10月26日突然公布的Studio Khara与Dwango的共同WEB动画配信Project「日本动画（人）展览会」智能手机APP的配信已经开始了。预定从11月7日起开始每周一话在官方网站·官方APP上配信短篇动画第一话是小说家·舞城王太郎的初次动画监督作品「龙的牙医」,作为动画监督的是「EVA」的监督鹤巻和哉，声优方面山寺宏一与林原惠美也有参加不知道下周还是不是这个的后续
mememe续作girl唱的是（我们的青春）。
短片是讲单身狗死宅的，虽然为了服务宅男采取了女性的视角，但内核是共同的。
前半部分表现的是死宅依靠脑补YY来创造属于自己的脑内世界，因为是自己意*的东西所以想怎么搞就怎么搞，就如同神一般。意*非常容易感到无趣然后推倒重来。然而脑内世界毕竟是虚假的，孤独的死宅最终渴望的还是真正的恋人。无奈没有恋人只能靠自X安慰自己（中间部分）。后半部分讲死宅尝试融入社会，虽然看上去似乎能勉勉强强和他人交流做朋友，但死宅的本质使得他还是找不到恋人，无法燃起对生活的激情。然后在现充秀恩爱的闪光中彻底崩溃，又开始靠脑补来YY恋人。
国际贸易实务思政化教学改革理论依据主要涉及四个方面。首先，结合建构主义学习观，从国际贸易实务的课程学习来看，学生在学习过程中应该主动去构建信息，这样才能激发学生的内在驱动力，同时，通过挖掘国际贸易实务中的思政因素，将国际贸易实务的专业知识技能与真实情境中的人文社会活动有效结合；其次，基于实用主义的教育理论，将国际贸易实务的专业知识与学生的实际生活产生链接，生活即教育，要让学生掌握知识迁移的能力，从实际生活教育角度出发，内化学生的成长；再次，成果导向的教育明确指出，教学过程中的教学设计和教学实施目标都应以学生最终的学习成果为中心，制定教学方案并持续改进。国际贸易实务的课程学习最终要达到的学习成果应是学生的专业知识技能与思政双全，因此，在教学目标和教学活动的设计上都要增加思政化目标，站在学生的角度，以学生的实际需求为出发点，构建多维度学习要素，使学生从中能够挖掘自身价值，完成自我目标；最后，基于人的全面发展理论，国际贸易实务课程应在注重学科教学基础上同步提升学生的态度及道德等综合素养，才符合当今教育的思政化趋势，才能培养出知识技能与道德修养双修的复合型人才。
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