最先，老大三岁，这个阶段的孩子是很容易认可二胎的，大人不应当过度焦虑不安，把不太好的要素带来小孩。次之，给孩子多讲下有个弟弟或姐姐的定义，能够买一些儿童绘本回家看一下，比如《我会有个弟弟吗？》《汤姆的小妹妹》《皮得的椅子》这些。还可以举个例子教育小孩，母亲有个弟弟，便是舅舅是觉得非常棒的一件事，小时候妈妈和叔叔全是一起长大的。
再度，让老大一起为小弟或姐姐的来临做提前准备。平常去购买二宝出世用具时，带孩子一起去，让小孩参加进去，他便会特别开心。心理学专家曾做了幼儿是如何接受家里弟媳的科学研究。科学研究结果发现，在弟弟妹妹出生后，妈妈下注在哥姐的身上的专注力和情感显著降低。以往哥姐集万千宠爱于一身，如今家人都围住弟弟妹妹手忙脚乱。应对弟媳的横刀夺爱，她们当然会出现被冷淡的觉得，肯定会进到猛烈的手脚市场竞争期，闹脾气还在意料之中了。
与此同时，小孩能否欣然解决妒忌心态，和本身风格也有关系。假如她们很敏感，那样母亲要想抚养二胎、三胎，乃至平常和别的孩子互动交流，都需要分外在乎小孩的感觉了。另一些科学研究则说明，这一时期，有一些小孩乃至会产生微生物衰退个人行为，例如他本来早已甩掉了玻璃奶瓶，但如今又逐渐规定用玻璃奶瓶来喝纯牛奶了；还有一些小孩原本已经不尿床了，如今又逐渐尿床了；为了能吸引住成年人的专注力，发生有意捣乱的个人行为，如趁爸爸妈妈不注意时，悄悄地打或捏弟弟妹妹。从大哥的角度观察，这也是一种天气现象，
因为他都还没造成爱惜弟弟妹妹这类人类社会后天性习得的人伦意识。把他小时候的衣服小玩具交给他看对他说，亲妹妹很可怜呦！用他剩下的东西，使他之后会对妹妹好一些就在这里希望当中，亲妹妹出世了，第一次见面孩子就把奸险小人抱在怀亲她面颊。不舍得帮我，亲妹妹一哭，他第一个冲上去抱孩子。如今，孩子只需回家了来，就别想分离出来他们俩，很，亲蜜的要我这当妈的有一些小妒忌。之上就是我的方式，我希望你能让你启迪协助
老话说：家有两宝欢乐多!其实现实生活中家有两宝，经历是心惊肉跳、鸡飞狗跳。
母慈子孝都是假象！ #爱是个动词#
响应国家二胎政策，我家男宝两枚，小宇8岁，小九2岁半，因婆婆要去照顾老公弟弟家的孩子，我把小九临时送到了我妈家，故两人分开了80天，但是一见面，小宇抱着弟弟，弟弟一直不停的喊着哥哥，很和谐的一幕。
3分钟热度，听见小宇说，你怎么这么烦人，我拿什么都是好的，什么都跟我要。小九在后面跟着小宇，哭着说我的我的。我想让小宇和小九自行解决，我就没有阻止。我妈看不下去了，对小宇说到：“小宇，你都这么大了，还不懂事，你让让弟弟，别让他在后面跟着哭了。” 我爸也竟然赞同我妈的观点。
是不是在老人和父母的观念中，不管什么事，大宝都要让着小宝。有没有考虑过大宝的感受哪？其实这是父母推卸责任的一种表现。
孩子无条件选择我们为父母，故作为父母的我们也要成长，不要用老一代的思想来教育我们的下一代。
作为父母的我们做到如下3点，孩子们一定会亲密无间！
1引导大宝最关键，多一个人爱他。
1） 让孩子知道他在父母心中的地位
记得我怀二宝时，朋友和大宝开玩笑说，你妈妈生了小弟弟，就不要你了。只听大宝回复到，你骗人，妈妈说她和爸爸更爱我，我要当哥哥了，妹妹也爱我。
很庆幸我经常和大宝沟通：不管妈妈生的弟弟或妹妹，妈妈都不会不要你，弟弟或妹妹出生后，会和爸爸妈妈一样爱你，你是他的小哥哥，是爸爸妈妈的小男子汉。另外妈妈也有弟弟和妹妹，你外公外婆也没有把我扔掉啊，你小姨和舅舅对妈妈好，又疼你，是不是？大宝是无条件信任我。
既然孩子无条件信任我们，作为父母，作为孩子的第一责任人，一定要顾及到孩子的感受，不要用“我以为”的观念来对待他们。
2）尊重和信任大宝，树立孩子的自信
两个孩子之间发生矛盾时，作为父母的我们，不要认为你眼睛看到的就是全部，不要马上做结论，不要把所有的事情都归为是大宝的错误。一定要听孩子们解释，做个高情商的父母，保护小宝的同时，也要给大宝更多的信任和尊重，这样的环境下，大宝成长的更快，也不会留下什么心理阴影。
2散养的二宝，也要有原则遵循
大宝照书养，精细。二宝照猪养，壮实。但教育二宝时，要让其知道尊重大宝，知道犯错了就要承担责任，不要用他还小作为借口，助长他欺负大宝的气焰。而且，二宝习惯了之后，就会觉得做什么都是理所当然，越发以自我为中心，狂妄不讲道理。
二宝也要学会尊重人，学会分享，学会和哥哥一样有担当。
3、父母公平对待孩子们，是最基本的保障
1）对待孩子要平等对待，不偏不向
“弟弟还小，你应该让着弟弟，”
“弟弟先咬我，我很疼”
“我不是让你离他远些吗？咬你活该”。
这样的对话情景，在我家经常上演，老公对待老大和老二的态度，让我及周边很好的朋友都看不下去了。因为这，我经常和老公沟通，但一点效果都没有。
有次，大宝趁我们不注意时，一巴掌打在小宝的头上，听到小宝哭时，我看了看大宝，大宝首先向他爸爸解释，他不是故意的碰了弟弟一下，大宝其实很怕他爸爸责怪他，选择了撒谎。我制止了老公，让他哄小宝，我拉着大宝去了别的房间。大宝很紧张，他知道我看到了，我没有说话，想等着他先开口，终归是孩子，
大宝首先开口说：妈妈我错了。
我笑着说“错哪了？我怎么不知道”。
“我不该撒谎”。
“还有吗？”
……………
大宝疑惑的看着我，他打弟弟他不认为错了，他在回本，谁让他弟弟经常没事打他那。
通过这件事情，证明了我作为妈妈很不合格，二宝出生前顾及大宝的感受，但是出生后，忙于工作，忽略了大宝的感受，还有我老公的做法也不对， 对待孩子要平等对待，不偏不向，不然会影响孩子的心理 健康 。孩子心里会认为，爸爸妈妈是不是真的不爱我？在爸爸妈妈心里，我不重要了是不是？
2）孩子们之间不要做比较
周姐是我的好朋友，对我家的情况比较了解，有次带小宝去她家玩，她开玩笑说我对小宝太偏心了，如果是大宝，你早就生气揍人了。有吗？我扪心自问。可能真有，因为我在心中做了比较， 俗话说：七岁、八岁人人烦，连狗都嫌弃。大宝8岁，正是叛逆期，你让他去西，他偏去东， 我不免对大宝少了很多耐心，有时生气时，还会说：你是哥哥，不听话，爱哭，爱撒谎。你弟弟就比你听话，懂事。
作为父母，不应该带着有色眼睛来评价孩子们，不然造成的后果很严重。
历史 上曹丕加害弟弟曹植就是很明显的例子。曹佩当然知道弟弟曹植比他聪明，为了稳固自己的地位，一直把弟弟视为眼中钉，最终为了使自己心安，到底害死了弟弟。
3）作为爸爸妈妈，教育观点要一致
老公说：我不管了，你对，你管。
我说：不管我对，还是你对，你不能打孩子。
打孩子是最无能的父母！ 前两天了，看了大侠老师的一篇文章，说她轻轻拍下儿子，儿子警告到，再有一次，就找警察了。那我家大宝不知道要找多少次警察了。在教育孩子的观点上，我和我老公一直不一致，导致孩子胆小，没主见。
奉劝朋友们在教育孩子的观点上，作为爸爸妈妈一定要一致，培养出来的孩子自信、有担当、有主见！
大家好，我是育有两枚男宝的郭巴家，欢迎大家谏言
二胎家庭老大的心声：世界上最心酸的是，从此我的世界多了个弟弟。
自从妈妈生了弟弟，就没抱过我，每次都是抱弟弟。生弟弟的时候，妈妈把我送到奶奶家、姥姥家、小姨家，生完弟弟这么久了，妈妈还是让我跟爷爷奶奶睡觉，弟弟却可以跟妈妈一起睡觉。
自从生了弟弟，妈妈总是教训我让着弟弟，玩具要让着弟弟，零食要让着弟弟，电视节目也要让着弟弟。在家里不能大喊大叫，不能吵醒和吓到弟弟。有了弟弟之后，感觉妈妈是弟弟的，爷爷奶奶是弟弟的，我变成了别人家的孩子。
这是很多二胎家庭老大的心声，在他们稚嫩的生活中， 他们觉得世界上最心酸的事就是，世界里多了个弟弟或妹妹。只要有弟弟妹妹的存在，妈妈不再像以前一样抱着亲着，呵护着，和自己一起睡觉，对自己温声细语。
自从有了弟弟或妹妹，曾经温柔的妈妈就变得大吼大叫，时不时冲自己发火，埋怨自己伤到了弟弟妹妹，吵醒了弟弟妹妹。嚷着自己是哥哥姐姐，为什么就不能让着弟弟妹妹。
家里有了老二之后，老大莫名其妙的变成了大孩子，需要懂事和乖巧的大孩子。其实，要知道，老大也还只是个孩子，也就比老二早那么几年来到这个世界，他同样需要妈妈全心的关爱和呵护。
邻居张姐反思了自己生老二这两年来的心路历程，她说，他们家老二出生的时候，老大才一岁多，曾经自己把老大视若生命，一巴掌都不舍得打，一句重话都舍不得说。可自从老二出生之后，老大变成了出气筒，每天不停的对着老大吼叫，打起老大屁股眼睛都不眨。直到老大躲到爷爷奶奶家不肯回家时，张姐才反应过来，老大受了严重的心理创伤，他觉得他们的家已经抛弃了他。张姐现在想想最对不起的就是老大，他也不过是个孩子。
这是很多二胎家庭的通病，生了老二之后，老大需要腾出床给弟弟妹妹睡，老大只能去跟爷爷奶奶睡，无论他是否习惯。生了老二之后，家里所有的人，爸爸妈妈爷爷奶奶，所有人的注意力都放在老二身上，生怕老二饿着渴着，新玩具和零食都要弟弟妹妹先挑，电视节目只能播放弟弟妹妹看的儿歌。很多父母在决定要二胎的时候，都信誓旦旦的说自己可以一碗水端平，但其实呢，生了二胎之后啪啪打脸。
刚出生的老二，无论是精神还是身体状态，都需要家人更多的关心，所以父母和家人不由自主的把注意力过多集中在老二身上，这让老大产生很大的心理落差，从家里的独尊变为不被注意的人，老大难免心里接受不了。
生二胎的初衷是多个孩子可以相互陪伴成长，请父母不要因为自己的行为举止或话语，隔阂了兄弟姐妹之间的亲情。一碗水端平，生老二并不是要剥夺老大的爱，而是父母要付出200%的爱，一份给老大，一份给老二。
就比如，如果老大一直都是跟父母睡，生了老二之后，父母可以买婴儿床，这样老大老二都可以一起睡。比如不要把带老二的烦躁和心烦发泄在老大身上，不要动不动就对着老大吼叫。
请把弟弟妹妹变成老大世界里最幸福最开心的一件事，而不是最心酸的事。
过年回老家，大宝拿着牛津树，这是每天必做的英语点读。偶尔冒出几句，惊到了舅舅，舅舅说：“哟嗬，你也会说英语啦！”毕竟4岁多的孩子英语脱口而出，关键是学了10几年英语居然没听懂，你可以脑补一下我弟当时的尴尬表情。
我想这种尴尬不光是我弟有，这至少是80后一代人的尴尬，学了10几年英语，连基本的英语日常对话都说不好。
这种局面不能再在孩子身上上演了，我希望我的孩子能够把英语当成一种工具，一种推开英语世界大门的工具。而不是像我们这代人一样，会单词，懂语法，就是不会说英语。
在孩子上了幼儿园以后我就留心各种英语培训机构，等到周末就带她一起去试听。近的有半岛附近的机构，远的还有西红门附近的机构。一路试听下来，要么纯外教，要么外教+中教，一周两节课，有自己的课程体系或者教材，课堂形式差不多。
这么多机构，基本大同小异，我要找的英语机构也不是课程体系多么多么完善，关键是要看效果，孩子能不能自由听说。
于是我就跟机构老师聊，可是没有一个老师可以确定地说，孩子能够实现自由听说。我想可以再问问上过课的学生家长，看看学习效果怎么样。给我的回答多半都是孩子比以前知道的词汇多些，会一些句子。
这不是我想要的英语学习，如果照这样学下去，孩子学出来跟我们没什么差别。
时间一转眼快过去一年了，无意中我被拉到了一个群里，就是爱诺迪大学城校区的群里。刚开始没留意，后来听老师介绍关于英语的一些情况，我记得很清楚是一个孩子边玩玩具边叽里咕噜的说着一口地道的英语。
这是怎么做到的？
在没有语言环境的情况下是怎么做到的？
英语居然这么纯正，这是培训机构教出来的吗？
怀着一大堆疑问，把聊天记录翻看了几遍。
爱诺迪的教育理念，通过原版分级教材实现大量输入，在课堂强化巩固学习。大量听力磨耳朵以后，就能慢慢开始说英语。在学习的过程中，也养成了阅读的习惯。
要真是这样就太好了，不光学了英语，还养成英文阅读的习惯，这简直是一举两得啊。
考虑到在原幼儿园的一些情况，我也希望让她在更宽松的环境学习，再加上真的被爱诺迪的理念打动了，我决定试试。
这是开业第一个全天班，还是刚装修不久，老师有教学管理经验吗，肯定会有很多不成熟的地方……一方面是被爱诺迪理念打动，一方面是面对现实问题的各种担忧。哎，实在不行，不是说可以退余款嘛，最终我抱着试试看的态度交了钱。
在一个学期的观察中，我发现老师们很用心，尽力给孩子们创造各种学习条件，买来很多课程相关道具，让孩子有更真实的体验。
在孩子有情绪的情况下，请心理咨询师来校区咨询指导，给予孩子心理上的关怀。在平时的学习过程中，关注孩子的心理，这种心理的体恤是很奢侈的，不是一般学习机构能做到的。
在孩子学习英语的过程中，对家长实行“懒家长模式”，不希望家长干预太多，甚至可以把孩子当成是“别人家的孩子”，只是暂时居住在自己家而已。
是不是很不可思议？这对于二胎，父母分身乏术的家庭来说，简直是好得不能再好的消息了。
就这样，我家孩子不太爱说话，有点胆小，在学习了一个学期之后，也悄悄的自己“念叨”英语了，我开心极了。
以前看到别的孩子拉着外教说英语，看到别的孩子看着绘本编故事，我那个着急啊。如今，我终于释然了，就像孩子小的时候学走路学说话一样，每个孩子都有自己的节奏，不要着急。对于学语言，理念和方法对了，开口说英语只是时间问题。
选对培训机构很重要，正确的方法加上时间的累积，孩子会给你一份满意的答卷。在此特别感谢给予孩子心理关怀的高老师、吴老师，以及教学答疑的冬方老师。感谢你们！
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