谈论婴儿时,尽量让最大的孩子参与讨论:把他的手放在母亲的肚子上,让他感觉到运动。拿出听诊器,让他听宝宝的心跳;给他看他出生时的照片;告诉他对新弟弟或妹妹的责任是什么。宝宝出生后,如果你的长子对宝宝有问题,可以阅读有关书籍,让他知道他不是唯一有这种感觉的人,这将有助于他解决问题。
不要忽视大宝,给他同样的关注。妈妈和宝宝在家接待客人的时候,提醒亲戚朋友给大宝带个礼物,让大宝到场,同时在宝宝出生的时候,可以跟大宝打个招呼,让他有个责任感,跟爸爸妈妈一起照顾好二宝。惊喜的是,如果他们要给宝宝带礼物,提醒他们也要给大宝带礼物。
提醒他们关心他也很重要,当他们这样做时,祝贺他有这样一个可爱的弟弟/妹妹,你一定很自豪。通过采取这些简单的步骤,你可以帮助你的长子适应有第二个孩子。生下两个宝宝是一个充满幸福和甜蜜的时刻。这个时候,你应该让大宝意识到家庭中会有一个新成员,这样大宝就可以参与到二宝的成长过程中。比如大宝在肚子里的时候,大宝可以感受到他的胎动,知道他要来的事实。而且还可以让大宝给二宝讲故事等等,不仅可以让宝妈压力减轻,而且让大宝对小宝有感情哦。
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让大宝能够愉快的接受二宝,家长需要如何做?
二胎家庭基本上都是会遭遇一个同样的难点,那便是怎么让大宝接纳二宝。
许多大宝因为担忧二宝的来临会抢走家人对自身的爱,便会造成焦虑情绪,有一些小孩乃至会用极端化的方法阻拦妈妈生二宝。为了更好地防止这种超虐经典片段产生在自身的身上,父母们何不行动起来。我就收集了一些正确引导大宝接纳二宝的小窍门,生二胎的父母们能够试一试哟!
塑造两个孩子的情感应当从孕期就逐渐
宝妈妈能够告知大宝将要有一个可爱的弟弟或妹妹要和TA一起长大了,之后我们一家四个人能一起旅行、吃炸鸡、打游戏……还会有人陪他一起念书!怀孕期间多和大宝共享二宝的声响,让大宝摸下宝宝胎动。做宝宝胎教时一起给二宝歌唱,和二宝隔空喊话。做孕检时也携带大哥,让TA听一听肚子里小宝宝的心率,体会创造性命的奇妙。
B超单能够交给大宝看,告知TA这就是你的小弟(或妹妹)。给TA讲宝宝的小故事,例如宝宝已经麻麻的孑宫里游水,TA还会在里面挠痒、笑容、听音乐、打转……并告知大宝,你以前也是那样在妈妈的肚子里成长的。邻近产期,能够和大宝一起给二宝购买物品,还记得选购的情况下,也给大宝选择一些TA喜爱的。和大宝多讲一些兄妹中间有趣的小故事,或读有关儿童绘本,让大宝体会手脚情义的幸福。
宝妈妈贴近产期,将要生产制造住院治疗,麻烦携带大宝时,要提早告知TA:“麻麻仅仅临时离去,不容易丢下你无论”。孕妇分娩住院治疗时要常常给大宝通电话,多沟通交流互动交流,有时候让TA来医院门诊探望你与二宝,提升情感。刚生完二宝后让大宝一起给小弟(或妹妹)取名字,假如能,把给二宝起的乳名的支配权交到大宝吧!
月子里,麻麻的绝大多数时间都是会被二宝占有,家人尤其是爸爸最好多和大宝玩下,让大宝感受到家人对自身的爱一直也没有变。照料二宝的工作中大宝还可以参加,大宝能够当麻麻的小帮手,无论大宝是否会确实帮上哪些忙,关键的是让创建2个商品中间的婚姻关系。
不必逼迫大宝让着宝宝
两个小朋友总是会有一些分歧,而中华传统是素来青睐“孔融让梨”那样的传统美德。要了解长期性那样,针对大哥是十分不合理的,在针对他的一些心理状态也会出现危害。
当碰到一个“梨”的情况下,父母的一般作法是让大的让小的,实际上有时候是在逼迫大哥的意向,逼迫他做一位大家觉得的好哥哥(亲姐姐)。一直以来,他针对小弟(妹妹)的一些交往都非源于诚心诚意的,在碰到一些事的情况下会爆发,因此这并并不是解决一个“梨”的最好是方法。
不必显著的主要表现出钟爱某一小孩
许多父母都喜爱较为两个孩子,把自己觉得好的对地强加于到小孩的的身上。哪一个小孩依照他的念头做的便是好宝宝,不依照便是坏小孩。
实际上每一个孩子全是全世界独一无二的。她们都是有自身与众不同的优势。大家不必把大家觉得好的套到小孩的的身上,磨去小孩原来的特性。只是要察觉孩子的天资,给他们激励,坚信他能保证最好是。
作为大的一定要让着弟弟妹妹们,我觉得并不用这样。遇到两个孩子,争执的时候。家长们一定要正确的处理好。要根据事情的真实原因,进行充分分析。虽然尊老爱幼是中国的优良传统。但是在遇到的事情的时候也不能一刀切来判断。如果确实是二宝蛮横无理。那么作为父母也要需要坚持。为大宝做主要教训二宝的。只有这样才可以保证两个孩子的心里都健康。
一味的用年龄说事,让大的让小的的这种方法肯定是不正确的。很多父母都是为了让自己更轻松,总是想用这种方式去要求大的让着小的。但是这种做法显然会带来更多的社会问题。首先大宝会因为长时间接受不公平的待遇而产生心理问题。其实阿宝也会因为一直被纵容而导致以后的日子里很蛮横无理。特别是上学以后不能和自己的同学和平相处。这样对孩子的未来的发展,势必是不好的。
首先说明哦,这里的提前沟通,其实严格意义上来讲是,提前通知。
不是说要征求小朋友的意见才做决定。
而是要给小朋友足够的时间来慢慢理解这件事。
因为孩子小的时候,对于生命或是自己的世界里多了一个弟弟或是妹妹并没有太多的概念。
ta很难理解,多一个弟弟或妹妹到底意味着什么
同时小朋友的思维也很跳跃,ta说的想要,或是不想要也没有意义。
毕竟,这“不想要”并不能够决定父母的代表着父母的决定就一定不要了
而这“想要”也不是说十月怀胎的漫长时间之后,ta就一定能够坦然接受这个自己多了一个弟弟或妹妹的现实。
小朋友的心思都是瞬息万变的,思维也很跳跃。
可能今天想要,明天就不想要了。
所谓的征求意见基本没用,因为ta很难真正理解多一个兄弟姐妹意味着什么。小一点的孩子,前一分钟,你问ta想不想要弟弟妹妹,ta马上说我想要。
可能过几分钟你再问ta,就又不想要了。
所以,这时候征求意见,就算是大宝说了“想要”,也没有意义——并不代表二宝来临的时候,ta就一定会坦然接受。
那怎么到底如何引导大宝对于“会有二宝”这个决定接受度更高呢?
在二胎怀上之前,就应该做到以下几点:
1
不要刻意区分有了二宝之后,
大宝会有的“缺少”。
小孩子还不是很懂得什么分不分父母的爱。
但是,孩子是很直觉的生物。如果大人告诉他,妈妈生的这个小朋友是来陪他的,他就会很欢迎。
如果大人告诉他,我们有了弟弟妹妹就不要你了,他就会恐惧。
因此,在言行上,全家上下一定要一致:小弟弟/妹妹是来陪伴你的。
而不要有老一辈的:你不乖,你不听话,就再生个弟弟妹妹吧这样的说法。无论是有意还是无意,亦或者是开玩笑等,都一定不要制造这种恐惧。
2
让大宝觉得二宝对ta很重要,
让孩子从心底里想要这份陪伴。
可以平时多鼓励大宝和别的小朋友玩,让孩子体会和小朋友一起玩的乐趣;
也可以多带ta去体验其他有两个孩子的家庭,让ta多去感受兄弟姐妹之间相处的不同和愉悦。
从而激发孩子对于“这份陪伴”的期待,也会让孩子对于这个决定 接受度更高一些。
3
多跟大宝表达爱。
很多家庭,大宝在二宝出生后心理有很大的落差。
其实对于大宝来说,担心的不是家里多了个孩子,而是担心因为家里有了小宝宝爸爸妈妈不爱她了。
所以在有二宝之前,就要多拥抱大宝,多表达对ta的爱,多多不厌其烦地告诉孩子: 爸爸妈妈对ta的爱是永远不变的。 这样反复地表达和确认,可以让大宝更有安全感。
当然以上这几点,也要有分寸,不能给大宝一种的过度占有的感受。在二宝出生之后反而适得其反。
也因此,要做大宝感受的引导工作。做家长的就首先要明确: 你们自己对于二胎的想法,以及按照对于大宝的了解,慢慢地有耐心地引导大宝接受就好了。
孩子对于一个事情的认知很大程度上都是来源于父母,因此, 父母到底对于二胎是怎样的认知和想法,才是最关键的会影响大宝接受度的。
—End—
我想回答你的问题之前,问你一个问题,你准备要二宝的时候,有没有跟大宝商量:家里要添新成员了!让他心理有个准备,听听他的意见。
不知你的大宝现在多大了?但不管多大的孩子可能都不愿意自己的爱被别人分享,哪怕是至亲。分享爱是一件很痛苦的事情,比如,原来买了一个蛋糕,可能大宝一个人占有,而如今要分成两份,自然不开心。
我不知道你平时是怎么跟大宝沟通的,批评的语气比较多,还是动不动就让他让着二宝。这样孩子肯定是不接受的,他凭什么要让着二宝呢,毕竟生二宝是你们的决定,他为什么要妥协呢?
有了二宝之后 你是不是把大部分时间放到二宝身上去了呀,这样你就疏忽了大宝,孩子是很精灵的,他会做很多事情来引起你的注意,表现方式也许是不听话,脾气大,不认真写作业 搞些恶作剧。由于你不真正理解孩子,以为他叛逆呢 ?这种情况缺少沟通与真正理解。
还有就是大宝已经进入叛逆期,这正是他学习进步加速期,他心理又很多想法,没弄明白,更加要呵护他。要去看看一些心理书籍,了解各个年龄阶段孩子的特性。
至于如何安慰大宝,你要告诉他,爸爸妈妈是爱你的,即便有弟弟妹妹,他也夺不走我们对你的爱!你永远是我们的大宝。在实际行动中也要表现出来,保住老大的位置,做错事情一视同仁,相信你的大宝会理解的。
个人观点,供你参考。
叛逆原因更多的是孩子对父母的那种不信任感。
首先是孩子自己了解的知识多了,对事有自己的理解和想法,自然不会对父母“唯命是从”;
是孩子内向希望受到更多关注的表现,孩子天生就明白“爱哭的孩子有糖吃”,他通过前几次的“成功”便掌握了规律,就会爱以这种方式来引起家长的注意;
再次才是父母的有可能表现出了对他的忽视,这个二宝的降生有一定关系,当然问题还是在父母。
如何解决?
1、对孩子的想法报以支持和鼓励的态度,用事实来证明他的对错,不必提前强行阻拦;
2、孩子很敏感,别看他们小,其实小心思挺多的,我家2岁不到的孩子就有很多自己的情绪了,我们得有这样的概念。孩子有情绪时不能冷处理,更不能“强暴”热处理,要采取及时有效的沟通,方法参考第一点!
3、有了二宝,生活重心自然会有变动,不要帮孩子把矛盾引到二宝身上来,反而要让他明白他也要更多的关心二宝,并且在他有这种举动的时候及时大力地表扬,对二宝的不好表现不能袒护,一定要跟大宝的一致。让孩子有责任心、会关心他人是我们的必修课。
专注早期教育,分享 育儿 心得!我是神逗奶爸!
希望能帮助到您!
您好,我是让“熊孩子”变“牛孩子”的文清老师,很高兴回答您的问题,对于您提出的问题,我有以下几点建议:
一、 生二宝后,大宝之所以出现叛逆的现象, 是因为大宝觉得家里突然多了一个人,来分享父母对他的爱,他很生气,这是一种吃醋、嫉妒的表现。
二、 这位家长,你可以认真回想一下,二宝比较小,的确需要多一些照顾,但是在这个过程中, 是不是忽略了对大宝的一些关爱?让大宝感觉到家里自从有了二宝,父母不再爱他了。
三、 大宝观察到,只要二宝一哭一闹,父母就会特别关注他,都会去哄他,于是他就用同样的方法来 吸引你们的注意力,想得到多一点来自你们的爱,这是和二宝争宠的一种表现。
四、 这位家长,你可以想一下,自从生二宝后,你们有没有经常对大宝说你是家里的老大,要多让着二宝一些,他还小不懂事。如果有的话,大宝出现叛逆, 是觉得内心受到了委屈,会觉得我也只是一个小孩子而已,为什么处处都要让着二宝。
五、 有没有做一些大宝认为不公平的事情,例如, 没有二宝的时候,父母都是给他买东西,有了二宝之后,父母的重心渐渐偏移到了二宝身上,让 大宝觉得你们对他不公平,所以他就要表现出来。
六、 以前家里就只有他一个孩子,现在突然多了一个二宝, 他没有适应这种家庭环境,所以手无足措,表现的很叛逆。
一、针对大宝觉得家里突然多了一个人来分享父母的爱,他很生气,表现出来的吃醋、嫉妒。采取以下措施:
1作为家长,可以多给大宝一些接触二宝的机会, 让他慢慢喜欢上二宝,让他也觉得二宝是我们家庭成员的一份子,我们是一个温暖的大家庭,而不是一个竞争对手。
2 不要认为大宝还小,让他抱一下二宝,照顾一下二宝不太安全, 平时可以给大宝照顾二宝的机会。 在这个过程中,大宝也会迅速成长,他会把自己的爱分享给二宝,也会增强大宝的责任感,使命感。
二、针对父母忽略了对大宝的一些关爱,让大宝认为自从家里有了二宝之后,父母不再爱他了。采取以下措施:
1 你可以试一下 与大宝进行心与心的沟通,让他感受到父母依然很爱他 ,让他感受到,虽然家里有了二宝,但是他们都是你的孩子,你会公平对待每一个孩子,这样大宝心里的那块石头就可以落地了。
2一定要留出单独的时间、空间与大宝相处, 并且明确告诉他,以后这个时间段父母专门陪他,可以陪大宝去动物园,游乐园、野餐等,让他依然感受到来自父母浓浓的爱。
3当大宝感受到父母的关爱之后,他会特别有安全感,就不会再叛逆了 。
三、针对大宝用这种叛逆的方式来和二宝争宠,吸引父母的注意力,得到父母更多关爱的表现。采取以下措施:
1 当大宝用这种叛逆的方式来吸引你们注意力的时候, 不去理会, 如果一旦让他感觉到他的这种哭闹、叛逆是有用的,他下次依然用这种手段。 家长如果不去理会,他知道没用,就不会再用这种方法了。
2 当二宝哭闹的时候,要带着大宝一起想办法来哄二宝 ,这样大宝既有参与感,也会因为和父母一起解决困难而有成就感。这样大宝就会体会到父母的不容易,而变得的懂事很多。
四、针对大宝因感觉受到委屈,而表现出来的叛逆。采取以下措施:
1 虽然大宝是家里的老大,但是他毕竟也是个孩子,心智也很不成熟。当大宝和二宝有矛盾的时候,如果家长一味的告诉老大,二宝还小,你要多让着他,肯定会感觉到你们不公平,处处维护二宝。
2当两个孩子之间有矛盾的时候,家长可以选择放手,让孩子自己的事情自己做,自己去处理矛盾。
3 当两个孩子有矛盾的时候, 家长一定要分别指出双方做的不对的地方, 不要一味的指责其中一个人,要让他们多为对方着想,并且向彼此道歉,并握手言和。 让他们感受到家长不偏不倚,公平对待他们。
五、针对大宝认为家长对他不公平。采取以下措施:
1 给二宝买东西的时候也给大宝买,这样他们就不会感到区别对待了。
2 想为二宝做一些事情的时候,可以 征求一下大宝的意见, 这样大宝就会觉得父母还是很重视他的。
六、针对大宝还没有适应,家里突然多了一个成员的情况。采取以下措施:
1家长平时可以多和大宝和二宝做一些亲子互动 游戏 , 来增加大宝和二宝之间的感情,同时也增进孩子和父母的之间的感情。
2 可以带大宝和二宝多 参加一些夏令营、冬令营活动,让他们有更多的时间呆在一起 ,见证彼此的成长,增进彼此之间的感情。
3 让他们有福同享,有难同当,一起分享喜悦,一起面对困难 ,这样大宝很快就会适应样的家庭氛围,自然就把二宝当成家中的一份子了。
总结:这就是我对这个问题的一些看法和建议,希望我的回答能够帮助到你。
教育孩子是一个漫长又辛苦的过程,孩子的成长道路上,离不开父母的正确引导。作为父母的我们,必须努力前行。一起加油!
一、转移注意力
小孩子,有负面情绪是很正常的事情,不过在面对大宝的负面情绪时,我并不会去压制大宝的情绪,不让大宝哭、不让大宝闹。过度的压制,反而会让大宝失去情绪管理的能力。而对于发脾气的大宝,用转移注意力的方法来进行教育还是蛮有效果的。
当然,转移孩子并不是说要忽视大宝的负面情绪、忽视大宝的感受。而是,寻找其他的方法来帮助大宝缓解内心的不开心。比如,大宝因为不能继续看动画片而哭闹的时候,我会给大宝一个他最喜欢的玩具或者是带大宝出门遛弯、看看风景、吹吹风,可以让大宝较快的忘记之前不开心的事情。我也会利用散步、打球、看书、聊天等等积极的方法引导大宝把内心不开心的情绪发泄出来。
教导大宝学会发泄情绪也要学会控制情绪。遇到生气的事情时,先深呼吸,让自己冷静两分钟再好好想想这件事情。而为了不让大宝成为一个被情绪控制的人,我也会给大宝树立一个良好的榜样,少抱怨生活、少发脾气。
二、提高共情感、当一个忠实的听众
站在大宝的角度去看待另他情绪崩溃的事情,用心地体会大宝的感受、了解大宝内心的想法,才可以更好的帮助大宝处理这些不良情绪。其实,很多时候,大宝之所以会发脾气,是因为不懂的如何与人沟通,怎么表达自己的情感,也是在向我求助。
作为家长,我需要做的是教会大宝怎么正确的表达自己的喜怒哀乐等各种情绪。当大宝不开心的时候,等大宝哭完,情绪稳定下来后,我会利用一些比较轻松的时间和大宝聊聊天,借机了解大宝为何不开心,然后在教导他处理情绪的正确方法。
不开心的时候,可以跟爸爸妈妈或者好朋友倾诉,受到委屈、被欺负的时候,也要把委屈表达出来。一味的乱发脾气并不能够解决问题。有的时候,大宝正处于一个情绪发泄期,并不会愿意把自己内心的想法说出来,但是或许晚一点就会说出来,所以我会给大宝一定的时间和空间,默默陪伴着他。比如,当看到大宝默默掉眼泪的时候,我会上前给他一个温暖的拥抱,等到大宝的情绪稳定下来后,在进行下一步沟通。
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