大宝和二宝之间的“战争”，爸爸妈妈该怎么协调？

两个孩子之间有矛盾是个很正常的事情，父母应该好好跟他们两个交流，让他们知道亲情的可贵。随着二孩政策的开放，很多家庭都把要二宝的计划提到日程上来。有了二宝，全家都乐不可支，可随着二宝的日渐长大，大宝和二宝之间的矛盾越来越多，可急坏了做妈妈的，其实这也不是什么大事，都是一家人，浓浓的亲情下，我们只要稍稍注意协调一下，两个宝贝就会相亲相爱的。

让大宝跟父母一起照顾二宝，可以让大宝更加有责任心，觉得应该保护自己的弟弟。让姐姐参与到照顾弟弟的工作中来。必须在大人监管下，让她做一些简单的事情，比如，喂弟弟喝水，比如给弟弟洗脸等等。参与到这样的工作，使得女儿觉得很有成就感，感到弟弟的成长也有她一份的功劳，对弟弟的态度也有所改观。

其实孩子间有矛盾父母不能一味的批评大宝，是两个孩子公平对待，不可偏袒一方。不要不分青红皂白的上来就批评大宝，是谁的错就是谁的错。二宝虽然小，如果犯了错也必须批评。也不要事事要求大宝让着二宝，该谦让谦让，不该谦让时就不谦让。如果一味只批评大宝，要求大宝让着二宝，大宝心里该多委屈呀，别说大宝也是个孩子，就是我们成年人心里恐怕也受不了吧，时间久了会与父母产生隔阂，而且还会对二宝充满敌意，直接影响两个孩子的感情。二宝呢，不光会被宠坏，而且会让二宝是非不分。在家里所有人都让着他，到外面可没人宠着了。

经常跟两个孩子说自己对他们的爱，让他们觉得有安全感，这也是一个很好的方法。可以以情动人，告诉老大弟弟妹妹也是妈妈的孩子，和老大一样，是爸爸妈妈最亲的人，在爸爸妈妈的心目中，老大弟弟妹妹都是妈妈这辈子最爱的人。无论出现任何事情，爸爸妈妈都会爱你们，让老大知道，在爸爸妈妈的心目中，自己和弟弟妹妹是一样的。

导言：现在国家开放三胎政策，提倡夫妻最好生三个孩子。很多没有经验的父母，有了二胎以后就已经开始烦恼了，怕大宝担心爸妈不爱他了，怕自己不经意间疏忽了大宝的感受，这该怎么办呢？下面小编来带你看看正确的做法。

一、多花时间陪伴大宝

本来二宝的出现已经算是抢走了大宝的陪伴时间，这时候爸妈再不花更多时间来陪伴大宝，会让大宝觉得受冷落了，长期这样会造成大宝的心理健康受影响。二胎刚出生时还没有很多喜怒哀乐，可以把二宝交给家里其他亲人来帮忙带，只需要满足他的吃喝拉撒就行。

而大宝心思敏感，如果有条件的话，可以带大宝二宝一起在自己的房间睡，不要有了二胎就把大宝扔给父母来带，以免大宝心理落差过大。从网上买一个小的拼接床，可以定制尺寸，靠在主卧的大床边。把小宝放进拼接床大宝放在自己的大床上睡觉，这样防止了小宝被压到也保证了自己的睡眠质量，给小宝用睡袋，还省得每天夜里担心宝宝会踢掉被子。

二、培养大宝二宝之间的感情

家长偷偷买一些大宝喜欢的玩具，跟大宝说这是弟弟妹妹送给他的。带二宝的时候让大宝参与进来，让大宝知道带孩子的辛苦，大宝虽然并不成熟，但他也肯定知道心疼妈妈。在大宝二宝朝夕相伴的相处过程中，培养兄弟姐妹友爱之情，让大宝完全感觉不到二宝分走了自己的爱，让他知道多了一个人来爱他。这样做甚至可以培养大宝的责任心。陪伴孩子的时候，选择一些大宝二宝都能参与进来的小游戏，比如读绘本涂鸦搭积木等，让大宝和二宝合作，还培养了孩子的合作团结精神。

让大宝能够愉快的接受二宝，家长需要如何做？

二胎家庭基本上都是会遭遇一个同样的难点，那便是怎么让大宝接纳二宝。

许多大宝因为担忧二宝的来临会抢走家人对自身的爱，便会造成焦虑情绪，有一些小孩乃至会用极端化的方法阻拦妈妈生二宝。为了更好地防止这种超虐经典片段产生在自身的身上，父母们何不行动起来。我就收集了一些正确引导大宝接纳二宝的小窍门，生二胎的父母们能够试一试哟！

塑造两个孩子的情感应当从孕期就逐渐

宝妈妈能够告知大宝将要有一个可爱的弟弟或妹妹要和TA一起长大了，之后我们一家四个人能一起旅行、吃炸鸡、打游戏……还会有人陪他一起念书！怀孕期间多和大宝共享二宝的声响，让大宝摸下宝宝胎动。做宝宝胎教时一起给二宝歌唱，和二宝隔空喊话。做孕检时也携带大哥，让TA听一听肚子里小宝宝的心率，体会创造性命的奇妙。

B超单能够交给大宝看，告知TA这就是你的小弟（或妹妹）。给TA讲宝宝的小故事，例如宝宝已经麻麻的孑宫里游水，TA还会在里面挠痒、笑容、听音乐、打转……并告知大宝，你以前也是那样在妈妈的肚子里成长的。邻近产期，能够和大宝一起给二宝购买物品，还记得选购的情况下，也给大宝选择一些TA喜爱的。和大宝多讲一些兄妹中间有趣的小故事，或读有关儿童绘本，让大宝体会手脚情义的幸福。

宝妈妈贴近产期，将要生产制造住院治疗，麻烦携带大宝时，要提早告知TA：“麻麻仅仅临时离去，不容易丢下你无论”。孕妇分娩住院治疗时要常常给大宝通电话，多沟通交流互动交流，有时候让TA来医院门诊探望你与二宝，提升情感。刚生完二宝后让大宝一起给小弟（或妹妹）取名字，假如能，把给二宝起的乳名的支配权交到大宝吧！

月子里，麻麻的绝大多数时间都是会被二宝占有，家人尤其是爸爸最好多和大宝玩下，让大宝感受到家人对自身的爱一直也没有变。照料二宝的工作中大宝还可以参加，大宝能够当麻麻的小帮手，无论大宝是否会确实帮上哪些忙，关键的是让创建2个商品中间的婚姻关系。

不必逼迫大宝让着宝宝

两个小朋友总是会有一些分歧，而中华传统是素来青睐“孔融让梨”那样的传统美德。要了解长期性那样，针对大哥是十分不合理的，在针对他的一些心理状态也会出现危害。

当碰到一个“梨”的情况下，父母的一般作法是让大的让小的，实际上有时候是在逼迫大哥的意向，逼迫他做一位大家觉得的好哥哥（亲姐姐）。一直以来，他针对小弟（妹妹）的一些交往都非源于诚心诚意的，在碰到一些事的情况下会爆发，因此这并并不是解决一个“梨”的最好是方法。

不必显著的主要表现出钟爱某一小孩

许多父母都喜爱较为两个孩子，把自己觉得好的对地强加于到小孩的的身上。哪一个小孩依照他的念头做的便是好宝宝，不依照便是坏小孩。

实际上每一个孩子全是全世界独一无二的。她们都是有自身与众不同的优势。大家不必把大家觉得好的套到小孩的的身上，磨去小孩原来的特性。只是要察觉孩子的天资，给他们激励，坚信他能保证最好是。

二胎开放之后，二胎家庭所遇到的问题确实非常的明显，就像您上面所提到的，在二宝出生之后，应该如何去保护大宝的感受？

实际上从这个问题提出来，我们就应该想象到或许已经有些晚了，如果在二宝没有出生之前，宝妈就和大宝提前沟通，相信你也不会因为这个问题而感到忧虑。

当然其实我是说到这些问题，主要还是从我自身，因为我家大宝出生之后，才告诉大宝，确实他当时非常的排斥，甚至不愿意和二宝说话亲近，我们感到非常的担忧。

再出了月子之后多次和大宝交流，两个孩子才慢慢的玩到一起，所以从我自身来说，真的考虑到了大宝的感受，宝妈应该这样做。

1、在准备怀孕之前和大宝一起商量

很多孩子其实非常喜欢妈妈再给自己生下一个弟弟或者妹妹，他们认为这样的组合其实非常的幸福。

所以我们在准备怀孕之前可以和孩子商量一下，看看他们是否愿意迎接弟弟妹妹的到来？这样的告知对于孩子来说也有一种心理的准备，等到二宝出生之后也不会显得生分。

2、二宝出生后宝妈千万不能偏心

在二胎家庭之中最忌讳的就是爸爸妈妈对两个孩子态度不同，甚至有一部分宝妈还会对孩子说：“他是弟弟，你要让着他”。

听到这样的话语，虽然表现出来孩子的懂事，但实际上却对孩子内心有一定的伤害。可能在他们心目当中会认为，之前疼爱自己的父母已经不复存在了。

长时间如此，就会影响到亲子关系以及孩子内心状况。

3、让大宝参与到照顾二宝的生活当中

现在老一辈成为带娃主力军，大部分的大宝也会被妈妈送到乡下让老人养，这样的方式虽然减缓了经济压力，但实际上对孩子的伤害非常大。

二宝生活在父母身边，而大宝只能和爷爷奶奶，这种差别对待确实会让孩子心里不平衡。如果可以的话，我们应该让大宝和二宝生活在一起。

等到大宝慢慢长大之后，父母还可以让他参与到二宝的生活当中，没事儿带着二宝玩耍，也增进了亲子关系以及兄弟之间的关系。

我出生在90年代，提倡独生子女的时代，家里人花了3000元的罚款把我留下了，我是老二（女孩），上面还有一个大我三岁的哥哥，从我出生开始，我哥哥便被奶奶抚养，父母的理由是没有太多的精力去照顾两个孩子，等我大一些了再把哥哥接过来一起住，（两家间隔500米左右），但是一直没有一起住，一个是哥哥已经离不开奶奶了，再一个就是我和哥哥在一起难免打架，父母被我们打烦了，从小我就被优待，零用钱，吃穿用都比我哥高一等，就连我俩犯错了挨骂我都更轻一些，所以从小被娇惯，直到现在我们都成家了，闲聊时，我哥哥还会调侃说感觉他那会好像是被捡来的，当然现在好了很多。

二 宝出生后，建议可以让大宝参与到二宝的生活日常中来，让他慢慢的融入到照顾二宝的角色中去，但是不要职责，要一点一点的通过绘本和故事了解到二宝也是他最亲最亲的亲人，多关心大宝，不要让他有心里落差，不要因为照顾二宝忽略大宝甚至甩手。

二宝出生后，如何保护大宝的感受？

我把我的经验教顺以及建议分享给大家。

我当年怀二宝的时候是计划生育时代，因为是意外怀孕，等发现的时候已经超过最佳流产期了，只能刮宫。

我以前身体也不太好，所以就犹豫了一段时间，最后决定生下来。所以怀孕后期就跟大宝分开了，把孩子给她爸爸和奶奶照看。当时女儿3岁多，当时不懂孩子的感受，也没跟她沟通。自己怕居委会强制流产，怕别人举报，

等到二宝出生，儿子身体又不好，我的精力全在儿子身上，虽然住在一起，跟女儿也是疏于沟通，关心，导致现在女儿跟父母有隔阂，跟弟弟也不亲。

现在回想起来，女儿的每一次叛逆，都是为了寻求父母的注意力，为了得到父母的爱。而我最悔恨的就是我曾经因为心情烦躁，对女儿又打又骂，虽然最后也好好跟女儿沟通，也道歉，但是因为不知道女儿行为背后的心理需求，所以根本问题得不到解决，周而复始，恶性循环，悔之晚矣！

下面我用我的经验教训给准备要二宝的宝爸宝妈一点建议：

第一、在备孕阶段，让大宝了解妈妈的肚子里有一个宝宝。

一定要在怀二宝以后，天天跟大宝交流，告诉他妈妈肚子里有宝宝了，是他的弟弟或者妹妹，爸爸妈妈生弟弟妹妹的目的是为了给他一个伴儿，一个亲人，这个亲人长大后会跟爸爸妈妈一样爱他，陪伴他。

等妈妈肚子里的宝宝会动的时候，可以让大宝用手触摸，并且跟他说话。

我认识的一对夫妻就做得很好，每晚陪大宝散步，跟他讲家里很快会添一位新成员，询问他的感受，如果大宝有任何情绪，就及时耐心沟通。

第二、在二宝出生以后，让大宝参与照顾二宝。对于大宝的付出，爸爸妈妈一定要及时表扬鼓励。

这个阶段让大宝参与，一方面可以培养他的爱心耐心，另一方面在大家共同照顾二宝的同时，可以增加家庭凝聚力。

无论大宝做了什么，只要他的初衷是好的，家长就要鼓励、表扬、奖励。切忌嫌弃大宝做得不好。

如果遇到大宝不听话，先别急着发火，要先探寻大宝不听话背后的原因。先安抚，再分析，然后批评。

既然宝爸宝妈决定生养二胎，就要做好思想准备，提前做好大宝的思想工作，对以后的家庭生活的和谐，对两个孩子的成长有百利而无一害。

保护大宝的感受，是要从准备要二宝开始的，如果是等到二宝出生才去想，就已经晚了。

 

 

首先，要提前准备。准备要二宝的时候，要和大宝沟通，告诉他妈妈的肚子里有了一个像他一样可爱的小宝宝，而且，这个小宝宝出生的时候，还会给他带礼物，这个礼物是啥，一定要明确，而且要兑现承诺，在二宝、大宝初次见面的同时，礼物就得出现在大宝面前，这样大宝就会对二宝怀有好感，没有那么多敌意。同时，还可以发动闺蜜、好朋友，在聊天的时候提醒，来看二宝的时候，一定不要忘了礼物是要带双份的，而且看二宝之前，最好先送礼物给大宝，并征询大宝的意见，可不可以去看看小宝宝，这样，那个被冷落在一边、躲在楼梯下哭泣的大宝形象就不会出现了。

 

其次，要理解大宝的感受。我们要站在两个小孩子的角度来考虑问题。你看大宝出生的时候，他可是家里唯一的孩子，像个国王一样，独占父母的爱、长辈的爱，享受家里所有的资源，突然出现一个孩子，分走了爸爸妈妈的爱，分走了玩具，他一定会很失落、很怅惘的。而二宝，生下来就没有尝过独占所有爱的宠幸，自然不会紧张、失落，反而是很放松的、很包容的，而他的这些特质也让他获得更多的爱。我们都知道，孩子的需求无非就两个——归属感，以及确认重要性，对于大宝的调皮捣蛋、欺负二宝、撒娇、发脾气，我们要理解、要看到他对于渴望、情绪的积极表达。

 

大宝一周九个月 二宝二个月 要顾及谁

二宝出生后我感觉最应该照顾大宝多一些，我家情况是我家大宝很喜欢孩子而且喜欢女孩刚好我家二宝也是女孩生下来他就很喜欢

现在有不少父母选择了生育二胎，两个娃的家庭肯定会有趣很多。可面对两个孩子相处的一些琐事，许多无奈接踵而来，家长们最烦恼的就是如何处理两个孩子之间的关系，有些大宝不希望弟弟妹妹的出现，所以总是欺负弟妹，这个时候家长应该如何做呢？该怎么让两个孩子和平共处呢？

1、耐心引导大孩子的情绪与心理，让大孩子有“大哥哥/大姐姐”的自豪感；

2、多留一点空间给两个孩子，家长不要事事都插手，让孩子们有充分的时间和空间好好磨合；

3、父母对待两个孩子要一视同仁，让两个孩子不会有被冷落的感觉，这样有助于他们以更平和友好的心态去相处；

4、当两个孩子之间出现矛盾时，家长不要刻意去批评哪个孩子，最好是从中引导，让两个孩子彼此交流，从而化解矛盾。

大宝二宝爱争宠！怎么办？ 三岁的大宝一直都很乖，二宝出生前，他还很热情地对妈咪告白：妈咪我爱你……妈咪最好了……妈咪我好爱你……。二宝出现后，大宝居然变了，开始莫名其妙地耍赖、发脾气，不开心就大哭或动手打人，搞得爸妈很生气，自己却说不出在气什么。 家里多了二宝，该如何让大宝适应，甚至手足相亲相爱呢？ 二宝的出现，带给大宝压力与困惑

现代家庭生的孩子少，再加上还算宽裕的物质生活，以及较现代化的育儿观念，家长多半都在宝宝还在妈咪肚子里的时候，就已经开始花心思、花时间跟宝宝相处。宝宝出生之后，即使爸妈都在上班，但回家之后或是假日的时间，也都会带着孩子到处去玩，或是在家一起玩游戏。另外一种父母则是，因为工作忙碌，虽然能给宝宝不虞匮乏的物质生活，但平常只能送宝宝到托婴中心或是托儿所，比较少花时间陪伴宝宝。无论是哪一种父母，当二宝来临时，大宝都会面临空前的压力。

曾经有爸妈在宝宝一岁左右搬新家，结果发现宝宝在新家显得相当焦躁不安，经常哭泣，连睡觉都不安稳。单单是物理环境上的转换，就会让宝宝如此不安，更别说是二宝出生这种涉及整体生活的人事物全然变化。二宝的出现，大宝首先要面对的是妈咪外型上的改变，接着是身体距离与态度上的改变，最后出现一个新的生命在自已身边。晚上睡觉开始有一个人在旁边哭、经常被吵醒，爸妈陪伴的时间被对方大量占据，玩具也经常被拿走或乱翻、乱咬。更重要的是，妈咪心中的位置，有一半要让出来。可想而知，这个压力超级大！大宝心中的困惑更是无敌多……。

读懂大宝的心，爸妈可以这么做

妈咪怎么了？为什么不能再抱抱我？他是谁？妈咪为什么不再像以前一样常常听我说话、陪我玩？为什么以前属于我的奶奶，现在却变成他的奶奶？为什么以前我一生气，妈咪就立刻来关心我，现在却有时候不理我，有时候还会骂我？妈咪是不是不爱我了？

以下，让我们用一个生活片段来了解一下大宝的真实感受。

〈场景一〉乖巧可爱的大宝不见了？

大宝拿着幼稚园的图画，兴奋地跑出房间，要跟妈咪分享。讲到一半，二宝突然哭了起来，妈咪说：「大宝，你等一下喔」，然后没有等大宝的回应，就急忙走到二宝身边。妈咪尿布换到一半，突然听到大宝一声大叫，走出去一看，原来是大宝把水杯打翻得到处都是。

15岁到5岁以内的孩子，认知发展正处于前运思期，也就是说，孩子在理解事物时，多半会过度注意外观，例如：穿裙子的就是女生，有长耳朵的就是兔子。在思考与推理时，也仅仅只能注意单一个面向，例如：同样的水量，孩子会认为「高瘦水杯内的水，比矮胖水杯内的水多」。这是因为孩子只注意到水的高度，而无法同时顾及水的宽度。

因此，在〈场景一〉当中，站在大宝的立场，其实看到的是：自己正说话到一半，妈咪突然说要离开。大宝此时并不容易同时注意到二宝的哭泣声，只感觉到妈咪无论在时间上、注意力上，或是关心度上，都跟以前不一样。于是，大宝用他最简单的问题解决方式，把妈咪找回来。

当二宝出现，大宝所能注意到的，是跟以前不一样的事物，例如：自己被关心的时间多寡、玩具的分配、爸妈的表情、爸妈音调的变化等，而无法同时注意到环境中的其他线索，例如难以发现爸妈表情不耐烦的时候，是因为旁边的二宝正在大便或大哭。这时候，焦头烂额的爸妈就会更加感觉烦躁：为什么以前乖巧可爱的大宝不见了？

我们可以想像，单单只有两个人在聊天的时候，可以讲心事，可以不用想太多就说一句话，可以直接看到对方的表情，双方的互动是很单纯的一来一往，互动的箭头方向只有两个。但是，如果增加一个人，变成是三个人的聊天，事情就复杂多了。「我跟他讲这句话的时候，他会怎么想？」「现在换我说话吗？会不会抢了他想说话的时机？」「现在气氛好像有点尴尬，是不是该说点笑话？」互动的箭头瞬间增加为六个以上。而这种互动的复杂度，对五岁以内的大宝来说，真的是太困难了。

TO DO 我们可以如何帮助大宝呢？

首先，要用大宝看世界的方式，速度慢一点，带着他一起观看、一起理解。例如：在〈场景一〉中，妈咪听到二宝的哭声，不是直接跳到问题解决的步骤，而是停下来问大宝「咦？这是什么声音」，帮助大宝从自己的图画分享中，先脱离出来，注意到环境中的其他讯息。等大宝注意到二宝的哭泣时，告诉大宝：「二宝哭得很大声，妈咪听不清楚，妈咪希望能认真听你说。我们先让二宝停下来，你再继续跟妈咪说，你觉得好不好？」通常大宝都会愉快地答应，甚至积极地帮助妈咪处理二宝的状况，因为他知道，妈咪很想听自己继续分享。

大宝二宝爱争宠！怎么办？ 〈场景二〉想办法让爸爸妈咪回到自己身边

妈咪看到大宝打翻水杯，心里很生气，觉得「我换尿布已经很忙了，你还在旁边捣蛋」，于是把大宝臭骂一顿，还处罚他到墙角罚站。「二宝来到我们家，妈咪要照顾两个小朋友，是很辛苦的，你要多体谅妈咪一些啊！」大宝一边罚站，妈咪一边在旁边谆谆教诲。

15岁到5岁以内的孩子，只能理解具体、生活中可见的事物，例如：小朋友、杯子等概念，对于抽象词汇或集合名词，顶多是跟生活经验较直接相关的，比较能够懂得，例如：捣蛋、好朋友等。然而，如果是更加抽象的概念，例如：辛苦、体谅等，孩子则是完全无法体会的。因此，妈咪所说的大道理，孩子其实是有听没有懂。

我们来看看，在〈场景二〉当中，大宝看到、听到什么？站在大宝的立场，他发现水杯打破时，立即发生的事，是妈咪回到身边。「妈咪终于回来了」、「妈咪有注意到我了」，于是，打破水杯成为有效的问题解决方法，能够成功地让妈咪回到身边，以后值得常常使用。至于后面所发生的大道理、罚站什么的，大宝早就抛到九霄云外。

TO DO 我们要如何避免这种状况呢？ 首先，爸妈要先把眼光放到「对的事情」上。当大宝用对的做法获取我们目光的时候，就要给予立即、正向、热情的回应，例如：〈场景二〉中，如果大宝也跟着走进房间，甚至帮忙妈咪，妈咪就要记得温暖地回应他，并告诉他：「妈咪很喜欢你这样做，你帮了妈咪很大的忙」，而不要觉得这是理所当然。

然而，如果大宝用了错误的方式，例如：哭闹或把东西弄倒，那么，建议在安全无虞的情况下，尽可能不予以回应。例如：在〈场景二〉中妈咪可以先在一旁偷看，看大宝如何处理水杯洒满地的状况，等他自己处理完毕，再现身肯定他（不是现身责备他）。并且，教导大宝下次如果想要妈咪赶快回到身边，怎样的作法比较有用、有效，比较正确、适当，避免不必要的责备，反而让大宝更加证实「爸妈不爱我了」的偏误想法。

另外，有些大宝会表现出「退化行为」，例如：又开始吃奶嘴、用哭闹的方式表达、在地上爬等。有些是因为我们前面说过的不成熟推理想法，以为弟妹之所以倍受疼爱，是因为他所做的动作，所以开始模仿之；而有些则是想用这些行为吸引父母回头像以前一样关心自己。无论原因为何，都鼓励爸妈将眼光放在「对的事情」上，尽可能忽略前述行为，以免这些行为受到错误的关注（即使处罚或责备都是关注喔）。并且，提醒父母，若是发现大宝出现这类行为，更是要在没事的时候，多向他表达爱意或多拥抱。记得，退化，只是过渡时期。

那么，在发现二宝降临时，如何及早帮助大宝明白这个过程呢？如何为他作事前的心理建设呢？

大宝二宝爱争宠！怎么办？ 3方法让大宝准备角色的转换

其实，目前坊间有许多适合幼儿阅读的绘本（以下表格），不但可以帮助孩子理解妈咪怀孕到弟妹出生的过程，也可以帮助孩子做自己角色的转换。其他还可以做的有：

1在得知怀孕初期，就带着大宝认识一些友善的哥哥姊姊，让他累积正向、愉快的被照顾经验，进而开始想仿效这些正向形象，然后问孩子：「我们来当哥哥/姊姊好不好？」并引导他觉察胎儿的细微线索、从胎儿时期开始认识弟妹，也学习如何做个小帮手，减轻父母的负担。父母压力小了，自然有更充裕的心力同时关心两个孩子。

2与爸爸沟通，增加大宝与爸爸相处的时间，以及两人在一起的愉快经验，让大宝的注意力焦点逐渐分散到爸爸身上，甚至还可以从男性身上，学习到一些他以前不知道的事物，以及不一样的特质呢！

3鼓励大宝多参加一些同侪聚会，交一些年龄相近的朋友。

适合幼儿阅读的绘本

1 小小大姊姊（上谊文化）

2 小宝宝要来了（上谊文化）

3 小菲菲和新弟弟（和英）

4 我是哥哥（人类文化）

5 为什么要多一个宝宝（远流）

6 大姊姊和小妹妹（远流）

7 穿过隧道（远流）

8 分享（天下杂志）

9 分享2：当我们同在一起（天下杂志）

10 世界上最棒的哥哥（小天下）

大宝二宝爱争宠！怎么办？ 避免将「长大了」当成是孩子的责任

值得注意的是，尽可能避免将「长大了」当成是孩子的责任，而用要求或嘲笑的口吻说话，例如：你已经长大了，怎么还耍脾气？！这样会让弟妹的出生，成为一种惩罚，让大宝开始不喜欢这样的生活。

至于二宝呢？其实，二宝初来乍到这个世界，对于自己该被照顾多少？注意多少？是没有概念的。只要把大宝搞定，二宝就会模仿这位性情稳定、个性温和、态度温暖的兄姊，以至于情绪或行为问题都降到最低。

唯一要注意的是，父母在教养手足的核心观念是什么。现代社会鼓励家长平等对待每个孩子，因此孩子最常挂在口中的是「不公平，为什么他……，可是我……」，而家长也为著自己是否有公平、是否偏心伤透脑筋。可以深思的是，真正的公平是否有可能达成？怎样的公平才对孩子最好？也或许可以思考除了公平以外的价值观，例如：长幼有序、尊长扶幼。

若是我们承认人与人之间就是不可能完全公平，教导给孩子这样的观念：先来后到要尊重，弱小的应该要被保护与被疼爱。无论发生何事都引导弟妹尊重兄姊，什么事都要先问过兄姊，对父母兄姊等长辈讲话态度要尊敬等；遇到争执的时候也引导兄姊要爱护弟妹，遇到危险对弟妹要保护。是否家庭的气氛会从「在意公平与权益」转变为另外一种氛围？

家庭价值的事，是藏在手足争宠后面，值得每位家长好好深思的！

＜趟过男人河的女人＞剧情简介

山里女孩山杏和下乡扶贫干部玉生相爱了，却因为村里人的阻挠无果而终，玉生返还城里继续工作，山杏在别人的撮合下嫁给了爱她的大宝，大宝的亲弟弟二宝感到无比失落，因为他也深深爱着杏儿。

杏儿和大宝过着平淡却也算幸福的日子，然后在孩子出生准备办酒那晚，一切发生了变化。大宝的疯二叔在失去亲儿子二宝监控的情况下，跑回来偷偷抱住孩子，在争斗中，大宝失手打死疯叔，自己也开始神志不清，疯了。二宝为了保护哥哥，代哥哥去坐牢。祸不单行，没几天孩子也死了。山杏在丧子的悲痛中同时忍受着大宝的折磨，尝尽屈辱。

在一天深夜，山外的小木匠偷偷地将山杏带到城里，两人同居在一起。谁知小木匠的老婆孩子从乡下找来，山杏再一次被愚弄了。

山杏来到一个工地打工，老板铁子利用她，她度过了短暂了“白领”生活，在一次要求陪客户上床的夜晚，她再一次逃出来。

玉生的姐夫帮忙给山杏找了一份厂里的临工工作，这时山杏认识了厂里同事赵年，在玉生的姐姐怀疑山杏与丈夫关系不清白的时候，在大宝一家人告山杏重婚罪的时候，在山杏将自己的过去向赵年和盘托出的时候，赵年对山杏的感情产生了动摇。幸亏，山杏最终发现玉生的丈夫就是当年抛弃自己母亲，自己一直苦苦找寻的尊重父亲。玉生夫妻、玉生姐夫、玉生岳父都在不遗余力地帮助山杏。

山杏经过重重坎坷，最终与大宝离婚。剧尾没表明与谁结婚，但播了和赵年在一起散步的情景，估计两人还会有所发展。