说话才算正常呢?
事实上,刚生下来的初生儿就会“说话”,只不过对于他们来说,哭就是他们所说的话,他们借由哭声来表达自己的需要、感受等,只是他们的这种语言只有经常照顾他们的的人才能理解,而一般人是很难理解的。
出生1-3个月
婴儿只能发出“啊”、“呀”、“呜”等单音节字,而且大多为类似语气的声响。
出生4-5个月
宝宝会偶尔发出听起来像“爸爸”、“妈妈”等叠音来,但是这时候这些类似于“爸爸”、“妈妈”的发音对于他们其实是不具有特定意义的,也许这只是他们碰巧发出的而已。
· 出生6-9个月
婴幼儿会说的话逐渐多了起来。这时候婴幼儿的咿呀学语听起来更像是在“说话”了,好像他们的发音也具有了更多的意义,但事实上,这是因为他们咿呀学语的语调和语气类似于你的语调和语气了。这一阶段,父母要多给宝宝读书、讲故事,多跟他们讲话,从而给他们更多的语言刺激来促进语言的发展。
1岁到1岁半
宝宝能够说出一两个词语了,而且这时候他们是知道这些词语的意义的,个别语言发展比较好的幼儿甚至可以说一些语法上并不完整、规范的短句,比如说“糖吃”等。而且在这个阶段幼儿的语言会根据情境有语调的变化,比如当表达问题的时候他们会提高自己的语调,比如说他在因想吃糖果而渴望征得妈妈同意时会说“糖糖?”
1岁半到2岁
宝宝的词汇量已经能够达到两百多个了,但是据研究这些词汇之中绝大部分是名词,还有少量的动词和形容词。这一时期的幼儿学习语言的速度很快,甚至可以达到每天十个或者更多,所以作为父母,要给孩子提供一个良好的语言学习环境。
2岁半到3岁
随着孩子自我意识的发展,孩子已经能够使用“我”、“你”这些人称代词了。而且这个时候,宝宝的词汇量也会进一步增多,达到三百个左右,而且他们能混合使用名词和动词说出一些简单的句子了,比如说“我要吃糖。”
3岁之后
孩子的语言能力会继续快速发展,逐渐能够做到和人持续进行谈话,而且他们的语调、语气、用词等能根据具体情境进行调整。
宝宝说话是一个逐步渐进的过程,而且宝宝之间有时也会存在一些差别,有的孩子说话早一点,而有的孩子可能会晚一点,父母无需过于担心。若宝宝的语言发展落后很多很明显,父母则要及时带孩子就医治疗。
正常的宝宝一般来说6个月左右可能会说叭叭叭、哒哒哒,类似妈妈等发音,是无意识的发音。
通常说话早的孩子是10-11个月会说再见或者叫爸爸妈妈,这就属于真正有意识的发音。大部分的孩子1岁左右会叫爸爸或者妈妈,爷爷、奶奶等单音,也可能会叫出物品的名字,如灯、碗。
15月就能够说出几个词和自己的名字;2岁时会说2到3个字构成的句子;3岁时能说短歌谣、数几个数;4岁能唱歌。
语言是儿童全面发育的标志,语言的发育要经过发音、理解和表达3个阶段。新生儿会哭叫,以后会咿呀发音,逐渐听懂理解别人的话,当婴儿说出第一个有意义的字时,就意味着他真正开始用语言和人交往。
因此在0-8个月这个阶段,家长们需要注意观察宝宝的一些反应,当他们发出声音的时候,家长们要及时地给予回应,不能让宝宝觉得自己的声音没有起到作用。
家长们还是要多跟宝宝说话,给他们一些语言的刺激,可以重复一些简单的词语,给宝宝留下深刻的印象,可以给宝宝以后开口说话打下一个不错的基础。在9个月-1岁(积累阶段)家长们更要多跟孩子说话,让孩子有一个好的语言环境。
让孩子们多听到一些新鲜的词汇,可以使孩子的词汇储备更加丰富,对于提升语言的感知能力也是很有帮助的。
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