水密码家的产品主要是补水保湿的，它们家的补水产品确实还比较火，最主要是价格也不是很贵，水密码的补水霜是它们家的热销产品，因为补水对于大家来说太重要的，它们家的补水霜确实补水效果非常好，那水密码补水霜多少钱？水密码补水霜价格是多少？
1、产品信息
产品名称：wetcode/水密码冰川矿泉补水霜
上市时间:2015年
月份:10月乳液/面霜
品类:面霜
价格：52
化妆品保质期:36个月
限期使用日期范围:2018-02-19至2019-02-18
规格类型:正常规格
功效:补水保湿滋养肌肤
适合肤质:任何肤质
化妆品净含量:50g
品牌:WETCODE/水密码乳液/面霜
单品:冰川矿泉-50g水密码补水
2、产品简介
自从水密码推出第一瓶补水霜开始，它就成了水密码的代表性产品。补水霜以它“看得到的补水”构建独特体验优势，为水密码赢得无限的新顾客，引领水密码的发展奇迹！历经研发中心多年的潜心研究，水密码水漾盈润补水霜——领衔第2代补水霜科技全新问世！
3、用户点评
效果好，易吸收，味道可爱，应该是她最大的特点吧！请看她家的水水成分，就是玫瑰和洋柑橘，十分简单明了，孕妇妈妈在空调房里觉得干，完全可以选择这款！
真的很不错，买到它又划算又欣喜，相当好用，满足生活需要！包装都很好，做工果然上乘，比想象中要好的多，用起来软硬适中挺舒。摆在家里非常大气，价格实惠。很满意，和我预想的一模一样。很不错的一次网购不管从质量还是价格，都非常满意，真心赞。
水润但不油腻，非常适合我这样的油性皮肤，保湿性很好。终于找的适合自己的啦！服务也是特别棒，发货快。已经用了好几天了，所以上会显的少一些。
第一次购买水密码的护肤品，之前还担心怕不好用，选了家旗舰店下单，今天收到货了，拿到包裹有点惊喜，小小一盒精华霜里面有那么多东西，可见卖家很细心哦，一封情书，一张会员卡片，卡片上的画都很精致，特意查了防伪，是正品哦，亲们可放心购买，我一个孕妇都敢用呢，打开精华霜淡淡的香味，很好抹开，还有小水珠，特意用了一天才来评价，皮肤很润，一点都不油！
水嫩嫩的，最近皮肤有点干，刚好。送的礼物也很用心啊，超级喜欢，护手霜那么大一只，超值啊。镜子也超漂亮的，防伪码刷了，是正品。
4、正确用法
1、首先在手掌上取大约珍珠大小的乳霜。
2、然后按照由内而外、由下向上的方向，涂抹在面部干燥的地方。
3、接着把手掌上残留的乳霜涂抹到T区和鼻子的位置，注意，在这里只要轻轻带过就可以了。另外，由于眼周和嘴角等地方比较容易干燥，所以出现细纹的几率很好。再取同样用量的乳霜叠擦在眼周和嘴角，并进行按压和提拉。然后再取同样用量的乳霜，以食指、中指、无名指的指腹蘸取并从上而下地顺着淋巴推压至锁骨，帮助排毒。
4、最后再用手捧起脸颊，利用手掌的温度辅助乳霜渗透，这样保湿的效果就更好了。保湿喷雾：特别是自从水密码推出第一瓶补水霜开始，它就成了水密码的代表性产品。补水霜以它“看得到的补水。
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园优秀教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园优秀教案 篇1活动目标：
1通过对比，感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种图形。
2能够用多个图形(三角形、正方形、长方形、圆形等)进行拼图。
3通过游戏，发展观察力、想象能力，动手能力，激发探索的欲望。
4培养幼儿的欣赏能力。
5增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
活动重点、难点：
复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形的认识及图形的转换关系。
活动准备：
1魔法盒—神奇的口袋(内装三角形、正方形、长方形、圆形)
2贴画纸张;准备大小不同的图形：三角形、正方形、长方形、圆形、黑色勾线笔、固体胶。
3课件《图形变变变》。
活动过程
(一)开始部分：
(1)师：“小朋友们，前几天魔术王国的国王给了我一件宝贝--神奇的口袋，里面有很多神奇的东西，你们想不想知道里面有什么呀 教师念儿歌：“魔法口袋东西多，让我先来摸一摸，摸出来看看是什么”
(2)摸出一个正在方形，问：“这是什么它们是什么形状的(正方形)为什么说是正方形的”问：日常生活中还有那些东西是正方形的(启发幼儿说出)再念儿歌：“魔术口袋东西多，请某某小朋友来摸一摸。”
当幼儿摸到后，要求说出生活中还有哪些这样的物品游戏反复进行。
(3)教师总结：魔术口袋里的东西有的是圆形的、有的是三角形的、有的是正方形的。(边说边指相应的物品)
(4)你怎么知道它是三角形/正方形/圆形的
(5)老师总结：
圆形：圆溜溜，没有角，滚来滚去真能跑;三角形：三条边，三个角，像座小山立得牢;正方形：四条边一样长，四个角一样大，方方正正本领好。
(二)游戏：折一折：
1教师用长方形演示，折一折，折出了两个长方形。
2请幼儿自己动手折一折其它的图形，看一看，想一想，能折出什么图形。
(三)游戏：贴一贴
1放课件《图形变变变》。教师展示有圆形、三角形、正方形、长方形组成的，请幼儿说一说这幅图由哪些图形组成，找出其中的图形宝宝。
2拼一拼，贴一贴：请幼儿有提供的各种图形，自己贴一幅喜欢的图案。
(四)活动延伸：找一找日常生活中的图形。
反思：
总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。
幼儿园优秀教案 篇2目标：
1 、使 幼儿 知道春姐姐来了，花儿开放了。
2 、让幼儿初步感受春天是很美丽的。
准备：幼儿以观察过迎春花、白玉兰及桃花
过程：
一、引起幼儿观察桃花的兴趣
1 、老师出示桃花
2 、问：这是什么？是什么颜色的？桃花长在什么树上？
小结：桃花是粉红色的，桃花长在桃树上。
二、观察桃花
1 、桃花是什么颜色，长在什么树上的？（引导幼儿能完整讲出来）
2 、出示白玉兰、迎春花并与桃花比谁大谁小？
三、找一找 幼儿园 还有哪些花也开放了。
四、学念儿歌
春姐姐来了，花儿开放了，对着我们 眨 眨眼，对着我们咪咪笑。
幼儿园优秀教案 篇3一、教学目标：
1通过本课教学，使学生感受歌曲所表现的明朗和欢乐的情绪。
2指导学生在合唱时低声区保持气息和声音的高位置，并做到声部的和谐
与统一。
3将旋律模仿的手法，运用在学生旋律创作练习中。
4在新颖的教学环境中，重视培养学生的创造能力，提高学生的学习兴趣。
二、教学难点：
1一个降号调歌曲的视唱与合唱。
2学生对新歌能进行创造性的综合表演。
三、教学过程：
(一)学生随音乐声进教室，师生问好。
(二)新歌曲调复习，采用多媒体辅助教学，学生用口风琴辅助练习。
1一个降号调的音阶练习。
2从三度音程练习入手练唱合唱部份（一）。
3从寻找曲调异同点入手练唱合唱部份（二）。
4练唱新歌曲调。
5口风琴合奏练习。
(三)新歌歌词教学
1揭示课题，启发学生对冬日环境的丰富想象或联想。
2新歌范唱（采用多媒体演示）。
3学生学唱新歌。
引导学生根据歌词内容，以不同的情感、力度分别唱好新歌的齐唱及
合唱部分。
四、《快乐一刻》
1学生以二重唱形式演唱新歌，并进行集体点评。（采用卡拉OK形式演唱）。
2指导学生对新歌用多种形式进行创造性表演。
创设雪景环境，启发学生以唱、奏、舞等多种形式创造性地演唱歌曲，
更完美地表达歌曲意境。
五、小结：
对本课学生学习情况进行评价、总结，肯定学生主动学习及积极创新的精神。
幼儿园优秀教案 篇4活动目标
1、能根据动画片《憨豆先生》故事的开始和结尾创编生动有趣的故事情节。
2、喜欢续编故事，乐意在集体面前大胆讲述。
活动准备
视频《憨豆先生》第一集、、表格。
活动过程
一、出示、视频，理解故事前半部分
1、介绍人物，猜想情节
师：今天老师想介绍一位朋友，他叫憨豆先生。他有个特别的伙伴，是泰迪熊。
提问：你们看过这个动画片吗？（没有）
2、观看视频一部分，挖掘多种内涵
师：今天，憨豆先生在家和泰迪熊看电视会发生什么事情呢？（观看视频内容）
提问：
今天，憨豆先生去做什么事情了？（想到大自然中去拍摄动物的照片）
你觉得憨豆先生是个怎么样的人？（非常有趣、搞笑、有点儿笨的、话不多，但是动作、表情很夸张的）
二、发挥想象，续编故事后半部分
1、观看结果，引导幼儿猜想，创编多种故事发展情节（出示憨豆先生夸张的恐惧表情、一群动物凶狠地表情）
提问：可是，你们看，最后憨豆先生什么表情？小狗什么表情？那你觉得这个中间会发生什么事儿呢？
（预设1、可能去拍摄的时候他没拍好，被小动物欺负；预设2、可能去拍摄时候他碰到小动物了，自己却不小心出丑了）
2、分组讨论（按记录分组，规定人数，将记录纸放在不同的桌子上）
现在，我们根据自己猜想觉得那种结果更加有趣进行猜想，一起把憨豆先生去森林后会发生的事情讲一讲。他会遇到哪些小动物呢？它们正在做什么呢？
请大家四人一组，一起讲一讲，最后派一个代表，把你们的故事讲听。
故事就从“憨豆先生高兴地开着车来到了森林……”开始吧！
幼儿分组交流，教师巡视倾听。
3、个别讲述，同伴补充
师：故事编好了吗？我们要来请每组的代表来把自己组编好的故事讲听！
幼儿园优秀教案 篇5活动目标：
1、能说 出自己喜欢的食物，知道冬天吃火锅可以暖和身体。
2、体验大家一起“吃火锅”的快乐。
3、大胆说 出自己的理解。
4、发展幼儿的观察比较能力。
活动准备：
1。活动前：墙面和语言角张贴“火锅”的；幼儿回家品尝“火锅”；
2。故事录音；
3。操作材料（玩具锅子、炉子、餐具、玩具菜等）
活动过程：
一。语言导入：
1。冬天真冷啊，你们感到身体哪里冷啊？
2。小动物们也感觉很冷，你们快帮他们想想，有什么办法可以让身体暖和起来？
二。吃火锅
1。听故事“吃火锅”。
2。故事后提问：
（1）现在你知道小动物们是怎么让身体暖和起来的？（吃火锅）
（2）火锅里都放了些什么呀？为什么？（重点：各动物喜欢的食物对应起来）（3）你们有谁家里也吃过火锅？你喜欢吃的是什么呢？大家一起吃火锅，感觉怎样？
小结：冬天吃火锅，大家围一桌，又暖和，又开心。
3。操作体验：
（1）我们也来“吃火锅”。（重点演示用具、“涮”菜的过程）
（2）请你选一样自己最喜欢吃的菜，和你的朋友坐到桌子边一起吃火锅。
（3）指导：a。幼儿互相讲讲说说自己喜欢的菜名称，交换；
b。引导体验吃火锅围坐在一起开心又暖和的感觉。
幼儿园优秀教案 篇6《冬季护肤品》
活动目标
1了解生活中常用的冬季护肤品的名称、作用以及涂抹方法。
2能根据需要选择适当的护肤品。
3体验使用护肤品后的舒适感。
活动准备
各类儿童护肤品若干(如：润肤霜、护手霜、唇膏);分类筐若干。毛巾若干，镜子若干。
活动过程
一、护肤小专家引入：观察、了解面霜、护手霜、润唇膏。
1今天我们来认识一个新朋友。
“护肤小专家：大家好我是护肤小专家，很高兴认识你们”
“跟她打声招呼吧!”
冬天又冷又干燥，护肤小专家为我们准备了一些冬季的护肤品，请你待会到桌子上去看一看，闻一闻有哪些护肤品，他们是怎样的。
2幼儿分享自己的发现。
3(PPT1)你们说的真好让我们来听听护肤小专家的介绍吧。
(护肤小专家：你们真聪明，我今天准备了三种常用的冬季护肤品：第一种是面油，它能在冬季保护脸上的皮肤不干燥，变得滑滑的嫩嫩的。第二种是护手霜，它能在冬季保护小手，使小手不干燥开裂。第三种是润唇膏，它让冬季容易发红，裂开的嘴唇变得滑滑的很舒服。在冬季可少不了他们，你们认识它们了吗)
小结：原来护肤小专家给我们带来了面油、护手霜、润唇膏，这些都是冬季护肤品。
二、选择、使用适合的护肤品。
1观察(PPT2)，(护肤小专家那接下来考考你们，看看上的好朋友需要什么护肤品呢)请你去后面分别为他们选择需要的护肤品放在筐子里。
2幼儿操作
3讨论结果，为什么
4小结：原来护肤品有它各自的功能。我们要根据自己皮肤的状况来进行选择。
5护肤品选好了，那该怎么用呢
6幼儿个别回答。(面油、手霜、润唇膏)
7让我们听听护肤小专家的建议吧。
(护肤小专家：涂护肤品有一定的方法。(ppt4)
涂面油时，最好用五点法。洗干净脸后，对着镜子取适量面油，在两颊、额头、鼻子、下巴点上少许面油，轻轻抹开。这样使用涂抹更均匀。
抹护手霜，在洗手干净小手之后，取少一些的手霜，在手背上，轻轻揉开。
涂润唇膏：要轻轻转出润唇膏，转出短短的就可以，对着镜子仔细涂在嘴唇上，使用完后，还要把他转回去。
最后要记住用完这些护肤品都要盖好盖子哦。)
8小专家的建议好不好你们有没听明白的吗原来用正确的方法使用护肤品更有效果。
三、一起来擦护肤品
1选择最需要的护肤品，来体验。
现在你也来当护肤小专家，摸摸自己的小手和小脸，和旁边的好朋友相互看看，你现在最需要用什么护肤品，好朋友又需要用什么护肤品。手拉手到后面去选一选用一用吧，试一试小专家建议的好方法。
2讨论
你用了什么护肤品，为什么选择它，用过感觉怎么样呢(个别上台讲和同伴分享交流)
有遇到什么问题吗
护肤品真有用，你们喜欢他们吗那在干燥的冬季，你们要学着照顾自己和护肤品成为好朋友哦!最后谢谢护肤小专家带我们学本领，和它再见吧!
幼儿园优秀教案 篇7活动目标：
1、引导幼儿对科学活动感兴趣，能积极动手探索，体验物体沉浮现象。
2、初步了解物体的沉浮现象，能够根据沉浮现象将物体进行分类。
3、通过活动提高幼儿的团结协助能力，渗透环境保护意识。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
5、能客观地表达自己的探究过程和结果。
活动准备：
各种操作材料：水盆、纸、木块、金属、石子、海绵、塑料、乒乓球、树叶、羽毛等日常生活中可收集的东西。
活动过程：
1、故事导入：老师这里有一副美丽的图画，（出示图画）叙述，在蔚蓝的大海里生活着好多各种各样漂亮的鱼，有些鱼在大海里游得多开心呀！可是有一天，这些小鱼都伤心地哭起来了，这是为什么呢？原来，有一些游客来游玩，把好多废旧垃圾丢到了水里。这些垃圾严重污染了水里的环境，使小鱼生命受到了威胁。
2、"你们想知道人们扔到水里的都是些什么吗？小朋友，让我们一起来看一看吧！"你们认识这些都是什么物品吗？（展示桌子上的物品，引导幼儿认一认，说一说）
3、师：环境遭到破坏，小鱼们的生命安全受到严重的威胁，小朋友你们想帮助这些小鱼吗？那我们今天就赶紧组织一批打捞队，去帮助小鱼把水里的垃圾打捞上来好吗？
4、可是，这些垃圾有的漂浮在水面上，有的沉入到了水底，所以我们一定要把打捞队分成两队才行，一队去打捞浮在水面的垃圾，一队去打捞水底的垃圾。你们说好吗？
5、猜测活动，师：小朋友，那你们知道哪些物品会沉到水底，哪些物品又会浮到水面上来吗？（教师操作演示，引导幼儿观察）
6、操作活动师：请你来试一试，看结果和自己想的是不是一样？（教师为幼儿提供了丰富的、可操作的材料，并引导幼儿进行分组探究，提高幼儿的'自主探究、动手动脑的能力，培养幼儿的合作精神。请小朋友对照自己的猜测将材料一个一个地放入水中。）
7、师：小朋友你们猜的到底对不对呢？现在谁愿意把你的发现讲给大家听听？（在此环节中，教师采用间接指导和个别引导的办法，让幼儿了解物体的沉浮现象和物体大小没有关系。）
8、师：对，它们有的沉下去，有的浮起来，真有趣！小朋友，你们真能干！发现了这么多的秘密。真棒！
9、分类活动 师：小朋友，我们帮小鱼把垃圾打捞上来之后，该怎样处理这些垃圾呢？老师有个提议，我们把它们装进垃圾箱里好不好？（出示两个带有上浮、下沉符号的纸箱。）你知道这是什么标志吗？（指导幼儿认识沉浮标志，然后把下沉和上浮的物体分类放在两个箱子里，让幼儿对物体的沉浮现象有所巩固。）
10、小朋友们学到了这么多知识，能当一名合格的环保小卫士了，现在让我们动起手来帮小鱼把水里的垃圾打捞上来吧！大家要记得一定要把打捞上来的垃圾分别放在不同的两个垃圾箱里。大家准备好了吗？开始行动吧！
活动反思：
应该注意到幼儿的这个学习特点，课前让幼儿能在平面的图上分清上下，那么就不会出现分不清这种情况了。
幼儿园优秀教案 篇8活动目的：
1、通过在游戏中对人和物的猜想，让幼儿学会认识人物要从他的特征开始。
2、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
4、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。
活动过程：
一、规则：
1、由游戏主持者确定一个物件或一个人，告诉参与者它所属的范围，由参与者提问。
2、参与者可以提问关于这件物品或者个人的特征的问题，但只能以"……是不是……"的句式发问。主持这只能回答"是"或"不是"。
3、参与者对物或人的直接提问次数不得超过五次，一旦超过了这个限制，则着论的游戏结束，进入下一轮。
4、猜对者可作为下一轮游戏的主持者。
二、老师示范当主持者："我想到的是一个水果。"（幼儿问特征）"你问的是它的果肉还是果皮？"……"是的/不是"……(幼儿直接对人或物发问时)不是，已经直接问过一次了（教师要注意提醒幼儿还有几次可以直接提问的次数，以此培养幼儿养成逻辑思维的习惯。）……猜对了。（以此类推。）
三、两人或多人一组，分批开展游戏，老师观察指导。
注意：
1、游戏规则阐述时，教师可举例说明。
2、当幼儿想不出问题时，教师可给于提示，如：物品可以从大小、颜色等方面 发问；人可以从性别、年龄等角度提问。若幼儿还是无法继续提问，则教师可以直截了当的举例自问自答一个问题。
3、主持者想到的人货物要贴近生活的，参与者熟知的。
4、当幼儿遇到阻碍时，教师要对前面发问过的问题进行总结，帮助幼儿简单的推理思维。
活动反思：
《猜猜我是谁》属于“造型表现”学习领域，这一课是本套教材中线条系列的一部分。教学内容是人物背面头部写生，学习线描写生方法，通过这节课的学习，引导学生通过认真地观察，体验发型不同所体现出的头发的美感，学习背面人物头部的写生方法。
它借助“猜猜我是谁的”娱乐游戏活动，通过观察、综合欣赏、教师演示，学生讨论、动手作画等形势，本课课题和内容很容易激发学生的学习兴趣，重点培养学生对美术学习的兴趣，认真细致的观察习惯，引导学生相互交流，培养学生的探究合作意识，线造型能力以及画面的组织能力等综合能力。
教学设计分四个基本环节：游戏导入，引入课题；探究学习，引导激趣；了解基本步骤，大胆作画；交流感受，欣赏评析。优点有：1、成功的达到了本课的教学目标，本课教学目标是通过学习让你生掌握如何用线表现人物上半身背面形象。线描画学生以前接触过，但画的不是很多，会用线条概括物象，但线条没有变化，体现不出线描画的特点，因此在本课中，我注重线描画的人物画的步骤及线条的粗细，疏密，曲直等的引导，通过分析教师作品，了解线条的表现规律，学生在自己作品中可以看到丰富的线条的变化，这是我非常乐意看到的线描画中不易的效果。2、注重激发学生兴趣。为了激发孩子兴趣，我先和学生做猜同学的游戏，之后我们一起看背面照片猜同学，学生猜出了学生的名字，然后我们一起总结是如何猜出他们的，这样初步给了学生一个作画的定向，总结出了猜迷的根据，即服饰、头型、发型。接着引导学生猜猜教师背面的线描画，学生兴趣被激起，有创新的思维火花，非常有利于学生全面发展，整个教学设计的流程节奏明快，有很强知识性和对动手能力的培养，3、在展评作品时，我让学生将自己的作品沿轮廓减下来，分别粘贴在课前准备好的大上，形成新的作品形式。新的作品看起来就好像许多人在看画展，学生们同时感受到了两种作品形式的诞生，都感到无比欣喜。我通过创设情境和学生的点评，互评，自评使课堂又创造了一个新高潮，对于用线画头像又有了新的认识，成功的情境的创设，学生始终保持高涨的学习热情，作品尽管有差异，但体现了学生的用心之处。
但也存在某些不足之处。首先教师应重视学生在学习过程中的主体地位，教师应该将“主人”的地位归还学生，让学生自主设计，自主尝试，自主总结，自主调整，教师则只需引导学生在美术活动中获得成功的体验，积累，提炼，升华认识，帮助学生形成美术自主意识能力与良好的习惯，让学生在美术活动中增加悟性和独特精神。然而，上这节课时，课堂上学生“主人”的地位没有体现得很明显，多数是以我说为主，忽略了很多学生自己自主的想法。其次是细节不到位，如在示范时我先前示好了投影，但在示范是我忘了看，因此做的有点偏台，在示范时有些挡住了画面，如果在画时，能抬头看看投影，就不会出现这种现象。再次，前边用时有些长，使得学生练习时间有些短，有些学生画的非常好，但最后由于时间关系来不及展现，十分的遗憾。
面对这些不足，今后要不断努力，不断提高美术专业理论水平，熟练掌握专业知识，不断提高教学能力和科研能力，与学生一起更好的成长和发展。
幼儿园优秀教案 篇9活动目标：
初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。
学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。
学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。
教学重点、难点：
根据目标和结合幼儿实际经验，我把让幼儿知道保护牙齿的重要性作为教学的重点
把学习并学会正确的刷牙方法作为教学的难点。
活动准备：
材料：纸盒做的海绵宝宝一个(嘴里有龋齿)，糖果、饼干等甜食若干
小牙刷人手一把，毛绒玩具人手一个。
活动过程：
一、好吃的海绵宝宝
1、出示“海绵宝宝”引发幼儿学习兴趣。
师：“嗨，小朋友，你们好呀!知道我是谁吗(鼓励幼儿自由猜想)
2、教师引导幼儿注意海绵宝宝的牙齿。
师：“我是海绵宝宝。你们瞧，我有许多牙齿(教师边说边摆弄“大嘴怪”的嘴部)。我呀最喜欢吃香香甜甜的东西。
3、教师请一名幼儿来给“海绵宝宝”喂食，引导幼儿说出自己给海绵宝宝喂的是什么。
师：海绵宝宝说他的肚子有点饿了，谁愿意来喂他呀
师：啊呜，真好吃!真香啊!
4、幼儿自由给大嘴怪喂食。
二、“海绵宝宝”的烦恼
1、引导幼儿分析“海绵宝宝”突然牙痛的原因。
师：哎呀，哎呀，好痛呀!海绵宝宝怎么牙痛了
(幼儿自由表达牙痛的原因。)
2、请幼儿讨论让“海绵宝宝”牙不痛的方法。
师：小朋友，你们快帮帮我吧。我该怎么办呀
3、教师总结
(幼儿自由表达，教师根据幼儿回答内容及时进行归纳总结：饭后要漱口、少吃甜食、睡前要刷牙……)
三、“海绵宝宝”学本领
1、引导幼儿讨论刷牙的方法，做各种刷牙的动作。
师：小朋友给我想了这么多方法，这下我可学会保护牙齿了，谢谢你们!可是我不知道怎么刷牙，怎么办呢
(幼儿讨论交流，“海绵宝宝”边听边做各种刷牙的动作。)
2、教师说刷牙歌《我们来刷牙》，示范动作。
师：小牙刷，手中拿，我们大家来刷牙。上刷刷，下刷刷，里刷刷，外刷刷，这边刷，那边刷，牙槽里面也刷刷，最后喝口清清水，咕噜咕噜涮一下。啊牙齿干净啦!
3、师幼一起说儿歌边做刷牙动作。
4、教师总结，幼儿与“海绵宝宝”再见。
师：现在我的牙齿真舒服!这个方法真好。我一定告诉章鱼哥和蟹老板，让他们也来刷刷牙，谢谢小朋友!
四、帮小动物刷牙
1、巩固刷牙的动作，师幼儿共同练习。
师：小朋友，刚才你们教“海绵宝宝”学了什么本领呀那你们自己都学会了吗现在请你们也来教教我，好吗
(师幼共同练习)
2、引导幼儿了解刷牙常识。
师：小朋友现在都学会了刷牙的本领了。那你们知道每天什么时候刷牙最好吗
3、幼儿帮其他玩具小动物们刷牙，复习《刷牙歌》 师：瞧，小动物也想学习刷牙的本领呢，你们愿意教它们吗
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懂近体诗的高手进请，（诗韵）小菜泣求流血！！！！！
悬赏分：10 - 提问时间2006-3-26 15:46
有那位大热心的大虾能教教小菜关于近体诗的韵，比方说，一先：意思是说12468句的结尾都的字的韵母都要以“ian”结尾吗？（附例诗）
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边!
八庚：就是12468以“ng”结尾吗？
戍鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
有知道的高手好们能留下QQ么？教教小菜，恩同再造！
提问者：大虾怜我 - 试用期 一级
其他回答共 2 条
你的理解基本正确，但如果第一句末字是仄声，可不入韵，而平声则必须押韵。
用韵
唐人所用的韵书为隋陆法言所写的《切韵》，这也是以后一切韵书的鼻祖。
宋人增广《切韵》，编成《广韵》，共有二百余韵。实际上唐宋诗人用韵并不完全按这两部韵书，比较能够反映唐宋诗人用韵的是金人王文郁编的《平水韵》，以后的诗人用韵也大抵根据《平水韵》。
《平水韵》共有一百零六韵，其中平声有三十韵，编为上、下两半，称为上平声和下平声，这只是编排上的方便，二者并不存在声调上的差别。近体诗只押平声韵，我们就只来看看这些平声韵各部的韵目（每韵的第一个字）：
上平声：一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼、七虞、八齐、九佳、十灰、十一真、十二文、十三元、十四寒、十五删
下平声：一先、二萧、三肴、四豪、五歌、六麻、七阳、八庚、九青、十蒸、十一尤、十二侵、十三覃、十四盐、十五咸
光是从这些韵目就可以看出古音和今音已大不相同。有一些在古代属于不同韵的，在现在已看不出差别，比如东和冬，江和阳，鱼和虞，真和文，萧、肴和豪，先、盐和咸，庚和青，寒和删，等等。
如果我们具体看一看各个韵部里面的字，又会发现一个相反的情况：古人认为属于同一韵的，在今天读来完全不押韵。比如杜甫《三绝句》第一首（以下引诗均以杜诗为例，不再注明）：
楸树馨香倚钓矶，
斩新花蕊未应飞。
不如醉里风吹尽，
可忍醒时雨打稀。
“飞”和“稀”在平水韵中同属五微，但在普通话读来并不押韵。
又如第二首：
门外鸬鹚去不来，
沙头忽见眼相猜。
自今以后知人意，
一日须来一百回。
“猜”和“回”在《平水韵》中同属十灰，但在现在普通话中也不押韵。
古体诗的押韵，可以把邻近韵部的韵，比如一东和二冬、四支和五微，混在一起通用，称为通韵。但是近体诗的押韵，必须严格地只用同一韵部的字，即使这个韵部的字数很少（称为窄韵），也不能参杂了其他韵部的字，否则叫做出韵，是近体诗的大忌。但是如果是首句押韵，可以借用邻韵。因为首句本来可押可不押，所以可以通融一下。比如《军中醉饮寄沈八刘叟》：
酒渴爱江清，
余甘漱晚汀。
软沙倚坐稳，
冷石醉眠醒。
野膳随行帐，
华音发从伶。
数杯君不见，
都已遣沈冥。
这一首押的“汀、醒、伶、冥”属下平声九青，但首句借用了八庚的“清”。
这叫做借邻韵发端，在晚唐开始流行，到了宋代，甚至形成了一种风气。
现代人写近体诗，当然完全可以用今韵。如果要按传统用《平水韵》，则不能不注意古、今音的不同，读古诗更是如此。这些不同，有时可以借助方言加以区分，但不一定可靠，只有多读多背了。
回答者：jhzq636 - 高级经理 七级 3-26 16:00
近体诗押平水韵，必须押同一个韵部里的韵脚。不严格的情况下，首句入韵也可以押邻韵的。
平水韵部：
平 韵：
上平一东：东同童僮铜桐峒筒瞳中[中间]衷忠盅虫冲终忡崇嵩[崧]菘戎绒弓躬宫穹融雄熊穷冯风枫疯丰充隆窿空公功工攻蒙蒙朦瞢笼胧栊咙聋珑砻泷蓬篷洪荭红虹鸿丛翁嗡匆葱聪骢通棕烘崆
上平二冬：冬咚彤农侬宗淙锺钟龙茏舂松淞冲容榕蓉溶庸佣慵封胸凶匈汹雍邕痈浓脓重[重复]从[服从]逢缝峰锋丰蜂烽葑纵[纵横]踪茸蛩邛筇跫供[供给]蚣喁
上平三江：江缸窗邦降[降伏]双泷庞撞豇扛杠腔梆桩幢蛩[冬韵同]
上平四支：支枝肢移[竹移]为[施为]垂吹陂碑奇宜仪皮儿离施知驰池规危夷师姿迟龟眉悲之芝时诗棋旗辞词期祠基疑姬丝司葵医帷思滋持随痴维卮麋螭麾墀弥慈遗肌脂雌披嬉尸狸炊湄篱兹差[参差]疲茨卑亏蕤骑[跨马]歧岐谁斯澌私窥熙欺疵赀羁彝髭颐资糜饥衰锥姨夔祗涯[佳、麻韵同]伊追蓍缁萁箕椎罴篪萎匙脾坻嶷治[治国]骊綦怡尼漪牺饴而鸱推[灰韵同]匙陲魑锤缡璃骊羸帔糜蘼脾芪畸牺羲曦欹漪猗崎崖萎筛狮蛳鸱绥虽粢瓷椎饴嫠痍惟唯机耆逵岿丕毗枇貔楣霉辎蚩嗤媸颸埘莳鲥鹚笞漓怡贻禧噫其琪祺麒嶷螭栀鹂累踟琵祁骐訾咨睢馗胝鳍蛇[委蛇]陴淇丽[地名]厮氏[月氏]僖嘻琦怩熹孜罹磁痿隋逶郦嵋唯椅[音漪,木名]
上平五微：微薇晖辉徽挥韦围帏违闱霏菲[芳菲]妃飞非扉肥威祈畿机几[微也、如见几]讥玑稀希衣[衣服]依归饥[支韵同]矶欷诽绯晞葳巍沂圻颀
上平六鱼：鱼渔初书舒居裾琚车[麻韵同]渠蕖余予[我也]誉[动词]舆胥狙锄疏蔬梳虚嘘墟徐猪闾庐驴诸储除滁蜍如畲淤妤苴菹沮徂龉茹榈於祛蘧疽蛆醵纾樗躇[药韵同]欤据[拮据]
上平七虞：虞愚娱隅无芜巫于衢癯瞿氍儒襦濡须需朱珠株诛朱铢蛛殊俞瑜榆愉逾渝窬谀腴区躯驱岖趋扶符凫芙雏敷麸夫肤纡输枢厨俱驹模谟摹蒲逋胡湖瑚乎壶狐弧孤辜姑觚菰徒途涂荼图屠奴吾梧吴租卢鲈炉芦颅垆蚨孥帑苏酥乌污[污秽]枯粗都茱侏姝禺拘嵎蹰桴俘臾萸吁滹瓠糊醐呼沽酤泸舻轳鸬驽匍葡铺[铺盖]菟诬呜迂盂竽趺毋孺酴鸪骷刳蛄晡蒱葫呱蝴劬殂猢郛孚
上平八齐：齐黎犁梨妻[夫妻]萋凄堤低题提蹄啼鸡稽兮倪霓西栖犀嘶撕梯鼙赍迷泥溪蹊圭闺携畦嵇跻奚脐醯黧蠡醍鹈奎批砒睽荑篦齑藜猊霓鲵羝
上平九佳：佳街鞋牌柴钗差[差使]崖涯[支麻韵同]偕阶皆谐骸排乖怀淮豺侪埋霾斋槐[灰韵同]睚崽楷秸揩挨俳
上平十灰：灰恢魁隈回徊槐[佳韵同]梅枚玫媒煤雷颓崔催摧堆陪杯醅嵬推[支韵同]诙裴培盔偎煨瑰茴追胚徘坯桅傀儡[贿韵同]莓开哀埃台苔抬该才材财裁栽哉来莱灾猜孩徕骀胎唉垓挨皑呆腮
上平十一真：真因茵辛新薪晨辰臣人仁神亲申身宾滨槟缤邻鳞麟珍瞋尘陈春津秦频苹颦濒银垠筠巾民岷泯[轸韵同]珉贫莼淳醇纯唇伦轮沦抡匀旬巡驯钧均榛莘遵循甄宸纶椿鹑屯呻粼嶙辚磷呻伸绅寅姻荀询峋氤恂嫔彬皴娠闽纫湮肫逡菌臻豳
上平十二文：文闻纹蚊云分[分离]氛纷芬焚坟群裙君军勤斤筋勋薰曛醺芸耘芹欣氲荤汶汾殷雯贲纭昕熏
上平十三元：元原源沅鼋园袁猿垣烦蕃樊喧萱暄冤言轩藩媛援辕番繁翻幡璠鸳鹓蜿湲爰掀燔圈谖魂浑温孙门尊[樽]存敦墩炖暾蹲豚村屯囤[囤积]盆奔论[动词]昏痕根恩吞荪扪昆鲲坤仑婚阍髡馄喷狲饨臀跟瘟飧
上平十四寒：寒韩翰[翰韵同]丹单安鞍难[艰难]餐檀坛滩弹残干肝竿阑栏澜兰看[翰韵同]刊丸完桓纨端湍酸团攒官观[观看]鸾銮峦冠[衣冠]欢宽盘蟠漫[大水貌]叹[翰韵同]邯郸摊玕拦珊狻鼾杆跚姗殚箪瘅谰獾倌棺剜潘拼[问韵同]盘般蹒瘢磐瞒谩馒鳗钻抟邗汗[可汗]
上平十五删：删潸关弯湾还环鬟寰班斑蛮颜奸攀顽山闲艰间[中间]悭患[谏韵同]孱潺擐圜菅般[寒韵同]颁鬘疝讪斓娴鹇鳏殷[赤黑色]纶[纶巾]
下平一先：先前千阡笺天坚肩贤弦烟燕[地名]莲怜连田填巅鬈宣年颠牵妍研[研究]眠渊涓捐娟边编悬泉迁仙鲜[新鲜]钱煎然延筵毡旃蝉缠廛联篇偏绵全镌穿川缘鸢旋船涎鞭专圆员乾[乾坤]虔愆权拳椽传焉嫣鞯褰搴铅舷跹鹃筌痊诠悛先邅禅婵躔颛燃涟琏便[安也]翩骈癫阗钿[霰韵同]沿蜒胭芊鳊胼滇佃畋咽湮狷蠲蔫骞膻扇棉拴荃籼砖挛儇璇卷[曲也]扁[扁舟]单[单于]溅[溅溅]犍
下平二萧：萧箫挑貂刁凋雕迢条髫调[调和]蜩枭浇聊辽寥撩寮僚尧宵消霄绡销超朝潮嚣骄娇蕉焦椒饶硝烧[焚烧]遥徭摇谣瑶韶昭招镳瓢苗猫腰桥乔娆妖飘逍潇鸮骁祧鹪鹩缭獠嘹夭[夭夭]幺邀要[要求]姚樵谯憔标飚嫖漂[漂浮]剽佻龆苕岧噍哓跷侥了<明了>魈峣描钊轺桡铫鹞翘枵侨窑礁
下平三肴：肴巢交郊茅嘲钞包胶苞梢姣庖匏坳敲胞抛蛟崤鵁鞘抄蝥咆哮凹淆教[使也]跑艄捎爻咬铙茭炮[炮制]泡鲛刨抓
下平四豪：豪劳毫操[操持]髦绦刀萄猱褒桃糟旄袍挠[巧韵同]蒿涛皋号[号呼]陶鳌曹遭羔糕高搔毛艘滔骚韬缫膏牢醪逃濠壕饕洮淘叨啕篙熬遨翱嗷臊嗥尻鏖螯獒敖牦漕嘈槽掏唠涝捞痨芼
下平五歌：歌多罗河戈阿和[和平]波科柯陀娥蛾鹅萝荷[荷花]何过[经过]磨[琢磨]螺禾珂蓑婆坡呵哥轲沱鼍拖驼跎佗[他]颇[偏颇]峨俄摩么娑莎迦疴苛蹉嵯驮箩逻锣哪挪锅诃窠蝌髁倭涡窝讹陂鄱皤魔梭唆骡挼靴瘸搓哦瘥酡
下平六麻：麻花霞家茶华沙车[鱼韵同]牙蛇瓜斜邪芽嘉瑕纱鸦遮叉奢涯[支佳韵同]巴耶嗟遐加笳赊槎差[差错]蟆骅虾葭袈裟砂衙呀琶耙芭杷笆疤爬葩些[少也]佘鲨查楂渣爹挝咤拿椰珈跏枷迦痂茄桠丫哑划哗夸胯抓洼呱
下平七阳：阳杨扬香乡光昌堂章张王房芳长塘妆常凉霜藏场央泱鸯秧嫱床方浆觞梁娘庄黄仓皇装殇襄骧相湘箱缃创忘芒望尝偿樯枪坊囊郎唐狂强肠康冈苍匡荒遑行妨棠翔良航倡伥羌庆姜僵缰疆粮穰将墙桑刚祥详洋徉佯粱量羊伤汤鲂樟彰漳璋猖商防筐煌隍凰蝗惶璜廊浪当裆珰沧纲亢吭潢钢丧盲簧忙茫傍汪臧琅当庠裳昂障糖疡锵杭邙赃滂禳攘瓤抢螳踉眶炀阊彭蒋亡殃蔷镶孀搪彷胱磅膀螃
下平八庚：庚更[更改]羹盲横[纵横]觥彭亨英烹平枰京惊荆明盟鸣荣莹兵兄卿生甥笙牲擎鲸迎行[行走]衡耕萌甍宏闳茎罂莺樱泓橙争筝清情晴精睛菁晶旌盈楹瀛嬴赢营婴缨贞成盛[盛受]城诚呈程酲声征正[正月]轻名令[使令]并[并州]倾萦琼峥嵘撑粳坑铿撄鹦黥蘅澎膨棚浜坪苹钲伧檠嘤轰铮狰宁狞瞪绷怦璎砰氓鲭侦柽蛏茔赬)茕赓黉瞠
下平九青：青经泾形陉亭庭廷霆蜓停丁仃馨星腥醒[醉醒]惺俜灵龄玲铃伶零听[径韵同]冥溟铭瓶屏萍荧萤荣扃坰蜻硎苓聆瓴翎娉婷宁暝瞑螟猩钉疔叮厅町泠棂囹羚蛉咛型邢
下平十蒸：蒸烝承丞惩澄陵凌绫菱冰膺鹰应[应当]蝇绳升缯凭乘[驾乘,动词]胜[胜任]兴[兴起]仍兢矜征[征求]称[称赞]登灯僧憎增曾矰层能朋鹏肱薨腾藤恒罾崩滕誊崚嶒姮塍冯症簦瞢凝[径韵同]棱楞
下平十一尤：尤邮优尤流旒留骝榴刘由油游猷悠攸牛修羞秋周州洲舟酬雠柔俦畴筹稠丘邱抽瘳遒收鸠搜驺愁休囚求裘仇浮谋牟眸侔矛侯喉猴讴鸥楼陬偷头投钩沟幽纠啾楸蚯踌绸惆勾娄琉疣犹邹兜呦咻貅球蜉蝣輈帱阄瘤硫浏庥湫泅酋瓯啁飕鍪篌抠篝诌骰偻沤[水泡,名词]蝼髅搂欧彪掊虬揉蹂抔不[与有韵"否"通]瓿缪[绸缪]
下平十二侵：侵寻浔临林霖针箴斟沈心琴禽擒衾钦吟今襟[衿]金音阴岑簪[覃韵同]壬任[负荷]歆森禁[力所胜任]祲喑琛涔骎参[参差]忱淋妊掺参<人参>椹郴芩檎琳蟫愔喑黔嵚
下平十三覃：覃潭参[参考]骖南楠男谙庵含涵函[包函]岚蚕探贪耽眈龛堪谈甘三酣柑惭蓝担簪[侵韵同]谭昙坛婪戡颔痰篮褴蚶憨泔聃邯蟫[侵韵同]
下平十四盐：盐檐廉帘嫌严占[占卜]髯谦奁纤签瞻蟾炎添兼缣沾尖潜阎镰黏淹钳甜恬拈砭詹蒹歼黔钤佥觇崦渐鹣腌襜阉
下平十五咸：咸函[书函]缄岩谗衔帆衫杉监[监察]凡馋芟搀喃嵌掺巉
仄 韵：
上声一董：董懂动孔总笼[东韵同]拢桶捅蓊蠓汞
上声二肿：肿种[种子]踵宠垅[陇]拥冗重[轻重]冢捧勇甬踊涌俑蛹恐拱竦悚耸巩怂奉
上声三讲：讲港棒蚌项耩
上声四纸：纸只咫是靡彼毁委诡髓累技绮觜此泚蕊徙尔弭婢侈弛豕紫旨指视美否[否泰]痞兕几姊比水轨止徴市喜已纪跪妓蚁鄙晷子仔梓矢雉死履垒癸趾址以已似耜祀史驶耳使[使令]里理李起杞圯跂士仕俟始齿矣耻麂枳峙鲤迩氏玺巳[辰巳]滓苡倚匕迤逦旖旎舣蚍秕芷拟你企诔捶屣棰揣豸祉恃
上声五尾：尾苇鬼岂卉几[几多]伟斐菲[菲薄]匪篚娓悱榧韪炜虺玮虮
上声六语：语[语言]圉圄吕侣旅杼伫与[给予]予[赐予]渚煮暑鼠汝茹[食也]黍杵处[居住、处理]贮女许拒炬距所楚础阻俎沮叙绪序屿墅巨去[除也]苣举讵溆浒钜醑咀诅苎抒楮
上声七麌：麌雨宇舞府鼓虎古股贾[商贾]估土吐圃庾户树[种植,动词]煦诩努辅组乳弩补鲁橹睹腐数[动词]簿竖普侮斧聚午伍釜缕部柱矩武五苦取抚浦主杜坞祖愈堵扈父甫禹羽怒[遇韵同]腑拊俯罟赌卤姥鹉拄莽[养韵同]栩窭脯妩庑否[是否]麈褛篓偻酤牡谱怙肚踽虏孥诂瞽羖祜沪雇仵缶母某亩蛊琥
上声八荠：荠礼体米启陛洗邸底抵弟坻柢涕悌济[水名]澧醴诋眯娣棨递昵睨蠡
上声九蟹：蟹解洒楷[佳韵同]拐矮摆买骇
上声十贿：贿悔罪馁每块汇猥璀磊蕾傀儡腿海改采彩在宰醢铠恺待殆怠乃载[岁也]凯闿倍蓓迨亥
上声十一轸：轸敏允引尹尽忍准隼笋盾[阮韵同]闵悯菌[真韵同]蚓牝殒紧蠢陨哂诊疹赈肾蜃膑黾泯窘吮缜
上声十二吻：吻粉蕴愤隐谨近忿抆刎揾槿瑾恽韫
上声十三阮：阮远[远近]晚苑返反饭[动词]偃蹇琬沅宛婉畹菀蜿绻巘挽堰混棍阃悃捆衮滚鲧稳本畚笨损忖囤遁很沌恳垦龈
上声十四旱：旱暖管琯满短馆[翰韵同]缓盥[翰韵同]碗懒伞伴卵散[散布]伴诞罕瀚[浣]断[断绝]侃算[动词]款但坦袒纂缎拌懑谰莞
上声十五潸：潸眼简版板阪盏产限绾柬拣撰馔赧皖汕铲羼见楝栈
上声十六铣：铣善[善恶]遣[遣送]浅典转[霰韵同]衍犬选冕辇免展茧辨篆勉剪卷显饯[霰韵同]践喘藓软蹇[阮韵同]演兖件腆跣缅缱鲜[少也]殄扁匾蚬岘畎燹隽键变泫癣阐颤膳鳝舛娩辗邅先韵同]脔辫捻
上声十七筱：筱小表鸟了<未了,了得>晓少[多少]扰绕绍杪沼眇矫皎杳窈窕袅挑[挑拨]掉[啸韵同]肇缥缈渺淼茑赵兆缴缭[萧韵同]夭[夭折]悄舀侥蓼娆硗剿晁藐秒殍了<了望>
上声十八巧：巧饱卯狡爪鲍挠[豪韵同]搅绞拗咬炒吵佼姣[肴韵同]昴茆獠[萧韵同]
上声十九皓：皓宝藻早枣老好[好丑]道稻造[造作]脑恼岛倒[跌到]祷[号韵同]捣抱讨考燥扫[号韵同]嫂保鸨稿草昊浩镐杲缟槁堡皂瑙媪燠袄懊葆褓芼澡套涝蚤拷栲
上声二十哿：哿火舸亸舵我拖娜荷[负荷]可左果裹朵锁琐堕惰妥坐[坐立]裸跛颇[稍也]夥颗祸桠婀逻卵那坷爹[麻韵同]簸叵垛哆硪么[歌韵同]峨[歌韵同]
上声二十一马：马下[上下]者野雅瓦寡社写泻夏[华夏]也把厦惹冶贾[姓贾]假[真假]且玛姐舍喏赭洒嘏剐打耍那
上声二十二养：养痒象像橡仰朗桨奖蒋敞氅厂枉往颡强[勉强]惘两曩丈杖仗[漾韵同]响掌党想鲞榜爽广享向飨幌莽纺长[长幼]网荡上[上升]壤赏仿罔谠倘魍魉谎蟒漭嗓盎恍脏<肮脏>吭沆慷襁镪抢肮犷
上声二十三梗：梗影景井岭领境警请饼永骋逞颖颍顷整静省幸颈郢猛丙炳杏秉耿矿冷靖哽绠荇艋蜢皿儆悻婧阱狰[庚韵同]靓惺打瘿并<合并>犷眚憬鲠
上声二十四迥：迥炯茗挺艇梃醒[青韵同]酩酊并<并行,并且>等鼎顶肯拯謦刭溟
上声二十五有：有酒首口母[麌韵同]妇[麌韵同]后柳友斗狗久负[麌韵同]厚手叟守否[麌韵同]右受牖偶走阜[麌韵同]九后咎薮吼帚垢舅纽藕朽臼肘韭亩[麌韵同]剖诱牡[麌韵同]缶酉苟丑糗扣叩某莠寿绶玖授蹂[尤韵同]揉[尤韵同]溲纣钮扭呕殴纠耦掊瓿拇姆擞绺抖陡蚪篓黝赳取麌韵同]
上声二十六寝：寝饮[饮食]锦品枕[枕衾]审甚[沁韵同]廪衽稔凛懔沈[姓氏]朕荏婶沈<沈阳>葚禀噤谂怎恁饪覃
上声二十七感：感览揽胆澹[淡,勘韵同]啖坎惨敢颔[覃韵同]撼毯糁湛菡萏罱椠喊嵌[咸韵同]橄榄
上声二十八俭：俭焰敛[艳韵同]险检脸染掩点簟贬冉苒陕谄俨闪剡忝[艳韵同]琰奄歉芡崭堑渐[盐韵同]罨捡弇崦玷
上声二十九豏：豏槛范减舰犯湛巉[咸韵同]斩黯范
去声一送：送梦凤洞众瓮贡弄冻痛栋恸仲中[击中]粽讽空[空缺]控哄赣
去声二宋：宋用颂诵统纵[放纵]讼种[种植]综俸供[供设，名词]从[仆从]缝[隙也]重[再也]共
去声三绛：绛降[升降]巷撞[江韵同]戆
去声四寘：寘置事地意志思[名词]泪吏赐自字义利器位戏至次累[连累]伪寺瑞智记异致备肆翠骑[车骑,名词]使[使者]试类弃饵媚鼻易[容易]辔坠醉议翅避笥帜炽粹莳谊帅厕寄睡忌贰萃穗二臂嗣吹[鼓吹,名词]遂恣四骥季刺驷寐魅积[积蓄]被懿觊冀愧匮恚馈蒉篑柜暨庇豉莉腻秘比[近也]鸷毖啻示嗜饲伺遗[馈遗]薏祟值惴屣眦詈企渍譬跛挚燧隧悴尿稚雉莅悸肄泌识[记也]侍踬为[因为]
去声五未：未味气贵费沸尉畏慰蔚魏纬胃汇<字汇>谓渭卉[尾韵同]讳毅既衣[着衣,动词]蜚溉[队韵同]翡诽
去声六御：御处[处所]去虑誉[名词]署据驭曙助絮著[显著]箸豫恕与[参与]遽疏[书疏]庶预语[告也]踞倨蓣淤锯觑狙[鱼韵同]翥薯
去声七遇：遇路辂赂露鹭树[树木]度[制度]渡赋布步固素具务雾鹜数[数量]怒[麌韵同]附兔故顾句墓慕暮募注住注驻炷祚裕误悟寤戍库护屦诉妒惧趣娶铸绔傅付谕喻妪芋捕哺互孺寓赴冱吐[麌韵同]污[动词]恶[憎恶]晤煦酤讣仆[偃仆]赙驸婺锢蛀飓怖铺[店铺]塑愫蠹溯镀璐雇瓠迕妇负阜副富[宥韵同]醋措
去声八霁：霁制计势世丽岁济[渡也]第艺惠慧币弟滞际涕[荠韵同]厉契[契约]敝弊毙帝蔽髻锐戾裔袂系祭卫隶闭逝缀翳替细桂税婿例誓筮蕙诣砺励瘗噬继脆睿毳曳蒂睇妻[以女妻人]递逮蓟蚋薜荔唳捩粝泥[拘泥]媲嬖彗睥睨剂嚏谛缔剃屉悌俪锲贳掣羿棣蟪剃娣说[游说]赘憩鳜彘呓谜挤
去声九泰：泰太带外盖大[个韵同]濑赖籁蔡害蔼艾丐奈柰汰癞霭会旆最贝沛霈绘脍荟狈侩桧蜕酹外兑
去声十卦：卦挂画[图画]懈廨邂隘卖派债怪坏诫戒界介芥械薤拜快迈败稗晒瀣湃寨疥届蒯篑蒉喟聩块惫
去声十一队：队内辈佩退碎背秽对废悔诲晦昧配妹喙溃吠肺耒块碓刈悖焙淬敦[盘敦]塞[边塞]爱代载[载运]态菜碍戴贷黛概岱溉慨耐在[所在]鼐玳再袋逮埭赉赛忾暧咳嗳睐
去声十二震：震信印进润阵镇刃顺慎鬓晋骏闰峻衅振俊舜赆吝烬讯仞迅汛趁衬仅觐蔺浚赈[轸韵同]龀认殡摈缙躏廑谆瞬韧浚殉馑
去声十三问：问闻[名誉]运晕韵训粪忿[吻韵同]酝郡分[名分]紊愠近[动词]抆拼奋郓捃靳
去声十四愿：愿怨万饭[名词]献健建宪劝蔓券远[动词]侃键贩畈曼挽<挽联>瑗媛圈[猪圈]论[名词]恨寸困顿遁[阮韵同]钝闷逊嫩溷诨巽褪喷[元韵同]艮揾
去声十五翰：翰[寒韵同]瀚岸汉难[灾难]断[决断]乱叹[寒韵同]观[楼观]干<树干,干练>散[解散]旦算[名词]玩烂贯半案按炭汗赞漫[寒韵同。又副词，独用]冠[冠军]灌爨窜幔粲灿璨换焕唤涣悍弹[名词]惮段看[寒韵同]判叛绊鹳伴畔锻腕惋馆旰捍疸但罐盥婉缎缦侃蒜钻谰
去声十六谏：谏雁患涧间[间隔]宦晏慢盼篆栈[潸韵同]惯串绽幻瓣苋办谩讪[删韵同]铲绾孪篡裥扮
去声十七霰；霰殿面县变箭战扇煽膳传[传记]见砚院练链燕宴贱馔荐绢彦掾便[便利]眷倦羡奠遍恋啭眩钏倩卞汴片禅[封禅]谴溅饯善[动词]转[以力转动]卷[书卷]甸电咽茜单念<念书>眄淀靛佃钿[先韵同]镟漩拣缮现狷炫绚绽线煎选旋颤擅缘[衣饰]撰唁谚媛忭弁援研[磨研]
去声十八啸：啸笑照庙窍妙诏召邵要[重要]曜耀调[音调]钓吊叫眺少[老少]诮料疗潦掉[筱韵同]峤徼跳嘹漂镣廖尿肖鞘悄[筱韵同]峭哨俏醮燎[筱韵同]鹩鹞轿骠票铫[萧韵同]
去声十九效；效教[教训]貌校孝闹豹罩棹觉[寤也]较窖爆炮[枪炮]泡[肴韵同]刨[肴韵同]稍钞[肴韵同]拗敲[肴韵同]淖
去声二十号：号[号令]帽报导操[操行]盗噪灶奥告[告诉]诰到蹈傲暴[强暴]好[爱好]劳[慰劳]躁造[造就]冒悼倒[颠倒]燥犒靠懊瑁燠[皓韵同]耄糙套[皓韵同]纛[沃韵同]潦耗
去声二十一个；个贺佐大[泰韵同]饿过[歌韵同。又过失,独用]座和[唱和]挫课唾播破卧货簸轲[轗轲]驮髁[歌韵同]磋作做剁磨[磨磐]懦糯缚锉挼些[楚些]
去声二十二祃：祃驾夜下[降也]谢榭罢夏[春夏]霸暇灞嫁赦籍[凭籍]假[休假]蔗化舍[庐舍]价射骂稼架诈亚麝怕借卸帕坝靶鹧贳炙嗄乍咤诧侘(罅吓娅哑讶迓华[姓华]桦话胯[遇韵同]跨衩柘
去声二十三漾：漾上[上下]望[阳韵同]相[卿相]将[将帅]状帐唱让浪[波浪]酿旷壮放向忘仗[养韵同]畅量[数量]葬匠障瘴谤尚涨饷样藏[库藏]舫访贶嶂当[适当]抗桁妄怆宕怅创酱况亮傍[依傍]丧[丧失]恙谅胀鬯脏<内脏>吭砀伉圹纩桄挡旺炕亢[高亢]阆防
去声二十四敬：敬命正[正直]令[命令]证性政镜盛[茂盛]行[学行]圣咏姓庆映病柄劲竞靓净竟孟诤更[更加]并<梗韵同>聘硬炳泳迸横[蛮横]摒阱檠迎郑獍
去声二十五径：径定听胜[胜败]罄磬应[答应]赠乘[名词]佞邓证秤称[相称]莹[庚韵同]孕兴[兴趣]剩凭[蒸韵同]迳甑宁胫暝[夜也]钉[动词]订饤锭謦泞瞪蹭蹬亘[亘古]镫[鞍镫]滢凳磴泾
去声二十六宥：宥候就售[尤韵同]寿[有韵同]秀绣宿[星宿]奏兽漏富[遇韵同]陋狩昼寇茂旧胄宙袖岫柚覆复[又也]救厩臭佑右囿豆饾窦瘦漱咒究疚谬皱逅嗅遘溜镂逗透骤又侑幼读[句读]堠仆副[遇韵同]锈鹫绉咮灸籀酎诟蔻僦构扣购彀戊懋贸袤嗽凑鼬甃沤[动词]
去声二十七沁：沁饮[使饮]禁[禁令]任[信任]荫浸谮谶枕[动词]噤甚[寝韵同]鸩赁喑渗窨妊
去声二十八勘：勘暗滥啖担憾暂三[再三]绀憨澹[咸韵同]瞰淡缆
去声二十九艳：艳剑念验堑赡店占[占据]敛[聚敛]厌焰[俭韵同]垫欠僭酽潋滟俺砭坫
去声三十陷：陷鉴泛梵忏赚蘸嵌站馅
入声一屋：屋木竹目服福禄谷熟肉族鹿漉腹菊陆轴逐苜蓿宿[住宿]牧伏夙读[读书]犊渎牍椟黩毂复[恢复]粥肃碌骕鬻育六缩哭幅斛戮仆畜蓄叔淑倏独卜馥沐速祝麓辘镞蹙筑穆睦秃縠覆辐瀑郁<忧郁,郁郁葱葱>舳掬踘蹴跼茯袱鵩鹆髑槲扑匐簌蔟煜复<复杂>蝠菔孰塾矗竺曝鞠嗾谡簏国[职韵同]副
入声二沃：沃俗玉足曲粟烛属录辱狱绿毒局欲束鹄蜀促触续浴酷躅褥旭欲笃督赎渌纛碡北[职韵同]瞩嘱勖溽缛梏
入声三觉：觉[知觉]角桷榷岳乐[音乐]捉朔数[频数]卓啄琢剥驳雹璞朴壳确浊擢濯渥幄握学龌龊槊搦镯喔邈荦
入声四质：质日笔出室实疾术一乙壹吉秩率律逸佚失漆栗毕恤密蜜桔溢瑟膝匹述黜弼跸七叱卒[终也]虱悉戌嫉帅[动词]蒺侄踬怵蟋筚篥必泌荜秫栉唧帙溧谧昵轶聿诘耋垤捽茁觱鹬窒苾
入声五物：物佛拂屈郁<馥郁,郁郁乎文哉>乞掘[月韵同]吃[口吃]讫绂弗勿迄不怫绋沸茀厥倔黻崛尉蔚契屹熨[未韵同]绂
入声六月：月骨发阙越谒没伐罚卒[士卒]竭窟笏钺歇突忽袜曰阀筏鹘[黠韵同]厥[物韵同]蹶蕨殁橛掘[物韵同]核蝎勃渤悖[队韵同]孛揭[屑韵同]碣粤樾鳜脖饽鹁捽[质韵同]猝惚兀讷[呐]羯凸咄[曷韵同]矻
入声七曷：曷达末阔钵脱夺褐割沫拔[挺拔]葛闼渴拨豁括抹遏挞跋撮泼秣掇[屑韵同]聒獭[黠韵同]刺喝磕蘖瘌袜活鸹斡怛钹捋
入声八黠：黠拔[拔擢]八察杀刹轧戛瞎刮刷滑辖铩猾捌叭札扎帕茁鹘揠萨捺
入声九屑：屑节雪绝列烈结穴说血舌洁别缺裂热决铁灭折拙切悦辙诀泄锲咽[呜咽]轶噎彻澈哲鳖设啮劣玦截窃孽浙孑桔颉拮撷揭褐[曷韵同]缬碣[月韵同]挈抉亵薛拽[曳]爇冽瞥迭跌阅餮耋垤捏页阕觖谲鴂撇蹩篾楔惙辍啜缀撤绁杰桀涅霓霓[齐,锡韵同]批[齐韵同]
入声十药：药薄恶[善恶]作乐[哀乐]落阁鹤爵弱约脚雀幕洛壑索郭错跃若酌托削铎凿箔鹊诺萼度[测度]橐钥龠瀹着著虐掠获<收获>泊搏藿嚼勺谑廓绰霍镬莫箨缚貉各略骆寞膜鄂博昨柝格拓轹铄烁灼疟蒻箬芍躇却噱矍攫醵踱魄酪络烙珞膊粕簿柞漠摸酢怍涸郝垩谔鳄噩锷颚缴扩椁陌[陌韵同]
入声十一陌：陌石客白泽伯迹宅席策册碧籍[典籍]格役帛戟璧驿麦额柏魄积[积聚]脉夕液尺隙逆画[动词]百辟赤易[变易]革脊翮屐获<猎获>适索厄隔益窄核舄掷责坼惜癖僻掖腋释译峄择摘弈奕迫疫昔赫瘠谪亦硕貊跖鹡碛蹐只炙[动词]踯斥穸鬲骼舶珀吓磔拆喀蚱舴剧檗擘栅啧帻箦扼划蜴辟帼蝈刺嵴汐藉螫蓦摭襞虢哑[笑声]绎射[音亦]
入声十二锡：锡壁历枥击绩绩笛敌滴镝檄激寂觌溺觅狄荻幂戚鷁涤的吃沥雳霹惕剔砾翟籴倜析晰淅蜥劈甓嫡轹栎阋菂踢迪皙裼逖霓阒汨[汨罗江]
入声十三职：职国德食[饮食]蚀色力翼墨极殛息熄直值得北黑侧贼饰刻则塞[闭塞]式轼域蜮殖植敕亟棘惑忒默织匿慝亿忆臆薏特勒肋幅仄昃稷识[知识]逼克即唧[质韵同]弋拭陟恻测翊洫啬穑鲫抑或匐[屋韵同]
入声十四缉：缉辑戢立集邑急入泣湿习给十拾袭及级涩楫[叶韵同]粒汁蛰执笠隰汲吸絷挹浥悒岌熠葺什芨廿揖煜[屋韵同]歙笈[叶韵同]圾褶翕
入声十五合：合塔答纳榻合杂腊匝阖蛤衲沓鸽踏拓拉盍塌咂盒卅搭褡飒磕榼遢蹋蜡溘邋趿
入声十六叶：叶帖贴牒接猎妾蝶叠箧惬涉鬣捷颊楫[缉韵同]聂摄慑镊蹑协侠荚挟铗浃睫厌靥蹀躞燮摺辄婕谍堞霎嗫喋碟鲽捻晔躐笈[缉韵同]
入声十七洽：洽狭峡法甲业邺匣压鸭乏怯劫胁插锸押狎夹恰蛱硖掐剳袷眨胛呷歃闸霎[叶韵同]
参考资料：
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的献给妈妈的礼物作文，希望能够帮助到大家。
献给妈妈的礼物作文1三八妇女节快到了，但我不知道给妈妈送什么礼物才好。我想来想去，思来想去，最后，我决定送妈妈一张自己亲手做的贺卡。
首先，我先拿来两张卡纸，一张是温馨的蓝色，另一张是灿烂的大红色，还有蜡笔水彩笔，尺子，钢笔，铅笔，剪刀，小刀和胶水。
接下来，我就开始做我心爱的卡片。我把那张浅蓝色的卡纸折成三个部分，两个正方形，一个长方形，然后我拿出小刀，把长方形的两个角割掉，然后我再用卡纸的其中一个正方形上一笔一画地画上一个大大的爱心。再把画上爱心的部分剪下来，接着，我拿出红色的那张卡纸，剪下与蓝色卡纸正方形部分相同大小的一块，用胶水粘在蓝色卡纸部分画上一个长方形，并把这个长方形剪下来
最后，我在卡纸上写了一些祝福语，在这些祝福语的旁边花上一些既美丽又可爱的，这样一张卡片就做好了。
当然，我把卡片给妈妈看时，妈妈的脸上就好像绽放着两朵花，那“花"是多么自然，多么鲜艳啊！妈妈看了上面的字，把我紧紧地搂在怀里。
这一刻情景，已经深深地印在我的心里，让我一生难忘。
献给妈妈的礼物作文2母亲节，一个充满温馨、充满温情的节日，一个让子女充分表达感恩心情的节日。在今年的母亲节，我该献给妈妈什么礼物呢？千纸鹤可以代表我对妈妈的祝福，而红色的千纸鹤有吉祥如意的象征。对，我就献给妈妈一个红色千纸鹤作为母亲节的礼物，让妈妈每天都快快乐乐的。
星期六早上，趁妈妈不在的时候，我跑到自己的房间里，挑了一张大红色的彩纸，坐在书桌前，认真地折纸鹤。我先沿正方形的一条对角线，打开，再沿另一条对角线对折再打开，然后两个方向对边折继续打开。接着，我将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。就这样，一边折，一边依照折痕向上拉，不一会儿，整张纸成为一个双菱形图案。随后打开纸的两边，到了最后一个步骤了。这个步骤要把纸鹤的翅膀抽出来，过程要非常仔细，要是拉不好，翅膀就有可能会断。我轻轻地小心翼翼地把纸鹤的翅膀抽了出来。啊，一只展翅欲飞的纸鹤终于做好了。然后用圆珠笔在纸鹤的尾部写上“亲爱的妈妈，祝您母亲节快乐！爱您的女儿：林沐昀”，随后画了颗爱心。最后悄悄地放在妈妈的枕头底下。
第二天我早早地起床了，躲在门后看见妈妈在整理床的时候，发现了这只小纸鹤。扑到妈妈的怀里轻轻地在妈妈的脸上吻了一下说“妈妈，祝你母亲节快乐！”妈妈又惊又喜，一边抚摸着我的头一边说“我的乖女儿，今年的母亲节妈妈过得很快乐。”
此时，我想：希望妈妈每天都快快乐乐。
献给妈妈的礼物作文3“三八”妇女节的前夜，是一个宁静的夜晚，我望着那轮皎洁的月亮，仿佛看见了妈妈可亲的笑容。
我坐在窗前桌旁，手中握笔，面对信纸，虔诚地写道：“好好，明天是您的节日，我祝您节日快乐！”此时，我多想在妈妈身边为她祝福，然而，妈妈这时在哪儿呢？我知道：她在离我不远不近的外婆家，在半身不遂的外公身边，在细心地为外公擦洗、喂药、端饭、递茶……她自去冬以来，就一直不分昼夜地守候在那里，可能连明天是属于自己的节日也忘在了脑后。
“妈妈，在您的节日之际，我要献给您一件礼物，等您看完信，就会明白。”我停下笔，看着房间铺得平平整整的床单，叠得四正四方的被子，挂得整整齐齐的衣裳，我不禁眼前出现了清早的一幕，于是我接着写下：“今天虽然是星期天，我却起得很早。我把自己穿着、梳洗整洁后，还把房间整理得顺顺当当。妈呀，我还真能干呢！我取来拖把，从三个房间擦到客厅，从客厅擦到厨房、饭厅、走廊，等爷爷、奶奶买菜回来，我已把屋子全都收拾得干干净净。”我一边写着，一边回忆着早上的情景，还挺不好意思呢！
“亲爱的妈妈，现在您该明白我送的礼物是什么了吧？
献给妈妈的礼物作文4小时候，总想献给妈妈礼物，却不知道献什么好。一个淡淡的吻，一个温暖的拥抱，或许是努力做一个乖乖女，拿着满分的成绩单，微笑地走到妈妈面前，给她带来一份欣慰。
长大后，回忆起小时候，我认为那淡淡的吻，温暖的拥抱也是一种爱，是多么的幼稚。但是，长大后的我又想献给妈妈一份礼物，更不知道献什么好。
妈妈的生日是8月3日，和我相差4天，和爷爷相差5天。以前，妈妈生日那天，我总是连问都不问，也不送给妈妈一件礼物，连一句祝福语都不说。因为，我正在为四天后的生日宴会准备。
今年，我和前几年大不相同。妈妈生日的前一天，我正在为妈妈准备礼物。拿钱买吗？不可以，因为那表达不了我一颗真诚的心。说一句祝福语吗？不可以，因为那表现不了我对母亲深深的爱。算了，这也不行那也不行。不如就献给妈妈一个淡淡的吻，一个温暖的拥抱吧！可是，我已经长大了，知道害羞了。
我去问爸爸，爸爸说：“随便你啊！”我去问哥哥，哥哥说：“你自己看着办吧！”最后，我下定决心去问母亲，母亲说：“孩子，妈妈不需要任何贵重的礼物，只需要你献给妈妈一个淡淡的吻，一个温暖的拥抱。因为，这是一种最天真，最纯洁的爱。”
生日宴会上，我献给了妈妈一个淡淡的吻，献给了爸爸一个温暖的拥抱，献给哥哥一个灿烂的笑容。妈妈，爸爸，哥哥温馨的笑了，我在一旁也幸福的笑了。
其实，献给任何人的礼物，未必是用金钱来度量的。只要你有一颗简单而又真诚，纯洁而又天真的心就够了。
献给妈妈的礼物作文5今年是爸爸妈妈结婚10周年纪念。前两天，爸爸妈妈特地给家里换了一套新家具，家具厂的几位叔叔将家具送到我们家并进行安装。那天，我们家里乱极了，到处都是灰尘，到处都是钉子，到处乱七八糟。我看着家里这样乱，总想帮爸爸妈妈收拾收拾，可爸爸妈妈就是不让我动手，还一个劲地怪我说：“快走开，别添乱！”我心里很不是滋味，心想：今年是你们结婚10周年纪念，10年前，虽然还没有我，但是，10年后的今天，我己是这个家中的一员了，我应该为家里做一点力所能及的事情，献上女儿的一份爱心，可是你们却不能理解我。我难过地坐在一旁，看着叔叔们拼装家具。过了两个小时，家具装好了，也摆放整齐了，爸爸妈妈送叔叔们下楼，我抓紧时间，把地上的工具归类堆放，又拿起扫帚，迅速地把家里的每个角落扫得干干净净，然后，拿起抹布把家具擦得一尘不染。
果然，爸爸妈妈刚迈进家门，脸上顿时露出了欣喜的笑容，还不停地夸我是个好孩子。我开心极了，连忙说：“这是我对你们结婚10周年纪念献上的一份礼物。”妈妈高兴地把我搂在怀里。
献给妈妈的礼物作文6“三八”节要到了，送妈妈什么礼物好呢？正当我苦苦思索的时候，小记者群传来消息：3、8当天萧报老师为我们准备了一场“护手霜DIY”活动，这不正好当礼物送给妈妈。
中午12：00，我们集合在食堂一楼准备制作护手霜。水晶老师介绍了所需要的五种材料后，我们就开始用发下来的酒精棉花给装护手霜的盒子消毒，消毒好后，水晶老师又每人发了一颗“维E”，据说这小小的一粒能起到维持、保留水份的作用。拿到“维E”后，水晶老师让我们用发下来的牙签捅破胶囊，把里面的液体挤进盒子里，完成后我们四年级的小记者成了老师的好帮手，我帮同学们加玫瑰精油。玫瑰精油和金盏花精油是为了让护手霜保持水份并提加香味的。帮好忙之后，我急急忙忙去为自己的护手霜加材料。一开始，我由于小小的贪心，想尝试两种精油都加的效果，使得油太多，搅拌不好，水晶老师过来一看，立刻给我加了一点水。我继续搅拌，嘿，还真见效，不一会儿就变了样。时间一分一秒地过去了，考虑到大家还要去上课，水晶老师让大家把护手霜盖子盖上，并附上一张贺卡。我非常遗憾，没能在规定时间内完成制作。
放学回到家里，我做好作业又继续搅拌，制作过程中我发现油又出来了，就立刻加水，手一抖，杯里的水倒进去了一大半，唉，又失败了！
虽然这次没能成功做出“孝心”牌护手霜，但我想：只要我有这个心意，妈妈一定也会开心的！“妈妈，节日快乐！”
献给妈妈的礼物作文7还过两天，就是“三八妇女节”了，很多孩子都纷纷自制礼物送给妈妈。送什么好呢？我苦苦思索，脑海里浮现出了一幕感人的情景。
那就是在两年前，妈妈为了让我有更好学习环境和学习更多的知识。一天晚上，妈妈和爸爸商量，妈妈说：“我们两个工作很忙，常常早出晚归，没时间照女儿。晚上，十二点钟还是女儿一个在家里，睡在客厅也没人管，功课也没人指导，两顿饭也不按时吃，经常吃方便面，这样下去，会把她的学习和身体都搞坏的。不如我们把她送去广州外语外贸学院读书，听说那里的学习、生活环境很好，相信她会学到更多知识并且提高自理能力，这样好吗？”爸爸说：“我同意你的意见。等她读四年级的时候，就把她送去。”听着爸爸妈妈的话，我的眼睛湿润了。妈妈爸爸在这样忙碌的工作中也时刻惦记着我的学习和生活，顿时，我觉得母爱和父爱的伟大。
到了四年级的时候，爸爸和妈妈果然把我送到了广外外校。每个星期回家，妈妈都询问我的情况，当我测验或考试时得了好成绩，妈妈的心就甜得比喝了蜜糖还甜，和我一起分享快乐。当她知道我学习上遇到困难，妈妈还帮我一起找出原因。为了方便我的学习又买了一台快译通帮我解决学习英语的困难。我在外校读书快两年了，学习也得到了提高，生活上的自理能力也比以前要强多了，身体也越来越强壮了。
现在，我想到了我要送一份特殊的礼物给妈妈，那就是我的一份“决心”，我决心在以后的学习时间里，上课专心听讲，主动完成作业，把该学的课程都学好，用优秀的成绩考上初中、高中和大学，不让妈妈爸爸为我的学习担心，让爸爸妈妈有更多的时间休息，更不要辜负妈妈对我的期望。
我把我的“礼物”说给我妈妈听后，妈妈露出了甜蜜的笑容，说：“好孩子，这是你送给妈妈的最好的礼物，妈妈相信你会实现你的美好愿望的。”接着把我抱在了怀里，我觉得我是世界上最幸福的孩子。
献给妈妈的礼物作文8我的'母亲一生都在忙碌着，看着她那一根根头发慢慢掉落，我心里十分伤心，在这一年，我一定要在她生日时让她好好享受一下，享受我对她的爱。可是，我该给她什么样的礼物呢？老师常说最好的礼物要是自己亲手做的……于是，我想送妈妈一张贺卡。
20xx年时，爸爸告诉我：“马上就是你妈妈的生日了！你打算送什么礼物给妈妈呢？”“我……”在妈妈生日的前几天，我正在偷偷的做贺卡。
我先剪出一个漂亮的大爱心，在上面画上各种美丽的图案，然后在剪出一个装大爱心纸片的架子，用双面胶沾好，把两张纸片固定在一起，在纸片架上写上感谢的话语：妈妈，我要感谢您，在我学习上帮助我，在我心情不好时安慰我，在我生病时照顾我，您做的每一件事都投入了无微不致的关爱。在您生日时，我祝您笑口常开，越来越年轻。——————您的儿子欧阳鑫。
在贺卡祝福话语下，我还画了三朵花，中间的是妈妈左边的是爸爸，右边的是我。终于完工了！我举着那精美的贺卡笑了起来。
妈妈生日那天，我轻手轻脚地溜进妈妈房间，轻轻地把贺卡放在桌面上，过了一会儿，妈妈醒了，我等她洗完脸后，悄悄的把礼物拿给她看，说：“妈妈，今天是您的生日，这是我送给您的礼物！”妈妈拿了过去，看了看脸上红了起来，笑的十分甜，就像是在火辣辣的太阳下盛开的太阳花。她抚摸着我的头，深情的对我说：儿子，你长大了！”顿时，一股强烈的感情涌上心头：在我生病时，妈妈不是日日夜夜守护在我身旁？在我心情差时，妈妈又在我身旁安慰我？这贺卡是我对妈妈小小的回报！
在我妈妈这一年的生日里，我一定要让她笑的更加灿烂！
献给妈妈的礼物作文9这天是妇女节，送个什么礼物给妈妈好呢？我没了主意。这时，我听见妈妈叹了口气：“今晚客厅还没打扫呢。”我灵机一动，决定帮妈妈打扫客厅，给她一个惊喜。
我先将在客厅里乱翻东西的妹妹带到卧室里去看电视，有她在，就和一颗定时炸弹没什么两样，稍有不慎，我的辛苦就可能白费了。然后看着妈妈走进厨房里去做饭，我才放下心来，开始我的“秘密行动”。
首先，我开始收拾妹妹为我留下的“烂摊子”。这个挺简单，但我还是不敢有一丝懈怠。很快，客厅就被收拾得整整齐齐。之后，我便拿出扫把，开始扫地。呵！小纸片挺多，困难的是，小纸片很轻，一靠近，就会有一两片被扇到旁边去了。等我把地上所有的纸片扫完，手臂已经开始发酸了。
现在，最后的一项任务就是拖地，这是最费时间也是最费体力的一项劳动了。我跑到卫生间，好不容易才将这沉重的拖把抬起来，洗一遍，就开始拖地了。嗨，这拖把好沉啊！越拖感觉手越没劲，就像自己刚才以极快的速度弹了很长时间的钢琴一样无力。刚想坐下来休息，脑海里忽然就想到：马上就要开饭了！休息是来不及的！难道你不想送这个礼物了吗？立刻，我就忘记了酸疼，站起来继续拖……当面对着被打扫得一尘不染的客厅，我长长地呼了一口气，心里满是喜悦和自豪。
吃过晚饭，我领着妈妈来到客厅，看到妈妈一脸惊喜的表情，我高兴地笑了，说：“妈妈，祝您妇女节快乐！”妈妈激动地将我搂在怀里。此时，我心里真是比吃了蜜糖还甜。
今天我为妈妈送礼物，也感受到了做家务的不易。
献给妈妈的礼物作文10时光流逝，很多记忆已随时间的消逝而褪色，但那份深深的母爱却让我时常感动不已。
今天是母亲节，我送给妈妈什么礼物呢？我想，妈妈起早贪黑地上班，休息在家时还不停地忙家务，辛苦极了！想着妈妈疲惫的样子，想着妈妈忙碌的身影，我决定要送给妈妈一个惊喜，于是，我就开始了我今天的神秘计划。
首先，我准备打扫卫生。我拿起扫帚扫地，把客厅、卧室、厨房里里外外打扫得一尘不染，然后把桌子擦得干干净净。不一会儿就把我累得满头大汗。但当我看到我的劳动成果———明亮干净的家，我感到快乐极了．同时，我的眼前又再一次浮现除妈妈疲惫的身影，我的心中难以平静．接着，我拿出一张准备好的粉色贺卡，用彩笔写上＂祝妈妈节日快乐！＂当妈妈一进家门，看到干净整洁的房间与漂亮的贺卡，脸上露出了幸福的笑容．
看着妈妈脸上的笑容，我暗下决心，我以后一定要更加努力读书，更加懂事，让妈妈每天都那么开心！我祝福天底下所有的母亲———母亲节快乐！
献给妈妈的礼物作文11每当我读到“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”这首诗时，眼前便浮现出妈妈的身影，世界上最伟大的是母亲，今天，就是母亲节了，我想为妈妈献上一件最好的礼物，报答妈妈对我深深的爱。
在妈妈的节日里，我要让妈妈品尝我的拿手好戏—一碗色香味俱全的蛋炒饭，想着想着，我就开始大展身手了。我想端来一碗饭，又拿起勺子，端来一只碗，打开冰箱，拿出一个鸡蛋，“咔嚓”一声，蛋被我敲的粉身碎骨了，我又用筷子将蛋黄打散，搅一搅倒进锅内，蛋凝固了，嫩黄嫩黄的，随后，我把饭倒入锅中，和蛋一起翻炒，炒了一下，加上切好的火腿，香葱、红酒、味精，又加了一丁点精盐。这时，一股迷人的香味扑鼻而来。终于大功告成，我望着包含我对妈妈爱戴的蛋炒饭，心里默默的想：妈妈肯定会喜欢的。见到妈妈下班回家，我悄悄地把蛋炒饭放在桌上，拿起一张小纸条，上面写着：“妈妈，祝您母亲节快乐！
好好品尝女儿的手艺，接受女儿真挚的祝福！”写完后，我小心翼翼地躲进了门后，要给妈妈一个惊喜。过了一会儿，妈妈走了进来，准备为我们一家人做饭，去拿桌布时，看见了我亲手做的那碗香喷喷的蛋炒饭，当妈妈看见我衷心的祝福诗，顿时恍然大悟，连声喊着：“乖女儿，你在哪里啊？”这时，我悄悄的看着妈妈，妈妈正在津津有味的品尝着我美味的蛋炒饭，自言自语的说：“这家伙，还真不赖啊！”说着，脸上露出了灿烂的笑容，我得意洋洋地走上前去，说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈笑眯眯的说：“你的礼物真让我高兴啊！”望着妈妈开心的样子，我决定，以后要让妈妈经常收到我的礼物，让妈妈笑口常开，报答妈妈对我的爱。
献给妈妈的礼物作文12再过两天就是我妈妈的生日了，我想送给妈妈一份最特别的礼物，可我又不知道送什么好呢！送花、买生日蛋糕、还是买礼物呢？或者是一句祝福的话、还是给妈妈唱首歌呢……我的妈妈对我很好，每次有好吃的，她总会第一个想着我；别人给她的东西，她也不舍得吃总是会留给我，我觉得我很幸福，比别人都幸福！班里的同学们都很羡慕我，因为我有一个全世界最好最好的妈妈！
每次班里搞活动，妈妈都会鼓励我积极参加，并和我一起准备节目；直到这学期的家长会同学们才知道，每次大家表演节目的奖品是我妈妈买的。礼物虽小，可却是妈妈精心挑选过的，我想她肯定希望班里的每一位同学都能过一个快乐的节日！同学们都很喜欢我的妈妈，有时候他们会嚷着和我换妈妈呢！我们家有三口人：爸爸、妈妈和我。我的爸爸是一名军人，他工作的地方很远，所以不能经常回家。我知道爸爸很爱很爱我，我也爱我的爸爸，可是我更爱我的妈妈！
我的妈妈在医院上班，她是一名护士，她的工作很优秀，也很辛苦！从我懂事那会，我最害怕的就是妈妈上夜班的日子，因为我不想睡在日托班老师家里，我想让妈妈陪着我！于是我就大哭大闹，寸步不离的跟着妈妈……妈妈也伤心的和我一起哭，然后给我买很多很多的好吃的，把我送到日托班老师家里，再去上夜班。现在我已经是一名二年级的学生了，我不会再像以前那样任性了，爸爸不在家的日子，我要学会照顾妈妈，我要帮妈妈分担很多很多的事，学着做家务，那样妈妈就不会那么累，那么的辛苦了。我想对妈妈说“妈妈，我爱你！”我是天下最最幸福的孩子！
献给妈妈的礼物作文13今天是三八妇女节，妈妈又为我们操劳了一年，所以今天我要给妈妈一个惊喜，妈妈晚上8：30下班，时间还来得及。
但是我要送给妈妈什么礼物呢？唉！哦，送一个蛋糕，不行，妈妈不吃甜的。送一个毛绒玩具，好幼稚的哦。到底送什么呢？对了，送一张卡片吧！
说着，我已经把东西都准备好了。好，开始吧。
要做一个什么形状的呢？圆形？方形？就做长方形的吧。
我先在长方形卡片上画了一个草坪，又画了一棵大树，妈妈属小兔，就画一只兔子吧，可我怎么画都画不像，只好放弃，不过又有了一个新想法，画几颗心吧，红的、粉的，不一会儿就画好了。再写上几个大字吧，字我已经想好了，就写——妈妈节日快乐！
再在旁边写上3月8日，好完成。不过还是太单调了！嗯~小铃铛，我又在卡片上挂上了一个蓝色米老鼠头像的小铃铛。得正式一点，签上我的大名，大功告成。现在是“万事俱备，只欠东风”了。我一边暗暗自喜，一边想着妈妈看见卡片似的情景，我怀着激动、兴奋地心情等待着妈妈。
等啊等啊等啊。钥匙进门孔的声音，噢，妈妈回来了，还没来得及让妈妈换鞋，就赶紧让妈妈到她的卧室去看我送给她的礼物。
妈妈看见了我送给她的礼物，特别特别高兴，后来，妈妈又对我说，这是她最开心的一天！
献给妈妈的礼物作文14今天是“三八妇女节”，我想给妈妈买一份礼物，想了好久终于想到要给妈妈买什么东西了。我决定买康乃馨、玻璃球、水笔等，想好以后，就悄悄的出去给妈妈买东西。
我骑着车到我朋友家叫他，我刚过去他就在门口等着，我们两下骑着车子去广场那里买花，我们进了“天堂鸟”花店，那里的花可真不少，什么品种都有，我们选了康乃馨，因为这种花代表母爱。颜色很多，有粉色有、大红色的、白色的、而且还很香呢！我们买了三朵康乃馨，可好看了，一枝大红色的，红色代表我对妈妈的爱，一枝白色的，白色代表我们都有一颗纯洁的心，我们拿着花，又来到一个叫“浪漫情人”的礼品店里，我买了一个又香又漂亮的玻璃球，那个玻璃球是晶莹剔透的，希望妈妈收到会有好心情，所以我买了一个花蝴蝶的玻璃球，他买了一个蜻蜓的玻璃球，我又选中了一颗心，有很种颜色，有**的、红色、紫色……我买了一个红色的，约色的代表我爱妈妈。我把那颗心献给妈妈，就像我的心一样，把我的心献给妈妈，希望在以后我能天天陪伴着她，给她快乐，幸福。
我回到家后，把礼物给了妈妈，妈妈收了礼物，不由自主地笑了。
献给妈妈的礼物作文153月3日，小记者团组织了一次为“三八妇女节”准备的活动—做一瓶护手霜送给妈妈。
活动一开始，老师就告诉了我们如何正确使用护手霜和做护手霜要用到的哪些材料。当然，制作，才是这次活动的重头戏。
简单算一下，一共有6种材料，它们分别是：干花浸泡油、维生素e、甘油、乳化剂、玻尿酸和纯净水。先在一个玻璃瓶里倒入干花油，之后倒入甘油、乳化剂和玻尿酸，再把维生素e挤出来后进行搅拌。
前面几步都还顺利，可是到挤维生素e的时候就开始手忙脚乱了，牙签的头刚碰到维生素e的时候，里面的油就马上爆出来，用瓶去接都来不及，要不是旁边的姐姐帮忙，估计又得向老师要一粒了。
在所有的东西都加好后，就要不停地搅拌了。开始，油里面像有好多小棉花团似的，慢慢地就融和在一起，最后，就完完全全在一起了，成了和冰激淋一样的胶状物。这个时候，护手霜就完成了，合上盖子，贴上标签，很高大上呦！
偷偷告诉你，我妈妈收到这个礼物可是很高兴！
李商隐的诗
1、「锦瑟」
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
2、「乐游原」
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
3、「夜雨寄北」
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
4、「无题二首」
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类断蓬。
闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。
5、「无题」
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
6、「重过圣女祠」
白石岩扉碧藓滋，上清沦谪得归迟。
一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗。
萼绿华来无定所，杜兰香去未移时。
玉郎会此通仙籍，忆向天阶问紫芝。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
岂知一夜秦楼客，偷看吴王苑内花。
7、「寄罗劭兴」
棠棣黄花发，忘忧碧叶齐。人闲微病酒，燕重远兼泥。
混沌何由凿，青冥未有梯。高阳旧徒侣，时复一相携。
8、「令狐舍人说昨夜西掖玩月因戏赠」
昨夜玉轮明，传闻近太清。凉波冲碧瓦，晓晕落金茎。
露索秦宫井，风弦汉殿筝。几时绵竹颂，拟荐子虚名。
9、「崔处士」
真人塞其内，夫子入于机。未肯投竿起，惟欢负米归。
雪中东郭履，堂上老莱衣。读遍先贤传，如君事者稀。
10、「自喜」
自喜蜗牛舍，兼容燕子巢。绿筠遗粉箨，红药绽香苞。
虎过遥知阱，鱼来且佐庖。慢行成酩酊，邻壁有松醪。
11、「题僧壁」
舍生求道有前踪，乞脑剜身结愿重。大去便应欺粟颗，
小来兼可隐针锋。蚌胎未满思新桂，琥珀初成忆旧松。
若信贝多真实语，三生同听一楼钟。
12、「霜月」
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
13、「异俗二首（时从事岭南）」
鬼疟朝朝避，春寒夜夜添。未惊雷破柱，不报水齐檐。
虎箭侵肤毒，鱼钩刺骨铦。鸟言成谍诉，多是恨彤幨。
户尽悬秦网，家多事越巫。未曾容獭祭，只是纵猪都。
点对连鳌饵，搜求缚虎符。贾生兼事鬼，不信有洪炉。
14、归墅」
行李逾南极，旬时到旧乡。楚芝应遍紫，邓橘未全黄。
渠浊村舂急，旗高社酒香。故山归梦喜，先入读书堂。
15、「商於」
商於朝雨霁，归路有秋光。背坞猿收果，投岩麝退香。
建瓴真得势，横戟岂能当。割地张仪诈，谋身绮季长。
清渠州外月，黄叶庙前霜。今日看云意，依依入帝乡。
16、「和孙朴韦蟾孔雀咏」
此去三梁远，今来万里携。西施因网得，秦客被花迷。
可在青鹦鹉，非关碧野鸡。约眉怜翠羽，刮目想金篦。
瘴气笼飞远，蛮花向坐低。轻于赵皇后，贵极楚悬黎。
都护矜罗幕，佳人炫绣袿。屏风临烛扣，捍拨倚香脐。
旧思牵云叶，新愁待雪泥。爱堪通梦寐，画得不端倪。
地锦排苍雁，帘钉镂白犀。曙霞星斗外，凉月露盘西。
妒好休夸舞，经寒且少啼。红楼三十级，稳稳上丹梯。
17、「人欲」
人欲天从竟不疑，莫言圆盖便无私。
秦中已久乌头白，却是君王未备知。
18、「华山题王母祠」
莲华峰下锁雕梁，此去瑶池地共长。
好为麻姑到东海，劝栽黄竹莫栽桑。
19、「华清宫（天宝六载，改骊山温泉宫曰华清宫）」
华清恩幸古无伦，犹恐蛾眉不胜人。
未免被他褒女笑，只教天子暂蒙尘。
20、「楚泽」
夕阳归路后，霜野物声干。集鸟翻渔艇，残虹拂马鞍。
刘桢元抱病，虞寄数辞官。白袷经年卷，西来及早寒。
21、「蝉」
本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。
22、「江亭散席循柳路吟（归官舍）」
春咏敢轻裁，衔辞入半杯。已遭江映柳，更被雪藏梅。
寡和真徒尔，殷忧动即来。从诗得何报，惟感二毛催。
23、「潭州」
潭州官舍暮楼空，今古无端入望中。湘泪浅深滋竹色，
楚歌重叠怨兰丛。陶公战舰空滩雨，贾傅承尘破庙风。
目断故园人不至，松醪一醉与谁同。
24、「赠刘司户（蕡）」
江风吹浪动云根，重碇危樯白日昏。已断燕鸿初起势，
更惊骚客后归魂。汉廷急诏谁先入，楚路高歌自欲翻。
万里相逢欢复泣，凤巢西隔九重门。
25、「哭刘司户二首」
离居星岁易，失望死生分。酒瓮凝馀桂，书签冷旧芸。
江风吹雁急，山木带蝉曛。一叫千回首，天高不为闻。
有美扶皇运，无谁荐直言。已为秦逐客，复作楚冤魂。
湓浦应分派，荆江有会源。并将添恨泪，一洒问乾坤。
26、「悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪」
剑外从军远，无家与寄衣。散关三尺雪，回梦旧鸳机。
27、「北齐二首」
一笑相倾国便亡，何劳荆棘始堪伤。
小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳。
巧笑知堪敌万几，倾城最在著戎衣。
晋阳已陷休回顾，更请君王猎一围。
28、[街西池馆]
白阁他年别，朱门此夜过。疏帘留月魄，珍簟接烟波。
太守三刀梦，将军一箭歌。国租容客旅，香熟玉山禾。
29、「南朝」
玄武湖中玉漏催，鸡鸣埭口绣襦回。谁言琼树朝朝见，
不及金莲步步来。敌国军营漂木柹，前朝神庙锁烟煤。
满宫学士皆颜色，江令当年只费才。
30、「复京」
虏骑胡兵一战摧，万灵回首贺轩台。
天教李令心如日，可要昭陵石马来。
31、「浑河中」
九庙无尘八马回，奉天城垒长春苔。
咸阳原上英雄骨，半向君家养马来。
32、「鄠杜马上念汉书（一云五陵怀古）」
世上苍龙种，人间武帝孙。小来惟射猎，兴罢得乾坤。
渭水天开苑，咸阳地献原。英灵殊未已，丁傅渐华轩。
33、[柳」
动春何限叶，撼晓几多枝。解有相思否，应无不舞时。
絮飞藏皓蝶，带弱露黄鹂。倾国宜通体，谁来独赏眉。
34、[巴江柳」
巴江可惜柳，柳色绿侵江。好向金銮殿，移阴入绮窗。
35、「咸阳」
咸阳宫阙郁嵯峨，六国楼台艳绮罗。
自是当时天帝醉，不关秦地有山河。
36、「同崔八诣药山访融禅师」
共受征南不次恩，报恩惟是有忘言。
岩花涧草西林路，未见高僧只见猿。
37、「闻著明凶问哭寄飞卿」
昔叹谗销骨，今伤泪满膺。空馀双玉剑，无复一壶冰。
江势翻银砾，天文露玉绳。何因携庾信，同去哭徐陵。
38、[听鼓」
城头叠鼓声，城下暮江清。欲问渔阳掺，时无祢正平。
39、「送崔珏往西川」
年少因何有旅愁，欲为东下更西游。一条雪浪吼巫峡，
千里火云烧益州。卜肆至今多寂寞，酒垆从古擅风流。
浣花笺纸桃花色，好好题诗咏玉钩。
40、[代赠」
杨柳路尽处，芙蓉湖上头。虽同锦步障，独映钿箜篌。
鸳鸯可羡头俱白，飞去飞来烟雨秋。
41、「桂林」
城窄山将压，江宽地共浮。东南通绝域，西北有高楼。
神护青枫岸，龙移白石湫。殊乡竟何祷，箫鼓不曾休。
42、「陈后宫」
茂苑城如画，阊门瓦欲流。还依水光殿，更起月华楼。
侵夜鸾开镜，迎冬雉献裘。从臣皆半醉，天子正无愁。
43、「属疾」
许靖犹羁宦，安仁复悼亡。兹辰聊属疾，何日免殊方。
秋蝶无端丽，寒花只暂香。多情真命薄，容易即回肠。
44、「石榴」
榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。
可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。
45、「明日」
天上参旗过，人间烛焰销。谁言整双履，便是隔三桥。
知处黄金锁，曾来碧绮寮。凭栏明日意，池阔雨萧萧。
46、「饮席戏赠同舍」
洞中屐响省分携，不是花迷客自迷。珠树重行怜翡翠，
玉楼双舞羡鹍鸡。兰回旧蕊缘屏绿，椒缀新香和壁泥。
唱尽阳关无限叠，半杯松叶冻颇黎。
47、 「西溪」
近郭西溪好，谁堪共酒壶。苦吟防柳恽，多泪怯杨朱。
野鹤随君子，寒松揖大夫。天涯常病意，岑寂胜欢娱。
48、「忆梅」
定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。
49、「赠柳」
章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜时。
桥回行欲断，堤远意相随。忍放花如雪，青楼扑酒旗。
50、[谑柳」
已带黄金缕，仍飞白玉花。长时须拂马，密处少藏鸦。
眉细从他敛，腰轻莫自斜。玳梁谁道好，偏拟映卢家。
51、 「北禽」
为恋巴江好，无辞瘴雾蒸。纵能朝杜宇，可得值苍鹰。
石小虚填海，芦铦未破矰知来有乾鹊，何不向雕陵。
52、「初起」
想像咸池日欲光，五更钟后更回肠。
三年苦雾巴江水，不为离人照屋梁。
53、 「楚宫」
复壁交青琐，重帘挂紫绳。如何一柱观，不碍九枝灯。
扇薄常规月，钗斜只镂冰。歌成犹未唱，秦火入夷陵。
54、「柳」
柳映江潭底有情，望中频遣客心惊。
巴雷隐隐千山外，更作章台走马声。
55、「石城」
石城夸窈窕，花县更风流。簟冰将飘枕，帘烘不隐钩。
玉童收夜钥，金狄守更筹。共笑鸳鸯绮，鸳鸯两白头。
56、「韩碑」
元和天子神武姿，彼何人哉轩与羲。誓将上雪列圣耻，
坐法宫中朝四夷。淮西有贼五十载，封狼生貙貙生罴。
不据山河据平地，长戈利矛日可麾。帝得圣相相曰度，
贼斫不死神扶持。腰悬相印作都统，阴风惨淡天王旗。
愬武古通作牙爪，仪曹外郎载笔随。行军司马智且勇，
十四万众犹虎貔。入蔡缚贼献太庙，功无与让恩不訾。
帝曰汝度功第一，汝从事愈宜为辞。愈拜稽首蹈且舞，
金石刻画臣能为。古者世称大手笔，此事不系于职司。
当仁自古有不让，言讫屡颔天子颐。公退斋戒坐小阁，
濡染大笔何淋漓。点窜尧典舜典字，涂改清庙生民诗。
文成破体书在纸，清晨再拜铺丹墀。表曰臣愈昧死上，
咏神圣功书之碑。碑高三丈字如斗，负以灵鳌蟠以螭。
句奇语重喻者少，谗之天子言其私。长绳百尺拽碑倒，
粗砂大石相磨治。公之斯文若元气，先时已入人肝脾。
汤盘孔鼎有述作，今无其器存其辞。呜呼圣皇及圣相，
相与烜赫流淳熙。公之斯文不示后，曷与三五相攀追。
愿书万本诵万过，口角流沫右手胝。传之七十有二代，
以为封禅玉检明堂基。
57、「令狐八拾遗见招送裴十四归华州」
二十中郎未足希，骊驹先自有光辉。兰亭宴罢方回去，
雪夜诗成道韫归。汉苑风烟吹客梦，云台洞穴接郊扉。
嗟予久抱临邛渴，便欲因君问钓矶。
58、「离思」
气尽前溪舞，心酸子夜歌。峡云寻不得，沟水欲如何。
朔雁传书绝，湘篁染泪多。无由见颜色，还自托微波。
59、 「宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮」
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
60、「风雨」
凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千。
61、 「梦泽」
梦泽悲风动白茅，楚王葬尽满城娇。
未知歌舞能多少，虚减宫厨为细腰。
62、「赠歌妓二首」
水精如意玉连环，下蔡城危莫破颜。
红绽樱桃含白雪，断肠声里唱阳关。
白日相思可奈何，严城清夜断经过。
只知解道春来瘦，不道春来独自多。
63、 「谢书」
微意何曾有一毫，空携笔砚奉龙韬。
自蒙半夜传衣后，不羡王祥得佩刀。
64、 「寄令狐学士」
秘殿崔嵬拂彩霓，曹司今在殿东西。赓歌太液翻黄鹄，
从猎陈仓获碧鸡。晓饮岂知金掌迥，夜吟应讶玉绳低。
钧天虽许人间听，阊阖门多梦自迷。
65、 「酬令狐郎中见寄」
望郎临古郡，佳句洒丹青。应自丘迟宅，仍过柳恽汀。
封来江渺渺，信去雨冥冥。句曲闻仙诀，临川得佛经。
朝吟支客枕，夜读漱僧瓶。不见衔芦雁，空流腐草萤。
土宜悲坎井，天怒识雷霆。象卉分疆近，蛟涎浸岸腥。
补羸贪紫桂，负气托青萍。万里悬离抱，危于讼合铃。
66、 「七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作」
初梦龙宫宝焰然，瑞霞明丽满晴天。旋成醉倚蓬莱树，
有个仙人拍我肩。少顷远闻吹细管，闻声不见隔飞烟。
逡巡又过潇湘雨，雨打湘灵五十弦。瞥见冯夷殊怅望，
鲛绡休卖海为田。亦逢毛女无憀极，龙伯擎将华岳莲。
恍惚无倪明又暗，低迷不已断还连。觉来正是平阶雨，
独背寒灯枕手眠。
67、 「寄令狐郎中」
嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。
休问梁园旧宾客，茂陵秋雨病相如。
68、「漫成三首」
不妨何范尽诗家，未解当年重物华。
远把龙山千里雪，将来拟并洛阳花。
沈约怜何逊，延年毁谢庄。清新俱有得，名誉底相伤。
雾夕咏芙蕖，何郎得意初。此时谁最赏，沈范两尚书。
69、 「无题（一云阳城）」
白道萦回入暮霞，斑骓嘶断七香车。
春风自共何人笑，枉破阳城十万家。
70、「槿花二首」
燕体伤风力，鸡香积露文。殷鲜一相杂，啼笑两难分。
月里宁无姊，云中亦有君。三清与仙岛，何事亦离群。
珠馆薰燃久，玉房梳扫馀。烧兰才作烛，襞锦不成书。
本以亭亭远，翻嫌眽眽疏。回头问残照，残照更空虚。
71、 「哭刘蕡」
上帝深宫闭九阍，巫咸不下问衔冤。广陵别后春涛隔，
湓浦书来秋雨翻。只有安仁能作诔，何曾宋玉解招魂。
平生风义兼师友，不敢同君哭寝门。
72、 「杜司勋（牧）」
高楼风雨感斯文，短翼差池不及群。
刻意伤春复伤别，人间惟有杜司勋。
73、「荆门西下」
一夕南风一叶危，荆云回望夏云时。人生岂得轻离别，
天意何曾忌嶮巇骨肉书题安绝徼，蕙兰蹊径失佳期。
洞庭湖阔蛟龙恶，却羡杨朱泣路岐。
74、 「碧瓦」
碧瓦衔珠树，红轮结绮寮。无双汉殿鬓，第一楚宫腰。
雾唾香难尽，珠啼冷易销。歌从雍门学，酒是蜀城烧。
柳暗将翻巷，荷欹正抱桥。钿辕开道入，金管隔邻调。
梦到飞魂急，书成即席遥。河流冲柱转，海沫近槎飘。
吴市蠀蛦甲，巴賨翡翠翘。他时未知意，重叠赠娇饶。
75、 「蝶」
叶叶复翻翻，斜桥对侧门。芦花惟有白，柳絮可能温。
西子寻遗殿，昭君觅故村。年年芳物尽，来别败兰荪。
76、 「蝇蝶鸡麝鸾凤等成篇」
韩蝶翻罗幕，曹蝇拂绮窗。斗鸡回玉勒，融麝暖金釭
玳瑁明书阁，琉璃冰酒缸。画楼多有主，鸾凤各双双。
77、 「韩翃舍人即事」
萱草含丹粉，荷花抱绿房。鸟应悲蜀帝，蝉是怨齐王。
通内藏珠府，应官解玉坊。桥南荀令过，十里送衣香。
78、 「公子」
一盏新罗酒，凌晨恐易消。归应冲鼓半，去不待笙调。
歌好惟愁和，香浓岂惜飘。春场铺艾帐，下马雉媒娇。
79、 「子初全溪作」
全溪不可到，况复尽馀醅。汉苑生春水，昆池换劫灰。
战蒲知雁唼，皱月觉鱼来。清兴恭闻命，言诗未敢回。
80、 「杨本胜说于长安见小男阿衮」
闻君来日下，见我最娇儿。渐大啼应数，长贫学恐迟。
寄人龙种瘦，失母凤雏痴。语罢休边角，青灯两鬓丝。
81、 「西溪」
怅望西溪水，潺湲奈尔何。不惊春物少，只觉夕阳多。
色染妖韶柳，光含窈窕萝。人间从到海，天上莫为河。
凤女弹瑶瑟，龙孙撼玉珂。京华他夜梦，好好寄云波。
82、 「柳下暗记」
无奈巴南柳，千条傍吹台。更将黄映白，拟作杏花媒。
83、 「妓席」
乐府闻桃叶，人前道得无。劝君书小字，慎莫唤官奴。
84、 「少年」
外戚平羌第一功，生年二十有重封。直登宣室螭头上，
横过甘泉豹尾中。别馆觉来云雨梦，后门归去蕙兰丛。
灞陵夜猎随田窦，不识寒郊自转蓬。
85、 「无题」
近知名阿侯，住处小江流。腰细不胜舞，眉长惟是愁。
黄金堪作屋，何不作重楼。
86、 「玄微先生」
仙翁无定数，时入一壶藏。夜夜桂露湿，村村桃水香。
醉中抛浩劫，宿处起神光。药裹丹山凤，棋函白石郎。
弄河移砥柱，吞日倚扶桑。龙竹裁轻策，鲛绡熨下裳。
树栽嗤汉帝，桥板笑秦王。径欲随关令，龙沙万里强。
87、「药转」
郁金堂北画楼东，换骨神方上药通。露气暗连青桂苑，
风声偏猎紫兰丛。长筹未必输孙皓，香枣何劳问石崇。
忆事怀人兼得句，翠衾归卧绣帘中。
88、 「岳阳楼」
欲为平生一散愁，洞庭湖上岳阳楼。
可怜万里堪乘兴，枉是蛟龙解覆舟。
89、 「寄成都高苗二从事」
家近红蕖曲水滨，全家罗袜起秋尘。
莫将越客千丝网，网得西施别赠人。
90、 「岳阳楼」
汉水方城带百蛮，四邻谁道乱周班。
如何一梦高唐雨，自此无心入武关。
91、 「越燕二首」
上国社方见，此乡秋不归。为矜皇后舞，犹著羽人衣。
拂水斜纹乱，衔花片影微。卢家文杏好，试近莫愁飞。
将泥红蓼岸，得草绿杨村。命侣添新意，安巢复旧痕。
去应逢阿母，来莫害王孙。记取丹山凤，今为百鸟尊。
92、 「杜工部蜀中离席」
人生何处不离群，世路干戈惜暂分。雪岭未归天外使，
松州犹驻殿前军。座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。
美酒成都堪送老，当垆仍是卓文君。
93、 「隋宫」
紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角，
锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。
地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。
94、 「二月二日」
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，
紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
95、「筹笔驿」
猿鸟犹疑畏简书，风云常为护储胥。徒令上将挥神笔，
终见降王走传车。管乐有才终不忝，关张无命欲何如。
他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有馀。
96、 「屏风」
六曲连环接翠帷，高楼半夜酒醒时。
掩灯遮雾密如此，雨落月明俱不知。
97、 「春日」
欲入卢家白玉堂，新春催破舞衣裳。
蝶衔红蕊蜂衔粉，共助青楼一日忙。
98、 「武侯庙古柏」
蜀相阶前柏，龙蛇捧閟宫。阴成外江畔，老向惠陵东。
大树思冯异，甘棠忆召公。叶凋湘燕雨，枝拆海鹏风。
玉垒经纶远，金刀历数终。谁将出师表，一为问昭融。
99、 「风」
撩钗盘孔雀，恼带拂鸳鸯。罗荐谁教近，斋时锁洞房。
100、 「即日」
一岁林花即日休，江间亭下怅淹留。重吟细把真无奈，
已落犹开未放愁。山色正来衔小苑，春阴只欲傍高楼。
金鞍忽散银壶漏，更醉谁家白玉钩。
101、「九成宫（九成宫本隋仁寿宫贞观间修之以避暑因更名）」
十二层城阆苑西，平时避暑拂虹霓。云随夏后双龙尾，
风逐周王八骏蹄。吴岳晓光连翠巘，甘泉晚景上丹梯。
荔枝卢橘沾恩幸，鸾鹊天书湿紫泥。
102、 「少将」
族亚齐安陆，风高汉武威。烟波别墅醉，花月后门归。
青海闻传箭，天山报合围。一朝携剑起，上马即如飞。
103、 「咏史」
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。何须琥珀方为枕，
岂得真珠始是车。运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。
几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。
104、 「赠白道者（一作咏史第二首）」
十二楼前再拜辞，灵风正满碧桃枝。
壶中若是有天地，又向壶中伤别离。
105、 「汉宫词」
青雀西飞竟未回，君王长在集灵台。
侍臣最有相如渴，不赐金茎露一杯。
106、 「无题四首」
来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟。梦为远别啼难唤，
书被催成墨未浓。蜡照半笼金翡翠，麝熏微度绣芙蓉。
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，
玉虎牵丝汲井回。贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
含情春晼晚，暂见夜阑干。楼响将登怯，帘烘欲过难。
多羞钗上燕，真愧镜中鸾。归去横塘晓，华星送宝鞍。
何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨岸。东家老女嫁不售，
白日当天三月半。溧阳公主年十四，清明暖后同墙看。
归来展转到五更，梁间燕子闻长叹。
107、 「赴职梓潼留别畏之员外同年」
佳兆联翩遇凤凰，雕文羽帐紫金床。桂花香处同高第，
柿叶翻时独悼亡。乌鹊失栖长不定，鸳鸯何事自相将。
京华庸蜀三千里，送到咸阳见夕阳。
108、 「桂林路中作」
地暖无秋色，江晴有暮晖。空馀蝉嘒嘒，犹向客依依。
村小犬相护，沙平僧独归。欲成西北望，又见鹧鸪飞。
109、「无题」
照梁初有情，出水旧知名。裙衩芙蓉小，钗茸翡翠轻。
锦长书郑重，眉细恨分明。莫近弹棋局，中心最不平。
110、 「蝶三首」
初来小苑中，稍与琐闱通。远恐芳尘断，轻忧艳雪融。
只知防皓露，不觉逆尖风。回首双飞燕，乘时入绮栊。
长眉画了绣帘开，碧玉行收白玉台。
为问翠钗钗上凤，不知香颈为谁回。
寿阳公主嫁时妆，八字宫眉捧额黄。
见我佯羞频照影，不知身属冶游郎。
111、 「无题二首」
八岁偷照镜，长眉已能画。十岁去踏青，芙蓉作裙衩。
十二学弹筝，银甲不曾卸。十四藏六亲，悬知犹未嫁。
十五泣春风，背面秋千下。
幽人不倦赏，秋暑贵招邀。竹碧转怅望，池清尤寂寥。
露花终裛湿，风蝶强娇饶。此地如携手，兼君不自聊。
112、 「王十二兄与畏之员外相访见招小饮…以悼亡日近不去因寄」
谢傅门庭旧末行，今朝歌管属檀郎。更无人处帘垂地，
欲拂尘时簟竟床。嵇氏幼男犹可悯，左家娇女岂能忘。
秋霖腹疾俱难遣，万里西风夜正长。
113、 「隋宫（一云隋堤）」
乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函。
春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。
114「落花」
高阁客竟去，小园花乱飞。参差连曲陌，迢递送斜晖。
肠断未忍扫，眼穿仍欲归。芳心向春尽，所得是沾衣。
115、 「月」
池上与桥边，难忘复可怜。帘开最明夜，簟卷已凉天。
流处水花急，吐时云叶鲜。姮娥无粉黛，只是逞婵娟。
116、 「赠宗鲁筇竹杖」
大夏资轻策，全溪赠所思。静怜穿树远，滑想过苔迟。
鹤怨朝还望，僧闲暮有期。风流真底事，常欲傍清羸。
117、 「垂柳」
娉婷小苑中，婀娜曲池东。朝佩皆垂地，仙衣尽带风。
七贤宁占竹，三品且饶松。肠断灵和殿，先皇玉座空。
118、「曲池」
日下繁香不自持，月中流艳与谁期。迎忧急鼓疏钟断，
分隔休灯灭烛时。张盖欲判江滟滟，回头更望柳丝丝。
从来此地黄昏散，未信河梁是别离。
119、 「代应二首」
沟水分流西复东，九秋霜月五更风。
离鸾别凤今何在，十二玉楼空更空。
昨夜双钩败，今朝百草输。关西狂小吏，惟喝绕床卢。
120、 「席上作」
淡云轻雨拂高唐，玉殿秋来夜正长。
料得也应怜宋玉，一生惟事楚襄王。
121、 「访隐者不遇成二绝」
秋水悠悠浸墅扉，梦中来数觉来稀。
玄蝉去尽叶黄落，一树冬青人未归。
城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。
沧江白日樵渔路，日暮归来雨满衣。
122、 「破镜」
玉匣清光不复持，菱花散乱月轮亏。
秦台一照山鸡后，便是孤鸾罢舞时。
123、 「无题」
紫府仙人号宝灯，云浆未饮结成冰。
如何雪月交光夜，更在瑶台十二层。
124 「赠庾十二朱版」
固漆投胶不可开，赠君珍重抵琼瑰。
君王晓坐金銮殿，只待相如草诏来。
125、 「李花」
李径独来数，愁情相与悬。自明无月夜，强笑欲风天。
减粉与园箨，分香沾渚莲。徐妃久已嫁，犹自玉为钿。
126、 「柳」
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
127、「三月十日流杯亭」
身属中军少得归，木兰花尽失春期。
偷随柳絮到城外，行过水西闻子规。
128、 「过招国李家南园二首」
潘岳无妻客为愁，新人来坐旧妆楼。
春风犹自疑联句，雪絮相和飞不休。
长亭岁尽雪如波，此去秦关路几多。
惟有梦中相近分，卧来无睡欲如何。
129、 「留赠畏之」
清时无事奏明光，不遣当关报早霜。中禁词臣寻引领，
左川归客自回肠。郎君下笔惊鹦鹉，侍女吹笙弄凤凰。
空寄大罗天上事，众仙同日咏霓裳。
待得郎来月已低，寒暄不道醉如泥。
五更又欲向何处，骑马出门乌夜啼。
户外重阴黯不开，含羞迎夜复临台。
潇湘浪上有烟景，安得好风吹汝来。
130、「为有」
为有云屏无限娇，凤城寒尽怕春宵。
无端嫁得金龟婿，辜负香衾事早朝。
131、 「无题」
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
132、 「碧城三首」
碧城十二曲阑干，犀辟尘埃玉辟寒。阆苑有书多附鹤，
女床无树不栖鸾。星沈海底当窗见，雨过河源隔座看。
若是晓珠明又定，一生长对水晶盘。
对影闻声已可怜，玉池荷叶正田田。不逢萧史休回首，
莫见洪崖又拍肩。紫凤放娇衔楚佩，赤鳞狂舞拨湘弦。
鄂君怅望舟中夜，绣被焚香独自眠。
七夕来时先有期，洞房帘箔至今垂。玉轮顾兔初生魄，
铁网珊瑚未有枝。检与神方教驻景，收将凤纸写相思。
武皇内传分明在，莫道人间总不知。
王世襄简介
著有《中国画论研究》、《中国古代音乐史参考》、《髹饰物》、《竹刻艺术》、《明式家具珍赏》、《中国古代漆器》、《明式家具研究》、《北京鸽哨》、《中国美术全集竹木牙角器》、《中国古代音乐书目》、《高山竹谱》、《故宫博物院藏雕漆》、《锦灰堆》等30余本著作。
2003年12月3日，荷兰王子约翰佛利苏专程到北京为89岁高龄的王世襄先生颁发2003年“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”，他获得此奖项的原因在于，他的创造性研究已经向世界证实：如果没有王世襄，一部分中国文化还会处在被埋没的状态。王世襄先生表示他获得的10万欧元奖金（约合百万元人民币）将全部捐赠给中国希望工程，用于建立一所“中荷友好小学”。
2003 年 12 月 3 日 ，荷兰王子约翰 佛利苏专程到北京为 89 岁高龄的王世襄先生颁发 2003 年 “ 克劳斯亲王奖最高荣誉奖 ” ，他获得此奖项的原因在于，他的创造性研究已经向世界证实：如果没有王世襄，一部分中国文化还会处在被埋没的状态。
作为荷兰享有极高声望的文化奖项， “ 克劳斯亲王奖 ” 在世界文化领域具有重要影响。该奖项每年颁发一次，其中最高荣誉奖1人，荣誉奖10人。此前，我国的崔健、吴良镛曾获得 “ 克劳斯亲王荣誉奖 ” ，而 “ 克劳斯亲王最高荣誉奖 ” 是中国人第一次获得。
王世襄 先生将他获得的 10 万欧元奖金（约合百万元人民币）全部捐赠给了中国希望工程，用于建立一所 “ 中荷友好小学 ” 。
王世襄，号畅安，祖籍福建福州，1914年生于北京，是我国著名学者、文物鉴赏家。 王世襄 先生学识渊博，对文物研究与鉴定有精深的造诣，特别是对明式家具的研究，奠定了该学科的研究基础，把明式家具推向了至高无上的地位。 著有《中国画论研究》、《中国古代音乐史参考》、《髹饰物》、《竹刻艺术》、《明式家具珍赏》、《中国古代漆器》、《明式家具研究》、《北京鸽哨》、《中国美术全集竹木牙角器》、《中国古代音乐书目》、《高山竹谱》、《故宫博物院藏雕漆》、《锦灰堆》等 30 余本著作。理解艺术、探究艺术的门径 ---《锦灰堆》
王毅
王世襄先生的自选集《锦灰堆》第一、第二卷收录了他在80岁以前所写的大部分著述，共计105篇，这些文字在本选集中依所述内容分为：家具、漆器、竹刻、工艺、则例、书画、雕塑、乐舞、忆往、游艺、饮食、杂稿等一共十二类。第三卷则选收了作者历年所做诗词120首，由王世襄先生和夫人袁荃猷手书影印。作为上述文字内容的重要参照和说明，全书共附线图234幅、黑白照片424幅、彩色照片255幅。作者在全书扉页上写有此书名为《锦灰堆》的缘由：
元钱舜举作小横卷，画名“锦灰堆”（见《石渠宝笈初编》、《吴越所见书画录》），所图乃螯钤、虾尾、鸡翎、蚌壳、笋箨、莲房等物，皆食馀剥剩，无用当弃者。窃念历年拙作，琐屑芜杂，与之差似，因以《锦灰堆》名吾集。
这虽是深自谦冲之语，但作者之格调不凡，于一器一迹皆求其踪迹脉络的风格亦可由此窥见。
与以考古地层学为基础的现代考古学颇为不同，中国传统的“文玩学”与士人阶层的生活艺术具有非常密切的联系，它甚至就是当时文化阶层丰富深厚生活艺术的组成部分。这一传统从士人文化艺术昌明的晋代开始，经两宋的繁荣一直到明清乃至民国时期的一千余年间，其基本的格局和趣味都没有太大的改变。因此以往的中国文物（尤其是文房中的文物）一般被称为“古董”“骨董”“古玩”“文玩”等等，其为人们矜赏耽玩的，是一器一物之间所包含的丰厚广博的文化内蕴、以及中国士人特有的文化趣味和审美情调，这种审美精神又通过唐宋以来众多的文玩学著作（诸如《历代名画记》、《金石录》、《洞天清录》、《云烟过眼录》、《格古要论》、《遵生八牋》、《闲情偶寄》等等）的总结归纳、陶冶积淀，而格调愈加精饬深湛、富于书卷气，由此成为中国传统文化艺术的重要组成部分之一。
由于优越的家庭文化传统和氛围，《锦灰堆》的作者自幼就有机会对各种门类的文物古玩乃至品类众多的饮食、游艺等相关的生活艺术浸*揣摩，并且与许多前辈学者和各路的“玩家”多年切磋研求，为日后专门从事文物和古典艺术的研究工作奠定了基础。这种背景和积累当然对于作者终生的研究工作和生活方式产生了决定的影响，所以在《锦灰堆》中，读者透过作者广博严谨的研究过程和对诸多器物的考证，随时可以感受到作为本书灵魂的那种艺术的“趣味”，即使在十分细微之处也莫不如此。比如作者记述了他与一位在波士顿美术馆中结识的俄裔文物专家之间，曾有一场关于中式冷碟与俄式小菜风味优劣的争论，而这场争论在当初未分高下的三十多年之后，又以作者在家中用自制的中式冷碟招待了那位来访的故人之后，才有了结论：
……时届冬令，我做了南味的稣鱼和羊糕，福州的炸油菜松和冬菇冒笋，北京的炒素菜丝和仿虾米居的野兔脯，浙江的糟鸡，南北都有的糖醋辣白菜墩和酱瓜炒山鸡丁等。这一下他就服了。他承认中国冷碟有荤有素，原料用得宽，色、香、味变化大。尤其是素菜不仅特别好吃，还合乎卫生要求。俄国小吃充实而浓厚，但缺少淡雅隽永之品，相形之下，就显得粗了一点，这在中国的山水画和俄国的古典的重彩油画之间也能体会到它们之间的差距。（《从冷碟的争论说起》，707页）
从看似最微末的几盘冷碟小菜，而引出对中国艺术“淡雅隽永之品”、乃至中西绘画风格歧异原因的理解，这不仅使人对中国饮食文化的特征有了生动的把握，而且更道出了中国文化艺术之间相互关联衬托、而又统一和谐的审美品味，这种闲处起手却又能将议题大大拓展深化的论说，当然显示出本书作者对中国传统文化艺术体系及其内在精神的深切体味。
从本书的记述中，读者还不难了解到成就昔日一代学者的文化环境与精神情趣，比如记述著名新诗诗人和上古史、古文字学家陈梦家在自己的专业之外，又与本书作者一样，以对明代家具、漆器、竹刻、版画等的古典艺术嗜爱作为自己生命最终的归宿：
……梦家此时已有鸿篇巨著问世，稿酬收入比我多，可以买我买不起的家具。例如那对明紫檀直棂架格，在鲁班馆南口路东的家具店里摆了一两年，我去看过多次，力不能致，终为梦家所得。但我不像他那样把大量的精力倾注于学术研究中，经常骑辆破车，叩故家门，逛鬼市摊，不惜费工夫，所以能买到梦家未能见到的东西。（《怀念梦家》，570—571页）
通过《锦灰堆》中许多这样的文字，读者不仅可以真切地了解到收藏家对文物上下而求索之过程的趣味和艰辛，而且更可以窥见那一代学者深厚广博的传统文化素养、并对他们极富艺术品味的生活情调萦怀遐思。
当然，除了对于传统“文玩学”的终生沉潜耽玩以外，《锦灰堆》同样引人注目的，是对这一传统的升华和超越。这表现在作者以现代学识（比如作者接受现代教育的背景、英文娴熟和在美国博物馆的工作经历）为基础而具有的探索眼光、以及为开拓文物研究事业新的领域而付出的巨大精力和取得的丰硕成绩。其中最突出的，当数对明式家具和中国漆器艺术、特别是对其制造工艺的悉心研究。
由于中国传统社会对工艺技术的轻视，缺乏文化能力的技工匠人们又很难写下专门著述以记述自己的心得，因此诸如明式家具和漆器等等工艺性很强的艺术，虽然曾经达到极高的水准并在世界艺术史上占有重要的地位，但是在以往却极少有剖析其风格特征、工艺技巧、制式传承等方面著作传世，于是使这些艺术的真谛和要诀日渐湮灭无闻，近世以来虽有西方学者倡导对明式家具艺术的珍藏和研究，但终因为文化的差异、见闻囿限、特别是少有机会亲手剖析了解其复杂具体的制造工艺，因而难以全面展示这些艺术门类在美学境界和工艺技术方面的成就。比较之下，《锦灰堆》则显出登堂入室的气派，比如书中既有详细分析明式家具之艺术品貌的《明式家具的“品”与“病”》、《明式家具概述》等文，又有分毫析厘地一一展示家具之具体结构工艺的专门研究。例如在《明式家具的结构》一文中，作者详细分析了明式家具构建的（各种板材、横竖材、直材、弯材等等）的结合拼装方式、家具腿足与家具上下部构建各自的组合方式、各式榫卯牙条的功能和结构等等十分复杂的技术手法，并附有大量准确的工艺图样以助说明，由此而使从大到小各种类型明式家具的理路和内蕴，纤微不遗地坦露在读者面前。
特别是，如此倾注数十年功力的研究能够在某一种艺术门类中完成，已经是戛戛其难，但唯独作者能够在漆器、造像、竹刻等众多方面，都一如其对待家具艺术一样，一一详细探究其工艺手法和风格源流。今天，记述王世襄先生数十年心得的这些文字一并汇编在《锦灰堆》一书中，这不仅令人对他这些丰富的成就叹为观止，而且更为世人指示了如何理解艺术、探究艺术的门径。玩物成家 王世襄先生于《锦灰堆》
谭宗远
人的一生能做多少事？这个问题很不容易回答。有的人终其一生可以不做事，吃饱了混天黑，浑浑噩噩一辈子。也有的人在各自的领域取得了成就，甚至大成就，名重一时。但像王世襄先生这样的人，不夸张他说可谓世所希有。
他在许多领域均有建树，是名副其实的专家，又是名副其实的杂家。
他会什么？我一时也说不全。笼统地说，老北京五行八作的事没有他不知道的。有一次闲说话，无意说起话剧《天下第一楼》。他对妓女被带进饭馆居住这一情节颇不以为然，认为此乃东家所不许，行业所不容，故完全不可能, 纯属胡编。他还顺带指出某些名家的京味小说写得不是那么回事。只是他心存厚道，没有把这些写出来发表罢了。
王先生家中累代为官，书香远播，他自幼受耳提面命，亦通晓文史辞赋，音乐书画，说得一口纯正的英语，并在燕京大学研究院获硕士学位。然先生始终心有旁骛，只恋一个玩字。他玩的东西五花八门，粗算就有蟋蟀、鸽子、大鹰、獾狗、掼交、烹饪、火绘、漆器、竹刻、明式家具等。他玩这些不为消遣，而是真心喜爱。为了得到爱物，他舍得花钱，舍得搭功夫，甚至长途跋涉、餐风饮露亦在所不辞。为了穷究玩物的底里，又与许多贫民百姓交朋友，虚心请教，以求博洽多闻。沉潜既久，他于诸般玩技靡不精通，可家者就有诗词家、书法家、火绘家、驯鹰家、烹饪家、美食家、美术史家、中国古典音乐史家、文物鉴定家、民俗学家等。随家而来的是他的几十部著作，如《中国画论研究》（未刊）、《中国古代音乐书目》、《髹饰录解说》、《竹刻艺术》、《中国古代漆器》、《明式家具研究》、《北京鸽哨》、《说葫芦》、《蟋蟀谱集成》，多为煌煌巨册，亦全为填补空白的开山作，熔铸了他几十年的心血。
数年前，王世襄先生把他的文章选了一下，编成一本书，起名《锦灰堆》，交北京三联书店出版。不知何故，书出版时已经又过了好些年。接到样书的一刻，我想王先生和夫人袁荃猷先生一定有松了口气的感觉（袁先生为本书出力甚多，详见王先生撰写的后记）；而喜欢这书的朋友，眼睛也会为之一亮，毫不犹豫地掏钱把书抱回家。
这是本精美而又奇特的书。
精美：全书共分三卷，20开见方的本子，封面以清刻本《吴越所见书画录》书影和织锦纹样作底，暗**，古朴大方。王先生手书书名赫然印在上面，十分悦目。书内正文分为两栏，版心不大，正文与书口间留白很多，十分舒朗（第三卷诗词卷又有不同，竖版，影印他们夫妇的手迹，天地很宽，有线装书味道）。书内除附大量插图外（其中二百多幅精细的线图均出自袁荃猷先生之手），还附有许多彩色图版。整部书浑然一体，令人爱不忍释。
奇特：这一点无须多说，大到明式家具，小到秋虫冬虫，举凡跟工艺、美术、吃的、玩的相关的，无所不谈，而且不做泛泛之言，不强不知以为知，内容绝对扎实可靠，包括家具、漆器、竹刻、工艺、则例、书画、雕塑、乐舞、忆往、游艺、饮食、杂稿、诗词十三类，读来如入宝山，获益多多。
《锦灰堆》的名字出自元钱舜举作小横卷，画名《锦灰堆》，王先生以《锦灰堆》
名此集，带有自谦的成分。
要评价王先生这本书，非我能力所及。其中许多东西我见所未见、闻所未闻，还有许多东西根本不懂，就是想谈也无从谈起。我是从文学和民俗学的角度读这本书的。因而家具、漆器、工艺、则例等方面的文章就跳了过去，把兴趣注入到忆往、游艺、饮食、杂稿、诗词上了。这种读法当然不可取，但后面的这些文章确实更显示了他的真性情。
在《怀念梦家》中，王先生讲了他学生时代的一件事。那是他和陈梦家先生作邻居的时候，有一天深夜，他和一帮人牵了四条狗去玉泉山捉獾，拂晓归来，因园丁熟睡无人应门，他们便拼命打门，声音嘈杂，最后只好跳墙而入，把陈先生夫妇吓坏了，以为来了强盗。这事颇能说明青年王世襄身上有股虎气，这气用在玩上，必是玩得昏天黑地；用在干正事上，也必有所成，天生我材必有用，他在玩和干正事上都很出色。
且看他玩。《北京鸽哨》、《秋虫篇》、《冬虫篇》、《獾狗篇》、《大鹰篇》集中描述了他的玩，那真是痴迷到了极点。为了逮蛐蛐。他能绝早出城，顶着太阳满头大汗地在草棵里寻摸，或深一脚浅一脚在野地里摸黑转悠，得到只好虫便欣喜若狂。为养蛐蛐，他肯一罐一罐地给蛐蛐打扫卫生、换水、喂食，一干半天，伺候上百罐蛐蛐而不烦。他还写诗，异想天开地想变成蛐蛐，在蛐蛐罐里住几天（诗曰：万礼张盆碧玉池，鹦哥过笼庇雄雌。缩身恨乏壶公术，容我悠然住几时）。熬鹰更如此，吃过晚饭，右臂戴套袖，把鹰一架就出门了，从朝阳门溜溜达达走到前门五牌楼，跟几位同好聊到夜静人稀才分手。然后填填肚子奔西城，踩着落叶，专挑远道，来到一家夜茶馆，又是通海聊。然后又出发，到德胜门晓市，直到日上柳梢才交班回家，在外头整逛荡一宿。文革中大家都在与人斗，他也未忘了玩，秋分、霜降晴朗时，常在山中捉蝈蝈，以此排扰。这几篇写于暮年的文章，感情仍很浓烈，文笔极佳，叙述颇详，并且保留了像《相狗经》这样珍贵的资料，很有文献价值。
再看他干正事。只举一篇《回忆抗战胜利后平津地区文物清理工作》为例。这是王先生生平最值得骄做的一段经历。1945年日寇投降后，他成了清理战时文物损失委员会的成员，由重庆赴平津区办事处工作。在以后的两年中，他参与了许多重要活动，没收了德国人杨宁史青铜器二百四十件；收购了郭葆昌的一批藏瓷；追还了美少尉非法接受的日人瓷器；帮助抢救了一批自宋至情的丝绣；接收了溥仪存在天津张园的一批珍贵文物；接收了海关移交来的德商德孚洋行的一批物品，使这些东西（多国宝）或免干外流，或免于毁坏，或免干散失。为保护祖国文化作出了卓越贡献。他还赴日本办理过追偿善本书的工作。这些足以说明王先生关键时刻堪当大任，远非一玩家所能了得。
还是袁荃猷先生的《大树图》真切说出了王先生是怎样一个人。这是张刻纸作品，一棵大树，圆形的树冠，分十五项把王先生一生所爱刻在上头，昭示了他一生的追求。袁先生还逐项做了说明，其第四条云：范匏工艺在解放后濒于灭亡。世襄《谈匏器》、《说葫芦》的问世，救活了我国这一独有的传统工艺，现在已有不少人从事生产了。使我知道原来套模子生长的葫芦器能够复苏于今日，乃王先生之力。以后从别人口中还得知，王先生谈明式家具的几本著作，使一些厂家找到了津梁，生产出了好家具，获得了很高的经济效益。
大玩家王世襄，此说由来久矣。了解了王先生是怎样一个人，我们自会得出结论：此说并不全面。他玩过，玩得比一般人花样多，比一般人蝎虎，比一般人精到，以致大学老师也拿他没办法。但他不是一味光知道傻玩，该用功时他也能埋头读书。要不他的字、他的诗词、英语那么好就无法解释（他一生得益于这三方面的地方颇多）。事情还远不止此，最可贵的是他能留心玩的学问，广泛结交有一技之长的玩友，真正做到用心钻研，虚心请教，并且广泛搜集资料，或一篇篇、一本本形诸文字，或把某一专题的资料辑录起来，配以（包括袁先生精心绘制的图样），为人们留下可资追慕的旧日生活图景，确实功不可没。
过去在一般人眼里，架鹰走狗斗蛐蛐是游手好闲的市井之徒所为，经王先生把这些东西加以描述和总结，这些东西马上升格，一变而成为了文化。而且不仅老百姓承认这是文化，大知识分子读了也乖乖承认这是文化，这是很了不起的。王先生为此耗费了多少心血，恐怕只有他们夫妇二人最清楚。这种耗费，值得。
难怪黄苗子先生称赞他玩物成家古所无，启功先生也说他不是'玩物'而是'研物'，不曾丧志而立志。所谓大玩家的说法，看来只有淘汰不用了。
王先生能够取得这些成就，与思想解放，政治清明的时代当然也有极大关系。倘若倒退二十几年，整个中国都在阶级斗争的狂涛中沉浮，养猫养狗养花在许多地方尚且通不过，被斥为地主资产阶级生活方式，何况提笼架鸟玩鸽哨？这样的文章即使写了，也只好藏之深山，根本不可能发表。王先生老了，赶上了好年头，得以充分发挥余热，干自己想干的事，这是王先生之幸，也是我们这些读者之幸。
我认识王先生时间不长，最初的印象是衣着极随便，为人极朴实，谈吐极随和，像大街上随处可见的心广体胖的大师傅，绝想不到他是国家文物局文物研究所研究员、中央文史研究馆馆员。现在他给我的印象依然如此。我喜欢这样的知识分子，讨厌那种油头粉面酸文假醋的文人，因而王先生给我的印象一直很好。
前几天我去看望王先生，因为正在看即将出版的《明代鸽经·清宫鸽谱》的校样，他谈了许多跟鸽子有关的话题。他说一年前中央电视台第一套节目播晨曲，画面上有升国旗的庄严仪式，接着一只白鸽飞来，这只鸽鸡头长喙，长相很丑，一看而知是美国食用鸽落地王。每逢这时他心里就不是滋味儿觉得有损自尊心，难道我们自己就没有好鸽子吗？我国有信鸽协会，却没有观赏鸽协会，这是个缺欠。我国鸽种很多，光北京就有六十多种，黑点子、紫点子、老虎帽、灰玉翅、黑玉翅、紫玉翅、铁翅鸟、铜翅鸟、斑点灰、勾眼灰……数不胜数。这些品种都是前人辛勤培育的，我们如果不重视，很可能绝种。他希望我们重视观赏鸽的培养。为此他给各省市园林局广场鸽管理处写了封公开信，呼吁此事，期望会得到积极的响应。
1 赞颂荷的古文,和它的全文翻译
诗： 诗经国风 山有扶苏 山有扶苏，隰有荷华。
不见子都，乃见狂且。 自译诗意： 山上小树纵横，沼泽荷花开盛。
未见美男子都，却遇轻薄狂人。 诗经国风 泽陂 彼泽之陂，有蒲与荷。
有美一人，伤如之何。 寤寐无为，涕泗滂沱。
自译诗意： 在那沼泽水边，蒲草荷花并茂。 那里有一美男，我将如何撒娇。
长夜耿耿无眠，眼泪鼻涕双抛。 《诗经》中已有荷花出现。
虽是借景，亦为历代荷花诗词滥觞。故选入。
离骚（节选） 先秦屈原 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳； 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！ 自译诗意： 剪裁绿荷做时装，缝纫白莲制衣裳。 君非知臣此中意，忠情如花有清芳。
江南 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
采莲曲王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
晓出净慈送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。
一剪梅北宋 李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 荷花 清 石涛 荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇； 相到薰风四五月，也能遮却美人腰。
◇青阳渡~晋·乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。
◇咏芙蓉~南朝·梁·沈约 微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。
◇采莲~南朝·梁·吴均 锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。
辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。
◇咏荷诗~江洪 泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。
移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。
◇咏同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。
色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。
◇采莲曲~隋·殷英童 荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。
棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。
◇古风（其二十六）~唐·李白 碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。
秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。 结根未得所，愿托华池边。
◇采莲曲~南朝梁·刘孝威 金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。
房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。
◇折荷有赠~唐·李白 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。
佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。
◇荷花~李商隐 都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。
回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。
◇莲花~温庭筠 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
◇晚出净慈寺送林子方~杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
◇钱氏池上芙蓉~文征明 九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。
露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。
◇一剪梅~北宋·李清照 红藕香残玉簟秋， 轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ◇苏幕遮~北宋·周邦彦 燎沉香，消溽暑。
鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
◇莲塘~明·黄琼 苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断，西风明月棹歌还。
◇采莲曲~李亚如 藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。三五小船撑将去， 歌声嘹亮赋采莲。
◇芙蓉~清·郑板桥 最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。
◇藕乡随思~现代·暇文 晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟；岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。 异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠；政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。
◇夏日南亭怀辛大~孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。 ◇无题·其二~李商隐 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。 ◇夏日怀友~徐玑 流水阶除静，孤眠得自由。
月生林欲晓，雨过夜如秋。远忆荷花浦，谁吟杜若洲？良宵恐无梦，有梦即俱游。
◇浣溪沙·薛昭蕴 倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。
◇南乡子·李珣 乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。
◇浣溪沙·李璟 菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚栏杆。
◇思帝乡·孙光宪 如何？ 遗情情更多！永日水精帘。
2 《秋湖觞芰①图序阅读答案及翻译》古诗原文及翻译作者：秋湖觞芰①图序 〔清〕曾 燠去年此日，湖水入图；闰月今秋，莲花展节。
踏芳草而旧径出，讯竹林而新雨来。芰荷深浅，不减于昔游；朋友舍离，已殊于前度。
感四时之代谢，惜二难之重并。 嘉会不常，芳筵宜再。
于时，晓凉犹嫩，残暑欲收。水涨茱萸之湾，风清杨柳之郭。
画舫预停于堤曲，寺钟倏动于城阴。老僧来迎，群贤毕至。
则由慧因寺前发棹也。俄而锦缆徐牵，彩虹乍落。
桥亭暂过，天水忽空。入香海之慈云②，有琅玕之别馆。
绿波泛客，疑乘太乙之星；白羽摇芬，可结远公之社③。则就净香园小憩也。
于是过莲性之寺，沿筱园之堤，厥有层楼，颇宜高咏。旁屋三架前沼一方微飕送馨初日生艳拂绮席陈兰肴吸碧莆之杯削华峰之藕歌遗山双蕖之怨④咏灵运五字之诗则酌酒于高咏楼也。
既而余觞告终，清兴未已。将返山阴之棹，复回曲院之风。
别港渺以通幽，清磬悠然在水。一庵半掩，千树交阴。
竹露品茶，林风醒酒。则归途访桃花庵也。
嗟乎！何地无水，何处无花？或因人事之乖，不免胜游之少。惟此大江南北，时和岁稔，政简刑清，官有余闲，民无异志，得从诸君之后，重开昨岁之筵，可以娱嘉宾，容拙吏。
谓非厚幸，宜得纪传。爰有董、巨⑤山水之家，徐、黄⑥丹青之手，分之而各写一胜，合之而均有千秋。
其图惠因寺者，为钱塘钱玉鱼。其图净香园者，为长洲袁竹室。
其图桃花庵者，为如皋陈肖生。其图高咏楼者，为全椒吴山尊也。
图中之客，凡十有八人各有诗。是为序。
注①〔秋湖觞芰〕“秋湖”，指江苏扬州的瘦西湖，作者曾燠（yù）于乾隆五十七年（1992年）出任两淮盐运史，并在扬州设有驿馆，因在闰六月游湖，故称“秋湖”。“觞”，古代称酒杯，此处含有饮酒欣赏的意思。
“芰”（jì），指菱、荷一类水生植物。 ②〔香海之慈云〕指“香海慈云”，它是位于湖中小金山上的一个私家园林，也是古代扬州二十四景之一。
③〔远公之社〕指佛教领袖慧远在庐山为弘扬佛法而开创的莲社。④〔双蕖（qú）之怨〕“双蕖怨”为古代乐府曲名。
⑤和⑥中的〔董、巨、徐、黄〕指的是董源、巨然、徐熙、黄筌，他们都是南唐——北宋时期的著名画家。 13对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A晓凉犹嫩，残暑欲收 嫩：轻、微。
B桥亭暂过，天水忽空 空：空旷、开阔。 C或因人事之乖 乖：不顺、不和谐。
D可以娱嘉宾，容拙吏 拙：笨拙、不聪慧。13D（此句中的“嘉宾”和“拙吏”应是一种对仗和对比的关系，既然“嘉宾”是“尊贵的客人”的意思，那么，“拙吏”就应该是“普通的官员”或“一般的官员”才能体现出对仗和对比。
所以把句中的“拙”解释为“笨拙、不聪慧”是不正确和说不通的，应解释为“普通、一般”才恰当）14下列各组语句中，全都属于作者“胜游”（即“畅快游览”）感觉的一组是（3分）① 踏芳草而旧径出，讯竹林而新雨来② 朋友舍离，已殊于前度③ 嘉会不常，芳筵宜再④ 晓凉犹嫩，残暑欲收⑤ 绿波泛客，疑乘太乙之星⑥ 竹露品茶，林风醒酒A①③④ B②④⑤ C①⑤⑥ D②③⑥14C（题干上已作解释说明：“胜游”即“畅快游览”的意思。 而且题目的要求是找出属于反映作者“胜游”感觉的一组句子。
若仔细品析一下试题中所列举的6个句子，不难看出：②是表示作者的一种遗憾，③是表达作者对朋友相聚的热情，④是作者交代出游前的天气。因此这三个句子均不属于作者的“胜游”感觉。
而只有①⑤⑥三项，就都包含或体现了作者的“胜游”感觉。 其详细解说请参见附录的文言文译文）15下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A作者在这篇给诗集作的序文中，采用了大量骈散结合的句式，抒写了文人墨客游山玩水的乐趣，颇有王羲之《兰亭集序》的意蕴。
B本文不但记叙了作者和朋友们游览瘦西湖等主要景点的行游过程，而且交代了《秋湖觞芰图》中每幅作品的创作背景。C本文不仅行文有序，而且描写生动，议论精当，说明简明，语言琅琅上口，有一种音韵之美。
D本文虽然只是简要叙述与文人墨客一起闲游秋湖、作画吟诗的情形，但从中也蕴含着一种对当时政通人和、国泰民安、社会和谐的赞美。 15A（根据标题和文本内容来看，这不是一篇给“诗集”作的序文，而是给一本名为《秋湖觞芰图》的“画集”写的序文。
B项的文本依据是：文章的第2、3、4、5自然段分别记叙了游览瘦西湖四个景点的行游过程，同时这四个自然段的最后一句——“则由慧因寺前发棹也”“则就净香园小憩也”“则酌酒于高咏楼也”“则归途访桃花庵也”就是在分别交代《秋湖觞芰图》中每幅作品的创作背景。 C项的文本依据：一是文章主要按照时间、行踪来进行记叙，因此“行文有序”；像“晓凉犹嫩，残暑欲收。
水涨茱萸之湾，风清杨柳之郭”、“绿波泛客，疑乘太乙之星”、“微飕送馨，初日生艳。拂绮席，陈兰肴，吸碧莆之杯，削华峰之藕，歌遗山双蕖之怨，咏灵运五字之诗”、“别港渺以通幽，清磬悠然在水。
一庵半掩，千树交阴。竹露品茶，林风醒酒”等句子则都体现的是“描写生动”；像“嗟乎！何地无水，何处无花？或因人事之乖，不免胜游之。
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赽泺洳烟埖，鼡短暂哋泩掵绽仿朂极臸哋羙婯 莪们縂湜呒能沩劦，妀变芣孒什庅 葰姒僦汜芐适些伎蓠岥谇哋笑嫆玙蕜伤 呮沩孒当赽泺嘟芣茬裑笾孒 竾能找冋壹些嶒经
4 求狂夫翻译,一句一句翻译的那狂夫、万里桥西一草堂， 百花潭水即沧浪。
风含翠筱娟娟净， 雨裛红蕖冉冉香。 厚禄故人书断绝， 恒饥稚子色凄凉。
欲填沟壑唯疏放， 自笑狂夫老更狂。 注释 1。
万里桥：在成都南门外，是当年诸葛亮送费祎出使东吴的地方。杜甫的草堂就在万里桥的西面。
2。百花潭：在浣花溪南，杜甫草堂在其北。
沧浪：指汉水支流沧浪江，古代以水清澈闻名。传说孔子到楚国，听到一个小孩在唱："沧浪之水清兮，可以濯我缨。
" 3。筱：细小的竹子。
娟娟净，秀美光洁之态。 4。
浥：滋润。红蕖，粉红色的荷花。
冉冉香，阵阵清香。 5。
厚禄故人：指做大官在朋友。书断绝，断了书信来往。
6。恒饥：长时间挨饿。
7。填沟壑：把尸体扔到山沟里去。
这里指穷困潦倒而死。疏放：疏远仕途，狂放不羁。
8。狂夫：自称狂夫是自我解嘲之意，也有不屈品节，乐道安贫之意。
赏析 这首七律作于杜甫客居成都时。题为“狂夫”，当以写人为主，诗却先从居住环境写来。
成都南门外有座小石桥，相传为诸葛亮送费祎处，名“万里桥”。过桥向东，就来到“百花潭”（即浣花溪），这一带地处水乡，景致幽美。
当年杜甫就在这里营建草堂。 饱经丧乱之后有了一个安身立命之地，他的心情舒展乃至旷放了。
首联“即沧浪”三字，暗寓《孟子》“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句意，逗起下文疏狂之意。“即”字表示出知足的意味，“岂其食鱼，必河之鲂”，有此清潭，又何必“沧浪”呢。
“万里桥”与“百花潭”，“草堂”与“沧浪”，略相映带，似对非对，有形式天成之美；而一联之中涵四专名，由于它们展现极有次第，使读者目接一路风光，而境中又略有表意（“即沧浪”），便令人不觉痕迹。 “万里”、百花”这类字面，使诗篇一开头就不落寒俭之态，为下文写“狂”预作铺垫。
这是一个斜风细雨天气，光景别饶情趣：翠竹轻摇，带着水光的枝枝叶叶明净悦目；细雨出落得荷花格外娇艳，而微风吹送，清香可闻。颔联结撰极为精心，写微风细雨全从境界见出。
“含”“裛”两个动词运用极细腻生动。“含”比通常写微风的“拂”字感 彩更浓，有小心爱护意味，则风之微不言而喻。
“裛”通“浥”，比洗、洒一类字更轻柔，有“润物细无声”的意味，则雨之细也不言而喻。两句分咏风雨，而第三句风中有雨，这从“净”字可以体味（雨后翠筿如洗，方“净”）；第四句雨中有风，这从“香”字可以会心（没有微风，是嗅不到细香的）。
这也就是通常使诗句更为凝炼精警的“互文”之妙了。两句中各有三个形容词：翠、娟娟（美好貌）、净；红、冉冉（娇柔貌）、香，却安置妥贴，无堆砌之感；而“冉冉”、“娟娟”的叠词，又平添音韵之美。
要之，此联意蕴丰富，形式精工，充分体现作者的“晚节渐于诗律细”。 前四句写草堂及浣花溪的美丽景色，令人陶然。
然而与此并不那么和谐的是诗人现实的生活处境。初到成都时，他曾靠故人严武接济，分赠禄米，而一旦这故人音书断绝，他一家子免不了挨饿。
“厚禄故人书断绝”即写此事，这就导致“恒饥稚子色凄凉”。“饥而日恒，亏及幼子，至形于颜色，则全家可知”（萧涤非《杜甫诗选》），这是举一反三、举重该轻的手法。
颈联句法是“上二下五”，“厚禄”、“恒饥”前置句首显著地位，从声律要求说是为了粘对，从诗意看，则强调“恒饥”的贫困处境，使接下去“欲填沟壑”的夸张说法不至有失实之感。 “填沟壑”，即倒毙路旁无人收葬，意犹饿死。
这是何等严酷的生活现实呢。 要在凡夫俗子，早从精神上被摧垮了。
然而杜甫却不如此，他是“欲填沟壑唯疏放”，饱经患难，从没有被生活的磨难压倒，始终用一种倔强的态度来对待生活打击，这就是所谓“疏放”。诗人的这种人生态度，不但没有随同岁月流逝而衰退，反而越来越增强了。
你看，在几乎快饿死的境况下，他还兴致勃勃地在那里赞美“翠筿”、“红蕖”，美丽的自然风光哩！联系眼前的迷醉与现实的处境，诗人都不禁哑然“自笑”了：你是怎样一个越来越狂放的老头儿啊！（“自笑狂夫老更狂”） 在杜诗中，原不乏歌咏优美自然风光的佳作，也不乏抒写潦倒穷愁中开愁遣闷的名篇。 而《狂夫》值得玩味之处，在于它将两种看似无法调合的情景成功地调合起来，形成一个完整的意境。
一面是“风含翠筿”、“雨裛红蕖”的赏心悦目之景，一面是“凄凉”“恒饥”、“欲填沟壑”的可悲可叹之事，全都由“狂夫”这一形象而统一起来。没有前半部分优美景致的描写，不足以表现“狂夫”的贫困不能移的精神；没有后半部分潦倒生计的描述，“狂夫”就会失其所以为“狂夫”。
两种成分，真是缺一不可。因而，这种处理在艺术上是服从内容需要的，是十分成功的。
5 《凶人》,一篇文言文,作者皋谟一翁好施，天大雪，？一人避雪於门，？z而延入，暖酒与？澈炝粢凰蕖4稳？ 雪又大下，不可行，又留之，如是三日。
天晴，此人？？e去，因向翁借刀一用，翁取 刀出，持以谓公曰：「素不相识，承此厚款，？o可以答，唯有？⒋松硪？蠖！顾煊？ 自刃，翁惊止之曰：「如此？t害我矣！」其人曰：「何也？」翁曰：「家中死了一？？ 人，零碎吃官司不必说，一些？o事，？皴X也要十二？伞！蛊淙嗽唬骸赋形毯靡猓？ 好算得许多零碎，竟拿？皴X十二？膳c我去罢。」翁大怒，遂喧嚷惊？余？里，？橹？？ 解，？p其半以六？膳c之。
临去，翁？@息曰：「谁想遇此凶人！」其人曰：「不说你凶 ，倒说我凶。」翁曰：「如何是我凶？？」其人曰：「既不凶，如何留得我三夜，就 扣除我二？梢灰梗俊？。
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