有的孩子是用左手写字的，为何家长会将其纠正到右手？

对于这件事情，我是有了自己的切身体验的，因为我在大宝从小的时候就是用左手写字。当时孩子在幼儿园大班开始拿笔写字的时候，我就注意到孩子就是用左手写字，当时并没有太在意，总觉得要顺其自然，孩子喜欢用哪只手就用哪只手写字。由于在幼儿园的时候也并不是经常写字，所以作业也没有多少。 当孩子写作业或者是拿笔写字的时候，都是拿左手写字。当时觉得如果用左手写字，其实也是挺不错的，因为我在大学时期，我的外教都是用左手写字的。当我家大宝上了小学之后，小学一年级到三年级一直都是用左手写字的，当时很多老师也注意到了她这个问题，也向我反映过。但是我的做法就是顺其自然，如果孩子一直觉得用左手写字很舒服，那就坚持用左手。我也并没有过多的去强求，并且我家大宝用左手写字写的也非常棒。但是我也咨询了很多人，问孩子用左手写字是不是有什么坏处，但是很多人觉得顺其自然就好。并且当时我的一个妹妹在一所中学任教，他说他们班里面有十来个孩子，都是用左手写字的。所以当时我就放下心来，顺其自然，孩子愿意用哪只手，就用哪只手写字。但是随着孩子上高年级之后，由铅笔换成了碳素笔，这个时候我就发现了一个问题。如果用左手写字的话，那么他一边写一边就用手把他之前写过的字抹掉了。这个时候对于孩子的写作业就造成了一定的问题，因为一边写一边抹掉，会显得作业特别脏乱差，当然也会影响孩子的情绪。这个时候我就下定决心，要改变孩子用左手写字的坏习习惯 。慢慢的，我就让孩子用右手学着写字，最开始的时候她觉得特别的别扭，而且也写不好。自己也特别的焦虑烦躁，但是我总是在旁边耐心的告诉她，如果把右手练好了，那就两只手都可以写字了。这样大概经过了一年的努力，我家大宝就可以用右手写字了，并且右手写字累了的话 ，可以直接换到左手写字。左手和右手就很自如的都会写字， 所以现在我家大宝基本上都用右手，但是左手还是会写字的，她自己也觉得引以为傲 ，因为自己两只手都会写字。

期中考完试过后召开家长会，老师要求下午三点四十准时参加。

女儿学校的家长会很简单，基本可以猜出会议内容。

但是我依然很重视，准时到达。我参加家长会的目的很明确，通过家长会可以更好地了解老师是一个什么性格的人，可以了解老师的喜好是什么。

家长会与我曾经想的不一样，女儿未上小学前我想着家长会应该是家长围坐在一起很热闹，彼此交流一下育儿心得，吐槽吐槽孩子的各种不靠谱。

但是去了之后家长之间比较冷漠，这个与平时孩子主要由爷爷奶奶接送有关，家长会一般父母到场，但是平时能见到的又是孩子的爷奶，彼此都陌生，谁也不会主动套近乎。

另外，大宝班的成绩从来不列分数不排名，父母只了解一个大概和自己孩子的学习情况。和其他父母关于孩子学习方面也没什么好交流的。

大宝的家长会开下来，让我明确了四点：

一、家长对家长会的重视与否，直接反映了平时对孩子学习的关心程度。家长会快结束的时候才姗姗来迟的人，对孩子的学习基本也是放任状态。

那么，这种放任好不好呢？

现阶段的孩子来说，放任等于放纵，更纵容了孩子的散漫，孩子的学习基本处于中下。

二、处在低年级的学生，老师最喜欢认真的孩子，包括认真听讲，认真做作业，认真执行每一个布置的任务；其次喜欢听话的孩子；再次喜欢成绩好的孩子。

这点与幼儿园老师的喜好不同，幼儿园的老师喜欢有特点的孩子，喜欢性格讨喜的孩子，每一个孩子都有可能深受老师的喜爱。从这一点来说，小学正在开始逐步抹杀孩子的个性。

三、老师最喜欢的家长类型：老师无论呼吁什么，家长立即响应，立即执行。老师不会随便呼吁什么，无非是为了孩子，或者为了完成工作任务。帮老师完成任务了就是对他们工作的极大支持。

家长得给予老师足够的重视感。这种重视感也体现在对孩子的学习上，平时家长认真检查作业，写上一两句评语，检查完试卷之后，写上一两句话，这样做的好处是家长在老师心中的形象立刻就提升几个level。

老师关注家长重视程度的时候自然就会关注到孩子，这比某些后方运作更实用。而且，这里面有个频率的问题，频率比什么都重要。

作业要天天写吧！考试要经常性考吧！每次都写上一两句话，等于无声地告诉老师一遍，我很重视孩子的学习，希望老师多多关注！

每次开家长会这点我都会被点名表扬，自然受益的是我孩子。

四、关于孩子的问题多与老师沟通，老师的确是除了家长之外最关心孩子成长的人，这点，尤其令人动容。

师傅领进门，修行在个人，老师是那个无私领孩子进入知识海洋的人，但是修行的不仅仅是孩子，还有家长。

家长不成长，孩子自己成长，形成不了合力，反过来大人成长，孩子不成长，也是白搭。

为了孩子，努力成长吧！

过去有一句话是“老大傻老二尖，家家有个坏老三”，明明同一个爹妈生的，成长环境也一样，但为什么养出的孩子却性格迥异呢？

王女士家两个儿子就是这样，老大比较稳重踏实，老二却十分调皮捣蛋，给家里惹祸不断。周围许多家庭也大都是如此，老二都没有老大踏实，哪怕长相相似的双胞胎，性格也会相差个十万八千里。

为什么会出现这种情况？

一、遗传因素影响

和长相一样，孩子的性格也会受父母遗传影响，有的孩子性格会像妈妈，有的则会像爸爸。加上在后天生活中，父母中哪一方陪伴孩子比较多，或者孩子更崇拜哪一方，那么孩子的性格自然也会像这一方靠拢。

二、长幼意识影响

老大总会比老二懂事乖巧许多，那是因为家长给他的心理暗示。从老二出生开始，家长就不断的在老大耳边念叨“你是哥哥/姐姐，年龄大，一定要让着小的。”或者说些“要给弟弟妹妹做一个好榜样”等话，让老大逐渐意识到自己的责任，变得懂事稳重起来，和调皮捣蛋的老二形成了鲜明的对比。

三、孩子间互相影响

每天生活在同一个屋檐下，孩子互相也会产生影响。如果家里有性格比较霸道的孩子，那么其他孩子的性格就会稍软一些，以避免频繁发生争吵。

四、成长经历的影响

虽然孩子成长的家庭环境都一样，但离开家庭上学后，孩子接触到的人可能会大不一样，包括经历的事也会天差地别，这也会在潜移默化中影响孩子的性格发育。

大宝二宝都和妈妈一起睡。

如果大宝一直和妈妈一起睡，而且也没有改变过来这个习惯，认为孩子还小的话，建议还是选择大宝和二宝和妈妈一起睡觉，这样既让大宝感觉到妈妈对自己的爱没有变，又让自己感受到做哥哥姐姐的责任，会产生对小孩子的喜爱。家庭关系更加和谐。

从小耳濡目染妈妈的辛苦，也会让孩子更加懂事。

一、根据家长的实际情况

有些家长比较喜欢和自己性格一样的孩子，因此就会冷落另一个孩子，就会出现偏心的情况。这种情况小编在现实生活中也见到过，但是小编非常的纳闷，为什么家长会这样想。父母这样的做法是完全不行的，如果没有办法改正过来的话，就会影响到两个孩子之间的相处，影响到孩子的自信。家长一定要做到一碗水端平，虽然这是一件比较困难的事情，但是只要爱孩子，一定可以做到。

二、一定要做到一碗水端平

对于二胎家庭来说，在处理孩子的矛盾问题时，一定是一件非常困难的事情。家长不要觉得其中的一个孩子一定是对的，另一个孩子一定是错的，如果抱着这种念头教育孩子的话，就没有办法做到一碗水端平，一定要了解这次事件的前因后果。这样才能够解决矛盾，在出现任何问题之后，家长都不要指偏心一个孩子。因为家长的任何感受，孩子都可以看到，他们在看到家长这样不公平的对待之后，也会对父母失去一定的信心。

在日常生活中，做父母是一件比较幸福，但是却有一些困难的事情。在和孩子相处的过程中，家长一定要控制住自己的脾气，合理的处理问题。孩子能够健康快乐的长大，才是最重要的，两个孩子在小的时候，非常容易打架。他们之间的想法都是不一样的，家长如果不好好处理的话，就会让孩子的矛盾越来越大。

对于二胎的家庭来说，最大的改变不是父母，也不是家里的老人，而是大宝，这个最容易被忽视的人。本来他是家里唯一的孩子，赢得了全家人的爱和关注。但是生了二胎之后，父母的精力分散了，对大宝的照顾也没有以前那么周到了。这个时候大宝的心理会非常敏感脆弱，很容易受到外界环境的影响。如果父母此时不注意自己的行为，很可能会在不经意间伤害到孩子。生完二胎，父母的这些行为会很伤害大宝。

一、对大宝显得不耐烦

生完二胎，虽然很幸福，但随之而来的是更多的烦恼和压力。多生一个孩子，经济负担会更重。毕竟现在养孩子很贵。另外，对于母亲来说，照顾刚出生的孩子很辛苦，没有精力照顾大宝的情绪。但是大宝也是个孩子，也需要父母的关心和爱护，想和父母亲近。这时候有些家长会因为生活压力而对大宝表现出不耐烦。这种行为会让大宝感到委屈。缺少了父母的陪伴和呵护，对他的性格也会产生不小的影响。

二、父母偏心小宝

有了二胎后，有些父母会更偏爱小宝，觉得大宝应该让着点小宝。孩子有错，先怪大宝，对小宝则很宽容。这种行为会让大宝觉得父母不重视自己，父母不喜欢喜欢。一定是因为自己不够优秀，逐渐的大宝会对自己失去信心，变得胆小怕事。而对于被父母宠爱小宝，则会产生嫉妒甚至是怨恨，认为是小宝拿走了原来属于他的东西。这会导致孩子关系的恶化，而且可能会影响孩子的一生。

生完二胎后，很多父母忙于照顾小宝，所以不能照顾大宝了。这种忽视本身对大宝就是一种伤害。但是很多家长是意识不到这点的，更不会及时安慰和开导大宝，长期处于这样的状态下是很容易产生严重后果的。所以生了二胎以后，父母一定要多关注大宝的心态变化，对他多一点耐心。不要以为大宝大了就不需要人照顾了。同时要注意大宝和小宝的关系，让大宝知道小宝不是来抢父母的爱的，而是来陪伴他的，这样可以让他更容易接受小宝，同时更能理解父母，甚至会愿意帮助父母一起照顾小宝。因此生了二胎后，父母要更加的疼爱大宝，给他足够的安全感，才能令他健康成长。