用哪几个方法，能让父母更轻松的管教调皮孩子？

有很多小宝贝在家里调皮捣蛋，家人说什么都不听，经常喜欢跟父母唱反调。这样的孩子，要么是老人带大的，都被老人宠坏了，要么是父母管教孩子的时候，老人横加干涉。

当然了，也有许多孩子自己本身就是调皮、活泼的个性。孩子的天真烂漫是每个父母所希望看到的。但是孩子过分调皮，有时候也会让家长头疼。

孩子在犯错的时候，家长要给孩子指出来并加以改正

要告诉孩子哪些错误不能犯，犯过的错误错在哪里，并且引导和教育他们及时改正。不要怕犯错误，犯过错误之后能够改正，依然是好孩子。纵容孩子犯错，或者是包容孩子犯错的时候不了了之，都是不正确的做法。要知道孩子在还小的时候，他们分辨不清是非观，家长的纵容，只会让孩子更加的肆无忌惮。所以在教育孩子的时候，适当的给他们制定规则，十分重要，有些规则是不能触犯的。

父母要多多鼓励孩子，多多拥抱孩子

妈妈再忙总有休息的时候，给孩子定个时间，比如妈妈需要处理一份文件，可以交给宝宝一个任务，画一张图画，盖一个积木房子，大约30分钟还是1个小时，确切一下时间，妈妈尽量在时间内完成，然后查看宝宝任务的完成情况，并给予夸奖。

如果妈妈非常忙碌，比如二宝哭闹不止，妈妈只能一直抱着哄着，根本没时间陪伴大宝，可以跟他说一声弟弟/妹妹不舒服，妈妈先哄哄他，一会儿再来陪你。等把二宝哄好以后，别着急做别的事情，先去抱抱大宝，亲亲大宝，陪大宝玩一会儿，相信得到妈妈拥抱、亲吻的大宝，一定会很开心的。

多带孩子出去看看

小孩子在年纪小的时候，喜欢探索世界、爬上爬下、翻东西，这并没有错，只不过有时候探索的范围会广了一点，家长这时劈头盖脸把孩子骂一顿，没有任何效果，反而会影响亲子关系。

不妨在条件允许的情况下，多带孩子去外面转转，发泄一些孩子的精力，也让孩子多认识认识外面的世界。

父母不要否认孩子

孩子犯错的时候，也不要光顾着指责，帮他分析犯错的原因，然后告诉他该怎么做。这是每个家长最基本的教育模式。太忽视孩子的感受和太过于严厉的控制，都是不可取的。

当一个家庭迎来二胎的时候，尚在襁褓中的老二自然会被大家格外照顾和宠溺，因此在这种氛围中，无形中也会对老大有些忽视，特别是宝妈可能没有太多精力去像以前那样照顾老大了，但是孩子这个时候的情感依赖却没有改变，甚至因为老二的到来更需要被关爱，这个时候家长们一定要处理好家庭成员之间的关系和相处的方式，不然会对孩子带来伤害的。

第一、大宝会因为老二的带来被忽视，这种会孩子缺乏安全感，他们会觉得父母不爱他了，过早的产生逆反心理，变得控制欲很强，什么都想证实一下自己的存在感，要么变的非常敏感内心，在人际交往中容易患得患失。

第二、家庭成员的关系会影响孩子的性格，他们会觉得自己不被重视，不被需要，产生自卑情绪，从而做事怯手怯脚，不愿意尝试和面对困难。

第三、对兄妹之前的感情会产生负面影响，因为家长从一开始没有处理好新成员和老大之间的关系，就会让老大产生嫉妒和讨厌，觉得是老二分走了父母的爱。

在决定增添新的家庭成员的时候，父母不光要考虑老二出生的事情，更要考虑老大的情绪和心理变化，发现问题及时检讨和纠正，那么在二胎家庭中，如何更好的调节家庭成员之间的关系呢？

1、在决定要老二之前，要跟老大商量，因为他们一旦拒绝或者抵触，如果没有进行沟通和开解，那么随着老二的出生，孩子之间的矛盾就会很难消除。

2、在照顾老二的时候，对老大的关注也不能少，可能会因为精力有限不能像之前那么关心，但是可以换种方式，如帮忙分担家务、照顾老二、或者某些事有进步了当着老二的面夸奖他等等，都是孩子心里获得认可和被爱的方式。

3、孩子一旦出现情绪上的失落或者异常，要第一时间进行沟通和开解，在陪伴这件事上，即使不能天天做到，但是也最好有固定的跟孩子完成一件事或者进行一项运动的亲子互动时间。

我来回答这个问题，最重要一个问题，不能让大宝跟奶奶睡，不能让大宝跟奶奶睡，不能让大宝跟奶奶睡。因为我走过坑了。

我家两个宝贝相差四岁，我生二宝的时候，大宝不满四周岁，那时候，感觉宝宝比较独立了。生完二宝回家，我直接让大宝跟奶奶睡，一是希望大宝有人帮忙照看，二是怕大宝跟我在一起，不小心伤到二宝。就是这样的想法。结果呢？大宝后来慢慢地离我越来越疏远，他心里一直认为我们有二宝之后，爸爸妈妈就不爱他了。这个当时我还没怎么注意到，因为有二宝，也会比较忙。一直到后来，大宝十来岁的时候，他亲口跟我们说。在他心里，这个念头已经根深蒂固，很难改变。他认为有了二宝之后，爸爸妈妈就不喜欢他，偏向二宝，他一直是被忽略的。

我建议，即使有了二宝，一定要更真诚地对待大宝，千万不能让大宝因此受到委屈。。最好的状态是，妈妈和大宝一起互帮互助，帮助照看二宝。大宝要跟妈妈站在统一战线。这样慢慢地，大宝就不会对二宝有敌对情绪，才能发自真心的喜欢二宝，而不是妒忌。

希望对你有帮助，刚有二宝的时候，一定要照顾好大宝的情绪。半年一年就能让大宝适应起来！这段时间，妈妈辛苦一点是值得的！

有了二宝以后，大宝能不能跟奶奶睡，这个，最好根据你家宝宝的实际情况来做哦。比如说，大宝多大了，对于和奶奶睡有没有抵触心理等等。

我家也是两个孩子，去年我家小南瓜头出生的时候，哥哥已经六岁多了，所以，小宝出生以后，大宝就和外公一起睡了。

那么，大宝和外公睡以后，有没有产生什么逆反心理，或者说有没有什么心理落差呢，据我观察，是没有的。

一来是因为孩子大了，比较懂事。

二来，是因为我在生孩子之前就给他说过很多次，等我生完宝宝，宝宝晚上要吃奶，所以必须和我睡。

第三，大宝本身就很喜欢这个弟弟，对这个弟弟充满了期望，弟弟出生以后，也很喜爱弟弟，经常放学以后就逗弟弟玩。

现在，我家大宝自己一个人睡，但是，偶尔，到周末的时候，会跑过来跟我说，“妈妈，我想跟你和小宝睡”，我怕宝宝晚上哭吵到他，就跟他说这本晚上会很吵，让他自己睡，睡得更好，但是他坚持说他自己不怕吵，我一般也就同意了。

如果你家大宝已经到了五六岁的年纪，能做到明白事理的话，还是可以让他和奶奶睡得，比较小宝宝晚上真的会很吵，对于大宝的睡眠质量真的会有影响，反正我是从宝宝生下来以后就没睡过一个好觉。

当然了，如果大宝也只有两三岁，并且坚持要和妈妈睡得话，那也可以再买一个小床，拼在妈妈的床边，这样大家都可以睡在一起了。

最后，南瓜妈妈想说，不管大宝是否和奶奶一起睡，一定不能让大宝感觉到爸爸妈妈的眼里只有小宝而不在乎他了，孩子本来就敏感，如果遇到一些好事之人挑拨，就更加容易以为爸爸妈妈有了小宝就不喜欢他了呢。时间长了，孩子的心就很难再焐热了。

很开心回答楼主这问题：我情况跟楼主一样的，小宝现在刚好满一周。

1建议这时候千万不要跟奶奶睡，不要一下就把大宝弄一边这样大宝会有被感觉被偏心的想法。

我来说下我有了二胎后大宝的一个变化。自从我家二宝出生后，大宝一开始是很开心的，看到弟弟这么可爱。

但现在带个小孩实在太难了，我家二宝七个月前都不是很好带，天天晚上不睡觉，闹到凌晨23点，又老是感冒，弄的我老婆实在太累，我就想着要帮老婆分担下，每到晚上我也起来抱宝宝睡觉，只要大人抱着睡他就不会闹，因为可能比较有安全感吧。

我家大宝成绩一直都是还可以的，做事也比较积极都不用我叫就会主动去做自己的事情，作业从来不用提醒。

二宝天天晚上这样闹也不是办法，我就想着让大宝去跟她奶奶睡，这样晚上就不会吵到她睡觉，白天上学比较有精神。

谁知道跟着奶奶睡了两个月，成绩一直下降，整个人也变了，老师说上课走神，不爱说话，有时候作业明明会做的，可交上去的作业就是错的，大宝的事情越来越严重，二宝那时候也快八个月了，我就想着可能是我们忽略了孩子的想法，有时候我们大人考虑的是怕晚上吵到小孩休息，把她丢一边，带着小的又是弟弟，难免会想有了弟弟爸爸妈妈可能就没那么爱我了。

后来跟老婆商量了下，再累也不能把女儿弄去给老人带了，如果是从小跟着爷爷奶奶那又还好，小孩就不会出现有了小的就不爱她了这种想法，因为我大宝从小就跟着我们的。

从他弟弟8个月我们就接过来自己带，每到晚上怕弟弟吵我就背着带到外面去逛，有时候逛到凌晨12点回来，要等小宝睡着才敢回来，自己累点没事，这样就不会吵到大宝休息了，妈妈负责辅助大宝成绩跟开导思想，很快经过几个月的时间大宝又回到从前哪个她了，所以不是说老人家带的不好，是因为小孩子的思想其实比我们大人还会乱想，现在我大宝每天还会帮忙带带弟弟，只有有好东西我会第一时间先给大宝，要让她感受到不会因为有了弟弟而对她不重视。

这是我本人真实事件，希望能帮助到楼主

我家也有两宝，同样遇到这样的问题，二宝出生后，大宝就被带到了奶奶房间睡，哭着无数个不愿意过去的，因为大宝从小都是跟妈妈睡的，有了弟弟大宝就被迫跟妈妈分开睡，我的心里是煎熬的难受的，没过多长时间，看着大宝萌萌的小眼睛，我毅然决定两个娃都跟妈妈睡，一边一个，妈妈睡中间，虽然自己累点，但是内心是充实的，最起码我没有让大宝认为有了二宝就不要大宝了。孩子的内心很重要，我只想给她最起码得安全感。

首先我家两个孩子都是我自己带的，以前都是我楼着大班睡的，现在有了小的，还是和我一起睡，只是分头睡，我楼着小的，大的在另外一头睡，我就跟他说，你是男生，现在长大了，要和妈妈分头睡了，妈妈把你楼大了，现在该楼妹妹了，等妹妹和你一样大了，我也让他自己睡了，他就会很懂事，自觉的就到另外一头睡了！

二宝刚十几天。生二宝当天。大宝被她大姨带走了 第二天无论怎么说 怎么哄骗都带不走了 谁也哄不走 闹腾了两三天

婆婆一直说都是怨我自己带她 太粘人了 还不听话 当时在医院就要带她回老家 说不让大宝见我 过几天就好了。

我是舍不得孩子离开我的 如果是住一起 孩子跟婆婆睡 我当然是愿意的 但是带回老家 跟孩子分开 那是不可能的！

让孩子爸拼接了一个小床在大床里面 现在右边是大宝 喝了奶粉哄睡 一晚上不用管 左边是二宝 晚上喂奶换尿布啥的也不妨碍大宝睡觉

自己累点 辛苦点没关系 生了就要养 我是从小跟爷爷奶奶长大 跟父母感情不算太好 虽然爷爷奶奶去世好多年了 但是心里最亲近的人始终是他们

随着二胎政策的开放，“二孩家庭”越来越多。二宝的出现，家庭也会发生很多变化，父母面临的问题也有很多，其中最需要及时处理的就是，大宝的睡觉问题。

以前只有大宝的时候，勉强可以带着孩子一起睡，但是多了一个孩子，大家的睡眠规律不一样，而且睡在一张床上也有点挤。根据我与妈妈朋友们的交流，主要有以下几种情况，看看你家是哪种？

跟爸爸睡

有些妈妈为了让爸爸参与到照顾孩子的事务上，会让大宝跟爸爸睡。毕竟之前爸爸妈妈和孩子一起睡，大宝心里不会那么抵触。

但是宝妈们忽略了一个问题，以前即使是一起睡，晚上孩子有什么问题也是妈妈处理，让爸爸一个人照顾孩子真的可以吗？

菲菲今年终于如愿以偿添了一个女儿，凑了一个“好”字。孩子以前都是自己带，小女儿出生后，菲菲也没叫公婆帮忙，所以她毅然决定让大儿子跟老公睡。

儿子倒是没怎么闹情绪，可是和爸爸睡了一晚，孩子就感冒了。因为儿子晚上睡觉经常会踢被子，而老公一旦睡着雷打不动。有时候，入睡前明明孩子和爸爸睡一头，早上起来儿子就睡到床尾去了。

结果，菲菲每晚都要起来去房间看看孩子。但是自从有一次孩子掉下床，菲菲还是把孩子抱回自己房间睡了。

让孩子跟爸爸睡，能增加孩子与父亲相处的时间，其实是可以促进亲子关系。但是大部分男人照顾孩子没有女人那么细心，孩子睡觉的安全问题要格外注意。

另外，万一妈妈晚上要找人帮忙，也不方便。

跟奶奶睡

很多妈妈生了二胎后，首先考虑的是让大宝跟奶奶睡。这样可以分担宝妈的任务。如果孩子跟奶奶已经建立了良好的亲密关系，那处理起来还比较顺畅，但是突然让孩子去跟长辈谁，困难重重。

彦彦在大宝3岁时生了二胎，虽然之前爷爷奶奶也住在一起帮忙带孩子，但晚上大宝还是跟彦彦两口子睡。

二宝出生后，彦彦觉得带两个孩子太辛苦了，就决定让大宝跟奶奶睡，但是大宝死活不肯。所以每晚彦彦都要把大宝哄睡后才能睡觉。

大宝是哄睡了，但是早上起床，大宝没看到妈妈就大哭大闹，起床气很久才能消退。最不可思议的是有一天凌晨，孩子竟然自己爬起来跑到了妈妈的房间，彦彦起来给二宝喂奶看见大宝坐在地上。

很多妈妈觉得孩子还小，只要喂饱喝足就可以了，如果这样想就大错特错了。父母突然让大宝去跟奶奶睡，会让其觉得爸妈偏心，自己被遗弃了。

而且老年人和儿童的睡眠特点不太一样，老年人睡眠浅、早醒，儿童每天需要足够长的睡眠时间，老人的一点小动静就可能会影响孩子的睡眠质量。

另外，因为老人身体机能退化，呼吸可能比较急促，会出现和孩子抢氧气的情况，时间久了，对孩子的身体 健康 有害。

大宝自己睡

只有一个孩子时，为了培养孩子的独立能力，很多宝爸宝妈都尝试和孩子分床睡，但是这个过程很难，总是半途而废。二宝来了，大家觉得时机到了，可是分床睡，得看孩子。

最近妮妮就为一件事头疼，女儿4岁了，平时非常黏妈妈，去哪儿都要跟着妮妮。晚上睡觉这件事也是，妮妮小女儿出生后，她本来打算让大女儿自己一个人睡，可是自从实施了这个决定，每天家里都“鸡飞狗跳”。

睡觉前，孩子要哭，好不容易哄睡着了抱回房间，没过多久孩子醒了又哭。原来女儿以前睡觉总喜欢抓着妮妮的手，特别敏感，感觉到妈妈不在身边，就容易惊醒。

分房睡是迟早的事情，一般来说，父母可以从3岁后尝试跟孩子分房睡，6岁前完成这个动作。

因为3岁以前是培养父母和孩子依恋关系的关键期，是否建立安全的依恋关系，将影响孩子一生。所以3岁之前，可以没必要那么着急分房睡。

但并不代表之后就要立马执行，因为每个孩子的成长速度不一样，有些孩子就特别没有安全感，如果强制让孩子一个人睡，孩子心理适应不良，后遗症也是挺多的，比如经常担心自己得不到满足、不敢轻易相信人等。

分床睡应该是一个循序渐进的过程，从同床睡-同房不同床-分房睡一步步实施。当然，要是孩子第一次分床睡就很顺利，那就可以自然过渡。

跟妈妈睡

还有一种情况就是，二宝出生了，大宝依然和妈妈睡。其实，这是一种相对比较好的做法。二宝可以在妈妈的陪伴下度过婴儿期，大宝也能得到细心的照顾，还可以鼓励爸爸一起照顾孩子激发起家庭责任感，有利于建立一份良好的家庭关系。

但是，要考虑一个问题：

一家人挤在一张床，会不会有人一不小心翻身压到了孩子？常看新闻报道，大人晚上睡觉腿压在了孩子身上。

这个问题是可以预防的，首先家里的床一定要选择足够大的，在床边弄一个护栏，孩子尽量不要睡在爸爸和妈妈中间。

另外，可以买一张小床放在房间，紧贴大床，这样既不用担心孩子晚上翻动影响大家的睡眠，妈妈也可以更方便照顾。

其实，有了二宝，大 宝到底跟谁睡，没有绝对的答案，还是要看大宝和妈妈的亲密度 。

如果孩子早已适应和妈妈分床睡，那完全可以让其自己选择跟谁睡，但是妈妈对大宝的爱一定要到位 。还有，睡眠直接影响孩子的身体发育，尽量给孩子创建一个安全温暖的环境。

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我前几天二宝刚出生，大宝再跟奶奶睡。我大宝是从两周开始就和奶奶睡了，到现在半年了已经习惯了。

虽然晚上和奶奶睡，但该给予的爱还是不能少的，现在我在月子里，身体比较虚弱，顾及不了两个，而且大宝在的时候小宝总是睡不着，因为大宝比较吵闹。公婆白天带大宝出去玩，回到家，爸爸代替了我的角色，多陪大宝玩。

如果宝妈的大宝没有离开过你，还是尽量一起睡吧，可以用个拼接的小床，小宝睡小床。

您好，我觉得大宝要不要跟奶奶睡这个问题最好还是要征求一下孩子的意见，如果她同意，那当然就没什么问题，说明他能接受您的安排，如果孩子不愿意和奶奶睡，还是不要强迫孩子好，我家也是两个宝宝，生完二宝，大宝才刚三周多，奶奶非要强制孩子跟她睡，孩子哭的撕心裂肺，一直在问妈妈是不是不爱我了，后来我们在大床边上放了一张单人床，俩孩子直到现在都是跟我一起睡，但是从那次以后，孩子性格变得非常自卑，胆小，跟妈妈在一起，特别是跟弟弟有关的事情的时候就会特别的小心翼翼。我有一段时间很心疼，很难受，感觉对不起大宝，后来我一直告诉她，有了弟弟妈妈还和从前一样爱你，弟弟长大了还要保护你，她以前的玩具弟弟想要玩我都会经过她同意，上幼儿园之前我会让弟弟一起去送她，放学后会会告诉她弟弟在家特别想她，还让弟弟一起去接她放学，就这样我用了半年的时间才让他们两个能抱在一起，相亲相爱。我大宝现在偶尔也还是会问我，妈妈，弟弟会不会和我抢妈妈，每次我都会告诉她，不会的，弟弟和妈妈一样爱你，妈妈对你和弟弟的爱一样多。

我建议您还是要问一问大宝的意见，如果孩子还小最好不要和妈妈分开，对孩子心理伤害挺大的。

希望我的回答对你有所帮助！

这个需要看大宝的年龄,如果到了分床睡的年纪,就需要大宝单独睡如果大宝也还小,那还是跟着妈妈比较好我家宝宝三周半了,几乎没有跟着奶奶睡过,我其实不建议宝宝跟奶奶睡,不管什么年纪,要么跟着爸妈睡,要么自己睡我家也是准备要二宝了,因为大宝也才三岁, 如果有了二宝就让大宝跟自己睡的 话,大宝肯定会认为妈妈有了二宝就不喜欢自己, 其实小孩子是非常敏感的,内心也非常脆弱,有了二宝之后,我们要给大宝更多的关心和爱让他有安全感其实这个就像是我们怀孕的时候,众星捧月,生完之后很多人会觉得家人更关心孩子,没人关心自己了,落差很大,导致产后抑郁我们成年人都会出现这种问题,那就别说几岁的小朋友了, 不要觉得说孩子这么小懂什么,现在的小孩比我们小时候懂事早,我们需要把他当成大人一样,尊重他们,相信他们,他有自己的独立思考,需要我们更多的爱

俗话说：一碗水端平。但谁都会在事情当中掺杂一些个人感情，天平难免就会倾斜。

尽管大家都懂得要公平公正，但现实中能做到的人真的是少之又少，两个孩子的家庭更是如此，父母要做到完全公平的对待两个孩子是何等的不容易。

有两个孩子的家庭，在有了老二之后，两个孩子的鲜明对比，让很多人不得不承认，确实是喜欢二宝多一些。

小的都比大的会来事，更会哄人开心，忍不住让人喜欢，看见老二就什么烦恼都没有了。但是父母偏心孩子就会出现各种各样的问题，做父母的千万不能大意了。

会变得敏感

两个孩子通常是有几岁的年龄差的，按理说两个孩子的年龄段完全不同，喜欢的事物也不同，应该是不会有什么争端的。

但很多家庭在二宝出生后，老大就会变得叛逆敏感，无理取闹，经常欺负二宝。趁爸妈不注意，打弟弟一下捏弟弟一下，在他大哭的时候说“弟弟太讨厌了，每天都哭。”

这种在两个孩子的家庭，简直就是家常便饭。

大宝对二宝的各种讨好总是爱答不理，阴晴不定的。

也喜欢冲父母发脾气、爱哭，甚至是不可理喻。

做家长的应该知道，二宝出生后，大宝在心理上极其排斥的，会变得特别敏感。

父母在打算生二胎前，就应该跟大宝进行有效的沟通，告诉大宝爸爸妈妈是爱他的。有了二宝可以陪伴他一起长大，还有人可以跟他一起分享，让孩子从心理上开始慢慢地接受这一事实。平时也多陪伴孩子，让孩子感受到即使有了二宝，自己也一样被爱。

更需要父母

以前自己分房睡得好好的，现在非要跟爸妈一起睡。哄劝无果，为了照顾孩子的情绪，父母通常会选择妥协。结果到了第二天晚上，依旧不肯一个人睡，非要和父母挤在一起，完全听不进任何话。

批评大宝几句，他却哭着控诉：“你们那么喜欢妹妹生我干嘛，我早晚把她扔了”。每天晚上临到睡觉，就会找各种各样的事。

孩子的内心是极度缺乏安全感的，以前家里只有他一个孩子他不会觉得有什么，父母就是自己的。现在有了二宝，而父母通常也是照顾二宝更多一些，他就会觉得父母是不是只喜欢二宝。

这种时候，千万不可觉得孩子就是在无理取闹，要对孩子多一点耐心。

也不可直接让爷爷奶奶陪孩子睡觉，他会觉得爸妈只要二宝不要自己了。

可以选择爸爸妈妈一个陪大宝一个陪二宝，或者哄大宝睡着之后再离开，一定要安抚好孩子的情绪。

叛逆爱惹事

有些家长反应：孩子不是上课调皮捣蛋，跟同学发生冲突，就是不写作业，叛逆的像换了一个人一样。

生了二宝后那段时间，家长去学校的次数比其他时候加起来还多。比如：学校禁止学生带零花钱去学校，可是孩子竟然从外婆的包里偷了钱，去学校买零食分给同学，这些坏毛病以前从来没有。

偷东西事关原则问题，一定要对孩子进行批评教育，建立正确的是非观。但万不可过于严厉，应该注意教育的方式方法，告诉孩子什么是对的什么是错的。

其实，孩子也并不是想要偷东西，他只是想通过这种方法来博取父母的关注罢了。他觉得只有他犯错父母才会管他，这种时候要对孩子进行内心的疏导，认真倾听孩子的诉求。万不可因为有了二宝，就剥夺了以前陪大宝的时间。

以前固定去游乐园陪孩子看**等习惯一定要坚持，让孩子感受到爸爸妈妈还是跟以前一样爱自己。

也可以每周抽专门的时间只陪大宝玩，这段时间的注意力都在大宝身上，让他感受到自己一样被重视。

纵使有了二宝之后，大宝可能会有一系列的幺蛾子让父母觉得厌烦，但一定要及时调整自己的心态，发现自身的问题。

二宝又小又可爱，能不由自主地唤起爸妈的欢心，所以大宝只能各种作妖来博取一些关注。在大宝的眼里，二宝的出生对他来说就是他小小世界的一场灾难。所以父母更应该关注大宝，懂得两个孩子之间的平衡。

不妨试试什么东西都让大宝先挑，和二宝打架也不要因为二宝小就让大宝让着，让他们学会自己解决。

一个被爱包围的孩子，才会有更多的爱心，没有人是天生就相亲相爱的，一点点教会孩子如何去爱。

父母越对大宝好，大宝就越不会觉得父母偏心。而大宝也会因为父母在日常生活中处处偏向他，被爱得富足而学会了爱，对二宝也更加的关爱。

暖心寄语：

家有二宝的，可以试着改变，开始对老大的偏爱。不再是一味地揪着二宝怎么样，二宝想要大宝的东西，开始教他学会征求大宝的意见。大宝会从开始的拒绝到后来的妥协再到以后的乐意分享，两个孩子的感情也会越来越好。两个孩子的相处也会越来越有爱，所以没有不可爱的孩子，只有不懂得平衡的父母。

其实对于我来说，陪两个娃学习和玩耍，就是最让我放松的事。

当然每个孩子都会有厌学的时候，适当地引导她，也是一门学问。

这门功课，我还需要好好地狠狠地再努努力地学习。

《四五快读》的第四讲，依旧是8个字。

同样这8个字，也有大宝熟悉的字。

1、熟悉的字：“四”

对于“四”字，我们家在前期写字的过程中，就能从一写到十，所以……

2、熟悉的字：“牛”

“牛”同样是象形字，从最初的两个角转换为现在的一个角。我和大宝开玩笑说，会不会是古人在写字的时候，不专心。一边写字的时候，一边玩，所以漏掉了一个角。

不过我们家学习“牛”字，是从“午”推演出来的。

当大宝学会了“上”、“中”、“下”以后，她问我，妈妈，上午的“午”字怎么写。

在“十”字的基础上，衍生了“干”，顺利地加了一笔，又成为了“午”。

我说中午的“午”的竖是不出头，但是如果不小心把这个竖写的出头了，那就“牛”了。

她说那是新的字吗？

我回答说，是“牛”字啊。大宝竖起大拇指，拼命点着头笑着说，真牛啊。

我说，那如果在“牛”的下面再加一条线呢。她说，是最牛。

我哈哈大笑，说是“生”。

她问我是花生的“生”字吗？我抱着她亲了一口说，哎呀，又被说对了。

3、熟悉的字：“羊”

“羊”字的学习，我觉得得归功于大宝的性别优势。

作为女孩，爱美是天性。很小的时候，她就经常问我们，妈妈，我美不美。我们就打趣她，你认识“美”字吗？总问自己美不美？就这样她认识了“美”字。所以“羊”字就顺利地拿下了。

4、熟悉的字：“目”

是不是这三个字，很多小朋友在写的时候，都是一起打包学习的呢？

“口”字，认识以后，跟大宝说，如果在“日”里面加一横线，就是“日”。再加一横线，就是“目”。

5、熟悉的字：“耳”

“耳”本身就是象形字。但是这里我对大宝用了更加形象的方法，“耳”字中间就是眼睛，那眼睛的旁边就是耳朵。

6、熟悉的字：“心”

“心”字也属于象形字。虽然这是第一次学到以“心”字为部首的字，但这个字，大宝是属于耳濡目染，天天看到。所以也是跳过去。

7、陌生的字：“聪”

“聪”这字，在学完“耳”字后，就变得容易多了，她还不认识“总”字，即使我跟她讲了一下，她也不一定能记住。

但是在幼儿园召开的家长会上，班主任就说过，现在的孩子倾听的能力比较差，需要培养这方面的能力。

的确，在家想说话就说话，想喊就喊。在幼儿园有集中教学的时间，很多孩子不能安静地坐着听老师讲课。所以我问她，有小朋友上课专门打断老师讲话，是礼貌还是不礼貌的行为？

她说，不礼貌。我说对的啊，我们要学会听别人说话，这个由“耳”和“总”组成的字，就是聪明的聪，说明有的时候听比说更加重要。你要做一个聪明的宝宝吗？

她说，当然了。我说，那有的时候，别人在讲话的时候，你即使再想讲话，也要等他讲完，尤其是长辈，知道吗？这样的宝宝才是厉害聪明的宝宝。

她点点头。

8、陌生的字：“和”

对于多音字的“和”字，来说，我这里只和她讲了一个音，就是“禾”的同音。

我说，大宝，你认识“禾”字，你猜猜看这个字读什么呢？

她说，我不知道。

我说，也读hé，是不是很神奇。

她也捧场地点点头。

我说，妈妈，这里给你留个小秘密，以后这个字，还有别的读法呢？

她让我快告诉她，我笑着说，说了还是秘密吗？

写在最后：

大宝在我心里，就是别人家的孩子，各方面都是最好的孩子。但是也有胡搅蛮缠的时候。虽然有的时候胡闹起来，真的很火大，但是我觉得这才是孩子。

只有孩子才会想哭的时候就哭，想笑的时候就笑，闹就闹一会吧，哪怕是一个小时又如何。20岁就离开我，读大学去了，珍惜她陪在我身边的时候吧。

“躲猫猫”

适合年龄：6-18个月的宝宝

玩法：家长可以拿一块布或者衣服，挡住孩子或自己的脸，然后再突然地撤走布，并做出惊讶的表情。

锻炼的能力：1、记忆力：这种躲起来再突然出现的场景能够锻炼到孩子的记忆能力。因为这种活动要求孩子们记住是谁藏了起来、藏起来的人原来在哪儿，以及他们又在哪里出现。2、自控力：同时，这项活动还能轻微地锻炼到孩子的自控能力。因为这是一个有往复来回的游戏，孩子需要运用自己的自控能力等到大人突然从布的后面出现。3、应变能力：如果是由孩子用布藏住自己的脸并且突然出现，则能锻炼孩子对于“突发”情况的反应与预期，也就是调节能力。

“两只老虎”

适合年龄：6-18个月的宝宝

玩法：给孩子唱《两只老虎》这样歌词与调子重复性极高的儿歌。婴

锻炼的能力：1、记忆力：宝宝们在聆听这类歌曲的时候会提高对重复性旋律和歌词的熟悉程度。2、惊喜反映能力：随着他们对歌曲的不断熟悉，歌曲中的起承转合就能锻炼到孩子的对于预期精彩段落的惊喜反应，（如《两只老虎》中进入“跑得快”歌词部分的升调）。3、心态：另一点好处就是这样做能够锻炼到孩子们对于增强刺激的反应，使他们以后在面对比较强烈的刺激也能泰然自若。

“捉迷藏”

适合年龄：6-18个月的宝宝

玩法：你可以通过藏玩具或者藏自己来锻炼孩子。把玩具藏在一块布下面，或者衣服里面，然后让孩子去找玩具被藏在了哪里。一旦孩子快速找到玩具的所在之后，再把玩具藏到另一个地方，并告诉孩子你又把玩具藏起来了。你可以在转移的过程中使用尽量多的步骤。

锻炼的能力：1、记忆力：当孩子在大脑中思考玩具被放到了哪里时，孩子的记忆力就会得到极大的锻炼。2、自控力：又或者让孩子自己躲起来，规定在倒计时过后你大声地去寻找孩子。用声响告诉宝宝你大概在哪个位置。这一过程能够锻炼到孩子的自控能力。因为孩子需要先充分地遵守规则，在倒计时期间完成躲避，并且保持藏起来不发出声音。3、应变能力：最后，在被发现的一瞬间，孩子也能更好地学会如何应对变化的调节能力。

分享经历和感情

适合年龄：18-36个月的宝宝

玩法：和孩子一起讨论共同回忆，比如一起出去游玩的经历，吃过的东西。

锻炼的能力：1、记忆力：在回忆的时候可以锻炼孩子的记忆能力。2、行动力：询问孩子的心情如何，分享孩子的开心和沮丧，及时引导孩子正确调节自己的心情，也有利于孩子行动力的发展。

“过家家”

适合年龄：18-36个月的宝宝

玩法：你可以和孩子一起玩，或者制定一个规则让孩子照着玩。比如说：A：你可以和孩子一起玩做饭吃饭的游戏，让孩子想象他爱吃的食物和准备食物的流程。

B：或者指定规则让孩子独立玩游戏，假装这里有一个水壶在烧水，告诉孩子他必须等一段时间（比如你说可以了）才可以泡茶，并且泡好后需要再等一段时间（比如你敲了一下桌子）他才可以喝茶，因为这时候茶水不烫了。

锻炼的能力：

1、想象力：可以通过想象模拟游戏来锻炼孩子的想象力了。2、自控力：“规则游戏”在锻炼孩子的想象力之余，还可以锻炼孩子的自控力。