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构建和谐班级，培养高素质人才

社会的和谐发展,教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体,只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展。构建和谐教育，既是构建和谐社会的题中应有之义，也是广大教育工作者孜孜追求的目标。杨育红老师以“精于教书、勤于育人、勇于创新、甘于奉献”作为对自身要求的准则，在十余年的班级管理工作中，注重讲求民主，铸造和谐的基石；着眼人本，开拓和谐的源泉；追求发展，凝聚和谐的动力，通过科学、系统的创新性教育教学实践，为国家培养了一批又一批高素质人才，极具特色且卓有成效的班级管理模式，产生了强大的榜样辐射作用。

一、让每一位学生沐浴在阳光下，营造和谐的师生关系

德育的本质是“育人”，杨育红老师在十五年的班主任生涯中曾经担任过理科普通班、理科实验班、文科普通班、小班化文科班的班主任，面对不同类型的学生，面对不同基础的班级，杨老师都能牢固坚持人本主义的教育理念，把学生看作是成长中的人，社会中的人，有一定文化背景的人，让每一位学生时时沐浴在爱的阳光下，享受到和谐融洽的师生关系，从而获得最适合自己的成长机会，实现最优化的发展结果。

----以赏识激发学生的自信。山东省实验中学集合了全市最优秀的学生。但优秀的学习生活群体在另一方面也给同学们带来了压力，有的同学出现了自卑心理，甚至开始怀疑自己的智力水平。针对这种现象，杨育红老师发明了两种“班级化掌声”，一种用来赞美别人，一种用来赞美自己。一个精彩的发言、一项完美的创意、一场成功的比赛、一次默默的奉献都会引起节奏独特的掌声。为别人鼓掌，别人的长处不再是压力，而是变成了用来欣赏的风景；为自己鼓掌，自己不再是成功者的陪衬，而是成为自信的主角。在杨老师的班里，临近期末每位学生要为其他同学填写“优点单”，同时每位学生都可以收到一大摞来自同学填写的“优点单”，大家在填写优点单的过程中欣赏着别人，在阅读“优点单”的过程中欣赏、肯定着自己。“原来我有这么多的优点。”“原来我如此受关注。”“优点单”成为众多同学精心保存的珍贵纪念。在引导学生赏识他人、自我肯定的同时，杨老师更是用赏识的目光注视每一位学生。在百度搜索引擎中输入“杨育红”三个字，我们会吃惊地发现数量众多的学生在论坛中、博客中回味着杨老师的赏识对他们的成长所起的激励作用。刘晓菲同学曾获得全国新概念作文大赛的一等奖，但数学成绩一直不尽人意。她回忆说：“当我彻底失去信心，笃定自己一辈子也不可能学好数学的时候，杨老师轻轻走过来说：‘别低估了自己的能力。’她的眼睛透露着如此强烈的热情和期望，仿佛直射进我的心里，让你不得不信任她。杨老师一定想不到那句普通的鼓励是多么巨大地影响了我今天的生活，想不到我进入大学后会疯狂地爱上离散数学。以至在我以A+的平均成绩完成计算机系大一的课程后，3位数学教授同时力主我转入数学系”赏识犹如生命的营养，在杨育红老师欣赏的目光下，同学们幸福地汲取着成长的充足养份。

----以理性导引学生的个性。中学生在社会化进程中正处于青年前期和心理断乳期，不可避免地存在躯体的成人化与心理、认知水平的相对滞后的矛盾。但杨育红老师敏锐地看到，学生个性化潜能的发展犹如空气，既可压之于斗室，也可充盈于天地。秉承山东省实验中学“为每一位学生创造主动发展的无限空间”的教育理念，杨育红老师为班主任工作赋予了一个全新的角色----“学生成长规划师”。在杨老师的学生档案里，有三项与众不同的内容：“人生规划书”使新生在入校的第一天便形成了对个人成长强烈的责任意识；“个性解读报告”引导学生用理性的目光审视自己的个性，班主任的批语表达了对学生个性发展的欣赏、建议和指导；“成长阶段性评估”用来帮助学生不断检视自己的学习、生活的足迹。面对个性鲜明的学生，杨老师清醒地认识到，教师的职责不是打磨其性格棱角，不是为其限定标准成长模式，而是以学生的个性智慧类型为依据、以个人的兴趣理想为指导、以扎实的行动为基石，引导学生在认清自己、扬长避短的前提下，固守自己的天空，开拓自己的领地，掌舵自己的航船。

----以宽容对待学生的不足。人们常说，教育是充满希望的事业，而希望的内核是教师对学生的积极期望心理。面对学生出现的缺点错误，杨育红老师以宽容、理解和期望的心态，确立了“退一进三”的处理原则。所谓的退，是对学生错误的定性要实事求是，批评的态度要以理服人，处理的方式要留有余地。但教师对学生的“宽容”也绝不等同于对缺点或错误的一味“纵容。所谓的进，是杨老师要求学生对错误的反思要触及心灵，改正错误的行动要有目共睹，矫正错误的效果要为班级全体提供价值引领。写一份错误心理报告、为同学们讲述一个与所犯错误类型相似的励志故事、为班级建设提供一项合理化建议，同学们说：“杨老师处罚学生，既给你留足了面子，又让你终生难忘。”杨育红老师对一则寓言情有独钟：风和太阳比赛，看谁能让披着篷的游客脱掉斗篷。冷风拼命吹，游客反而抱紧斗篷不放；而暖洋洋的晒照射在游客身上，游客则很自然地去掉了斗篷。杨老师说：春光融融胜过狂风暴雨，理性的说服胜过粗暴的批评。教师的宽容是学生自信心的保护伞，是学生发展的一种动力。教师的宽容为学生的成长留足了自主反思的空间。

----以尊重塑造学生的人格。学生的学习成绩有高下之分，行为习惯也不尽相同，但在杨育红老师的字典里没有“优生”与“差生”的概念。在一个学习成绩优秀的群体中，艺体生常感觉自己不如别人，甚至低人一等，有消极的潜意识的作用下，往往放松了对自己的学习和行为习惯的要求。课外活动时间，杨老师喜欢带领同学去观看班里体育生同学训练；在文艺演出时，杨老师和同学们一起组成热情的“亲友后援团”。艺体生们勤奋训练的身影成为大家学习的榜样，艺体生们凭借超凡的特长水平成为大家喜爱的明星。一位体育生同学当选“感动班级年度人物”，同学们为他题写了这样的感言辞：“看到训练场上挥汗如雨的你，大家说你是一个勤奋刻苦的人；看到刚参加完高水平测试，还打着吊针就来参加考试的你，大家说你是个不言放弃的人；你承包了教室最高处的卫生清理工作，大家说你是一个热爱集体的人。虽然你不爱讲话，但你是班里的明星，你为我们树立一个认真生活着的‘人’的楷模”。

二、在团结竞争中体会成长的快乐，培育和谐的班级氛围

衡量班主任老师工作质量的高低，要看他所带的班级是否具有积极、健康、向上的班风。杨育红老师充分发挥班级建设价值观的引领作用、精神情感的升华作用，让老生常谈有了新谈法、常规教育找到了新角度、学生发展有了新境界。

----重视主题教育。主题班会是班级德育工作的重要阵地，杨育红老师为提升主题班会的科学性、教育性、艺术性，实效性，做了大量扎实有效的工作，使主题班会在学生思想教育、班风学风建设发挥了极为重要的作用。杨育红老师科学确定了学生在高中三年期间的二十大教育主题：

1、或许这个学期会有所不同----开学动员教育

2、游戏规则、学校规则、社会规则----纪律教育

3、人生的第一张名片----诚信教育

4、其实这是个很私人的问题----公德教育

5、不学礼，无以立----礼仪教育

6、饮水思源，爱校荣校----实验意识教育

7、成长的感觉----心理健康教育

8、找一条离罗马最近的道路----学法指导教育

9、欣赏世界从欣赏自己开始---赏识教育

10、一种痛苦而愉快的体验----自省意识教育

11、感悟细节的魅力----习惯养成教育

12、当面对潘多拉之盒----网吧预警教育

13、人最宝贵的----生命教育

14、献上一束康乃馨----亲情教育

15、九月的祝愿----尊师教育

16、善良是种觉悟----仁爱教育

17、诺亚方舟的船票----安全教育

18、民族魂，中国心----爱国主义教育

19、学校兴衰我的责任，班级荣辱我的责任----责任意识教育

20、用尊重的钥匙打开心灵的大门----健康人际交往教育

二十大教育主题将主题班会打造成学生情商培养的系统工程，构成了一条完整的高中思想教育主题链条。

----开展创新活动。对于班级氛围的营建，杨育红老师总爱向同学提起一幅世界名画《雅典学院》：画面里有柏拉图、亚里士多德等50多位著名学者。大家的神态轻松自由，看不出谁是老师、谁是学生，从大家的脸上更看不出对分数的向往和对成绩排名的忧虑，人们能看到的是激情的辩论和热烈的探讨，能看到的是人类智慧的迸发和对真理的追求。为在激烈的学习竞争中营造和谐、团结、向上的班级氛围，杨育红老师设计了一系列的创新性的班级活动。“激情飞扬—实验精英辩论赛”、“实验技能大比拼”、“学科对抗赛”、“读书交流会”、“我为歌狂——英文歌曲赏析”“实验班体育明星评选”，同学们参与活动的过程中激发了学习的热情，增强了合作意识，培养了创新精神，提升了综合素质。

----记录成长足迹。杨育红老师认为，和谐的班级不应只是人生旅程中匆匆走过的驿站，而应成为一个充满温情和美好记忆的港湾。在她的提议下，03级21班建立起自己的班级日志。与普通的班级日志不同，它不是班级生活的流水账，而是班级大家庭中众多心灵的对话。班级日志使同学们在完成了一天的功课之后，有了一片共同享有的精神家园。每篇日记都是作者面对其他同学的一种自我剖析，是班级每个成员的相互审视。温暖的情怀充盈其中，同学铿锵有力的前进脚步声回荡其中，家庭日记使班级自主管理走向科学化、人文化。这本名为《渐杳澜漪》的班级日志由刘堃校长作序，已正式出版发行。

三、使家长成为教育合作伙伴，搭建和谐互动的家校教育平台

学校教育不可能独自承担学生成长的全部责任,家庭和社会等环境因素都潜移默化地影响着学生的发展。和谐教育关注的范围不能局限于课堂教学或校园生活,必须扩展到学生成长背景中更广阔的领域。如何提高家庭教育水平，使家庭教育与学校教育密切配合，是杨育红老师一直思考的重要课题。

----倡导亲子关系的融洽。亲子关系是世间的第一人际关系，良好

亲子关系是学生健康成长的前提。04年的母亲节，杨育红老师在班内开展了“深深父母恩，殷殷儿女情”系列主题教育活动。其中的内容之一就是布置学生给家长写一封信。几乎每位同学信的开头都是这样写的：“妈妈，我从没给您写过信，我把这封信当作老师布置的一项作业来完成。但当我完成这项作业的时候，我是多么感谢杨老师给我们创造的这个机会让我把十几年来对您羞于出口的爱意和感谢表达出来。”五十多封饱含着儿女深情的信件从学校发出，同学们用真挚的情感，敞开心扉的沟通给父母送上了第一份节日的惊喜和欣慰。同学们的心动立即转化成行动，“给母亲一束鲜花”、“送给妈妈的护手霜”、“为父母做一顿晚饭。”所有的家长都在这一天感受到来自儿女的温情。

----谋求育人理念的认同。杨育红老师注重以家长会、家访、开办家长专题讲座等各种方式加强学校与家庭的联系，增进教师和家长的沟通，赢得了家长对教育教学工作的理解、支持与配合。通过不同的交流渠道，杨老师所倡导的“为学生四十岁以后的人生负责”的教育理念得到家长的高度赞同；“学知识、学做事、学做人、学生活”的育人内容得到家长的一致认可；“多一份了解、多一份责任、多一份警觉、多一份沟通”的家校配合要求家长们更是耳熟能详。

----实现教育效果的互补。随着孩子在校时间的增长，知识水平的提高，家长们教育语言逐渐匮乏，教育手段渐显无力 ，家庭教育内容单一的问题的现象日益突出。很多家长都在问：“现在的功课我们辅导不了，在高中教育阶段，我们应该关注什么，我们需要做哪些事情？” 许多家长把这种“无从插手”的焦虑转化为“‘找老师给孩子换同位“、“找校长给孩子换老师”、“找家教帮孩子补功课”的忙碌。杨育红老师注重搜集各种资料，及时善意地向家长提供家庭教育的建议。通过系统化的引导，家长们认识到：家庭教育最大的职能就是对孩子品德、习惯的培养，只有家庭教育的这个职能充分发挥，才有可能使学校知识教育的职能得到最大的发挥。家长们不再仅醉心于对孩子学习情况的具体指导，而是更加注重发挥在精神引领、人格塑造、心理疏导方面的作用，最大限度地实现了家庭教育与学校教育的互补。

和谐，如春花灿烂，沁人心脾；和谐，如春风化雨，润物无声。在杨育红老师的班级中，每一位学生都在和谐的教育的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中健康成长。她所教的学生多人在国际奥林匹克学科竞赛和国际中学生体育竞赛获得金牌，为国家争得了荣誉，多人以优异成绩升入北大、清华，她所带的班级多次被评为济南市先进班集体，杨育红老师本人被济南市教育局和济南市政府授予优秀班主任荣誉称号，2005年、2003年两次荣立济南市个人三等功，两次被评为济南市教育系统优秀***员， 2005年被评为济南市名师，并被确定为齐鲁名师人选。在山东省实验中学第四届班主任工作研讨会上，杨育红老师关于构建合谐班级的专题报告引起强烈反响，发挥了突出的榜样示范作用。在杨育红老师工作思路的启发下，如今的母亲节已成为山东省实验进行感恩主题教育的重要时机，优点单已发展为学校层面的个性化奖励措施，以情感人、以理服人、以智启人班主任工作方式正逐步提炼、固化为全体实验师秉承的德育工作信条。和谐教育的理念已在更加广阔的土壤中深深扎根，结出了累累硕果。

自制护手霜的方法：

1、自制蜂蜡护手霜

材料：乳木果油、橄榄油、荷荷巴油、茶叶籽油、杏仁油、蜂蜡，这些材料的比例是5:4:2:4:2:3。

做法：

①首先将所有材料一起放入一个可以加热的容器中，然后隔水加热;

②边加热边搅拌，直至固体材料全部融化;

③然后趁热倒入用来装护手霜的容器中，等到冷却凝固就可以用了。

效果：橄榄油对冬季皮肤干燥具有很好的滋润效果，而且极易被皮肤所吸收;而蜂蜡具有抗菌性，不仅可以滋润，还可以在皮肤表面形成保护膜，保护肌肤免受外界伤害。

2、自制果味护手霜

材料：玫瑰果油3毫升、葡萄柚精油9滴、甜橙精油9滴、小麦胚芽油5滴、乳化剂适量。

做法：

①首先将玫瑰果油和小麦胚芽油倒在一起;

②然后倒入30毫升清水，搅匀;

③再倒入乳化剂，边倒边搅拌，直到混合物变成细腻的霜状;

④最后加入精油，搅匀后护手霜就做好了。

效果：这款护手霜有浓浓的果香味，在美白滋润方面效果很不错。

3、自制维生素E护手霜

材料：维生素E胶囊、尿素霜、乳液。

做法：

①首先将适量的乳液和尿素霜按照1:1的比例混合均匀，乳液就用便宜的很稀的那种就够了;

②然后取几粒维生素E胶囊扎破，将维生素E挤到其中，搅匀;

③最后拿一个合适的容器，将调制好的护手霜装进去，需要用的时候就可以随时拿出来用了。

效果：尿素霜是皮肤中的天然保湿因子，用在皮肤上可以湿润皮肤;而且维生素E也是具有滋润护肤的功能，可以让双手长时间的保持滋润。

护手霜尾部的黑条蓝条，被称为电眼定位点，常用的有红、蓝、绿及黑色等。软管类产品通常都有这种黑条蓝条，典型的就是牙膏。

其作用是用于生产过程中产品封尾时的定位与识别，是在软管类产品制作完成后，软管自动填充的时候，封尾机定位感应用的。

相应的检测检验设备是色标传感器，色标传感器常用于检测特定色标或物体上的斑点。用于对各种标签进行检测，即使背景颜色有着细微的差别的颜色也可以检测到，处理速度快。自动适应波长，能够检测灰度值的细小差别，与标签和背景的混合颜色无关。

扩展资料：

有很多人不洗手直接擦上护手霜，这其实是一种误区。手部皮肤直接裸露在外，经常和各种各样的东西接触，一天下来沾染上的细菌不计其数。此时如果不洗手就直接擦上护手霜，不但起不到好的护肤效果，还会滋养细菌，这是十分不利护手的方法。

此外，护手霜也得讲究适用年龄。有的家里人口众多，涵盖各个年龄阶层，为了图省事儿，大家都使用同一款护手霜，这也是不正确的。因为每个人的手部皮肤与其年龄、肤质息息相关。

具体来说，年轻人可以选择保湿效果较好的护手霜来保湿滋润肌肤，而年长者除了保湿滋润之外，还需要修护淡化斑点，需求并不完全相同。

同时，一般来说，过期的护手霜是不能用的，护手霜中的化学物质会产生副作用，对人体有一定的伤害。不过过期的护手霜等护肤品，可是皮具的最佳保养品。如果将那些原本要扔掉的过期面霜、护手霜涂抹在擦鞋布上用来擦鞋或许将会给您带来意想不到的惊喜。

齐鲁网—— > 新闻 > 山东新闻 > 科教社会>传牙膏底部色条暗示成分好坏 澄清称二者不相关

——色标传感器

——牙膏软管尾部色标

人民网——人民网健康卫生频道>>擦上护手霜 就能护手吗？科协扫盲：擦前先洗手

　　护手霜作为冬天必需的护肤产品，可以合理的改进手臂皮肤的不光滑及其防止开裂的状况，那么护手霜还可以用于做手膜，那么做手膜时要什么要留意的地方呢？一起来看。

许多人要挑选在家里自身运用滋养的护手霜敷手膜，可是并不了解做了手膜后的手必须洗吗？今日大家就来了解一下吧。

用护手霜做手膜后需不需要洗手消毒

用护手霜做手膜是不用清理的。可是在做手膜以前必须先清理双手，确保双手是清理整洁的，这时候再用护手霜来肌肤护理实际效果会更好。护手霜自身是不用清理的商品，它应用在皮肤上以后能够被皮肤消化吸收，对皮肤的压力不大。

可是用护手霜做手膜必须留意涂抹的量不可以过少，由于护手霜自身的植物油脂成分很高，非常少的一点护手霜能够被皮肤消化吸收，可是涂抹的过多有可能会导致皮肤油腻感，涂抹护手霜量较为少得话，能够戴全透明的塑胶手套，仔细观察护手霜的消化吸收情况，来决策什么时候取下手套。

全透明的塑胶手套很便捷做手膜应用，它能够将皮肤和气体阻隔起来，防止护手霜被气体挥发，也可以让双手的皮肤一直处在潮湿的情况，将营养成分和水份都包囊在这其中，最终根据迎合皮肤的方法渗入入皮肤，那样做的手部护理才算是科学研究的，涂了手膜以后尽可能不必戴着手套入睡，由于手套阻隔了双手和气体触碰，会造成 双手皮肤被长期泡浸会过度柔嫩，会让手臂皮肤变的十分比较敏感。

护手霜做手膜的益处便是不用清理，假如涂抹的护手霜成份过少，还可以用流动性的冷水立即清理，不用应用一切的清洁用品，在觉得双手十分润化的情况下就可以立即晾晒。

夜里擦护手霜有哪些好处呢

1、护手霜本来的功效

不一样种类的护手霜，有着不一样的功效，例如恢复型护手霜，就具备抵御衰退、恢复皱褶等功效；保湿补水型护手霜有保湿补水滋养的功效。

2、皮肤可以更强消化吸收

夜里皮肤基础代谢速度更快，因而吸收能力会比大白天强许多 ，夜里用护手霜，皮肤可以更强的消化吸收其营养元素，使护手霜充分发挥出更高的功效。

3、降低染上尘土病菌

绝大多数人大白天全是在户外，夜里在房间内，护手霜归属于霜类材质，较为厚实，具备一定的吸附力，假如置身户外涂抹，涂抹后手臂免不了沾染到空气中的尘土和病菌，而夜里在房间内，房间内的气体自然环境会更好，落入手里的尘土病菌也少了。

因而，在晚上睡前擦一层很厚护手霜更有利于手臂的保养。

直接上一波手照，

没错，我是个男孩子，精致的猪猪仙男

不要问一个男孩子为什么使用护手霜，因为当然是有精致的猪猪女孩“逼迫”我这么做的啊。现在的女孩子啊，看脸不行还得看手啊，一把辛酸泪

长期的使用护手霜，还是会有明显的效果的。不说能不能当“手模”吧，最起码变得细腻了变白了，女朋友更加喜欢了。哈哈哈

护手霜的好处

给大家总结下护手霜的好处，不论你是男生还是女生，都要把护手霜用起来！咱们得拿得出手啊

1滋润、保湿

这个是最主要的，涂抹护手霜可以让自己的肌肤变得滋润，看起来没有那么干燥。更好的撩到**姐哦

2缓解干裂

严重的人就像我大学室友北方的，经常冻手，这时候使用防止皲裂的护手霜，可以缓解干裂啊，千万不要把自己的手当做猪蹄来对待啊

3自带香气

有的妹子喜欢香香的感觉，但是香水又太刺鼻，所以会使用香喷喷的护手霜，是不是很“鸡贼”呢？

看见自己的手都能做“手模”了，是不是超级开心呀

而且在使用护手霜的时候，我们也会活动按摩我们的手部，这样就可以防止手指骨节非常的粗，这可是非常影响手部美观的，双手好看的女生会给人一种很温柔的感觉哦，网友都说看到这样的美手，还好我不是手控！

洋甘菊护手霜使用感是很柔润的，而且特别吸收快，清爽不油腻，护手霜不是特香的类型，有淡淡的花香味，这样清新愉悦的淡香让人更加舒服，我们在每次洗完手后，或者是感觉皮肤干燥时都可以及时用，慢慢的手都嫩了起来。

虽大家一年四季都涂护手霜还有点难，但是起码我们要重视，要知道养成一双美手也是很加分的事情，那些坚持用“护手霜”的人，现在怎么样了？网友：幸好不是手控！

涂护手霜有什么好处

涂护手霜有什么好处，护手霜是一种市面上很常见的护肤产品，很多人都喜欢用护手霜，同时我们也都知道护手霜对我们有很多好处，接下来我给大家分享涂护手霜有什么好处。

涂护手霜有什么好处1

保湿滋润双手

护手霜的基本作用就是保湿滋润，它里面含有多种保湿剂、油脂、维他命等营养成分，能够快速为手部肌肤补充水分，并缓解肌肤的干燥，同时还能在肌肤表面形成一层锁水膜，帮助肌肤更好的守住水分，从而达到长效保湿滋润的效果。

预防手部干燥粗糙

护手霜具有保湿滋润的效果，那是不是就说明，如果皮肤不干就不需要用护手霜了呢当然不是!手部皮肤和脸部皮肤一样，同样是需要保养的，况且手部皮肤每天要接触的东西更多，如果不提前保养，等到问题暴露出来就晚了，涂抹护手霜就是提前保养，它能预防手部的干燥、粗糙、皱纹等一系列皮肤问题。

修复受损皮肤

手部皮肤因为常年暴露在外，接触了各种各样的物品，比如洗洁精、洗衣粉等，这些物品对于皮肤都是有刺激的，长期接触会令皮肤变得干燥、粗糙，甚至长出皱纹，修复型护手霜中含胶原蛋白、大豆蛋白等营养成分，能够修复受损皮肤，起到祛皱抗衰的作用，长期使用双手会变得更加年轻。

去除手部角质

经常干粗活重活的人，手部角质都比较厚，如果不定期去除手部角质，双手会产生大量的死皮，并且变得更加粗糙，护手霜中含果酸、水杨酸等成分，具有很好的去角质作用，坚持使用能够帮助去除手部角质，并解决因角质厚而带来的老茧、倒刺、死皮等问题。

光滑年轻双手

护手霜中含多种营养成分，包括保湿剂、维他命、胶原蛋白等等，这些成分对于皮肤有着很好的美容效果，长期使用护手霜，能够使我们的双手变得更加光滑、年轻、细嫩。都说双手是女人的第二张脸，因此我们一定要好好护理手部，将我们的第二张脸也打造的完美精致才行。

涂护手霜有什么好处2

护手霜对手有什么好处

护手霜里面含有的凡士林可以很好的对手部起到保护作用，护手霜的作用可以去保湿滋润双手，预防手部干燥粗糙，还可以修复受损的皮肤，尤其是冬天天气干燥既可以保持一定的湿度又可以很好地防止被冻伤，甚至也可以去掉手部的角质。其他一些成分包括各类天然原材料中的维生素等营养成分可以对手部起到很好的美白保湿的功效，同时使用护手霜能在肌肤表面形成一层锁水膜，帮助肌肤更好的锁住水分，从而达到长效保湿滋润的效果。将手部变硬变厚的角质去除掉，并软化角质使肌肤柔嫩、光滑，使肌肤水嫩滋润。

护手霜的使用注意事项

在涂抹护手霜前，一定要擦干手上的水分，这样补充营养的时候才能更加全面，而且在此过程中的可以选择多用一些香皂进行清洗，这样的`话清洗的比较干净，避免一些问题，所以在这个过程中呢，一定要把手清洗干净，选择一些比较好的一些香皂对皮肤进行一些保护。而且呢，还可以很好的帮助到皮肤的一些润泽，可以去除一些角质，更好地起到一些保湿和锁水的功效，对皮肤是非常好的。护手霜的可以很好的帮助到皮肤进行一定的保护，而且还可以很有效地使得皮肤得到润泽，而且呢可以很有效的是对皮肤得到一些保护，补充到很多营养。而且呢还可以使得皮肤非常的有好处的，可以很好的帮助到皮肤。而且在这个过程中呢，一定要期末护手霜，这样的话才可以很好地帮助到身体，可以很好的保护皮肤，可以很好的帮助到手部进行一个保养和滋润。因为舍不得也得到一些维生素c和维生素e的一些供养，这样的话可以很好的帮助的皮肤，使得皮肤是非常好的手部的保养也是非常重要的。

护手霜对脚有用吗

护手霜擦脚要根据实际情况，如果脚部只是单纯干燥皲裂，是可以用护手霜进行呵护的，毕竟手脚皮肤区别不是很大，但如果脚有脚气等疾病是不可以用护手霜的，否则会滋生细菌加重病情。护手霜具有很好的滋润效果，而且成分单一，对干燥、起皮和皲裂有很好的呵护效果。脚部在秋冬等干燥的时候很容易干燥皲裂，因此使用护手霜是没问题的。毕竟脚部只需要补水保湿，滋润一下皮肤，没有别的特殊要求，简单一个护手霜就能满足。但脚部经常捂在鞋子里，很容易滋生细菌。护手霜含油量高，含油量高的护肤品容易滋生细菌，用了护手霜之后脚一直捂在鞋子中，温度一直偏高，就会滋生细菌导致脚气脚癣等问题。

用护手霜会变白吗

长期涂有美白效果的护手霜才能让手变白，一般的护手霜没有美白作用，也不能让手部皮肤变白。如果有美白需求，选择护手霜的时候一定要注意这一点，不能随便使用某一款产品。 涂抹护手霜的好处非常多，护手霜中含有很多的营养成分，它能更好的为皮肤补充营养物质，也能为皮肤补充水分，让干燥的手部皮肤变得滋润起来。 甚至护手霜还能修复皮肤，让皮肤粗糙的状况得到改善。使用时间长了之后皮肤状态会变得越来越好，然后会更加水润，也更加的细滑。

涂护手霜有什么好处3

用护手霜做手膜后要不要洗手

用护手霜做手膜是无需清洗的。但是在做手膜之前需要先清洗双手，保证双手是清洁干净的，这时再用护手霜来护肤效果会更好。护手霜本身是无需清洗的产品，它使用在皮肤上之后可以被皮肤吸收，对皮肤的负担很小。

但是用护手霜做手膜需要注意涂抹的量不能过多，因为护手霜本身的油脂含量很高，很少的一点护手霜可以被皮肤吸收，但是涂抹的量过大有可能会造成皮肤油腻，涂抹护手霜量比较少的话，可以戴透明的塑料手套，通过观察护手霜的吸收状态，来决定何时摘下手套。

透明的塑料手套很方便做手膜使用，它可以将皮肤和空气隔绝开来，避免护手霜被空气蒸发，也能够让双手的皮肤一直处于湿润的状态，将营养和水分都包裹在其中，最后通过贴合皮肤的方式渗透入肌肤，这样做的手部护理才是科学的，涂了手膜之后尽量不要戴着手套睡觉，因为手套隔绝了双手和空气接触，会导致双手皮肤被长时间浸泡会过于娇嫩，会让手部皮肤变的非常敏感。

护手霜做手膜的好处就是无需清洗，如果涂抹的护手霜成分过多，也可以用流动的清水直接清洗，无需使用任何的清洁产品，在感觉双手非常润滑的时候就可以直接晾干。

晚上擦护手霜有什么好处

1、护手霜原本的作用

不同类型的护手霜，拥有不同的作用，比如修复型护手霜，就具有抵抗衰老、修复皱纹等作用;保湿型护手霜有保湿滋润的作用。

2、皮肤能够更好吸收

晚上皮肤新陈代谢速度快，因此吸收力会比白天强很多，晚上用护手霜，皮肤能够更好的吸收其营养成分，使护手霜发挥出更大的作用。

3、减少沾染灰尘细菌

大部分人白天都是在室外，晚上在室内，护手霜属于霜类质地，比较厚重，具有一定的吸附性，如果身处室外涂抹，涂抹后手部难免沾染到空气中的灰尘和细菌，而晚上在室内，室内的空气环境会更好，落到手上的灰尘细菌也少了。