学钢琴的女生冬天用什么护手霜好？

护手霜成分差也差不到哪去，只要不是劣质的都可以。我是学钢琴的男生，用过隆力奇蛇油，大宝，OLAY，还有一些国外进口的。我觉得都差不多，隆力奇最便宜，效果还不赖。同时学钢琴的手要注意保暖，最好买个电暖宝，以免弹琴的时候手都冻僵了。

孩子学琴从来都不是一件简单的事情，无论是对于孩子自己还是孩子的父母们来说都是这样，毕竟学习钢琴要花费大量的时间，而父母也要花费很多的精力来陪孩子练琴。正是因为付出了如此多的努力，所以不管是为了培养小孩的气质还是为了让孩子多一门特长，既然选择了学习钢琴，那么最重要的是让孩子坚持下去。

坚持说起来很容易，但是做起来很难。最近很多父母反映自己的小孩对于学琴产生了厌倦情绪，而且练习钢琴的效果也大打折扣。为了解决这个问题，我们今天来讨论一下怎么解决孩子学琴的厌倦情绪呢？

首先，我们得正视这个问题，这不是自己孩子是否有钢琴天赋的问题，而是长时间学习产生的自然情绪波动，因为任何一个人长时间只接触一样东西都会感觉到厌烦，何况还是喜欢新奇的小孩子。虽然孩子的这种的情绪变化是正常的，但是我们仍然要重视它，因为如果你不对孩子的这种厌烦情绪进行调整，任由其发展的话，可能这种厌烦情绪就会变成抵触、憎恶，最后不得不放弃钢琴，所以我们得及时对孩子的这种情绪进行调整。

我们想要调整孩子对学琴产生的厌倦情绪，我们就要知道这种情绪波动是从哪来的。

如果他每天是想要去玩其他的东西，不想练琴，那么我们可以把练琴作为他做其他事情的前置条件。告诉他只有先练好琴，才能做他想要做的事情，把练琴和能让他高兴的东西联系在一起，并且养成想要玩先练琴的习惯，这样他玩得越高兴，对练琴也就越习惯。

如果他是练琴当中遇到了挫折，练琴产生的负面情绪让他抵触钢琴，这就到了非常关键的时刻了，因为孩子的世界里“成功才是成功之母”，每个阶段要有一定的成就感才能让他们坚持下去，所以我们要经常的鼓励和表扬他们。而且设立的目标也应该是他们短时间能够达到的，让他们一个阶梯一个阶梯的往上走，而不是让他们感觉自己在爬一个永远看不到山顶的峭壁。千万不可去刺激、责骂、强迫孩子练琴，因为他们的心智还不能达到“知耻而后勇”的程度，这样做只可能造成反面效果，让他越来越讨厌练琴。

练琴不是一件简单的事，但是我们可以把它变为一件快乐的事。既然孩子选择了钢琴，那么希望钢琴能够陪伴他度过美好的一生，所以不要让孩子讨厌钢琴，要让他爱上钢琴，爱上音乐。

从事辅导行业近5年来，我曾见过近万的学生与家长。在这里给你分享一个从小就抢跑的孩子的案例。

小红（化名），我才接触她时，她初一。在她初一那年的暑假，在她妈妈的带领下来到了我们学校。当时她妈妈开口就惊呆我了“我孩子要提前学习初三的数学与物理课程，我们要报一对一”。

她孩子学习成绩真的很好，初一末考英语接近120的满分，数学因为用初二的知识做初一的题被扣了6分，考了114。我当时真的很吃惊，这是我从业来见过来报一对一的学员中，成绩最好的了。我看了看当时孩子的反应不喜不悲，仿佛已经对这样的安排习以为常了。

我们给她孩子安排了一对一课程，一个暑假每天都在学习初三的课程。等暑假结束初三课程基本上就已经讲完了。我以为事情就此结束了，没想到她妈妈对我们的老师及服务比较满意，又给孩子续报了周末的一对一课程。

初二上学期结束，她的孩子已经学完了整个初三需要掌握的知识。而且中考模拟考的卷子也接近满分。

初二的那个寒假她参加了一所知名的私立中学的考试。没有意外被录取了，那个暑假她又参加了那个学校的高一录取考试，又被录取了。

就这样13岁的孩子读了高一的课程。

你羡慕这样的孩子么？反正我当时就在想，如果我将来的孩子也这么厉害恐怕做梦都能笑醒吧。

可我没有想到的是进入高中后，却是她们一家噩梦的开始。

她因为从小只知道学习，生活几乎不能自理。所有的事情几乎都是孩子妈妈代劳，在住宿制的高中也与同学们完全没法相处。从小生活在别人的表扬与羡慕中经受不了一点点的挫折与别人的冷落。因承受不了巨大的心理落差，成绩更是一落千丈。听她妈妈说她还得了抑郁症，有轻生的念头。揠苗助长的危害在她身上体现的一览无余。

后来她妈妈给她办理了休学，带她四处看心理医生。再后来我离开了那个城市，也不知道结局如何了。但愿不是一场悲剧。

适当的提前抢跑当然很有必要，可以帮孩子建立优势。可凡事有度，适可而止。孩子对于家长安排的道路或许并没有反抗与抵触，可孩子的内心又如何去想我们谁也不知。不知他是在沉默中前行，还是在沉默中积蓄反抗的力量。

万事万物皆有其成长之道，学习亦是如此。提前抢跑的优势只是暂时的，那个跑得最稳当，最 健康 ，最持久的人才是最终的赢家。跑得太快，注定更容易摔倒，而且会摔的很疼很疼。

我姑娘曾就读于全省最好的重点高中尖刀班。可以这样说，她周围都是神一样的存在。学神学霸一抓一大把。而且，令人羡慕的是，这些学霸，什么都厉害，琴棋书画恨不得样样精通，很多孩子初中时就把高中课学完了，高中主攻学科奥赛，他们都有共同的特点，重视教育的家长，相对较好的家庭条件，本人强烈的自律意识和竞争精神。从小他们就参加各类培训班，抢跑在前。他们相比较之下，我姑娘基本上是散养长大的，没报过太多的兴趣班和补课班，高中以前，由于课程简单量少，没有太大差距，到了高中，差距就拉开了，很长时间不能适应快节奏的高中学习环境。我姑娘是个具有极强艺术天赋的孩子，但没有刻意培养，到一定阶段 就过了拼天赋的时候，而是拼功力了。那些从小就抢跑的学神们无疑抢占了先机，厚积薄发，最后很多去了清华北大，姑娘同学里面，那些领跑的同学，有通过领军和博雅计划被清北提前录取，有的是拼裸分考上顶级名校，也有个孩子是美声艺术特长生，被清华降60分录取。据他们说，在清北，基本都是这样领跑的孩子，他们到了很好的平台，人生到了一个新的高度。有很多人觉得不能拔苗助长，应该像国外一样快乐教育。但在国外 ，据说快乐教育都是低阶层的孩子，精英教育一样是报各种培训班，领跑在前。曾经领抢跑的现在仍在领跑，我想，啥都不是白学的，家里有条件，孩子有精力，多学点没有任何坏处。

在我们周围，从小参加各种培训的孩子很多，但从高中阶段来看，我很少听到有孩子说他/她曾参加培训，在某方面有特长。究其原因，主要有以下几点：

一是孩子在小学、中学参加培训，大多是被动的，是在父母的强制下进行的，孩子可能最初还有点兴趣，或者说不讨厌，但在以后的持续过程中，孩子的耐心不足，家长做的后续工作不足，从诱导到强制，直到逼迫，从而使孩子从无所谓到厌烦再到对抗，以至于培训变成了完成任务，变成了敷衍，孩子没有学习的主动性，也学不到什么。

二是孩子参加培训越多，注意力越分散，越无法形成对某一课程的专注，泛泛而学，没有深入的钻研，问题就会越积越多，到后来，实际上对培训的课程都是一知半解，兴趣更是无从谈起。一旦培训停止，有关的知识就像天上的白云飘过，很快消失的无影无踪。

三是到高中后，学生面临着高考的压力，所有的注意力都倾注在高考科目上，对原来的非高考培训不得不放下，而有关于高考课程的培训，如果是自己老师的辅导，可能还有一些针对性。校外的民办机构的培训，往往对高考的钻研，对考查的动向，对出题的角度，深度的把握都不如校内的老师，其培训的效果也就大打折扣。

培训要有效果，首先要培养学生持续的兴趣。其次，要有持续的专注，要及时化解遇到的困难，不能把问题累积。再就是，要有一贯的，不断加深的专业性指导，从而确保持续喜爰，不被累积的困难挡住，不走偏，坚持下去，才能最终有所建树。否则，也只能拓展一些视野，增长一些见识，要说出成绩就很难了，自然到最后，学生不愿提及，也显不出有特别了。

我从上学前班就开始学钢琴。一路优秀走来，就是比别人跑得快也跳得高，不在一个层次。

当时根本不懂得学什么艺术班培训班，只是看见自己的姐姐学，就跟着一起去了。

学习是非常艰苦的，老师一直在纠正我的指法，我的小手没有被少打过。

但是坚持下来后就越学越喜欢，一直考到了9级。凭借钢琴这个特长还上了小学，上了初中，都是我们省最好的学校。

这期间我父母还给我报了奥数班，语文特长班，作文班，阅读班，英语培训班，舞蹈班，唱歌班，朗诵班，画画班。

可以说是让我德智体美劳全面发展，但这些课外的学习并没有影响到我学校内的学习进度，反而我更加努力上进，学校里面成绩一直名列前茅，没有掉过三名之下。

现在我已经参加工作了，可能小时候学的那些艺术不是我现在的本职工作，但是学习都没有白学的，平时的生活中我都会用得到。

最重要的是，我比身边人真的更自信。

我亲眼所见，上培训班拔高的孩子学习没有后劲！邻居的孩子小学、初中、高中培训班就没停过，初中和小学的成绩相当不错，典型的学霸，但是一到高中就没听到消息了，有其他当老师的邻居（我们是教育局小区）就看出了问题，这孩子前面都是靠培训班堆出来的成绩，高中对独立自主学习的能力要求高，他就只能泯然众人了。后来果不其然，这孩子只考了一个普通的地方性大学，叫什么北京大学。（在我们这以城市命名的都只是专科，可能首都的会要稍微好点，勉强能够到本科）

所以，学习是一个长跑的过程，前半程用力过猛，后半程必然会后继乏力，这是我们都要遵守的自然规律。过渡的依靠外力来学习既浪费了金钱，也让孩子失去了快乐的童年。我们都要理智的问自己一个问题：一个不快乐的人又怎么能好好的学习和工作呢？

我们家孩子从小学5年级开始上初中英语课程，一直一对一上课，进入高一，学校课程紧结束了补课。结束的时候已经上到高二英语课程。可以这样说，英语从来没有拖她的后腿，也没有耽误她的时间，她挤出来的时间放在了其它科目上，补习的老师说，英语高考没有135分就会拖你的后腿，去年高考她英语考了141分，她非常感恩。每一份付出都会有回报。关键是坚持，不要怀疑孩子的潜力，没有读傻的，古人头悬梁锥刺股，哪有容易二字。十年寒窗苦，你也可以选择不吃这个苦。如果选择就要坚持，孩子如此，父母更要如此。

小时候参加了书法，美术培训班。但我觉得我妈并没有意识是要我提前抢跑，只是多给我画一条跑道，让人生的路更宽，以后有更多的选择更多的可能。

来说说我的个人经历，90年四城市长大。二十多年前，我妈在我小学一年级就发现我的书法画画爱好，开始让我学习。大家族里也有人书法比较好的，还算有这个文化氛围。

在那个年代，我们那个地方，很少会有父母有让孩子学习兴趣爱好的意识。我们班68个孩子有两个学的，全年级6个班，估计也就78个。会经常参加学校的比赛活动，在橱窗里展示作品。那个时候就觉得自己与众不同，自信心爆棚。包括现在长大了，内心深处的一部分自信，也是源于小时候。

后来高中大学，都是艺术专业，大学毕业后，也一直从事艺术教育这方面的工作，后来又北漂深造，成立了自己的工作室，再到自己有了孩子，关于孩子艺术早教方面的引导，等等。

艺术对于我的人生，真的有很大影响。很多人会说，你这是从事了这样的工作，大部分人没有学以致用。其实除了这些，我觉得更重要的是，对于心境心态气质的改变，小到我平时买衣服，家里装修，累了写写字画画画的消遣，去看画展，去摄影，去旅行……都会和别人的角度视角不同，尽管我现在被生活被孩子所累，我依然能一手抱着韭菜，一手抱着花……

艺术对我的影响太多了，看的见得看不见的。起源就是父母能够在我小的时候，能够因为我的喜欢，去支持我，没有觉得这个有用这个没用，去限制我。

父母种了一粒种子，它慢慢的长成大树，我站在这棵树上，看到了更远更美的风景……

关于孩子要不要抢跑，我觉得不要拔苗助长，但要给予孩子多的可能性

我身边有个朋友，她女儿从2岁就开始了各种学习，3岁时就认识了几百个汉字，也能开口说一些简单的英语。几年后，在一次婚宴上相遇，她说她女儿目前参加了10几个培训班，钢琴、画画、舞蹈、魔术、羽毛球等等。

那年，她女儿6岁。

我当时还没有孩子，对朋友的做法瞠目结舌，说孩子这么小，有必要学这么多吗？她妈妈说，孩子自己喜欢，对于每次的学习都充满着激情，我们从来没有逼迫过她。

一转眼，这孩子现在高中了，成绩一直名列前茅，文艺方面更是屡屡获奖，标准的学霸一枚。

现在对于孩子的教育已经到了白热化的程度，各种 育儿 方法也层出不穷，有人提倡“娃得从小抓起”，有些认为孩子还小，就应该尽情地玩。

那么到底从小就进行开发好，还是让孩子随心所欲快乐地度过好？对于目前的教育体系来看，答案显然是前者。但这个前提是孩子自己热爱学习，如果不是特别热爱，最起码是不抗拒的。

为什么呢？

1、可以刺激大脑发育

不得不承认，从小接受系统学习的孩子，他们的脑部发育得会更好，因为现在培训机构为了让孩子爱上学习，会把学习融入到 游戏 当中去，让孩子在学中玩，玩中学，以此来达到学习效果，这样的方式显然是正确的，既避开了填鸭式的应式教育，还可以帮助孩子脑部开发，从而得到更好的教育效果。

那些从小就开始参加早教、唱歌跳舞的孩子，能不能学到东西没关系，但这些孩子通常思维都相对活跃、学习能力也会更强。

我家大宝二宝就是一个很明显的例子，大宝学习从小抓起，二宝没时间去管理，随他去，现在学习能力与表达能力明显差很多。

2、可以锻炼孩子的交际能力

一个从小就开始在各种培训班奔跑的孩子肯定比成天呆在家里的孩子来的活跃，有些家长说，早教在家也可以进行，事实是这样没错，但在家硬件设施没有早教中心齐全，孩子也没法与其他小朋友进行交流，视野比较狭窄，无法达到培养他如何融入集体、如何与他人相处交流的效果。

所以，上培训班的目的有时候不仅仅只是为了让孩子学习技能，而是让他们接触到不同环境与不同的人，让他们有更强的适应能力与沟通能力。

3、培养一技之长

在上培训班的过程，虽然有些孩子上完还是什么都没学到，但有些孩子在学习过程就表现出超强的学习能力与兴趣，这有助于家长们发现自家孩子身上的潜能，并加以开发，如果你不去让孩子尝试，那么有可能你永远都无法发现孩子身上的发光点，从而错过了孩子的开发期。

当发现孩子在某个领域表现出惊人的天赋后，先天条件加上后天的培养，事半功倍，最终让孩子拥有一技之长。

总之，只要孩子不抗拒，只要你有钱有闲，参加各种培训班并非坏事，这能开拓孩子的视野，也能让孩子接触到更多不同的事物，接触到不同的人，从而达到理想的学习效果。

而提前抢跑的孩子是指过早接受应试教育，太看重孩子的学习结果，太急于求成，结果反而适得其反。如果你空杯心态，在孩子喜欢的前提下慢慢培养孩子的学习热情，这样不仅有助于孩子爱上学习，也会让他们有成就感，当一个孩子有自信了，即使他们的成绩不好，但在其他领域也绝对会发光发亮。

所以，参加各种培训班有时并不是抢跑，而是让孩子充分做好准备，为他的人生做个完美的铺垫。

因为从事教育工作的缘故，比较关注这方面的事情。

首先，我觉得每个孩子的情况不同，对于别人适合的学习方式，不一定适合你。同样是参加培训班学习，我的两个同学的女儿就是两种不同的发展情况。

甲同学的女儿从小学开始参加了几个培训班的学习，书法、绘画、英语、小提琴等，家长对于她的文化成绩也非常重视，成绩一直在班上领先。哪知道上了初中，可能是进入了青春期的原因，成绩下降严重，而且出现了抑郁症状。家长着急了，带孩子去了大医院检查，医生建议休学一年，病情经过治疗后有所好转。家长不敢再给她施加压力，中考不是很理想，上高中后，由于压力太大，病情又有了反复，最后考上一所普通本科。据说大学期间由于恋爱不顺利，抑郁症又发作了，以至于她母亲不得不请假照顾她一段时间。现在这女孩是一名小学教师。

乙同学也非常重视女儿的学习，她女儿从小学开始参加各种补习班，哪科弱就补哪科，为了补课可以说是花了不少的钱，记得她女儿上高中时，就曾经请我帮忙找老师，给女儿一对一补习地理。应该说她女儿不属于那种很聪明的孩子。高考上的是某政法大学，后来读研，出来在大学代课一年又考上了博士，现在博士也即将毕业。但是女孩在生活方面的能力确实很差。

你看，同样是补习班学习，不同的人结果是不一样的，这和每个人的心理承受能力有关，不可盲目模仿。

作为一名教师，我不大赞成孩子上各种各样的补习班，我认为要想给孩子打好学习基础，最好的方法就是培养阅读习惯，提高阅读理解能力。至于其他的兴趣班，选择一两样适合孩子性格的适当学一下，培养一点兴趣就可以了，切不可贪多嚼不烂！孩子阅读能力提高了，阅读范围广，对于将来初高中的学习就打下了良好的基础，会比其他不爱阅读的孩子有后劲且轻松许多！

这问题找对人了，我小时候就是父母给报了各种兴趣班补习班。

我是一名80后，父母都是高知识分子，从上学前班开始就已经开始上兴趣班了，那个时候就已经没有周末寒暑假了，除了上学和在家，其他时间基本上都在少年宫度过。小学上奥数班、英语私教、素描班、书法班、电子琴班、声乐班、舞蹈班，差点还报了古筝私教。初中上物理、化学、英语、陶艺、素描、数学班。高中没了兴趣班，其他主科目一个也没落下，还买各种名师光盘在家学。

是否很期待结果？

说说吧，小学学了那么多确实学习一直全班前几名，兴趣班里只有素描喜欢能坚持，其他统统只是会一点罢了半途而废。到了初中自己骑自行车节假日奔跑于各种辅导班，好想学皮了，没了兴趣，成绩一直处于中等水平。高中更别说，枯燥无味，无一精通。高考考了二本院校。

总结一下，兴趣班不在多而在于兴趣，补习班不在多也在于兴趣。不可以全部灌注，刚开始新鲜接受的快，时间长了兴趣就被磨没了。唯一一点好处是上过的兴趣班，我都懂一些，在人际交往中能给自己带来一些自信和优越感，还有就是学过书法所以字写的不错，仅此而已希望可以帮到你。

均来自网络。

孩子想学钢琴，买了钢琴报了培训班又不学了，家长应该如何正确的教育？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。

1帮助孩子选择一个好的钢琴教师。

美术学习中，一定要经历一个观摩期，没有模仿就没有学习，教师的认识水平和艺术水平反映着教师对艺术的理解和熟练程度，也决定着他对孩子的专业指导。那时我们家的大宝老师是一名男教师，毕业于广东著名的星海音乐学院，技艺高超，却没怎么培养孩子对钢琴的兴趣，过分苛求孩子的指法和姿势，后来，孩子觉得自己的课很枯燥，宝妈连忙申请更换老师，孩子的学习热情才有所改善。

2练琴的时候，要注意练习的效果。

许多父母在孩子练琴的时候要求孩子每天练琴超过一小时。这种做法是有害处的，因为孩子们太在意琴的时间了，有时候孩子不想练习，就看着时间，熬时间。这个时候父母不如把日常的练习放在弹奏本身，时间上不能刻板，如果孩子今天掌握得好，只要在该练习的地方练习到位即可。

3允许有一天不练习。

练习者有一句话：一天不练手生，三天不练生者。推荐琴童家长，在孩子开始学琴之初，要注意培养孩子的学习兴趣，不要把学琴当作一项非完成不可的任务，如果孩子不想练琴，就不要去学琴，更不能打骂，要学会练琴，也不能把学琴当作非完成不可的任务。

4不要将孩子单独交给教师。

我认为大部分教师都值得信赖，但是家长们也要知道，各类培训机构的教师并没有经过正式的职业考试，没有人能保证您孩子遇到的老师是没有坏心眼的，教师自身与培训机构的教师之间是一种松散的师生关系，家长对教师的情况是做不到全面了解和掌握的，建议家长陪伴孩子身边，确保儿童安全。

钢琴入门没有音准的困扰。乐器之王，学过钢琴再学别的乐器更容易上手。学过钢琴的孩子音准好，耳朵灵。也许真的是可以延长孩子对语言的敏感期，意外的收获就是学英语不费劲。女儿4岁开始学钢琴，现在11岁，不论是英语课文还是英语演讲稿，课内课外，就靠耳朵反复听，听过就能背。基本上没有看她花过时间去背英语，预习的时候先不打开书看，就听音频，预习完已经差不多背下来了。单词也是靠拼音的，平时也没有看她专门背过，但是默写从来都是满分。对声音特别敏感，很多英文**的台词都能背出来，而且模仿的语音语调语气惟妙惟肖。给两个角色同时配音，完全听不出是一个人的声音。其它的就不说了，学英语很轻松，真的是一个意外的收获。

有用！我用我自己的亲身经历来说一下。

我上幼儿园的时候就开始学习美术和钢琴。学美术、画画，那是兴趣爱好。学钢琴，是因为大家都学，所以我也凑热闹学。

上了小学后，我依然坚持这两门兴趣爱好的学习。在少年宫学习美术，线描、国画、素描，我逐步学下来，一直有很浓厚的兴趣，成绩也不错。如果不是因为小学四年级时要面对以后的小升初考试，要把学美术的时间用来学习英语、数学，我想我会一直坚持下去。

钢琴我坚持的时间不长，水平大概也就是三级的样子，可以弹奏一些歌曲，自娱自乐。

事实上，美术对我来说也是一种消遣方式。这些兴趣爱好，对我来说有什么用？最大的用处就是在我学习之余，能够让我得到放松。

可能有不少人做完功课以后，喜欢打打 游戏 、追追剧，这些我也喜欢的，但我一般会在看剧的同时画两笔，看到自己的小作品，心情就会特别愉快，觉得没有浪费时间。

弹钢琴可以让自己的思维更活跃，也可以抒发自己的情绪。

现在想想，小时候多上一些兴趣班非常有必要，因为当你升入初中、高中的时候，根本不可能再有时间去玩这些。而有了小时候打下的基础，就会让自己的生活变得更加丰富，觉得精神世界更充实一些。

我小时候曾经被扔去学了各种花样的兴趣爱好，但我小时候正儿八经上了且坚持了至少两年以上的培训，也只有国画、书法、网球、游泳、琵琶、长笛。

其中能够学出点稍微显摆下的成绩也只有四样，琵琶小学的时候考到十级，长笛在中学考到九级，书法得过全国性的奖，游泳解锁了所有姿势。在上学期间，说实话乐器还是很有用的，从小到大班里出不了节目，老师最先考虑让会乐器的小朋友顶上去。在当年高考时，凭借乐器可以考重本大学的特长生，省里面也有高考加分（ 体育 特长生也有这个）。大学的时候入了乐团，根据大学的安排要去参加文艺汇演，评奖学金的时候还靠这个加分刚好提了一档。当然，还有亲朋好友来家里，都会被要求来一曲。

但如果考虑在工作中的实用性，对于业余的说实话貌似也许就书法稍微有那么点实用，大家看我的笔记时都会商业夸奖下写的不错（然鹅对绩效评定有用吗？没有！），网球和游泳可能增强了我的身体素质。学了再多的兴趣，我依旧是那个普通人。

但如果再让我回去做选择，我依旧会去选择坚持这些兴趣，它们也许没有改变我的生活轨迹，但丰富了我的生活，让我克服了怯场。兴趣班最开始坚持是源于父母的强迫，到后面的坚持，是来源于身边人的赞赏驱使的，慢慢的学会一种泳姿，学会一首难度系数较高的曲子，完成一次演出后，我都会获得成就感。

所以如果我家小朋友有兴趣的话，我也会尽力为他规划。

我现在一直都很遗憾的是，为什么父母没有给自己报一个兴趣班，其实我小时候还是很有绘画天赋的。

对于孩子来说，除了学习这件事情外，生活中还有很多事情值得投入精力，最后成为自己的诗和远方。

报兴趣班有没有用？有或没有在于你怎么看待兴趣这个事情。

觉得兴趣班没用的家长也许是看到周围有很多孩子报了各种兴趣班以后三天打鱼两天晒网，最后都荒废了，比如谁家孩子钢琴都练到多少级了，上了大学以后再没碰过，谁家孩子从小学跳舞，也没跳出个什么名堂来，所以会觉得报兴趣班就是浪费人力物力。

如果我们觉得报个兴趣班就一定要达到什么结果，如此功利的话，可能结果会让我们失望 ，毕竟不是每个弹钢琴的都会成为朗朗。

个人觉得，给孩子报兴趣班是很有用的。

1、陶冶情操，修身养性

绘画、音乐、舞蹈、书法这类艺术性质的兴趣班，能够让孩子接受艺术的熏陶，对孩子的创造力、想象力、性格、专注力都有很大的帮助。

围棋、象棋这类兴趣班，能够帮助孩子形成缜密的思维，学会三思而后行。

2、强身健体，磨炼意志

现在的孩子学习压力很大，学习任务也很重，长时间坐着看书学习，没有太多机会锻炼身体，可是身体才是革命的本钱啊。

跆拳道、拳击、羽毛球、游泳、乒乓球这些运动类的兴趣班都能达到强身健体的效果，并且运动还能改造大脑，越动越聪明，每当感到有压力的时候，就可以运动一下，大汗淋漓一场，排解不良情绪，增加多巴胺。

3、一技之长，谋生手段

如果孩子能把兴趣发展成为一种谋生手段也未尝不可，教别的孩子跳舞、弹琴、绘画，日后成立自己的工作室，也不是不可能的。

有的孩子学习成绩确实提高不上去，但画画非常有天赋，那就可以另辟蹊径，走绘画这条道路。

能够发现自己的优点和特长，把优势发挥到极致也是一种选择。

给孩子报兴趣班也需讲究方法

1、不要扎堆报班，让兴趣变成负担

有的父母给孩子同时报了很多兴趣班，假期安排的满满的，今天学画画，明天学舞蹈，上午围棋课，下午游泳课，孩子玩耍的时间全部被挤占了，比上学还紧迫，那这样就会适得其反，让孩子觉得心累。最后，兴趣变成负担。

扎堆报班很有可能造成孩子啥都会，但每一个都是会一点，不够深入。

兴趣班可以一个个报，同时不超过两个，如果是我给孩子报兴趣班，会报一个运动类的，再报一个艺术类的。

2、因材施教，选择适合孩子的兴趣班

对于孩子来说，很多兴趣班都是新鲜的，可能都想尝试一下，但是家长不可能全部都报啊，钱包也承受不住啊。

所以，建议家长可以带孩子先试听一下，体验一下，或者自己在家先和孩子尝试一段时间，看看孩子是否能够持续保持兴趣。

另外，家长也需充分了解自己孩子的优势，因材施教。

3、帮助孩子学会坚持

一旦报了兴趣班，孩子可能会遇到各种困难，也会出现打退堂鼓的念头，家长应该引导孩子贵在坚持，三天打鱼两天晒网是不行的。

上兴趣班的过程也是磨炼孩子意志力的过程，如果要学，就要付出努力认真去学，而不是走马观花。

不可否认，问这个问题的家长，其实内心是有着比较功利的想法的。

我们换个角度来看，各种兴趣班，不是因为它有用而去学，而是因为它有趣而去学，学了以后慢慢会发现，它原来有用。

只要是学习，都是苦差事，需要坚持。

现在上兴趣班，很多家长，其实没有自己明确的想法，而是盲目跟风。

看到别的孩子学奥数，肯定对数学成绩有帮助，嗯，咱们也去学。

看到别的孩子学钢琴，学舞蹈。嗯，学了艺术有气质，咱也去学。

其实，家长最重要的事情，不是帮孩子选兴趣班。而是，不管学什么，都教会孩子要坚持。

很多家长说，兴趣班嘛，就是 探索 孩子的兴趣，孩子不喜欢的，就不学了，能喜欢的再坚持。

您要是持这个观点，估计孩子什么都学不好。

因为不论学什么，学到一定阶段都是痛苦的，都需要默默付出坚持和努力。

如果孩子怕苦怕累，打了退堂鼓，父母也不忍心孩子吃苦，不能坚持，那真的会一事无成。

我曾经的一个高中同学，学小提琴的。他的父母逼得真狠，高中学业都那么重了，她父母还逼她每天至少练琴一个小时。逼得最狠的时候，她甚至想逃避到要离家出走。

结果呢？她的苦练没有白费，大学进了专业的音乐学院，毕业后进了专业乐团，业余时间还教教小孩子，岁月静好。现在她说起父母，都是满满的感谢。

《向往的生活》中，Angelababy无比羡慕大华，有小提琴这个特长，还感慨说，为什么她小时候，父母没有逼她一把，害她现在没有一个可以拿得出手的特长。

这样的人，没有兴趣，没有特长，一辈子想起来都是懊悔。

最会说话的蔡康永，也曾在书中说到坚持和学习的重要。

15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。

人生前期越嫌麻烦，越不坚持，后来就越可能错过让你真正动心的人和事，错过很多机会。

我们父母要做的，就是在每次孩子说“我不会”的时候，鼓励他说“你可以”！

那位36岁失业的加油站女员工，面对失业，哭丧着脸说，“我都36岁了，除了收费，我什么都不会。失业了让我怎么活啊？”

36岁，人生还有无限可能，别因为不愿意学习，不愿意吃苦就让自己这样沉沦下去。

兴趣爱好会成为人生新的契机，永远不要放弃学习

现在有个热词，叫做 “斜杠青年” 。

那些除了本职工作外，还有其他特长和收入渠道的青年人，就被称为“斜杠青年”。

这些 “斜杠”副业，其实很多就来自于小时候的兴趣所学。

有的人擅长摄影，有的人能够画画，还有的喜欢刺绣…这些特长，未来除了怡情，还可以帮助孩子赚钱，成为安身立命的手段。

就算不当做副业，在做工作遇到困难，苦闷难过时，能够有个兴趣爱好，下下棋，弹弹琴，派遣一下，也能够调节心理状态，不至于陷入崩溃。

有多个兴趣爱好的人，大多性格也很好，不会钻牛角尖和走极端。毕竟，他们真的，有更多的选择。

人生的路不止一条。

智慧的父母，能够帮助孩子插上未来腾飞的翅膀！

这是着眼点的问题

很多人认为小时候报的兴趣班，长大了就是要在这个方面看到成就，否则报了这样的兴趣班干吗呢？长大了又不是从事这个项目的，那到底有什么用处呢？

我就说自己大儿子的兴趣班吧

小时候报乒乓球班，从幼儿园就开始了，并且也参加了几次比赛，还参加过省里的积公赛，成绩不喜人，但是经历丰富。但是更大的收获是身体素质得到了很好的锻炼，每天锻炼一至二小时。长大后，可以作为锻炼身体的一个项目，并且还可以借此机会与他人交朋友，这应该也不错吧！

第二项是小提琴，也是从幼儿园开始的，一学就是好几年，也考了几项等级证书，但最终因为课业忙碌，还是放弃了。可是他对音乐的那种感觉不会差，也能够积淀一种学习的品质，当时在学小提琴时，还是经受了一些苦的，这也让他知道学习就是要每天坚持，每天坚持一点点都会有收获。

还有画画、书法、篆刻、舞蹈等，这些都会让他懂得学习就是刻意地练习，学习需要扎实，学习需要勤奋。同时，在他身上留下的就是阳光、自信、积极，并且现在学校有组织篆刻比赛，他就会积极参加，并且还能获得奖励，在紧张的学习之余可以调节一下。

总之，我们不一定要从事自己的兴趣，但是兴趣活动给我们素养的发展是不可忽视的。

我从小到大都没有报名过任何一个兴趣班，长大后我会羡慕那些会唱歌、会跳舞、会弹吉他的。虽然现在也可以学习，但时间、精力真的跟不上了。

而我的身边有很多从小学舞蹈、学钢琴、学画画的人，有的人半途而废了，有的人坚持到现在，还有的人没学几天就不学了。

总体上，那些从小兴趣爱好多的朋友，通常比较会享受生活，不会心理只想着赚钱（就跟我一样），对生活品质也有一定的要求，个别女生真的很精致很有内涵，不是那种表面光鲜背地里邋遢的伪精致女生。

给孩子报名兴趣班，一般有以下几个好处：

1、陶冶情操，开发智力

绘画、音乐、舞蹈、国学、书法等文学类的兴趣班，一定程度上能够熏陶孩子的艺术情操，

像奥数、围棋等益智型能够培养孩子的专注力、开发智力，对学习有好处。

2、一技之长，谋生手段

如果孩子学习一门新知识，学的不错，将来作为谋生的手段，也很好！一方面自己喜欢，一方面功底扎实，未来还是挺有竞争力的！身边有很多开i兴趣班的，都搞得不错。

我个人是不推荐扎堆报班的，有的父母给小孩报了十来个兴趣班，周末从早上到晚，过早的开发孩子的心灵，真的不好，人的一生能量有限，不要提前透支！

一般情况，我觉得报一门 体育 类的强身健体外，爱好运动是一生的好习惯，不仅不容易生病，对于儿童智力发育有很好的促进作用，再报一个艺术类的，陶冶情操，让孩子内心平静，不浮躁，学会享受生活，培养心理 健康 的孩子。

任何学习都避免不了，偷懒不想学，怕苦不愿学，父母一定要借此机会陪伴孩子，磨练孩子的心智，培养他的耐力和毅力，有了这样的品质，他将来长大后，做什么都不差~品质的培养才是教育的最终目的。

有用。不仅仅是能赚钱或者能带来好处的那种有用。

小时候上过的兴趣班长期的有英语和钢琴，短期的有游泳和计算机。

因为幼儿园时期就开始学习英语，小学考上了外语特色私立小学，小学期间学了日语作为二外，初中接着上了外语特色初中，高中因为英语语文基础好选了文科，大学稳稳上了本市211。

因为小时候学了钢琴有些音乐基础，学生时代一直都是文艺骨干，参与班级活动的过程中也交到了不少朋友。

游泳和计算机都是暑假里妈妈给我打发时间的课，为了少看一会儿电视。

现在年龄30+有了自己的孩子，还是会给他们选择适当的兴趣班。个人认为内容积极向上的兴趣班还是值得一上，如果大人有足够的时间陪孩子外出远足探究体验生活那自然是更好的选择，但如果没有，上兴趣班学习小技能跟同龄人互动交流总好过独自在家看ipad玩手机看电视。

这个问题重要的是态度。

我家大宝今年上了初中，记得在他小学的时候，我给他报过了美术班，书法班和英语班。跆拳道的培训班，带他去参观了一两次，结果没有入班学习。除了英语班是有实用价值的，现在他上初中英语不错，就得益于那时候他上的英语班，一连从三年级就上到了六年级小学毕业。除此之外的书法班和绘画班，是属于心灵类别的修炼，说白了也就是给他修心养性一下。

给孩子报这种兴趣培训班，首先是要他自己感兴趣，其次是我们大人的经济能力能够负担得起来。

我家大宝之所以去上绘画班，是因为他有一个要好的同学也在那个班里学习，所以他也想去试试，于是我们就给他报了绘画班。绘画班一连上了两期，老实说，我家大宝什么也没学到，他画的作品只能用无语两个字来形容。但是他进绘画班也不是没有收获。 首先他和这位同学的友谊得到了加强，其次，他也和艺术有了启蒙接触，最重要的是一点，我们明白他没有画画的天分，所以说以后的学习方向，就不要往需要绘画才能的这一方面去规划，比如说艺术，建筑设计，外观设计等等学科，就要尽量避免朝这个方向发展，以免做无用功。

所以说兴趣爱好对于以后的学业规划，还是有一定作用的。你可以帮自己的孩子判断以后学习的方向，与未来的规划。

我家大宝学完了两期绘画班以后，我发现他的字写得也不是很规整，所以就让他转入了那个培训机构的书法班。一来可以培养他的性情，二来可以让他把字练好一点。

我家大宝的书法班也是上了两期。因为看见他对艺术实在是没有天分，所以说就让他转入了英语班，那时候正好是三年级，他们有英语课程了。

下面我谈谈个人对兴趣班的看法。 我觉得只要是好东西，肯定是对将来有用的。但是我们让孩子去上兴趣班，首先不是为了满足自己的心愿，而是孩子有这样的兴趣，否则就不是兴趣班了，而是功利班。第二，给孩子报兴趣班，是为了他们的生活和身心，增加更多丰富的内容和营养，千万不要让兴趣班变成孩子的枷锁和沉重的负担，让他们心里产生压力和对抗。第三，我们可以通过孩子上兴趣班，挖掘出他们身上潜在的特长与优点，好在他们的成长过程中避开他们的缺点，发挥他们的长处，使他们的未来的路走得更加顺畅，变得更优秀。

祝愿天下的孩子们都能 健康 快乐的成长！

说说我个人的看法，不能说没用，但是我个人觉得特长最多学两个就行，没必要报一大堆。我举个我表姐女儿的例子，她女儿就是从小报了多种特长班，舞蹈，美术，书法，小提琴，最后只有小提琴坚持下来了，其他都放弃了。人的精力毕竟是有限的，小孩也一样 ，还要学习文化课，哪有那么多精力学这学那，学一大堆反而啥也学不好。一开始孩子刚学的时候可以报个两三种，让孩子尝试一下，看看对哪个感兴趣，最后锁定感兴趣的那个坚持学就行。我儿子从小学到初中快九年了，一直都是专心致志的学画画，画的还可以，他也感兴趣。他学习不是特别出类拔萃的，万一走大文大理不行，就走艺考，也算是又给自己找了一条出路。我儿子还学过音乐，相比之下他还是更喜欢美术，在美术方面比较有专长，所以就放弃音乐了。补习班我儿子也一直都是哪些科目薄弱补哪些，也没有盲目跟风。补习班也一样是为了盈利，所以一定要根据自己的情况选择适合自己的，千万不要盲目跟风。乱花了钱孩子还学不到东西是我最不赞同的，特长专心致志的学一两种足以，让孩子的童年不要那么压力山大，否则只会适得其反。以上仅代表我f个人观点。